每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇一

大家好,！今天我主要說(shuō)一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時(shí)不布置也要做的作業(yè),。這種作業(yè)有兩個(gè)：

一是每天一張口算題,，目的.是提高孩子的口算能力,。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時(shí)或報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。

其次是家庭作業(yè)：老師早就說(shuō)過(guò)學(xué)生會(huì)不會(huì)做題是老師的事,，但用不用心做是家長(zhǎng)的事,。就目前來(lái)看，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講了,，一般新課都能學(xué)會(huì),。不過(guò)這里還要向各位家長(zhǎng)說(shuō)明一點(diǎn)，如果你的孩子跟班有困難的話,，你就要多費(fèi)心了,，因?yàn)槊看螌W(xué)新課，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會(huì),，也有個(gè)別孩子學(xué)不會(huì),，老師會(huì)安排個(gè)別輔導(dǎo)等一天，但不會(huì)為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去,，所以對(duì)這種學(xué)生家長(zhǎng)要格外上心,，不然他們就會(huì)掉隊(duì)。家長(zhǎng)管作業(yè),，只要你看孩子的書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、工整、干凈,、整潔,，那對(duì)題率就低不了。

再就是關(guān)于管孩子：有的家長(zhǎng)做得好,，有的家長(zhǎng)做的就差一些,，好與差在孩子身上都會(huì)有體現(xiàn)，老師會(huì)感覺(jué)得到,?？傮w一班不如二班。希望各位家長(zhǎng)在孩子身上多用點(diǎn)心思,，管孩子是你一生的事業(yè),。

不多耽誤家長(zhǎng)的時(shí)間，有說(shuō)的不對(duì)的地方,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

開(kāi)學(xué)季,，讓我們?cè)僮x龍__寫(xiě)給兒子的話：我要你讀書(shū)用功，不是要你和別人比成績(jī),，而是我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,，選擇有意義,、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生,。當(dāng)你的工作有意義時(shí),，你就會(huì)有成就感，你就會(huì)活得有尊嚴(yán),，而成就感和尊嚴(yán)會(huì)給你快樂(lè),。

她還說(shuō)：教育孩子不能錯(cuò)過(guò)的__年，那就是他8~18歲的時(shí)候,，如果你錯(cuò)了這個(gè)教育孩子的黃金期,，你的晚年會(huì)很糟糕。

我希望第一段話你要告訴你的孩子,。第二段話你要默默記在心里,。

也許有的家長(zhǎng)朋友說(shuō)：怎么不管？天天說(shuō),，天天管,，就是沒(méi)有成效。有很多孩子天天在家長(zhǎng)的監(jiān)督下,，作業(yè)作到很晚,，周末也在忙著補(bǔ)習(xí)功課……可為什么一考試成績(jī)依然平平？這就要引起你們的深思了,。我想對(duì)你們說(shuō)的是：你在關(guān)心他飛得高不高時(shí),，你關(guān)心過(guò)他飛得累不累嗎？

如果只盯著孩子的成績(jī),，而不注重對(duì)他良好習(xí)慣的培養(yǎng),，只怕會(huì)背道而馳，漸行漸遠(yuǎn),！

補(bǔ)什么,？讀書(shū)，大量的補(bǔ)閱讀,，書(shū)中的思想,、文化、等會(huì)潛移默化的影響他,，他的閱讀速度,、見(jiàn)解、理解,、思維能力都會(huì)相應(yīng)提高,，還用擔(dān)心他學(xué)不好功課嗎？補(bǔ)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極地思考,，認(rèn)真做作業(yè)，糾錯(cuò)……好習(xí)慣決定人的未來(lái),。你要適時(shí)給他談心，鼓勵(lì)他的小進(jìn)步,，也幫他制定小目標(biāo)和大目標(biāo)……你或許會(huì)很累,，但你要堅(jiān)持。

還要給他一個(gè)相對(duì)安全有溫暖的家庭環(huán)境,。

__年教育的重大改革：語(yǔ)文獨(dú)霸天下,。數(shù)學(xué)在命題中要大幅度降低難度，英語(yǔ)降分,，又可以多次考,，取最高分加入高考。只有語(yǔ)文的廣度,、難度提升,，容易拉開(kāi)學(xué)生檔次。中考語(yǔ)文150分,，高考200分,，所以說(shuō)：得語(yǔ)文者得天下，一點(diǎn)不為過(guò),。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇三

各位家長(zhǎng)：你們好：首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間,，來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家,！通過(guò)近段時(shí)間的交流,，我們彼此之間已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)了，但是我想有些家長(zhǎng)對(duì)我們這一學(xué)年的班組情況的了解還不是很清楚,。在這里我向各位家長(zhǎng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,，我叫孫嬌，在以后的日子里由我來(lái)?yè)?dān)任中四班班主任一職,，我最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真,，嚴(yán)格的對(duì)待班級(jí)工作：團(tuán)結(jié)、安全,、健康,、快樂(lè)，是我?guī)О嗟淖谥?。也就是我們?nèi)齻€(gè)保教人員團(tuán)結(jié)起來(lái),，保證孩子們的安全和身體健康，讓孩子們快樂(lè)的度過(guò)每一天。教師楊銘,，有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)孩子充滿了愛(ài)心，鋼琴和舞蹈是她的強(qiáng)項(xiàng),。保育員李蓮老師,，是我們班最年長(zhǎng)的一位，他對(duì)待工作勤勤懇懇,，一絲不茍,，并且對(duì)孩子特別有耐心。下面介紹一下我們的班機(jī)情況,。

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我們班今年是中四班,，共有39名幼兒，其中女孩16人,，男孩23人,。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒在生活常規(guī)這一方面做的很不錯(cuò)。比如說(shuō)：聽(tīng)老師口令排隊(duì)進(jìn)出教室,，收放玩具,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，吃飯的時(shí)候不講話等等,。

為了讓孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的開(kāi)心,、快樂(lè)，讓家長(zhǎng)們不必?fù)?dān)心孩子們?cè)诩w中的學(xué)習(xí)和生活,。（讀服務(wù)承諾）

本學(xué)期我園繼續(xù)以主題活動(dòng)為框架把教育活動(dòng)滲透到一日活動(dòng)當(dāng)中,，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，給幼兒主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題提供了較大的空間,，對(duì)幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)提供了有利的保障。我們將從生活,、運(yùn)動(dòng),、學(xué)習(xí)、游戲,、四個(gè)方面促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。針對(duì)這一特點(diǎn)我們中心只把部分教材納入到活動(dòng)中,。＜＜幼兒聽(tīng)讀游戲識(shí)字＞＞是以科學(xué)漢字教育為主,，這一課程的開(kāi)設(shè)，主要是提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，朗讀能力和閱讀能力,，教材配有錄音磁帶和字卡和幼用書(shū),。教學(xué)方式以游戲?yàn)橹髯層變涸谛蕾p、聽(tīng)讀,、認(rèn)讀,、朗讀在游戲中自然習(xí)得漢字。

