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德育先進(jìn)工作者事跡材料篇一
回想自己走上紀(jì)委這個(gè)崗位已近十年了,。在這特殊的崗位上，我和我的同事們認(rèn)真履行著教育,、監(jiān)督,、懲處、保護(hù)四項(xiàng)職能,，共同經(jīng)歷了近500個(gè)案例,，開(kāi)展了無(wú)數(shù)次以案論紀(jì)的警示教育。同時(shí)也為近50多名被誣告,、錯(cuò)告的黨員干部澄清了是非,，保護(hù)了一些勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、踏實(shí)干事的好干部,。
我深深地為我是一名黨的紀(jì)檢干部而感到自豪,，不過(guò)也因?yàn)樽约菏且幻o(jì)檢干部而經(jīng)常感到誠(chéng)幌誠(chéng)恐。俗話說(shuō)：正人先正已,。作為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,，首先必須要自己站得正、立的牢,，必須具備堅(jiān)定的信念,、良好的素質(zhì)和過(guò)硬的作風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，同時(shí),，在實(shí)際工作和生活中還要堅(jiān)持做到："五常思",。即：黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士應(yīng)"常思德"。古今中外歷史事實(shí)告訴我們,，以德治國(guó)務(wù)必以德從政,，以德從政務(wù)必修身律己，作為一名紀(jì)檢干部,，必須要堅(jiān)持以廉為先,，雖難以做到出淤泥而分毫不染，但當(dāng)視廉如一面明鏡,、常照自身之污潔;必須要堅(jiān)持以民為本,，雖難以做到事事讓群眾滿意，但當(dāng)奉百姓為父母,，滿腔熱情地對(duì)待他們;必須要堅(jiān)持一身正氣,，雖難以做到蕩盡天下不幸之事，但當(dāng)以反腐為己任,，努力做到無(wú)怨無(wú)悔,、無(wú)私無(wú)畏。
黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士應(yīng)"常思行",。古人云："行成于思?xì)в陔S",。作為一名紀(jì)檢干部，對(duì)自己已經(jīng)做的事必須要經(jīng)常自我解剖,，明白自己哪些做得好,，哪些做得不好，哪些做得還不夠好,，從而不斷彌補(bǔ)不足完善自我,。對(duì)正在做、將要做的事必須要前思后想,，是否對(duì)得起黨和人民,，是否對(duì)的起父母妻兒，是否對(duì)的起自己的良心,，從而盡量促使自己的行為合乎制度規(guī)范，合乎法紀(jì)原則,，合乎黨性要求,。
黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士應(yīng)"常思勤"。古人云："業(yè)精于勤荒于嬉",，作為一名紀(jì)檢干部,，必須堅(jiān)持常學(xué)常新,，學(xué)以致用，不斷提高自己的精神境界和業(yè)務(wù)水平,。必須堅(jiān)持以事業(yè)為重,，時(shí)刻把黨和人民交給的任務(wù)裝在心上，兢兢業(yè)業(yè)想方設(shè)法不遺余力地去完成本職工作,，以反腐倡廉的實(shí)際成果取信于民,。
黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士應(yīng)"常思謹(jǐn)"。常言道：小心駛得萬(wàn)年船,。作為一名紀(jì)檢干部,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)不單是為了自己的工作業(yè)績(jī)，更是為了對(duì)同志負(fù)責(zé),，因?yàn)?，紀(jì)檢工作馬虎從事極有可能影響一個(gè)干部的清白，甚至影響其一生,。對(duì)于紀(jì)檢機(jī)關(guān)來(lái)所處理人只是一種無(wú)奈的最后選擇,，保護(hù)和教育干部才是我們真正的目的。因此,，以事實(shí)為依據(jù),，以法律為準(zhǔn)繩是我們必須堅(jiān)持的工作方針。"懲前毖后,、治病救人"是我們必須把握的工作原則,。紀(jì)檢干部，只有抱著對(duì)黨對(duì)干部高度負(fù)責(zé)的精神,，謹(jǐn)慎地行使手中的權(quán)力,，做到一絲不茍，準(zhǔn)確無(wú)誤,，客觀公正,，才能既不放過(guò)不該放過(guò)的人，也不會(huì)冤枉不該冤枉的人,。為此,，我常常感到責(zé)任重大，如履薄冰,。
黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士應(yīng)"常思交",。俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑,。作為一名紀(jì)檢干部,，交朋友可以不問(wèn)貧富貴賤，但不可不看德行志趣,。社會(huì)是個(gè)萬(wàn)花筒,，稍有不慎就可能給別有用心之人以可乘之機(jī),。紀(jì)檢干部交友不慎，誤入歧途的事例也不是沒(méi)有發(fā)生過(guò),。曾然紀(jì)檢干部也是人,，在人生道路上也需要有人幫助，有人理解,。但我們必須頭腦清醒,，不能被表象所蒙蔽，不能被名利沖昏了頭,。
古人慎獨(dú),，有"吾日三省吾身"之說(shuō)，我想作為紀(jì)檢干部要真正成為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,，"吾日五思吾身"也不為過(guò),，思德、思行,、思勤,、思謹(jǐn)、思交,，這既是我想讓自己努力做到的,，也是想與大家共勉的。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇二
“教育是智慧,、愛(ài)心與責(zé)任的大課堂,。”二十三年前,，俞碧娟懷著對(duì)教育事業(yè)無(wú)比崇尚的神圣情感,，走上三尺講臺(tái)，在那一方黑板前,，用無(wú)窮盡的智慧和滿腔的深情,，延伸著恩師走過(guò)的路。
腳踏實(shí)地大膽創(chuàng)新,。
給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作,，俞碧娟老師先后通過(guò)了漢語(yǔ)言文學(xué)?？坪托W(xué)教育本科的自學(xué)考試，取得了本科文憑,。
厚實(shí)的文化底蘊(yùn),，托起教學(xué)創(chuàng)新的高樓，她善于發(fā)掘?qū)W生思維潛能,、彰顯個(gè)性特長(zhǎng),，課堂活潑而不失條理，生動(dòng)而富有數(shù)學(xué)情趣;動(dòng)靜結(jié)合,、張弛有度,、收放自如，形成了“實(shí)中求活,、活而有效”的教學(xué)風(fēng)格,。
師：請(qǐng)交流你們的預(yù)習(xí)提綱，比一比誰(shuí)是今天的預(yù)習(xí)小能手,。
題5,、通過(guò)閱讀課本p66，分母不同的分?jǐn)?shù)加減法你會(huì)解決嗎?請(qǐng)?jiān)囍瓿上铝袃深}：1/3+1/6=1/2-1/4=,，要求：先動(dòng)手折一折,，畫一畫，再填寫完整,。
生一：1/3和1/6分?jǐn)?shù)單位不同,，同樣大的兩張正方形，分別折出來(lái),，大小不一樣,，可以把1/3的這張紙?jiān)賹?duì)折，得到2/6;再和另一張紙的1/6相加,，得到3/6,。(師板書：1/3+1/6=2/6+1/6=3/6)。
生二：我用同樣大的兩張正方形分別折出1/2和1/4,，兩塊陰影部分大小也不一樣,，把1/2的這張紙?jiān)賹?duì)折，得到2/4,，去掉其中的一塊1/4,，得到1/4。(師板書：1/2-1/4=2/4-1/4=1/4),。
生三：我們折紙的過(guò)程也是把異分母分?jǐn)?shù)通分的過(guò)程,。
……。
將課堂完全交給學(xué)生,，讓學(xué)生充分展示,、交流自己的預(yù)習(xí)成果，在交流中互相啟迪與補(bǔ)充,，突破了重難點(diǎn),，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的課前預(yù)習(xí)與動(dòng)手操作的習(xí)慣，把課堂的時(shí)空更多地用于形式多樣,、有梯度的練習(xí),。
一分耕耘一分收獲,，辛勤的汗水澆出美麗的花朵。她的教學(xué)業(yè)績(jī)突出,、教學(xué)方法新穎,，參加國(guó)家、省,、市,、縣各級(jí)課堂教學(xué)及課例比賽中，她屢獲佳績(jī),。
因愛(ài)忙碌用愛(ài)造句,。
俞老師常說(shuō)：“每個(gè)孩子的心靈就像荷葉上晶瑩剔透的露珠?！薄安灰S便去批評(píng)一個(gè)孩子,，每個(gè)特殊學(xué)生的背后都有一個(gè)特殊的家庭?！辈还苁侵暗臄?shù)學(xué)教學(xué)還是現(xiàn)在的綜合科教學(xué),，或者學(xué)校德育管理工作中，她都真心實(shí)意地愛(ài)每一位學(xué)生,，引領(lǐng)著他們走進(jìn)人生的殿堂,，徜徉科學(xué)的海洋。
去年剛接五年七班的科學(xué)課,，源這個(gè)讓所有綜合科教師頭疼的一位學(xué)生,，總是不好好聽(tīng)課又莫名奇妙地鬧情緒?？茖W(xué)課正有序的進(jìn)行著,，咚咚咚的聲音傳來(lái)，只見(jiàn)源鐵青著臉,，一手扒著課桌,，另一只手使勁地捶，當(dāng)俞老師問(wèn)是什么情況時(shí),，得到的是一陣嚎啕大哭,，，,，這類的突發(fā)事件已經(jīng)不是第一次了,，班長(zhǎng)再次輕聲告訴俞老師還是去請(qǐng)班主任來(lái)吧，其他老師都這么做的,。俞老師馬上安排其他同學(xué)小組學(xué)習(xí)后,，接著是耐心地嘗試與源同學(xué)的交流。慢慢地，源同學(xué)說(shuō)出了課前問(wèn)作業(yè)被組長(zhǎng)當(dāng)成講話記過(guò)的委屈,。這樣的狀況又發(fā)生了幾次,，每次都是無(wú)聲地等待加上耐心地指導(dǎo)。期末測(cè)試前,，考慮到科學(xué)實(shí)驗(yàn)很多缺乏操作的經(jīng)驗(yàn),，俞老師把所有的科學(xué)操作整理出來(lái)，并逐題進(jìn)行課件演示,，只聽(tīng)到一句“老師，你太ok了”的夸獎(jiǎng),，是靜靜聽(tīng)課的源,。隨后，好幾個(gè)同學(xué)附道“是啊,，俞老師真是太棒了”……源已經(jīng)主動(dòng)加入科學(xué)課學(xué)習(xí)的隊(duì)伍,，功夫不負(fù)有心人哪!
