工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇一

我們班的幼兒在到了大班之后,，隨著經(jīng)驗的不斷豐富，能力的提高,，他們在活動中表現(xiàn)出更多,、更強的積極性與參與性。隨著家長對孩子要求的不斷提高,，由于自身能力的相對有限和外界要求的不斷增強,，許多幼兒心理壓力較大，情緒表現(xiàn)不夠穩(wěn)定,，產(chǎn)生不少情緒,、行為問題，如部分孩子行為退縮,、膽小,、任性等。因此我們在尊重個別差異的基礎(chǔ)上對幼兒進行自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng),。

正確的自我評價是幼兒樹立自信心的前提,，也是幼兒能夠進行適當(dāng)對自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對自己較為客觀,、正確的認(rèn)識,，幼兒才能對自我產(chǎn)生認(rèn)同，了解自己的長處與短處,，接受自己的地位與現(xiàn)狀,，建立初步的自尊與自愛,。這樣，在受到外界不良刺激影響時,，幼兒就能夠依靠對自己適當(dāng)評價,，及時調(diào)整心態(tài)，進行自我調(diào)節(jié),、自我激勵,，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性,。教師的評價在幼兒的心目中尤為重要,，這樣就要求我們要真正做到愛護、尊重每個孩子,，肯定幼兒身上的每一個閃光點,。

在對孩子評價時要十分注意自己的言行，盡可能多地用積極的態(tài)度評價幼兒,，以最大限度地來提高幼兒的自信心,，使其產(chǎn)生自豪感、榮譽感,，使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象,。在平時我們就有針對性地開展了一些談話活動，讓幼兒通過討論,，了解自己的長處與短處,，并經(jīng)常采用個別鼓勵與集體表揚等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的自我評價標(biāo)準(zhǔn),，以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力,。例如：我班幼兒韓朝陽在平時活動中表現(xiàn)突出，有一次,，我們請他到隔壁臥室找一塊正方形的積木,，可能要找一找，可是韓朝陽不愿意接受這個任務(wù),。

在這個情況下,，我們先肯定了他在各種活動中的突出表現(xiàn)，使其心中樹立起“我是一個能干的孩子”的形象,。然后我再表示出對他能完成任務(wù)充滿信心,，這樣在我們的鼓勵下，他很快就高興去完成了任務(wù),。在這個過程中,，我們看到，在教師的幫助下,，幼兒有了對自己正確的自我評價,，培養(yǎng)了自我激勵的精神,，及時調(diào)整了自己的心理狀態(tài)，順利完成任務(wù),。又如：在談話活動《我長大一歲》中,，在教師的引導(dǎo)下，通過幼兒的自我評價和相互評價,，幼兒基本上能夠正確地評述了自己的長處和短處,。如有的幼兒說，自己最大的弱點是吃飯慢,，但是繪畫好,；有的幼兒承認(rèn)自己有時在活動中隨便插嘴，但是上課肯動腦筋,，積極發(fā)言,。通過談話活動，幼兒初步認(rèn)識到每個人都會有自己的長處和短處,，隨著自己的長大,，自己會越來越能干，長處會越來越多,，短處會越來越少,，甚至將短處轉(zhuǎn)變成長處，自信心逐步提高,。

在未來社會中,，只有能與人合作的人，才能獲得生存空間,；只有善于合作的人,，才能贏得發(fā)展。一個懂得合作的孩子成人后會很快適應(yīng)工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用,，而不懂合作的孩子在生活中會遇到許多麻煩,，產(chǎn)生更多困難并且無所適從。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期,。在日常生活中,，幼兒一同游戲、學(xué)習(xí)的機會是很多的,。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造,、提供與同伴合作學(xué)習(xí)和游戲的機會，讓幼兒在實踐中學(xué)會合作,。比如,，引導(dǎo)、組織幼兒在進行小組作畫,，在這當(dāng)中幼兒必須學(xué)習(xí)相互協(xié)商,，互相配合,，分工合作，只有這樣他們才能在構(gòu)圖上,、色彩上,、內(nèi)容上達(dá)到協(xié)調(diào)一致，共同創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖畫,。在游戲中,，特別是在建構(gòu)游戲、角色游戲中,，幼兒間必須共同商量,、友好合作、互相配合,，才能使游戲順利進行下去,。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等,，讓小朋友們在活動中體驗合作的需要或給自己帶來的方便。幼兒之間的合作常常會帶來積極愉快的結(jié)果,；活動成功,，事情做成，增進友誼,。這時幼兒鞏固,、強化合作精神，進而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的,。但幼兒自己常常不能明顯感覺到,，因此，我們每當(dāng)看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍,，或協(xié)調(diào),，或詢問，或建議,，或共享,，或給以幫助。班中孩子霍祥宇,、李曉雯喜歡獨自游戲玩耍,，在一次結(jié)構(gòu)恐龍的活動中，看到別人共同合作很快建搭出了作品,，著急地向老師求助,，作為老師的我們則有意識地引導(dǎo)他們嘗試兩人合作，一起建搭,，結(jié)果,，在活動結(jié)束時兩人的“翼龍”作品成功完成了,，他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理，在以后的活動中主動與他人合作了,。合作帶來的快樂,，讓更多的孩子在與他人的合作中體驗到了。

二期課改的啟動給同為幼兒教師的我們帶來了新的挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)貫徹“綱要”,，讓我們走進二期課改，走進幼兒生活,，把握幼兒的年齡特點,，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要，嘗試著改變教育課程過于強調(diào)學(xué)科要求,，缺少整合,，教師中心的傾向，創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境,，努力貫徹新的教育理念,。本學(xué)期以來，我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口,，在日?；顒又校?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使之成為幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄,。針對本班實際，我們努力建構(gòu)好幼兒與教師,，教師之間,，幼兒之間的關(guān)系，使之成為孩子快樂健康成長的基礎(chǔ),。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂成長的動力,。我們愿意做幼兒的大朋友，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動,。工作中我們總通過親切的目光,、關(guān)切的問候、輕柔的撫摸,、百變不厭的啟發(fā)引導(dǎo),，與幼兒進行心與心的交流。我們關(guān)注個別差異,，尊重幼兒的自尊,、接納幼兒的個性，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動,；理解幼兒的發(fā)泄行為,；讓幼兒敢于說“不”……在活動中,，我們盡可能地捕捉幼兒自身進步的閃光點。

