學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
學(xué)生禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在談到學(xué)生干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí),，老師曾提到這樣一句話：作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí),，還要提高各方面的能力,。是啊，要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,，得從多方面做起,，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開(kāi)始對(duì)這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方,。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)改變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境,，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力,，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜,，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題,，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用,，杜絕不良的風(fēng)氣。
丈高樓平地起,，知識(shí)就是平地,，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在,。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì),。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,，只是顧著學(xué)習(xí),，把工作晾在一邊，到最后一走了之,。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn),。
作為一名學(xué)生干部,，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，心得體會(huì)《學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)心得》,。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展,。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去,。“非學(xué)無(wú)易廣才”,，為此,，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情,，樹(shù)立為同學(xué)，老師,，學(xué)校服務(wù)的意識(shí),，以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個(gè)人品德,。
這主要是要有博大的胸懷,。身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處,，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
在工作上,，做到一絲不茍,，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私,，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益,。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉,，一直都是以“今日事,，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干,，具有責(zé)任心,。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問(wèn)題,，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽誤,。
在學(xué)習(xí)上,，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),，參加學(xué)校的外事活動(dòng),，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉自己,。
學(xué)生禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
職場(chǎng)禮節(jié)，是指大家退職業(yè)場(chǎng)所中理應(yīng)依循的一連串禮節(jié)規(guī)范,。明白,、把握并恰外地應(yīng)用職場(chǎng)禮節(jié)會(huì)使你在工作中進(jìn)退兩難，使你的事業(yè)旭日東升,。
