當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇一

通過網(wǎng)絡(luò)搜索，了解中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)優(yōu)化及材料用具的替代研究成果,，去除掉：

1,、通過借鑒已成功的經(jīng)驗(yàn)就可以完成的實(shí)驗(yàn)

2,、現(xiàn)階段材料用具齊全并且無法優(yōu)化及不需替代研究的實(shí)驗(yàn)為本課題確定了需要重點(diǎn)研究的5個實(shí)驗(yàn)。

20xx年10月,，應(yīng)科研室要求,，并按照課題進(jìn)度，撰寫了《采育中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)材料用具調(diào)查報(bào)告》,。

1,、9月，接受區(qū)科研室專家下到學(xué)校的一對一指導(dǎo),。

2,、參加了9月,、10月校科研室的兩次培訓(xùn),。

1,、9月初,，課題組三人共同學(xué)習(xí)課題研究目的、內(nèi)容,。

2、9月,，課題組制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

3,、9月下旬,，按照課題計(jì)劃，進(jìn)行高二的一個生物實(shí)驗(yàn),。

4,、10月,，共同完成《采育中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)材料用具調(diào)查報(bào)告》,。

5、11月-12月，對確定下來重點(diǎn)研究的5個實(shí)驗(yàn),，落實(shí)到人，分別進(jìn)行前期檢索、預(yù)測評估！

6,、13年1月,，完成學(xué)期期末課題總結(jié),。

雖然本學(xué)期,，本課題都在進(jìn)行前期的準(zhǔn)備，在實(shí)驗(yàn)的研究上還沒有進(jìn)行完全的開展,，但是,，課題申請成功的喜悅之后,，隨之而來的壓力及學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，也給我們在教課之外的研究上帶來了動力,。至少是趕著我們?nèi)ハ雴栴},，并且寫出來,，動筆寫文章的能力有所提高。

本學(xué)期科研室的讀書體會征文中,，課題組成員何偉靜獲一等獎,、本人獲得二等獎,。本人參與了學(xué)校關(guān)于高效課題征文活動,，并且該論文《我在高效課堂建設(shè)中的一些做法》被《新課程》雜志錄用。

1,、我們的理論水平，科研素質(zhì)偏低,，還需進(jìn)一步的提高,；

2,、我們在有關(guān)課題實(shí)驗(yàn)論文的撰寫能力還有待加強(qiáng),。

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇二

xx中學(xué)高20xx級由18各教學(xué)班和72名教師組成。辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生人數(shù)與前幾屆相差不多,，但是由于今年xx縣教育局嚴(yán)格實(shí)行劃片招生,，再加上大量優(yōu)生流失（中考全縣前10名全部流失）,，因此本屆學(xué)生的水平與前幾屆相比，差了幾個檔次,。作為一個新的團(tuán)隊(duì),，大多數(shù)老師都是從高三回到高一，也有一部分教師是剛從大學(xué)分配下來的,，面臨著各種新的問題,，為此高一年級多次召開年級工作會議、備課組長和班主任會議,，使全體教師達(dá)成共識,，在困難壓力面前要團(tuán)結(jié)協(xié)作，研究新情況,，不斷解決新問題,，務(wù)求實(shí)效，確保教育教學(xué)質(zhì)量,，完成縣校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù),。同時，高一年級本期已經(jīng)組織召開了三次家校聯(lián)系會,，廣泛聽取家長的意見,，同時尋求家長和社會的支持。

（一）年級組成員分工合作,，完成本職工作,。

年級主管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各位干事都具有高度的責(zé)任感,，工作兢兢業(yè)業(yè),，率先垂范，凡事身體力行,，贏得了師生的認(rèn)可和支持,。作為年級管理團(tuán)隊(duì)要為班主任、任課教師,、學(xué)生和家長服務(wù)好,，起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學(xué)工作,，組織各學(xué)科組,，研究本年級的教學(xué)情況,，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況。認(rèn)真組織和分析考試的情況,，作出科學(xué)客觀的分析評價(jià),，找出問題,，和任課教師一起想辦法,，保證教學(xué)質(zhì)量。最后起到橋梁作用,，做到上情下達(dá),，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級組中去。

（二）打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛崗敬業(yè)教師團(tuán)隊(duì)

本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展,，應(yīng)該說是有聲有色，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€團(tuán)結(jié)協(xié)作,、特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和愛崗敬業(yè)精神的教師隊(duì)伍,，在我們這個集體中,，大家盡心盡責(zé)，恪盡職守,，在各自不同的崗位上,，努力把自己的工作做得更好。在我們這里沒有年齡的界限,，沒有名利的爭吵,，有的是拼搏的精神，團(tuán)結(jié)和競爭的氛圍,。我們高一班主任干工作,，講奉獻(xiàn)，不求回報(bào),，埋頭實(shí)干,，他們是年級的中流砥柱。高一年級教師中,，有一大批的優(yōu)秀老師,，他們愛崗敬業(yè)，時時都可以看到他們默默奉獻(xiàn)的身影,?？梢赃@樣說我們高一年級是一個團(tuán)結(jié)、和諧的集體,，我相信,，以無私奉獻(xiàn)精神,，過硬的教學(xué)水平，先進(jìn)的教學(xué)理念,，兩年后一定能再創(chuàng)佳績,。

1、狠抓入學(xué)教育,，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活的第一步

開學(xué)初,，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，培養(yǎng)學(xué)生的“三自”意識——行為自律,、學(xué)習(xí)自主,、生活自理。高一年級舉行了新生入學(xué)教育大會,，成功地組織全體新生參加了軍事訓(xùn)練活動,；為了讓學(xué)生明確未來的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo),，高一年級組織新生學(xué)習(xí)了《高考與人生規(guī)劃》,；為了引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我們組織新生學(xué)習(xí)了《四川省xx中學(xué)中學(xué)生日常行為規(guī)范》,；為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新老師,、新同學(xué)、新環(huán)境,，從而完成由初中到高中的過渡,，調(diào)整心態(tài)，磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,，走好高中生活的第一步,，我們組織學(xué)習(xí)了《如何盡快適應(yīng)高中生活》，印發(fā)并學(xué)習(xí)了《高中各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)》等資料,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用

