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德育工作者先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇一

該同志自從 年參加工作以來(lái),，一心撲在黨的教育事業(yè)上,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,，以一顆赤子之心,，用青春和熱情譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的樂(lè)章。

該同志從參加工作以來(lái),，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線,。她結(jié)合音樂(lè)學(xué)科趣味性強(qiáng)、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)的同時(shí)，提高了鑒賞音樂(lè)的能力,，鍛煉了學(xué)生的膽識(shí),，更進(jìn)一步提升學(xué)生的審美能力，在寓教于樂(lè)中達(dá)到教書(shū)育人的目的,。

她在擔(dān)任班主任期間,，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛(ài)心和耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn)。她把全部的愛(ài)都傾注到了學(xué)生身上,，受到了學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。學(xué)生們說(shuō)：“她既像媽媽,，又像朋友。

由于她教學(xué)工作的出色,，班主任工作的細(xì)心到位,，具有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，在 年擔(dān)任了北安三中的團(tuán)委書(shū)記。她深深地?zé)釔?ài)共青團(tuán)工作,，尤為深愛(ài)德育工作,，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動(dòng)中滲透德育教育,，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念,，因而形成了具有北安三中特色的育人工作風(fēng)格。

一,、以校園生活為陣地,，深化道德風(fēng)尚教育

她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié),，利用每周的的升旗儀式,，開(kāi)展國(guó)旗下的講話活動(dòng)，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史,，更加珍惜今天的幸福生活,，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地,，她讓每班級(jí)的學(xué)生結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),、學(xué)生特色，撰寫(xiě)班訓(xùn),，因而每個(gè)班級(jí)的黑板上面都有了代表班級(jí)風(fēng)貌的八字班訓(xùn),，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一，而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)班集體的主人翁意識(shí),，在集體創(chuàng)作中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，彰顯了學(xué)生個(gè)性。

三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩,，這都得益于的辛勤培育,。她精心策劃?rùn)谀浚O(shè)計(jì)節(jié)目,，極大地豐富了學(xué)生的校園生活,，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間。

管中窺豹,，可見(jiàn)一斑,。無(wú)須羅列，足見(jiàn)她的聰明才智,，可見(jiàn)她在育人方面的良苦用心,。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部,，搞好辦團(tuán)會(huì)建設(shè),。

班干部和團(tuán)干部是學(xué)生中的進(jìn)步力量,，也是學(xué)生的代表，直接影響著班級(jí)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。因此,，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團(tuán)干部隊(duì)伍，關(guān)系到班校大計(jì),。她經(jīng)常組織班干部和團(tuán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力。

她從青少年的年齡特點(diǎn),、興趣和文化水平出發(fā),，創(chuàng)設(shè)情境,，營(yíng)造氛圍,，創(chuàng)造性的開(kāi)展主題教育活動(dòng)，積極組織“祖國(guó)在我心中”“我愛(ài)校園”,，“明榮知恥,，放飛理想”為主題的演講 會(huì);開(kāi)展“八榮八恥”千人簽字儀式;舉行“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng)，努力創(chuàng)建綠色校園,，通過(guò)征文比賽,，辯論會(huì)、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動(dòng)幫助學(xué)生明辨是非,，遵守規(guī)范,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，大大提高了學(xué)生的道德水平,。

三,、以活動(dòng)為載體，于無(wú)聲處潤(rùn)澤學(xué)生的心靈,。

(1)祭掃烈士陵,，學(xué)習(xí)雷鋒。她以每年的清明節(jié)為契機(jī),，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,、讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)祭奠烈士，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，利用班團(tuán)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)等系列活動(dòng),，效果顯著,。

