隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

醫(yī)學(xué)生的社會實踐總結(jié)報告 醫(yī)學(xué)生社會實踐總結(jié)300字篇一

醫(yī)生的任務(wù)是救死扶傷,，因此醫(yī)生對職業(yè)技術(shù)的要求十分嚴格，如果學(xué)藝不精,，就會對病人的生命產(chǎn)生威脅，所以,，身為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)該以嚴格的態(tài)度來要求自己,，學(xué)好專業(yè)知識，為病人解除病痛,。在這次三下鄉(xiāng)的活動中,，有很多病人來看病，他們沒有像醫(yī)生這麼多的專業(yè)知識,，他們的身體和心理都承受著很大的壓力，倘若醫(yī)生沒有扎實的專業(yè)知識,，又怎麼能為他們消除病痛呢,？用自己模糊的知識為病人醫(yī)治,、開藥,，那是對自己的不負責,，更是對病人的不負責,。同時也違背“健康所系,、性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓言,。因此，當我們還在大學(xué)的時候,，就應(yīng)該為發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，為自己的未來開拓出一條寬廣的路,。

想要作為一名合格的醫(yī)生,，不能單單停留在只會治病開藥的水平上,，科研能力也是相當重要的,。因為，疾病是不斷變化的,，所以醫(yī)生的診治能力也要不斷的提升，以此來應(yīng)對不斷變化的疾病,。一個沒有科研能力的醫(yī)生就像丟失指南針的帆船一樣,，在醫(yī)學(xué)的海洋里迷失方向，或隨波逐流或停滯不前,。所以，在學(xué)習(xí)書本知識的同時也要注重實踐和實驗,，培養(yǎng)自己的動手、觀察能力,，為今后的科研奠定基礎(chǔ)。與此同時,，還要緊跟科學(xué)的前沿多去了解世界上的先進的醫(yī)學(xué)技術(shù)，不斷擴展自己的`眼界,，強化自身的科研能力和素質(zhì)，使自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，肩負起救死扶傷的重任。

醫(yī)術(shù)對于醫(yī)生是重要的,，但醫(yī)德卻更重要,。有的醫(yī)生仗著自己的醫(yī)學(xué)知識豐富,，對病患態(tài)度極其惡略，患者忍受著病痛的折磨還要遭受醫(yī)生的冷嘲熱諷,，長此以往醫(yī)生白衣天使的形象喪失殆盡，醫(yī)患的矛盾也漸漸升級,。因此樹立良好的醫(yī)德就要樹立正確的醫(yī)生擇業(yè)觀，有的人選擇醫(yī)生這個職業(yè),，就是為了貪圖醫(yī)生的高待遇，完全忽略了醫(yī)生的本質(zhì)是救死扶傷,。試想，一個只為他人解除病痛的人又怎么會對自己的病人橫眉立目呢？所以當我們選擇醫(yī)生這個職業(yè)的時候,，就應(yīng)該改變自己的態(tài)度樹立正確的擇業(yè)觀，并且懷著一顆治病救人的心去對待自己的病人,，這不僅是對病人負責，更是對我們?nèi)松^和價值觀的一種肯定,，為以后的發(fā)展培養(yǎng)良好的精神基礎(chǔ),。

對于一名醫(yī)學(xué)生，樹立正確的醫(yī)學(xué)理想是至關(guān)重要的,。這涉及到五年后的專業(yè)分科和未來的發(fā)展方向,，所謂理想,，不單單是設(shè)立一個簡單的目標，還要為這個目標付出不懈的動力,，有目標沒有持續(xù)的付出是徒勞的,。這次三下鄉(xiāng)活動拉近了在校的大學(xué)生與病人的距離，讓他們也親自感受到了病患的疾苦,，讓他們更加的堅定自己學(xué)醫(yī)時理想，使他們?yōu)橹冻霾唤叩膭恿Α?/p>

暑期“三下鄉(xiāng)”活動是學(xué)校為豐富在校大學(xué)生暑期生活而舉辦的,，在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動，提高農(nóng)村人口醫(yī)療觀念和生活質(zhì)量,。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程中,，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,，這有益于高等教育體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,，與此同時也為大學(xué)生學(xué)習(xí)和日后成為一名合格的醫(yī)生打下基礎(chǔ)，為祖國培養(yǎng)先進的醫(yī)學(xué)人才拓寬道路,，讓熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,，讓在校的學(xué)生實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么,。并在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足,，修正自己的人生觀,、價值觀和擇業(yè)觀，去更好地為服務(wù)作好準備,，這也是學(xué)校主辦三下鄉(xiāng)活動的初衷和最根本愿望,。