一開學(xué)，各班成立了班委,、團(tuán)支部,，讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上,，要求注重成績和能力兩個方面,，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理,、自我約束,、自我教育的目的。年級組還成立了年級學(xué)生分會,，并由巫亮老師帶領(lǐng),，年級學(xué)生分會成員要求有正義感,、責(zé)任感和組織協(xié)調(diào)、傳遞正能量的意識和能力,。

3,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境

年級組以晚自習(xí)和晚晚自習(xí)紀(jì)律為突破口,，安排班主任輪流值日,、全體科任教師堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，巫亮老師負(fù)責(zé)對違紀(jì)學(xué)生通報(bào),，班主任有針對性地做工作,。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任,，對學(xué)風(fēng)不太好的班級,，提出整改建議，達(dá)到全年級一盤棋,。

4,、狠抓“兩操”及寢室管理

“兩操”要求做到“快靜齊”，操前小讀要求聲音洪亮,、滿懷激情,。跑操時要求排面整齊，步調(diào)一致,，口號響亮,，整齊劃一，跑出大中學(xué)生的激情和風(fēng)采,。進(jìn)入宿舍后要求不能大聲喧嘩,，要按時就寢，按時起床,，搞好宿舍衛(wèi)生和物品擺放,，遵守xx中學(xué)住校生管理規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

5,、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育

年級組規(guī)定,，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外,，還要求班主任利用每天晚自習(xí)前的三十分鐘時間對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育,、網(wǎng)絡(luò)安全教育,、交通安全教育,、飲食衛(wèi)生安全教育等，要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益,。

6、重視與家長,、社會的聯(lián)系,，構(gòu)建完整的教育網(wǎng)絡(luò)

本期來，通過班會課對學(xué)生進(jìn)行了針對性的思想教育,。年級組,、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，通過家訪,、電話聯(lián)系,、班級qq群等形式，加強(qiáng)教師與家長,、學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育,，本學(xué)期成功地召開了三次全體家長會,。

1、注重團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng),，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢

本學(xué)期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，不放松對教師的師德教育和對學(xué)生的做人教育及學(xué)習(xí)方法教育。現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助,，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。平時注重抓好備課組的集體備課和教師的個人備課,、以及教師的上課和輔導(dǎo)、作業(yè)和考試這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié),。要求按時上下班,，辦公時間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),。要求備課組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任，使老師們通過集體備課,、統(tǒng)一思想,，切合學(xué)科實(shí)際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法,、注重課堂落實(shí),。

2,、關(guān)心青年教師的成長，建立以老帶新的師徒結(jié)對

加強(qiáng)對青年教師在愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了兩次青年教師座談會,，了解了他們的工作和思想情況,，及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持跟蹤聽課,，先聽課再上課，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍,。

3,、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)

教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的探究,、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,，及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。

4,、調(diào)動班主任工作的積極性,、發(fā)揮班主任的作用

年級組重視班主任的工作，充分調(diào)動班主任的積極性,，發(fā)揮班主任的作用,，特別是有經(jīng)驗(yàn)班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作,，創(chuàng)新管理,。按學(xué)校要求每月評選示范班級，利用展板,、小報(bào)等多種形式對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期開了十五次班主任交流會,，總結(jié)交流,，取長補(bǔ)短，相互提高,。

1,、認(rèn)真組織月考、期中期末考試,。本學(xué)期進(jìn)行了兩次月考,，一次期中考，一次期末考,，全年級教師高度重視,，充分準(zhǔn)備，工作圓滿完成,。

2,、配合教務(wù)處建立了學(xué)生學(xué)籍檔案。配合德育處,，為全體學(xué)生辦理了校園ic卡,。配合圖書室，為學(xué)生辦理了借書證,。

3,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改,。

4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析,，及時制定補(bǔ)差計(jì)劃，加大落實(shí)工作檢查力度,。

各科平均分均居全縣第一,，理科囊括全縣前17名，前20名大中占19人,，前50名大中占49人,，前，100名大中占93人,。文科全縣前10名,，大中占9人，前20名大中占16人,，前50名大中占34人,，前，100名大中占66人。從學(xué)科發(fā)展情況看,，其中語文,、數(shù)學(xué)、生物科同層次班級差距較小,，發(fā)展比較均衡,，而物理、化學(xué)科個別班級與同層次班級的差距相對較大,，可能要引起科任教師的重視,。

1、師資不均衡,，年青教師比例較大,。部分年輕教師專業(yè)知識和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長對教師的較高要求,。

2,、部分學(xué)生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退,、缺課,、衛(wèi)生意識淡薄、易沖動,、學(xué)習(xí)不努力,，考試作弊、早戀等,，尤其是早讀和晚自習(xí)紀(jì)律應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、要加強(qiáng)教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么,，更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼?，怎樣做得更好,、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強(qiáng),。

今年高一上學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展,，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各組處室、各部門的關(guān)心和支持,，伴隨著高一上學(xué)期工作漸漸落下帷幕,，我們又將迎來新的學(xué)期，接受新的任務(wù),，我們?nèi)昙壚蠋煕Q不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從頭開始，虛心學(xué)習(xí),，努力工作,，開拓創(chuàng)新，爭取兩年過后,，再創(chuàng)佳績,！