(2)舉辦體育節(jié)，賽場(chǎng)之上塑靈魂,。每一年的體育節(jié),，都是全校學(xué)生的盛大節(jié)日,。她充分利用這個(gè)育人的機(jī)會(huì)，想盡千方百計(jì)讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯育人個(gè)性,。為期一個(gè)月的體育節(jié),，體育項(xiàng)目五花八門(mén)，從體現(xiàn)個(gè)人體育素質(zhì)的踢毽子比賽到顯示團(tuán)隊(duì)精神的跳繩比賽,，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到足球競(jìng)技,，同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯其能。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，她更是身先士卒,，精心籌劃、細(xì)心安排,，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時(shí),，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，以及在活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，從而達(dá)到活動(dòng)育人的目的。

(3)《百家講壇》系列活動(dòng),，踐行新課改,。20xx年春，隆重推出了具有三中特色的《百家講壇》系列活動(dòng),，近600名學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)了“品《論語(yǔ)》中的教育思想學(xué)成功”專題講座,。這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生在重溫經(jīng)典的同時(shí)接受現(xiàn)代成功學(xué)，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學(xué)習(xí)文化知識(shí),，為人生樹(shù)立正確的目標(biāo),，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，付出百分之百得努力,，才能達(dá)到成功彼岸的道理,。

(4)圓夢(mèng)大學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在愛(ài)心中學(xué)會(huì)感恩,。她深深地明白一個(gè)道德素質(zhì)高的人,，應(yīng)該是一個(gè)有愛(ài)心懂得感恩的人，如何培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心是德育教育不可忽視的一面,。每年高考過(guò)后,，她都會(huì)積極組織愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。20xx年的高考三中的蔣云路同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考取了理想的大學(xué),，由于家庭的貧困,，使他讀大學(xué)成了遙不可及的夢(mèng)。滿丹丹深入了解情況后,，號(hào)召全校師生為蔣云路捐款,，及時(shí)的圓了它的大學(xué)夢(mèng),。

德育工作者先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇二

高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對(duì)學(xué)生的愛(ài)。我在工作中盡情的把自己的愛(ài)播撒在教室的每個(gè)角落,，在我的眼里,，每一個(gè)孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉,，所以,，在我看來(lái)，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn),，都值得去欣賞,。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，她我總是伸出援助之手,，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們,，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂(lè),，在陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng),。我班的葉小龍同學(xué),，曾經(jīng)愛(ài)偷他人物品,，然后發(fā)展到翻老師的背包，偷老師的財(cái)物,，偶爾的機(jī)會(huì)被四年級(jí)同學(xué)發(fā)現(xiàn),，慢慢的他的學(xué)習(xí)下降了，情緒也十分低落,。我立即與他的母親聯(lián)系,，又多次與其談心，又派班內(nèi)穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動(dòng),，經(jīng)過(guò)多方面的努力,，葉小龍終于改掉了這一壞習(xí)慣，重新快樂(lè)地生活,，擺脫了心里的陰影,，他的媽媽為此也十分感激。

高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格,。教師的人格如風(fēng)行水上,，了無(wú)痕跡，潤(rùn)物無(wú)聲,，潛移默化間影響著學(xué)生的成長(zhǎng),。所以，我十分注重自己的言行,，堅(jiān)持學(xué)生做到的,，我一定做到,，要求學(xué)生不做的事，自己堅(jiān)決不做,。我以高尚的人格感染著學(xué)生,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)著學(xué)生，以真誠(chéng)的師愛(ài)塑造著學(xué)生的靈魂,，所以,，我班的學(xué)生，都受到所有任課老師的好評(píng),。她班的張娟同學(xué),，相對(duì)一般的孩子來(lái)說(shuō)，反應(yīng)慢些,，對(duì)于w物理學(xué)科更是有點(diǎn)望而生畏,，我沒(méi)有放棄她。主動(dòng)與任課教師取得聯(lián)系,，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室,，把她不懂的問(wèn)題再給她講一遍，時(shí)間長(zhǎng)了,，她漸漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長(zhǎng)逢人便說(shuō),，我們家張娟遇到了一位好班主任老師,。