職場(chǎng)禮節(jié)的根本點(diǎn)極其猶容易,。最先，要澄清職場(chǎng)禮節(jié)與社交禮節(jié)的區(qū)別,。職場(chǎng)禮節(jié)沒(méi)有性別之分,。例如，為女性開(kāi)箱如許的士紳風(fēng)姿在工作場(chǎng)合是無(wú)須要的,，如許做以至很可能觸犯了對(duì)方大學(xué)生需要具備哪些職場(chǎng)禮儀大學(xué)生需要具備哪些職場(chǎng)禮儀,。
請(qǐng)切記：工作場(chǎng)所，男女對(duì)等,。其次,，將諒解和遵重他人當(dāng)做個(gè)人的指點(diǎn)原則。只管這是不言而喻的,，但在工作場(chǎng)所卻時(shí)常被無(wú)視了,。
好多剛不久卒業(yè)的學(xué)生來(lái)到公司做初期的見(jiàn)習(xí)，也許會(huì)由于切實(shí)工作內(nèi)容和個(gè)人的理想狀況頗有出入而很快挑選了舍棄,。他們常常認(rèn)為,，個(gè)人在局內(nèi)學(xué)了這么多專業(yè)常識(shí)到了公司卻僅僅是做少數(shù)網(wǎng)調(diào)、張貼,、簡(jiǎn)報(bào)等等干燥而容易的事件,，是對(duì)個(gè)人的一樣屈才。
新大家最先理應(yīng)知道,，不管從業(yè)什么工作,，都要從根本的工作肇始學(xué)起、鍛煉起,，僅當(dāng)有從基層一路體驗(yàn)過(guò)來(lái),，才會(huì)對(duì)整個(gè)公司和整個(gè)行業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)有一個(gè)真正全面的認(rèn)知。不要好高騖遠(yuǎn),、貪功求名,、這山望著那山高,，要放正心理狀態(tài)、對(duì)個(gè)人有一個(gè)客觀正確的確定方位和評(píng)估,，況且踏切實(shí)實(shí)地交融新環(huán)境。
習(xí)生在原本就為期不長(zhǎng)的見(jiàn)習(xí)期內(nèi)假借學(xué)校種種卒業(yè)生工作之把柄屢次銷假,，見(jiàn)習(xí)單位在這方面寄予理解和寬大,，然而他個(gè)人實(shí)則是去跑其他公司的面試
既是用人單位和新人之間是雙向挑選，那么也理當(dāng)是雙向尊重的大學(xué)生需要具備哪些職場(chǎng)禮儀禮儀大全,。假如為了尋覓更好而損失了個(gè)人的誠(chéng)信,，或者到末后撿了胡麻丟了西瓜，全是極其猶遺憾的,。
有不少新人剛不久進(jìn)入職場(chǎng)就肇始埋怨,，總認(rèn)為這一個(gè)方面公司提供得不夠、那個(gè)方面他人沒(méi)為個(gè)人著想,。要懂得,，在校期連作為一名學(xué)生和在公司里作為一名職工的身份是全然不一樣的。所接觸之人也許會(huì)越來(lái)越偏向于不寬大,，然而好歹,，個(gè)人要以一顆寬大的心對(duì)待事物、接受身旁之人和事,。
職場(chǎng)禮儀,，是指人們?cè)诼殬I(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范。了解,、掌握并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用職場(chǎng)禮儀會(huì)使你在工作中左右逢源,，使你的事業(yè)蒸蒸日上。
職場(chǎng)禮儀的基本點(diǎn)非常簡(jiǎn)單,。首先,，要弄清職場(chǎng)禮儀與社交禮儀的差別。職場(chǎng)禮儀沒(méi)有性別之分,。比如,，為女士開(kāi)門這樣的紳士風(fēng)度在工作場(chǎng)合是不必要的，這樣做甚至有可能冒犯了對(duì)方,。
請(qǐng)記?。汗ぷ鲌?chǎng)所，男女平等,。其次,，將體諒和遵重別人當(dāng)作自己的指導(dǎo)原則。盡管這是顯而易見(jiàn)的,，但在工作場(chǎng)所卻常常被忽視了,。
許多剛剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)到公司做前期的實(shí)習(xí),，可能會(huì)因?yàn)閷?shí)際工作內(nèi)容和自己的理想情況頗有出入而很快選擇了放棄。他們往往覺(jué)得,，自己在校內(nèi)學(xué)了那么多專業(yè)知識(shí)到了公司卻只是做一些網(wǎng)調(diào),、剪貼、簡(jiǎn)報(bào)之類枯燥而簡(jiǎn)單的事情,，是對(duì)自己的一種大材小用,。其實(shí)，新人們首先應(yīng)該明白,，無(wú)論從事什么工作,，都要從基本的工作開(kāi)始學(xué)起、鍛煉起,，只有從基層一路體驗(yàn)過(guò)來(lái),，才會(huì)對(duì)整個(gè)公司和整個(gè)行業(yè)的運(yùn)行有一個(gè)真正全面的了解。不要好高騖遠(yuǎn),、急功近利,、這山望著那山高，要放正心態(tài),、對(duì)自己有一個(gè)客觀正確的定位和評(píng)價(jià),，并且踏踏實(shí)實(shí)地融入新環(huán)境。
實(shí)習(xí)生在本來(lái)就為期不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)期內(nèi)假借學(xué)校各種畢業(yè)生工作之借口頻繁請(qǐng)假,，實(shí)習(xí)單位在這方面給予理解和寬容,，但是他本人實(shí)則是去跑其他公司的面試。既然用人單位和新人之間是雙向選擇,，那么也應(yīng)該是雙向尊重的,。如果為了尋找更好而喪失了自己的誠(chéng)信，或者到最后撿了芝麻丟了西瓜,，都是非?？上У摹?/p>