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇三

在新一輪新課程標(biāo)準(zhǔn)下，轉(zhuǎn)變觀念,、改變自己的教學(xué)方法,，推進(jìn)素質(zhì)教育，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和本人的努力下,，我已圓滿完成了教學(xué)工作,，根據(jù)計(jì)劃的要求，在教學(xué)上取得了一定的進(jìn)步,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)安全知識教育。學(xué)生的安全始終是學(xué)校工作的大事,，對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行教育,，確保學(xué)生的安全，有利于教學(xué)工作的開展,。

二,、加強(qiáng)班級紀(jì)律的教育。沒有好的紀(jì)律,，要想把學(xué)習(xí)成績搞上去是不可能的,，我在班上制定班規(guī)，教育學(xué)生要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度和班規(guī),，對遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵,。

三、鞏固學(xué)生語文基礎(chǔ)知識,，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)語文的興趣,。針對我班兩極分化嚴(yán)重的情況，首先轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，多用鼓勵，哪怕是學(xué)生的一點(diǎn)小小的進(jìn)步也要進(jìn)行表揚(yáng),。因材施教,，通過競賽的形式提高學(xué)生對語文的興趣，關(guān)愛每一個學(xué)生,，對成績好的學(xué)生叫他們不要驕傲,，成績差的不要灰心,，樹立學(xué)好語文的信心。認(rèn)真做好“三備”,，嚴(yán)格把握考試關(guān),，提高了班上的成績。

四,、注重學(xué)生對課文內(nèi)容的理解,、加強(qiáng)學(xué)生朗讀能力的訓(xùn)練。每一篇課文上課前,，我總要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文,，要求他們寫出對課文的理解,，有那些地方?jīng)]有讀懂,，這樣做到心中有數(shù),，有針對性的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)生對朗讀的認(rèn)識,，通過不斷的朗讀訓(xùn)練，讓學(xué)生帶著感情去朗讀課文,，提高了學(xué)生對課文的理解,。

五,、督促學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，提高批改作業(yè)的質(zhì)量,，及時查漏補(bǔ)缺,，使學(xué)生及時地改正錯誤,，提高學(xué)習(xí)效率,。

六、要求學(xué)生白天自覺學(xué)習(xí),，天天寫日記,，提高寫作水平,。

七、作為一名老師要時刻不斷給自己“充電”,，學(xué)習(xí)新的教育手段,，改進(jìn)自己的教育方法，提高自己的教學(xué)方法,，做一名學(xué)生喜愛的老師,，和學(xué)生打成一片，有利于成績的提高,。

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇四

時間過的真快,，我在***小的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任六年級兩個班的數(shù)學(xué)課,，回顧一學(xué)期來的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧,。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,，慚愧的是由于自己工作能力有限，在一學(xué)期中也沒取得什么特別顯著的成績，思來想去,，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟,，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，特別是現(xiàn)在六年級上學(xué)期,，打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)期作好鋪墊，本人雖不擔(dān)任班主任工作,，但很多工作不敢懈怠,，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。課前,，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，在教學(xué)中營造自主,、合作、探究,、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次，在教學(xué)中滲透德育教育,，使學(xué)生學(xué)好知識的同時,，更好的學(xué)會做人、做事,，為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn),。

如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì),，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外，同時積極參加教師培訓(xùn),。只有在平時不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的進(jìn)步,，為我校明天的輝煌而努力拼搏,、奮斗。

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇五

回顧一學(xué)期的工作,，初一年級組主要在以下幾個方面做了努力并取得了一定的成績,，初一第一學(xué)期末總結(jié)。

作為起始年級在做好開學(xué)工作方面比起其它年級顯得更加重要,，要做的事也更多,，更繁雜。為了使全年級有一個良好的開端,，初一年級組在暑假期間對開學(xué)工作的各個方面就做了仔細(xì)的研究和周密的部署,，確保了開學(xué)工作高效、有序地進(jìn)行,。

1、嚴(yán)抓入口,，井然有序,。

為了嚴(yán)格有序的把好入口并接待新生及家長，我們初一年級組全體教師在8月20日前完成了新生的招生及分班考試的試題命題,，在8月20日完成了學(xué)生的分班考試,、指導(dǎo)學(xué)生注冊登記、填寫各類信息表,，一切都是那么井然有序,。9月1日，學(xué)生正式開學(xué)上課,。

2,、狠抓常規(guī)，迅速入軌,。

在開學(xué)初,，各班主任充分利用各種機(jī)會和學(xué)生接觸，了解學(xué)生狀況,，為班級分組做好準(zhǔn)備,。另外，還組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，為全年級學(xué)生在常規(guī)方面的迅速入軌從思想做好的準(zhǔn)備,。有利于課改和小組化管理的座位，全年級在開學(xué)第一天就統(tǒng)一排列到位了,。開學(xué)第一課就以小組合作的形式進(jìn)行了,。其它方面如早晚自習(xí)，值日工作，“三禁一穿”等等各班都迅速進(jìn)入了正軌,。

初一年級2個班級80名同學(xué)中又三分之一的同學(xué)沒有住過校,，甚至沒有離開過家，再加上中學(xué)學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)有著很多不一樣,，所以如何讓學(xué)生迅速適應(yīng)中學(xué)生活和住校生活,，開學(xué)之后，馬上就成了我們的工作重點(diǎn),。

開學(xué)第二周我們就如何適應(yīng)中學(xué)生活召開了一次年級學(xué)生大會,，從面上對學(xué)生做了統(tǒng)一做了要求和指導(dǎo)，各班還利用多次利用主題班會和主題夕會對這兩個問題進(jìn)行討論,，爭取讓一大批適應(yīng)較強(qiáng)的同學(xué)先適應(yīng)下來,。

光靠面上工作還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在開學(xué)第一月甚至更長的時間里,，還是出現(xiàn)了一些“不適應(yīng)癥”反應(yīng)強(qiáng)烈的學(xué)生,，年級領(lǐng)導(dǎo)小組會同班級教育小組在家長的支持和配合下，經(jīng)過艱苦的努力,，使一些整天哭著喊著要離開的學(xué)生漸漸適應(yīng)下來并喜歡上了他的新集體,。