醫(yī)學(xué)生的社會實踐總結(jié)報告 醫(yī)學(xué)生社會實踐總結(jié)300字篇二

白云浮動，傳奇被停留在過往,，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生,。xxxx初始的冬天，這是我進入金醫(yī)學(xué)院的第一個寒假,，美麗的醫(yī)學(xué)院,，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的,，短暫的`寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習(xí),。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,，也就只能跟在那些富有實戰(zhàn)經(jīng)驗的醫(yī)師和護士后面虛心學(xué)習(xí),。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。

鏡中的我,，穿著圣潔的白大褂，戴著干凈的口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生!

因為所學(xué)知識有限,，我決定先從最基礎(chǔ)的護理工作做起.

看起來很簡單的護理工作,，真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作,。

雖然都說見習(xí)生只需要看看就好,，但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實踐就要學(xué)點東西,。不像之前同學(xué)告訴我的,，他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護士們讓我協(xié)助她們接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查,、操作中查,、操作后查;七對：對床號,、對姓名,、對藥名,、對濃度、對劑量,、對方法、對時間)的原則下,，并為病員配液,。

想想這些天自己表現(xiàn)出來的稚嫩，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,，才知道護理工作的不易,。

在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習(xí),，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是一個字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了,，

醫(yī)學(xué)生的社會實踐總結(jié)報告 醫(yī)學(xué)生社會實踐總結(jié)300字篇三

今年寒假，在學(xué)校的號召下,，我進行了短期的寒假社會實踐活動，到醫(yī)院參加工作,，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足,。

冬季是北方各種疾病的高發(fā)期，尤其是感冒高發(fā),，因此我得到了很多接觸病人的機會,。但由于我沒有過硬的專業(yè)知識,，所以我所做的工作主要就是觀察醫(yī)護人員的日常工作,，以及同醫(yī)生一起查房,，有時間了幫忙量血壓,，后面還學(xué)習(xí)了寫病歷。這些看似簡單的工作,，卻處處都蘊藏著學(xué)問。

我首先學(xué)會了血壓的測量,。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡,，不可憋尿,。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,，不可過松,，也勿過緊，否則血壓值會降低,。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。

此外我還學(xué)會了肌肉注射和靜脈注射,。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下（針梗的1/2～2/3）注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內(nèi)的四周迅速擴散．同時將無菌干棉簽置于進針點上方,，在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。第一次給別人打針,，怎么也不敢下針,，心情激動又害怕,，非常的緊張,，在醫(yī)生的幫助和鼓勵下,，我終于成功的把針打進去了,，很高興,，但不敢太過放松,。在有了幾次經(jīng)驗后,，后面的時候打針就不再害怕和緊張了,，能夠獨立的完成打針的一系列過程?？此坪唵蔚囊粋€打針，實際上卻也大意不得,，必須仔仔細細，認認真真地去對待一切醫(yī)學(xué)知識,。

靜脈注射，進針后見回血即松開止血帶,，緩慢注入藥液。在注射過程中,，要試抽回血,，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi),。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理,。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者，應(yīng)注意保護靜脈,，不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,，充盈度更好，穿刺成功率增高,。

我學(xué)會了如何謄寫患者病歷,。病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分：

1.患者的一般情況。姓名,，年齡,，職業(yè),，籍貫，住所等等,。

2.主訴情況。即患者家屬提供的'有關(guān)患者的情況,。

3.患者的現(xiàn)病史,。患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況,。

4.患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況,。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴,。

5.患者個人史。包含有順產(chǎn)與否,，父母性格，生活環(huán)境,，工作情況，學(xué)習(xí)情況,，煙酒史,，婚姻戀愛史,，家族史等等。

6.精神科檢查,。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查,，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查,，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查,，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查,，意志行為活動障礙檢查等等,。