,。我們中心采取集體教學(xué)和區(qū)角活動(dòng)兩種教學(xué)形式,，在這里，我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下什么是區(qū)角活動(dòng),，區(qū)角教學(xué)是當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)幼教改革的一種重要的教育活動(dòng)形式,，它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動(dòng),，靜止?fàn)顟B(tài)的局面，不是老師把知識(shí)告訴幼兒,，讓幼兒被動(dòng),、靜止地接受，而是教師通過(guò)設(shè)計(jì),，提供可供幼兒操作的環(huán)境,，特別是各種活動(dòng)材料，讓幼兒在和環(huán)境的相互作用中主動(dòng)地得到發(fā)展,，作為幼兒素質(zhì)重要組成部分的主動(dòng)性和實(shí)踐性品質(zhì),，在這里得到了充分的體現(xiàn)。我們班的幼兒的活動(dòng)區(qū)有自由島,、心靈手巧,、玩具王國(guó)、圖書(shū)角,。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們?cè)O(shè)置了主題墻,、互動(dòng)墻。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇,，在同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒能通過(guò)伙伴之間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索。

幼兒一日的活動(dòng)順序是生活活動(dòng)--教育活動(dòng)--生活活動(dòng)--戶(hù)外活動(dòng),。我們的一日環(huán)節(jié)請(qǐng)各家長(zhǎng)放心,，我們會(huì)無(wú)微不至的照顧到每位孩子，讓他們吃好,，玩好,，睡好。

（1）我班設(shè)有家園聯(lián)系欄，上面有主題網(wǎng)絡(luò),、我的一天,、溫馨一束、焦點(diǎn)寶寶板塊,，這主要是介紹我們的計(jì)劃及反映孩子在園一天的生活,、學(xué)習(xí)的情況?！皭?ài)心熱線”是我們老師的電話,，有事的話，我們也可以電話聯(lián)系,。

（2）本學(xué)期,，知心話語(yǔ)欄目已開(kāi)始，我們將繼續(xù)使用＜＜家園聯(lián)系手冊(cè)＞＞,，以便于我們之間更好的溝通,，老師每月反饋一次，如有什么不好當(dāng)面說(shuō)的話,，家長(zhǎng)也可以寫(xiě)在上面,。新生，我們對(duì)孩子的情況不太了解,，家長(zhǎng)可以把孩子的姓名,，小名，性格特點(diǎn),，最喜歡干什么,，喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片，在家的表現(xiàn),，吃飯的情況,，自理能力等等，寫(xiě)在上面,。

（3）每月一次家訪活動(dòng),，由于時(shí)間有限，每次家訪一位孩子,，希望各位家長(zhǎng)能理解,，我們還可以進(jìn)行電話家訪。

1 9月底體操測(cè)查,、

2 10月幼兒美食節(jié),、

3 11月觀摩教學(xué)

4 12幼兒技能大賽（聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈,、語(yǔ)言等其它特長(zhǎng)）月底慶元旦活動(dòng),。

5、兩月一次親自活動(dòng),。

（1）本學(xué)期被子需要家長(zhǎng)把被罩上秀上名字,，在清洗后以便為幼兒查找。

（2）收費(fèi)的問(wèn)題：幼兒用書(shū)和其它用具到時(shí)我們會(huì)通知各位家長(zhǎng)所用的費(fèi)用,，然后請(qǐng)家長(zhǎng)把錢(qián)交齊,。

（3）為了幼兒的安全，我們有一定的安全措施和安全制度,，但是我們?cè)谏詈突顒?dòng)當(dāng)中的一些意外時(shí)不可避免的,，這樣各位家長(zhǎng)可以考慮為幼兒買(mǎi)一份意外傷害保險(xiǎn)。這一個(gè)是自愿的,。如果有買(mǎi)保險(xiǎn)的要求幼兒的姓名要與戶(hù)口本上的一致,，保險(xiǎn)39元。

（4）在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下我們來(lái)園離園的時(shí)間早上8：00鎖門(mén),，下午5：00開(kāi)門(mén),。

（5）接送孩子時(shí)，為孩子的安全家長(zhǎng)應(yīng)把交通工具放在大門(mén)外,，一定要把孩子送到教室門(mén)口老師的`手里,，家長(zhǎng)不可以進(jìn)入幼兒的

活動(dòng)室,，孩子要有專(zhuān)人接送,，如有事需要其他人代接，應(yīng)以前通知班內(nèi)教師,，希望各位家長(zhǎng)能夠配合我們的工作并支持理解我們,。

（6）這一段時(shí)間聯(lián)系電話如果有更改的，請(qǐng)您把新的電話號(hào)碼寫(xiě)在紙上交到老師手里,，以便我們的聯(lián)系,。（7）培養(yǎng)幼兒的自理能力，比如說(shuō)疊被子,，穿衣服,、吃飯等等。（8）秋季,，早晚溫差較大,，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒多袋幾件衣服。如果幼兒身體不適,，家長(zhǎng)在送孩子的時(shí)候應(yīng)該跟老師說(shuō)清楚,，以便我們對(duì)他更好的照顧，有吃藥的幼兒,，請(qǐng)家長(zhǎng)把藥品包裝好,，并注明幼兒姓名,、服藥時(shí)間以及服藥量。九,、藝術(shù)特色：為了使我園的藝術(shù)教育辦的更具特色,，讓幼兒具有充分發(fā)揮，展示自己藝術(shù)才能的能力,，對(duì)中,、大班幼兒開(kāi)設(shè)藝術(shù)小組活動(dòng)，分別設(shè)有：英語(yǔ): 45元 4個(gè)半月舞蹈,；執(zhí)教教師高娜,，本科畢業(yè) 250元/5個(gè)月時(shí)間從星期六開(kāi)始。美術(shù)：執(zhí)教教師馮士勇,，山東理工大學(xué)美術(shù)系本科 275元（含紙張費(fèi)）電子琴：執(zhí)教教師趙鵬,，山東理工大學(xué)音樂(lè)系專(zhuān)科畢業(yè)，主修鋼琴（八級(jí)）300元,。古箏：聘專(zhuān)業(yè)資深,，具有等級(jí)證書(shū)的專(zhuān)業(yè)教師執(zhí)教 300元,。小提琴：聘專(zhuān)業(yè)資深，具有等級(jí)證書(shū)的專(zhuān)業(yè)教師執(zhí)教300元。圍棋：劉興毅,，具有等級(jí)證書(shū) 315元（含教材費(fèi)15元，如果有教材的教300元）圍棋下學(xué)期再資料室活動(dòng)不占我們教室,。武術(shù)：隋學(xué)勤,，具有專(zhuān)業(yè)證書(shū)。 300元珠心算：?jiǎn)⒅侵樾乃銓W(xué)校,，260元（含60元資料費(fèi)）要求孩子必須熟練迅速的書(shū)寫(xiě)1-10的數(shù)字,。所有的特色活動(dòng)時(shí)間截止到2月6日，（臘月26）英語(yǔ)是必須要學(xué)的,其他特色活動(dòng)自愿報(bào)名活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)各位家長(zhǎng)看家園聯(lián)系欄上的活動(dòng)時(shí)間表,。

九,、藝術(shù)活動(dòng)報(bào)名：從今天開(kāi)始到9月10至，到一樓院長(zhǎng)辦公室報(bào)名,交費(fèi),。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇四

各位家長(zhǎng)朋友,，晚上好！

此時(shí)此刻,，我們能以小一班的名義聚在這里,，真的，我相信是一種緣分,！我們排班的時(shí)候都是以一定比例抽簽的,，當(dāng)我手里拿到這些幼兒名單的時(shí)候，就在想,，這些就是我們的孩子了,，或許我們能夠在一起相處3年,，一起分享孩子3年的成長(zhǎng)陽(yáng)光！為我們的相識(shí)先鼓一下掌,。開(kāi)學(xué)快一個(gè)多星期了,，我們借此機(jī)會(huì)為這美麗的緣分對(duì)你們?nèi)胱〕錆M活力的小一班表示真誠(chéng)的歡迎，希望你們喜歡天妃幼兒園,，喜歡小一班,！