1、結(jié)合各種活動,，開展理想教育,。

給合學(xué)校的各種大型活動對學(xué)生進(jìn)行理想教育。

結(jié)合學(xué)校體育節(jié),，各班進(jìn)行了體育明星精神研討,。,。

結(jié)合愛心援助活動,，讓學(xué)生了解貧困家庭的生活,，教育學(xué)生要珍惜當(dāng)下,，好好學(xué)習(xí),，胸懷大志,，早日成材,，將來成為富有愛心對社會有貢獻(xiàn)的人。 結(jié)合演講節(jié),，加強(qiáng)了對全年級學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育,。

結(jié)合藝術(shù)節(jié)，鼓勵學(xué)生大膽展示才華,，努力提高自身的藝術(shù)品味,，學(xué)會用藝術(shù)來豐富生活。

一學(xué)期來，年級組通過學(xué)生大會多次向?qū)W生宣傳了學(xué)校的多元評價(jià)體系，既鼓勵他們不斷完善自己,，爭取全面發(fā)展，又鼓勵他們盡情發(fā)揮特長,，張揚(yáng)個性。

2,、充分發(fā)揮榜樣作用，開展理想教育。

本學(xué)期結(jié)合學(xué)生在平時和第一周的表現(xiàn),，評出了一大批“優(yōu)秀新生”,，工作總結(jié)《初一第一學(xué)期末總結(jié)》,。大張

旗鼓的宣傳“優(yōu)秀新生”們的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到樹立好榜樣,，傳遞正能量的目的,，引領(lǐng)同學(xué)們爭優(yōu)創(chuàng)先不斷前進(jìn)。

一學(xué)期來,，初一各班都在努力打造自身的班級文化,，有的已經(jīng)初具特色，但有著很多共同的地方,，大概可以從幾個方面來概括,。

1、講民主,，尚正氣

通過競選產(chǎn)生班級干部,，保護(hù)正氣，確保積極向上的班級氛圍,，打擊任何不利于班級發(fā)展的壞風(fēng)氣,。

2、樂合作,，善合作

在保護(hù)學(xué)生個性發(fā)展的同時,，在課堂上強(qiáng)調(diào)小組合作，在班級管理中同樣強(qiáng)調(diào)小組合作,，讓學(xué)生感受到團(tuán)隊(duì)的重要意義,，形成全體同學(xué)樂于合作并善于合作的班級氛圍,。

3,、肯鉆研,，敢創(chuàng)新

學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動的過程中，能積極鉆研，并敢于提問，敢于質(zhì)疑，敢于提出自己的思路,，并能創(chuàng)造性地解決問題。

4,、好讀書,，讀好書

各班設(shè)立圖書角，優(yōu)秀書刊引進(jìn)班級,，教師正確引導(dǎo)學(xué)生讀書方向,，學(xué)生相互交流讀書心得。

一學(xué)期來,，初一年級組始終是把安全工作作為日常工作的重中這重來抓的,。尤其是學(xué)生的行為安全。

由于特殊的年齡階段,，初一年級的孩子相對來說克制力還不是很強(qiáng),，也比較好動，很容易因追逐打鬧發(fā)生安全問題,，所以我們一開學(xué)就對同學(xué)們提出了在教學(xué)區(qū)“輕步,、慢走”的要求。另外教育學(xué)生同學(xué)之間發(fā)生糾紛一定不可以用“打”來解決,，對打架現(xiàn)象予以嚴(yán)懲,。在大家的共同努力下,，一學(xué)期全年級未發(fā)生一起嚴(yán)重的打架事件或較大的意外傷害事故,。

行為安全方面還包括學(xué)生的出行安全，初一年級要求各班加強(qiáng)對交通規(guī)則的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),，并經(jīng)常提醒走讀生注意出行安全,。要求住校同學(xué)絕不可以私自出校門。

在食品安全方面主要是嚴(yán)禁學(xué)生購買“外賣”,。

針對用電安全,，年級組提出了三條要求：1．各班落實(shí)專人負(fù)責(zé)電教設(shè)備，并做到用完后及時關(guān)閉,；2．任何同學(xué)不得私自使用學(xué)校的插座,；3．各班要定期對教室的安全隱患進(jìn)行排查。

總的來說在全組老師的共同努力下,，初一年級組一學(xué)期來取得了一些成績,，為這一年級下一階段發(fā)展打下了良好的的基礎(chǔ),，但初一年級組全體同仁深知，我們?nèi)〉玫某煽冞€不夠突出,，我們的特色還不是那么鮮明，接下來的工作仍然任重而道遠(yuǎn),。我們現(xiàn)在正在思考的幾個問題,。

如何用更好更豐富多彩的活動去培養(yǎng)學(xué)生具備更健康的身心和更寬廣的胸懷。

如何更進(jìn)一步在年級層面上把班改工作推向深入,。

如何全面提高學(xué)生的應(yīng)試能力,，有效防止兩極分化。

20xx年12月20日

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇六

站在歲末,，回望過去的一學(xué)期,，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭浮現(xiàn)，那些瑣碎的故事充實(shí)著我,，展現(xiàn)著細(xì)微的力量,。那些磨礪和鍛煉，讓人成長,，讓人積淀,。初進(jìn)學(xué)校的那種簡單，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)工作的勇氣,。此時此刻,，不是一學(xué)期結(jié)束的塵埃落定，而是深深感到新一年工作的重?fù)?dān)又向我們發(fā)出召喚,，為了能保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),，我必須在在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí),，加深認(rèn)識,。

這一學(xué)期來，在院及學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,，我們學(xué)術(shù)部開展了一系列活動，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,，為加強(qiáng)大一新生對大學(xué)生活的熟悉和適應(yīng)而努力,！先我將這學(xué)期的工作總結(jié)總結(jié)如下：

