為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇一

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種美好的情感,，是一種修養(yǎng),，更是一種境界,?！靶膽迅卸?，愛心永恒”,、“心存感恩，知足惜?！保茄S子孫世代相傳的美德,。一個常懷感恩之心的人,，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人,，必定具有非凡的人格魅力。因此,，在本月，學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人,，構(gòu)建和諧校園”這個主題,，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動,，實施“情感教育”，培育校園“感恩文化”,。通過開展孝敬父母,、感激老師的教誨”等系列活動，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出,、離不開老師的引導(dǎo),；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,；增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感,。

學(xué)會感恩他人,，構(gòu)建和諧校園

讓感恩伴你我成長

組長：

副組長：

活動策劃：

成員：

（一）宣傳發(fā)動階段

1、召開德育工作會議,，作好感恩教育組織開展的宣傳動員。

2,、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅,，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。

3,、各班出一期感恩教育專題黑板報，學(xué)校組織檢查評比,。

4,、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時間唱感恩歌曲

（二）組織實施階段

1,、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容,，開一次主題班會，要求有主持人,，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處,。

2,、開展“我為班級出份力,，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動：每人每周為班級或同學(xué)做一件好事,。

3,、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。

（三）強(qiáng)化加深階段：

1,、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處,。

2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽（各年級根據(jù)情況自行安排,，本項活動不計入總分,。）

（四）活動總結(jié)階段：

各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處,。

1、德育處統(tǒng)一安排開展各項教育活動,，注重計劃、實施,、檢查,、評比,、獎勵五環(huán)節(jié)的落實,，本方案的實施情況將納入班級的考核,。

2,、以年級組為單位,，加強(qiáng)活動的動態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集,。

3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動的落實,，切實抓好該項工作,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案,、作好具體安排,、檢查、督促,。

4,、各項活動的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作,，注重活動的實效,。

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇二

母親節(jié)（五月份第二個星期日）即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學(xué)校決定開展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育活動,。

通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長,，與他人和諧共處的能力,；并從系列體驗活動中,，培養(yǎng)學(xué)生對家庭,、對父母,、對親人有熱愛,、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì),。

1,、第11周星期三班主任在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行專題動員。

以下方式為班主任指導(dǎo)學(xué)生開展活動時參考用：

① 制作“親情小檔案”， 給媽媽一個開心

天底下每一個母親都記得孩子的生日,、愛好、以及其他每一個重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？仔細(xì)地收集起這些東西,，并把它記錄在自制的親情卡上,，給媽媽送上一份意外的開心！

建議形式：

媽媽,， 我愛您

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的興趣,、愛好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡的食品

媽媽最快樂的事是

媽媽最想做的事是

媽媽最大的心愿是

媽媽最想得到的禮物是

② 制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃”,，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立,，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽,！您放心！這些事情再也不用您為我操心了,！

③ 嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心

向母親道一聲溫馨的祝福,。

給母親寫一封感謝的信。

送給母親一份自制的節(jié)日小禮物,。

為母親做一點力所能及的家務(wù),。

2、第12周星期一利用主題班隊會時間以班為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀(jì)念母親節(jié)主題班隊會,。

1、充分重視――各班要以此活動為契機(jī),，精心組織,，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動,。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)――班主任要根據(jù)本方案的要求,，結(jié)合本班的實際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,，要召集學(xué)生進(jìn)行專題布置,，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備,。

3、注重實效――各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,，將感恩活動的內(nèi)涵,，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同學(xué)和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇三

花滿學(xué)校語成蹊,。

1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、教師的親切。

3,、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

教師節(jié),。

xx幼兒園。

1,、第一階段（x月x日――x月x日）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動資料,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級段主要活動資料,。

2,、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動《我心目的教師》,，布置主題墻飾板塊,。

3、第三階段（x月x日――x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇四

父親節(jié),，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此,，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

通過活動,，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴,，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母,。

6月x日――6月x日

全體在校學(xué)生

感恩父母,，記住四個感恩日

1,、老師推薦名人感恩,，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。

2,、通過班隊會：

(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資,。)

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

(3)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母,、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時,，遇到疼痛、煩惱時,，父母是如何照顧,、開解,、鼓勵自己的,，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)

