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校園美德少年評(píng)選方案篇一

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,，圍繞友善、孝敬,、誠(chéng)信教育,，在廣大未成年人中發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,、通過榜樣的力量引導(dǎo)未成年人傳承傳統(tǒng)美德,，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，培養(yǎng)未成年人的孝心,、愛心、善心和同情心,，樹立正確的道德價(jià)值取向,，養(yǎng)成助人為樂、樂善好施,、孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩、守信光榮,、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),。

年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生，具有評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個(gè)方面的突出美德事跡,，能夠帶動(dòng)和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選,，自新冠肺炎疫情發(fā)生以來表現(xiàn)突出的同等條件下優(yōu)先推薦。

本屆市級(jí)“美德少年”分為“文明友善”“孝老愛親”“誠(chéng)實(shí)守信”“勤勞節(jié)儉”“自強(qiáng)自立”五類,，每類評(píng)選20名,，共評(píng)選100名。各中小學(xué)每類推薦1名,。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)

熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛祖國(guó)，熱愛人民,，熱愛家鄉(xiāng),，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)雷鋒精神,，自覺遵守道德規(guī)范,，具有時(shí)代特色的好少年，在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力,，能夠發(fā)揮模范帶頭作用,。

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)

1、文明友善具有愛心,、善心和同情心,。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛互助、常做好人好事,、力所能及地幫助別人,，具有助人為樂、樂善好施的好品質(zhì),。

2,、孝老愛親具有孝心。能夠感恩父母,，孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人,；在親人有傷病,、殘疾等困難的情況下，做到不離不棄,、守護(hù)相助,、盡心盡責(zé)。

3,、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),。在人際交往中，真誠(chéng)待人,，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)守承諾，言行一致,，對(duì)事負(fù)責(zé),。經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié),。能夠守時(shí)踐諾,、知錯(cuò)就改，不說謊,、不作弊,，牢固樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念,。

4,、勤勞節(jié)儉具有熱愛勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng),、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。在家主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生,、勞動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng),，在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動(dòng),，能夠牢固樹立勞動(dòng)光榮的觀念，在勞動(dòng)中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,。不奢侈浪費(fèi),、不虛榮攀比，在節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約錢物方面有突出事跡,，具有節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識(shí)。

5,、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂觀開朗的性格,，以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn)；熱愛生活,，熱愛生命，努力向上,。不給父母添麻煩,，主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。

（一）推薦方式,。采取組織推薦,、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦三種渠道相結(jié)合的方式。

1,、組織推薦,。由各學(xué)校校結(jié)合實(shí)際，通過共青團(tuán)組織,、少先隊(duì)組織,、班級(jí)組織層層開展評(píng)選推薦活動(dòng)，從中擇優(yōu)確定“美德少年”推薦候選人,。各學(xué)校推薦的候選人統(tǒng)一報(bào)至市教育局,，市教育局負(fù)責(zé)核實(shí)情況。

2,、個(gè)人自薦,。認(rèn)為自身符合市級(jí)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生，可主動(dòng)向市文明辦自薦,，提供相關(guān)事跡材料,，市文明辦到推薦人選所在的學(xué)校、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實(shí)情況,。

3,、社會(huì)推薦,。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合市級(jí)“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童，可直接向市文明辦推薦,，并幫助市文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,，市文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實(shí)情況,。

（二）組織審核,。市文明辦會(huì)同教育局、團(tuán)市委,、婦聯(lián),、關(guān)工委對(duì)組織推薦、個(gè)人自薦和社會(huì)推薦的人選材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),、審核,，通過組織評(píng)審會(huì)或其他有效方式展開遴選，從中確定符合條件的“美德少年”推薦人選,，并在文明錫林公眾平臺(tái)進(jìn)行公示,。

（三）有關(guān)事跡證明（如證書、本地媒體宣傳報(bào)道稿件等）,；

（四）推薦人選登記表由各中小學(xué)校,、教育局蓋章。以上材料按順序排列,，統(tǒng)一用a4紙,，左側(cè)裝訂，一式2份,，由教育局于5月22日前（逾期不受理）報(bào)至市文明辦,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的重要意義,，把開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)作為文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,，作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求,。

