隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

美術(shù)專業(yè)實踐報告3000字篇一

實習(xí)期間，令我感慨頗多!

20___年3月某日,，我們幾個專業(yè)的學(xué)生來到南大門集合,，大約八點我們出發(fā)去新鄉(xiāng)的南坪,，下午到那,，第二天開始真正的實習(xí)。車進入萬仙走進萬仙山,，住農(nóng)舍,，食農(nóng)家飯，聞炊煙裊裊,，瞧百年老宅,，看藍天白云，聽瀑鳥合鳴,，走林間小道,，山峽谷，隔窗遙望,，座座山峰被淡淡的霧遮掩著,，似披了一層薄沙，密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落,，透過雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁,，真像一掛掛巖瀑石幕堅挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤旋的公路沿著山勢向山夾縫里伸延!坐石凳奕棋誦詩,，臨景揮筆,，潑墨丹青，可領(lǐng)略時光倒流,，歸返原始的韻味,。，森林浴,、生態(tài)游,、觀日出,、賞明月、登石梯,、攀崖壁,、探洞穴、濯清泉,、認草藥,、拾蘑 憑吊山寨墟址，發(fā)思古之幽情,，看影視村天然外景,，聽村民講拍攝趣聞，把萬仙山比做一幅優(yōu)美的水墨畫,，南坪卻給這幅畫平添了幾分生機,，幾分嫵媚， 沿著小雙溝再向里走,，就到了磨劍峰瀑布跟前,，磨劍峰瀑布高120多米，是萬仙山里最高的瀑布,，飛流而下的河水變成了一縷縷,、一絲絲水線，讓人覺得不像一掛瀑布,，而更像一束飄絲! 磨劍峰是指一個離開絕壁的山峰,，從遠處看猶似刀劈而開，這座山峰是地質(zhì)變動而形成,，古人卻由此編出了許多故事,，據(jù)說是沉香劈山救母在此磨劍。又說是光武帝劉秀被王莽追殺在此磨劍試離開黑龍?zhí)?，走出龍?zhí)稖?，在停車場旁邊可以看到日月星石，同行網(wǎng)時聲震如雷,，驚得一條鯉魚從瀑布下沖天一躍,，落在峰頂，被后人稱為鯉魚石,。

萬峰競秀俏裝列陣作儀仗千瀑急流同吟合奏迎賓曲民謠說：八路健兒戰(zhàn)太行,，農(nóng)家傾缸籌軍糧。追憶當(dāng)年艱難時,，古榆石碾情意長遠 我們在那呆了一周時間,，畫了不少優(yōu)美的風(fēng)景畫，在那的實習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)知識,，還鍛煉了自己的個人素質(zhì),，集體觀念，別人需要幫助的時候,，我們給以援助之手,，我們有困難的時候，他人也會熱心幫助,，使我們的班集體更團結(jié)!走進萬仙山,，住農(nóng)舍，食農(nóng)家飯,，聞炊煙裊裊,，瞧百年老宅，看藍天白云,，聽瀑鳥合鳴,，走林間小道， 最難為我們的是每天都要畫畫,，再那大家拿處隨身帶的畫紙,，毫不快活自在，我的美術(shù)功底本身就不好,，真的是難為我了,，一個星期的練習(xí)，我的畫的水平得到很的的提高,，這里有不少同學(xué)的幫忙，我真的很感謝他們的幫助! 哪都有奇跡!在那的最后一天晚上竟然下了雪!

在那的一周的學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)都增長了不少,，學(xué)會預(yù)見性,，我知道了什么是想做事必須要想! 一周的實習(xí)很快就結(jié)束了，周五早上還不想走,，戀戀不舍的!下次有機會再來!一定會再來的――萬仙山 很高興和同學(xué)們一塊實習(xí)!讓我們共進!!!