總之，無(wú)論是教學(xué)工作還是德育管理,，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中,，做到一絲不茍，有聲有色,，同時(shí)也取得了一定成效,。在成績(jī)榮譽(yù)面前我沒(méi)有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志,。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我,，堅(jiān)持以“學(xué)生為本”，做一個(gè)學(xué)生滿意,，家長(zhǎng)放心,，社會(huì)歡迎的好班主任，以更加輝煌的成績(jī)向黨和人民交一份合格的答卷,。

德育工作者先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇三

我叫黃,，xx中學(xué)教師，大學(xué)學(xué)歷,，從xx年參加工作以來(lái),，一直擔(dān)任班主任工作,，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，全面貫徹黨的教育方針,，模范遵守教育職業(yè)道德規(guī)范,，積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想，樹(shù)立社會(huì)主義的榮辱觀,。連續(xù)二十多年被評(píng)為校級(jí)“模范班主任”,，多次榮獲縣級(jí)“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào),，三次推薦為市級(jí)“德育工作先進(jìn)工作者”,。

我走上教育工作崗位以后，便與教育結(jié)下了不解之緣,，對(duì)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,，愿把自己的一生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇,，一心鐵在學(xué)生身上，20多年來(lái)始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線,。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則,，積極探索新形勢(shì)下教育教學(xué)的新特點(diǎn)、新規(guī)律,，從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,，從確立學(xué)生的遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念，從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做起,，培訓(xùn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，真正做到既教書(shū)又育人,，我常常有這樣一種感覺(jué)：只要能與學(xué)生在一起就是一種幸福。每當(dāng)我備好一節(jié)教案的時(shí)候,，心中便騰起一縷自信,，因?yàn)槊恳豁?yè)教案都閃爍著我智慧的火花;每當(dāng)我走進(jìn)課堂，我的熱血就會(huì)沸揚(yáng),，面對(duì)幾十雙渴盼的眼光,，我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當(dāng)我拿起學(xué)生的作業(yè)本時(shí),，一絲欣慰便在我心中蕩漾，因?yàn)槲液蛯W(xué)生的心在彼此的交流中一起飛翔,。

班主任工作辛苦,、頭緒多、任務(wù)重,，一般人避而遠(yuǎn)之,，每學(xué)期學(xué)校讓自己擔(dān)任班主任工作時(shí)，自己積極踴躍,，從不推辭,，把這一份工作當(dāng)成自己的天職，每接一個(gè)班級(jí)時(shí),，便做到心中有數(shù),，目標(biāo)明確，制定嚴(yán)密的計(jì)劃,，安排切實(shí)可行的措施,，做到認(rèn)識(shí)到位，管理到位,，落實(shí)到位,，04、2019年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài),，為了改變這種落后面貌,，學(xué)校在“危難之際”選派我擔(dān)任文科班主任，在沉重的擔(dān)子面前,，在嚴(yán)重的壓力面前,，我欣然接受了這一任務(wù)，經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，師生共同走出了一條創(chuàng)新之路，更走出了一條周中文科的特色之路,，被學(xué)校校長(zhǎng)稱為“文科精神”(奉獻(xiàn)精神,、忘我精神、創(chuàng)新精神,、舍小家顧大家的精神)在2019年的高考中,，周中文科一舉奪魁，高考人數(shù)在全縣名列前茅,，得到了社會(huì)普遍稱贊,。