家長(zhǎng)會(huì)其實(shí)是一個(gè)讓你們更了解孩子在園學(xué)習(xí)生活空間，讓我們認(rèn)識(shí)孩子在家狀況的很好的平臺(tái),，因?yàn)閺?0xx年9月1日起,，這些就是我們共同的孩子了?；蛟S我們現(xiàn)在還彼此不太了解,，但我們相信我們會(huì)成為很好的朋友。開(kāi)學(xué)已有二周了,，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣,？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？是不是適應(yīng)幼兒園生活,？我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái),。今天是我們認(rèn)識(shí)以來(lái)的.第一次家長(zhǎng)會(huì),，接下來(lái)我將針對(duì)現(xiàn)階段的狀況簡(jiǎn)單從以下四個(gè)方面作一些講解：

首先我代表我們班的3位老師對(duì)我們的班況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：我姓沈,，還有一位是馬,，還有一位也是沈老師。我們選擇學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),，幼兒教育職業(yè),，純粹是因?yàn)槲覀兿矚g孩子，工資不高又繁瑣,，但就是一群又一群天真的孩子,，一波又一波可愛(ài)的家長(zhǎng)帶給我們感動(dòng)，讓我們?cè)诤⒆拥奶斓乩锵硎苤砷L(zhǎng)的喜悅,。我們很多老師都是放棄照顧自己的孩子來(lái)全心地投入到照顧更多孩子的氛圍中,，所以請(qǐng)你們給予我們更多的理解，也請(qǐng)你們放心,，孩子是我們共同的孩子,，教育孩子是我們的職責(zé)更是我們的“情不自禁”,，我們3個(gè)一定會(huì)對(duì)你們的孩子全力以赴。

現(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下：我們小一班有孩子29名幼兒,，其中男孩16人,，女孩13人，相比之下男孩偏多,，有15位幼兒之前沒(méi)上過(guò)幼兒園,，有1位幼兒未到小班年齡。通過(guò)和家長(zhǎng)交談以及最近一段時(shí)間的接觸,、觀察,，我們初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、 前兩天來(lái)園哭鬧的基本上是沒(méi)有上過(guò)托兒所的,，對(duì)集體生活沒(méi)有概念,，所以

這兩周是他們跨出成長(zhǎng)的很大的一步，很多家長(zhǎng)也予以我們很多支持,，在家引導(dǎo)孩子喜歡幼兒園,，喜歡小一班，喜歡我們3位老師,，所以有幾位小朋友適應(yīng)的速度非?？欤缌_永富,、安益葦,、胡江偉、朱莊穎,、高穎軒,、李心怡、包金權(quán),、孔思宇,、吳嘉怡、沈思敏等小朋友,。

2,、 幾位沒(méi)有上過(guò)幼兒園在前段時(shí)間表現(xiàn)比較內(nèi)向的小朋友，據(jù)了解他們?cè)诩以?/p>

還是很多的,，只是不愿意在老師在同伴面前分享他的心情,，他們的適應(yīng)需要家長(zhǎng)的放心和引導(dǎo)，多帶他們出去走走,，其實(shí)他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)表現(xiàn)給更多的人看,，他們都是非常棒的小朋友，如陳欣凌,、郭思源,、周海文,、朱飛等小朋友。

3,、 部分上過(guò)托兒所的幼兒對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)也需要一段時(shí)間,，情緒上沒(méi)有恐慌只

是有點(diǎn)“調(diào)整時(shí)差”的空隙，表現(xiàn)偏內(nèi)向,，很好地配合老師參與各項(xiàng)活動(dòng)就是比較不愛(ài)表現(xiàn)自己,，但經(jīng)過(guò)幾天的磨合能夠表現(xiàn)得越來(lái)越棒，如沈奕,、丁俊,、黃凱、黃羅群,、王宇軒,、李?yuàn)浼蔚刃∨笥选?/p>

4、 幾位小朋友可能是因?yàn)樯线^(guò)托兒所也可能是性格本來(lái)就比較開(kāi)朗,，適應(yīng)新環(huán)

境速度很快,，基本上一兩天就能表現(xiàn)出很好的狀態(tài)，如金瑞涵,、夏智超,、劉欣彤、張奕婷,、韓赟,、唐秦碩、龐妮娜,、顧英豪,、虞世杭等小朋友。

5,、 多數(shù)孩子身體發(fā)育正常,，各方面發(fā)展較好，大部分有良好的一日生活常規(guī),，

有個(gè)別能力較強(qiáng)的孩子還能幫助老師做一些力所能及的事,。如胡江偉,、張弈婷,、吳嘉怡等小朋友。

6,、 喜歡參加各種游戲活動(dòng),，在課堂上積極回答問(wèn)題，聲音響亮,，主動(dòng)參與意識(shí)

十分強(qiáng)烈并能與同伴交流感受,，分享快樂(lè)：安益葦,、金瑞涵、劉欣彤等小朋友,。

7,、 當(dāng)然也表現(xiàn)出了一些我們需要去一起解決的問(wèn)題：

部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)較差,，幾位上課時(shí)注意力容易分散,，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。

語(yǔ)言能力發(fā)展上表現(xiàn)出個(gè)體差異,，水平不平衡,。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談,。

在文明禮貌方面有待加強(qiáng),，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出,，在園表現(xiàn)很乖,，在家容易發(fā)脾氣；部分孩子不能正確使用禮貌用語(yǔ),，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,，還沒(méi)形成這個(gè)習(xí)慣。

也許我們觀察不夠全面,，有些孩子的情況我們沒(méi)有觀察到,，而且有些孩子會(huì)一段時(shí)間發(fā)生很大的改變。我們會(huì)在以后的日子里用心的去觀察和引導(dǎo),，值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育,，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望,，為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件,。你們的積極配合和支持是我們工作的動(dòng)力，你們的重視將引起我們更大的重視,。我們也一定會(huì)和家長(zhǎng)密切配合,，盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇五

尊敬的各位家長(zhǎng),；

你們好,！

歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，與我們一起來(lái)交流孩子的學(xué)習(xí),，我叫李志穩(wěn),，擔(dān)任三年級(jí)（六年級(jí)）的品社課，開(kāi)學(xué)已兩個(gè)多月的時(shí)間了，下面我就把這一段的工作和孩子們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題與家長(zhǎng)們一起交流一下：

一,、課前,，我認(rèn)真鉆研教材、吃透教材,，找準(zhǔn)每一節(jié)的重點(diǎn),、難點(diǎn)，找全知識(shí)點(diǎn),。

二,、課上，我認(rèn)真講解,，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí),，尤其對(duì)三年級(jí)的學(xué)生,，他們年齡小，身上還存在著一些壞毛病,，有些是非還分辨不清,，針對(duì)這一問(wèn)題，我就每節(jié)課都穿插著對(duì)他們進(jìn)行一些思想教育,，教育他們愛(ài)老師,、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)國(guó)家,，體諒家長(zhǎng)、尊敬老師,，不隨便花錢(qián),、不任性、對(duì)人有禮貌,、愛(ài)勞動(dòng),、講衛(wèi)生。對(duì)六年級(jí)的學(xué)生,，他們面臨著畢業(yè),，時(shí)間緊，任務(wù)重,，課堂上一定要抓緊,，向四十分鐘要成績(jī)，我每節(jié)課都對(duì)他們有一個(gè)小測(cè)驗(yàn),，幫助他們消化,、掌握本節(jié)的知識(shí),。