（二）精心組織實(shí)施。各學(xué)校要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),，積極挖掘先進(jìn)典型,，層層開展評(píng)選推薦工作，要堅(jiān)持公開公平原則,，確保評(píng)選出的“美德少年”事跡突出,、師生認(rèn)可、示范作用強(qiáng),，形成正確的`社會(huì)價(jià)值取向,。對(duì)于推薦和評(píng)選過程中弄虛作假,、徇私舞弊的，一經(jīng)查實(shí),，即取消參評(píng)資格,。

（三）注重分工協(xié)作。市文明辦是錫林浩特市“美德少年”評(píng)選推薦活動(dòng)的牽頭部門,，負(fù)責(zé)評(píng)選推薦活動(dòng)的具體實(shí)施工作,，要積極協(xié)調(diào)教育局、團(tuán)市委,、婦聯(lián),、關(guān)工委等部門，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，按時(shí)完成工作任務(wù),。市教育局負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)校參加本次評(píng)選表彰活動(dòng)，嚴(yán)格按照要求推薦人選,。團(tuán)市委,、婦聯(lián)、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際,，通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng),，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與評(píng)選推薦活動(dòng)。

（四）增強(qiáng)宣傳力度,。各學(xué)校要充分利用各種宣傳形式，加大宣傳推介力度,，大力宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生的社會(huì)效果,，集中宣傳一批“美德少年”典型事跡，擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的社會(huì)影響力,，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人,，積極支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

校園美德少年評(píng)選方案篇二

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，樹立社會(huì)主義榮辱觀,，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范，大力宣傳近年來我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn),，在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn),、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍,。通過樹我們身邊的先進(jìn)典型,，推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍,。

主辦：xx中學(xué)德育處

協(xié)助：初一,、二,、三級(jí)，團(tuán)委,，學(xué)生會(huì),。

1、勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：不挑吃穿,、不亂花錢,、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,；樹立遠(yuǎn)大志向，具有腳踏實(shí)地,、百折不撓,、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的品質(zhì),，勤奮學(xué)習(xí),，艱苦奮斗，向著崇高的理想邁進(jìn),。

2,、助人為樂美德少年（3名）：熱心公益，主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),，利用假期為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù)；主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè),，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠,、公益宣傳和文化活動(dòng),。

3、誠(chéng)實(shí)守信美德少年（3名）：遵紀(jì)守法,，拾金不昧,，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持誠(chéng)信做事,，得到家長(zhǎng),、老師、同學(xué)們的`一致肯定,。

4,、尊老愛幼美德少年（3名）：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,，理解父母,、感恩父母,；在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對(duì)互助、交心談心,、補(bǔ)習(xí)功課,、幫助有困難的同學(xué)。

5,、勤奮好學(xué)美德少年（3名）：勤奮向上,，品學(xué)兼優(yōu)，態(tài)度端正,，刻苦鉆研,，全面發(fā)展。

凡花山中學(xué)學(xué)生,，具有以上方面或某一方面突出事跡,，能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

整個(gè)評(píng)選活動(dòng)原則上采用各級(jí)評(píng)選,、逐級(jí)推薦的辦法,，學(xué)校行政會(huì)議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（一）制定活動(dòng)方案（第13周）,。各級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng),。

（二）宣傳發(fā)動(dòng)（第14周）。宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評(píng)選活動(dòng),，并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作,。

（三）廣泛推薦申報(bào)（第15周）。各級(jí)認(rèn)真篩選,，做好推薦工作,，各級(jí)按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫好“美德少年”推薦評(píng)審表（見附件）,，于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處,。

（四）公示（12月18日）：德育處在匯總各級(jí)推薦情況后,，學(xué)校行政會(huì)議審核確定正式候選人,，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。

（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)（元旦文藝演出）,。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類,，每類3人，共15人）,，并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

校園美德少年評(píng)選方案篇三

為確保美德少年評(píng)選活動(dòng)公正、公平,、公開,，特成立我?！懊赖律倌辍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：魯傳政