招新工作是每個集體都必須做好的任務(wù)，他關(guān)系到集體以后的發(fā)展前途,！院里招新時是以每人交一份簡歷開始的,，經(jīng)過書面簡歷的篩選才能有機(jī)會進(jìn)入初試，初試時需要進(jìn)行自我介紹并回答面試官的問題,，兩輪的優(yōu)勝劣汰之后才能進(jìn)入復(fù)試,，復(fù)試時五人一組合作處理問題。過后便擇優(yōu)錄取，隨后還有一個月的試用期,，這個過程可謂是步步驚心,，歷經(jīng)磨礪，更有歷練,。初試時作自我介紹,，我覺得自己的表述和簡歷上寫的有些重復(fù)，說得有點(diǎn)嗦,，沒有重點(diǎn),，所以以后要多補(bǔ)充學(xué)習(xí)面試與演講技巧，要學(xué)會推銷自己,。復(fù)試中,，我積極發(fā)言，努力思考,，自我認(rèn)為表現(xiàn)不錯,，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，其實(shí)這些都是自信和積累的展現(xiàn),。試用期中,，主要的工作是自習(xí)檢查活動和運(yùn)動會的相關(guān)工作（詳細(xì)情況下面會詳細(xì)介紹），我能夠做好負(fù)責(zé)的做好本職工作,，并盡可能的幫助其他人完成工作,。如此，才順利成為信息院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)術(shù)部的一員,。

初進(jìn)大學(xué),，對運(yùn)動會的期待蠻大，先是院運(yùn)動會選拔運(yùn)動員,，然后是各個運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作,，開幕式表演策劃、抱球跑訓(xùn)練等,。

表演策劃大家集思廣益,，通過上網(wǎng)查視頻資料，我也上交了一份策劃,，沒有被采納,，我覺得我的策劃存在很大問題：首先，格式不對,，不會用正式文體表述：其次,，我的策劃不新穎，太簡單,，和去年的開幕式表演基本一樣,，沒有創(chuàng)意,。我認(rèn)為自己需要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)寫策劃書,、學(xué)會創(chuàng)新思維,、打破思維定勢。抱球跑訓(xùn)練由我們部負(fù)責(zé),，訓(xùn)練期間,，每天六點(diǎn)二十從床上爬起，趕到操場組織運(yùn)動員訓(xùn)練,，同時我自己作為運(yùn)動員參加訓(xùn)練，完后就就趕著去上課,。那一段時間緊張勞累,，我們辛苦的練習(xí)也換來了成功的喜悅，雖然我沒有參加正式比賽,，但是回想起來,，卻是那么充實(shí)。我也為自己的堅(jiān)持而感到自信,。

運(yùn)動會期間,，哪個大一新生會想到是如此冷清，沒有觀眾,，只有團(tuán)學(xué)會工作人員忙前忙后,。說實(shí)話，那幾天很累,，每次有任務(wù)時,，確實(shí)不想去，但是我覺得既然選擇了,，就要做到底,，不放棄。我拋開不愉快,，投入工作,，負(fù)責(zé)好我?guī)У倪\(yùn)動員并管理好號碼簿和運(yùn)動服，也為運(yùn)動員吶喊助威,，為他們的成功感到喜悅,。最終我們院取得了佳績，我非常開心,。其實(shí)只有真正地融入,，才會發(fā)現(xiàn)那半邊天的精彩。

這些活動,，鍛煉了交際能力,，結(jié)識了好多新同學(xué),、學(xué)長學(xué)姐，增加了膽識和自信,，相信這都是我寶貴的財(cái)富,。

首先是設(shè)計(jì)表格，我用excel做了一張,，最后見到曾惜做的,，發(fā)現(xiàn)自己做的好差勁，最重要是枯燥的形式,，而曾惜使用簡單的水印效果使得表格十分可愛,，有活力。這是我值得學(xué)習(xí)的地方,。同時我覺得自己要多練習(xí)各種辦公軟件的操作,，以方便今后的工作和學(xué)習(xí)。

其次是負(fù)責(zé)收取各班自習(xí)策劃,，聯(lián)系學(xué)委班長做好集體自習(xí)工作的安排宣傳,。接下來就是正式投入自習(xí)的檢查工作，我負(fù)責(zé)的是9,、10及19,、20班，我盡量保證每周每個班三次自習(xí)我有兩次是去檢查的,，并且和學(xué)位班長談話交流,，讓他們組織好自習(xí)活動，保證大部分學(xué)生參加,，但是還是成效不大,。也許這不是檢查的次數(shù)多不多的問題，而是要通過和班長學(xué)位的聯(lián)系交流配合努力做到改變大家的態(tài)度,，讓大家認(rèn)識到自習(xí)的重要。我覺得以后的自習(xí)活動可以請學(xué)長學(xué)姐去發(fā)言指導(dǎo),，這樣就能發(fā)揮榜樣的力量,。

這次活動，沒有什么大任務(wù),，但是在細(xì)微的行動中,，可以看出一個人對待工作的態(tài)度，雖然無味,，其實(shí)也結(jié)識了好多其他班委成員，在工作中,，處理各種問題,，不僅展現(xiàn)了學(xué)術(shù)部的風(fēng)采也是對個人的肯定。

由于我們部門有學(xué)長帶班工作的緊急工作,，就沒有排練節(jié)目,，僅僅只是在科實(shí)部的節(jié)目里打打小醬油，但是打小醬油,，也給我們的生活增添了靚點(diǎn),。其實(shí)我覺得,，我們還是能夠抽出排練時間來展現(xiàn)部門風(fēng)采的,。