我始終和學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立和諧融洽的關(guān)系，從不挖苦諷刺學(xué)生,，把他們當(dāng)作自己的孩子一樣看待,，有人說(shuō)“愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑”是的，熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,，沒(méi)有愛(ài),，就談不上教育，沒(méi)有愛(ài)就不能盡心盡力,，每接一個(gè)新班級(jí)時(shí),，我首先吃透學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生愛(ài)好,、興趣,、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、心理了如指掌,。對(duì)于困難學(xué)生，關(guān)懷備至,，對(duì)有病的學(xué)生更是做到問(wèn)寒問(wèn)暖,，無(wú)微不至，07級(jí)學(xué)生吳妮從小患有小兒麻痹癥,，行動(dòng)不便,，學(xué)生嘲笑諷刺她，她一度產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,、輕生念頭,，自己發(fā)現(xiàn)這種情況后，從心理上給她以安慰,，教育她身殘志不殘,，從生活上給予照顧、安排,，從學(xué)習(xí)上給予幫助,，在天氣變化，病情加重之時(shí),，我在房子給她熬好藥，適時(shí)送去,，感動(dòng)的她淚流滿面,，她感激地說(shuō)“你就是我的‘親媽媽’”。學(xué)生龐友福家境貧寒,，自小失去了母親,，后來(lái)姐姐又中毒身亡，他與父親相依為命，這位學(xué)生進(jìn)入自己班級(jí)后,，自己像父親一樣的看待他,，有次會(huì)考正值三夏酷暑之際，他畏寒發(fā)冷,、身穿皮襖,，堅(jiān)持考試，中途突然昏倒,，抽搐嘔吐,，高燒達(dá)40c昏迷不醒，我立即送他去醫(yī)院,，將他背來(lái)背去,，為他求醫(yī)問(wèn)藥，當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)到醫(yī)院時(shí),，還是兩手空空,，我毅然支付了醫(yī)藥費(fèi)300元，后來(lái)這位學(xué)生感慨地說(shuō)：“你就是我的父親”,。

對(duì)差生,，特別是雙差生，我從不言棄,，從不打罵諷刺,，尊重每個(gè)學(xué)生的人格、個(gè)性,、關(guān)心他們的健康成長(zhǎng),，特別是心理健康，2019年學(xué)校為了加強(qiáng)德育工作,，強(qiáng)化學(xué)校管理,，將高二學(xué)生分類編班，將全級(jí)最差的學(xué)生編為高二五班,，由我擔(dān)任班主任,，這時(shí)全校老師的目光都集中在我身上，我仍然毫不猶豫地?fù)?dān)起了這副擔(dān)子,。接班后,，我同每位學(xué)生進(jìn)行了交談，了解他們的情況,，特別是思想狀況,，掌握了每位學(xué)生的興趣、愛(ài)好,、特長(zhǎng),，后來(lái)制定了切實(shí)可行的教育方案,，走出了一條獨(dú)特的思想教育之路，在班級(jí)成立了美術(shù)組,、體育組,、音樂(lè)組、分類指導(dǎo),、對(duì)癥下藥,，并取得了學(xué)校的支持，老師的幫助,，充分發(fā)揮了這些學(xué)生的特長(zhǎng),，后來(lái)，使好多學(xué)生像趙若盟等走進(jìn)了大學(xué)之門(mén),。學(xué)生徐凱一度上網(wǎng)成癮,，晚自習(xí)后翻越大門(mén)，通宵上網(wǎng),，白天昏昏欲睡,，我看在眼里，急在心上,，立即與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,，正確引導(dǎo)這位學(xué)生處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，后來(lái)他不但成了電腦高手,，還成了學(xué)習(xí)能手,。

我把語(yǔ)文教學(xué)與思想教育結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),、愛(ài)國(guó)意識(shí),、集體意識(shí)、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性,，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，經(jīng)常性地開(kāi)展“課前五分鐘演講”,，“每日一詩(shī)欣賞”“每日一句格言”等活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)地開(kāi)展，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的作用,，促進(jìn)了學(xué)生的全向發(fā)展,，提高了學(xué)生的思想文化素質(zhì)。

