在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

幼兒園節(jié)日活動策劃反思總結(jié) 幼兒園節(jié)日活動策劃培訓(xùn)心得體會篇一

花滿校園語成蹊

20xx年的9月10日,，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動中感受到幼兒園的`溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月5日——9月16日

月明苑幼兒園

一,、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

二,、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動,，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊,。

三,、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心,。

幼兒園節(jié)日活動策劃反思總結(jié) 幼兒園節(jié)日活動策劃培訓(xùn)心得體會篇二

20xx年5月24日

幼兒園主道

主持人——王月，裁判——王鳳杰 劉紅學(xué)

1,、創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長是一起游戲的氛圍，從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié),。

2,、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進親子間的感情交流,，使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo),。

3、通過體育游戲的活動,，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。

4,、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，從而加強其各種行為規(guī)范,。

5,、參與節(jié)日游戲。

6,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

拱形門12個、平衡木兩組,、體操棍6根,、紙球6個、塑料水桶6個,、泡沫墊每個家庭兩塊,。

運動會游戲比賽

爸爸、媽媽和孩子

1,、清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處,，終點處畫一條線、放一個木桶,，跑到中畫兩個圈,，起跑線、第一個圈,、第二個圈,、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi),，孩子站在第二個圈內(nèi),。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,，把紙棍傳給爸爸,，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的.門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,，鉆過門,，把紙球撿進桶內(nèi)?；顒右?guī)則：紙球不能出自己的跑道,，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點,。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié),。

2、過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,，進入第三個環(huán)節(jié),。注意爸爸的雙腳不能著地，否則,，將中途退場,。

3、坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,，孩子騎在上面,，父母抬著孩子，往前走,，先到者為勝,。

九、活動原則：

1,、安全第一,，比賽第二。必須保證每一個孩子的安全,。

2,、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,，家長不再是單純的觀眾和欣賞者,，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

3,、公平原則,。活動中體現(xiàn)公平競爭,，公平比賽原則,，讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,，體驗成功的快樂。

十,、注意事項：

1,、幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后,，先到孩子所在的班級報道,。

2、運動員家庭在老師帶領(lǐng)下進入比賽場地,。

3,、參加活動的人數(shù)較多、場地較大,，請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則,，做文明觀眾、文明選手,，不隨便離開場地,。

4、家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則,，聽從主持人和裁判的指揮。

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺,，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空,。

幼兒園節(jié)日活動策劃反思總結(jié) 幼兒園節(jié)日活動策劃培訓(xùn)心得體會篇三

迎新生·慶中秋

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的幼兒園,，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友,、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅,。幼兒園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),，同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的`學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

豐富幼兒園生活,，加強社團交流合作,，營造和諧幼兒園氛圍，樹立幼兒園社團形象,。

魔術(shù)表演,、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演,、截棍表演,、武術(shù)表演、健美操表演,、樂隊表演,、小品表演、獨唱話劇表演等,。

活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單,、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),，x月x日下午x點至x點在x教x樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排,。x月x日(星期x)上午x點至下午x點由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場，下午x點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場,。x點半活動開始,，活動持續(xù)到晚上x點半點結(jié)束。晚上x點由后勤部,、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場,。

擬定于20xx年x月x日星期x下午x點至下午x點

xx學(xué)院xx廣場

xx學(xué)院全院師生

冠名單位：(待定)

主辦單位：xx學(xué)院小朋友社團聯(lián)合會

承辦單位：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會

xx學(xué)院民樂協(xié)會

xx學(xué)院吉它協(xié)會

xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

xx學(xué)院健美操協(xié)會

xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

xx學(xué)院跆拳道協(xié)會

贊助單位：(待定)

媒體發(fā)布：xx學(xué)院廣播站、xx學(xué)院新聞中心

xx學(xué)院報

xx學(xué)院團風(fēng)雜志

總顧問：xx

名譽顧問：(贊助商待定)