累累碩果已掛滿了俞老師“愛(ài)的家園”，她帶過(guò)的學(xué)生,，大事小事就愛(ài)找俞老師說(shuō)說(shuō),，愛(ài)圍著俞老師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時(shí)常有同學(xué)為俞老師送上一個(gè)笑臉或扮一個(gè)鬼臉,，共同感受溫馨時(shí)刻,，感受俞老師無(wú)限的“大”愛(ài)。
科研與管理求“真”做“實(shí)”
“一枝一葉總關(guān)情”,，揮灑于教學(xué)工作上的是俞老師青春的熱情,、靈動(dòng)的思想;流淌于學(xué)生心間的是俞老師溫暖的笑臉、真誠(chéng)的愛(ài)心;體現(xiàn)在管理工作中的是俞老師高度的責(zé)任感,、果敢的工作能力,。
走上學(xué)校行政崗位以來(lái)，俞老師更嚴(yán)格要求自己,，始終把職責(zé)放在心上,，深入基層，虛心學(xué)習(xí),，智慧地發(fā)掘校本資源,，不斷地探索，制定并完善學(xué)校管理制度,，如《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀班主任評(píng)選方案》《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)城市少年宮建設(shè)方案》等,。建立和完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò),，多方配合，形成合力。在學(xué)校,、班級(jí)的宣傳欄和“紅領(lǐng)巾廣播站”,，開(kāi)辟“法律法規(guī)宣傳欄”、“安全自救知識(shí)欄”,，做到定期出版,，定時(shí)廣播，讓學(xué)生耳聞目睹法律法規(guī),、安全知識(shí)及案例,，從而強(qiáng)化法律及安全意識(shí)，規(guī)范自己的行為,。
堅(jiān)持開(kāi)展“德育月主題”系列活動(dòng),，開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)，開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng),，開(kāi)展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)·做美德少年”活動(dòng)等,。帶領(lǐng)學(xué)校合唱團(tuán)參加省第十二屆音樂(lè)舞蹈節(jié)表演，并獲得縣第三屆合唱比賽第一名;承辦縣首屆城鎮(zhèn)(鄉(xiāng)村)學(xué)校少年宮藝術(shù)節(jié)暨“做一個(gè)有道德的人”啟動(dòng)儀式;承辦縣首屆社團(tuán)活動(dòng)成果展;組織全校師生分批參觀谷文昌陵園,，學(xué)習(xí)谷文昌精神;舉辦學(xué)校第二屆校園書畫比賽暨“弘揚(yáng)谷文昌精神”書畫展和慶六一文藝匯演等,，均獲得各界好評(píng)。
個(gè)性規(guī)劃,、人文化特色布局教師辦公廳,、走廊和各功能室的文化品位，設(shè)置優(yōu)秀教師風(fēng)采欄,，力創(chuàng)管理精細(xì)規(guī)范,，環(huán)境安全雅致，師生和諧共處,，充滿濃郁的讀書氣息的魅力校園,，進(jìn)一步提升和拓展校園精神文化內(nèi)涵，讓校園文化成為滋養(yǎng)優(yōu)佳師德和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的沃土,。
努力提高自身素質(zhì),，積極參加德育科研和實(shí)驗(yàn)，能撰寫一定水平的德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或德育論文,。申報(bào)并開(kāi)展了市,、縣德育課題《班級(jí)小組創(chuàng)建新模式》的實(shí)踐與研究，黃俊瓊老師的匯報(bào)課《小組怎么分》得到課題組的一致好評(píng),。
學(xué)校連續(xù)獲得“全國(guó)少先隊(duì)金獎(jiǎng)學(xué)?！薄笆∥拿鲗W(xué)校”“省綠色學(xué)?！薄笆?yōu)秀少先大隊(duì)”“市德育先進(jìn)學(xué)?！薄笆屑议L(zhǎng)示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)?？傊?，傾注在日常各種工作上的是俞碧娟老師的課程領(lǐng)導(dǎo)能力，管理組織能力,，實(shí)踐工作能力,。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇三
劉xx于1988年出生，現(xiàn)年27周歲,，英語(yǔ)本科學(xué)歷,，20xx年起在石埠子鎮(zhèn)召忽小學(xué)任教，擔(dān)任班主任及學(xué)校安全管理員工作,，20xx年成為鎮(zhèn)英語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)成員,。
三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心,。放飛希望，樂(lè)此不疲,。這就是劉xx老師從師兩年來(lái)的真實(shí)寫照,，又是她的執(zhí)著追求。現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：
（一）,、精心準(zhǔn)備,，講究方法，向四十分鐘要質(zhì)量,。
隨著對(duì)英語(yǔ)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的不斷深入了解,，她博采眾長(zhǎng)，不斷探索,、不斷改革,、不斷創(chuàng)新。她擅長(zhǎng)師道,，因材施教,，把全新的教育理念和智慧，蘊(yùn)含在每堂課,。自任教以來(lái),，該同志一直是課堂上一位十分出色的教師。她的學(xué)生愛(ài)她,，更愛(ài)她的課,，她教的學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、自覺(jué)能力高,、認(rèn)知技能更強(qiáng),，每次活動(dòng)及考試成績(jī)多次名列前茅。
（二）、積極參加各種教研活動(dòng),。
劉老師于20xx年9月成為鎮(zhèn)英語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)成員,。她積極參與鎮(zhèn)、校舉行的'各種各類的教研活動(dòng),。劉老師熱愛(ài)教育工作,，積極參加教研活動(dòng)，并在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),?！斑x擇自己的最愛(ài)，愛(ài)自己的選擇”一直都是她信守的諾言,，教師身上賦予很多耀眼的光環(huán),，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí),，更應(yīng)該去恪盡職守,，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩,。
（三）學(xué)高為師,，德高為范。
劉老師在專業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí),，不斷地提升班主任技能,。劉老師連續(xù)兩年擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作，班主任工作出色,，言行身教,，倡導(dǎo)“民主、平等,、和諧,、個(gè)性。她注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí),，民主管理意識(shí),，使班級(jí)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級(jí)集體輿論健康向上發(fā)展,。劉老師在教育教學(xué)中與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，常與科任老師溝通交流，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。在她與同事們的合作下,，班級(jí)的各科總平均成績(jī)每年都不斷前進(jìn)，劉老師也被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,。
劉老師說(shuō)：“人是要有所追求的,，作為一名人民教師,，我更須畢生致力于追求。我把教育事業(yè)當(dāng)做自己一生的事業(yè)”,。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇四
xxx,，市一幼保教主任，寧夏幼師畢業(yè)至今在市一幼工作,。20xx年任市一幼保教主任,，在做好保教工作的`同時(shí)協(xié)助德育副園長(zhǎng)主抓幼兒園德育工作。
作為一名中共黨員,，從教來(lái),，我以身作則，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,，模范履行教師職責(zé),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,。愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)孩子，為人師表,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，深愛(ài)幼教事業(yè)。在自己平凡的工作崗位上,，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,，以“為了孩子的一切,，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到幼兒教育當(dāng)中去。20年來(lái),，我用辛勤的汗水,，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),。多年的歷練,，使我從工作之初的羞澀稚嫩到擔(dān)當(dāng)班主任，再到承擔(dān)教研組長(zhǎng),，然后是區(qū)級(jí)骨干教師,，進(jìn)而又成為幼兒園的保教主任。一路走來(lái),，有付出的艱辛,，也有收獲的快樂(lè)，更有成長(zhǎng)的足跡,。
為了提高自己的專業(yè)水平和能力,，工作期間我不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的知識(shí),。利用業(yè)余時(shí)間，我完成了大專學(xué)歷的,。進(jìn)修,，同時(shí)還多次被單位派到北京、上海等地進(jìn)行培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，多次為園里的教師上示范課，并為全市幼兒園,、學(xué)前班教師承擔(dān)過(guò)觀摩課，同時(shí)還多次為教師進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)和講座,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)起到了示范和引領(lǐng)作用,。
作為德育主任，本人能積極協(xié)助德育副園長(zhǎng)做好幼兒園德育工作,，始終堅(jiān)持人人都是德育工作者的觀念,，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、局德育工作會(huì)議精神等要求,，努力提高幼兒園德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性；在德育工作中本人能協(xié)助德育副園長(zhǎng)為幼兒園打造打造一支師德高尚,，有奉獻(xiàn)精神,，專業(yè)能力強(qiáng),，富有教育智慧的班主任隊(duì)伍,；并不斷在德育工作中創(chuàng)新形式,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,；努力拓展德育空間,，推進(jìn)家園共建工作。
一份耕耘,，一份收獲,。我先后被評(píng)為“教育強(qiáng)鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人”、被教體局評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,、“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”,；音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)《包餃子》在全國(guó)獲得二等獎(jiǎng),，在全國(guó)幼兒書畫大賽中被授予“優(yōu)秀園丁”獎(jiǎng)；進(jìn)行了以下課題的研究：《投放適宜操作材料,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展》,、《抓細(xì)節(jié)、促養(yǎng)成彰顯園本特色》,、《幼兒文明禮儀教育的研究》等,。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇五
xx，男,，畢業(yè)于包頭師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè),，小學(xué)高級(jí)教師，任教數(shù)學(xué)學(xué)科,。20xx年9月參加工作,，20xx年9月至今一直在學(xué)校德育處工作，是一名優(yōu)秀的德育工作者,，也是在教學(xué),、班主任工作方面都非常出色的教師，現(xiàn)在擔(dān)任我校三年級(jí)五,、六班數(shù)學(xué)教學(xué)工作及三年六班班主任工作,。自參加工作以來(lái)，他懷著對(duì)黨的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,，在教師這個(gè)平凡的崗位上,，辛勤地耕耘著，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和才華,，在教學(xué)工作和德育工作等方面取得了突出的成績(jī),。
創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У陌嘀魅侮?duì)伍,。班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人。在選拔,、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛(ài)學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作,，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,，學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向,。
讓德育管理,，與時(shí)俱進(jìn)。緊密配合學(xué)校教學(xué)工作,，落實(shí)學(xué)校班級(jí)日常管理常規(guī),，圍繞“養(yǎng)成好習(xí)慣”的辦學(xué)目標(biāo),，深入開(kāi)展各項(xiàng)德育工作，如“溫馨教室”和文明班級(jí)活動(dòng),。
同時(shí),，他在實(shí)施學(xué)校的德育工作時(shí)，勤學(xué)多思,，提升素質(zhì),，正確處理好同事之間的人際關(guān)系，認(rèn)真完善學(xué)校德育工作的各項(xiàng)規(guī)章和制度,。每個(gè)學(xué)期初都積極地配合學(xué)校對(duì)該學(xué)期的工作進(jìn)行合理的安排和精心的設(shè)計(jì),，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，然后在日常工作中付諸實(shí)施,。
（一）加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育,。
他在養(yǎng)成教育方面，通過(guò)班主任會(huì)議及培訓(xùn)等多種形式,，讓班主任以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，循序漸進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),，并將這些活動(dòng)內(nèi)化、落實(shí)到每一名學(xué)生心中,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，為幸福人生奠基,。
（二）抓專題教育,。
每逢重大節(jié)日、紀(jì)念日,，他都要設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng),，組織開(kāi)展各種有教育意義的活動(dòng)，為了體現(xiàn)德育的連續(xù)性和發(fā)展性,，增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性,，使學(xué)生能受到深刻的教育，他根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生的身心發(fā)展水平,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，讓學(xué)生在每一次活動(dòng)中都能夠有所收獲。
（三）參與學(xué)校德育課程的開(kāi)發(fā),。
在我校成立之初,，就確立了“養(yǎng)成好習(xí)慣”的辦學(xué)目標(biāo)，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就能做到的事情,，王老師組織班主任老師們開(kāi)發(fā)適合我校孩子的好習(xí)慣德育課程,，在他的不斷努力下和完善下，我校的好習(xí)慣德育課程已經(jīng)基本成型,。
（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成整體合力。
教育好每一個(gè)孩子不僅是學(xué)校的任務(wù),，更是學(xué)生家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,。他組織老師通過(guò)多種方式同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，共同提高家長(zhǎng)教育水平,，進(jìn)行不同專題的家教輔導(dǎo),，加強(qiáng)家庭和學(xué)校的`聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,，為學(xué)生營(yíng)造良好的家庭教育,、學(xué)校教育環(huán)境，推動(dòng)了學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展,。
（五）組織開(kāi)展形式多樣的校園文化主題活動(dòng),。
他積極利用國(guó)旗下的演講，紅領(lǐng)巾廣播站這兩大宣傳陣地,，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、文明禮儀、安全,、感恩,、誠(chéng)信、環(huán)保等主題教育,。
教師的任務(wù)是光榮而艱巨的,。因此王老師把全部的精力和熱情，毫無(wú)保留地傾注到了教育事業(yè)上,。立足于本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)黨的教育方針,，并把它貫徹到自己的實(shí)際工作中去。
王老師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),，崇尚科學(xué)精神,，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，善于積累經(jīng)驗(yàn),，不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法,。大膽嘗試創(chuàng)新,，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自學(xué),、自思,、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué),。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識(shí),，通過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手,、人人動(dòng)口,、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識(shí)形成過(guò)程總結(jié)規(guī)律,，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅,。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得,，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高,。他總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)對(duì)于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響,。教學(xué)中還注重課堂教學(xué)的德育滲透,，積極開(kāi)展文明禮儀、安全,、感恩,、誠(chéng)信、環(huán)保等教育。
作為德育工作者,，應(yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人,，用關(guān)心、信任和激勵(lì),，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田,。在擔(dān)任班主任期間，他總是給予班中那些貧困生更多的關(guān)懷,。如：他通過(guò)家訪,、交流等方式了解這些孩子的生活狀況和心理狀況，并對(duì)他們開(kāi)展自信教育和和給予一些物質(zhì)上的幫助,。
在德育處工作期間,，他接觸的學(xué)生面更廣了，特別是留守兒童,、孤兒,、貧困兒童，他總是想辦法聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心人士,、愛(ài)心超市,、團(tuán)委等對(duì)這些學(xué)生要及時(shí)開(kāi)展送暖流活動(dòng)。如：我校三年級(jí)的一名同學(xué),，在租住的樓房里開(kāi)窗戶時(shí),，不慎從六樓摔下，造成了腿部,、上下顎等多處骨折,，幾天內(nèi)的醫(yī)藥費(fèi)高達(dá)十幾萬(wàn)元，后續(xù)治療費(fèi)用還需要很大一筆費(fèi)用,，這對(duì)于本就貧困的家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字,，王老師知道后，積極和學(xué)校協(xié)商,，并號(hào)召全校師生為劉子媛同學(xué)捐款,，最后共捐款六萬(wàn)多元，為這個(gè)家庭送去了溫暖,，給孩子帶來(lái)了希望,。
幾年來(lái)，王老師工作無(wú)論多忙,，組織活動(dòng)多累,，犧牲了許多個(gè)休息日，他從沒(méi)有怨言,。無(wú)論是分內(nèi)分外工作,，他都竭盡全力做好,，從不計(jì)較個(gè)人得失，為學(xué)校這個(gè)大花園能夠百花盛開(kāi),，他奉獻(xiàn)教育、無(wú)怨無(wú)悔,。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇六
在羊口鎮(zhèn)望海社區(qū),，有這樣一名聯(lián)戶干部，自上任以來(lái),，他始終以為民服務(wù)為己任,，把解決群眾訴求作為自己的工作方向，為了做好聯(lián)戶工作,，他每天走街串巷為群眾排憂解難,，他就是37歲的xx。xx是望海社區(qū)第三居民委員會(huì)的聯(lián)戶干部之一,，他還是望海社區(qū)黨委書記,。xx常說(shuō),，要做好聯(lián)戶工作,，干部就得沉下去，到群眾中間,，這樣才能真正了解群眾有哪些急事,、難事，才能及時(shí)為群眾解決困難,。