二十年來(lái)我走過(guò)的路程,，真正地使我感到教育的神圣,，教師的偉大。把教育視為自己的生命,，把學(xué)生視為自己的孩子,，把學(xué)校視為自己的家庭，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的好評(píng),，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，多次被評(píng)為“模范班主任”,、“優(yōu)秀教師”,、“先進(jìn)教育工作者”，自己所帶的班級(jí)也被評(píng)為“西安市先進(jìn)班集體”,。我覺(jué)得這些成績(jī)是微不足道的,，離黨和人們的要求還差得很遠(yuǎn)，今后我還會(huì)繼續(xù)努力的,。人常說(shuō)：樓的事業(yè)是偉大的,，葉的事業(yè)是平淡的，蠟的事業(yè)是燃燒的,，我愿作綠葉,、愿作蠟燭。

德育工作者先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇四

正是夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“老師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”這句至理名言,，激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情,。1985年8月，高考落榜后,，我受聘一鄉(xiāng)間代課教師,。1987年轉(zhuǎn)為公辦教師，使我終于如愿以償,，令我感到無(wú)纟的光榮和自豪,。十幾年來(lái)，我始終手捧一顆愛(ài)心,，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求,，不斷地探索和實(shí)踐，模范履行職責(zé),，無(wú)私奉獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。

從事教育工作二十個(gè)年頭,，我每年都擔(dān)任班主任工作,。多年來(lái),，我以一種敬業(yè)、樂(lè)業(yè),、奉獻(xiàn)的精神,，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事,?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉?jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng),。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,，做學(xué)生的表率。

人們常說(shuō),，學(xué)校無(wú)小事,，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié),，處處是楷模,。我想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起,。這種師表形象作用是不可估量的,。比如，在一次上課前,，我走進(jìn)教室,，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是,，真像一個(gè)菜市場(chǎng),。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有大聲訓(xùn)學(xué)生,，只是深深地看了大家一眼,，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng),，引起了同學(xué)們的注意,，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，孩子們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái),。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲,。我想，這就是師德的力量,?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”,。我要求學(xué)生做的,，自己必須先做到,，不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做,。在日常生活中規(guī)范自己的言行,，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,，以身作則，言傳身教,，時(shí)時(shí)處處起到表率作用,。

有句話說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生,，你親我更愛(ài)!”真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,，我都盡自己最大的努力去栽培他們,，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生,，我會(huì)通過(guò)多渠道,、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作,。我班有一個(gè)叫劉孝神福的學(xué)生,，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成,，常與同學(xué)鬧不和,，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育,，但沒(méi)有收到明顯的效果,。怎么辦呢?最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn),。比如，愛(ài)勞動(dòng),，每次勞動(dòng),，他總是特別積極，干得起勁,，另外,，他還十分有禮貌,，每次見(jiàn)到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼。于是我就特別注意他,，一發(fā)現(xiàn)他做好事,，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的啊!”隨時(shí)隨地,，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他,，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他,，而是以一顆寬容而博大的心去感化他,、激勵(lì)他。經(jīng)過(guò)努力,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,，紀(jì)律也好多了，我想,，這大概是我們說(shuō)的愛(ài)心教育吧!剛踏上工作崗位時(shí),，學(xué)生們是我的弟妹，現(xiàn)在他們就是我的孩子,，在我的愛(ài)心及循循善誘下,，我不知送走了多少優(yōu)秀生。他們有許多考上了大學(xué),，有的已走上了工作崗位,，可是當(dāng)他們?cè)谛胖姓f(shuō)：“老師，你是天底下最好的老師,，我們永遠(yuǎn)記著您,，永遠(yuǎn)愛(ài)您?！睍r(shí),，你怎能不高興?怎能不為自己是一位人民教師感到光榮和自豪呢?事實(shí)上，我每接到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕,。

講臺(tái)上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)水果,，或是一些漂亮的小玩藝兒，或是黑板上常會(huì)出現(xiàn)一些天真暖人的話語(yǔ),，這些都出自學(xué)生的小手呀,。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持,，很多家長(zhǎng)都喜歡把孩子送進(jìn)我所教的班級(jí),。我想，這就是愛(ài)的力量吧!