組委會主任：xx(武術(shù)協(xié)會會長)

組委會副主任：xx(魔術(shù)協(xié)會會長)

執(zhí)行主任：xx(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)

組委會成員：xx

策劃組：xx學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

宣傳組：xx學(xué)院健美操協(xié)會

后勤組：xx學(xué)院武術(shù)協(xié)會,、xx學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

節(jié)目組：xx學(xué)院吉他協(xié)會,、xx學(xué)院民樂協(xié)會、xx學(xué)院跆拳道協(xié)會,、xx學(xué)院大小朋友藝術(shù)團

幼兒園節(jié)日活動策劃反思總結(jié) 幼兒園節(jié)日活動策劃培訓(xùn)心得體會篇四

激情綻放,，時代有愛

x月x日——x月x日

（一）情歌對唱真情表白

x月x日x：00——x：00，在6樓健身房一側(cè)開辟出專門區(qū)域,，現(xiàn)場麥克于廣播室相連,，情侶可以通過情歌對唱或者真情表白的形式，對他（她）唱出或者說出心里話,。并通過廣播即時播放,。同時為每對情侶準(zhǔn)備了精美禮品。

（二）浪漫情人玫瑰芬芳

x月x日正常營業(yè)時間內(nèi),，顧客可到6樓促銷服務(wù)臺免費領(lǐng)取玫瑰鮮花一枝（限送x枝）,。當(dāng)日建身滿x元，加送精美巧克力一盒,。

1,、展板2塊：x元

2、門楣2塊：x元

3,、平面廣告：x元

4,、禮品（玫瑰花,、巧克力）由x負(fù)責(zé)

5、音響費用：xx元

6,、其他雜項支出：x元

合計：約x元（玫瑰花及巧克力費用未計算在內(nèi)）

本檔活動,，vip卡可以使用折扣功能。

幼兒園節(jié)日活動策劃反思總結(jié) 幼兒園節(jié)日活動策劃培訓(xùn)心得體會篇五

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，家家慶團圓,，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大,。雖然年年都過中秋節(jié),，但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初,，正值中秋節(jié)來臨,，因此，我們五年級便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實踐活動,，結(jié)合當(dāng)?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習(xí)俗,，決定以“走進傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，發(fā)展學(xué)生的探究精神,，提高學(xué)生的實踐能力，弘揚民族文化,。

1,、激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情，促使學(xué)生感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,。

2、通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集,、處理信息的能力和動手實踐能力。

3,、激發(fā)學(xué)生的探索欲望,，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識和團結(jié)合作精神。

4,、為學(xué)生提供一個張揚個性的舞臺,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。

1,、確定活動主題,，設(shè)計活動方案，做好活動方案,，做好活動前的準(zhǔn)備工作,。

2,、成立綜合實踐活動小組，制定小組計劃,，確定人員分工

3,、了解中秋節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。

4,、在將近中秋節(jié)那天跟大家一起帶月餅,、嘗月餅、并拍照留念,。

5,、寫一篇過中秋節(jié)的日記。

學(xué)生通過調(diào)查,、發(fā)現(xiàn)新問題,、在活動中解決問題，掌握思考方法,，提高實踐操作的能力,，積極完成小組分配到的任務(wù)。

（一）確定主題,，制定活動計劃

1,、提出問題

同學(xué)們，秋天是一個收獲的季節(jié),，是一個絢麗多彩的季節(jié),，也是一個充滿節(jié)日氣氛的季節(jié)。再過一些時間,，一個中國的傳統(tǒng)佳節(jié)就要到了,。大家知道是什么