美術(shù)專業(yè)實踐報告3000字篇二

為期兩周時間的藝術(shù)寫生結(jié)束了,，在這當(dāng)中，我們品嘗了辛苦,，領(lǐng)悟了生活;走過了艱辛,，思考了人生。疲累與我們?yōu)榘?，快樂與我們作友,。記憶中留下的許許多多，令人回味,，讓人沉思,。仍然難忘石板巖的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良,、厚道,，感覺一下子從車來人往、擁擠喧鬧的城市,，回歸到了寧靜,、安詳、與世無爭的'世外桃源,，那種心情無以言表,。同學(xué)們依依難舍,，一句話：“石板巖的景色好,，石板巖的人更好,?！?/p>

在石板巖寫生的日子――是美好的日子,，也是我難以忘懷的日子;它將時刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物,，也使我的心境逐漸平靜,，也再次學(xué)到了,，思考到了以前并不知道的東西。

7月8日早我們整裝出發(fā),，坐北上的車,，心中有許多說不出激動,，許多的憧憬。當(dāng)?shù)搅挚h境內(nèi),，看到那一座座連綿的山,，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們,。有些同學(xué)就開玩笑說,，我不會回去了,，這里真是世外桃源,，我打算好了,，就在這邊找個人嫁了,，以后你們來看我哦!一路說說笑笑，六,，七個小時很快就過去了。下午到達石板巖,，稍作休整，第二天一大早就去寫生了,。這里到處是大大小小的石板,，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子結(jié)實耐用,。山里空氣清新涼爽,，不僅適合寫生，也是避暑的好地方,。林州市石板巖的自然風(fēng)光很美,。這里獨特的居民也堪稱一景，它非常自然,、和諧地融進了太行大峽谷的山水之中,，令游客們贊嘆不已。

石板巖的居民有什么特色?當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的民謠：“石梯,、石樓,、石板房，石地,、石柱、石頭墻,，石街,、石院,、石板場，石碾,、石磨,、石谷洞，石臼,、石盆,、石水缸，石桌,、石凳,、石鍋臺，石廟,、石爐,、石神像......”即使你從沒有到過石板巖，也可以從民謠中聽出來,，石板巖的民居是由石頭組成的,。在太行大峽谷里，你不管走到哪個村,，見到的都是石頭房,。關(guān)于這種房子，散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫道：“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色,，一律用石頭建造,。一座房屋只有門子、窗欞是木頭的......像童話中的建筑一樣美麗,?！睂Φ膬?nèi)壁，山里人先用麥秸泥泥一層,，然后再泥上一層白灰泥,，屋內(nèi)便變得整潔、亮堂,。這種房住進去冬暖夏涼,。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。古時石板巖山道崎嶇險峻,，交通運輸極為不便,，人們進山出山運點兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運到山里的,。再者,，石板巖是個非常貧瘠的地方，多數(shù)村民沒有財力到山下買來磚瓦建房,，即使有的人有財力,，勤儉的人們也不原意花那冤枉錢,，眼前、身邊,、腳下,，那塞滿天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟,、最順手,、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開出來,，再根據(jù)自己的需要鑿成形,，就可以建成一座稱心的房子。這種房子在發(fā)展旅游業(yè)的今天,，形成自己獨有的地方特色,，形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開始同學(xué)們看到這么多的石板,、房子有點手足無措,，不知從何畫起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫給我們看,。按照老師的講解,，先構(gòu)圖，注意疏密關(guān)系,，畫多了自然就好了,。

晚上，我們進行討論和總結(jié),，老師點評,。由于畫的是速寫，對于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助,。在這里,，我們看到了很多名家作品，知道速寫非常嚴謹,，線的虛實,、畫面的疏密、線條的美感等都是非常重要的,。我們不僅增長了專業(yè)知識,，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境,，真是無法用確切的,、精美的詞句去描寫，太美了。校外寫生,，讓我們學(xué)到了如何思考以前不知道的東西,。聽到的是山民的歡歌笑語，感受到的是山民的熱情厚道,、真誠好客。