3,、利用午會課和音樂課,，學(xué)唱感恩歌曲,，做到熟背歌詞,，熟記旋律。

推薦歌曲：《世上只有媽媽好》,、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》,、《感恩的心》,、《兒行千里》,、《?；丶铱纯础贰M文軍的《懂你》,、劉和剛的《父親》,、閻維文的《母親》等。

4,、閱讀一組,。

精心選擇一組親情文章,，認(rèn)真開展親情閱讀,，為豐富其情感內(nèi)涵,，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》,、《傅雷家書》,、冰心《寄小讀者》,、印度泰戈爾《新月集》,、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》,、周國平《妞妞――一個父親的札記》、王小波,、李銀河《愛你就象你自己》,。

5,、完成一套感恩作業(yè)

(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動,，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗,、洗衣物,、整理房間等,。

(2)開展“給父母寫一封信”活動,，感謝父母養(yǎng)育之恩,。自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句,。

(3)中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的制作比賽。

(4)牢記四個(：5月的第2個星期日,，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日),，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背,、洗洗腳,、洗洗頭,，給父母一個擁抱等),。

1,、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄,。

2,、感恩卡和手抄報做完后各班選其一(感恩卡或手抄報)挑選10幅作品上交大隊輔導(dǎo)員,，將進(jìn)行評比,。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,，只有用心的人才能體會,。

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇五

xx公司20xx年度年終會（客戶答謝會）

20xx年12月31日下午14點00分至21點30分

會議時間：14：00――17：30

晚宴時間：18：00――21：30

xx酒店一層多功能宴會廳

公司全體員工（xx人）

本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

（一） 年終大會議程安排

13：50 全體參會員工提前到達(dá)指定會堂,，按指定的排座就位,，等待員工大會的開始,；

14：00―15：30 大會進(jìn)行第一項,，各部門及各項目負(fù)責(zé)人上臺分別做年終述職報告,。

15：30―15：45 大會進(jìn)行第二項,，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺宣讀公司各部門及項目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書,。

15：45―16：00 大會進(jìn)行第三項,，副總經(jīng)理宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單,；優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎,，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金；優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念,；優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言,。

16：00―17：30 大會進(jìn)行第四項,，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言,。

17：30 大會結(jié)束,，員工散會休息,，酒店布置晚宴會場

（二） 晚宴安排

18：00 晚宴正式開始,，晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯,，祝福大家新年快樂,，祝愿公司的明天更加美好,。（背景音樂）

18：00―19：00 用餐時段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒,，同事間交流溝通,，拉近彼此距離,。

19：00―21：00 娛樂時段：

文藝節(jié)目（2―3個節(jié)目）

游戲1：坐氣球比賽,，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子,；

游戲的規(guī)則：2人一組，共3組，一個人遞球,，一個人坐球，限定時間為3分鐘,，3分鐘后,，箱子內(nèi)省的球最少的勝出,；

文藝節(jié)目（2―3個節(jié)目）,；

游戲2：搶凳子； 用具：5把椅子,，圍成一圈,；

游戲的規(guī)則：將椅子圍成一圈,，響音樂,，6個人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走,，音樂停,，6個人搶坐,，沒有搶著的輸,；

文藝節(jié)目（2―3個節(jié)目）

游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈,；用具：12支筷子、2個鑰匙鏈,；

游戲的規(guī)則：6個人一組,，分為兩組,，每個人嘴里叼一只筷子,，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上,，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人,，必須用筷子傳,，不能用手,，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上,，為贏,。

游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針,；用具：呼啦圈3個、曲別針18個,；

游戲的規(guī)則：3個人，每人一個呼啦圈,，手里6個曲別針,，每個人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時,，要將手里的6個曲別針連在一起,，誰先將6個曲別針連在一起,，誰就勝出,；

游戲5：踩氣球；用具：100個氣球

游戲的規(guī)則：分為兩組,，一組5個人,，每個人球上綁10個氣球,，主持人限定時間3分鐘,，互相踩對方隊員腿上的氣球,，3分鐘后,，看哪個組隊員總署氣球省的多,，就勝出,。

幸運(yùn)抽獎活動：用具：抽獎箱,、卡片49張、乒乓球49個

每一個人手里有一張帶數(shù)字的卡片,，將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字,，放進(jìn)抽獎箱,，指派專人分別來抽一至四等獎,。