室內(nèi)空間是幼兒活動的主要場所,，從開學(xué)至今,，我們已與班級小朋友共同調(diào)整了近五次櫥具，目的在于方便孩子們游戲與活動,，使之各成特色,。超市工作區(qū)、語言區(qū),、服裝表演區(qū)等,，給孩子們投入游戲情景提供了方便。開展主題教育以來,，我們教室的墻面顯得豐富多彩,，每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動和兒童學(xué)習(xí)活動中重要的階段性經(jīng)驗的概括和總結(jié)：“特別的我”的墻飾由“生日快樂”、“認(rèn)識自己”,、“我長大了”,、“我的展覽”、“我喜歡的老師”等欄目組成,，伴隨著主題學(xué)習(xí)活動的開展,，這些欄目成了家長們關(guān)注、孩子們積極參與的活動,，在活動中，當(dāng)孩子們看到自己的意見被采納,，自己的作品用來裝飾環(huán)境,，孩子們感到信心百倍，更加積極地投入到活動之中,。孩子間的情感增進了,，自信心增強了，自我意識提高了,。墻面布置不在成為一種負(fù)擔(dān),，孩子們會自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設(shè)計中，一起商量,、共同制作,，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

活動相一致,、相呼應(yīng)的理念是我們在學(xué)習(xí)中獲得的,，也是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境時所遵循的原則。追隨孩子,，追隨孩子的熱點,，是我們的愿望,。本學(xué)期中，我們根據(jù)這一點與孩子們一起創(chuàng)設(shè)了“神舟五號上太空”,、“飛向太空”等墻面,，在談話、討論,、查詢資料,、繪畫、制作中,，與孩子們共同感受了作為一名中國人的自豪,，在不知不覺中開展了一次愛祖國的教育，延伸了“祖國多美麗”的系列教育活動,。同時,，我們結(jié)合“小小看新聞”活動中孩子的熱點——薩達(dá)姆話題，與孩子們開展了對話與資料收集工作,，從中讓我們看到了孩子們對和平,、友愛的最新理解，別小看大班的孩子,，他們的見解會讓人驚嘆,。孩子們在探索、感受,、交流,、表達(dá)中主體性和創(chuàng)造性得到了不斷地發(fā)展。豐富多彩的互動環(huán)境,，使每一個角落都育人,，每一面墻壁都說話，充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價值,，使教育環(huán)境起到了“潤物細(xì)無聲”的教育作用,，保護了幼兒天性，陶冶了幼兒情操,，促進了幼兒主動活潑地發(fā)展,。

正在進行的二期課改，要求是幼兒園教育,、家庭教育二者并舉,，其中家庭教育是基礎(chǔ)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與領(lǐng)會,，我們已經(jīng)認(rèn)識到：我們與家長的關(guān)系不再是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,，而是要對孩子共同關(guān)注互相支持，是合作關(guān)系。我們通過家園園地各欄目保持與家長的溝通,，促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和教育策略,，經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長閱讀，讓家長了解最新的幼兒教育新觀念,。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況,，把尊重孩子的觀念介紹給家長，希望家長也能尊重孩子,，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長,。同時，我們與家長也建立了平等,、和諧的關(guān)系,，把家中的電話公布給家長，不厭其煩地解答家長的疑惑,，方便家長下班后能及時與我們聯(lián)系,。我們鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經(jīng)驗和體會，參與教育討論,。在個別交談中我們與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn),；在小型家長座談會中，我們輔導(dǎo)家長如何正確教育孩子,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及科學(xué)育兒的方法,。使我們的家園教育步伐始終保持一致。定期與不定期地與家長互通教育信息與情況,，把尊重孩子的觀念介紹給家長,，希望家長也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長,。

二期課改的新理念為家長參與幼兒園教育提供機會,，我們盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。如在“特別的我”主題系列活動中,，家長與我們一起設(shè)計了“生日快樂”、“我長大了”,、“一起去旅游”“神舟五號上太空”等欄目,，通過繪畫、電腦制作或其他形式,，家長與孩子一起構(gòu)思,、制作完成，從中,，家長與孩子,、老師間的情感在一系列活動中增進了。孩子們的游戲需要許多材料,，在與孩子們的討論中,，商討收集材料的方法,，家長們的投入與支持使我們的收集工作快速達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，“變廢為寶”的意識深入到了每一個家庭,?！鞍嘀衼砹舜蠼憬恪笔且淮纬晒觅Y源的活動，孩子們在與大姐姐的對話中了解了讀書的體會,，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力,，讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長、社區(qū)資源的潛力,。班中有7名幼兒的家長是老師,，針對孩子即將上小學(xué)的情況，我們邀請了小學(xué)老師媽媽開展了講座,，向家長進行了“幼小銜接”的宣傳,，使家長了解到不光要為孩子做好知識上的準(zhǔn)備，還要做好心理準(zhǔn)備,、良好生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備,。家長們感到受益匪淺,。

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇二

經(jīng)過數(shù)月的勤奮學(xué)習(xí)通過了高考，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活的憧憬來到大連,，來到民族學(xué)院,，開始了我的大學(xué)生活。

歲月如梭,，時光荏苒,。在大學(xué)的這段日子里，總體來說,，我成長了許多,。

大學(xué)軍訓(xùn)，不僅磨礪了我的意志,，更堅定了我堅持不斷學(xué)習(xí)的決心,。還記得剛進入大學(xué)生活的我，還是很不適應(yīng)的,，內(nèi)心甚是憂郁,，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想,，有時候甚至忘了自己是誰,。學(xué)習(xí)不夠上心，不參加班里的活動，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,，那時的我,，總是一個人待著，悶著,。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里，我醒了,，我覺得有做出改變的必要了,，但是，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心,。

其實,，在沒上大學(xué)之前我就對我的大學(xué)生活作了初步的規(guī)劃：在學(xué)習(xí)上要盡最大的努力；在生活上要盡可能節(jié)儉,，盡可能的為家里減輕負(fù)擔(dān),；在人際交往中對自己要嚴(yán)格，對別人要寬容,。實踐證明在半年的大學(xué)生活里我做到了大多數(shù)的規(guī)劃,，在良心上應(yīng)該還過得去，至少我做到了做人做事要負(fù)責(zé)任,，尤其是對自己的一切行為要負(fù)責(zé)任,，對待別人托付的事和工作要細(xì)心去做。

進入大學(xué),，沒有了家長的監(jiān)督,，沒有了老師的督促，在高壓下度過三年高中生活的我們,，必然有些不知所措,。加強自我管理，提升學(xué)習(xí)能力,。世界管理學(xué)之父彼得〃德魯克曾說過,，21世紀(jì)面臨的挑戰(zhàn)是自我管理，需要問自己：我是誰,？我的長處何在,？我的價值觀是什么？我應(yīng)該貢獻(xiàn)什么和能夠貢獻(xiàn)什么等問題,。我們在學(xué)習(xí)的過程中，要有學(xué)習(xí)的自覺意識及其持續(xù)學(xué)習(xí)的堅韌性,，即學(xué)習(xí)的動力和毅力,，學(xué)習(xí)提高自己的時間和學(xué)習(xí)管理的水平，不僅可以提高工作效率，還可以擠出時間學(xué)習(xí),。大學(xué)是追求學(xué)問的地方,，學(xué)習(xí)才是學(xué)生的根本。