副組長(zhǎng)：郁廷保居德宏代鋒利

成員：高付兵張勇勇魏勝虎各班主任

練鋪學(xué)校美德少年評(píng)選辦公室設(shè)辦公室主任一名,，由張勇勇主任擔(dān)任,。

1．誠(chéng)實(shí)守信美德少年——尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，知禮儀,，重禮節(jié)；言行舉止文明有禮,，在人際交往中禮貌待人,、重信守諾，不弄虛作假,，做老實(shí)人,，說老實(shí)話；在同學(xué)中享有較高威信,。

2．助人為樂美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),，努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心,；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，為空巢老人、孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),，主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng),；助人為樂事跡突出,，在同學(xué)中影響強(qiáng)烈。

3．孝老愛親美德少年——孝敬父母,，尊重長(zhǎng)輩,，愛護(hù)兄弟姐妹，鄰里和睦相處,；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),，自理能力強(qiáng)；贏得師生公認(rèn),，得到家長(zhǎng),、社區(qū)群眾好評(píng)。

4．自強(qiáng)自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動(dòng),，身處逆境（經(jīng)濟(jì)狀況極差,、單親、傷殘、家庭情況不佳等）,，以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活迎接挑戰(zhàn),，克服困難，頑強(qiáng)拼搏,，自立自強(qiáng),，熱愛生活，努力向上,；堅(jiān)持勤奮讀書,，成績(jī)優(yōu)良。

5．勤勞簡(jiǎn)樸美德少年——勤儉節(jié)約,，愛惜勞動(dòng)成果,，吃苦耐勞，生活不盲目攀比,；掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能,，積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù)；得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù),。

此次活動(dòng)共評(píng)選并表彰我?！懊赖律倌辍?8名（一至九年級(jí)每年級(jí)2名）。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：10月29日—31日,，學(xué)校公布,、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，并告知家長(zhǎng),，讓每一個(gè)學(xué)生,、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),、要求,，教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,，結(jié)合課任老師,，醞釀候選人員。

（二）班級(jí)開展“美德少年”評(píng)選階段：11月1日-5日,，先由學(xué)生自行申報(bào),、由家長(zhǎng)推薦，通過演講,、學(xué)生民主推薦,、民主投票等形式,，結(jié)合班主任及班級(jí)任課老師的意見,，各班確定2名（七年級(jí)和九年級(jí)各4名）班級(jí)“美德少年”進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)。

(三)校級(jí)美德少年候選人推薦階段：11月6日—9日，各班將2名“美德少年”候選人報(bào)學(xué)校,。要求各班主任親自撰寫好這位學(xué)生的事跡介紹材料,，并將“美德少年”候選人參評(píng)資料（評(píng)選表、電子版照片,、事跡材料限1000字左右）,，在11月9日之前把電子版交評(píng)審辦公室張勇勇主任處。

（四）學(xué)習(xí)宣傳,、組織評(píng)選階段：

11月12日至11月14日,，學(xué)校組織評(píng)選小組對(duì)各班申報(bào)的候選人進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，公布各候選人事跡材料（制作事跡展板）,。

11月15日-20日,，團(tuán)隊(duì)部將我校36名“美德少年”候選人事跡展板在校園內(nèi)進(jìn)行展示，學(xué)習(xí)宣傳,。

11月22-26日,，由政教處組成評(píng)審委員會(huì)，1-9年級(jí)全體學(xué)生根據(jù)候選人先進(jìn)事跡和平時(shí)的在校表現(xiàn)無記名投票評(píng)選,，評(píng)選分年級(jí)進(jìn)行,，每年級(jí)評(píng)選出2個(gè)名額，全校共計(jì)18名,。

（五）表彰獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)校將在全體師生會(huì)上進(jìn)行表彰,、頒獎(jiǎng)，同時(shí)在校園內(nèi)利用櫥窗和廣播會(huì)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡,。對(duì)活動(dòng)組織周密,、工作扎實(shí)、成效明顯的班主任頒發(fā)美德少年優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)（評(píng)選結(jié)果納入班主任工作考核,，每入選一名美德少年給班主任加1分）,。

