演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》 一等獎(jiǎng)幼兒園師德演講稿篇一

說容易教是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢?，教的時(shí)候任你發(fā)揮,；說難教,，也是因?yàn)楹⒆觽兪裁炊疾欢砸毯盟麄?，除了?yīng)當(dāng)有足夠的耐心之外,，還必須有足夠的愛心和職責(zé)心。所以幼兒園教師的師德尤其重要,。并且,，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德之外，還必須有一顆童心,，僅有這樣,，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們理解你所傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

我是一名新教師,，在大學(xué)里我學(xué)的雖然是師范,，卻不是幼兒教育,?？墒钱厴I(yè)時(shí)機(jī)緣巧合我成了一名幼兒教師。雖說教育都是相通的,，卻也只是一句泛泛之談,，真正運(yùn)用于實(shí)踐還是需要很多努力和探索的。

此刻的工作對(duì)我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的,。我一向很喜歡孩子,，也一向自認(rèn)很有孩子緣，原本以為做一個(gè)孩子王對(duì)我來說必須是駕輕就熟的了,?？墒菓?yīng)對(duì)三十個(gè)性格各異，來自于不一樣家庭的孩子,，我還真是有些傻眼了,。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，加上搭班老教師的悉心指導(dǎo),，我才漸漸能夠適應(yīng),。

作為教師，必須有一顆博愛且寬容的心,。對(duì)于孩子們,，不能存在偏愛，要一視同仁,；對(duì)于不聽話,、容易犯錯(cuò)的孩子，也不能惡語相向,，要有耐心的給他們講道理,，用愛心打動(dòng)他們。孩子是最敏感的,，誰對(duì)他好,，誰對(duì)他不好，他是很明白的,。

作為一名新教師,，我有很多需要向前輩學(xué)習(xí)和借鑒的。孩子雖然是很簡(jiǎn)單,，很容易滿足的,，可是作為教師，我還是要盡可能多的交給他們知識(shí),。幼兒園的孩子就象是一張白紙,，一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品,，教師的雕琢和加工是十分重要的。

都說教師是人類靈魂的工程師,，那么幼兒園教師就應(yīng)當(dāng)是人類靈魂的啟蒙教師了,，其重要性由此可見一斑。所以,，作為幼兒教師,，我們必須把我們正確的生活經(jīng)驗(yàn)和健康的生活習(xí)慣教給他們，另外,，也應(yīng)及時(shí)地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,，讓孩子們從小就在一個(gè)健康并且愉快的環(huán)境中長(zhǎng)大。

多謝,！

幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》 一等獎(jiǎng)幼兒園師德演講稿篇二

兩年多前,，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,，兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績(jī)，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今日,，我依然還堅(jiān)守在那里。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少,，可是無論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候，腦子里都是這份工作,，我相信在座的各位也是這樣,。

說到教師的師德，人們立刻會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢，每一天都帶著一份好心境投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查,，我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心境來干實(shí)實(shí)在在的事情,。

自己知識(shí)的增長(zhǎng),，小朋友的歡笑，正是我對(duì)這個(gè)工作的熱愛,，我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn),。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個(gè),。在一次團(tuán)體課外活動(dòng)中，我一向在不停地叮囑他：不要亂跑,。但他仍然跳上跳下，我拉住他,，努力使他安靜下來,，一不注意，朝東涌路方向跑去,，我緊緊追著,，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎,，幸虧傷的不嚴(yán)重，蘇家啟痊愈了,，家長(zhǎng)十分通情達(dá)理,，沒有怪我們這件事，可是我更感到自己肩負(fù)的職責(zé),，也認(rèn)識(shí)到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個(gè)孩子,，就會(huì)贏得孩子的愛戴，家長(zhǎng)的理解,。

比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,，像夏淑芳教師家的濰坊，住在宿舍里,，一周回去一次,，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個(gè)舒服覺,，看看電視,，和家人說說笑笑，可夏教師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家，放在了第一位,。趙婷婷教師我們都明白,，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入,，簡(jiǎn)直全家齊上陣,，都是為了我們這個(gè)家。像這樣的教師我們身邊太多了,，雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝积R,，多關(guān)心他們,，多注意他們，多護(hù)理他們,，多和他們一齊玩,，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們,，這樣你就能讓孩子們喜歡你,。