最后主持人邀請全體員工上臺合影留念

（一） 年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項目部發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年度年終總結(jié)會的通知》，對本次年會活動進(jìn)行公示和宣傳,，達(dá)到全員知悉。

（二） 條幅的制作：紅底黃字字幅,，具體文字內(nèi)容：“xx公司20xx年度年終總結(jié)會”（條幅規(guī)格： ）

（三） 物品的采購：抽獎禮品,、生肖禮品,、游戲獎品,、大會席位人名牌（會議用）,、筆、紙,、員工席位卡（晚宴用）,、會場布置所需氣球、拉花,、花籃,；游戲所用乒乓球拍、乒乓球,；抽獎箱,；會議所需礦泉水、晚宴所需酒水,、各類干果小食品,。

（四） 現(xiàn)場拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作,。

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇六

愛是至高無上的,，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾;

通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心,，讓他們感悟;

1,、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自;

2,、學(xué)會與父母溝通,、換位思考，學(xué)會感念親恩,，以實;

活動對象：五(3)班全體學(xué)生;

活動時間：20xx年5月5日;

活動地點：多媒體教室;

職責(zé)分工：主持人(李璐)旗手(王新宇)

愛是至高無上的,，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私,、最永恒的情感,，母愛是社會最和諧的基石。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女,，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動,，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺??

通過本次主題班會,，喚醒他們的感恩之心,，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨,。讓他們從愛自己的母親開始,，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人,、愛社會,。讓學(xué)生做到以下幾點：

1,、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛,，對父母產(chǎn)生感恩之情,、常懷感恩之心。

2,、學(xué)會與父母溝通,、換位思考，學(xué)會感念親恩,，以實際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩,。

活動對象：五(3)班全體學(xué)生

活動時間：20xx年5月5日

活動地點：多媒體教室

職責(zé)分工：主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣,、丁意澤)

活動準(zhǔn)備：

1,、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。

2,、了解母親節(jié)的由來,，收集關(guān)于母愛的格言。

3,、觀察母親(長輩)一天做的事,。看看母親(長輩)一天做了哪些事,，分析母親(長輩)哪些事是為自己做的,，哪些是為了家庭在做，體會母親(長輩)的辛勞,。

4,、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》

一、整隊,、報告人數(shù),。

二、宣布主題中隊會開始,。

(主持人：華一小五(3)班“感恩母親”主題班隊會現(xiàn)在開始。)

三,、全體起立,、出旗、敬禮,。

四,、唱隊歌。

五,、中隊長講話,。

(讓全體隊員就坐,，并說明班隊會的主要內(nèi)容、意義,。)

六,、活動開始：

播放《燭光里的媽媽》

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇七

感恩老師

xx年年9月17日第九節(jié)課

高一（4）班教室

現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看,，普遍患有“情感冷漠癥”,，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激,、不會感動,，只知道汲取的“冷漠一代”。因此 ,，通過本次班會,，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校,、老師的熱愛之情,，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取，來回報父母,，老師和社會,。

1、制作“感恩”邀請卡――邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會

2,、確定主持人及落實串詞

3,、落實并排練節(jié)目

4、布置教室

1,、楊光,、單秋月兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容

2,、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

3,、石笑言等同學(xué)：歌曲――愛的奉獻(xiàn)

4、王宇同學(xué):感恩故事――我的那些“花兒”（林驍彬同學(xué)小提琴伴奏）

5,、陸勇等同學(xué)：小品――二話西游

6,、竇靜等舞蹈

7、表演唱：感恩的心

8,、學(xué)生代表發(fā)言：老師,，我想對您說什么

9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么

10,、班長小結(jié)本次主題班會

11,、主持人宣布本次主題班會結(jié)束

1、主題突出,。每次活動都應(yīng)有個突出的主題,，并能結(jié)合學(xué)生實際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，展開活動。這次主題班會,，選在教師節(jié)這一天,，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題,，有著它特殊的意義,。

2、形式多樣,。在活動過程中組織形式多樣,，結(jié)合學(xué)生年齡特點，并圍繞主題進(jìn)行配樂朗誦,、歌舞表演,、小品表演、器樂表演,、交流發(fā)言……寓教于樂,，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華,。