有很多新人剛剛進(jìn)入職場(chǎng)就開(kāi)始抱怨,，總覺(jué)得這個(gè)方面公司提供得不夠,、那個(gè)方面別人沒(méi)為自己著想。要明白,，在校期間作為一名學(xué)生和在公司里作為一名員工的身份是完全不同的,。所接觸的人可能會(huì)越來(lái)越傾向于不寬容，但是無(wú)論如何,，自己要以一顆寬容的心看待事物,、接納身邊的人和事。
職場(chǎng)禮儀,，是指人們?cè)诼殬I(yè)場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范,。了解,、掌握并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用職場(chǎng)禮儀會(huì)使你在工作中左右逢源，使你的事業(yè)蒸蒸日上,。
職場(chǎng)禮儀的基本點(diǎn)非常簡(jiǎn)單,。首先，要弄清職場(chǎng)禮儀與社交禮儀的差別,。職場(chǎng)禮儀沒(méi)有性別之分,。比如，為女士開(kāi)門這樣的紳士風(fēng)度在工作場(chǎng)合是不必要的,，這樣做甚至有可能冒犯了對(duì)方。
請(qǐng)記?。汗ぷ鲌?chǎng)所,，男女平等。其次,，將體諒和遵重別人當(dāng)作自己的指導(dǎo)原則,。盡管這是顯而易見(jiàn)的，但在工作場(chǎng)所卻常常被忽視了,。
初涉職場(chǎng)最常見(jiàn)的問(wèn)題是擇業(yè)的盲目性,。有些大學(xué)生對(duì)自身缺乏正確定位，抱著好高騖遠(yuǎn)的就業(yè)心態(tài)進(jìn)入職場(chǎng),，希望一下子就進(jìn)入高層管理崗位,。其實(shí)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，人才作為一種特殊的商品,，首先是要從自身來(lái)適應(yīng)社會(huì),，以自身?xiàng)l件為前提，合理地選擇相應(yīng)的工作,。
年輕人往往不服輸,，想要鋒芒畢露，但在職場(chǎng)里,，低調(diào)點(diǎn)好,。太急于顯露自己的才能和實(shí)力，盼望盡快得到他人的認(rèn)可和刮目相看,，表現(xiàn)得急于求成是很不可取的,。這樣做不僅會(huì)給人自高自大的印象，更主要的是會(huì)使你過(guò)早地成為人們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。
剛畢業(yè)的大學(xué)生被稱為職場(chǎng)新生代,，平時(shí)在家在學(xué)校都不免有些養(yǎng)尊處優(yōu)，大事做不好,，小事不屑做,。工作里或者與同事的相處過(guò)程中雞毛蒜皮的小事都容易怨聲載道,。其實(shí)在工作的過(guò)程中，多表達(dá)對(duì)別人的敬意并時(shí)常恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌用語(yǔ),，或者熱心跑腿,，合理的情況下多幫助別人完成份外的工作，都不是吃虧,。平時(shí)工作中應(yīng)該多考慮其他同事的感受,，多感謝他們平時(shí)對(duì)自己的幫助。加班更加不是吃虧,，反而是福,。因?yàn)閷W(xué)會(huì)合理加班，對(duì)自己的事業(yè)發(fā)展是很有必要的,。
初入職場(chǎng),，對(duì)公司的特點(diǎn)、運(yùn)營(yíng)方式尚不熟悉,，工作中會(huì)遇到很多困難,，要敦促自己迅速進(jìn)入角色。遇到不懂的問(wèn)題時(shí),，不妨直說(shuō)我不懂,、我還不大明白，或向有經(jīng)驗(yàn)的同事討教,，無(wú)論對(duì)方學(xué)歷有沒(méi)有你高,。不懂裝懂，等著別人來(lái)教你那是不可取的,。
如何在職場(chǎng)上說(shuō)話,，應(yīng)從以下方面考慮：
從組織的角度看，企業(yè)期望其員工為了達(dá)成企業(yè)的目標(biāo),，能自動(dòng)自發(fā)地和同事建立彼此合作關(guān)系,，高效快速地完成企業(yè)必須完成的各種各樣的任務(wù)，贏得客戶滿意度和合理的經(jīng)濟(jì)效益,。因此從某種意義上可以說(shuō),，企業(yè)的人際關(guān)系，就是贏得合作的關(guān)系,。
從個(gè)人的角度看,，善于處理職場(chǎng)中的棘手問(wèn)題、維護(hù)并保持良好的職場(chǎng)人際關(guān)系,，是職場(chǎng)成功必備的職業(yè)素養(yǎng)之一,。建立良好人際關(guān)系的首要原則是自我管理和雙贏思維。自我管理包括善盡自己的職責(zé)和控制自己的情緒，而雙贏思維則要求能夠隨時(shí)站在別人的立場(chǎng)來(lái)考量事情,，以協(xié)調(diào)合作的態(tài)度完成組織的目標(biāo),。
從具體的方法上看，用建言代替直言,，提問(wèn)題代替批評(píng),，顧及他人自尊，訴求共同利益往往在實(shí)踐中比較行之有效,。