我們作為大學(xué)生,，在深入學(xué)習(xí)思想理論的同時合理的安排好自己的時間,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以科學(xué)知識來武裝我們的頭腦,，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，掌握一門技術(shù)，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),，同時應(yīng)增強自己對時事的敏感度與關(guān)心度,，關(guān)心國家大事。

半年的校園生活,，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍,；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。在大學(xué)，最重要的一點,，就是熱愛集體,，一定要有奉獻(xiàn)精神。大學(xué)生活與社會生活是相互映射,，所以大學(xué)階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng),、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題,。

而我的不足就是,，平時生活有時太懶散。如果不是因為懶散,、粗心大意,、記憶力水平低，導(dǎo)致這半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績不夠理想,，需進一步提高,。今后我一定克服不足，爭取更大進步,。

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇三

時間過得真快,，火光電石之間，我們跨入師院的大門了,，完成高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)折,。

本學(xué)期的工作任務(wù)本著從大局出發(fā),，兼顧個體的原則，積極主動配合學(xué)校,，做好院的各項工作與活動,，并認(rèn)真組織同學(xué)參與。同時將開展一系列富有特色的班級活動,，調(diào)動同學(xué)們的積極性,，挖掘同學(xué)的潛能，豐富同學(xué)們的課外生活,，在具體的工作與生活按排中,，民主集中，責(zé)任到人,，班委不得推托職責(zé),。負(fù)責(zé)的班委應(yīng)有計劃總結(jié)。按時完成工作任務(wù),，定期開展班級活動,，做到重時效，重內(nèi)容,。

1,、組織好每周的班會，關(guān)注國內(nèi)國際新聞,，培養(yǎng)同學(xué)政治敏感性和積極討論熱點問題的習(xí)慣,。

2、做好班級布置工作,，給同學(xué)們一個輕松安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。為了克服活動環(huán)境與活動設(shè)施相對缺陷的問題，開展一些小型活動,。

3,、購置了較完整的體育器材，方便同學(xué)們進行體育鍛煉,，與兄弟班級舉行籃球友誼賽,。

4、配和校運會和科技文化藝術(shù)節(jié)大型活動,，組織同學(xué)做好后勤宣傳工作,。

5、積極準(zhǔn)備院組織的迎新晚會,，在期中考試過后組織全班同學(xué)前往芳草園野炊,。

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇四

我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作,，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一,、談話引導(dǎo),，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。

1,、教室、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,，并閉窗消毒半小時,；

2,、保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；

3、每周清洗,、消毒玩具,；

4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；

5,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

三,、戶外活動時,，提醒幼兒活動要求，注意安全,。檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時匯報,，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全,。

四,、通過標(biāo)記,進行潛移默化的教育。

制作“有電,，不要觸摸”,、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電,，不玩插頭開關(guān)，小聲說話,、保護嗓子,。

五、家園合作,，充分利用家園專欄,，班級博客，向家長宣傳安全教育,，達(dá)成家園共識,，引起共鳴。

六,、學(xué)習(xí)必要的自救常識,。

學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110、119,、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救,。了解簡單的自救技能,，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等。

七,、運用兒歌,、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全,、交通規(guī)則等,。

八,、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險的事,。

不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到,、鼻,、耳中。常給幼兒剪指甲,。

九、嚴(yán)格把好離園關(guān),。

組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動,，如：歌唱、朗誦兒歌等,。不對不認(rèn)識的人來接幼兒,，需事先預(yù)約，帶接送卡,。對沒有預(yù)約的,，先電話聯(lián)系，得到肯定答復(fù),，再查問接送人,，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇五

時間過的可真快,，作為一名大一的輔導(dǎo)員,，我已經(jīng)順利了完成了20xx年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說收獲還是有很多收獲,，說不足也有很多不足的地方?，F(xiàn)在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個總結(jié)匯報。

因為大一新生剛剛來到學(xué)校,，還很青澀和懵懂,，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽話很多。但是也有很多問題,，比如說,，辦理什么手續(xù)不知道去哪里辦,，申請什么事項也不知道怎么申請，所以我回答他們的這些問題也不下幾百次了,。但是今年我想到了一個很好的解決辦法,。那就是我把這些問題都整理了出來列成了一個表，然后把這個表發(fā)在了我們班級的扣扣群里面,。然后讓同學(xué)們自己看,，有問題的再來問我。這樣我就省去了很多事情,，同學(xué)們也因此對我的信任度和好感度上升了不少,。

這學(xué)期，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)主要對我們班級的宿舍衛(wèi)生情況和寢室晚歸做出了批評,。通過我去宿舍的查寢情況來看,，我也覺得我接受批評是應(yīng)該的。這學(xué)期,，我到學(xué)生的宿舍里查寢二十余次,，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們宿舍衛(wèi)生情況不達(dá)標(biāo)的情況有五次，沒收了八件學(xué)生們在宿舍里使用的大功率的電器,，而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里,。所以這一方面我們班級做的還不夠好，我在下一學(xué)期里,，還要加強我在宿舍方面的管理力度,。

今年是我來到學(xué)校里的第八年，作為一名輔導(dǎo)員,，我也有了四年的經(jīng)驗,，但是每一年都有每一年的難處和困難，并不我的經(jīng)驗豐富,，就可以做好這個輔導(dǎo)員的工作,。我還要有高強度的責(zé)任心，還有極強的溝通能力,，還有懂得跟隨時代的發(fā)展,，改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因為現(xiàn)在的學(xué)生們越來越有自己的想法,，時代發(fā)展的也越來越快,，所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話，那我被這個學(xué)校和時代所淘汰,。所以既是為了提升自己,，也是為了能夠繼續(xù)留在學(xué)校里面發(fā)展下去，我會在下一個學(xué)期里也要再接再厲，爭取把我這個輔導(dǎo)員的工作做到位,，爭取把我們班級管理的更出色,、更完美！

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇六

時間像風(fēng)一樣,，不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過,。回頭一看,，我已在***生活了一年了,，我在這兒也經(jīng)歷了很多事，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓(xùn),，初入大學(xué)的期末考試,，以及5月26日的會計從業(yè)資格證考試等。進入大學(xué)生活,，有遺憾也有收獲,，這一切的一切，都是我成長階段的腳印,，十分深刻，也十分清楚,，對自己的認(rèn)識也更加清晰了,。

在學(xué)習(xí)方面，學(xué)知識是我們作為一名合格的學(xué)生的基本,。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，要想得到社會的肯定，除了有專長,，還要有深厚的知識基礎(chǔ),。大一的課程上我們還沒有專業(yè)課，等上了專業(yè)課,，我們也許會更忙的,。自我感覺這學(xué)期要比上學(xué)期的課程要多得多，但是比上學(xué)期更有興趣,，比如說,，口語課上老師很年輕，很有活力,，每次的課我都積極參與并完成任務(wù),。但在學(xué)習(xí)方面我也有部分的不足，例如微積分吧,，經(jīng)過兩學(xué)期的對比得出結(jié)論：這門課程很明顯是要課前預(yù)習(xí)后再讓老師點撥一下,，上課時要專心跟著老師的思路走，下來再好好復(fù)習(xí)一下，期末一定會考好成績的,。