今年年初,，第三居民委員會(huì)進(jìn)行了棚戶區(qū)改造。作為第三居民委員會(huì)的聯(lián)戶干部和望海社區(qū)的黨委書記,，xx深知,，這項(xiàng)工作涉及居民的切身利益，是一項(xiàng)繁雜瑣碎的細(xì)致活,。為了做好改造工作,，要在最短的時(shí)間內(nèi)了解到群眾訴求，并為群眾解決問(wèn)題,，從年初拆遷組工作展開(kāi)后,，他帶領(lǐng)自己小組的工作人員住進(jìn)社區(qū)，不僅吃,、睡全部在社區(qū),，加班加點(diǎn)也成為常態(tài)。經(jīng)過(guò)努力,，他和同事們順利完成了包括三居委在內(nèi)的多個(gè)居委會(huì)的拆遷工作,。然而,，還沒(méi)來(lái)得及好好休息，第一批分房任務(wù)又被提上了日程,，對(duì)此,，他沒(méi)有絲毫怨言。同時(shí),，在此次棚戶區(qū)改造工作中,，他了解到三居委和其他幾個(gè)居委中，有部分貧困戶租不到房子,，為了盡快幫他們解決住宿問(wèn)題,，他便利用下班時(shí)間，到處打聽(tīng)房源,。終于,，趕在搬遷開(kāi)始之前，把這部分居民妥善安置到鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)職工房,。每隔一段時(shí)間,，xx都會(huì)去看望這些居民，了解一下他們的生活需求,。在一次看望中,，xx了解到部分住戶家中存在用電隱患，他當(dāng)即聯(lián)系了電工幫助維修,，為這些住戶安裝了漏電保護(hù)器,。
“雙聯(lián)雙評(píng)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，作為聯(lián)戶干部,，xx早已將自己所聯(lián)系的居民視為親人,，并時(shí)不時(shí)挨家挨戶走訪居民，聊家常,、問(wèn)困難,，對(duì)于居民們遇到的困難問(wèn)題，他總是第一時(shí)間幫助解決,。在三居委小區(qū),，每到雨季，有一處洼地積水嚴(yán)重,，影響居民出行,。一位巷長(zhǎng)把該問(wèn)題反映給xx后，他立即聯(lián)系相關(guān)單位進(jìn)行整修,，一并修葺了排水管道,，前后用了不到三天時(shí)間，為民辦事辦到了心坎里,。
工作中,，xx發(fā)現(xiàn)第三居民委員會(huì)以及周邊的幾個(gè)居委會(huì)中,，居民以老年人居多，老年人的娛樂(lè)活動(dòng)單一,，且對(duì)食品安全,、消防安全等知識(shí)了解很少。為服務(wù)好老年居民,，他統(tǒng)籌成立了以社工為骨干,、轄區(qū)單位參與、居民代表參加的“志愿者服務(wù)隊(duì)”,，先后開(kāi)展社區(qū)文化、食品安全,、消防宣傳等活動(dòng)及助民志愿服務(wù)工作,。在為三居委和望海社區(qū)其他老年人普及知識(shí)的同時(shí)，也豐富了他們的業(yè)余生活,。為提高包括三居委在內(nèi)的轄區(qū)居民的就業(yè)技能,，xx主動(dòng)對(duì)接市人社局相關(guān)培訓(xùn)科室，聯(lián)合一家職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,，將職業(yè)技能培訓(xùn)引進(jìn)社區(qū),。在摸清了社區(qū)居民職業(yè)技能需求的基礎(chǔ)上,，為社區(qū)居民提供免費(fèi)的職業(yè)技能教育培訓(xùn),，為居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供保障,，有53名居民通過(guò)考核獲得國(guó)家承認(rèn)的.從業(yè)資格證書。
“工作做得好不好,，直接關(guān)系到居民群眾的切身利益,，同時(shí)也關(guān)系到政府的相關(guān)政策能不能貫徹落實(shí)到基層廣大群眾當(dāng)中,?！眡x說(shuō),，不管是社區(qū)工作還是聯(lián)戶工作，都有一個(gè)相同點(diǎn),，就是服務(wù)群眾,。也正是因?yàn)閤x始終以服務(wù)群眾為己任，始終關(guān)心群眾切身利益,，做事做到群眾心坎上,，才讓他贏得了群眾的一致信任和贊譽(yù)。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇七
呂,，男,，漢族，中共黨員,。生于19xx年11月,，19xx年8月他中師畢業(yè)后投身到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)中，他務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作能力很快得到認(rèn)可,，在教師隊(duì)伍中脫穎而出,，從普通教師班主任到擔(dān)任教務(wù)員、團(tuán)支部書記、教務(wù)主任,、副校長(zhǎng),，一步一個(gè)腳印不斷成長(zhǎng)，20xx年初擔(dān)任xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng),。
在他的帶領(lǐng)下,，xx鎮(zhèn)明德小學(xué)這所偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村小學(xué)各項(xiàng)事業(yè)短短幾年里取得了翻天覆地的發(fā)展，近幾年先后被評(píng)選為xx市：義務(wù)教育示范校,、藝術(shù)教育示范校,、傳統(tǒng)文化教育示范校、文明單位標(biāo)兵,。20xx年xx月,，被內(nèi)蒙古自治區(qū)硬筆書法家協(xié)會(huì)授予“內(nèi)蒙古書法教育實(shí)驗(yàn)基地”;20xx年xx月，學(xué)校被教育部評(píng)選為“第一批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?！?20xx年6月被中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)授予“中國(guó)硬筆書法名?！薄?0xx年6月6日,，被教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司授予“國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！?20xx年7月，被教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)授予“全國(guó)特色學(xué)?！?。學(xué)校連續(xù)6年在上級(jí)考核中被評(píng)為工作“實(shí)績(jī)突出”單位。今天的xx鎮(zhèn)明德小學(xué)已經(jīng)成為學(xué)生喜愛(ài),，家長(zhǎng)信賴,，社會(huì)認(rèn)可的先進(jìn)學(xué)校，成為當(dāng)?shù)亟逃囊幻嫫鞄?。從?9年來(lái),，他從一位普通教師到一所小學(xué)校長(zhǎng)，他一直以教師的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，用實(shí)際行動(dòng)在平凡的工作崗位上譜寫出了不平凡的樂(lè)章,。
他出生于農(nóng)村、成長(zhǎng)于農(nóng)村,、工作于農(nóng)村的人生經(jīng)歷,，使他深刻地明白家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親對(duì)學(xué)校、教師的期望是何其殷勤,，農(nóng)村孩子想通過(guò)讀書改變自己命運(yùn)和人生的渴望又是何其強(qiáng)烈,。所以，從第一天踏上三尺講臺(tái)的那一剎那起,，他的心里就暗自下定決心,，為了孩子們的明天，吃多大的苦都無(wú)怨無(wú)悔。多年來(lái)他多次放棄離開(kāi)農(nóng)村進(jìn)城工作或者離開(kāi)學(xué)校到許多人羨慕的機(jī)關(guān)工作的機(jī)會(huì),，義無(wú)反顧的投身到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)之中,。農(nóng)村學(xué)校貧困、留守,、孤兒,、單親、殘疾等特殊群體孩子特別多,，他就像對(duì)自己的孩子一樣對(duì)他們,，總是千方百計(jì)讓這些缺失愛(ài)的孩子更多的感受到溫暖，他還靠個(gè)人魅力影響帶動(dòng)了當(dāng)?shù)卦S多愛(ài)心人士參與到助學(xué)行動(dòng)之中,，每年都為學(xué)生捐助善款和學(xué)習(xí)用品,。正是這些不勝枚舉細(xì)如牛毛的小事，讓我們看到了他對(duì)全校孩子深深的愛(ài),?！盀槭裁次业难劾锍：鴾I水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,?！比绻稳菟麑?duì)學(xué)生的熱愛(ài)程度，這句詩(shī)再貼切不過(guò)了,。
面對(duì)農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件落后的困境,，他認(rèn)為“造就一所出類拔萃的好學(xué)校，人是決定性因素,，最重要的是要有一支德高,、業(yè)精、風(fēng)正,、紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍,。”基于這種理念,，他非常重視教師隊(duì)伍建設(shè),。不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，大力調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力營(yíng)造教書育人的良好氛圍,。建立了鼓勵(lì)機(jī)制,，教師教育和教學(xué)工作成績(jī)優(yōu)異的教師進(jìn)行表彰。通過(guò)這些舉措,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，雖然是一所農(nóng)村學(xué)校但教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)趕超市區(qū)學(xué)校。甚至吸引了許多周邊地區(qū)的學(xué)生前來(lái)就讀。
他嚴(yán)格要求自己,，總能率先垂范,，哪怕是撿一片紙屑，哪怕是一個(gè)微笑,，都能給人以鼓勵(lì)和信心;為了學(xué)校,，他不辭辛勞為學(xué)校建設(shè)奔走;在生活上卻是十分簡(jiǎn)單樸素，全然沒(méi)有校長(zhǎng)的“派頭”,。他知道心疼自己的老師：名利面前,，總讓著老師;生活上，總關(guān)心著老師;前途上,，總鼓勵(lì)著老師,。……因?yàn)樗啻伟褬I(yè)績(jī)和聘任的機(jī)會(huì)讓給了一線的教師,，自己至今仍然是中級(jí)職稱,，但他為學(xué)校贏得了發(fā)展，為自己贏得了老師的信任,。
學(xué)校所在地xx鎮(zhèn)是文化部命名的“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”,，群眾文化藝術(shù)基礎(chǔ)較好，書畫剪紙民間文化藝人眾多,，他充分利用這一個(gè)有利條件,，為學(xué)校確立了“啟智育德，奠定人生基石;讀經(jīng)誦典,，弘揚(yáng)中華文明;學(xué)書習(xí)畫,，傳承民間藝術(shù);求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)建和諧校園”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,，在辦學(xué)中不斷探索勇于實(shí)踐,，努力傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，把書法剪紙等民間藝術(shù)引入課堂,，把國(guó)學(xué)經(jīng)典融入學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,，讓學(xué)生在耳濡目染中感受中華文化的博大精深，在潛移默化中傳承中華文化瑰寶,，這些活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)校辦學(xué)特色日益突出,。素質(zhì)教育成果日益顯現(xiàn)。每年都有幾百名師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),。他本人也成為中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員,。
春華秋實(shí)，有幾分耕耘就有幾分收獲,，在他的努力下明德小學(xué)得到了快速健康發(fā)展,，已經(jīng)成為區(qū)域內(nèi)有引領(lǐng)示范作用的學(xué)校,。而他本人也于2019年被評(píng)為“xx市優(yōu)秀教師”，20xx年9月被評(píng)為“xx市優(yōu)秀德育工作者”,。20xx年被評(píng)為“xx市首屆名校長(zhǎng)”;20xx年6月被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,。20xx年9月被評(píng)為“xx市優(yōu)秀校長(zhǎng)”。
他以自己的實(shí)際行動(dòng),，贏得了全校教師的敬佩和學(xué)生的愛(ài)戴,，贏得了社會(huì)的尊重和家長(zhǎng)的贊譽(yù)，是一位在平凡的工作崗位上為國(guó)旗增輝,、為黨旗添彩的優(yōu)秀教育工作者,，明德小學(xué)在他的帶領(lǐng)下將以海納百川的胸懷與氣魄，迎難而上,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇八
曾xx，中學(xué)語(yǔ)文教師,。于19xx年8月參加工作,，1997年4月任政教處副主任，20xx年11月至今任政教處主任,，主管學(xué)校德育工作,。
作為一名中共黨員，我以身作則,，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,，模范履行教師職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn),。在自己平凡的工作崗位上,，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,，以“為了孩子的一切,，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后,，一心撲在工作上,，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),，可從來(lái)沒(méi)有一句怨言,。潛心于教育研究,，重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等教育法規(guī),，積極探索德育工作的新路子，不斷開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,，堅(jiān)持開(kāi)展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評(píng)選活動(dòng),。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，形成規(guī)范的文明行為,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。建立和完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò),，一是以學(xué)校為龍頭，發(fā)揮主渠道作用,，做好正面宣傳,，加強(qiáng)積極引導(dǎo)；二是以家庭為基礎(chǔ),，發(fā)揮家庭作用,，建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校和家訪制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，對(duì)學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育處理；三是以社會(huì)為平臺(tái),，發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用,。多方配合，形成合力,，努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化,、序列化，學(xué)校德育工作成效顯著,。
作為政教處主任,，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”，絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門,。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長(zhǎng),，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖,。我撰寫的教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》,。
學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由我負(fù)責(zé)日常工作,。我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道,，以德育系列活動(dòng)為載體,，扎實(shí)開(kāi)展法制教育，通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座,、主題班會(huì),、國(guó)旗下講話、廣播等多種形式,，大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的'法制教育落在了實(shí)處,，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),，收到了很好的效果,，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生,。1999年,，我撰寫的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育,，力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》,；20xx年12月,，我撰寫的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開(kāi)展法制教育,，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流,。
我從1995年開(kāi)始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)展一年一度的“主題讀書教育活動(dòng)”工作，后來(lái)學(xué)校被定為省“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)的點(diǎn),，我便兩副擔(dān)子一肩挑,，掀起了全校性的讀書活動(dòng)，營(yíng)造氣氛濃烈的“書香校園”,。在省,、市、區(qū),、局等各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下,，我認(rèn)真履行職責(zé)，制訂計(jì)劃,，精心組織,，有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動(dòng)的開(kāi)展,。在每學(xué)年開(kāi)始時(shí),，我都做了讀書活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)ｎ}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,，著力抓好發(fā)動(dòng),、組織工作。我通過(guò)聯(lián)系各班班主任,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作,。由于宣傳、發(fā)動(dòng),、組織工作做得扎實(shí)，學(xué)生讀書活動(dòng)年年都能形成熱潮,。為了保證讀書活動(dòng)有的放矢,，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系,，即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥,，關(guān)工委、政教處為主管,，班級(jí)為主陣地,，以各個(gè)讀書興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”,，即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書活動(dòng)的內(nèi)容,；檢查工作有開(kāi)展讀書活動(dòng)的位置；總結(jié)工作有開(kāi)展讀書活動(dòng)的項(xiàng)目,；表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書活動(dòng)典型,。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中,，還制訂了具體的措施,。所有這些工作，都是我具體去操作,，一一去落實(shí),，因而使讀書活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展,。
捧一顆心來(lái),，不帶半棵草去。在以后的工作中,，我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量,，譜寫教書育人工作的新篇章。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇九
該同志自從年參加工作以來(lái),，一心撲在黨的教育事業(yè)上,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,，以一顆赤子之心,，用青春和熱情譜寫了一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
該同志從參加工作以來(lái),，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線,。她結(jié)合音樂(lè)學(xué)科趣味性強(qiáng),、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)的同時(shí),，提高了鑒賞音樂(lè)的能力，鍛煉了學(xué)生的膽識(shí),，更進(jìn)一步提升學(xué)生的審美能力,，在寓教于樂(lè)中達(dá)到教書育人的目的。
她在擔(dān)任班主任期間,，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛(ài)心和耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn),。她把全部的愛(ài)都傾注到了學(xué)生身上，受到了學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)生們說(shuō)：“她既像媽媽,，又像朋友,。
由于她教學(xué)工作的出色，班主任工作的細(xì)心到位,，具有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,，在年擔(dān)任了北安三中的團(tuán)委書記。她深深地?zé)釔?ài)共青團(tuán)工作,，尤為深愛(ài)德育工作,，在工作中把青少年的教育放在首要位置，重視在在活動(dòng)中滲透德育教育,，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念,，因而形成了具有北安三中特色的育人工作風(fēng)格。
一,、以校園生活為陣地,，深化道德風(fēng)尚教育。