1．抓住契機(jī)，精心落實(shí),。各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,，高度重視，充分宣傳,，本著公平公正的原則民主推選,，注重過程效果，一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,，取消該班學(xué)生參評(píng)資格,。確保評(píng)選出的美德少年可信、可親,、可學(xué),，具有先進(jìn)性和代表性,，使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高,。利用班會(huì),、國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴(kuò)大參與面,，使評(píng)選表彰的.過程變成我校學(xué)生全面提升素質(zhì),、爭(zhēng)做美德少年的過程，成為我校學(xué)生自覺參與,、自我教育的過程,。

2．深入宣傳，形成氛圍,。各班要把在評(píng)選過程中的感人事跡及時(shí)報(bào)給政教處并在校內(nèi)及時(shí)宣傳,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),、見賢思齊,，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

七,、推薦人材料準(zhǔn)備

1《定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校美德少年申報(bào)登記表》（電子版）1份見附件,。

2．準(zhǔn)備1000字左右的事跡材料（電子版）。

定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校

20xx年10月26日

校園美德少年評(píng)選方案篇四

20xx年9月15日至20xx年12月20日

班級(jí)推薦時(shí)間：20xx年9月15日11月10日

網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間：即日起20xx年12月5日

公示時(shí)間：20xx年12月6日13日

表彰時(shí)間：20xx年12月17號(hào)

1,、自強(qiáng)少年,。熱愛生活,、熱愛勞動(dòng),，艱苦樸素,、勤儉節(jié)約；在個(gè)人或家庭遭遇變故或遇到重大困難,、挫折時(shí),，樂觀向上，勇敢擔(dān)當(dāng),，吃苦耐勞,，自強(qiáng)不息，表現(xiàn)出很強(qiáng)的意志品質(zhì),。

2,、孝心少年。模范踐行家庭美德,，感恩父母,、孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩,、關(guān)愛親人,。特別是在家人或親屬有傷病,、殘疾等情況下，能夠分擔(dān)責(zé)任,、悉心照料、守護(hù)相助,、患難與共,。

3、友愛少年,。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,，堅(jiān)持長(zhǎng)期做好人好事，積極參與社會(huì)公益和志愿服務(wù)活動(dòng),，為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛心,、送溫暖，排憂解難,，在公民生命,、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí)，力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救,。

4,、誠(chéng)信少年。為人正直,，重信守諾,；模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范，敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象,；自身要求嚴(yán)格,，自覺遵紀(jì)守法，恪守社會(huì)公德,；經(jīng)得起各種誘惑,，有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

年齡6至13周歲小學(xué)生,，具有以上四個(gè)方面中某一方面的'突出美德事跡,，能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

（一）班級(jí)推薦

（二）網(wǎng)絡(luò)投票

即日起,，在xx三小公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，按網(wǎng)上投票結(jié)果為主由高至低排列，選出每類別投票最高的前4名,，共計(jì)16名,。

（三）公示第三屆“美德少年”名單

20xx年12月，根據(jù)投票結(jié)果,，經(jīng)學(xué)校評(píng)審委員會(huì)審定,，確定16名學(xué)生為第三屆“xx三小美德少年”并公示,。

為保證評(píng)選的公平、公正,，學(xué)校要根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，采取各班推薦、網(wǎng)絡(luò)投票,、張榜公示相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選推薦,。活動(dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再次審核,，將評(píng)選出16名“xx三小美德少年”，在第三屆“xx三小美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開表彰,。

校園美德少年評(píng)選方案篇五

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：學(xué)校政教處,、團(tuán)委、大隊(duì)部,、各年級(jí)部主任,、各班班主任

20xx年1月

全校學(xué)生

1、基本標(biāo)準(zhǔn)：

熱愛祖國(guó),，熱愛家鄉(xiāng),，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德,、學(xué)生道德,、社會(huì)公德，品德優(yōu)良,，事跡突出,，在引領(lǐng)校園文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。

2,、評(píng)選條件：

（一）孝老敬親美少年：孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母,、感恩父母,；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理,、自立能力較強(qiáng),；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

