演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
教師節(jié)國旗下講話演講稿初中篇一
大家好,！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康,！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒,！
當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜,！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好,！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留,。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！
最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)國旗下講話演講稿初中篇二
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。
九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。今天,，就是9月10日了，我們將迎來中華人民共和國第x個教師節(jié),。在此,，我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿,！
開學(xué)第一天,，我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼；每天早上來到學(xué)校,，我們都能看到老師已經(jīng)等在了教室和我們問好,；當(dāng)我們坐在教室上第一節(jié)課時，教室外還有老師在忙碌于打掃走廊,、廁所,、樓梯，只為給我們創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,；課堂上,，老師孜孜不倦地把知識傳授給我們，助我們成長,；用餐時,，老師和我們坐在一起，不時問我們吃飽了嗎,？沒吃飽還可以再盛一點,；午休時，我們躺在床上休息,，值班老師卻要不時巡視,，輕聲提醒大家不要講話，趕緊休息,；課外活動時,，老師和我們一起踢毽子、跳繩,、踢足球,、打籃球、做游戲,；晚自習(xí)時,，值班老師給我們批改作業(yè)，教我們做題……
生病時,，是老師及時與我們家長聯(lián)系,，是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水，要按時吃藥,；我們的成績降下來了,，是老師耐心幫助我們，利用自己的休息時間給我們補課,，直到我們把成績提高,；在考試前，老師總是提醒我們要細(xì)心做題、檢查,。當(dāng)我們放學(xué)回家了，還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛的老師……
老師不是我們的爸爸媽媽,，卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長,，教我們做人的道理——孝敬父母，友愛兄弟姐妹,，尊敬師長,，誠實守信，禮貌待人,，在老師的幫助下,，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了感恩,，學(xué)會了成長……可以說,，我們的點滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出。
在教師節(jié)來臨之際,，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,。我提議,，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲，向敬愛的老師們表示感謝,，祝老師們節(jié)日快樂,！
教師節(jié)國旗下講話演講稿初中篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師,，您辛苦了！祝你們節(jié)日快樂,！
九月,，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié),，是回報的季節(jié)……老師,，則是這個季節(jié)的主題。歲月如歌,，我們感念師恩,。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈,；您是夏天的涼風(fēng),，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖,，滋潤我們渴求的心田,；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心,。
教師,，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生,。風(fēng)雨來時,，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難,；機(jī)會來時,，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個個機(jī)遇,；遠(yuǎn)行的時候,，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳,。
老師啊,，您就是我們的航向！
老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。
我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,，容不得半點污穢和垃圾,；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道,；它包容著母親的`摯愛,，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。
我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢,？
三尺講臺，樹起了您高高的形象,；兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生；一生的信念,，訴說著您奉獻(xiàn)的故事,。老師啊,，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血,；教師啊，您為自己的選擇無悔人生,！
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑,！
敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您,！我們高歌贊揚教師：有您，才有我,；有您,，才有輝煌的祖國！歌頌?zāi)?，祖國的園?。?/p>
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您,，老師,！
教師節(jié)國旗下講話演講稿初中篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
今天國旗下講話的題目是——感念師恩。九月,，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的樹葉，但卻因為有教師節(jié)而顯得格外美麗,。
同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位細(xì)心觀察的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,，教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影,；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,；放學(xué)時,，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛的手；華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切,，看似很平凡,，但確實把整個心靈給我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。同學(xué)們,，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的＂老師好＂,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。
同學(xué)們，不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，何況是那些以同學(xué)們的成長和發(fā)展為己任的老師呢？
讓我們,，把教室打掃得更加干凈,；讓我們，在校園里不再亂丟亂扔,；讓我們,，不再違規(guī)使用手機(jī)、mp3,；讓我們,，按照學(xué)校要求著裝,；讓我們,，不經(jīng)約請不進(jìn)教師辦公室；讓我們,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),；讓我們，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守考場紀(jì)律……
我想這一切的一切就是一種感恩，同時也是我們對老師諄諄教導(dǎo),、辛勤教育的最好回報,。
同學(xué)們，讓我們感念師恩,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起！
謝謝大家,！