三,、課下,，我認(rèn)真批改作業(yè)，以及對(duì)他們每節(jié)的.測(cè)試,。對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別教育,。經(jīng)常與同科任的教師互相交流，尋找更好的教學(xué)方法,，來(lái)提高孩子們的教學(xué)成績(jī),。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇六

尊敬的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽們：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,。

首先,，我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：爸、媽?zhuān)銈冃量嗔?，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，為了我們，你們付出了心血,，卻不求回報(bào),。

望子成龍，望女成鳳,，這是每對(duì)父母心底最殷切的期望,。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定,，因此,，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次,，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,，比如，孩子成績(jī)退步了,，分?jǐn)?shù)下降了,，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句鼓勵(lì)的話,，而不是批評(píng)。如果連他最信賴(lài),、最值得依靠的人都否定自己,，那么他必須覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在,，是因?yàn)槭艿剿说目隙?，如果所有人都懷疑自己,，再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以,，我們期望父母多鼓勵(lì)我們,，多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

對(duì)于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句,，我們不能總期望父母為我們做到一切,，做到完美無(wú)暇，我們總要求父母做這做那,，或埋怨父母這做得不夠好,，那做得不夠好，我們可曾想過(guò)：父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問(wèn)題,。但是,，我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么,，厭惡什么,，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì)說(shuō)，我天天上班工作,，下班回家還要做飯,，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說(shuō)我這不好,，那不了解你們,，我罵你們幾句，你們還生氣,，甚至還頂嘴,。但是你們可能忽略了，我們也是人,，我們也有心,，我們也有喜怒哀樂(lè)等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán),，我們也要面子!有句俗話說(shuō)：人生僅三萬(wàn)天,，兒女行孝不足三百天。確實(shí),，我們幼時(shí),，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,，成年后結(jié)婚有自己的家,，又有自己的事業(yè)，對(duì)父母的看望也少之又少,，我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,，正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,，才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。

再過(guò)一學(xué)期,，我們就要升入某某了,，期望父母?jìng)兡芏喙膭?lì)我們，多肯定我們,，多理解我們,，我們也多體諒父母的情緒,，順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

在此,，我祝天下所有的父母，身體健康,，開(kāi)心快樂(lè)!也祝所有的學(xué)生,，學(xué)業(yè)有成!謝謝。

各位叔叔阿姨：

大家下午好!首先,，我代表初一(某)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,，并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

我是初一(某)班的班長(zhǎng)，某某,。今天作為學(xué)生代表,，我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,，我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,，走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園，或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,，許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應(yīng)中學(xué)生活,、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,，老師,，是所有同學(xué)和在座的各位家長(zhǎng)都想感謝的人，不管他是班主任,，還是科任老師,，是他們的辛勤付出，引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,，并使我們擁有了自己理想的成績(jī),。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí)，解決難題的老師們：謝謝你們!

在我看來(lái),，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知,、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,，而興趣則是最好的老師,。"知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者"，有了學(xué)習(xí)的興趣,，就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí),。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的一部分,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)也在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),，更要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺?。有的父母?jiàn)到孩子考試后,，成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,。這樣做是十分錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁,。對(duì)于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子,，家長(zhǎng)可以適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù),。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，其實(shí)能力才是最重要的。再次,，學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),。家長(zhǎng)可以為孩子定一個(gè)目標(biāo)，但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,，不能太低,，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了,，目標(biāo)明確了,，才有前進(jìn)的方向。最后,，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我們?cè)谛５倪^(guò)程是預(yù)習(xí)--聽(tīng)課--復(fù)習(xí)--總結(jié)，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,，對(duì)癥下藥,，有的放矢?？傊?，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動(dòng)、認(rèn)真,、刻苦"這六個(gè)字,。

以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處,，懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批評(píng)指正,。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的`心聲：我們即將步入八年級(jí),，開(kāi)設(shè)的課程將更多,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,，學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,，老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長(zhǎng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí),、快樂(lè)的成長(zhǎng)，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,，更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲,。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識(shí)的灌輸,，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長(zhǎng),、老師和個(gè)人的心理,。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣,。我很感激學(xué)校的老師,，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了!最后,，祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康,、工作順利!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇七

各位叔叔、阿姨:

下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái),。

這天站在那里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻是一個(gè)失敗者,，至少我這樣認(rèn)為,，因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī)，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn),。

作為一個(gè)失敗者，這站在那里思錯(cuò)改過(guò),，在剛天學(xué)時(shí)我給自我定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),，我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標(biāo)。為到達(dá)目標(biāo)就需要必須的學(xué)習(xí)方法,，各人也都有自我的學(xué)習(xí)方法,。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十五分鐘,。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽(tīng)講,、多思考,、勤練習(xí)，跟著老師的思路走,。而要做到這些,，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外，就是學(xué)生要有充沛的精力,，這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時(shí)間,，不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,，此點(diǎn)也十分重要,。我這一次失敗，也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn),。毫但是分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,，總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單，不值的一看，所以就沒(méi)有做,，這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,，不知其二，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,。而自我有些時(shí)候也會(huì)偷懶,，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不精,。我想其它同學(xué)也有通病,，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促,，但不可過(guò)勝,。應(yīng)因人而異，需適可而止,，不能讓學(xué)生有抵觸心理,。另外學(xué)習(xí)要有興趣，要先有疑而后學(xué),，因趣而學(xué),，因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活,，學(xué)得簡(jiǎn)單。我們之所以學(xué)得吃力,，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。

作為一個(gè)班長(zhǎng),，我慶興自我能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，我會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,，孰能無(wú)過(guò),。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對(duì)于自我的管理,，我認(rèn)為最大的缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能到達(dá)預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),，都那么有職責(zé)感,，有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們,，去幫忙他們,，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,。

作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自我有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我講話完畢，寫(xiě)的太匆忙,?？赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇八

親愛(ài)的父母：

大家好,！我是高一（三班）的岳洋。首先,，我謹(jǐn)代表高一（三班）全體同學(xué),，歡迎各位家長(zhǎng)前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

時(shí)光荏苒,，學(xué)生們突然踏上了初中的.舞臺(tái),。小學(xué)里的嬉鬧嬉戲，小學(xué)里的躁動(dòng),，活力和環(huán)境都被壓抑在學(xué)習(xí)的緊張和壓力中,。我們深深感受到初中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效,，疲憊與歡樂(lè),。

從小學(xué)到初中，兩個(gè)月后,，我們從陌生到熟悉,，從新鮮到習(xí)慣。我們和父母一起經(jīng)歷了巨大的變化和考驗(yàn)?，F(xiàn)在我們很高興地發(fā)現(xiàn)我們都長(zhǎng)大了,。

這兩個(gè)月來(lái)，在各科老師的指導(dǎo)下，我們明確了學(xué)習(xí)的目的,，取得了很大的成績(jī),。在前三次重要考試中，我們班的成績(jī)名列前茅,。在文藝方面,，我們獲得了體操比賽三等獎(jiǎng)。

一個(gè)我最近深有體會(huì)的經(jīng)歷,。與小學(xué)相比,，初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會(huì)形成惡性循環(huán),，作業(yè)越來(lái)越拖欠，課程越來(lái)越難學(xué),，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚

生活中,，蔣先生很關(guān)心我們。蔣先生每天早上6：50到校組織我們有秩序的晨讀,；中午,，我們經(jīng)常在課堂上批改作業(yè)；晚上要看晚自習(xí),，九點(diǎn)左右才能回家,。老師很辛苦。我代表全班感謝姜老師,。

最后,，我代表全班感謝各位家長(zhǎng)的光臨。我的演講到此結(jié)束,，謝謝,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇九

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天,，我有幸代表全班同學(xué)在這里發(fā)言,，心里無(wú)比激動(dòng)。在此,，我要感謝精心培育我的老師：沒(méi)有你們含辛茹苦的教導(dǎo),，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī)。老師,，謝謝你們,，你們辛苦了！作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法,。

我認(rèn)為，首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，才會(huì)為理想打拼。這樣既能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心,。

其次，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極回答問(wèn)題。一節(jié)課40分鐘,，只有充分利用起來(lái),，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率,。

再次,，提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)也是不可缺少的.課后環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)到位了,，老師一點(diǎn)就通,；復(fù)習(xí)扎實(shí)了，就能在腦海中加深記憶,，而且可以溫故知新,。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)中還要養(yǎng)成獨(dú)立思考,、虛心請(qǐng)教老師,、與同學(xué)交流等好習(xí)慣。

總之,，我堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī),！

謝謝！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇十

敬愛(ài)的老師,、家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

時(shí)光一天天流去,，轉(zhuǎn)眼間,，六年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,，我們?cè)谝黄鸫笮^(guò)，努力過(guò),，傷心過(guò),。

難忘我們挺拔的站姿，那烈日下的我們,，寒冬下的我們,，多像個(gè)小軍人。

難忘在元旦晚會(huì)時(shí),，大哥哥大姐姐的魅力表演,，那真是不可言說(shuō)的美麗。

難忘老師給予我們的付出,，英華是我家,，老師像媽媽?zhuān)盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。老師,，謝謝您們！

同學(xué)們,，你們還記得嗎,，圣誕節(jié)那天，老師為我們舉辦了圣誕節(jié)晚會(huì),，我們盡情表演,，展現(xiàn)出最精彩的自己。

賈老師,，您是否記得您為我們舉行的古詩(shī)比賽,，為了那次比賽，我們廢寢忘食,，最終取得了驕人的.成績(jī),。

感謝老師，當(dāng)我剛剛跟英華說(shuō)你好時(shí),，是您溫暖的鼓勵(lì)我,、磨練了我。

感謝我情同手足的同學(xué),，當(dāng)我接近你時(shí),，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天,。

謝謝關(guān)心我的所有人，總有一天,，我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)你們,，成為你們的驕傲,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二x班全體師生,，對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,、望女成鳳？又有哪一位老師不期望自己的學(xué)生有出息呢,？我們家長(zhǎng),、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們,！就讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

我明白，有很多家長(zhǎng)都很想明白自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，成績(jī)?cè)鯓訕?？在學(xué)校表現(xiàn)怎樣樣？學(xué)習(xí)潛力和發(fā)展的潛能怎樣樣,？召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是：期望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī),！

介紹本班基本狀況

作為班主任,，我首先介紹本班狀況：我們班有學(xué)生43人，住宿生40人,，走讀生3人,，總體狀況是男生較調(diào)皮，而女生相對(duì)文靜,，所有女生的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò),，只有三五個(gè)男生因不足齡，所以各方面稍微薄弱些,。經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)具備了必須的自主學(xué)習(xí)潛力,，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)潛力很強(qiáng)，看到一本加拼音的故事書(shū),，即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí),，他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來(lái)，看到一個(gè)生字能立即寫(xiě)出它的筆順,，會(huì)用很聰明的方法快速記住這個(gè)字,。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多,，顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),，如果我在工作中有什么疏忽，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,。

此刻就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明：

一,、教學(xué)方面：

1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：

2,、課堂上發(fā)言用心,，思維敏捷的有：

3、書(shū)寫(xiě)工整的有：

4,、課堂上聽(tīng)講專(zhuān)心的有：

5,、成績(jī)有很大進(jìn)步的有：

6、需加倍努力的有：

7,、講禮貌懂禮貌的有：

8,、英語(yǔ)成績(jī)比較突出的有：

9、生活自理潛力強(qiáng)的有：

10,、愛(ài)清潔,、愛(ài)勞動(dòng)的有：

以上幾種狀況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的,，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的,、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪,。

二、存在問(wèn)題

在取得成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題,，有的聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，沒(méi)有聽(tīng)課的習(xí)慣,。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng)，干什么事都走在別人的后面,，做題速度慢,，這樣怎樣能學(xué)好呢,？班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束潛力較差,，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂,。我是班主任,，是43個(gè)孩子的當(dāng)家人，對(duì)于每個(gè)孩子的安全,，我是十分重視的,，每次上課前都要講幾句，班會(huì)課上更是不停的重復(fù),，可孩子畢竟是孩子,，他們是貪玩的，是好動(dòng)的,，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,，這是好多孩子的寫(xiě)照。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家必須教育孩子要注意安全,，在家,、在路上、在學(xué)校都要安全第一,！不要到危險(xiǎn)的地方去,，不能滑樓梯，等等,。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)和期望,，所以安全真是太重要了，學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊,，同時(shí)也需要您的配合,，我們都期望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢,、書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范,、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),，有些同學(xué)根本就不看書(shū),。期望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的,，錯(cuò)過(guò)了便沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),。有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我們不識(shí)字呀,！我想,，即使你不識(shí)字,，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫(huà)嗎,？

教了快一個(gè)學(xué)期了,，我覺(jué)得孩子們都很聰明，但是為什么同樣擁有聰明的頭腦,，同一個(gè)班級(jí),，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢,？我認(rèn)為,，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,，一個(gè)班里有43個(gè)人,，43個(gè)人就有54種狀況，老師不可能固定一種方法,，要做到因人而意的確很難,。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)必須要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

三,、給家長(zhǎng)的推薦

因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小,，所以工作中不能面面俱到,，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系,。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。不知各位家長(zhǎng)有沒(méi)有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師,，榜樣是最好的教育方式,。說(shuō)到這些，有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說(shuō)我忙呀！說(shuō)句實(shí)在話,，誰(shuí)不忙,？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法,，教給他做人的道理，43名孩子這是一個(gè)龐大的.隊(duì)伍,！有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說(shuō)老師您多費(fèi)心了,，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在，但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長(zhǎng)也就應(yīng)用心的配合起來(lái)，幫忙孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做到家校合一,。

四、推薦幾點(diǎn)做法：

家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,，學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠理想,，便十分焦急,，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子,。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠,。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的,。我和你們一樣,，期望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展，都有更加完美的明天,！

以上是我的發(fā)自肺腑的話語(yǔ),，謝謝各位家長(zhǎng)的支持。說(shuō)得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,。下面請(qǐng)我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀況：……

我們老師說(shuō)了這么多,，家長(zhǎng)們肯定更想聽(tīng)聽(tīng)孩子們自己的心聲，下面請(qǐng)朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言：……

父母是孩子的第一任老師,，教育孩子的方式各有不同,，下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長(zhǎng)來(lái)介紹自己是怎樣教育孩子的，大家掌聲歡迎,！……

俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū),，不如行千里路，感謝汪佳潔家長(zhǎng)把教育孩子的方法拿來(lái)與大家交流，也給我上了一堂生動(dòng)的課,。

如此熱鬧的場(chǎng)面,，孩子們是第一次身臨其境的感受，我明白他們此時(shí)小小胸膛內(nèi)必須是熱血沸騰,，激情滿懷,。然而他們還太小，沒(méi)有太多豐富的語(yǔ)言,，所以,，他們只有用歌聲和舞蹈來(lái)表達(dá)自己的情懷。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)一齊來(lái)欣賞孩子們的表演：

（xxx報(bào)節(jié)目）

1,、大合唱《娃哈哈》…

2,、舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》…

3、配樂(lè)古詩(shī)朗誦…

4,、英語(yǔ)歌曲小合唱…

各位家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)學(xué)校有什么看法和意見(jiàn),。（事先準(zhǔn)備好鉛筆，發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆,。）

談關(guān)于預(yù)征費(fèi)問(wèn)題……

結(jié)尾：

學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作,。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合,，自己的努力,，社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中,，前三者較為重要,，而前兩者又更為重要。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大,，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的職責(zé)，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，總之一句話,，就是?zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好,。當(dāng)然我也十分需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合,。俗話說(shuō)得好：錢(qián)，你這天少賺了,，明天能夠賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。相信在我們的共同努力下,，我們的孩子必須會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

祝各位家長(zhǎng)家庭和睦，生活幸福,，工作愉快,！

祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成,！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇十二

各位家長(zhǎng)：

上午好,！感謝家長(zhǎng)們能夠在百忙之中參加我校08級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

“可憐天下父母心”,，作為父母都希望自己的兒女能成龍成鳳,，出人頭地。將來(lái)有自己的 一番事業(yè),、一片天地,，作為父母的也都為自己的 兒女操盡了心。作為老師也都希望自己的 學(xué)生能夠遵紀(jì)守法,，奮發(fā)上進(jìn),。也都希望自己的學(xué)生能夠?qū)W有所成，立志成才,。

家庭、學(xué)校,、學(xué)生是“三位一體”的,。只有家長(zhǎng)與學(xué)校老師的溝通，家長(zhǎng)與孩子的溝通才能做到一體,。

“一切都是為了孩子”,，為了各位家長(zhǎng)的孩子，老師的學(xué)生,，我們有必要做好溝通工作,，所以希望各位家長(zhǎng)能夠盡量地配合我們學(xué)校，老師共同做好這項(xiàng)工作,；也希望各位家長(zhǎng)多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)與您們的兒女做好溝通工作,；您們是否也能夠靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音呢？

下面請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)08級(jí)學(xué)生們的心聲：

第一部分 風(fēng)鈴動(dòng)作：（兩手拉開(kāi)窗簾,，或推開(kāi)窗戶(hù),，伸出左手，似乎在感覺(jué)到風(fēng),，右手拿著一個(gè)風(fēng)鈴,，輕輕地?fù)u了幾下，讓它發(fā)出清脆的聲音……）

風(fēng),，你來(lái)了,，你又吹響了我的風(fēng)鈴兒，讓它重復(fù)著媽媽的叮嚀“要聽(tīng)爺爺奶奶的話”，“路上要小心”,，“天涼了,，要添衣”。

我的風(fēng)鈴兒??！

你可真煩

跟媽媽一個(gè)樣，

總是念念叨叨

//

八年前的`這一天

媽媽把我?guī)У搅擞酗w機(jī)的 地方

我想那飛機(jī)將用它的翅膀

把我和媽媽一起帶到一個(gè)好玩的地方

可媽媽只是把你交給了我

媽媽說(shuō)：寶貝,，這風(fēng)鈴兒交給你

想媽媽的時(shí)候,，就搖一搖

然后就把我扔給了爺爺奶奶

坐著那長(zhǎng)著翅膀的大鳥(niǎo)兒

飛向遠(yuǎn)方

媽媽?zhuān)四炅?/p>

媽媽?zhuān)且荒晡也艃H僅八歲啊

您的心可真狠啊

您使勁地掰開(kāi)

我的小手，轉(zhuǎn)身就走

可您干嗎又淚流滿面

您是不舍得拋下我是嗎,？

可為什么您還是離開(kāi)我了呢

八年了

整整八年了

只有我的風(fēng)鈴兒

忠實(shí)的陪伴著我

//

媽媽我想你

好想通過(guò)視頻

看見(jiàn)您的音容笑貌

可我不忍

我不忍看見(jiàn)

影像中的媽媽

總在撒謊

您總說(shuō)您不累

活兒很輕松

您說(shuō)您練就了一種本事

抓著吊環(huán)

就能站在電車(chē)上睡著

//

您還是我記憶中

風(fēng)姿綽約,，高雅清麗的媽媽嗎？

疲倦寫(xiě)在你的臉上

艱辛爬滿您的皺紋

您的美麗不在了

媽媽

您就回來(lái)吧

女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,。

//

動(dòng)作（拿著風(fēng)鈴,，輕輕地?fù)u了搖……）

風(fēng)鈴兒

拿著你的感覺(jué)真好

就像牽著媽媽的手

好想好想

能夠牽著媽媽的手

去逛逛公園、超市

媽媽喲

您知道嗎

女兒一看見(jiàn)

別的女孩牽著媽媽的情景

我的心都碎了

有誰(shuí)能告訴我牽著媽媽的手的感覺(jué),？

//

（動(dòng)作：右手摸索著空氣……）

風(fēng)兒,，你要走了吧

請(qǐng)你告訴媽媽

讓她放心

女兒一直都很乖

聽(tīng)爺爺奶奶的話

會(huì)照顧好自己

風(fēng)兒，拜托你了

（擺了擺手,，作再見(jiàn)的樣子）

//

風(fēng)鈴兒,，你累了吧

我的風(fēng)鈴兒啊

我們也該睡了

你說(shuō)

我們能在夢(mèng)里見(jiàn)到媽媽嗎？

//

抒情部分（合）

媽媽

女兒想您

日里夜里夢(mèng)里想您

您不在身邊的日子

女兒就像斷線的風(fēng)箏

失去了方向

//

媽媽

您就回來(lái)吧

看看您的女兒

女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了

女兒不奢求太多

女兒只想握著媽媽的手

去逛逛公園,，逛逛超市

女兒只想能喝上一杯

媽媽親手熬的熱湯

女兒只想您能撫摸著我

說(shuō)一聲 我的乖寶貝

//

媽媽

您就回來(lái)吧

在外面的日子苦啊

您那美麗的謊言

掩飾不了您臉上的憔悴

您那美麗的謊言

掩飾不了歲月留下的烙印

//

媽媽

您就回來(lái)吧

女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了

讓女兒牽著您的手

共同譜寫(xiě)我們美麗的人生,。

（手里拿著一包煙草，聞著煙草的香味,，很滿足似的……,，聲音：真香……，（陷入沉思狀））

爸爸

我討厭您那嗆人的煙味

濃重 令人窒息

您總是用您那做水泥匠的手

笨拙地卷著那劣質(zhì)的煙草

把它點(diǎn)燃后

就把自己罩在一陣濃黑的煙霧中

//

爸爸

我討厭那嗆人的煙味

濃重 令人窒息

您總是默默地忍受著母親的責(zé)罵

木訥地抽著那卷煙

把自己罩著在一陣濃黑的煙霧中

//

幾千塊的學(xué)雜費(fèi)