3,、學(xué)生自主。主題班會的每個環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識,、自主能力和表現(xiàn)才能,，學(xué)生是活動的主人，主持,、表演,、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計、去展現(xiàn),。而作為班主任,，我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點,，將學(xué)生充分調(diào)動并積極參與到策劃設(shè)計,、自主主持,、總結(jié)評價等活動中,，展現(xiàn)他們的才藝,、挖掘?qū)W生的潛能。

4,、多向互動,。此次班會課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動、還有學(xué)生與老師之間的互動,，這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解,、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感,。

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇八

《禮儀之花在幼兒園綻放》,。

孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了,，今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情,。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,，設(shè)計了本次主題活動,，讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。

教師節(jié),。

以班級為單位,，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備,。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍,。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

2、畫一畫：自己動手,，制作賀卡送給老師（小中班孩子）,；自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。

3,、唱一唱：禮儀兒歌,。

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇九

聆聽心聲 訴說感恩

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,?！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在第三十個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任。

20xx年9月6日――9月12日

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上一句祝福――教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師，我們感謝您!”……(1――6年級)

2,、 卡片表心意：

要求二,、三、四,、五,、六年級的每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，把祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上,。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月10日,，請二、三,、四,、五,、六年級每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊辦公室,，由校美術(shù)組進(jìn)行評比,。(評比完，歸還班級)

(二)訴心聲

1,、短信送祝福：

讓我們拿起手中的手機(jī)，一起感謝,，一起祝福,，為自己崇敬的老師表達(dá)我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日,，開展“老師,，祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動,，要求一到六年級各班組織好每一位同學(xué)寫給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師,，也可以是以前教過的老師)，以短信的方式發(fā)到相應(yīng)老師的手機(jī)上,。

2,、班會表心聲：召開一次以感恩為主題的班會 。

(三)教師節(jié)慶典 ：9月10日大課間 感恩教師活動

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇十

活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母,、老師,、朋友、還有我們周圍的一切,。因此,，我們決定在20xx年11月22日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關(guān)注感恩,，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動,，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的校園。

活動的目的及好處：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,，同時,，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園,。發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

：

x

全校師生

x

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”，活動

：

提高感恩意識,，發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園。

：

20xx年11月22日中午

：

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動于20xx年11月22日開展活動,。志愿者一邊向飄過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一齊掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念,。

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動

活動策劃，活動負(fù)責(zé)人,，活動宣傳,，活動場地選取，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,，活動注意事項及環(huán)境問題思考,，活動費(fèi)預(yù)算，實地考察,。

1,、活動人員安排：

活動總負(fù)責(zé)人2人;

活動場地負(fù)責(zé)人員;

橫幅1人負(fù)責(zé);

海報宣傳組負(fù)責(zé);

材料準(zhǔn)備4人;

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;

安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員;

簽到人員;

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

后勤負(fù)責(zé)人員;

攝影負(fù)責(zé)人員.

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2、活動材料：課桌,，椅子,，宣傳單，海報,，照相機(jī),，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅,，

3,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元,，膠水10,，、元共合計,。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

活動正式實施

11月22日，中午志愿者在綜合樓門口集合

活動資料：

1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的,，好處

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九,、活動中存在問題：天氣狀況,，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,，由幾名應(yīng)急名人員處理。

整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具

活動結(jié)束后總結(jié)報告

注：活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇十一

第8周班會課

現(xiàn)在的學(xué)生，普遍患有“情感冷漠癥”,，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝,、不愿感激、不會感動,，只知道享受,，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”,。以此次活動,，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人,，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心,。

一,、聽一個感人的故事

老師：同學(xué)們,，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義,，thanksgivingday,，對，是感恩節(jié),，大家知道,，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們,，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng),，像：“滴水之恩,，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照,，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實是,，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”,。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會,，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取，來回報父母,，老師和社會,，

下面請大家一起來聽一個感人的故事：蘋果樹和小男孩

主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩,，從出生到現(xiàn)在,，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取,，父母是盡其所能,，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜,，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起,，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴,。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手(同學(xué)發(fā)言)

主持人：雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,，但誰也不能否認(rèn),，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛,。你們的父母在時時刻刻掛念著你們,，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲：(家長代表3個)有的家長雖然沒有來,，但是也給我們同學(xué)留了言,。看看是誰的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時,，撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時,，照亮你們茫茫的人生……

二、現(xiàn)場調(diào)查

可我們又對父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查

問題：

1,、你母親的生日?