節(jié)嗎？——對了,，是每年的農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),。每年的中秋節(jié)我們都將與親人團聚一堂，吃月餅,、賞明月,、敘親情、享歡樂,?？赡阒牢覀冎腥A民族為什么要如此重視這一天嗎？想不想了解這一節(jié)日的來歷,？圍繞這個節(jié)日人們都用哪些方式慶祝呢,？對這個富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎,？（喜歡）但你們對中秋有哪些了解,？又有怎樣的體驗?zāi)?？面對“中秋”這個詞，你想知道些什么呢,？

預(yù)設(shè)：

（1）我想知道中秋節(jié)是怎么來的,？

（2）我想知道這一天每個人都要吃月餅嗎？

（3）我想知道為什么中秋要吃月餅,？

（4）我想知道一些關(guān)于中秋的傳說,、故事等?！?/p>

（5）我想知道現(xiàn)在有多少種月餅,？他們的價錢怎么樣？哪一種最好吃,？”

（6）我想知道月餅到底是怎樣做出來的,？我還想自己動手做一做?！?/p>

（7）我們家鄉(xiāng)的中秋有哪些活動,，哪些習(xí)俗？

（8）中秋只是漢族的節(jié)日嗎,？別的民族過中秋嗎,？

（設(shè)計意圖：從學(xué)生的年齡特點、興趣和已有的生活經(jīng)驗出發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問題,，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣和積極性。）

2,、確定主題,，分組制定活動計劃

①在學(xué)生提出問題的基礎(chǔ)上，找出自己感興趣的問題,，教師引導(dǎo)學(xué)生先將問題歸納匯總,，再對某一個或某些問題感興趣的學(xué)生分成小組，民主選出組長,。

②組長負(fù)責(zé)對小組成員進行分工，討論活動方案,。

③班內(nèi)交流活動方案,。

在老師的指導(dǎo)下，各組制定了活動方案,。

（設(shè)計意圖：活動研究的問題,，研究方法、研究的成果,、小組人員的分工均由學(xué)生自己來討論決定,，而不是由教師來代替,，教師只是活動的組織者、參與者,、指導(dǎo)者,，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性。同時在這一過程中,，讓學(xué)生體會到,，無論干什么事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性,。）

（二）自主實踐,，匯報交流

1、組長組織,，自主實踐

由于學(xué)校資源的限制,，不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實踐，所以,，只能鼓勵學(xué)生利用課余時間和雙休日,，小組自己組織活動，并要求每個學(xué)生跟家長講解學(xué)生參加綜合實踐活動的意義,？,？希望得到家長的支持。

2,、匯報交流,，教師指導(dǎo)

在學(xué)生自主實踐活動的基礎(chǔ)上，老師利用課上時間,，根據(jù)小組分工,，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流,，匯報本組實踐活動的進展情況,，活動做法，取得的成績,；活動中遇到了哪些困難不能解決等,。通過匯報，同學(xué)之間互相出主意想辦法,，教師不失時機地加以指導(dǎo),。

（設(shè)計意圖：學(xué)生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難,，這是很正常的,，這就需要教師的指導(dǎo)和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做,，而是引導(dǎo)啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難,。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識和能力）

3,、小組討論匯報下一步活動的打算

（1）探究“中秋的來歷和傳說”小組：我們想按照同學(xué)們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關(guān)于中秋的`故事”,。我們還打算辦一期中秋的小報,？？

（2）探究“月餅的種類和制作”小組：我們還打算再去一次綠色超市,，到那首先對阿姨有禮貌,，完成任務(wù)；還打算,，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀,，因為李麗媽媽在更城食品廠工作；回來還打算自己學(xué)著做月餅,？

（3）各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算,。可見同學(xué)們的活動熱情非常高,。（設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生匯報下一步活動的打算,，進一步激發(fā)學(xué)生的活動熱情，保持學(xué)生的活動興趣,。得以下一步活動的延續(xù),，保持活動過程的持續(xù)性。）