在這里,，大自然的絢麗壯美,，民族文化的博大精深，惡劣和險峻的路途,，艱苦的歷程,，都強烈地吸引和刺激著同學(xué)們的感官，激勵求知探索的欲望,，喚起強烈的畫畫沖動,。這種被真實所打動的激情所迸發(fā)的創(chuàng)造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動而產(chǎn)生激動人心的視覺效果,、生命力與凝聚力,。一周的寫生活動中，我們的凝聚力得到了煅造,，行走在不平的山路上,，相互關(guān)照、互相提醒,，同學(xué)情誼,、師生情懷，無一不顯示在山谷中,、懸崖邊,、飛瀑旁。

寫生使我對《色彩》這門基礎(chǔ)課有了進一步的了解,，不再單純的認為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時的無關(guān)緊要的課程了,。色彩課的學(xué)習(xí)使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解,。提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,，有些平凡的事物，盡管平凡,，但它是美的,，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進行美的提煉,，不再漫無目的的去做一件事情,，像老師說的那樣，即使一天也不畫一幅畫，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫,，因為那樣作出來的東西只能算是一張作業(yè),，而不能說是一張作品。那它就無疑要被專業(yè)的稱作“狗屎”的,。當(dāng)然在別人看來這樣說很不文明,，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去做的,。

美術(shù)專業(yè)實踐報告3000字篇三

一,實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是美術(shù)組20___級專業(yè)教學(xué),教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學(xué)生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),獨立承擔(dān)產(chǎn)品設(shè)計,課外活動和一般藝術(shù)實踐的工作能力;培養(yǎng)學(xué)生高度的社會責(zé)任感,事業(yè)心和積極的工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀,從而深化教育教學(xué)研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才.

二,實習(xí)要求

1.在實習(xí)指導(dǎo)老師和原技師的嚴格要求和指導(dǎo)下,通過鉆研教材,跟班學(xué)習(xí),初步熟悉工藝制作的全過程并能獨立完成制作流程.

2.在原班主任的指導(dǎo)下,參與思想教育和管理工作,協(xié)助組織集體活動,當(dāng)好見習(xí)管理人員.

3.實習(xí)老師必須自覺遵守實習(xí)工作條例和實習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度.

4.實習(xí)生和帶隊老師一般不準請假離崗,只有在極特殊的情況下,經(jīng)過嚴格的審批手續(xù)方可離開實習(xí)崗位,實習(xí)教師請假一天由實習(xí)隊領(lǐng)導(dǎo)批準,一天以上的上報學(xué)校批準,帶隊老師請假一律經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準.

5.服從領(lǐng)導(dǎo),虛心好學(xué),友愛隊友,尊敬師長.

6.為人師表,講究禮貌,儀表端莊,舉止大方.

7.對實習(xí)企業(yè)有意見或建議,一定要通過帶隊老師有組織的提出,并協(xié)調(diào)解決.

8.刻苦鉆研教材,深入了解工作流程,工作認真負責(zé),克服困難,全面完成實習(xí)計劃規(guī)定的各項任務(wù).

9.不準下河,下塘洗澡,干各種違規(guī)違紀事件.

三,實習(xí)時間和實習(xí)單位

1.實習(xí)時間:20___年9月15日――20___年元月20日

2.實習(xí)單位:祁東縣一痕廣告公司,祁東縣金鑫廣告公司,神畫玻璃工藝公司,方圓裝飾工程公司,鵬程平面設(shè)計制作公司.

四.具體工作安排

(一),，實習(xí)單位實習(xí)階段

a),實習(xí)前召開實習(xí)動員大會,宣讀實習(xí)計劃,宣布實習(xí)紀律,明確實習(xí)目的要求.

b),請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹公司的概況和對實習(xí)生的要求及工作安排.

c),請實習(xí)單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗.

d),聽原技師示范課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見習(xí)計劃.

e),在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下分析教材,設(shè)計方案與試驗.