在工作方面,，我認(rèn)真做了一名學(xué)生該做的工作，沒缺課,，沒早退,，沒遲到，也沒不按時完成作業(yè),。在班上,，我作為輔導(dǎo)員的小幫手，自認(rèn)為還可以,，每次的任務(wù)都是按時完成,，完成的質(zhì)量也好。上學(xué)期,，我主持過一個班級期末頒獎晚會,，雖然沒那么完美，但我還是盡力了,，收集材料,，以及臺詞等等都是我們自己做的，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己,，讓自己變得更加的完美,，能幫輔導(dǎo)員分擔(dān)更多的煩瑣的事。我除了替輔導(dǎo)員分憂外,，有時也會幫助班委完成部分任務(wù),。不過這一切的一切都是在鍛煉我的能力，讓我變得更充實了,。

在生活方面,，與同學(xué)關(guān)系甚好，和各位班委的關(guān)系也十分融洽,。和室友互幫互助,，友愛團結(jié)。一個寢室就代表一家人,，寢室里的四個人關(guān)系和睦,，有困難了大家一起解決，偶爾也有極小的意見不合,，不過這種小矛盾很快就會化掉的,，寢室長人很好，經(jīng)常幫我們解決一些生活方面,，學(xué)習(xí)方面的問題,。我們在周末或其它日子也會聚餐，增進友誼。室友過生日,，我們會精心為其準(zhǔn)備蛋糕及禮物,。因為出門在外，室友就是最好的家人,。

在思想方面,，作為一名共青團員，熱愛祖國是必須的,。所以經(jīng)常也關(guān)注社會新聞,，國家信息，閱讀相關(guān)書籍,，做到與時俱進,，不斷升華自己的思想。

以上是我對在***一年來的個人總結(jié),，在以后的學(xué)習(xí)中,，我會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗,，爭取更多的機會鍛煉自己,，讓我的大學(xué)生活變得跟那個精彩。

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇七

“嘀嗒,、嘀嗒”算算時間,，一學(xué)期又接近尾聲了。根據(jù)本學(xué)期的學(xué)期目標(biāo),，我們對本班孩子進行了系統(tǒng)的觀察和引導(dǎo)。在觀察中,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們發(fā)生了變化：語言表達(dá)能力提高了,、交往能力增強了、合作更融洽了孩子們的變化讓我們欣慰,，更讓我們激動,。在本學(xué)期，我們認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會《綱要》,、《課程指南》精神、共同制定班級計劃,，根據(jù)班級計劃展開工作,，回顧這一學(xué)期所做的工作，不論在教育教學(xué),，還是在家園聯(lián)系,、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)就本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下：

孩子升入了大班,，不僅在學(xué)習(xí)知識上要求會更高一些,，而且對自我服務(wù)能力等方面也會有很高的要求，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的的學(xué)習(xí)生活,。針對這一情況,，本學(xué)期一開始，我們就要求孩子們自己的事情自己做,，盡量不麻煩別人,。例如，自己試著系褲子,，自己系鞋帶,，自己整理用具，并且還時常舉行比賽,，來提高孩子們的積極性,。經(jīng)過一段時間的努力，發(fā)現(xiàn)孩子們越來越懂事了,，每次看到他們把自己的衣服,、褲子，都整理得很整齊時,，我也感到特別欣慰,。小孩子在一起發(fā)生一些小的矛盾是難免的，每次碰到此類事件,，我先試著讓孩子自己解決,；當(dāng)有爭吵時，不枉加指責(zé),，讓孩子們自己說清原因,，再請他們自己分析其中的對錯，知道什么是對,，什么是不對,，以便今后更好的改正。

孩子的生活離不開良好的環(huán)境,，所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要,。本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化,、趣味化,，還讓孩子們一起參與布置，使小朋友們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí),、生活,。我們還布置了許多區(qū)角,，結(jié)合主題活動的內(nèi)容，讓孩子們在玩中學(xué),，讓他們能在區(qū)角中充分動腦,、動手，發(fā)展他們的思維能力和想象能力,。這些區(qū)角活動深受家長和孩子的歡迎,。

1、生活,、運動方面：

教養(yǎng)結(jié)合并不是一句口號,，在生活上，我們給予了母親般的照顧,，露露睡覺常尿床,，我們從來不會說她,，中午盛湯時，給她少一些，睡覺前,，幫她鋪好墊子,，照顧到孩子的“面子”,，總是輕輕地提醒她去小便,，或是讓她換掉濕的褲子。文文把一條兒童健美褲當(dāng)棉毛褲穿,，中午說腿上癢,，她奶奶來接時就與她溝通，我向她宣傳解釋,，文文奶奶恍然大悟,，并且連聲感謝。其實,，這種小事有很多,，而正是這些小事，讓家長感受到老師對他們孩子的關(guān)心,，拉近了老師與家長的距離。

我們積極組織幼兒進行早操和各項體育活動,，保證每天戶外活動的時間,。并使幼兒養(yǎng)成愛護玩具的好習(xí)慣，有條理的活動,，并能收拾活動器具,。在老師的指導(dǎo)下，幼兒養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，能獨立地穿脫衣褲和鞋襪,。本學(xué)期教師還特別注重社交禮儀,，培養(yǎng)幼兒坐立行等正確姿勢和輕聲交流的習(xí)慣。

2,、認(rèn)知探索方面：

晨間等活動中,，組織幼兒進行觀察，讓幼兒對周圍自然,、社會環(huán)境感興趣,；并學(xué)著愛護、照顧身邊的動,、植物,，培養(yǎng)幼兒好奇好問、探索大自然的興趣,。要求幼兒會選擇使用玩具,、學(xué)具材料及簡易工具，并能有目的.地進行各類操作活動,。

綠色家園里,，孩子們與植物的感情越來越深，孩子們主動參與綠色基地的建設(shè),，參與規(guī)劃,、設(shè)計，在家園里,，孩子們有那么多的為什么,，為什么雪里蕻的葉子回長成這樣？為什么茄子的皮裂開了,？……他們充滿了好奇,，變得好問好學(xué)。孩子們關(guān)心他們自己種的菜：老師,，我們?nèi)ソo菜澆水了,！老師，我發(fā)現(xiàn)菜葉上有一條小蟲,，我把它捉掉了,！小草又長出來了，回把菜需要的營養(yǎng)給搶跑的,，我們拔草了……孩子們的觀察能力提高了,，責(zé)任心也更加強了，綠色家園給孩子們不僅帶來了歡樂,，也對促進了他們的成長,。