（二）助人為樂美少年：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難,；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，為班級(jí),、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的服務(wù),。

（三）誠(chéng)實(shí)守信美少年：自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致,，對(duì)人守信,，對(duì)事負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)不弄虛作假,，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)持信守承諾,。

（四）自強(qiáng)自立美少年：身處逆境,、困境，但不屈服,、不言棄,、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn),；熱愛生活,、熱愛生命、努力向上,。

（五）勤奮好學(xué)美少年：自覺勤奮學(xué)習(xí),，善學(xué)樂學(xué)，課堂上積極思考,、主動(dòng)發(fā)言,；遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí),，知識(shí)面廣,。

1、高度重視,，保證質(zhì)量,。全校各年級(jí)、各班要認(rèn)真評(píng)選,，真正選出我校在孝老敬親,、助人為樂、誠(chéng)實(shí)守信,、自強(qiáng)自立,、勤奮好學(xué)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的`楷模,。

2,、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì),、宣傳欄,、電子屏等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

1,、宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月29日——1月5日）

各班主任要向?qū)W生說明評(píng)選方案,，大力宣傳開展評(píng)選“美德少年”活動(dòng)的目的和意義，由年級(jí)責(zé)任校長(zhǎng)和年級(jí)部主任權(quán)衡各班美少年評(píng)選人員,，做到各班美少年評(píng)選認(rèn)真落實(shí),、不重復(fù)表彰。

2,、提名推薦階段（1月6日——1月10日）

根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,，各班積極組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng)，提出推薦人選,，填寫“美德少年”事跡材料登記表,，并把電子版發(fā)送至學(xué)校政教處。各項(xiàng)評(píng)選沒有名額限制,，但必須實(shí)事求是,，真正具備評(píng)選條件的才推評(píng)，如果不具備,，就不予以推薦,。請(qǐng)各班主任把握好推薦原則。

3,、評(píng)選表彰階段（1月11日——1月18日）

通過各年級(jí)各班上交推薦資料,，由學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰，利用升旗儀式,、班隊(duì)活動(dòng),、學(xué)校公眾號(hào)等進(jìn)行大力宣傳學(xué)習(xí)。

校園美德少年評(píng)選方案篇六

以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),，深入開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),，評(píng)選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí),，自覺踐行道德規(guī)范,，養(yǎng)成良好品格，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心,，為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。

4-6年級(jí)在校學(xué)生

“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，熱愛社會(huì)主義，具有立志成才,、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法,，遵守《中小學(xué)生守則》,，熱心公益、遵守公德,、誠(chéng)實(shí)守信,、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約,，積極參加學(xué)校,、社會(huì)組織的各類活動(dòng),，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛心的好公民,。

1.“尊師孝親”美德少年：尊敬師長(zhǎng),，遵守紀(jì)律，熱愛集體,，尊重長(zhǎng)輩,，孝敬父母，分擔(dān)家務(wù),。

2.“自強(qiáng)自立”美德少年：熱愛生活,，熱愛勞動(dòng)，熱愛鍛煉,，獨(dú)立自主,，勇?lián)?zé)任，自強(qiáng)不息,。

3.“誠(chéng)信守禮”美德少年：為人誠(chéng)實(shí),，信守承諾，遵紀(jì)守法,，恪守公德,，舉止得當(dāng)，文明禮貌。

4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年：熱愛學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)良,，勤于思考，特長(zhǎng)鮮明,，勇于實(shí)踐,，善于創(chuàng)新。

5.“熱心公益”美德少年：熱愛自然,，保護(hù)環(huán)境,，熱心公益，關(guān)愛他人志愿服務(wù),，言行文明,。

第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,，并告知家長(zhǎng),，讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng),。

第二步：評(píng)選

1.認(rèn)星,。每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,，對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,，自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo)，并在班級(jí)公開承諾,。

2.創(chuàng)星,。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的`星級(jí)內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行,。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。

3.爭(zhēng)優(yōu),。采取班會(huì),、少先隊(duì)會(huì)等形式，每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流,、感悟體會(huì)和努力方向，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,，每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù),。