（三）交流成果,，活動反思

1,、我們準(zhǔn)備在中秋前夕，課上展示交流活動成果,，我相信：

（1）一本本精致的小冊子,，一張張圖文并茂的手抄報會展現(xiàn)在同學(xué)們面前；

（2）一塊塊各式各樣各種種類的月餅會擺在同學(xué)們的桌上供大家品嘗,；

（3）一首首《頌中秋》的詩歌,，會在教室里回蕩。

（4）一幅幅中秋習(xí)俗圖片,，會使同學(xué)們大開眼界,；

（5）一篇篇實踐活動的感受，會給同學(xué)們以啟迪,；

（通過活動總結(jié)交流活動成果,，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時,，展示自己的活動成果,，使他們獲得成功的情感體驗,，同時培養(yǎng)孩子們自我反思的能力,。）

總之,，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設(shè)計,，實施,，反思及評價的全過程都讓學(xué)生親身經(jīng)歷，為了保持活動的連續(xù)性,，教師在各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)要到位,，還要得到家長的支持，保持或增強活動的興趣,。通過各種實踐活動使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,，提高他們的探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,。

呂菁：這次綜合實踐我收獲了許多,，知道了中秋節(jié)的來歷、傳說,、習(xí)俗,，特別是其他民族過中秋節(jié)的習(xí)俗。在展示成果時,，我覺得很自豪,，我們組完成了三個作品，小冊子,、剪貼報,、ppt，老師還表揚了我們,，我很開心,！

孫柯欣：這次綜合實踐我們?nèi)フ{(diào)查月餅，不僅完成了任務(wù),，還鍛煉了我們的膽量,。劉蔚林：這次綜合實踐課讓我感受最深的是嘗月餅，老師竟然讓我們在課堂上吃,，還光明正大的吃,，太爽了！這就是綜合實踐課,！

幼兒園節(jié)日活動策劃反思總結(jié) 幼兒園節(jié)日活動策劃培訓(xùn)心得體會篇六

活動主題：情濃中秋,，緣來一家。

活動目的：豐富幼兒園生活,，加強新生交流合作,，營造和諧幼兒園氛圍，樹立幼兒園小朋友會形象。增加小朋友對學(xué)校小朋友會的了解,。

活動背景：在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的幼兒園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友,、同學(xué),、朋友再次相見的喜悅。同學(xué)們在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),，同時也計劃著一個新的開始,，新的征程，以及怎樣表達(dá)對即將到來的.學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎,。中秋節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)團圓佳節(jié),，雖然我們不能同家人一起團聚，但是這個中秋我們不會孤單,，這個中秋我們一起過,。

活動形式：文娛晚會。

活動流程：活動前兩天由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單,、海報等),。活動當(dāng)天下午四點由小朋友會各部門成員負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,，七點活動開始,，活動持續(xù)到晚上九點結(jié)束。然后由小朋友會各部門負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場,。

活動對象：全院同學(xué),。

晚會基調(diào)：活潑向上。

活動地點：x號公寓,，led顯示屏邊,。

活動時間：x月x日晚7;00~9：00

具體安排：

前期：

1，節(jié)目需要,，在新生入學(xué)時對新生家長進行采訪,，做好錄音。

2,，節(jié)目跟進,，每個節(jié)目有兩名小朋友會成員跟進，負(fù)責(zé)彩排與通知,。

3,，聯(lián)系電氣系，應(yīng)用led顯示屏,。寫稿,。

4,，開學(xué)第一周選定節(jié)目后，后兩周在操場形體房進行彩排,，彩排時間為周日下午2點,、

節(jié)目要求：服裝自選，如有特殊要求會注明,。

節(jié)目：

1、開場舞：街舞;

2,、小品：我們大一啦;

3,、錄音回放：父母的話;

4、古箏彈奏,，女聲獨唱：水調(diào)歌頭;

5,、小朋友會走秀;

6、男女對唱(3對)串歌;

7,、互動抽獎：猜燈謎;

8,、雙節(jié)棍表演;

9、樂隊演唱：風(fēng)鈴吉他社;