3、表達(dá)表現(xiàn)方面：

在教師的引導(dǎo)下,，本班幼兒喜歡說普通話,，并會用普通話與老師,、同伴交流，特別是普通話宣傳周里,，孩子們拿著小旗邊走邊喊口號,，到了大街上，又拿著宣傳資料四處找人發(fā)放,，用甜甜聲音說著：“阿姨,，您好，請您說普通話”一張張可愛的笑臉和稚氣的語言使行人們感嘆：現(xiàn)在的孩子多能干??！還有向行人進行環(huán)保宣傳，孩子們用各種不同的方式進行宣傳,，最讓我感動的是文文,，她看到有一個阿姨和叔叔正說著一句玩笑的話，她馬上走過去一本正經(jīng)的說：阿姨,，請不要說粗話臟話,！那個阿姨被說的難為情，旁人哈哈大笑,！

4,、主題活動方面：

（1）促進孩子能力提高。

在本學(xué)期,，我們班開展了《我是中國人》,、《有用的植物》、《動物大世界》主題活動,，在開展主題活動時,，孩子們感興趣的收集各種資料，將收集的資料與大家分享,，在介紹各類資料中孩子的口語表達(dá)能力有了顯著的提高,，介紹時膽子也變大了。就如我們班在開展“我是中國人”主題活動時,，當(dāng)孩子們帶來家人的照片或圖片等,，孩子們都積極踴躍的想說、要說,。在開展“動物大世界”主題活動時,，孩子們自己動手，用各種方式來表現(xiàn)自己喜愛的動物,，孩子們的動手能力,、想象能力,、創(chuàng)造能力得到了充分的發(fā)揮,。在游戲中,，孩子們的合作、協(xié)商能力得到了體現(xiàn),，孩子間的合作變得更多,、更密切了。

主題活動是提升孩子能力的媒介,，孩子們在豐富多彩的主題活動中,，掌握了知識、學(xué)到了本領(lǐng),。主題活動的開放式學(xué)習(xí)中孩子們的學(xué)習(xí)變主動了,，真正體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念。在開展主題活動時,，我們更關(guān)注孩子的興趣和需要,，因為我們發(fā)現(xiàn)關(guān)注孩的需要能更好的激發(fā)孩子自身潛能的發(fā)揮。

（2）家長資源提高主題教育質(zhì)量,。

幼兒園,、家庭、社區(qū)是孩子生活的主要場所,，也是孩子同伴最多的場所,，而幼兒園、家庭,、社區(qū)又是教育孩子的主要力量,。幼兒園與家庭之間的合作是否緊密，都會在孩子身上顯露出來,。如：家長對子女不關(guān)心的,，家長不太會注重孩子的學(xué)習(xí)，也不會和孩子一同收集各類資料,；而家長注重家庭教育的,，則比較注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，對參與資料的收集也比較積極,、主動,；因此，家長重視與否將直接影響孩子的學(xué)習(xí),，為了增強家長對教育子女的能力,，提高家庭教育的意識，增強主題活動的教育質(zhì)量,。在本學(xué)期,，我們根據(jù)本班特點，我們利用來園活動,、離園活動和家長交談,，向他們講述主題活動對孩子能力培養(yǎng)方面的益處,，結(jié)合我們班正在開展的主題，向他們講述在主題活動中孩子們的變化,。利用班級門口的“家園之橋”進行宣傳介紹主題,。我發(fā)現(xiàn)，家長越來越支持我們的工作了,。從一點一滴中,，我們感受到了家長的變化，家長對主題活動是充滿信心的,，他們相信主題活動的開展能使自己的孩子思維更敏銳,、想象力更豐富、觀察更仔細(xì),。

幼兒的社會性發(fā)展不平衡,，孩子之間的差距較大，幼兒合作意識不夠強,，這是本班幼兒需要解決的問題,。針對這一問題，我們將采取以下措施：

1,、當(dāng)幼兒出現(xiàn)矛盾時,，鼓勵幼兒自己去討論協(xié)調(diào)關(guān)系，滲入合作意識,，這樣不僅通過自己教育自己的方式強化了行為規(guī)范,，又培養(yǎng)了幼兒參與合作意識的心理素質(zhì)

2、對幼兒進行移情訓(xùn)練,，讓他們學(xué)會換位思,。培養(yǎng)幼兒控制自己情緒的能力，使他們較快地擺脫以自我為中心的思維模式,，可通過與他人交往,、合作扮演游戲角色等形式來進行。

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇八

回顧這這一學(xué)期與家長的工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激。我要感謝我班的孩子與家長,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，我要感謝在與我配班的老師和所有的老師們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，讓我深深感到家長工作的重要,，隨著教育改革的深入發(fā)展，家長對幼兒園的工作也成為大家的共識。本學(xué)期我班的家長工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在家長的密切配合下,，出色的完成了各項工作，使家園共育成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學(xué)期家長工作做如下總結(jié)：

我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一學(xué)期主題活動,，如：《你變我變大家變》,，《動物我們的朋友》《開心一刻與克隆專家》。通過多次的活動,，提高了幼兒的自我意識,，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，使主題活動開展的非常有意義,。

做為幼兒老師的我特別重視工作人員之間的合作與溝通,。我認(rèn)為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結(jié)果,。特別是在生活護理方面要做到保教結(jié)合,。就要經(jīng)常溝通，不光是在班務(wù)會上的溝通,，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通,。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)心,，體弱兒的照顧都是一絲不茍的,，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因為我們有高度地責(zé)任心,。我們班的家長才很滿意,。

開學(xué)一開始，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長,，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面,。主要是更全面的了解家長急于解決的問題,，也就是面臨非常頭疼的問題,。有針對性的引導(dǎo)幼兒,，解決家長的后顧之憂,，做好家長的工作有以下幾點：

1,、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動促進家庭之間,、家園之間的多向交流,。

2,、鼓勵家長積極參加有關(guān)親子活動、節(jié)日,、表演等同樂活動,，加深親子的情感交流。

3,、為了讓家長及時了解我們每個星期,、每個階段的教學(xué)情況，我們及時將本周的活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,，讓家長在每天接送孩子時就能了解班級的教學(xué)情況,。

4、,。根據(jù)主題開展情況,，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學(xué)內(nèi)容,。利用家長活動時間,，讓家長積極參與各種討論,，讓家長在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境,。

5,、,。對個別幼兒情況,，通過離園時,、電話,、每月家訪等多種途徑交流幼兒平時在家,、在園的學(xué)習(xí)與活動情況，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑,。

6,、多向交流積極向家長宣傳利用家長會活動時間，向家長宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育,，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同,，同時讓家長明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性，要求家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會,。