學(xué)生禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的意識(shí)，院領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)于10月14日由徐里書(shū)記為我們拉開(kāi)帷幕,。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣,，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn),。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及時(shí)間管理能力,、組織能力,、人際交流和溝通的方法等。
在第一天由李倩老師講授的學(xué)生干部培訓(xùn)第一課中,，我認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部,，首先要有表率作用，只有自己身體力行,，才能更好地帶動(dòng)身邊的人,，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛地對(duì)待每一位同學(xué),，如實(shí)地反映同學(xué)們的要求,，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心,、有責(zé)任感,。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn),，拓展知識(shí)面,，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài),，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,。
吳明明老師和謝莎老師講解的雙創(chuàng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”和科研能力的培養(yǎng)和提升為我們以后的挑戰(zhàn)杯大賽以及科研實(shí)驗(yàn)方面奠定了良好的基礎(chǔ);戴冰星老師的時(shí)間管理課也讓我懂得了做計(jì)劃的重要性;趙申苒老師和孫慧娟老師教會(huì)我們提升管理和溝通演講的能力;還有劉旭初老師講解的最重要的禮儀與行為規(guī)范知識(shí)讓我受益良多,。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我也深刻地體會(huì)、反省,，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,，在今后我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),，提高效率，把工作盡快盡好地完成,，并不斷地追求完美,。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路,，別人不曾到過(guò)的地方,，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)生禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
我國(guó)偉大的教育家荀子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)家無(wú)禮則不寧，
學(xué)生禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì),?！倍Y儀教育不是一般的禮貌教育，而是一種道德修養(yǎng),，健全人格的教育,。禮儀教育，這對(duì)素有“禮儀之邦”稱譽(yù)的我國(guó)來(lái)說(shuō),，既是一個(gè)古老的教育問(wèn)題,，也是賦予時(shí)代新特點(diǎn)的審美教育課題。兒童時(shí)期,，既是奠基人的性格雛形的時(shí)期,，又是學(xué)習(xí)做人的奠基期，忽視兒童的禮儀教育,，將會(huì)影響到整個(gè)德育系統(tǒng)工程的質(zhì)量,。
因此,，小學(xué)生良好禮儀的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。良好禮儀的形成是一個(gè)長(zhǎng)期,、艱巨的工作,，在此，將禮儀教育中的一些心得與大家共享,。
環(huán)境熏陶及良好的心理環(huán)境形成為對(duì)人的深遠(yuǎn)影響問(wèn)題,。校園是育人的最佳場(chǎng)所，對(duì)校園環(huán)境的精心布置和主題化營(yíng)造,，不僅可以凸現(xiàn)校園的個(gè)性和品位,，而且也可以成為學(xué)校文化的重要載體，從而對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的價(jià)值引導(dǎo),。學(xué)生在校時(shí)間均生活在校園環(huán)境中,，對(duì)學(xué)生的精神面貌、文明行為,、思想道德無(wú)不受環(huán)境的影響,。我們?cè)诮淌摇⒆呃?、黑板上方都寫了一些激?lì)學(xué)生積極進(jìn)取的話語(yǔ),，如：“一分耕耘，一分收獲”,、“成功的人排除萬(wàn)難,，失敗的人被萬(wàn)難排除”等。在窗臺(tái)上擺上綠色植物,，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校大門，抬頭便見(jiàn)國(guó)旗,，走進(jìn)教室,，就看見(jiàn)優(yōu)美的環(huán)境，體現(xiàn)了教育性和藝術(shù)性,。整潔,、優(yōu)美、生氣勃勃的校園環(huán)境,，會(huì)使人的心靈美化,，使學(xué)生產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)，起到同化作用,。讓師生在工作,、學(xué)習(xí)中耳濡目染，接受良性熏陶,，使其對(duì)學(xué)生文明行為,、思想品德養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。