2,、你給父親買過生日禮物嗎?

3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

4,、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?

5,、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?

6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

7,、你父親喜歡吃的菜是?………

通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是反過來如果被問的是父母,，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的,，每天起早貪黑,，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),，精心上好每一堂,，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師,，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿,，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣,，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,，同學(xué)和朋友。下面有請4個同學(xué)演唱：《感恩之心》

三,、做一個感恩的人

一起做一個感恩的人吧!感恩父母,，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓,，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，(放fkash音樂：《感恩的心》，)老師：感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣作我自己,，感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開花落,，我依然會珍惜……伴隨著這動人的歌曲,，我宣布主題班會到此結(jié)束

四、活動延伸

讓學(xué)生回家做好三個一活動：1.給遠(yuǎn)方親人寫一封信,。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務(wù)感恩教育活動中的教育敘事一則

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇十二

為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī),，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動,。

活動分四步進(jìn)行。大隊部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動員,，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來,，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施,。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：

１,、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的`學(xué)習(xí)情況,。

２,、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜,、盛飯,、洗碗筷、燒開水……

３,、送給父親一件自制的小禮物,。（如心意卡等）

４、一邊給父親捶捶背,，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事,，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點,，用實際行動來感恩,。

連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福,。同時發(fā)放倡議書,，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩,，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù),。

在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里,，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,，很多學(xué)生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意,。

節(jié)約一粒米,、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗；奮發(fā)上進(jìn),、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰,；知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心,；善解人意,、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

為此,，學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案,，學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，（如：為父親倒杯茶,、洗洗腳,、捶捶背等）,，我們還設(shè)計了“爸爸我愛您,，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，３－６年級給爸爸寫一封感謝信,；１－２年級給爸爸寫一段感謝的話,，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言,，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日,。

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇十三

６月ｘ日

校內(nèi)

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時,，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

１,、通過各種活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗濃濃的親情,，激發(fā)學(xué)生愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重,、感激別人的勞動,，知道回報、關(guān)愛他人,。

２,、有重點地指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

３、知道父親節(jié)的由來,。１９ｘｘ年,，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,，并從１９ｘｘ年開始,，將每年６月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從１９ｘｘ年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日,。

１、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給學(xué)生講一講自己是干什么,，會干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳,、大壓小游戲

２,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

１,、圖畫紙,、顏料、音樂,、彩色紙等,；

２、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

ｂ

１,、教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的來歷,。

２、學(xué)生分享父親的快樂（請學(xué)生說一說我的爸爸會干什么,？我喜歡我的爸爸）,、

出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

⑤學(xué)生唱“父親節(jié)”的歌曲,；

⑥學(xué)生為父親自制的小禮物,。（皮帶、皮包,、枕頭,、眼鏡）

３、回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出,；爸爸您辛苦了，我愛您

感恩主題策劃案樣板 感恩主題活動方案設(shè)計篇十四

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的`藍(lán)天的感恩。因為感恩,，才會有這個多彩的社會,；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際,，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

本次活動以“感恩x中,，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在x中”的主旨，弘揚(yáng)x中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在x中,，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

20xx年11月xx日,。

感恩樹前,。

全體師生員工。

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

（一）活動時間：20xx年xx月xx日―xx月xx日

（二）活動形式：征集身邊感人的真實故事,，將收集的優(yōu)秀作品于xx月xx日展出于xx教大廳,。

第二部分：片片真情，銘記感恩

（一）活動時間：20xx年xx月xx日,。

（二）活動形式

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式,。

2,、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動時間：20xx年xx月xx日,。

（二）活動地點：于當(dāng)晚6：00在xx教x播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶,，傳遞祝福情

（一）活動時間：20xx年xx月xx日,。

（二）活動地點：感恩樹前。

（三）活動準(zhǔn)備

1,、裝飾感恩樹――懸掛彩燈,、彩帶。

2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機(jī)、集卡箱,。