7,、辦好家園聯(lián)系欄，為了讓家長及時了解我們每個星期,、每個階段的教學(xué)情況,，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,，讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學(xué)情況。

我們班的家長工作還存在著許多不足之處,，我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，克服家長工作中的薄弱之處,，將家長工作做得更好,。我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來,，時刻把孩子放到首位,，下學(xué)期我們的各項工作做的會更上一層樓！

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇九

光陰似箭,，時間如絲般的被抽走,，轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了?；仡櫼粚W(xué)年的生活,，有收獲也有不足，現(xiàn)將我大一學(xué)年個人總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)成績雖然不能說是名列前茅,，但卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進大學(xué)時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述許多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和許多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。

老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。同時積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在上學(xué)期的期末考試中,，即使取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有許多的知識需要學(xué)習(xí),。

在思想方面,，一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。在大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它,。積極改造自己的世界觀,、人生觀、價值觀,，平時友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。

以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。要以以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。

在日常生活上,，與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系,。結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學(xué)習(xí)、工作,、生活上的問題,。廣交朋友。同時積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,，并且積極配合學(xué)校和班級組織和開展的各種活動,。

總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的一年,，是積極探索、逐步成熟的一年,。大一是學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為將來劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇十

又一個學(xué)期過去了，無論學(xué)習(xí)方式,，生活態(tài)度,，思想覺悟或多或少都有些發(fā)生了改變。

一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時有相當(dāng)大的差異,，在高中時，每天基本上是離不開記詞背誦,，還有繁多的作業(yè),。而在大學(xué)，有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成,。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法,，以前那種跟著老師走的套路早不管用了，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了,。上個學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀,，但在其它方面的知識，我到學(xué)了不少,，比如,，計算機方面的c++語言，網(wǎng)頁制作,，fireworks與photoshop的圖片處理,，還有一些關(guān)于電腦方法的常識，我覺得,，學(xué)習(xí)太過于局限于大學(xué)課本,，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了，并且學(xué)校的圖書館也就失去意義,。所以,，對于上個學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意,。

在大學(xué),，除了學(xué)習(xí),，還有一樣非常重要的就是生活,，由于我這人不愛主動與別人交流,，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西。所以,，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好,。不過到了大學(xué)，一切也就不一樣了,，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水,。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當(dāng)中,，作里面快樂的一員,。

平常在做一些事的時候總?cè)币稽c自信和勇氣，可能與小時候的經(jīng)歷有關(guān),。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,，但就因為自己缺少自信和勇氣，所以自己錯過了很多美好的東西,，這使我感到做人很失敗,，明明有些東西屬于自己的，可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己,。

在初中和高中,，我都有當(dāng)過班里的重職，但我覺得那算不了什么,，畢竟當(dāng)時我并沒有很好的把握住,。不過，那一切已經(jīng)成為過去,。只有大學(xué)才更接近于社會,。在大學(xué)，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣,，所于錯過了一次讓大家深刻認(rèn)識我的機會,。過后我有些失望，更多的是后悔,。不過一個月后,，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒有當(dāng)上班委,，不過,，我并沒有把后悔留給自己，相反的,，在這件事上,，我明白了在大學(xué)的第一個月里我并沒有與同學(xué)好好的溝通,，所以，最終我以少有的票數(shù)落選了,。

在過后的日子里,，我盡量主動與周邊的同學(xué)進行交流，雖然主動并不是我的天性,，不過,，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了,。不過,，唯一欠佳的是，還沒有主動與女生交流,。這可能更取決我的性格,，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)之余,，雖然我參加的組織很少,，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加,，這值得我懷疑,。想培養(yǎng)一個大學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會達(dá)到一定水平，不過不是參加的組織越多,，能力也就越高,，這本身并不成正比。在我看來,，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織,。這樣才能達(dá)到鍛煉自己的目的，這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個大計劃,，不過這可能不會很快獲得實行,。

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇十一

大一的生活如同一場話劇，歡聲笑語,，痛哭流涕,。總有這樣那樣的理由讓我們緬懷于剛剛過去的曾經(jīng),。

猶記得作為大一新生來時的躊躇壯志,，豪氣沖天的宣言：大學(xué)我來了！英雄不問出身,，總以為自己很了不起,，自己會創(chuàng)造奇跡，自己會擁有未來,，從自己聽過來的那些許許多多美好的意見,，心飛上了天空,，腳也遠(yuǎn)離了大地的支撐。

在上學(xué)期,，整個人都充滿著朝氣,，蓬勃向上的精神勁，不論什么都有一股向上拼的沖勁,。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，該自己做的總在第一時間認(rèn)真完成,，對任何事情都充滿激情,。參加比較多的活動，雖然沒有取得比較優(yōu)異的成績,，但是我感覺重在參與,，參加了與沒經(jīng)歷過的是無法用言語表達(dá)的。在我記憶最深處,，辯論賽是我無法割舍的一段刻骨銘心的記憶,。在這里，我第一次與大我一屆,，兩屆的學(xué)姐學(xué)長們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)：取得冠軍,，很長時間在一起討論學(xué)習(xí)。第一次在大學(xué)為了自己心中的目標(biāo),，苦思冥想,，把草紙撕了一張又一張，第一次為了自己的信念,，想方設(shè)法的想使討論更有效率,。可是終究沒拿到冠軍,，很痛苦的感覺依稀在歷,。

我經(jīng)歷了大一軍訓(xùn)的炎熱考驗，走過了一段又一段的時間,，有為宿舍獲得表揚的欣喜若狂,，尤為自己宿舍兄弟的掛科滿心憤怒，也有為自己在比賽中失敗的傷心欲絕,，一步一步的向前走去,，一步一步的偏離軌道，一步一步的被誘惑,，一步一步的無所謂,，一步一步的隨大眾。

寒假的記憶被我丟掉了,，只記到自己下學(xué)期來到學(xué)校的平平淡淡,。下學(xué)期更是一個很痛苦的片段,，經(jīng)歷的感受的，把我淹沒,。

因為上學(xué)期考試很容易都過了,，就以為在常工院的考試很容易，所有的男生（我感覺的,，除了少數(shù)幾個外）都變的很茫然,，不知道要做什么，開始墮落,，開始如同一個魔咒,，向?qū)W長們所言，緊緊的套緊了我們,，在宿舍,，在網(wǎng)吧，在籃球場,。

我也突然不知道要做什么了,，經(jīng)歷了許多不曾經(jīng)歷的事情，突然感覺我們的學(xué)校就是這樣：混與不混,，混的好與混的不好的區(qū)分,，可以炫耀資本。學(xué)習(xí)也就無所謂了,。