(二),實踐實習(xí)階段

a).實習(xí)生在獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細方案,于制作前兩天請指導(dǎo)老師審批簽字,否則不準動手制作.

b).在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,普遍進行試驗,指導(dǎo)老師和帶隊老師應(yīng)逐一指導(dǎo),組織學(xué)生認真進行評審.

c).同年級的實習(xí)生必須相互觀摩,觀摩后由課題組長召開評審會,認真聽取指導(dǎo)老師的意見.

d).實習(xí)兩周后召開一次實習(xí)經(jīng)驗交流會,每實習(xí)小組確立一人上一堂匯報課,按實習(xí)人數(shù)選取2名優(yōu)秀者參加工藝制作比武.

e).每個實習(xí)生完成四個以上設(shè)計方案,上交四個標準設(shè)計方案.

(三),管理人員實習(xí)工作

a).實習(xí)生制定管理人員工作計劃,要指導(dǎo)老師審批,在原管理人員的指導(dǎo)下開展管理人員見習(xí)工作,要堅持向原管理人員請求匯報.

b).按照實習(xí)單位要求,抓好員工日常管理,關(guān)心員工,熱愛員工,學(xué)會做員工深入細致的思想工作.

c).實習(xí)結(jié)束前召開一次實習(xí)管理人員工作交流會.

(四),總結(jié)鑒定

1,實習(xí)結(jié)束前兩天實習(xí)生向原管理人員和原技師交回工作,征求意見.

2,寫好個人總結(jié),課題組評定意見,于實習(xí)結(jié)束前兩天分別交原技師,原管理人員,單位簽署實習(xí)評語.

3,返校前一天打掃住室,歸還物品,向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和教師致謝.

美術(shù)專業(yè)實踐報告3000字篇四

經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代,，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,，一份靈活，一份大膽,。學(xué)生的能力一代比一代強,，要求也越來越高。因此,，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路。

實習(xí)主要內(nèi)容：教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí),、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面,。

1、教學(xué)實習(xí)

教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù),，目的是使實習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求,。教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進行，主要要求是：

①要充分鍛煉提高自已,，根據(jù)各實習(xí)學(xué)校實際情況,，以多上課為宜。

②每個實習(xí)生必須認真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱,、新課程標準和課程內(nèi)容,，掌握教材的精神實質(zhì)，對于基本理論,、基礎(chǔ)知識和基本技能,，要力求弄懂弄通。

③深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，針對學(xué)生的實際,，確定教學(xué)目標、重點、難點,、教學(xué)方法,，寫出詳細教案，要進行集體備課,。

④堅持互相聽課和評議制度,。在備課、預(yù)講上課等活動中,，應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí),，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí),、互相幫助，共同提高,。

⑤認真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學(xué)生的工作,。

⑥每個實習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座,、文學(xué),、藝術(shù)、體育等課外讀物,。

2,、班主任工作實習(xí)

班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法,。班主任工作實習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項工作：

①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況，訂出班主任工作計劃(包括班主任工作目標要求,、班活動安排,、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點,、集體工作措施),。

②領(lǐng)導(dǎo)班集體，對班集體進行思想政治教育,，指導(dǎo)學(xué)生班,、團干部開展工作，發(fā)揮班,、團干部的作用,。

③每個實習(xí)生上一次主題班會課，獨立組織一次班活動(包括班課,、團課,、班干部會議、班、團活動),。

④做好班主任的日常工作,，如知道早讀、早操,、文體活動,、檢查衛(wèi)生等。⑤認真做好個別教育工作,，每個實習(xí)生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,，深入了解一個后進生的學(xué)習(xí)、思想,、行為習(xí)慣等方面情況,，做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、教育調(diào)查和教育科研

每位實習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下,，安排一定時間進行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力,。調(diào)查研究必須在取得實習(xí)學(xué)校同意后進行,，具體要求如下。

①從實習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā),，進行調(diào)查,，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如,，實習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格,、教育教學(xué)改革經(jīng)驗、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點,、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法,、綜合實踐活動情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究,。

②教育科研可以對某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗進行專題研究,，也可以和實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進行某項教育教學(xué)改革實驗。

③寫出調(diào)查報告或科研論文(三千字左右),。此項成果作為教育實習(xí)成績評定的重要依據(jù)之一,。優(yōu)秀調(diào)查報告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文,。