她善于做生活中的有心人,，充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié),，利用每周的的升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗下的講話活動(dòng),，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史,，更加珍惜今天的幸福生活，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地,，她讓每班級(jí)的學(xué)生結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生特色，撰寫班訓(xùn),，因而每個(gè)班級(jí)的黑板上面都有了代表班級(jí)風(fēng)貌的八字班訓(xùn),，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一，而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)班集體的主人翁意識(shí),，在集體創(chuàng)作中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，彰顯了學(xué)生個(gè)性。
三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩,，這都得益于的辛勤培育,。她精心策劃?rùn)谀浚O(shè)計(jì)節(jié)目,，極大地豐富了學(xué)生的校園生活,，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間,。
管中窺豹,，可見(jiàn)一斑。無(wú)須羅列,，足見(jiàn)她的聰明才智,，可見(jiàn)她在育人方面的良苦用心。
二,、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部,，搞好辦團(tuán)會(huì)建設(shè)。
班干部和團(tuán)干部是學(xué)生中的進(jìn)步力量,，也是學(xué)生的代表,，直接影響著班級(jí)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。因此,，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團(tuán)干部隊(duì)伍,，關(guān)系到班校大計(jì)。她經(jīng)常組織班干部和團(tuán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力,。
她從青少年的年齡特點(diǎn)、興趣和文化水平出發(fā),，創(chuàng)設(shè)情境,，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)造性的開(kāi)展主題教育,，積極組織“祖國(guó)在我心中”“我愛(ài)校園”,，“明榮知恥，放飛理想”為主題的演講會(huì);開(kāi)展“八榮八恥”千人簽字儀式;舉行“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng),，努力創(chuàng)建綠色校園,，通過(guò)征文比賽，辯論會(huì)、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動(dòng)幫助學(xué)生明辨是非,，遵守規(guī)范,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，大大提高了學(xué)生的道德水平,。
三,、以活動(dòng)為載體，于無(wú)聲處潤(rùn)澤學(xué)生的心靈,。
(1)祭掃烈士陵,，學(xué)習(xí)雷鋒。她以每年的清明節(jié)為契機(jī),，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,、讓學(xué)生寫心得體會(huì)祭奠烈士，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，利用班團(tuán)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)等系列活動(dòng),，效果顯著,。
(2)舉辦體育節(jié)，賽場(chǎng)之上塑靈魂,。每一年的體育節(jié),，都是全校學(xué)生的盛大節(jié)日。她充分利用這個(gè)育人的機(jī)會(huì),，想盡千方百計(jì)讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯育人個(gè)性,。為期一個(gè)月的體育節(jié)，體育項(xiàng)目五花八門,，從體現(xiàn)個(gè)人體育素質(zhì)的踢毽子比賽到顯示團(tuán)隊(duì)精神的跳繩比賽,，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到足球競(jìng)技，同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯其能,。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，她更是身先士卒，精心籌劃,、細(xì)心安排,，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時(shí)，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí),，以及在活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力,、集體榮譽(yù)感，從而達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。
(3)《百家講壇》系列活動(dòng),，踐行新課改,。春，隆重推出了具有三中特色的《百家講壇》系列活動(dòng),，近600名學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)了“品《論語(yǔ)》中的教育思想學(xué)成功”專題講座,。這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生在重溫經(jīng)典的同時(shí)接受現(xiàn)代成功學(xué)，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學(xué)習(xí)文化知識(shí),，為人生樹立正確的目標(biāo),，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，付出百分之百得努力,，才能達(dá)到成功彼岸的道理,。
(4)圓夢(mèng)大學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在愛(ài)心中學(xué)會(huì)感恩,。她深深地明白一個(gè)道德素質(zhì)高的人,，應(yīng)該是一個(gè)有愛(ài)心懂得感恩的人，如何培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心是德育教育不可忽視的一面,。每年高考過(guò)后,，她都會(huì)積極組織愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。20的高考三中的蔣云路同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考取了理想的大學(xué),，由于家庭的貧困,，使他讀大學(xué)成了遙不可及的夢(mèng),。滿丹丹深入了解情況后，號(hào)召全校師生為蔣云路捐款,，及時(shí)的圓了它的大學(xué)夢(mèng),。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇十
xxx，市一幼保教主任,，1996年寧夏幼師畢業(yè)至今在市一幼工作,。20xx年任市一幼保教主任，在做好保教工作的`同時(shí)協(xié)助德育副園長(zhǎng)主抓幼兒園德育工作,。
作為一名中共黨員,，從教20年來(lái)，我以身作則,，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,，模范履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,。愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)孩子，為人師表,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，深愛(ài)幼教事業(yè)。在自己平凡的工作崗位上，我以"勤勤懇懇做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人"為座右銘,，以"為了孩子的一切，一切為了孩子"的態(tài)度全身心地投入到幼兒教育當(dāng)中去,。20年來(lái),，我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗,，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),。多年的歷練，使我從工作之初的羞澀稚嫩到擔(dān)當(dāng)班主任,，再到承擔(dān)教研組長(zhǎng),，然后是區(qū)級(jí)骨干教師，進(jìn)而又成為幼兒園的保教主任,。一路走來(lái),，有付出的艱辛，也有收獲的快樂(lè),，更有成長(zhǎng)的足跡,。
為了提高自己的專業(yè)水平和能力，工作期間我不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的知識(shí),。利用業(yè)余時(shí)間,，我完成了大專學(xué)歷的。進(jìn)修,，同時(shí)還多次被單位派到北京,、上海等地進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，多次為園里的教師上示范課,，并為全市幼兒園、學(xué)前班教師承擔(dān)過(guò)觀摩課,，同時(shí)還多次為教師進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)和講座,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)起到了示范和引領(lǐng)作用。
作為德育主任,，本人能積極協(xié)助德育副園長(zhǎng)做好幼兒園德育工作,，始終堅(jiān)持人人都是德育工作者的觀念，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市,、局德育工作會(huì)議精神等要求,，努力提高幼兒園德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,；在德育工作中本人能協(xié)助德育副園長(zhǎng)為幼兒園打造打造一支師德高尚,，有奉獻(xiàn)精神,，專業(yè)能力強(qiáng)，富有教育智慧的班主任隊(duì)伍,；并不斷在德育工作中創(chuàng)新形式,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展；努力拓展德育空間,，推進(jìn)家園共建工作,。
一份耕耘，一份收獲,。我先后被評(píng)為"教育強(qiáng)鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人",、被教體局評(píng)為"優(yōu)秀黨員"、"優(yōu)秀教研組長(zhǎng)",；音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)《包餃子》在全國(guó)獲得二等獎(jiǎng),，在全國(guó)幼兒書畫大賽中被授予"優(yōu)秀園丁"獎(jiǎng)；進(jìn)行了以下課題的研究：《投放適宜操作材料,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)發(fā)展》,、《抓細(xì)節(jié)、促養(yǎng)成彰顯園本特色》,、《幼兒文明禮儀教育的研究》等,。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇十一
投身教育工作二十余年來(lái)，本人曾任班主任,、教導(dǎo)主任,、德育主任。雖然教育崗位幾經(jīng)變換,，但她始終努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。多年來(lái),，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí),、靈活的教學(xué)方法,、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng),、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神,，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。
一,、創(chuàng)新教學(xué)，專業(yè)成長(zhǎng),。
在教學(xué)上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)會(huì)新理念，在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新,。用自己的一生去備好每一節(jié)課,，刻苦鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),、認(rèn)知規(guī)律,，精心設(shè)計(jì)有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,，特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中,，不斷探索，形成一定的教學(xué)風(fēng)格,。多次承擔(dān)縣級(jí)示范觀摩課,，均受好評(píng)。發(fā)表國(guó)家級(jí)論文一篇,，縣級(jí)課題獲一等獎(jiǎng),。
二、德育管理,，創(chuàng)新思路,。
(一)落實(shí)一個(gè)中心。
以落實(shí)常規(guī)工作為中心,，制定了《中心小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求》,，通過(guò)“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”,、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行,。每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師,、巡視檢查兩遍,。檢查成績(jī)及時(shí)上墻公布，每天早操時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)匯報(bào),，每周進(jìn)行一次優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比,。同時(shí)每班都設(shè)立衛(wèi)生、文明監(jiān)督崗,，做到有問(wèn)題及時(shí)記錄,、提醒。并將每學(xué)期的第一個(gè)月定為常規(guī)落實(shí)月,，以后的每?jī)尚瞧谶M(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)專項(xiàng)檢查評(píng)比,。如此一來(lái),，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,，營(yíng)造了一個(gè)文明,、和諧的校園氛圍。
(二)打造兩支隊(duì)伍,。
1,、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У陌嘀魅侮?duì)伍,。
班主任是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人,。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛(ài)學(xué)生,，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。在每月班主任例會(huì)上,，將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容,，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),，獲得啟示，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行,。
2,、培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的少先隊(duì)干部,。
在少先隊(duì)員這個(gè)群體中,，隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育,、指導(dǎo)的對(duì)象,，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊(duì)員的榜樣,。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中樹立民主意識(shí)，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),、自律意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自主意識(shí),，一批批品學(xué)兼優(yōu),，工作得力的隊(duì)干部脫穎而出,。
3、注重兩大活動(dòng),。
(1)常規(guī)活動(dòng)制度化,。
日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,，國(guó)旗升降制度等;周常規(guī)有少隊(duì)活動(dòng),、每周之星、流動(dòng)紅旗的評(píng)比,、升國(guó)旗及國(guó)旗下講話等;月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題,、一次板報(bào)、班主任例會(huì),、班主任工作考評(píng)等;學(xué)期常規(guī)有評(píng)選一星一生,、教室布置等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,，而且提高了工作效率,。
(2)主題活動(dòng)多樣化具體化,。
“學(xué)會(huì)感恩”中通過(guò)自制賀卡獻(xiàn)教師,、為爸媽洗一次腳，讓孩子學(xué)會(huì)用一顆感恩心去回報(bào),?！鞍踩浶拈g”的主題活動(dòng)使師生再次感受到安全是生命的永恒。近年來(lái),，無(wú)安全隱患,。圍繞“書香伴成長(zhǎng)、智慧享一生”這一主題,，按照“學(xué)生主體,、全員參與、以校為主,、輻射家長(zhǎng)”的工作思路,，”“好書交換、推薦”等活動(dòng),，讓更多的同學(xué)讀到好書,，改變只買書才讀書的現(xiàn)狀,，節(jié)約資源。在班級(jí)中打造班級(jí)德育,，實(shí)施三化工程(班級(jí)布置個(gè)性化,、班級(jí)目標(biāo)明確化、班級(jí)活動(dòng)特色化),。開(kāi)學(xué)初班主任提出具體目標(biāo),，寫出實(shí)施方案，隨后的學(xué)期中進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比,，最后在學(xué)期結(jié)束綜合評(píng)定,，為達(dá)標(biāo)的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
三,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，撒播陽(yáng)光。
英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,，凡缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展,?！弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧?yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人,，用關(guān)心,、信任和激勵(lì)，把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田,。多年來(lái),，我任教的學(xué)校，貧困生,、農(nóng)民工子女,、留守孩子居多，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工采取多種措施,，關(guān)愛(ài)這些特殊群體學(xué)生,，如建立一個(gè)信息庫(kù)，加強(qiáng)三個(gè)聯(lián)系,、實(shí)施三重關(guān)愛(ài)(學(xué)業(yè)上幫助,、生活上救助、心理上輔助),、突出三種教育(榜樣教育,、感恩教育、自主管理教育),，使學(xué)生感受到同樣的陽(yáng)光,。
在一次愛(ài)心捐助的活動(dòng)中，一位曾經(jīng)接受過(guò)幫助的學(xué)生捐出了僅有的一元錢,，她說(shuō)：“當(dāng)我困難時(shí),，別人幫助了我;當(dāng)別人有困難時(shí)，我也要盡我所能去幫助別人,?！币痪滟|(zhì)樸的話語(yǔ)，一顆感恩的心,。孩子們就是這樣感受著愛(ài),，傳播著愛(ài)。
四,、孜孜以求,，完善自我。
作為教育工作者,，如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會(huì)被時(shí)代拋棄,，孜孜以求,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善,。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇十二
我叫黃,，xx中學(xué)教師，大學(xué)學(xué)歷,，從xx年參加工作以來(lái),，一直擔(dān)任班主任工作，熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，全面貫徹黨的教育方針,，模范遵守教育職業(yè)道德規(guī)范，積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想,，樹立社會(huì)主義的榮辱觀,。連續(xù)二十多年被評(píng)為校級(jí)“模范班主任”，多次榮獲縣級(jí)“模范班主任”,、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào),，三次推薦為市級(jí)“德育工作先進(jìn)工作者”。