1.高度重視,，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施，全校各年級(jí),、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，精心安排，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信,、孝老愛親,、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模,。

2.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍,。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì),、黑板報(bào)等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

推報(bào)人選必須提供以下材料：

1.申報(bào)表一式2份(見附件);

3.1寸近期正面免冠彩照3張;

4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書復(fù)印件(3份);

5.各中隊(duì)于20xx年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部,，同時(shí)將個(gè)人推薦表,、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱，逾期不予受理,。

校園美德少年評(píng)選方案篇七

通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德,、弘揚(yáng)美德,、踐行美德,，從自我做起,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強(qiáng)化自身素質(zhì),。用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì),，關(guān)愛學(xué)校，關(guān)愛他人,，做一個(gè)有道德,、有品位的人。

全校在校學(xué)生

1,、遵紀(jì)守法,，舉止文明，不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長(zhǎng),，心存感恩,，主動(dòng)向老師問好;關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;樂觀向上,，自尊自信,，勇于創(chuàng)新。

2,、學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)顯著;興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng);積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),。

3,、遵守上下課紀(jì)律，上下樓秩序;遵守公共交通秩序,，愛護(hù)公物,，維護(hù)學(xué)校形象。

4,、愛護(hù)環(huán)境,，主動(dòng)彎腰，撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐,，自覺排隊(duì),，不剩飯菜;不買零食，有良好的行為習(xí)慣,。

5,、孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩,，鄰里和睦;勤儉節(jié)約,，艱苦樸素;學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù),。在家給父母老人倒一杯水,、端一碗飯，每周與父母老人談一次心,。

20xx年5月中下旬

第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布,、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案，讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動(dòng),。

第二步：評(píng)選

2,、班級(jí)將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級(jí)推薦，年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定年級(jí)美德少年候選人,。七年級(jí)20名,，八年級(jí)10名，,。年級(jí)美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料,，(材料要求不低于600字,，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切,、條理清晰分明,。)填寫“美德少年”申報(bào)表，上交政教處,。

3,、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后,，提交校委會(huì)認(rèn)定,。

4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生,，學(xué)校頒發(fā)證書,、獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)品,。照相留念,，載人校史。

1,、高度重視,，保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措,，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的.得力平臺(tái),。各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織,，精心安排,，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親,、勤奮好學(xué),、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模,。

2,、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍,。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,。

校園美德少年評(píng)選方案篇八

通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),，樹立學(xué)生身邊的典型形象,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,、踐行美德,，從自我做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，強(qiáng)化自身素質(zhì),。用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛學(xué)校,，關(guān)愛他人,，做一個(gè)有道德、有品位的人,。

全校在校學(xué)生

1,、遵紀(jì)守法，舉止文明,，不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長(zhǎng),，心存感恩，主動(dòng)向老師問好;關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人;樂觀向上，自尊自信,，勇于創(chuàng)新,。

2、學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)顯著;興趣廣泛,、學(xué)有所長(zhǎng);積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

3,、遵守上下課紀(jì)律,，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛護(hù)公物,，維護(hù)學(xué)校形象,。

4、愛護(hù)環(huán)境,，主動(dòng)彎腰,，撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐，自覺排隊(duì),，不剩飯菜;不買零食,，有良好的行為習(xí)慣。

5,、孝敬父母,，尊重長(zhǎng)輩,，鄰里和睦;勤儉節(jié)約，艱苦樸素;學(xué)會(huì)自理,，常做家務(wù),。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯,，每周與父母老人談一次心,。

第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,，讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動(dòng),。

第二步:評(píng)選

2、班級(jí)將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級(jí)推薦,，年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定年級(jí)美德少年候選人,。七年級(jí)20名，八年級(jí)10名,，,。年級(jí)美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料，(材料要求不低于600字,，事跡真實(shí)可靠,、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,。)填寫“美德少年”申報(bào)表,，上交政教處。

3,、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人,。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后，提交校委會(huì)認(rèn)定,。

4,、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書,、獎(jiǎng)牌,，獎(jiǎng)品。照相留念,，載人校史,。