7.量表測評。b超檢驗報告,，x光檢驗報告等等。

雖然這些內(nèi)容我已經(jīng)在診斷學(xué)中學(xué)習(xí)到了,，但是在實際操作過程中還是經(jīng)歷了一個由生疏到熟練、由不知所措到輕車熟路的過程,。通過實踐更加真實的檢驗了自己所學(xué)的知識，在以后的學(xué)習(xí)中也將更加有針對性,，同時也是一個對我認真學(xué)習(xí)掌握過硬本領(lǐng)的激勵,。在這十幾天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了,，知識是永遠學(xué)不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準,。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生，要做到：

1,、待人真誠，學(xué)會微笑,；

2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心,；

3、善于溝通,，對病人要細致耐心,，對老師要勤學(xué)好問,；

4,、主動出擊,，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案；

5、踏踏實實,，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力,。再過三年我將真正走進醫(yī)院見習(xí)實習(xí)，這次的經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗,。

同時在醫(yī)德方面也加深了認識，如唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當安神定志,，無欲無求,，先發(fā)大慈惻隱之心,，誓愿普救寒靈之苦,?！保ㄟ^聆聽老醫(yī)生的教誨,，我認識到“醫(yī)者,，先有博愛之心，后有回天之術(shù),。所謂博愛，乃醫(yī)者當無貴賤之分,，無尊卑之別,，不因污濁而推倭，不以馨香而諂媚,，視病家如至親，如己出,。所謂回天之術(shù)，乃精誠所至,，于病家則不慌不亂，切實病理,，遣方用藥，各有規(guī)矩也,。”在以后的學(xué)習(xí)中我不僅要加強自己的技能學(xué)習(xí),，更要加強自己的道德修養(yǎng),，將自己的理想定位為成為一個德藝雙馨的醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)生的社會實踐總結(jié)報告 醫(yī)學(xué)生社會實踐總結(jié)300字篇四

應(yīng)學(xué)校團委的號召,，我于20xx年7月26日至8月15日在家鄉(xiāng)參加了為期二十天的社會實踐活動,，實踐形式為跟師學(xué)習(xí)，在四川省仁壽縣清水鎮(zhèn)計劃生育服務(wù)站見習(xí),。

我的老師是計生站的站長，馬上就要退休了,，有著豐富的臨床經(jīng)驗,，中西醫(yī)皆懂。在他的建議下,，我先用大約一周的時間對藥物進行了解，主要是對中藥的認識,。我先是認識藥房里每一味中藥的外貌,，再是口嘗大部分藥物,，對其藥性藥味進行一定的了解,。

第一，由于多數(shù)藥物都是炮制過的,，大多都是切片，很少有整個植被都做藥用的,，所以很多藥物在切片上很相似。比如生地和玄參,，但是在藥味上卻有不同，兩者都是甘苦之品,，玄參苦味更重，略有咸味,，而生地則是甘味更重。再比如荊芥與薄荷,、前胡與柴胡等等。

第二,，實際嘗出來的結(jié)果同中藥書上介紹的藥性藥味存在著差異,。咸味便不容易嘗出來，比如青黛,、玄參等。而藿香切片后的氣味沒有它生長在土地里的氣味強烈了,。

第三,，由于地方差異，在吉林學(xué)的中藥理論回來跟四川的實地藥材相比較,，略有不同,。在實習(xí)的藥房里甚至有些藥材中藥課時都沒有提及到,。比如川明參,、蠶沙、甘松,、金精、銀精等,。丁香有公母之分，檳榔亦有馬檳榔,、花檳榔之別。有些書上講到的藥物,，在藥房里也沒有見到。畢竟中藥的種類成千上萬,，還有地區(qū)差異。

第四,，老師開方時常會用一些藥物的別稱。比如前仁是指車前子,；茯毛是指大腹皮，即檳榔的外殼等等,。因地因人制宜。

在認識中藥之余,，我還對西藥進行了初步的了解。由于西藥藥理是在大三上學(xué)期才開始學(xué)習(xí),，這次了解只是為了在腦海里有個基本的印象，不做更高要求,。

隨后的十多天便是在老師身旁看老師給病人診療了,，這才是實習(xí)的重點,。因為是在計生站，所以來看病的婦科兒科居多,，當然外感之類的病人也到此處。因為老師在當?shù)孛暫懿诲e,，來看病的人總是很多，老師幾乎沒有單獨給我講解的時間,。所以我只有自己記錄整理消化，將望聞問切的結(jié)果記在筆記本上,，再看老師開的處方,，不管開的是中藥還是西藥都記錄下來,，利用晚上在家的時間整理消化,。當然,，重點在中藥方子上,，西藥只做了解,。