我走上教育工作崗位以后，便與教育結(jié)下了不解之緣,，對(duì)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣,，愿把自己的一生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇,，一心鐵在學(xué)生身上，20多年來(lái)始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線,。以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則,，積極探索新形勢(shì)下教育教學(xué)的新特點(diǎn)、新規(guī)律,，從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，從確立學(xué)生的遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念,，從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做起，培訓(xùn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，從提高學(xué)生的基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，真正做到既教書又育人,，我常常有這樣一種感覺(jué)：只要能與學(xué)生在一起就是一種幸福,。每當(dāng)我備好一節(jié)教案的時(shí)候，心中便騰起一縷自信,，因?yàn)槊恳豁?yè)教案都閃爍著我智慧的火花;每當(dāng)我走進(jìn)課堂,，我的熱血就會(huì)沸揚(yáng)，面對(duì)幾十雙渴盼的眼光,，我不敢有絲毫的茍且與荒唐;每當(dāng)我拿起學(xué)生的作業(yè)本時(shí),，一絲欣慰便在我心中蕩漾，因?yàn)槲液蛯W(xué)生的心在彼此的交流中一起飛翔,。
班主任工作辛苦,、頭緒多、任務(wù)重,，一般人避而遠(yuǎn)之,，每學(xué)期學(xué)校讓自己擔(dān)任班主任工作時(shí)，自己積極踴躍,，從不推辭,，把這一份工作當(dāng)成自己的天職，每接一個(gè)班級(jí)時(shí),，便做到心中有數(shù),，目標(biāo)明確,，制定嚴(yán)密的計(jì)劃，安排切實(shí)可行的措施,，做到認(rèn)識(shí)到位,，管理到位，落實(shí)到位,，04,、2019年連續(xù)兩年我校文科高考處于低谷狀態(tài),，為了改變這種落后面貌,，學(xué)校在“危難之際”選派我擔(dān)任文科班主任，在沉重的擔(dān)子面前,，在嚴(yán)重的壓力面前,，我欣然接受了這一任務(wù)，經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，師生共同走出了一條創(chuàng)新之路，更走出了一條周中文科的特色之路,，被學(xué)校校長(zhǎng)稱為“文科精神”(奉獻(xiàn)精神,、忘我精神、創(chuàng)新精神,、舍小家顧大家的精神)在2019年的高考中,，周中文科一舉奪魁，高考人數(shù)在全縣名列前茅,，得到了社會(huì)普遍稱贊,。
我始終和學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立和諧融洽的關(guān)系,，從不挖苦諷刺學(xué)生,，把他們當(dāng)作自己的孩子一樣看待，有人說(shuō)“愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑”是的,，熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,，沒(méi)有愛(ài)，就談不上教育,，沒(méi)有愛(ài)就不能盡心盡力,，每接一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我首先吃透學(xué)生,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生愛(ài)好,、興趣、優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),、心理了如指掌,。對(duì)于困難學(xué)生,，關(guān)懷備至,，對(duì)有病的學(xué)生更是做到問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至,，07級(jí)學(xué)生吳妮從小患有小兒麻痹癥,，行動(dòng)不便,，學(xué)生嘲笑諷刺她，她一度產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,、輕生念頭,，自己發(fā)現(xiàn)這種情況后，從心理上給她以安慰,，教育她身殘志不殘,，從生活上給予照顧、安排,，從學(xué)習(xí)上給予幫助,，在天氣變化，病情加重之時(shí),，我在房子給她熬好藥,，適時(shí)送去，感動(dòng)的她淚流滿面,，她感激地說(shuō)“你就是我的‘親媽媽’”,。學(xué)生龐友福家境貧寒，自小失去了母親,，后來(lái)姐姐又中毒身亡,，他與父親相依為命，這位學(xué)生進(jìn)入自己班級(jí)后,，自己像父親一樣的看待他,，有次會(huì)考正值三夏酷暑之際，他畏寒發(fā)冷,、身穿皮襖,，堅(jiān)持考試，中途突然昏倒,，抽搐嘔吐,，高燒達(dá)40c昏迷不醒,，我立即送他去醫(yī)院,，將他背來(lái)背去,，為他求醫(yī)問(wèn)藥,，當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)到醫(yī)院時(shí)，還是兩手空空，我毅然支付了醫(yī)藥費(fèi)300元,，后來(lái)這位學(xué)生感慨地說(shuō)：“你就是我的父親”,。
對(duì)差生,，特別是雙差生，我從不言棄,，從不打罵諷刺,，尊重每個(gè)學(xué)生的人格,、個(gè)性,、關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)，特別是心理健康,，2019年學(xué)校為了加強(qiáng)德育工作,，強(qiáng)化學(xué)校管理，將高二學(xué)生分類編班,，將全級(jí)最差的學(xué)生編為高二五班,，由我擔(dān)任班主任，這時(shí)全校老師的目光都集中在我身上,，我仍然毫不猶豫地?fù)?dān)起了這副擔(dān)子,。接班后，我同每位學(xué)生進(jìn)行了交談,，了解他們的情況,，特別是思想狀況，掌握了每位學(xué)生的興趣,、愛(ài)好,、特長(zhǎng)，后來(lái)制定了切實(shí)可行的教育方案,，走出了一條獨(dú)特的思想教育之路,，在班級(jí)成立了美術(shù)組、體育組,、音樂(lè)組,、分類指導(dǎo)、對(duì)癥下藥,，并取得了學(xué)校的支持,，老師的幫助，充分發(fā)揮了這些學(xué)生的特長(zhǎng),，后來(lái)，使好多學(xué)生像趙若盟等走進(jìn)了大學(xué)之門,。學(xué)生徐凱一度上網(wǎng)成癮,，晚自習(xí)后翻越大門，通宵上網(wǎng),，白天昏昏欲睡,，我看在眼里，急在心上,，立即與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,，正確引導(dǎo)這位學(xué)生處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，后來(lái)他不但成了電腦高手,，還成了學(xué)習(xí)能手,。
多年來(lái)我一直擔(dān)任高三班主任并任教高三語(yǔ)文課,，加上自己家是農(nóng)民之家，自己也從小父母雙亡,，與弟妹相依為命,，既要管家又要教書，在雙重重?fù)?dān)的強(qiáng)壓之下,，我將家務(wù)事交給妻子,，自己全身心投入班級(jí)管理工作之中，從不因?yàn)榧覄?wù)事耽誤學(xué)生一節(jié)課,。前幾年,，自己的大妹子身患不治之癥，不幸離開(kāi)人世,，在無(wú)奈情況下,，才向?qū)W校請(qǐng)了一天假，安葬了大妹后,，自己帶著百般的痛苦,，第二天又走上了講臺(tái)，人們不解地說(shuō)：“這是一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人,，”可我的學(xué)生卻說(shuō)：“我們的老師是一個(gè)責(zé)任心,、事業(yè)心很強(qiáng)的人?！?/p>
我把語(yǔ)文教學(xué)與思想教育結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí),、集體意識(shí),、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，經(jīng)常性地開(kāi)展“課前五分鐘演講”，“每日一詩(shī)欣賞”“每日一句格言”等活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)地開(kāi)展,，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的作用，促進(jìn)了學(xué)生的全向發(fā)展,，提高了學(xué)生的思想文化素質(zhì),。
二十年來(lái)我走過(guò)的路程，真正地使我感到教育的神圣,，教師的偉大,。把教育視為自己的生命，把學(xué)生視為自己的孩子，把學(xué)校視為自己的家庭,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的好評(píng)，也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,，多次被評(píng)為“模范班主任”,、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”,，自己所帶的班級(jí)也被評(píng)為“西安市先進(jìn)班集體”,。我覺(jué)得這些成績(jī)是微不足道的，離黨和人們的要求還差得很遠(yuǎn),，今后我還會(huì)繼續(xù)努力的,。人常說(shuō)：樓的事業(yè)是偉大的，葉的事業(yè)是平淡的,，蠟的事業(yè)是燃燒的,，我愿作綠葉、愿作蠟燭,。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇十三
自20xx工作以來(lái),，我一直熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，并且在平常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的中小學(xué)《德育綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。重視并努力搞好學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育工作，重視并搞好公民道德綱要“四進(jìn)”工作,，不斷開(kāi)創(chuàng)了德育工作的新局面,。
我忠誠(chéng)于教育工作，潛心于教育教學(xué)研究,，以良好的心態(tài)面對(duì)教育中的變革,，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)上的成敗,，樹立良好的師德風(fēng)尚,，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范,，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義,，組織多種形式的愛(ài)國(guó)主義隊(duì)會(huì),，使學(xué)生愛(ài)到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體,，結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
我工作認(rèn)真細(xì)致，積極探索德育工作的新路子,。我努力推進(jìn)班級(jí)德育工作的系統(tǒng)化,、序列化，堅(jiān)持開(kāi)展“每月一主題”系列教育活動(dòng),。認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，建立和完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò),，多方配合，形成合力,。加強(qiáng)班級(jí)管理,，重視思想品德課和心理健康教育，堅(jiān)持先進(jìn)典型個(gè)人和“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。我非常重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，根據(jù)新時(shí)期的要求,，組織開(kāi)展了“破除迷信、拒絕邪教”,、嚴(yán)禁參與賭博,、遠(yuǎn)離毒品等專題教育活動(dòng)。利用自己是高一年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)的身份,，在高一學(xué)生中廣泛開(kāi)展“構(gòu)建和諧校園從我做起”征文,，爭(zhēng)做“愛(ài)國(guó)、守法,、誠(chéng)信,、知禮”八字現(xiàn)代公民教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。幾年來(lái)多次接手臟亂差的班級(jí)最終成功地完成扭轉(zhuǎn)過(guò)程,，并在其間轉(zhuǎn)化了很多頑劣調(diào)皮的學(xué)生。學(xué)生德育考核評(píng)定優(yōu)良率95%以上,，違法犯罪率為零,。
本學(xué)年以來(lái)，我擔(dān)任高一(3)班班主任,，堅(jiān)持繼往開(kāi)來(lái),、循序漸進(jìn)的工作方式，我班德育工作成效顯著,。主要做到以下方面：
一,、愛(ài)校如家,，全身心地?fù)湓诠ぷ魃?。我?duì)工作充滿熱情，責(zé)任心強(qiáng),，自擔(dān)任學(xué)校班主任以后,，一心撲在班務(wù)管理工作和語(yǔ)文教學(xué)上。我堅(jiān)持上班早下班遲,，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，要加班到很遲,，從來(lái)沒(méi)有任何一句怨言,。我所帶的高一(3)底子教差，學(xué)生自覺(jué)性不夠,，在我的努力下,，良好的班風(fēng)正在逐漸地形成，而且通過(guò)兩次月考,，在普通班名列前茅,。
二、愛(ài)生如子,，做好“兩有生”的轉(zhuǎn)化工作,。我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)“兩有生”,，即有困難、有問(wèn)題的學(xué)生,，絕不將一個(gè)“兩有生”推出校門。我動(dòng)員班級(jí)其他教師積極關(guān)注每一位“兩有生”的成長(zhǎng),，列出他們的名字,，讓其他任課老師多找他們談話，多聊天,，讓他們體會(huì)到老師對(duì)他們的關(guān)心,，家長(zhǎng)對(duì)他們的期望;同時(shí)關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖,。
三、開(kāi)展特色班會(huì)活動(dòng),，深受學(xué)生歡迎,。經(jīng)常閱讀一些時(shí)政內(nèi)容，然后讓學(xué)生逐個(gè)發(fā)表自己的看法,，既增加了的知識(shí),，又調(diào)動(dòng)了他們的積極性，讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。經(jīng)常讀一些名人成材的例子,，讓他們知道學(xué)習(xí)是一件苦差事，但收獲的心情是多么的愜意,。既增加了學(xué)生的閱讀知識(shí)面,，又讓他們從心底認(rèn)識(shí)到抓住時(shí)間學(xué)習(xí)，才可能成功,，學(xué)習(xí)不可能憑任何的僥幸心理,。只有腳踏實(shí)地，付出辛勤的汗水才可能有收獲,。
四,、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)良好的整體育人環(huán)境,。
把創(chuàng)建良好的班級(jí)環(huán)境作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,，而且制定明確的班紀(jì),、班風(fēng)、班訓(xùn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育,，養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣,。班級(jí)定期出好宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào),，做到對(duì)學(xué)生教育的經(jīng)?；⒅贫然?，并由專人負(fù)責(zé)檢查,、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍,，形成了一種主題鮮明,，方向正確，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級(jí)文化,，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
組織豐富多彩的文體活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,，如：征文比賽、歌手比賽,、手抄報(bào)比賽,、演講比賽、象棋比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉,，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候。
五,、堅(jiān)持抓好弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),。
學(xué)校精心設(shè)計(jì)，組織多種形式的主題教育活動(dòng),，激發(fā)他們熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)祖國(guó)，繼承并弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，構(gòu)建和諧校園,，為中華民族的振興而努力學(xué)習(xí)。
六,、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明公民活動(dòng),。
深化認(rèn)識(shí)，積極參與“文明路上不止步”活動(dòng),，鞏固創(chuàng)建成果,。在學(xué)校,，以多種形式教育學(xué)生講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律，做到在家當(dāng)個(gè)好孩子,，在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)當(dāng)個(gè)好公民。尤其是加強(qiáng)遵守交通規(guī)則,，文明乘車，主動(dòng)讓座的公德教育,，不隨地亂吐亂扔,、不進(jìn)“三廳二室”的文明行為教育，大力弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的美德,，做到人人為文明家園添光增彩,。
結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日、公民道德宣傳日,，組織豐富多彩,、切實(shí)有效的道德實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生深入社區(qū),、及公共場(chǎng)所,，開(kāi)展文明教育、文明宣傳,、文明督導(dǎo),、文明實(shí)踐以及社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)等活動(dòng),，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,，陶冶思想道德情操，增強(qiáng)關(guān)心社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感,。
七、孜孜以求,，完善自我,。
作為教育工作者，如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,，最終會(huì)被時(shí)代拋棄，孜孜以求,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，自我完善,，這是我的人生寫照。我積極參加教育局和學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和考試,，努力更新自己的教學(xué)觀點(diǎn),，用先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己的頭腦，讓自己迅速適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)環(huán)境,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。在教育教學(xué)的路上,，我將一如既往的努力,，不斷探索，不斷充實(shí)自己,，在德育上更上一層樓,。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇十四
她自從教以來(lái)就一直以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”作為座右銘,，在教育教學(xué)工作中慢慢求索,，執(zhí)著追求。
自參加工作以來(lái)她始終保持明確的政治和教育目標(biāo),，工作上,，她總以大局為重積極協(xié)調(diào)部門工作，勤勤懇懇,，任勞任怨,；生活中，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，熱情主動(dòng)，與同事們和睦相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。并能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策，結(jié)合學(xué)校工作積極構(gòu)建和諧校園,。
自擔(dān)任學(xué)校德育主任,、分管德育副校長(zhǎng)以來(lái)，她倍感作為一名德育工作管理者肩上的重任,，在不斷地學(xué)習(xí),、探索中努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
為全面提升學(xué)校德育隊(duì)伍整體素質(zhì),，她積極組織德育干部,、班主任開(kāi)展校本培訓(xùn)、班主任專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、德育研討會(huì),、案例討論、小課題研究,、讀書研修活動(dòng)和學(xué)區(qū)班主任工作室的活動(dòng)等,，通過(guò)以上措施學(xué)校德育干部、班主任隊(duì)伍越來(lái)越具有戰(zhàn)斗力,，管理水平不斷提升,，同時(shí)也形成了德育隊(duì)伍建設(shè)體系。
作為一名德育工作者她始終注重精細(xì)化管理,，以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，精心打造“禮儀之花處處開(kāi)，樂(lè)學(xué)會(huì)玩放異彩”的德育特色,，積極推進(jìn)“學(xué)會(huì)玩,、玩得好、玩得巧”課題研究,，開(kāi)展“我是男子漢、我做小才女”德育特色主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),；同時(shí)，她還以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn),，強(qiáng)化班級(jí)管理,，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)；不僅提升了學(xué)校的文化內(nèi)涵,，增強(qiáng)了學(xué)校的文化品味,，也豐富了學(xué)校德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展,。
她還非常重視家庭教育工作,，在原有工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)通過(guò)組織家長(zhǎng)學(xué)校授課、家教經(jīng)驗(yàn)交流,、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)課堂,、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家教咨詢,、親子共讀,、改革家長(zhǎng)會(huì)、家校座談會(huì)活動(dòng)開(kāi)展學(xué)校關(guān)工委工作,，還堅(jiān)持在每年的校園藝術(shù)節(jié)表彰大會(huì)上對(duì)“優(yōu)秀家庭教育典型示范家庭”,、“書香家庭”和“感動(dòng)七小最美家長(zhǎng)”進(jìn)行表彰，通過(guò)這些活動(dòng)推進(jìn)了學(xué)校家庭教育工程的提升。