1.招募活動及宣傳工作,。

活動準(zhǔn)備時，我和汪倩文合作制作了一個簡歷箱,，可愛的qq頭像微笑不斷,，是對我們合作的肯定和嘉獎,。海報(bào)宣傳期間，我除了做一些細(xì)微的雜瑣事,，主要負(fù)責(zé)海報(bào)的文字內(nèi)容,。我能夠及時的完成并被采納，是我很高興的事情,，看著自己的文字在那里熠熠生輝,，甚是喜悅?？墒俏彝蝗挥X得自己做的好少,，只是書生之事，提筆之間而已,，其他人卻跑前跑后,，不辭行苦。2.學(xué)長帶班啟動儀式,。

開了大大小小、多多少少的會議,，最終成果一錘定音,，真是臺上一分鐘，臺下十年功??！我努力用文字展現(xiàn)活動,，大家的東奔西跑讓我感動，我在活動中努力完善大家的工作,，查問題糾錯誤，幫小忙寫表格,，雖然瑣碎，但能為部門工作獻(xiàn)出自己的力量是我的責(zé)任,。

時間很長，付出很多,，收獲也很多大家的努力讓我明白,，堅(jiān)持就是勝利,，付出就有收獲；每一次的汗水和笑臉讓我體會到,，當(dāng)你真正融入一個集體時，你會發(fā)現(xiàn),，她的悲傷和歡樂就是你的悲傷和歡樂,。

時光如梭，經(jīng)過一系列活動,，我明白了很多：

1.學(xué)生會工作無小事,，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,，才能更好地服務(wù)同學(xué),。在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作,，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,，還存在著一定的問題。在新的一年里,，我還要繼續(xù)努力,，爭取更大的成績。工作的時候,，要做到眼看四方,，耳聽八方，也就是要眼到手也到,。工作的事情,，要主動地去做,，而做任何的事情，都要勤快,。站在時間的這一端倒回去看,，不到四個月個月的經(jīng)歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,，都是有益的,。

2.作為學(xué)術(shù)部的一個新人，在這個新的環(huán)境里,，勤快一點(diǎn)總是沒錯的,。論資歷，我們都只是初出毛廬,，沒有一點(diǎn)社會工作經(jīng)驗(yàn),，我們要為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，部門里的的小事我們都要主動勤快地去做,，不要認(rèn)為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,，有時候恰恰相反,，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會就愈多,，便愈能鍛煉我們自己,。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機(jī)會,，只有去做,，去付出，才會有收獲,。

3．俗話說,，朋友多了路好走。你對別人怎么樣,，別人也是同等地回應(yīng)你的,。你對別人好，只要是會感恩的人,，都會記在心里的,。我們無論身處在怎樣的環(huán)境里，都應(yīng)該和身邊的人搞好關(guān)系,，不輕易交惡,，但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,，朋友也是要誠心才能相交的,。在工作中,，我們會遇到很多的人，也許,，某些人只是走走過場,，但是，無論,，微笑是必須的,。

昨天悄無聲無息地走了，留下思索和回味,，今天就在眼前,，提醒我們抓緊時間去學(xué)習(xí)、去充實(shí),，明天即將到來,，為明天做好準(zhǔn)備就是把今天做到最好。學(xué)術(shù)部的工作就是為大家的學(xué)習(xí)生活添磚加瓦,，下一年,，讓我們相約在又一個精彩之中。

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇七

1,、集體備課常抓不懈

為了能充分挖掘各人的潛能,，發(fā)揮集體的力量和智慧，我們很注重集體備課,，每周至少有兩次集體備課時間,，并做到有內(nèi)容和中心發(fā)言人。在集中之前,，大家必須先鉆研教材內(nèi)容,，然后就教材的內(nèi)容對教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)的重難點(diǎn)如何去突破,、對如何把握例題講解的深淺程度,、習(xí)題的選用等等發(fā)表個人的見解和意見,。大家一起學(xué)習(xí),、研究,，取長補(bǔ)短,。平時大家經(jīng)?；ハ嗦犝n，同備課組的老師經(jīng)?；ハ嗤扑]自己經(jīng)過學(xué)習(xí)后覺得很有收益的教研論文,，供大家一起共同學(xué)習(xí)，研究,，最終達(dá)到共同提高的目的,。

2,、練習(xí)資料統(tǒng)一,、精選

精選例題,、切實(shí)搞好課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。課堂教學(xué)是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵. 我們比較常用的教學(xué)模式是：揭示目標(biāo),、編擬題組、練中碰壁,、教師點(diǎn)撥,、鞏固深化、引導(dǎo)小結(jié),。這就要求教師精心設(shè)計(jì)問題（起點(diǎn)低一點(diǎn),，坡度緩一點(diǎn)，分析細(xì)一點(diǎn),，難度小一點(diǎn),，小練習(xí)多一點(diǎn)），巧妙創(chuàng)設(shè)思維情境,，讓學(xué)生參與知識形成,、問題解決、數(shù)學(xué)思想方法提煉的過程,，給學(xué)生充足的時間以獨(dú)立思考和演練,，以練帶講，以講導(dǎo)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。一節(jié)課知識和技能傳授的密度似乎減小了，但加大了思維活動量,，真正落實(shí)了“三基”,，提高了解決問題的能力。

（1）容量要科學(xué),，容量要大但不過多,，不要面面俱到，重點(diǎn)問題舍得時間,，集中精力解決重點(diǎn)和學(xué)生疑惑的問題,，增大思維容量，減少廢話,，減少不必要的環(huán)節(jié),，少做無用功。

（2）選題要典型,，重點(diǎn)要突出,，體現(xiàn)通性通法.課堂練習(xí)以低檔題為重點(diǎn)，不選難題,；例題以中檔綜合題為重點(diǎn),，少選難題，盡量把近幾年的高考題選入,，形成一個漸次提高的題目序列,，滿足各類學(xué)生的不同需要,，分層推進(jìn)。