您該如何湊齊,？

您在忍著媽媽的責(zé)難

女兒的不屑

只是佝僂著身子

讓濃黑的煙更濃

煙霧中

寫(xiě)滿皺紋的臉

苦得像快焉了的木瓜

您除了焦躁,、不安、無(wú)奈

您還能怎樣

//

女兒在賭氣

說(shuō)不念算了

我已經(jīng)長(zhǎng)大了

可以打工賺錢(qián)了

可一直口訥寡言的你

便勁地丟下煙頭

斷然地 說(shuō)不行

我的女兒不能也做水泥匠

//

湊足了錢(qián),，交了學(xué)費(fèi)

媽媽到著我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校

福清三華職業(yè)技術(shù)學(xué)校

這里真美

我快樂(lè)地像一只出籠的小鳥(niǎo)

當(dāng)媽媽走了

孤單的我,，收拾著行李

邁向宿舍樓的瞬間

直覺(jué)告訴我

有人用關(guān)注的目光注視著

我又聞到了

風(fēng)兒帶來(lái)了那熟悉的氣味

爸爸的卷煙味

剎那間，我似乎明白了一切

剎那間,，我的淚水奪眶而出

淌著眼淚

讓淚水模糊我的視線

飛一樣地一陣小跑

//

爸爸沉默寡言的爸爸

您一直用行動(dòng)來(lái)證明您的愛(ài)

女兒讀懂了太晚

//

爸爸

我為您驕傲

為您自豪

您用您的雙手

蓋出了一棟棟漂亮的樓房

您用您的脊梁

支撐了我們的家

//

女兒懂了

什么都懂了

懂了生活的內(nèi)涵

懂了艱辛與堅(jiān)強(qiáng)

（再一次拿起煙草,，聞到那煙草味……，做陶醉狀）

嗯,，真香

爸爸,，這是女兒利用假日

打工賺來(lái)的

用它來(lái)卷煙

一定很不錯(cuò)

（再一次聞那煙草味……退下）

//

抒情部分〈合〉

爸爸

沉默寡言的爸爸

太多太多的磨難

您用肩膀扛著

太多太多的壓力

您用脊梁頂著

您一聲不吭

默默地在用自己的雙手,、

和著水泥、磚瓦

在建設(shè)好別人的家園時(shí)

養(yǎng)活了我們一家

//

爸爸

沉默寡言的爸爸

大山無(wú)言,，父愛(ài)無(wú)語(yǔ)

就如那涓涓的小溪

默默無(wú)聞地澆灌著

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇十三

各位家長(zhǎng)：

你們好,，首先對(duì)你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加開(kāi)學(xué)初這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

今天會(huì)議的內(nèi)容有三點(diǎn):

韓靜文,、宋怡寧、宋晨昊,、宋金希,、宋家奇、宋雯悅,、高博豪,、張悅風(fēng)、宋世軒,、宋嘉晨,、宋鈺祥、宋旭菲,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，還是學(xué)前班教材內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)是復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié),，再加上語(yǔ)言書(shū)上的識(shí)字教學(xué),。重點(diǎn)是練習(xí)音節(jié)的拼讀和書(shū)寫(xiě)，希望各位家長(zhǎng)在這學(xué)期要配合好老師把孩子的拼音學(xué)扎實(shí),，為上一年級(jí)打好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上,，還要學(xué)習(xí)100以?xún)?nèi)數(shù)的加減十指速算,。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,。

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣,，晚上規(guī)定孩子在8；00———8：30之間睡覺(jué),，早上家長(zhǎng)按時(shí)把孩子叫醒,，起床后要迅速穿好衣服，洗臉,、刷牙,、梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成,。還要教育孩子學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包,，愛(ài)護(hù)文具,、書(shū)籍的好習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

家長(zhǎng)要經(jīng)常同孩子交談，多給孩子講講故事,，利用星期天或節(jié)假日多帶孩子到外面散步,、參觀，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的姓名,，知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等,，這些事大班每個(gè)孩子都要求做到的。

3,、幼兒的出勤,。

現(xiàn)在是大班的下學(xué)期，也是非常關(guān)鍵的一學(xué)期,。如果沒(méi)有特殊情況,，學(xué)生最好不要請(qǐng)假。如果有事要及時(shí)和老師請(qǐng)假,。

4,、要求每位家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生，避免學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)途中發(fā)生意外事故,。

5,、如果哪位家長(zhǎng)的電話號(hào)碼有變動(dòng)，要及時(shí)讓學(xué)生告訴老師,，以免有急事聯(lián)系不上,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆方法,。讓學(xué)生知道胸脯離桌邊一拳,，眼睛里書(shū)本一尺，手指離筆尖一寸,。

7,、安全工作重于泰山，孩子大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢(qián)。所以我們要牢記安全意識(shí),，珍愛(ài)生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活,。

結(jié)束語(yǔ)；

我們幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,，但我一定會(huì)去盡全力呵護(hù)每一個(gè)孩子,，用心去關(guān)心和照顧他們，如果有時(shí)老師對(duì)你的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或某些地方照顧不周,，請(qǐng)家長(zhǎng)諒解并多多包含,。最后對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)再次表示感謝！

家長(zhǎng)會(huì)大班教師發(fā)言稿 篇尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好,！

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們中班的家長(zhǎng)會(huì),，也感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作,，同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,，

本學(xué)期由我和胡老師、趙老師一起負(fù)責(zé)您孩子的教學(xué)和保育工作,，相信有家長(zhǎng)的支持和我們?nèi)焕蠋煹墓餐?，您的孩子?huì)在健康、語(yǔ)言,、科學(xué),、社會(huì)、美術(shù),、音樂(lè)以及行為習(xí)慣等方面有更大的進(jìn)步,，性格方面會(huì)更完善。希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合,、共同努力,，使孩子們?cè)诟鞣矫娑嫉玫教岣摺?/p>

通過(guò)中班下學(xué)期近兩個(gè)月的時(shí)間，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高,，如徐錦濤小朋友，大部分孩子都能自己正確的穿衣,、穿鞋，會(huì)保管自己的玩具,，整理自己的物品,，會(huì)自覺(jué)的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區(qū)中的材料,，通過(guò)孩子自己管理物品,，孩子多了一份責(zé)任感，在家也開(kāi)始學(xué)會(huì)整理物品,，同時(shí)還懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語(yǔ),；在老師提醒下,，能遵守班級(jí)常規(guī)，注意到自己的行動(dòng)盡量不要影響別人,；不亂翻別人的東西,；自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序。講究個(gè)人衛(wèi)生,，做到飯前洗手,。孩子的這些進(jìn)步，與家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)是分不開(kāi)的,。

1,、生活方面：

（1） 進(jìn)餐：現(xiàn)在我班全部的孩子能夠自己進(jìn)餐。但是,，孩子是很情緒化的,，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒,，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐,；