除此之外,，她還積極探索學(xué)校的特色德育課程,。基于從兒童自身,、教育規(guī)律,、課程結(jié)構(gòu)出發(fā)的原則，20xx年12月學(xué)校引進(jìn)了《國(guó)旗下講話與主題班會(huì)的整合與變革途徑研究》課題,。幾年來(lái),，在她的帶領(lǐng)和組織下，構(gòu)建了“四段式國(guó)旗下課程”的德育系列課程模式,。搭建了國(guó)旗下德育課程內(nèi)容整合與變革的平臺(tái),，從時(shí)間、空間,、人物,、事件四個(gè)維度進(jìn)行國(guó)旗下課程形式的拓展。通過(guò)國(guó)旗下課程,，讓教育由單純的說(shuō)教變成思想的碰撞,、心靈的交流，也更加注重了道德實(shí)踐與道德評(píng)價(jià)的作用,，把家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生引入到共同的教育場(chǎng)景中來(lái),，形成教育合力，培養(yǎng)學(xué)生的'生命自覺(jué),。
她自覺(jué)遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力為全體老師做好樣子,。在日常工作中,，既管理,，也帶課，因此經(jīng)常加班加點(diǎn),，忙里忙外,，跑前跑后，工作雖然非常累,，但苦并快樂(lè)著,，努力做到個(gè)人利益服從集體利益；她還時(shí)刻牢記教育工作無(wú)小事,，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情況,，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，防止突發(fā)事件反彈,。
在領(lǐng)導(dǎo),、同事、朋友的指教和幫助下,，她在擔(dān)任德育主任,、分管副校長(zhǎng)工作的近些年來(lái)也取得了一些成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“自治區(qū)文明禮儀示范?！薄ⅰ白灾螀^(qū)普法教育先進(jìn)單位”,、“市級(jí)文明學(xué)?！?、“東勝區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“東勝區(qū)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”、“自治區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校示范?！薄ⅰ叭珖?guó)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)示范?！?、“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”,。她個(gè)人也曾多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”,，所帶班級(jí)也被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。20xx年4月她參加?xùn)|勝區(qū)教育局青年教師基本功大賽獲一等獎(jiǎng),20xx年10月參加?xùn)|勝區(qū)教育局教學(xué)能手評(píng)比中獲得“東勝區(qū)教學(xué)能手”稱號(hào),，20xx年8月被授予東勝區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào),，20xx年8月在“青春中國(guó)第六屆全國(guó)校園才藝大賽鄂爾多斯賽區(qū)選拔活動(dòng)暨鄂爾多斯市首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,，20xx年10月被授予“鄂爾多斯市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào),，20xx年7月被評(píng)為“先進(jìn)家教教師”,。20xx年12月參加由中國(guó)教師報(bào)組織的全國(guó)中小學(xué)德育課程創(chuàng)新實(shí)踐展示會(huì)，受邀做了《花三分鐘感謝》的德育展示課,，受到與會(huì)專家及代表的好評(píng),。20xx年09月榮獲“20xx年度東勝區(qū)優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)，20xx年10月榮獲全市“最美女教師”榮譽(yù)稱號(hào),。論文《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)》,、《小學(xué)閱讀教學(xué)中的語(yǔ)感訓(xùn)練淺析》、《讓音樂(lè)走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課堂》和《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中藝術(shù)性的問(wèn)題和特征》也都分別獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。指導(dǎo)的多名學(xué)生參加全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇十五
該同志自從年參加工作以來(lái),，一心撲在黨的教育事業(yè)上，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,，以一顆赤子之心，用青春和熱情譜寫了一首首動(dòng)人的樂(lè)章,。
該同志從參加工作以來(lái),，就戰(zhàn)斗在教學(xué)的前線。她結(jié)合音樂(lè)學(xué)科趣味性強(qiáng),、能于潛移默化中陶冶學(xué)生情操的特點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)湔n，讓學(xué)生學(xué)會(huì)樂(lè)理知識(shí)的同時(shí),，提高了鑒賞音樂(lè)的能力,，鍛煉了學(xué)生的膽識(shí)，更進(jìn)一步提升學(xué)生的審美能力,，在寓教于樂(lè)中達(dá)到教書育人的目的,。
她在擔(dān)任班主任期間，兢兢業(yè)業(yè),始終把愛(ài)心和耐心作為工作的出發(fā)點(diǎn),。她把全部的愛(ài)都傾注到了學(xué)生身上,，受到了學(xué)生、家長(zhǎng),、老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。學(xué)生們說(shuō)：“她既像媽媽，又像朋友,。
由于她教學(xué)工作的出色,，班主任工作的細(xì)心到位，具有極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，在年擔(dān)任了北安三中的團(tuán)委書記,。她深深地?zé)釔?ài)共青團(tuán)工作,，尤為深愛(ài)德育工作，在工作中把青少年的教育放在首要位置,，重視在在活動(dòng)中滲透德育教育，在日常生活的小事中提升學(xué)生德育觀念,，因而形成了具有北安三中特色的育人工作風(fēng)格,。
一、以校園生活為陣地,，深化道德風(fēng)尚教育,。
她善于做生活中的有心人，充分挖掘日常生活中的細(xì)節(jié),，利用每周的的升旗儀式,，開(kāi)展國(guó)旗下的講話活動(dòng)，學(xué)生在五星紅旗下回顧先輩們血戰(zhàn)前行的歷史,，更加珍惜今天的幸福生活,，進(jìn)而好好學(xué)習(xí)為四化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的園地,，她讓每班級(jí)的學(xué)生結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),、學(xué)生特色，撰寫班訓(xùn),，因而每個(gè)班級(jí)的黑板上面都有了代表班級(jí)風(fēng)貌的八字班訓(xùn),，一掃傳統(tǒng)的整齊劃一，而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)班集體的主人翁意識(shí),，在集體創(chuàng)作中增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，彰顯了學(xué)生個(gè)性。
三中的校園廣播內(nèi)容豐富多彩,，這都得益于的辛勤培育,。她精心策劃?rùn)谀浚O(shè)計(jì)節(jié)目,，極大地豐富了學(xué)生的校園生活,，也為有播音才能的學(xué)生提供了展示才華的空間。
管中窺豹,，可見(jiàn)一斑,。無(wú)須羅列，足見(jiàn)她的聰明才智,，可見(jiàn)她在育人方面的良苦用心,。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部，搞好辦團(tuán)會(huì)建設(shè),。
班干部和團(tuán)干部是學(xué)生中的進(jìn)步力量,，也是學(xué)生的代表，直接影響著班級(jí)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,。因此,，如何培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的班團(tuán)干部隊(duì)伍，關(guān)系到班校大計(jì),。她經(jīng)常組織班干部和團(tuán)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，注重培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力。
她從青少年的年齡特點(diǎn),、興趣和文化水平出發(fā),，創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造氛圍,，創(chuàng)造性的開(kāi)展主題教育活動(dòng),，積極組織“祖國(guó)在我心中”“我愛(ài)校園”，“明榮知恥,，放飛理想”為主題的演講會(huì);開(kāi)展“八榮八恥”千人簽字儀式;舉行“爭(zhēng)做文明小市民”活動(dòng),，努力創(chuàng)建綠色校園，通過(guò)征文比賽,，辯論會(huì),、學(xué)生軍訓(xùn)等異彩紛呈的活動(dòng)幫助學(xué)生明辨是非，遵守規(guī)范,，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,，大大提高了學(xué)生的道德水平。
三,、以活動(dòng)為載體,，于無(wú)聲處潤(rùn)澤學(xué)生的心靈。
(1)祭掃烈士陵,，學(xué)習(xí)雷鋒,。她以每年的清明節(jié)為契機(jī)，組織學(xué)生到烈士陵園掃墓,、讓學(xué)生寫心得體會(huì)祭奠烈士,，以此增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。為了讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,，利用班團(tuán)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡,，開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)等系列活動(dòng)，效果顯著,。
(2)舉辦體育節(jié),，賽場(chǎng)之上塑靈魂,。每一年的體育節(jié)，都是全校學(xué)生的盛大節(jié)日,。她充分利用這個(gè)育人的機(jī)會(huì),，想盡千方百計(jì)讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都彰顯育人個(gè)性。為期一個(gè)月的體育節(jié),，體育項(xiàng)目五花八門,，從體現(xiàn)個(gè)人體育素質(zhì)的踢毽子比賽到顯示團(tuán)隊(duì)精神的跳繩比賽，從顯現(xiàn)協(xié)作精神的籃球比賽到足球競(jìng)技,，同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯其能,。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她更是身先士卒,，精心籌劃、細(xì)心安排,，使學(xué)生在得到身體鍛煉的同時(shí),，還能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí)，以及在活動(dòng)中增加班級(jí)凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，從而達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
(3)《百家講壇》系列活動(dòng),，踐行新課改,。20xx年春，隆重推出了具有三中特色的《百家講壇》系列活動(dòng),，近600名學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng)了“品《論語(yǔ)》中的教育思想學(xué)成功”專題講座,。這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生在重溫經(jīng)典的同時(shí)接受現(xiàn)代成功學(xué)，在輕松愉悅的氛圍中懂得了先做人后學(xué)習(xí)文化知識(shí),，為人生樹立正確的目標(biāo),，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，付出百分之百得努力,，才能達(dá)到成功彼岸的道理,。
(4)圓夢(mèng)大學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在愛(ài)心中學(xué)會(huì)感恩,。她深深地明白一個(gè)道德素質(zhì)高的人,，應(yīng)該是一個(gè)有愛(ài)心懂得感恩的人，如何培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心是德育教育不可忽視的一面,。每年高考過(guò)后,，她都會(huì)積極組織愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。20xx年的高考三中的蔣云路同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考取了理想的大學(xué),，由于家庭的貧困,，使他讀大學(xué)成了遙不可及的夢(mèng)。滿丹丹深入了解情況后，號(hào)召全校師生為蔣云路捐款,，及時(shí)的圓了它的大學(xué)夢(mèng),。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇十六
中等身材、面容清瘦的彭xx,，今年才滿29歲,，但誰(shuí)也沒(méi)有想到這個(gè)年輕的小伙子步入xx中學(xué)就一聲不吭地?fù)?dān)負(fù)起了青少年思想教育工作，且一干就是8個(gè)春秋,，8年的歲月里,、彭xx老師不知組織了多少次教育宣傳活動(dòng)，找過(guò)多少后進(jìn)生談話,，轉(zhuǎn)變多少誤入歧途的青少年,，8年里、彭xx老師披荊斬棘,，撫苗除蟲,，灑一路汗水、奏一路凱歌,，師生無(wú)不稱贊這位年輕有為的“優(yōu)秀育苗能手”,。
敢挑重?fù)?dān)子收好爛攤子。
記得彭書記剛進(jìn)xx中學(xué)那年,，聽(tīng)說(shuō)校風(fēng)極差,，經(jīng)常有學(xué)生打老師，三(6)班段老師被學(xué)生打了一棒,，后學(xué)生逃之夭夭,，汪老師被學(xué)生在背后貼上侮辱性的綽號(hào)，就連一向威信十足的汪主任也被學(xué)生拿刀追趕,，其中三(2)班表現(xiàn)尤差,，除班主任黃老師外,，其它科任老師都怕進(jìn)該班上課,，因?yàn)槔蠋煹?尊嚴(yán)和人身安全隨時(shí)都將受到威脅和侵犯。記得有一次,，彭書記不了解行情,，發(fā)現(xiàn)三(2)衛(wèi)生沒(méi)做好,，對(duì)該班進(jìn)行了嚴(yán)后批評(píng)，卻遭該班群唇圍攻,，險(xiǎn)遭不測(cè),，但彭書記沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗钚艣](méi)有教不好的學(xué)生,，只有不合格的老師,，機(jī)會(huì)來(lái)了,，在xx年的一次為血癌生愛(ài)心捐款中，三(2)班“黑老大”柯xx捐款20元,，較突出,，彭書記抓住機(jī)遇，在升旗儀式時(shí),，大力表?yè)P(yáng),，并號(hào)召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)具有同情心,，富有愛(ài)心的同學(xué),，柯xx得意非常，彭書記趁熱打鐵找他談話,，并讓他擔(dān)任三(2)班班長(zhǎng),，協(xié)助班主任老師管好班級(jí)，柯xx然接受,，后來(lái)三(2)班在柯xx帶頭轉(zhuǎn)變和協(xié)同管理下,，班風(fēng)有很大進(jìn)步，科任老師在該班也能平安出入了,，同時(shí)彭書記利用升旗儀式,、課間操或班會(huì)課等,，集會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生或個(gè)別班級(jí)進(jìn)行全方位的思想教育宣傳活動(dòng),，特別是在三(2)班龍頭帶領(lǐng)下，學(xué)生思想素質(zhì)有較大提高,。
付出真感情收獲大希望,。
以情感人，以理服人,，這是自古以來(lái)的教育名言,，彭書記在做學(xué)生思想工作時(shí)，也能做到這兩點(diǎn),，記得xx屆二(11)班學(xué)生彭xx,，家庭貧寒，成績(jī)差,，個(gè)性強(qiáng),、貪玩、但為人憨直,、講義氣,。由于表現(xiàn)差，彭書記多次找他談話都無(wú)效果,，期間他三次伙同別人打架,，將其它同學(xué)打得頭破血流,，因家里賠不起醫(yī)療費(fèi)，而流浪于校外,，同社會(huì)青年一起鬼混,、抽煙、喝酒,。彭書記看在眼里,，急在心頭，于是再一次把他叫到辦公室對(duì)他說(shuō)：xx啊,，你還想讀書嗎?“想”學(xué)生答,，那好。這一百多塊錢的醫(yī)療賠償費(fèi),，老師替你出了,，只要你能改，以后有錢再還,，確實(shí)困難就算了,，浪子回頭金不換啊!彭xx聽(tīng)后，感激涕零,，單腿在彭書記面前跪下,，起誓道：“彭老師，我以后一定好好讀書,，再也不違規(guī),，否則對(duì)不起父母，更對(duì)不起你阿!”還記得xx屆三(8)學(xué)生黃xx,，女,，經(jīng)常曠課、夜不歸宿,，外出上網(wǎng),、同社會(huì)青年鬼混，經(jīng)班主任袁老師多次教育無(wú)效,，彭書記聽(tīng)說(shuō)后,，4次找該生談話，具體細(xì)心地幫她分析上網(wǎng)鬼混的危害,、語(yǔ)重心長(zhǎng)地道出父母的不易,，并二次同其班主任袁老師到黃xx家走訪，還多次到寢室去向她送以關(guān)懷溫暖,，在彭書記耐心細(xì)致的關(guān)懷教育下,，黃xx野亂的心終于穩(wěn)定了下來(lái)……這幾年來(lái)彭書記找過(guò)多少后進(jìn)生談話、轉(zhuǎn)變多少誤入歧途的青少年,，經(jīng)他手挽救回的失足少年，不下半百,。
想出新點(diǎn)子走出新路子。
作為xx中學(xué)團(tuán)委書記的彭xx，通過(guò)近兩年的教育經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐觀察發(fā)現(xiàn),，xx中學(xué)的學(xué)生之所以思想素質(zhì)差，主要是在平時(shí)教學(xué)中，老師只注重傳授知識(shí)，而忽視了思想教育,，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想不對(duì)時(shí),，才去處理解決，沒(méi)有做到防隱患于未然,，在本校的德育工作會(huì)議上，彭書記提出了一個(gè)新的目標(biāo),，“多多開(kāi)展有益活動(dòng)，以面促點(diǎn),，經(jīng)常樹立先進(jìn)典型,，以點(diǎn)帶面,，”三年內(nèi)為本校特困生，重病生捐款四次、數(shù)額萬(wàn)元以上,，每每九九重陽(yáng)，組織新團(tuán)員去敬老院為孤寡老人送溫暖，并先后開(kāi)展了“平整校園義務(wù)勞動(dòng),、瞻仰烈士陵、掃大街……等具有教育意義的活動(dòng)，同時(shí)在校園內(nèi)樹立了優(yōu)秀學(xué)生干部柯建申,、優(yōu)秀團(tuán)員段偉雄等一批先進(jìn)典型,，通過(guò)集會(huì),，板報(bào),、廣播站等對(duì)他們的先進(jìn)事跡作大力宣傳，在學(xué)生中,、掀起一股學(xué)生學(xué)先進(jìn),、當(dāng)先進(jìn)的高潮,?；厥走^(guò)去，再看今朝,，xx中學(xué)學(xué)生的思想素質(zhì)今非昔比，好人好事層出不窮。僅拾金不昧一年內(nèi)所拾物件148,、件人民幣334.00元,。那種一方有難、八方支援的思想境界,，對(duì)他們而言不再陌生,，中華民族敬老、愛(ài)老傳統(tǒng)美德在茗中學(xué)生身上得到繼承,、發(fā)揚(yáng),，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生之間互敬互重,，其樂(lè)融融,。
成功能戒驕，育人路正長(zhǎng),。
xx年彭xx被評(píng)為xx市優(yōu)秀團(tuán)員,、同年xx中學(xué)榮獲“安全文明校園”光榮稱號(hào);xx年彭書記被評(píng)為大冶市優(yōu)秀團(tuán)干，同年,，由于領(lǐng)導(dǎo)信任與器重又委以政教工作的重任,。雖然取得了以上榮譽(yù)，但彭書記沒(méi)有被贊語(yǔ)和鮮花中昏頭腦,，反而工作勁頭更足,，工作熱情更高。盡管校內(nèi)環(huán)境日新月異,，可校外歪風(fēng)邪氣時(shí)時(shí)刻刻都在侵蝕著我們美麗而又圣潔的校園,，又有部分壞苗頭正在蠢蠢欲動(dòng),，尤其是節(jié)假日，校外閑散人員與校內(nèi)不安分的學(xué)生拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,、劫持擂肥，談情說(shuō)愛(ài)等事時(shí)有發(fā)生,，目賭這些鬧心事,，彭老師吃不香，睡不安,，他一方面在校內(nèi)強(qiáng)調(diào)教師晝夜值班的力度,，迅速組織了一批強(qiáng)有力的“學(xué)生會(huì)護(hù)校隊(duì)”，嚴(yán)格控制進(jìn)出人員;另一方面,，他積極主動(dòng)跑派出所,，司法所，密切與法律部門取得聯(lián)系,，擴(kuò)大影響,，形成社會(huì)高壓態(tài)勢(shì)，并密切配合民警明察暗訪,，夜伏出擊,，及時(shí)鏟除了校外“小青年”的困撓，有效治理了校園外環(huán)境,。有人曾笑著對(duì)面龐日漸消瘦,，雙眼布滿血絲的彭書記說(shuō)：“現(xiàn)在你總該可以歇歇?dú)獍?”可這位小伙子總是回答：“做我這工作，哪有省心的時(shí)候呢?”是呀,，8年來(lái),，彭書記時(shí)刻泡在這些煩事堆里，風(fēng)里來(lái),，雨里去,，起午更，睡半夜,，可謂“剪不斷,，理還亂?！迸韝x這位血?dú)夥絼偟男』镒釉絹?lái)越瘦了,，而xx中學(xué)的內(nèi)外環(huán)境越來(lái)越好了，頑劣青年越來(lái)越少了,，校園也越來(lái)越安寧溫馨了!