第一，第一次臨床見習(xí),，不知道哪些是好的.哪些是劣的，只能將很多東西暫時寄存于心,，不敢先給它下個錯誤的定義，等到以后有答案了,，是好的'那它就成了經(jīng)驗，是壞的那它也是個教訓(xùn),。就比如老師的方子，我看到的幾乎所有的方子里都有地榆,，中藥書上說地榆具有涼血止血,，解毒斂瘡的功效，主治下焦血熱出血,，被稱為水火燙傷的要藥。為什么每個方中都有少許地榆呢,？后來老師跟我說，他用地榆作佐制藥,，因為用了許多苦寒之品,，患者服后容易壞肚子，地榆具有收斂的作用,，用少許在方中防止苦寒太過。第一次聽到這樣的用法,，不能說這不是收獲啊,！每位醫(yī)生在遣方用藥的時候都有自己的一套方法,，我的這位老師還有許多獨特的地方,，在這兒就不一一舉例了。第一次體會到臨床與理論的不同之處,，相比之下臨床還更有誘惑力,，不那么死板，便顯得更加可愛了。只是這又在我的學(xué)習(xí)路程上多加了一道關(guān)卡,，要靈活運用、妥善治療還真得下苦功夫?。?/p>

第二,，是關(guān)于病人的思考。在見習(xí)的這段時間里我看到了很多不同的病人,，老人、小孩,、男人,、女人、孕婦,、甚至還有襁褓中的嬰兒。他們中有稍微有錢的老板,，還有中等水平的農(nóng)民,，甚至還有窮到衣衫襤褸無人撫養(yǎng)的孤寡老人,。每個人對待疾病的看法各不相同,，總的來說,，人們對疾病預(yù)防這一層面認識加深了,，對自己的健康的關(guān)心程度也提高了,，這是我們社會的進步,。但是還有好大一部分人群,，過著食不果腹的日子,，生病了也拖著，不到萬不得已不來求醫(yī)的,。因為我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上見習(xí)，這樣的患者應(yīng)該比城鎮(zhèn)里的多見,。雖然現(xiàn)在有醫(yī)保了，但是那樣的保障卻的確還沒有到達每一個公民的手中,，尤其是那些看不起病的貧苦人民。這就不光是作為醫(yī)生該思考的了,。

醫(yī)學(xué)生的社會實踐總結(jié)報告 醫(yī)學(xué)生社會實踐總結(jié)300字篇五

實習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者,，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師,、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此,，我保持謙虛、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療,、討論等活動，從最基本的查體,、病程記錄做起,，逐步磨礪自己。

在進入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,，并介紹icu環(huán)境,，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應(yīng)手,。特別安排專科疾病知識講座,，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識,，有利于術(shù)后監(jiān)護。此外,，還進行基礎(chǔ)護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育,、心理護理和生活護理。

這次的實習(xí)使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標準，指導(dǎo)補液速度和評估血容量,。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點的測定；②臥位腋中線的第四肋,，半臥位腋前線的第四肋；③病人必須在安靜下測壓,；④測壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房,；⑤應(yīng)用呼吸機peep時，必須減去peep值,，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,，對比我測量的準確性。注意無菌,，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位,。

在進入臨床實習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此,。胸心外科病種多、手術(shù)多,，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù),、多練手作為實習(xí)的主要目的。這樣是有所欠缺的,，通常手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變，必須全面準確的綜合病史,、體征、病情程度,、手術(shù)方式等多方面考慮,，才能方能準確掌握要害所在,，看清本質(zhì),，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施,。使其知其然更知其所以然,，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力,。

通過一個月的實習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護有所了解,，基本掌握監(jiān)護儀,，呼吸機,，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項,，并能獨立完成中心靜脈壓的.檢測，氣管插管內(nèi)吸痰,，護理記錄單的書寫,，出入量的總結(jié)等監(jiān)護技能,。最后均能通過理論和操作技能考試,。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,，先進電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用，這對護士也提出了更高的要求,，不但要有高度的責任感,，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習(xí)中掌握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能,，對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實習(xí)過程中,，我了解操作的目的,、意義，操作注意事項和操作不當?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧,，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進行操作,。在實習(xí)當中。我始終以實事求是的觀點,，嚴格要求自己，從一點一滴做起,，因為這是對患者、對自己,、對社會、對科學(xué)負責