德育工作者先進(jìn)事跡材料標(biāo)題篇五

投身教育工作二十年來(lái)，我從一名班主任到德育辦主任,，雖品嘗了其間的酸甜苦辣,，但卻深愛(ài)這一行，每天都以積極樂(lè)觀的態(tài)度投入到工作中去,。多年來(lái),，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí),、靈活的教學(xué)方法,、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng),、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神,，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。先后獲“xx市學(xué)校暑期社會(huì)志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人” 、“xx市小記者協(xié)會(huì)二十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,、“xx區(qū)優(yōu)秀教育工作者”“xx區(qū)德育先進(jìn)工作者”“xx區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“xx區(qū)優(yōu)秀通訊員”,、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“雪堰鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào),。

擁有服務(wù)意識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ),，和許多優(yōu)秀班主任一樣，我期待所有的孩子都能發(fā)揮最大潛能,，渴望每個(gè)孩子都能成才,。正是由于這份期待與渴望,激勵(lì)我不斷地學(xué)習(xí)。我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，想方設(shè)法積極參加各級(jí)各類培訓(xùn),，無(wú)錫、舉辦的班主任工作研修班,、“名師大學(xué)堂”都留下了我學(xué)習(xí)的足跡,。成尚榮所長(zhǎng)詩(shī)人一般的情懷、優(yōu)美的語(yǔ)言使我了解了教育科研是鮮活的具有生命力的;楊啟亮教授的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、對(duì)教育事業(yè)的滿懷深情帶給我對(duì)教師職業(yè)的意義的再認(rèn)識(shí);竇桂梅《為生命奠基》的演講和她的真誠(chéng)的熱淚深深地印在我的心上……好的培訓(xùn)和講座對(duì)我的影響很大,，甚至常常有一種“洗腦”的感覺(jué)。作為一名優(yōu)秀的教育工作者,，不光要“洗腦”,，還要“充電”。教師必須以先進(jìn)的教育理論和方法武裝頭腦,，具有新視角,、新思路，要有一定的閱讀計(jì)劃，讀必備的書(shū)籍,。所以,，《小學(xué)德育》、《輔導(dǎo)員》,、《班主任》等德育工作書(shū)籍更是我的案頭必備,。每天，我在優(yōu)秀德育管理工作的理念中徜徉著,，尋找著創(chuàng)新的靈感,。

在教學(xué)上，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)會(huì)新理念,，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。平時(shí)能刻苦鉆研教材,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),、認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)每一堂課,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，得到他最大可能的發(fā)展,。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,，特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中，不斷探索,，形成了一定的教學(xué)風(fēng)格,。我多次承擔(dān)區(qū)、校級(jí)示范觀摩課,，均受好評(píng),。在校級(jí)語(yǔ)文評(píng)優(yōu)課中，兩次獲一等獎(jiǎng),，20xx年被評(píng)為“xx區(qū)第四批語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”,，所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅。

英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,，凡缺乏愛(ài)的地方,，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡?，應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人，用關(guān)心,、信任和激勵(lì),，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。我校由于處于農(nóng)村地區(qū)，貧困生,、農(nóng)民工子女,、留守孩子居多。作為校德育辦主任,，我?guī)ьI(lǐng)全體班主任采取多種措施,，關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生，如建立一個(gè)信息庫(kù),，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系,、實(shí)施三重關(guān)愛(ài)(學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助,、心理上輔助),、突出三種教育(榜樣教育、感恩教育,、自主管理教育),，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光。

工作中,，覺(jué)得學(xué)校的教育必須和家庭教育聯(lián)系起來(lái),，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。這幾年,，我一直在嘗試使用家長(zhǎng)聯(lián)系卡與家長(zhǎng)溝通，這學(xué)期我大約發(fā)放了近十張家長(zhǎng)聯(lián)系卡,，提醒家長(zhǎng)不要過(guò)于溺愛(ài)孩子,，要培養(yǎng)孩子的自理能力，提出“學(xué)習(xí)要精益求精,，及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),，課外多讀好書(shū)”的要求，即將畢業(yè),，我對(duì)家長(zhǎng)建議對(duì)孩子要給予生活上和心理上的照顧……家長(zhǎng)特別歡迎聯(lián)系卡,，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)收獲很大，學(xué)生也進(jìn)步很大,，得到家長(zhǎng)的支持,，我校的班主任工作更加得心應(yīng)手。