《禮記·冠義》中也有這么一句話，“禮義之始,，在于正容體,，齊顏色，順辭令,?！彼远Y儀教育的實(shí)施，應(yīng)該從身邊細(xì)小的事情做起,。教育過(guò)程本身就是一個(gè)由淺入深,，從低到高，循序漸進(jìn),，不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程,。我們?cè)谄綍r(shí)就要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，例如,，早上上學(xué)要跟家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”,，看見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好，果皮紙屑要隨手扔進(jìn)垃圾箱,，看見(jiàn)果皮紙屑要隨手撿起等,，我們?cè)诮探o學(xué)生初淺的禮儀知識(shí)和行為時(shí)，不但要告訴他語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)怎樣,，姿勢(shì)應(yīng)當(dāng)怎樣,，還要向他講一些深入淺出的道理，即為什么這樣做,，這樣做有什么好處等等,。例如：為什么要常常保持微笑？與人交談應(yīng)正視對(duì)方,？應(yīng)該怎么樣打,、接聽(tīng)電話？為什么要孝敬爺爺,、奶奶等等,。一遍遍、一次次經(jīng)過(guò)我們耐心的解釋和教育,，使孩子漸漸明白了：在與他人交談時(shí),，要誠(chéng)懇、大方,，運(yùn)用語(yǔ)言要親切,、準(zhǔn)確;與人見(jiàn)面時(shí)微笑和使用了禮貌用語(yǔ)，別人就會(huì)更喜歡你……
我們利用禮儀課講了“在校禮儀”,、“家庭禮儀”,、“進(jìn)餐禮儀”,、“待客禮儀”、“做客禮儀”等系列專題課,。介紹禮儀的意義,、禮儀規(guī)范。通過(guò)這些活動(dòng)及隨機(jī)教育,，孩子懂得了：去別人家做客時(shí),，門鈴不能長(zhǎng)時(shí)間按著不放，也不能一觸即離;敲門要有節(jié)奏感,，不輕不重,，不急不慢，最多只敲兩三次;不可以在門口大聲呼喊;也不能透過(guò)縫隙窺視有沒(méi)有人在家;門虛掩或開(kāi)著時(shí),，應(yīng)當(dāng)敲一,、二下門并問(wèn)：“可以進(jìn)來(lái)嗎？”做客的時(shí)間也不能太長(zhǎng),，更不能賴著不走,，一般玩一個(gè)小時(shí)左右就可以了;回家時(shí)要很有禮貌地告別并表示謝意……
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育,。心理學(xué)研究表明：某些技能通過(guò)訓(xùn)練,，可以順利地進(jìn)行遷移。通過(guò)教育訓(xùn)練,，使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣,。這就決定了文明禮儀教育應(yīng)持之以恒。小學(xué)生的年齡較小,，可塑性大,，發(fā)展還不穩(wěn)定，自制能力也較差,，有好模仿和從眾的心理特點(diǎn),，強(qiáng)化禮儀訓(xùn)練是比較容易取得效果的。
但由于受家庭,、社會(huì)和環(huán)境的影響,，小學(xué)生禮儀表現(xiàn)具有時(shí)好時(shí)差的反復(fù)性特點(diǎn),。有時(shí)會(huì)有倒退的跡象,，有的學(xué)生明明知道禮儀規(guī)范的具體要求，就是不能很好地去執(zhí)行,，或始終如一堅(jiān)持;再有禮儀知識(shí)的回生,、常規(guī)訓(xùn)練的松懈、社會(huì)環(huán)境的負(fù)面影響等也會(huì)使學(xué)生的禮儀表現(xiàn)產(chǎn)生反復(fù),。教師應(yīng)明白這是一種正常的現(xiàn)象,，應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿信心,，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈，嚴(yán)格要求自己,。所以對(duì)小學(xué)生禮儀教育應(yīng)持之以恒,。
學(xué)生禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高,，人與人交往的日益頻繁,，禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中的重要組成，因此我們身為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)不斷提升自我形象及自身綜合素質(zhì)來(lái)更好的為廣大患者服務(wù),，使其患者及家屬均認(rèn)可和滿意!