10,、結(jié)束曲：合唱相親相愛一家人,。

幼兒園節(jié)日活動策劃反思總結(jié) 幼兒園節(jié)日活動策劃培訓(xùn)心得體會篇七

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋,，也賦予它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),，母愛就像一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱……想起了母親,，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā),；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈,；想起了母親,，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親,，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園,！

大多數(shù)國家把每年5月的第二個星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性的一個慶祝節(jié)日了,。它是為歌頌世間偉大的母親,，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚孝敬母親的道德而定立的,。由此,，我們“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊與清江小區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關(guān)愛貧困母親”活動,。

1、關(guān)愛貧困母親,，讓她們感受到溫暖與愛,。

2、豐富大學(xué)生課余生活,，增加大學(xué)生的社會責(zé)任感,，培養(yǎng)大學(xué)生的愛心。

3,、推進校園精神文明建設(shè),，發(fā)揚人道精神。

感恩母親節(jié),，關(guān)愛貧困母親

土建系“朝陽”青年志愿者服務(wù)隊,、清江小區(qū)街辦

活動目的：

1、結(jié)合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事。

2,、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情活動流程：

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來,。

（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

制作調(diào)查表：

（1）對媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽。

（1）能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

四,、5月x日

（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的.祝福,。

（2）體驗?zāi)赣H在孕育時,，照顧自己的辛苦。

五,、5月x日

（1）展示媽媽做的是食物,，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月x日帶一份自己制作的食物來參加活動,，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動,，留下難忘的回憶,！

幼兒園節(jié)日活動策劃反思總結(jié) 幼兒園節(jié)日活動策劃培訓(xùn)心得體會篇八

迎新生·慶中秋

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的幼兒園,，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的'方式表達(dá)著對室友,、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅,。幼兒園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎,。

豐富幼兒園生活,，加強社團交流合作，營造和諧幼兒園氛圍,，樹立幼兒園社團形象,。

魔術(shù)表演、葫蘆絲表演,、笛子表演,、古箏表演、截棍表演,、武術(shù)表演,、健美操表演、樂隊表演,、小品表演,、獨唱話劇表演等。

活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式：傳單,、海報,、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，x月x日下午x點至x點在x教x樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排,。x月x日(星期x)上午x點至下午x點由后勤組負(fù)責(zé)布置活動現(xiàn)場,，下午x點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。x點半活動開始,，活動持續(xù)到晚上x點半點結(jié)束,。晚上x點由后勤部、宣傳部負(fù)責(zé)清理活動現(xiàn)場,。

擬定于20__年x月x日星期x下午x點至下午x點

__學(xué)院__廣場

__學(xué)院全院師生

冠名單位：(待定)

主辦單位：__學(xué)院小朋友社團聯(lián)合會

承辦單位：__學(xué)院武術(shù)協(xié)會

__學(xué)院民樂協(xié)會

__學(xué)院吉它協(xié)會

__學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

__學(xué)院健美操協(xié)會

__學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會

__學(xué)院跆拳道協(xié)會

贊助單位：(待定)

媒體發(fā)布：__學(xué)院廣播站,、__學(xué)院新聞中心

__學(xué)院報

__學(xué)院團風(fēng)雜志

總顧問：__

名譽顧問：(贊助商待定)

組委會主任：__(武術(shù)協(xié)會會長)

組委會副主任：__(魔術(shù)協(xié)會會長)

執(zhí)行主任：__(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)

組委會成員：__

策劃組：__學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

宣傳組：__學(xué)院健美操協(xié)會

后勤組：__學(xué)院武術(shù)協(xié)會,、__學(xué)院魔術(shù)協(xié)會

節(jié)目組：__學(xué)院吉他協(xié)會、__學(xué)院民樂協(xié)會,、__學(xué)院跆拳道協(xié)會,、__學(xué)院大小朋友藝術(shù)團