每個(gè)孩子都需要教師的愛，盡管他們都有不一樣的性格,，有內(nèi)向的,、外向的、活潑的,、大方的,、老實(shí)的、頑皮的,，但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心,，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子,。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子，學(xué)會(huì)觀察,，對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情景都了如指掌,，讓孩子在我們的陽光下健康成長(zhǎng)。

其次,，做一名合格的.幼兒教師,，要愛崗敬業(yè)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與職責(zé)感,，要融愛心,、細(xì)心,、耐心、恒心,、職責(zé)心于一身,。這也是我最近經(jīng)過四講一樹感受到的。

幼兒教師演講稿《愛與責(zé)任》 一等獎(jiǎng)幼兒園師德演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，教師,，親愛的同學(xué)們：

童心是一泓清泉，晶瑩剔透,；童心是一朵花蕾,，欲放美麗。在我眼中,，每一顆童心都是一個(gè)新世界,，多彩斑斕、各有千秋,，它需要我們細(xì)心的呵護(hù)全心的對(duì)待,。

我在托幼一班擔(dān)任班主任的時(shí)候，一件小事給我留下了深刻的印象,，它促使我在以后的教育教學(xué)中不斷地反思自己的言行是否一致。記得那是一次午餐以后,，在飯前我答應(yīng)孩子們午餐后去樓上大班走廊散步,，之后，由于忙著指導(dǎo)吃飯慢的孩子,，便忘了自己與孩子們的這一承諾,。當(dāng)我組織孩子們午睡時(shí)，我感到封文清情緒有了異樣的波動(dòng),，不愿意睡覺,。她可是個(gè)乖娃娃，今日怎樣了,！這時(shí),，封文清瞪大了眼睛，走到我身邊說：“蔣教師,，你不是說吃完午飯帶我們?nèi)巧洗蟾绺缃憬隳抢锷⒉降膯嵩鯓硬蝗チ四亍焙⒆哟竽懚钟焉频脑捳Z令我恍然大悟：是啊,，我答應(yīng)孩子們的話，怎樣能這么隨便應(yīng)付呢我豈不是成了失信的典范了嗎我連忙向所有的孩子道歉：“真對(duì)不起,，我剛才幫忙幾個(gè)小朋友吃飯,，耽誤了小朋友去散步的時(shí)間，明天我必須記住,?！鼻迩迥樕下冻隽藲g喜的笑容：“蔣教師,，這次原諒你，下次可不行了,?！庇谑撬斐鲂∈种负臀依^，全班孩子忍不住地吶喊助威：“拉鉤上吊,，一百年不許悔……”看著孩子們那股認(rèn)真的勁兒,，恍然之間，我體驗(yàn)到了“真誠(chéng)”與“平等”的絕妙滋味兒,，我想：孩子的感觸和我是一樣的,。我為我抓住這次可貴的機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)課堂以外的東西而感到欣喜；我為我沒有逃避孩子的問題而感到慶幸,；我為我能坦誠(chéng)地向孩子們認(rèn)錯(cuò)而感到高興,。

新《綱要》指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。這一點(diǎn)的指出無疑告訴我們：在與幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師應(yīng)進(jìn)取地進(jìn)主角的轉(zhuǎn)換,。這種轉(zhuǎn)換僅僅只是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中嗎在我們每時(shí)每刻與孩子的生活交往中,，是不是就不需要了呢或者說將師幼的主角仍舊回到原先的命令者與服從者了呢答案是否定的。教師與幼兒的交往是“禮貌交往”,，禮貌則決定了兩者的地位應(yīng)是平等的,，并且是以關(guān)懷、接納,、尊重的態(tài)度展開的,。所以，我認(rèn)為教師的主角轉(zhuǎn)換應(yīng)存在于與幼兒交往的每一個(gè)瞬間,，從而使進(jìn)取大膽,、活潑開朗這些良好的品質(zhì)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。

當(dāng)有一天,，我們的愛,，讓孩子不再封閉自己的心扉；我們的愛,，能走進(jìn)每一顆童心,，和他們一齊放飛歡樂和夢(mèng)想；那時(shí)我們就能夠自豪地大喊：“我和孩子零距離,！”讓我們共同走進(jìn)童心,，傾聽童聲，感悟童真吧,！

我的演講完畢,，多謝大家,。