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇十七
新學(xué)期伊始,，民辦仁輔中學(xué)喜報(bào)頻傳。x校長(zhǎng)被評(píng)為20xx—20xx年度無(wú)錫市德育先進(jìn)工作者,。
x副校長(zhǎng)是仁輔中學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師,，從20xx年起先后擔(dān)任初三畢業(yè)班教師8年,、班主任5年，教務(wù)處副主任,，教務(wù)處主任5年,，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作,，兼管德育工作,。
民辦仁輔中學(xué)德育工作的重點(diǎn)是“以德育人”，學(xué)校的校風(fēng)即為“明道進(jìn)德,，勵(lì)志圖強(qiáng)”,。學(xué)校德育工作講求銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新,，獨(dú)樹一幟,，卓有成效,。
為打造學(xué)校特色德育教育,，學(xué)校設(shè)立“行孝道，講誠(chéng)信,，愛(ài)拼博”三個(gè)德育主題,，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、主題活動(dòng),、“孝道之星”,、“樂(lè)學(xué)之星”評(píng)比等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)濃厚的“行孝道,，講誠(chéng)信,，愛(ài)拼博”的校園氛圍，切實(shí)提高學(xué)生的道德修養(yǎng),。
結(jié)合新課程理念,，積極推進(jìn)校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)是仁輔中學(xué)德育工作的又一創(chuàng)新舉措,。校園體育文化藝術(shù)節(jié)是民辦仁輔中學(xué)的傳統(tǒng)節(jié)日,，迄今為止已經(jīng)舉辦了21屆。以“快樂(lè)”為主題的體藝節(jié)內(nèi)容豐富,，形式多樣,，精彩紛呈而又意義深遠(yuǎn)，為同學(xué)們的初中生涯抹上了濃墨重彩的一筆,。
學(xué)校的德育工作以“人文教育”為核心,，以“快樂(lè)教育”為經(jīng)線，以“孝道”,、“誠(chéng)信”,、“拼搏”三大階段目標(biāo)為緯線,，建立并完善了一整套校本德育體系，并將德育教育的理念融入日常教學(xué)活動(dòng)的方方面面,，人人都是德育工作者,，處處都是德育工作的課堂。每一堂班會(huì)課的開(kāi)展,，每一項(xiàng)活動(dòng)的舉行,，每一回校本教材的閱讀，每一次師生談心的進(jìn)行,，都是學(xué)校德育工作深入扎實(shí)開(kāi)展的明證,。“明道進(jìn)德”的學(xué)校精神,，代代傳揚(yáng),，深入人心。
在x副校長(zhǎng)的理解中,，德育教育應(yīng)該滲透到各個(gè)學(xué)科的教育教學(xué)中,，滲透到學(xué)校的每次精彩活動(dòng)中，不求高大上,，只求接地氣,。德育教育活動(dòng)結(jié)合學(xué)科特色、年級(jí)特色,，兼顧初中年齡段孩子的特點(diǎn),，力爭(zhēng)以活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)，以活動(dòng)豐富人生,，以活動(dòng)鍛煉品質(zhì),，以活動(dòng)增進(jìn)情感，以活動(dòng)體驗(yàn)快樂(lè),，以活動(dòng)擦亮民辦仁輔品牌,，打造快樂(lè)校園、人文校園,。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇十八
奉獻(xiàn)自己的青春和力量,，譜寫教書育人工作的新篇章，接下來(lái)是小編為大家精心搜集的德育工作者,。
供大家參考借鑒,。
曾，中學(xué)語(yǔ)文教師,。于1989年8月參加工作,，1997年4月任政教處副主任，20xx年11月至今任政教處主任，主管學(xué)校德育工作,。
作為一名中共黨員,，我以身作則，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,，模范履行教師職責(zé),，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，為人師表,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在自己平凡的工作崗位上,，我以“勤勤懇懇做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人”為。
座右銘,。
以“為了孩子的一切一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去,。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后一心撲在工作上有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。潛心于教育研究重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等教育法規(guī)積極探索德育工作的新路子不斷開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面堅(jiān)持開(kāi)展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評(píng)選活動(dòng),。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育教學(xué)生學(xué)會(huì)做人形成規(guī)范的文明行為促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。建立和完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)一是以學(xué)校為龍頭發(fā)揮主渠道作用做好正面宣傳加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ)發(fā)揮家庭作用建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校和家訪制度定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通對(duì)學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育處理;三是以社會(huì)為平臺(tái)發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用,。多方配合形成合力努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化學(xué)校德育工作成效顯著,。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”,，絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門,。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的心理健康,，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫的教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施,，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》,。
學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)日常工作,。我多措并舉,，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體,，扎實(shí)開(kāi)展法制教育,，通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話,、廣播等多種形式,，大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī)，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),，收到了很好的效果，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生,。1999年,，我撰寫的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育，力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20xx年12月,，我撰寫的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開(kāi)展法制教育,，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流。
我從1995年開(kāi)始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)展一年一度的“主題讀書教育活動(dòng)”工作,，后來(lái)學(xué)校被定為省“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)的點(diǎn),，我便兩副擔(dān)子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動(dòng),，營(yíng)造氣氛濃烈的“書香校園”,。在省、市,、區(qū),、局等各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé),，制訂計(jì)劃,，精心組織，有目的,、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動(dòng)的開(kāi)展,。在每學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我都做了讀書活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)ｎ}報(bào)告,。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,，著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作,。我通過(guò)聯(lián)系各班班主任,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作,。由于宣傳,、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí),，學(xué)生讀書活動(dòng)年年都能形成熱潮,。為了保證讀書活動(dòng)有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系,，即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥,，關(guān)工委、政教處為主管,，班級(jí)為主陣地,，以各個(gè)讀書興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”,，即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開(kāi)展讀書活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開(kāi)展讀書活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書活動(dòng)典型,。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中,，還制訂了具體的措施,。所有這些工作，都是我具體去操作,，一一去落實(shí),，因而使讀書活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展,。
捧一顆心來(lái),，不帶半棵草去。在以后的工作中,，我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量,，譜寫教書育人工作的新篇章。
曾模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,，模范履行教師職責(zé),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn),。他熱愛(ài)德育工作，有較強(qiáng)的德育工作能力,，德育工作成效顯著,。他主管學(xué)校德育工作以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為麻章區(qū),、湛江市“雙優(yōu)學(xué)?！薄ⅰ敖窘逃痉秾W(xué)?！?、“三五、四五、xx普法先進(jìn)單位”;xx市“安全文明校園”,、“綠色學(xué)?！?區(qū)、市,、全國(guó)“讀書教育活動(dòng)先進(jìn)單位”,。認(rèn)真做好德育檔案資料的整理工作，20xx年9月圓滿地完成了xx市德育示范學(xué)校檔案資料建設(shè)唯一的試點(diǎn)工作,。他多次被評(píng)為區(qū),、市讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，麻章區(qū)教書育人優(yōu)秀教師,、法制宣傳教育先進(jìn)工作者,、反邪教警示教育先進(jìn)工作者，區(qū),、市關(guān)心下一代先進(jìn)工作者,，xx省“朝陽(yáng)讀書”活動(dòng)先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
他有較高的德育理論水平,，注重德育工作研究,。1999年撰寫的《抓好法制教育，力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20xx年和20xx年撰寫的《強(qiáng)化育人措施,，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》,、《扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書活動(dòng)”工作》在麻章區(qū)關(guān)工委的教育工作會(huì)議上交流，并收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》;1998年和20x年撰寫的《抓好法制教育,，促進(jìn)依法治?！贰ⅰ对鷮?shí)開(kāi)展法制教育,，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在xx市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流,。
正是夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“老師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)”這句至理。
名言,。
激發(fā)了我選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情,。1985年8月高考落榜后我受聘一鄉(xiāng)間代課教師。1987年轉(zhuǎn)為公辦教師使我終于如愿以償令我感到無(wú)纟的光榮和自豪,。十幾年來(lái)我始終手捧一顆愛(ài)心懷著對(duì)教育事業(yè)的追求不斷地探索和實(shí)踐模范履行職責(zé)無(wú)私奉獻(xiàn)熱愛(ài)學(xué)生教書育人為人師表,。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作二十個(gè)年頭,，我每年都擔(dān)任班主任工作,。多年來(lái)，我以一種敬業(yè),、樂(lè)業(yè),、奉獻(xiàn)的精神,，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無(wú)上的事,?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉?jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng),。我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,，做學(xué)生的表率。人們常說(shuō),，學(xué)校無(wú)小事,，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié),，處處是楷模,。我想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起,。這種師表形象作用是不可估量的,。比如，在一次上課前,，我走進(jìn)教室,，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑到處都是,，真像一個(gè)菜市場(chǎng),。當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有大聲訓(xùn)學(xué)生,，只是深深地看了大家一眼,，然后拿起掃把掃起來(lái)。我的這一舉動(dòng),，引起了同學(xué)們的注意,，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，孩子們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái),。此時(shí)真是無(wú)聲勝有聲,。我想，這就是師德的力量,?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”,。我要求學(xué)生做的，自己必須先做到,，不允許學(xué)生做的,，自己堅(jiān)決不做,。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范,，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,，以身作則，言傳身教,，時(shí)時(shí)處處起到表率作用,。
有句話說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生,，你親我更愛(ài)!”真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,，我都盡自己最大的努力去栽培他們,，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生,，我會(huì)通過(guò)多渠道,、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作,。我班有一個(gè)叫劉孝神福的學(xué)生,，紀(jì)律散慢，作業(yè)常常不完成,，常與同學(xué)鬧不和,，欺負(fù)小同學(xué)。雖然多次教育,，但沒(méi)有收到明顯的效果,。怎么辦呢?最后，我試著尋找他本人身上的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn),。比如，愛(ài)勞動(dòng),，每次勞動(dòng),，他總是特別積極，干得起勁,，另外,，他還十分有禮貌，每次見(jiàn)到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼,。于是我就特別注意他,，一發(fā)現(xiàn)他做好事,，就及時(shí)表?yè)P(yáng)，然后還會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō)：“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的啊!”隨時(shí)隨地,，我會(huì)用微笑去鼓勵(lì)他,，在他犯了錯(cuò)誤時(shí)，我也從不大聲訓(xùn)他,，而是以一顆寬容而博大的心去感化他,、激勵(lì)他。經(jīng)過(guò)努力,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,，紀(jì)律也好多了。我想,，這大概是我們說(shuō)的愛(ài)心教育吧!剛踏上工作崗位時(shí),，學(xué)生們是我的弟妹，現(xiàn)在他們就是我的孩子,，在我的愛(ài)心及循循善誘下,，我不知送走了多少優(yōu)秀生。他們有許多考上了大學(xué),，有的已走上了工作崗位,，可是當(dāng)他們?cè)谛胖姓f(shuō)：“老師，你是天底下最好的老師,，我們永遠(yuǎn)記著您,，永遠(yuǎn)愛(ài)您?！睍r(shí),，你怎能不高興?怎能不為自己是一位人民教師感到光榮和自豪呢?事實(shí)上，我每接到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和愛(ài)慕,。講臺(tái)上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)水果,，或是一些漂亮的小玩藝兒，或是黑板上常會(huì)出現(xiàn)一些天真暖人的話語(yǔ),，這些都出自學(xué)生的小手呀,。當(dāng)然，我的工作同時(shí)也受到家庭的認(rèn)同和支持,，很多家長(zhǎng)都喜歡把孩子送進(jìn)我所教的班級(jí),。我想，這就是愛(ài)的力量吧!