如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡,，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會(huì)講條件：比如，有一個(gè)小朋友吃飯就會(huì)說(shuō)：“我今天的菜不喜歡吃,，我吃白飯就全部吃掉,。”如果遷就他的話,，那么怎樣保證他的午餐的營(yíng)養(yǎng)呢,？強(qiáng)迫他吃的話，又如何照顧他的情緒呢,？我們的方法是：他不喜歡吃的菜就給他少盛一點(diǎn),，但會(huì)在飯和湯中菜的份量上加足。再加上老師的鼓勵(lì),，他總是能高高興興地把這一碗飯吃完,。喝水也一樣，我們每天集體喝水2次,，其他的時(shí)間里,，孩子想喝水，自己用小杯子到保溫桶去接,。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的,，學(xué)著去多喝水。我為什么在這里要特別提出這件事,，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻煨列量嗫嗟乇ＷC孩子能攝取到充足的,、均衡的營(yíng)養(yǎng),，那么我希望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子,、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子身體能夠長(zhǎng)好,，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),，我們是這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話，我相信孩子的身體是絕對(duì)能夠長(zhǎng)好的,。另外,，有些孩子在吃飯的時(shí)候習(xí)慣不好，愛(ài)說(shuō)話,，而且大部分幼兒沒(méi)有吃完飯擦嘴的習(xí)慣,，這方面的習(xí)慣還需要我們和家長(zhǎng)的繼續(xù)培養(yǎng)。

（2）午睡：這一方面幼兒進(jìn)步比較大,，現(xiàn)在全部的幼兒都能夠在進(jìn)臥室后找到自己的小床,，然后自己脫外套、脫鞋,，能力弱一點(diǎn)的孩子也知道等待老師的幫助,。午睡時(shí)間是12：10，入睡時(shí)間基本上是10——20分鐘,，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,。同樣我們也希望周末在家時(shí)也能按照幼兒園的作息時(shí)間來(lái)安排孩子的午睡，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,。

2,、學(xué)習(xí)方面：

在每次的教學(xué)游戲中，全班幼兒的積極性都很高,，操作欲望也很強(qiáng),，不足的是我班幼兒在活動(dòng)過(guò)程中，較少地用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),，更多的是用肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá),。當(dāng)然這種現(xiàn)象是由于幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力較弱的特點(diǎn)而存在的。根據(jù)這個(gè)原因,，我們制定了以下措施：一是在日常活動(dòng)中要特別注意幼兒的語(yǔ)言表達(dá),。老師作為引導(dǎo)者,，首先要無(wú)時(shí)無(wú)刻地引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),，然后在此基礎(chǔ)上再引導(dǎo)幼兒運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)，要說(shuō)出一句話而不是僅僅說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ),。在我們的提問(wèn)中,，更多地用到的是“什么？怎么樣,？哪里,？為什么？……”而不是提出一個(gè)選擇性的問(wèn)題,，只讓幼兒說(shuō)“是或不是,、有或沒(méi)有……”那么家長(zhǎng)也可以反思一下自己在與孩子的對(duì)話中是不是經(jīng)常出現(xiàn)這種選擇性的提問(wèn)，而沒(méi)有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力呢,？

其次是在集體活動(dòng)時(shí)多給幼兒制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，還有我們的晨間談話活動(dòng)，都是鍛煉幼兒的語(yǔ)言能力及幼兒在集體面前的表現(xiàn)力,，從而使孩子們?cè)诙啻蔚腻憻捄徒?jīng)驗(yàn)中逐步變的大方,、出眾。使語(yǔ)言能力在原有的水平上得到了提高,。當(dāng)然,，這些都離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持與配合。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)能力與專(zhuān)注性也非常重要,。因此，我建議各位家長(zhǎng)現(xiàn)在回家后可開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),。如：故事欣賞,、看動(dòng)畫(huà)片等活動(dòng)（當(dāng)然動(dòng)畫(huà)片的選擇也是很重要的，盡量避免如：《奧特曼》等有暴力鏡頭的動(dòng)畫(huà)片,，要充分利用每一分一秒讓孩子得到正確的引導(dǎo)）,。讓幼兒完成了20分鐘的活動(dòng)后，再自由玩自己想玩的事情,，養(yǎng)成一定的好習(xí)慣,。這樣對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

3,、孩子的能力方面：

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)：我們班的每個(gè)孩子在這學(xué)期都有了比較明顯的進(jìn)步。在語(yǔ)言表達(dá)發(fā)面,，除了能聽(tīng),，還能學(xué)會(huì)講，現(xiàn)在，我們班有一些小朋友已經(jīng)能完整的講出故事,，比如王煜杰,、李力、李月凱等幾位小朋友,。

在數(shù)學(xué)數(shù)字方面：基本每個(gè)小朋友都掌握了對(duì)10以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí),，書(shū)寫(xiě)。對(duì)10以?xún)?nèi)的數(shù)字,，能夠按照不同的順序排列,，但還有極少數(shù)幼兒在這方面需要加強(qiáng)：如陳浩杰、符桔,、符苗潔等,。

科學(xué)和藝術(shù)方面：孩子們興趣很濃，不管是畫(huà)畫(huà)還是手工,，都在發(fā)揮自己的創(chuàng)作能力和想象能力,，很多時(shí)候給我了很大的驚喜，伴隨著訓(xùn)練了他們自己的動(dòng)手能力,，在這方面比較突出的有王煜杰,、劉燁飛、周顥,、李月凱,、李力等等。

自理能力方面,，我們班在幼兒園睡覺(jué)的孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,，疊被子，整理床鋪,，班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子,，搬椅子，等等,。像是王奕博,、李自強(qiáng)等，生活習(xí)慣也有進(jìn)步,，現(xiàn)在基本不用老師再督促就能自己整理好玩具,，收拾好自己的學(xué)具，吃飯前主動(dòng)洗手等等,。

另外,，在些我還想表?yè)P(yáng)一下最近在班內(nèi)有著很大進(jìn)步的幾位小朋友：王奕博、董辰怡,、趙張艷,、徐錦濤,、周顥等。

還想說(shuō)一下最近在班級(jí)內(nèi)退步的幾位小朋友：林宇杭,、劉燁飛,、嚴(yán)松哲、俞之錦,、符楨一、惠夢(mèng)婷等,。

2、 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3,、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手,，現(xiàn)在幼兒已升入中班，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)利用給孩子填寫(xiě)成長(zhǎng)檔案的時(shí)間,，有時(shí)間關(guān)注一下孩子成長(zhǎng)檔案里的月工作匯報(bào)，在家里針對(duì)性的看看孩子的掌握情況,。

5,、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的,，請(qǐng)及時(shí)告訴本班老師,。

以上就是今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容，做的好的地方我們會(huì)在以后的工作中,，繼續(xù)堅(jiān)持,，有不足的地方還請(qǐng)家長(zhǎng)們指出。下面就請(qǐng)各位家長(zhǎng)們自由發(fā)言,，您對(duì)我班的工作有哪些看法和意見(jiàn),，您的期望，或者是對(duì)幼兒園有什么好的想法和建議,，請(qǐng)大家交流,，讓我們共同學(xué)習(xí)。為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。

今天的交流到此結(jié)束，如果家長(zhǎng)有什么疑問(wèn),，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束之后進(jìn)行交流也可利用其他的時(shí)間交流,。我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),，力求做到令每位家長(zhǎng)放心,、滿意。

結(jié)束語(yǔ)：

再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái),，希望在小班的日子里,，我們和孩子共同進(jìn)步！尊敬的家長(zhǎng),，幼兒園教育不萬(wàn)能,，但幼兒園會(huì)盡力，家庭教育不可少,，望家長(zhǎng)多重視,。希望你們有事多找我們溝通，相信我們對(duì)大家是真誠(chéng)的,，我和你們一樣,，希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來(lái)的日子里,，我無(wú)法保證我們可以做到最好,，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì)熱愛(ài)孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo),，用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心,。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,，希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作,。