自擔(dān)任德育管理工作后,，我潛心研究德育工作,，積極探索德育工作新路子。我從加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)入手,，做好班主任管理工作和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)工作,，大力提高班主任的素養(yǎng),，使之更好地為學(xué)生服務(wù)。健全學(xué)生骨干隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)輔導(dǎo)培訓(xùn),，使學(xué)生骨干隊(duì)伍成為學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量。切實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,。建立和完善“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化”的德育網(wǎng)絡(luò)，完善家長(zhǎng)學(xué)校制度,，積極開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng),，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),。近年來(lái)，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合上級(jí)要求，設(shè)計(jì),、組織并開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，如生命教育活動(dòng)、法制教育活動(dòng),、全國(guó)青少年讀書(shū)活動(dòng),、捐款助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、小記者活動(dòng),、道德講堂活動(dòng)等,，每次活動(dòng)開(kāi)展前都制定好完善的方案，指導(dǎo)班主任,、學(xué)生積極開(kāi)展,，并撰寫(xiě)好宣傳稿發(fā)至教育網(wǎng)。近幾年,，我校的德育工作逐漸形成了主題活動(dòng)系列化,、傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新化、常規(guī)活動(dòng)制度化,、特色活動(dòng)科學(xué)化的新格局,。我校的德育工作成績(jī)也卓有成效：在全國(guó)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)中，我校20xx,、20xx年兩次獲全國(guó)讀書(shū)育人先進(jìn)單位,，20xx,、20xx年獲全國(guó)組織獎(jiǎng);70多篇小記者活動(dòng)稿件被《xx晚報(bào)》錄用，刊登在“小記者周刊”上,，20xx年度獲“xx市優(yōu)秀小記者站”;20xx年度獲全國(guó)國(guó)家版圖知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);20xx年度生命教育活動(dòng)“感恩生命 自信成長(zhǎng)”獲區(qū)中小學(xué)生命教育周精品活動(dòng)展評(píng)示范獎(jiǎng)和市精品活動(dòng)示范獎(jiǎng)等,。

德育工作要上水平，科研要先行,。為了使學(xué)校德育工作創(chuàng)品牌,，我與全體課題組成員一起，先后開(kāi)展了全國(guó)級(jí)德育課題《紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)協(xié)會(huì)建設(shè)的研究》和《“小公民道德崗”建設(shè)的研究》,。圍繞研究課題認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),，積極撰寫(xiě)論文，刊出了反思集《愛(ài)心無(wú)悔》,。論文《讓教育成為一首動(dòng)聽(tīng)的歌》獲江蘇省“把德育工作做到孩子心里”征文比賽二等獎(jiǎng),，《意外帶來(lái)的精彩》等多篇論文獲省、區(qū)級(jí)論文評(píng)比二,、三等獎(jiǎng),。經(jīng)過(guò)努力，兩課題也順利結(jié)題,，分獲全國(guó)“十五”課題成果二等獎(jiǎng)和全國(guó)“”少先隊(duì)活動(dòng)科研成果一等獎(jiǎng),。

近幾年，我先后當(dāng)過(guò)級(jí)部主任,、德育辦副主任,、總輔導(dǎo)員、德育辦主任,，工作中,，我任勞任怨，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好模范帶頭作用，扎扎實(shí)實(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù),。在幾年的崗位磨練中,，組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力,、安排部署能力都有了很大提高,。教育的藝術(shù)是無(wú)止境的，在今后的教育教學(xué)中,，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。