（3） 要重視解題分析和解題回顧,，引導(dǎo)提煉數(shù)學(xué)思想方法,，這是學(xué)生提高觀點(diǎn),，發(fā)展能力的有效途徑,，但解題回顧要突出重點(diǎn)，不能胡亂堆砌,。一題多解不一定是有益的,，要把握時機(jī)，根據(jù)教學(xué)目的取舍,。

3,、作業(yè)布置要具有針對性，不依賴現(xiàn)成的資料,。批改要及時迅速,，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改，注意及時反饋落實(shí),，每天找?guī)讉€學(xué)生面批并作好記錄,。

精心安排好青年教師的匯報(bào)課及其他教師的示范課，抓好評課工作,。對公開課嚴(yán)格把關(guān),，要求每一節(jié)公開課的執(zhí)教人都要精心準(zhǔn)備，每堂課后,，全課組的老師都進(jìn)行認(rèn)真的評課,。我們備課組的老師對評課向來非常認(rèn)真,，從不避丑,，不走過場，不管資格有多老,，你有多年輕,，大家都本著對事不對人的原則,，對有研究性的問題,、有爭議的問題都能暢所欲言,，盡管有時爭論的很激烈,，但道理是越辯越明的，大家都明確通過爭議都很有收獲，以次推動備課組的教研氛圍,。

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇八

這學(xué)期我擔(dān)任五年級英語教學(xué)工作和五年級二班副班主任工作。在班級管理方面，與張老師除了抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全，在自主能力方面也給予了學(xué)生較大的發(fā)展空間。

在教學(xué)工作方面,，以認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度要求自己,，用勤懇和堅(jiān)持不懈的精神從事英語教學(xué)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。為了使今后的工作能取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做出出如下總結(jié)：

1、本學(xué)期課本內(nèi)容為6個單元,，包括教師,、課程、食物,、家務(wù)勞動,、居室家具和自然景物等幾個話題，學(xué)會吟唱12首歌謠,，6個幽默小故事,，22個常見字母組合的發(fā)音，簡單了解中西方文化知識,。通過學(xué)習(xí),，學(xué)生能掌握每一單元的單詞，詞組和基本會話,，在聽說讀寫方面都有了較大的提高,。

2、教學(xué)上的一些問題：生詞量大,，部分學(xué)生多單詞,，短語識記較差；教學(xué)內(nèi)容的重心由對話轉(zhuǎn)為小短文閱讀,，強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用,，與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，只有參與和表演才能把知識融會貫通,，而課堂時間有限,，部分學(xué)生不能參與到表演中去，這一點(diǎn)是教學(xué)上的缺失,。

1,、走近學(xué)生，積極教學(xué),。

（1）學(xué)生是教學(xué)的主體,，了解和分析學(xué)生的基本情況，因材施教,。

（2）專心備課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教材，把握每一單元的重點(diǎn),、難點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況采用不同的教學(xué)方法,，合理的組織課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,。

（3）注重能力培養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，盡量做到精講多練,，讓學(xué)生做到聽,、說、讀,、寫并舉,，眼、耳,、口,、鼻、腦并用,，最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、創(chuàng)設(shè)情境,，全員參與,。

英語是語言，在于運(yùn)用,，把課堂當(dāng)做培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運(yùn)用的場所,，鼓勵學(xué)生多講英語，課后多練習(xí),，在英語課堂上,，聽錄音模仿語音，語調(diào),，做report，表演課文,，表演故事,，注重英語語感，語音,、語調(diào)的感知,，讓學(xué)生在課內(nèi)運(yùn)用和消化所學(xué)知識。

3,、發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

（1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做到“四多”多聽錄音,，多背誦,，多聽寫，多表達(dá),。

（2）按時批改作業(yè),，及時糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤和不足。

（3）在書寫作業(yè)中,，仔細(xì)檢查學(xué)生的書寫規(guī)范,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。句子打頭單詞的第一個字母要大寫,，句子末尾要加標(biāo)點(diǎn),，需要強(qiáng)調(diào)英語中的句號為實(shí)心點(diǎn)，漢語中的句號為空心小圈,，句子當(dāng)中的單詞間距約為一個字母寬,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生收獲的是成績和知識,，我收獲的是經(jīng)驗(yàn)和見識,，而教學(xué)當(dāng)中也有不如人意的地方，面對這些不足,，我會加倍努力工作,，多問，多想,，多學(xué)習(xí),，努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，爭取更大的進(jìn)步,。

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇九

高一年級組第一學(xué)期期末總結(jié)提要：加強(qiáng)老師思想教育,，要加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識，形成良好的教學(xué)氛圍,，提升年級凝聚力,。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

文章優(yōu)秀學(xué)生”的全面發(fā)展存在不足,。

學(xué)生的行為習(xí)慣、自制力,，主動性與以往奧賽班相比,，還有很大差距，要求年級配合班主任,、家長做好相應(yīng)工作,，及時加以改變。

1,、如何激發(fā)自主學(xué)習(xí)的欲望,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還做得不夠。學(xué)生主動性,、自覺性,、自學(xué)能力還較差。

2,、加強(qiáng)老師思想教育,，要加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識，形成良好的教學(xué)氛圍,，提升年級凝聚力,。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。教師要進(jìn)行教學(xué)反思,，多找問題、多找差距,、多想對策,。

3、重點(diǎn)加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),，針對本次考試尖子生成績不夠理想,，要充分發(fā)揮數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢，督促其他弱勢學(xué)科,，要努力提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)能力、提升方法,，力爭在（高一年級組第一學(xué)期期末總結(jié)提要：加強(qiáng)老師思想教育,，要加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)意識，形成良好的教學(xué)氛圍,，提升年級凝聚力,。引導(dǎo)全體教師要把教學(xué)工作放在第一位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。）班培養(yǎng)出具有領(lǐng)頭雁作用的尖子生。確立奧賽主要為高考,、自主招生服務(wù)的觀念,，早作打算，積極開展假期奧賽輔導(dǎo)工作,，確保實(shí)效,。