1,、在那年島發(fā)生百年不遇的洪水災(zāi)害,，我給學(xué)生們?cè)敿?xì)地講述這次的災(zāi)情，讓他們了解到不知有多少個(gè)村莊被洪水圍困,，不知多少樓房被洪水沖毀,，不知有多少學(xué)生不能上課,。遭受洪水的災(zāi)害，人民的生命財(cái)產(chǎn)損失重大,。為了災(zāi)區(qū)人民，我發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款救災(zāi),，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,。同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)，有多捐多,，有少捐少,，全班共捐款人民幣105元，寄給了災(zāi)區(qū)人民,。
2,、為了紀(jì)念革命烈士，學(xué)習(xí)革命烈士英勇戰(zhàn)斗的精神,，每年清明節(jié)我都組織學(xué)生到紀(jì)念碑祭掃烈士墓,，并請(qǐng)一位革命前輩給同學(xué)生們講解放海南，解放軍渡海登陸作戰(zhàn)的故事,，使他們懂得今天的幸福生活是我們的黨和烈士們用鮮血換來(lái)的,。鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)校里要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，為國(guó)爭(zhēng)光,，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
隨著時(shí)代的發(fā)展,，人民對(duì)教師的要求越來(lái)越高了,。特別是跨入二十一世紀(jì)，世界各國(guó)無(wú)不把著力點(diǎn)放在教育上,，無(wú)不從教育改革上找出路,。我們深知，抓教育就抓人才,，就是抓人才資源的開(kāi)發(fā),。因此，處在教育戰(zhàn)線上的教師,，可謂任重道遠(yuǎn),。面臨這種教育新形勢(shì)，我懷著時(shí)代的危機(jī)感,、緊迫感,，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。堅(jiān)持以理論武裝自己,，努力學(xué)習(xí)新知識(shí),，接受新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《教材教法》，閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍,、雜志,。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水,，教師必須要有一桶水,。
在教育教學(xué)中，我追求卓越,，與時(shí)俱進(jìn),。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材,，不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,，努力挖掘教材的內(nèi)涵。我還堅(jiān)信“開(kāi)卷有益”,，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向同行學(xué)習(xí),，總之，我利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí),。教學(xué)中,，我寓教于樂(lè)，大膽創(chuàng)新,，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法,，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并在課內(nèi)外通過(guò)為課文添枝加葉來(lái)激發(fā)學(xué)生的想像力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、做中學(xué),、玩中學(xué),。為了把德育教育寄于課堂之中，我每備一節(jié)課都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,，把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中,。多年來(lái)，我勇挑公開(kāi)課的重?fù)?dān)，為校,、鎮(zhèn)的教學(xué)改革工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二十年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全校教師的大力支持和幫助下,，我在教育教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)：所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率,、優(yōu)秀率常名列前茅：近幾年的學(xué)科競(jìng)賽,，我班學(xué)生名次總是獲得最多。經(jīng)常參加校,、鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課、試驗(yàn)課,、展示課,、優(yōu)質(zhì)課，均獲領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng),。
我所取得的成績(jī)是微不足道的,，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn),。在今后的工作中,，我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子,，縱然歲月消逝了我的青春,，但我依然無(wú)悔!因?yàn)槲覠o(wú)愧于自己的學(xué)生，無(wú)愧于自己的人生,。
我生在,，長(zhǎng)在，工作在,，是一名普通的人民教師,，我用自己青春的干勁和執(zhí)著的熱情踐行著光輝的師魂。任教2019年以來(lái),，我始終把“學(xué)高為師,，德高為范”謹(jǐn)記心間,悉心育人、勤奮敬業(yè),、學(xué)生成人成才是我職業(yè)教育的夢(mèng)想,。
用愛(ài)心去感化學(xué)生，用人格魅力去熏陶學(xué)生,。當(dāng)面對(duì)職業(yè)教育的學(xué)生時(shí),，我特別上用心。這樣的孩子，他們承受著來(lái)自各方的壓力,，被社會(huì)誤解,，令家長(zhǎng)頭疼。我們職業(yè)教育的老師再不關(guān)愛(ài)他們,，再不引導(dǎo)他們,，再不好好教導(dǎo)他們，誰(shuí)來(lái)解救他們呢?14屆機(jī)電班的朱兵同學(xué),，家庭情況相當(dāng)復(fù)雜,，地震后父親給他兄妹倆找了新媽媽，家里還有個(gè)年邁多病的奶奶,，全家6口人擠在50平米的廉租房里,，生活相當(dāng)拮據(jù)。孩子十分內(nèi)向,，當(dāng)孩子含淚將這些情況告訴我時(shí)，我當(dāng)時(shí)淚雨滂沱,。拿出自己微薄的工資,，給朱兵買了凍瘡膏、衣服,、布鞋,、拿了生活費(fèi)?？吹胶⒆痈屑さ臏I花,，我決定教孩子學(xué)技術(shù)。才有后來(lái)連續(xù)兩年在綿陽(yáng)市中職學(xué)生技能大賽上奪冠的朱兵,。14屆機(jī)電升學(xué)班的周然，父親長(zhǎng)年在外打工,，哥哥就讀重慶大學(xué)，母親在家務(wù)農(nóng),，家庭經(jīng)濟(jì)相當(dāng)困難,。今年單招高考了，孩子在家未返校,。得知他沒(méi)有等到父親寄錢,，沒(méi)有湊夠去成都考試的費(fèi)用,，我在電話里給孩子寬了心，讓他馬上回校,。我拿出自己擠出的生活補(bǔ)貼,，又向黨員拉了贊助，把周然順利地送進(jìn)了單招考場(chǎng),，讓他如愿以償?shù)乜忌狭顺啥悸殬I(yè)技術(shù)學(xué)院航空專業(yè)。我感悟到：“中職學(xué)校的孩子不是一無(wú)是處的雜草,，而是可以施肥的秧苗!”
在輔導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽的這幾年,，我失去了許多休息時(shí)間。我?guī)缀跬穗p休和午休,，幾乎忘了自己還是一個(gè)“媽媽”,，幾乎忘了自己手臂上的病痛。一頭扎進(jìn)了學(xué)生當(dāng)中,，只有一個(gè)目標(biāo)：拿下一等獎(jiǎng),，為學(xué)校爭(zhēng)光。我的手臂曾經(jīng)受過(guò)重傷,，時(shí)常會(huì)疼痛，有時(shí)甚至連筷子都拿不起來(lái),。但是為了能夠把自身技術(shù)傳授給學(xué)生,，手臂上常常貼滿了鎮(zhèn)痛膏藥。每一個(gè)技術(shù)要領(lǐng)我都會(huì)標(biāo)準(zhǔn)地示范給學(xué)生,，因此,，我的學(xué)生特別爭(zhēng)氣。每周周末,，我總是怕技能大賽的孩子們吃不好,，就五點(diǎn)鐘起床在家里給孩子們做早餐帶去學(xué)校吃。因此,，我和孩子們也成了真正的良師益友,。
在班級(jí)管理方面，我注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。利用寒暑假堅(jiān)持走訪特殊困難學(xué)生家庭,。我所擔(dān)任的14屆機(jī)電升學(xué)班，三年來(lái)培養(yǎng)出了各種人才,，我班連續(xù)榮獲學(xué)校的優(yōu)秀班集體,，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng);三年來(lái)，總共流失2人,，升學(xué)率達(dá)95%,。孩子們感恩奮進(jìn)，知恩圖報(bào)。我悟出：“只要內(nèi)心充滿寬容,，就能看到光明和希望,。”
近五年來(lái),，我在教育教學(xué)中取得了一定的成績(jī),。20xx年，我被評(píng)為北川縣“優(yōu)秀班主任”;20xx年參加全縣青年教師課堂大賽榮獲“特等獎(jiǎng)”;20xx年被評(píng)為“xx縣優(yōu)秀教師”,，同年參加機(jī)械專業(yè)的說(shuō)課比賽分別榮獲“xx省一等獎(jiǎng)”,、“全國(guó)二等獎(jiǎng)”的好成績(jī);20xx年，被評(píng)為“xx縣鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，同年,，被聘為xx市機(jī)械加工專業(yè)聯(lián)合教研組教研員，并代表聯(lián)合教研組上全市公開(kāi)課,，受到來(lái)自40多所兄弟學(xué)校專家和教師的好評(píng);20xx年,，參加xx市中職教師技能大賽榮獲“第一名”，同年所擔(dān)任班級(jí)被評(píng)為“xx縣先進(jìn)班集體”,。從20xx年至20xx年連續(xù)三年指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽,，均榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，于是,，連續(xù)三年來(lái)均榮獲xx市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào),。榮譽(yù)的背后是辛酸和汗水，我的每一步成長(zhǎng),，都離不開(kāi)堅(jiān)持和信念,，都離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)大家庭的培養(yǎng)和支持。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,，花的事業(yè)是甜蜜的,，而我，甘為教育之夢(mèng)與孩子攜手同行,，無(wú)悔奉獻(xiàn)!
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇十九
“有了愛(ài),，就有了一切?！痹诎嗉?jí)管理方面,，實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情,，曉之以理”,。在班主任工作中，我既是嚴(yán)厲的師長(zhǎng),，又是慈愛(ài)的長(zhǎng)者,。給學(xué)生以空間,，讓他們有展示的余地，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，絕不姑息,，嚴(yán)肅批評(píng)，曉之以理,，明確是非,。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活,。我經(jīng)常走到學(xué)生中間,，問(wèn)寒問(wèn)暖，有同學(xué)因病不能來(lái)上課,，我便主動(dòng)去家里看望,，對(duì)家庭有困難的學(xué)生，我總是為學(xué)生送去溫暖：如我班學(xué)生黃芹父母離異,，和奶奶生活在一起,，靠父親微薄的工資生活，了解到這個(gè)情況后我迅速組織全班為該生捐一些學(xué)習(xí)用品,，在六一兒童節(jié)時(shí)給該生買禮物,；還有我班學(xué)生盧苗奇，母親去世,，父親長(zhǎng)年有病,，經(jīng)濟(jì)十分困難，我不僅想方設(shè)法請(qǐng)求學(xué)校給該生減免費(fèi)用,，而且還無(wú)償?shù)靥峁W(xué)習(xí)用品，從而讓該生以優(yōu)異的成績(jī)考入了中學(xué),。正是這些愛(ài)的付出,，我贏得了學(xué)生的信任與愛(ài)戴。我認(rèn)為愛(ài)心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中,，也起著無(wú)可替代的作用,。“感人心者莫先乎情”,，往往老師一句關(guān)切的話語(yǔ),，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃我們進(jìn)取的火花,，從而拉近師生間的距離,。我們班有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)很差,，還經(jīng)常違犯紀(jì)律,，是個(gè)名符其實(shí)的雙差生,，多次教育，都收效甚微,。一次,，這個(gè)學(xué)生患了重感冒，幾天不能到校上課,，我?guī)状稳タ此?，并為他補(bǔ)課。那些日子恰巧我也感冒了,，接連幾天輸液,，但一次也沒(méi)影響給他補(bǔ)課,。一天下午放學(xué),，當(dāng)這名學(xué)生發(fā)現(xiàn)我因扎針而發(fā)紫的手背時(shí)，才知道老師是在帶病為自己補(bǔ)課,，感動(dòng)得流下了眼淚,，當(dāng)即向我發(fā)誓要做個(gè)好學(xué)生。后來(lái),，這名同學(xué)不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,，而且成為自覺(jué)遵守紀(jì)律、樂(lè)于助人的優(yōu)等生,。
德育先進(jìn)工作者事跡材料篇二十
完善的德育管理制度和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境為學(xué)生全面,、和諧,、健康地成長(zhǎng)提供了保障,。學(xué)校近幾年堅(jiān)持以“一切有利于學(xué)生的發(fā)展,、一切有利于教師全面提高、一切有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學(xué)原則,，堅(jiān)持以“安全第一、以人為本,、科學(xué)發(fā)展,、提升質(zhì)量”為基本觀點(diǎn)，繼承“自律,、有為,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),，積極構(gòu)建文明,、健康,、活潑的校園文化，努力豐富德育工作內(nèi)涵,。學(xué)校在辦學(xué)中積累了許多德育教育的優(yōu)勢(shì)資源,，為加強(qiáng)未成年人思想道德教育提供了有效的策略。
（一）開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),，實(shí)施德育滲透,。
六一”活動(dòng)和大型集會(huì)等為契機(jī)，突出愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)校，逐漸滲透愛(ài)國(guó)這一主題,，開(kāi)展豐富的德育系列教育活動(dòng)：如,，表演熱情洋溢的文藝節(jié)目和演唱愛(ài)國(guó)主義歌曲的文藝競(jìng)賽活動(dòng)；學(xué)校興趣小組組織的繪畫競(jìng)賽活動(dòng),；每年的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)他們初步的民族意識(shí)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的志向,，使學(xué)生懂得沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),，教育學(xué)生知道我們今天的幸福童年來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜,，提高學(xué)習(xí)的熱情,。
（二）加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，強(qiáng)化學(xué)生品德的規(guī)范和養(yǎng)成,。
學(xué)校每學(xué)期,，在學(xué)校的有意安排下，有計(jì)劃地由班主任組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)》,、《課堂常規(guī)》等行為規(guī)范,。班主任針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，找差距定計(jì)劃,。學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)加強(qiáng)檢查督促,，加強(qiáng)各項(xiàng)教育活動(dòng)的落實(shí)和效果。值周教師和少先隊(duì)組織檢查的評(píng)比內(nèi)容涉及紀(jì)律,、衛(wèi)生,、路隊(duì),、三操等，每周公布評(píng)比成績(jī)。在認(rèn)真抓好一日常規(guī)教育的同時(shí)，學(xué)校突出“四好”教育,，即走好路,、做好操、寫好字,、說(shuō)好話。
（三）注重實(shí)踐，讓學(xué)生在體驗(yàn)中獲得感受與教育,。
世界著名教育家蘇霍林斯基說(shuō)：“道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求,、獲得和親身體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候,，只有漢它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富”,。
我們學(xué)校近年來(lái),，加強(qiáng)了以活動(dòng)為依托，認(rèn)實(shí)踐為載體,，促進(jìn)體驗(yàn)教育在少年兒童學(xué)習(xí)生活中的普及開(kāi)展,。
1、在實(shí)踐中讓學(xué)生去體驗(yàn),。
2,、既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成人和身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力,，從他們的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā),，深入淺出，寓教于樂(lè),，循序漸進(jìn),。
中共中央政治局常委李長(zhǎng)春強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的德育工作,，是我們教育界今后工作的關(guān)鍵,，就是要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，把中央的要求扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處,，鼓實(shí)勁,，出實(shí)招、辦實(shí)事,、求實(shí)效,，切忌“一陣風(fēng)”、防止“走過(guò)場(chǎng)”,，把未成年人思想道德建設(shè)作為長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù),，持之以恒,，抓實(shí)抓好。
（一）德育教育要尊重學(xué)校師生的主人地位,。
（二）加強(qiáng)德育教育要形成合力,。
有力的機(jī)制，將對(duì)全體師生的德育教育產(chǎn)生很大的成效,。我們學(xué)校在學(xué)生思想道德教育中一定形成了下列好的機(jī)制,。
1、課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合機(jī)制,。
2,、教師與家長(zhǎng)通力合作機(jī)制。
總之,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是社會(huì)關(guān)注的民心工程,、著眼未來(lái)的希望工程和精神文明的基礎(chǔ)工程。作為實(shí)施教育的學(xué)校來(lái)講,，任重道遠(yuǎn),，因此我們學(xué)校將從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本,，采取有效措施,，狠抓貫徹落實(shí)，切實(shí)把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的層次和水平,，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),、發(fā)展成才。