在學(xué)期末有一個職業(yè)規(guī)劃大賽,，我仔仔細(xì)細(xì)的考慮了4天，我很痛苦的發(fā)現(xiàn)我自己的目標(biāo),，我的理想,，竟是離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。才曉得在自己在這學(xué)期到底做了什么,，到底把自己變成了什么樣,，到底是如此的落寞，如此的頹廢,。班導(dǎo)找過我,，輔導(dǎo)員找過我，很感動,，雖然我早已不是那種給糖就喊甜的小孩子了,，但是我就想痛哭一場，把所有所有的埋在我的悔恨之處,，永遠(yuǎn)祭奠,。

我是一個善于忘記歡樂的，卻習(xí)慣記憶痛苦的人,，我寫下這篇,，知識想提醒自己內(nèi)心的痛苦,，悔恨，所經(jīng)歷的錯事,，永遠(yuǎn)不要放棄,，丟棄，展開自己的新的啟程,！

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇十二

時光荏苒,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間,，我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),，協(xié)助同學(xué)們在生活,、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，并努力建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

我們班委用心進行班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,，用心組織開展各種豐富多彩的活動,，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,，有必須的成果,，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化,，我班于學(xué)期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力,，使班級工作能夠更加順利,、出色、有序地開展,，做到“物能盡其用,，人能盡其責(zé)”。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,，為使我班能夠在日常工作,、學(xué)習(xí)、生活中做到必須秩序,、必須和諧,，召開班會群眾制定了班規(guī)。

2,、狠抓學(xué)習(xí),，加強學(xué)習(xí)活動的開展,，促進學(xué)生成績的鞏固和提高。

3,、用心開展班級建設(shè),，個性是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

4,、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們用心參加校,、系各項活動,，透過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實,，在必須程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與群眾活動的用心性,，充實了本班的校園生活。

5,、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,，督促生活委員定時查寢，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況,，聽取寢室長的意見和推薦,。

這一學(xué)期以來，我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道上獲益匪淺,。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣,，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’,。這就要求我應(yīng)對不一樣的對象，要采取最適宜的方法來溝通,，了解他們,。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級,。能夠說班級整體向好的一方面發(fā)展著,。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎(chǔ),。班委各項工作的開展也順利了許多,，能夠說，感謝全體班委,，感謝護理x班所有的姐妹們,。在以后的工作中我會更加努力，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，踏實肯干，不斷創(chuàng)新,，用心搞好班級各項工作,，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展,，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇十三

站在歲末，回望過去的一學(xué)期,，工作的點點滴滴在心頭浮現(xiàn),，那些瑣碎的故事充實著我，展現(xiàn)著細(xì)微的力量,。那些磨礪和鍛煉,，讓人成長，讓人積淀,。初進學(xué)校的那種簡單,，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)工作的勇氣。此時此刻,，不是一學(xué)期結(jié)束的塵埃落定,，而是深深感到新一年工作的重?fù)?dān)又向我們發(fā)出召喚，為了能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),，我必須在在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進行進一步學(xué)習(xí),，加深認(rèn)識,。

這一學(xué)期來，在院及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,，我們學(xué)術(shù)部開展了一系列活動，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,，為加強大一新生對大學(xué)生活的熟悉和適應(yīng)而努力,！先我將這學(xué)期的工作總結(jié)總結(jié)如下：

招新工作是每個集體都必須做好的任務(wù)，他關(guān)系到集體以后的發(fā)展前途,！院里招新時是以每人交一份簡歷開始的,，經(jīng)過書面簡歷的篩選才能有機會進入初試，初試時需要進行自我介紹并回答面試官的問題,，兩輪的優(yōu)勝劣汰之后才能進入復(fù)試,，復(fù)試時五人一組合作處理問題。過后便擇優(yōu)錄取,，隨后還有一個月的試用期,，這個過程可謂是步步驚心,，歷經(jīng)磨礪，更有歷練,。初試時作自我介紹,，我覺得自己的表述和簡歷上寫的有些重復(fù)，說得有點嗦,，沒有重點,，所以以后要多補充學(xué)習(xí)面試與演講技巧，要學(xué)會推銷自己,。復(fù)試中,，我積極發(fā)言，努力思考,，自我認(rèn)為表現(xiàn)不錯,，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，其實這些都是自信和積累的展現(xiàn),。試用期中,，主要的工作是自習(xí)檢查活動和運動會的相關(guān)工作（詳細(xì)情況下面會詳細(xì)介紹），我能夠做好負(fù)責(zé)的做好本職工作,，并盡可能的幫助其他人完成工作,。如此，才順利成為信息院團委學(xué)生會學(xué)術(shù)部的一員,。

初進大學(xué),，對運動會的期待蠻大，先是院運動會選拔運動員,，然后是各個運動會的準(zhǔn)備工作,，開幕式表演策劃、抱球跑訓(xùn)練等,。

表演策劃大家集思廣益,，通過上網(wǎng)查視頻資料，我也上交了一份策劃,，沒有被采納,，我覺得我的策劃存在很大問題：首先，格式不對,，不會用正式文體表述：其次,，我的策劃不新穎，太簡單,，和去年的開幕式表演基本一樣,，沒有創(chuàng)意。我認(rèn)為自己需要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)寫策劃書,、學(xué)會創(chuàng)新思維,、打破思維定勢。抱球跑訓(xùn)練由我們部負(fù)責(zé),，訓(xùn)練期間,，每天六點二十從床上爬起，趕到操場組織運動員訓(xùn)練,，同時我自己作為運動員參加訓(xùn)練,，完后就就趕著去上課。那一段時間緊張勞累,，我們辛苦的練習(xí)也換來了成功的喜悅,，雖然我沒有參加正式比賽，但是回想起來,，卻是那么充實,。我也為自己的堅持而感到自信。

運動會期間,，哪個大一新生會想到是如此冷清,，沒有觀眾，只有團學(xué)會工作人員忙前忙后,。說實話,，那幾天很累，每次有任務(wù)時,，確實不想去,，但是我覺得既然選擇了，就要做到底,，不放棄,。我拋開不愉快，投入工作,，負(fù)責(zé)好我?guī)У倪\動員并管理好號碼簿和運動服，也為運動員吶喊助威,，為他們的成功感到喜悅,。最終我們院取得了佳績，我非常開心,。其實只有真正地融入,，才會發(fā)現(xiàn)那半邊天的精彩。

這些活動,，鍛煉了交際能力,，結(jié)識了好多新同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐，增加了膽識和自信,，相信這都是我寶貴的財富,。

首先是設(shè)計表格，我用excel做了一張,，最后見到曾惜做的,，發(fā)現(xiàn)自己做的好差勁，最重要是枯燥的形式,，而曾惜使用簡單的水印效果使得表格十分可愛,，有活力。這是我值得學(xué)習(xí)的地方,。同時我覺得自己要多練習(xí)各種辦公軟件的操作,，以方便今后的工作和學(xué)習(xí)。