4,、加強(qiáng)與省內(nèi)名校的交流與溝通,，多收集教學(xué),、進(jìn)度、管理等方面的信息,，盡可能與之同步來提升自己,。特別是有關(guān)奧賽方面的措施與做法,。

5、年青教師的培養(yǎng)有待提高。針對青年教師思想容易受影響、業(yè)務(wù)不精、愛玩電腦等缺點(diǎn)，新學(xué)期要著重加強(qiáng)青年教師思想教育，多談心,，多壓擔(dān)子,，多聽課,，把提高教學(xué)、課堂管理能力作為一個重要的環(huán)節(jié)來抓，提高年青教師敢管,、善管、能管的能力,。要鼓勵青年教師多上,、上好公教課,、優(yōu)質(zhì)課,，發(fā)揮年級集體智慧,，創(chuàng)造條件為之成功提供一個好的平臺,。

6,、分層教學(xué)沒有做到位,，雖然按照學(xué)生的成績進(jìn)行了分班，但沒有深入研究不同的班級學(xué)生實(shí)際情況,，對如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際開展教學(xué)工作,，仍然無較好的解決方法。

7,、加強(qiáng)備課組建設(shè),、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。集體備課要講實(shí)效,，要轉(zhuǎn)變方式,、方法，重點(diǎn)研究教學(xué)中存在的問題,，相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短、共同提高,。

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇十

為了進(jìn)一步普及消防安全知識,，切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實(shí)上級的有關(guān)文件精神。我校于11月份開展了以“全民消防,，生命至上”為主題的消防宣傳周活動,。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,，大力普及消防安全常識,。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：

為把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，把消防責(zé)任落實(shí)到人,，我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度，使工作有章可循,，以章辦事,。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長的統(tǒng)一指揮,，協(xié)調(diào)一致，分工明確,，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效,。

1,、懸掛了消防安全宣傳橫幅，升旗儀式上,，校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,，學(xué)校懸掛了“全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅,，營造出濃郁的育人氛圍,。

2、開展了“消防安全黑板報(bào)”評比活動,，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹,、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法,、如何自救等很多方面,。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,，成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景,。

3、舉行了一次消防安全知識講座,，校長為學(xué)生做了“消防安全知識講座”,，為大家詳細(xì)講解了“119”報(bào)警時應(yīng)注意的事項(xiàng),，家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識，隨后,，學(xué)校安全教師周順建為大家講解并示范了滅火器使用方法,，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。同學(xué)們個個摩拳擦掌,，紛紛要求參加滅火實(shí)戰(zhàn),。

4、觀看消防安全宣傳片,，學(xué)校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》,，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡迎,。

5,、開展了一次防火應(yīng)急逃生演練。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,，對教室、圖書室,、會議室,、禮堂等處的消防設(shè)施作了安全檢查，更換了3出老化的電線,，對滅火器作了檢驗(yàn),，并對過期的滅火器及時更換。確?；馂?zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，半個學(xué)期已經(jīng)過去,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科任教師的共同努力下，初一年段各項(xiàng)工作有條不紊地開展,，現(xiàn)將年段工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，作簡單梳理，權(quán)且作為這半學(xué)期的小結(jié),。

1,、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。全體教師都以學(xué)生為中心,，注重學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,，取得了一定的成績。

2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先重在備好課,，備好每一堂課，做到重點(diǎn)明確,，難點(diǎn)突出,，訓(xùn)練得法，作業(yè)布置得當(dāng),。

3,、重視了把握質(zhì)量關(guān)。質(zhì)量是我們的生命線,，要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，重視平時的每一節(jié)課，每一次練習(xí),，每一次測試,，針對每次考試要及時總結(jié)分析找出原因。

1,、良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。

初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)方式和方法差異非常大。班主任積極鼓勵,、引導(dǎo),、批評和教育，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè),，有自己的班訓(xùn)，針對個別調(diào)皮學(xué)生,，積極引導(dǎo),，想對策，通過反復(fù)抓,，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高,。培養(yǎng)了一批得力的小干部，養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。及時與家長溝通交流,，反饋孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況。

2,、抓好學(xué)生的安全工作

安全工作是學(xué)校的重中之重,，提高學(xué)生的安全意識和自護(hù)意識是

工作重點(diǎn)。我們認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，增強(qiáng)安全意識,，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，使學(xué)生樹立高度的安全意識,。

3,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科要針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,，進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，特別是要使學(xué)生能認(rèn)真上課,，聽課,，積極動腦，認(rèn)真完成作業(yè)等,。進(jìn)行家校聯(lián)系，提高教育效率,。

半個學(xué)期的工作忙忙碌碌，在大家的齊心協(xié)力下共同完成了,。雖然取得了一定的成績,，但我們決不在榮譽(yù)面前自我陶醉，停滯不前,。因此，我們要保持清醒的頭腦,，再接再厲,，不斷前進(jìn),。新一年的鐘聲也即將敲響,，新的征程我們有決心,、有能力走得更好,！

大班第一學(xué)期期末總結(jié)篇十二

光陰似箭,，時間如絲般的被抽走，轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,?；仡櫼粚W(xué)年的生活，有收獲也有不足,，現(xiàn)將我大一學(xué)年個人總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)成績雖然不能說是名列前茅,，但卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)大學(xué)時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述許多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高。

再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時,，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和許多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。

老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。同時積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在上學(xué)期的期末考試中,，即使取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有許多的知識需要學(xué)習(xí)。

在思想方面,，一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。積極改造自己的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。

以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到許多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。要以以實(shí)際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

在日常生活上,，與舍友,、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學(xué)習(xí),、工作、生活上的問題,。廣交朋友,。同時積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，并且積極配合學(xué)校和班級組織和開展的各種活動。

總之,，過去的一年,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,，是積極探索,、逐步成熟的一年。大一是學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為將來劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。