1、高度重視,，保證質(zhì)量,。評(píng)選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺(tái),。各年級(jí),、各班切實(shí)加強(qiáng)組織，精心安排,，真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信,、孝老愛親、勤奮好學(xué),、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

2,、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì),、黑板報(bào)等各種載體,，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的'良好道德風(fēng)尚,。

校園美德少年評(píng)選方案篇九

四至六年級(jí)學(xué)生

（一）在家庭：

1.孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩,。如不頂撞,、不說謊、不讓父母擔(dān)憂,，利用空閑時(shí)間幫父母做家務(wù)等,。

3.要勤儉惜時(shí)，不盲目攀比,。如不挑吃穿,、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事,，再做喜歡做的事等,。

4.正確的使用電腦、網(wǎng)絡(luò),，不沉迷于電視,、電腦網(wǎng)絡(luò)。

（二）在學(xué)校：

1.尊敬師長(zhǎng),。如見面行禮,、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等,；

2.友愛同學(xué),。如互幫互助、多寬容,、少計(jì)較等,；

3.言行文明,。如不講臟話、不打架,、愛公物,、保護(hù)環(huán)境等；

4.關(guān)心集體,。如主動(dòng)擔(dān)當(dāng),、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等,；

5.講究衛(wèi)生,。如勤剪指甲、勤洗澡,，衣著干凈,，書本整潔，不亂扔廢紙,、臟物等,。

6.愛護(hù)公物。如保護(hù)墻壁,、標(biāo)語,，愛護(hù)門窗、桌凳,，愛惜掃帚,、垃圾斗、垃圾桶衛(wèi)生用品等,。

（三）在村里：

1.守護(hù)村里道路,，遇到廢紙、臟物主動(dòng)撿起,，至少做到不亂扔垃圾,。

3.遵守交通規(guī)則。如不在馬路上嬉戲,、追逐打鬧等,。

4.愛護(hù)村里各項(xiàng)設(shè)施、標(biāo)語等,，愛護(hù)群眾各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)等,。

1.讓學(xué)生自評(píng)，反思自己的言行,，是否達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn),。

2.班內(nèi)同伴間評(píng)價(jià)。

3.教師家訪進(jìn)一步了解、確定,。

4.如有重大助人等特殊事跡可直接認(rèn)定,。

1.事跡宣講，提升能力,，擴(kuò)大影響,。

2.借助家長(zhǎng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì),、表彰,。

校園美德少年評(píng)選方案篇十

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評(píng)選表彰“美德少年”,，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范,，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起,、從身邊做起,，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),、在社會(huì)謙恭待人,，培育“心向黨、愛勞動(dòng),、有禮貌”的良好風(fēng)尚,。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評(píng)選主題教育活動(dòng)。

為確保 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正,、公平,、公開，順利進(jìn)行,，特成立我校 “美德少年”評(píng)選小組,。

全校學(xué)生

1,、 孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母,、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理,、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

2,、助人為樂好少年:在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，為班級(jí)、為學(xué)校,、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù),。

3,、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛科學(xué),，親近自然,，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物,，勤儉節(jié)約,，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電,、低碳生活,、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng),，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng),。

4,、誠(chéng)實(shí)守信好少年:能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法,，并能做到言行一致,，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé),，不弄虛作假,，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾,。

5、自強(qiáng)自立好少年:身處逆境,、困境,，但不屈服,、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命,、努力向上,。

6,、勤奮好學(xué)好少年:自覺勤奮學(xué)習(xí),，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),，主動(dòng)吸取課外知識(shí),，知識(shí)面廣。

1,、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級(jí)擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式,。

2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,，每班推薦1到2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級(jí)別,、各類榮譽(yù)稱號(hào)),，20xx年4月14日(第7周周二)下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥(500字左右的事跡材料)。

3,、20xx年4月xx日下午放學(xué)前,，評(píng)選小組組織評(píng)選學(xué)校“十大美德少年”,。

1,、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩,、與愛同行” ,、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好,。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,，評(píng)選班級(jí)“美德少年”。

2,、深入宣傳,，形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處,，我們運(yùn)用廣播,、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,，及時(shí)報(bào)道,，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),。