其次是負(fù)責(zé)收取各班自習(xí)策劃,，聯(lián)系學(xué)委班長做好集體自習(xí)工作的安排宣傳,。接下來就是正式投入自習(xí)的檢查工作，我負(fù)責(zé)的是9,、10及19,、20班，我盡量保證每周每個班三次自習(xí)我有兩次是去檢查的,，并且和學(xué)位班長談話交流,，讓他們組織好自習(xí)活動，保證大部分學(xué)生參加,，但是還是成效不大,。也許這不是檢查的次數(shù)多不多的問題，而是要通過和班長學(xué)位的聯(lián)系交流配合努力做到改變大家的態(tài)度,，讓大家認(rèn)識到自習(xí)的重要,。我覺得以后的自習(xí)活動可以請學(xué)長學(xué)姐去發(fā)言指導(dǎo)，這樣就能發(fā)揮榜樣的力量,。

這次活動,，沒有什么大任務(wù)，但是在細(xì)微的行動中,，可以看出一個人對待工作的態(tài)度,，雖然無味，其實也結(jié)識了好多其他班委成員,，在工作中,，處理各種問題，不僅展現(xiàn)了學(xué)術(shù)部的風(fēng)采也是對個人的肯定,。

由于我們部門有學(xué)長帶班工作的緊急工作,，就沒有排練節(jié)目,，僅僅只是在科實部的節(jié)目里打打小醬油，但是打小醬油,，也給我們的生活增添了靚點,。其實我覺得，我們還是能夠抽出排練時間來展現(xiàn)部門風(fēng)采的,。

1.招募活動及宣傳工作,。

活動準(zhǔn)備時，我和汪倩文合作制作了一個簡歷箱,，可愛的qq頭像微笑不斷,，是對我們合作的肯定和嘉獎。海報宣傳期間,，我除了做一些細(xì)微的雜瑣事,，主要負(fù)責(zé)海報的文字內(nèi)容。我能夠及時的完成并被采納,，是我很高興的事情,，看著自己的文字在那里熠熠生輝，甚是喜悅,?？墒俏彝蝗挥X得自己做的好少，只是書生之事,，提筆之間而已,，其他人卻跑前跑后，不辭行苦,。2.學(xué)長帶班啟動儀式,。

開了大大小小、多多少少的會議,，最終成果一錘定音,，真是臺上一分鐘，臺下十年功??！我努力用文字展現(xiàn)活動，大家的東奔西跑讓我感動,，我在活動中努力完善大家的工作,，查問題糾錯誤，幫小忙寫表格,，雖然瑣碎，但能為部門工作獻(xiàn)出自己的力量是我的責(zé)任,。

時間很長,，付出很多,，收獲也很多大家的努力讓我明白，堅持就是勝利,，付出就有收獲,；每一次的汗水和笑臉讓我體會到，當(dāng)你真正融入一個集體時,，你會發(fā)現(xiàn),，她的悲傷和歡樂就是你的悲傷和歡樂。

時光如梭,，經(jīng)過一系列活動,，我明白了很多：

1.學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠,。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的學(xué)期里,，我腳踏實地做了一些工作,，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題,。在新的一年里,，我還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。工作的時候,，要做到眼看四方，耳聽八方,，也就是要眼到手也到,。工作的事情，要主動地去做,，而做任何的事情,，都要勤快。站在時間的這一端倒回去看,，不到四個月個月的經(jīng)歷教會我許許多多的東西,，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的,。

2.作為學(xué)術(shù)部的一個新人,，在這個新的環(huán)境里，勤快一點總是沒錯的,。論資歷,，我們都只是初出毛廬，沒有一點社會工作經(jīng)驗,，我們要為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會,，部門里的的小事我們都要主動勤快地去做,，不要認(rèn)為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實,，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,，有時候恰恰相反，我們做的愈多,，我們得到的學(xué)習(xí)機會就愈多,，便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機會,，只有去做,，去付出，才會有收獲,。

3．俗話說,，朋友多了路好走。你對別人怎么樣,，別人也是同等地回應(yīng)你的,。你對別人好，只要是會感恩的人,，都會記在心里的,。我們無論身處在怎樣的環(huán)境里，都應(yīng)該和身邊的人搞好關(guān)系,，不輕易交惡,，但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,，朋友也是要誠心才能相交的,。在工作中，我們會遇到很多的人,，也許,，某些人只是走走過場，但是,，無論,，微笑是必須的。

昨天悄無聲無息地走了,，留下思索和回味,，今天就在眼前，提醒我們抓緊時間去學(xué)習(xí),、去充實,，明天即將到來，為明天做好準(zhǔn)備就是把今天做到最好,。學(xué)術(shù)部的工作就是為大家的學(xué)習(xí)生活添磚加瓦,，下一年,，讓我們相約在又一個精彩之中。

大一第一學(xué)期期末個人總結(jié)500字 大一第一學(xué)期期末總結(jié)500字篇十四

成長的過程就是破繭為蝶,，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,，閃閃的,，微微的，幸福的顫抖,。

大一的生活悄然已逝,，這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后,，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的,。從對校園的陌生到熟悉，從對學(xué)習(xí)的迷茫到對理想的追求,，學(xué)著在艱辛中尋找快樂,，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@一年的大學(xué)生活,，有歡笑，有淚水,，有失敗,，有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心,，我步入大學(xué)的殿堂,。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的集體,，適應(yīng)了新的生活環(huán)境,。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對我來說應(yīng)該算是一個考驗吧,。高三到大學(xué),，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生,，卻不是鳳凰,！

大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式,，新的學(xué)習(xí)方式,，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫,，好像一切只是為了學(xué)而學(xué),，隨意的學(xué)習(xí)計劃,、沒有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進程，渾然不知的揮霍了大把的時間,，生活也失去了重心,。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,，那些迷茫也漸漸消散,。

從自己踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到許多知識,，最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,，雖然迷茫時常圍繞自己,，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,，懂得理智的對待身邊的人和事,。明白路是自己走出來的，靠不得任何人,，只有自己,！

在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起,，就注定我要為之改變,。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,，沒了老師的叮嚀,，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱,。面對豐富多彩的校園生活,，我們必須明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇,，每個人都要為自己選擇負(fù)責(zé),。就是這樣，在大學(xué)里,，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路,。成長意味著更多的責(zé)任,，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些,。

回望過去的一年,，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干,。是的,，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服,，這個假期中,，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我,，作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,，我從不認(rèn)為那是我的運氣不好什么的,，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的,，以前沒有改,，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不知道是否會改掉,，我想我會努力,。

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己,，不斷探索的一年,，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升,，眼界有所拓展,，思想有所升華，同時,，缺點也逐漸凸顯,。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來,；社會交際能力仍然需要提升,，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強,，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。

這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,，經(jīng)歷的東西也許多,。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺,，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,，不斷的變得成熟。

總之,，對于我,，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年,，也會是留給我們最深刻記憶的一年,，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會了思考,，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題,，讓我們長大。