良好的護(hù)理禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造著完美的醫(yī)療軟環(huán)境,，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，不但能使護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中充滿自信心,，自尊心,，責(zé)任心，還可以創(chuàng)造一個(gè)友善親切,、健康向上的人文環(huán)境,。
五月初，院里為我們請(qǐng)來(lái)禮儀講師為大家進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的禮儀培訓(xùn),，并計(jì)劃在六月份舉辦“護(hù)理禮儀大賽”,。從老師開(kāi)始向我們介紹和演示護(hù)理禮儀的時(shí)候開(kāi)始，我認(rèn)為自己肯定學(xué)不好,，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不是淑女的那種女生,。待老師講完及演示以后，我認(rèn)真地模仿,、揣摩老師的動(dòng)作,，也慢慢的進(jìn)入了角色，覺(jué)得作為一名護(hù)士,，應(yīng)該有端莊禮儀的體現(xiàn),，所以當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我認(rèn)真模仿著老師的步伐和動(dòng)作,，盡量讓自己的動(dòng)作看起來(lái)端莊美麗,，不由得自信滿滿。
培訓(xùn)結(jié)束后,，全科人員每天認(rèn)真練習(xí),，坐、立,、行走,、蹲、指路等基本動(dòng)作越發(fā)成熟,，還請(qǐng)了科室賈主任,、李主任和醫(yī)生們來(lái)給我們每一個(gè)人按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,，最后選出四名護(hù)士一起參加護(hù)理部組織舉辦的“護(hù)理禮儀大賽”!出乎意料的事情發(fā)生在我的身上，居然我被選中了,，當(dāng)時(shí)我好開(kāi)心,、好激動(dòng)，還有“好擔(dān)心”啊,，我擔(dān)心自己做不好拖大家的后腿,，尤其對(duì)自身有點(diǎn)“胖”的特點(diǎn)不夠自信，擔(dān)心別人笑話我,，但是還是很快說(shuō)服自己,，就這樣吧，努力,，加油,，練出好成績(jī)……
我們幾個(gè)人開(kāi)始了嚴(yán)格的訓(xùn)練，我們四班倒不分白夜下休,，天天都在訓(xùn)練,，雖然很累但練習(xí)過(guò)程中總有歡聲笑語(yǔ)。從開(kāi)始的“毛手毛腳”一點(diǎn)一點(diǎn)的演變?yōu)椤奥渎浯蠓健?從一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作,、笑容,，演變成優(yōu)雅大方的“舞蹈和情景劇”，回頭再看,，再多的苦累也成為我們“心滿意足”的會(huì)心一笑,。
在練習(xí)之余我細(xì)細(xì)思考，每一位前來(lái)住院帶著病痛的患者,，除了需要我們醫(yī)護(hù)人員診治及護(hù)理外,，最重要的是“人溫關(guān)懷”，哪怕多一個(gè)微笑,、多說(shuō)一句暖心的話,、多一個(gè)肯定的點(diǎn)頭、多一個(gè)暖心的指路都會(huì)讓患者感覺(jué)到咱們醫(yī)護(hù)人員心中的愛(ài),。
通過(guò)這次培訓(xùn)讓我們懂得：護(hù)士?jī)x表和風(fēng)度是護(hù)士?jī)?nèi)心世界的外在表現(xiàn),，是自我情感的表達(dá)，也是與病人傳遞交流信息的方式,，是工作的第一語(yǔ)言,。
最后，愿我們婦二病區(qū)在禮儀大賽中取得“滿意的成績(jī)”,。
