為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

校園美德少年評選方案設(shè)計(jì)篇一

20xx年9月15日至20xx年12月20日

班級推薦時間：20xx年9月15日11月10日

網(wǎng)絡(luò)投票時間：即日起20xx年12月5日

公示時間：20xx年12月6日13日

表彰時間：20xx年12月17號

基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨,、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),，自覺踐行社會主義核心價值觀,，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德,、社會公德,，品德優(yōu)良，事跡突出,，在引領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)中能夠發(fā)揮示范作用,。具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1、自強(qiáng)少年,。熱愛生活,、熱愛勞動，艱苦樸素,、勤儉節(jié)約,；在個人或家庭遭遇變故或遇到重大困難、挫折時,，樂觀向上,，勇敢擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞,，自強(qiáng)不息,，表現(xiàn)出很強(qiáng)的意志品質(zhì)。

2,、孝心少年,。模范踐行家庭美德,，感恩父母、孝敬父母,，尊敬長輩,、關(guān)愛親人。特別是在家人或親屬有傷病,、殘疾等情況下,，能夠分擔(dān)責(zé)任、悉心照料,、守護(hù)相助,、患難與共。

3,、友愛少年,。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，堅(jiān)持長期做好人好事,，積極參與社會公益和志愿服務(wù)活動,，為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛心,、送溫暖,，排憂解難，在公民生命,、財產(chǎn)或公共財物安全受到侵害或遭遇危險時,，力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救。

4,、誠信少年,。為人正直，重信守諾,；模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范,，敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象；自身要求嚴(yán)格,，自覺遵紀(jì)守法,，恪守社會公德；經(jīng)得起各種誘惑,，有拾金不昧等先進(jìn)事跡,。

年齡6至13周歲小學(xué)生，具有以上四個方面中某一方面的'突出美德事跡,，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選,。

（一）班級推薦

（二）網(wǎng)絡(luò)投票

即日起，在xx三小公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,，按網(wǎng)上投票結(jié)果為主由高至低排列,，選出每類別投票最高的前4名，共計(jì)16名。

（三）公示第三屆“美德少年”名單

20xx年12月,，根據(jù)投票結(jié)果,，經(jīng)學(xué)校評審委員會審定，確定16名學(xué)生為第三屆“xx三小美德少年”并公示,。

為保證評選的公平,、公正，學(xué)校要根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),，采取各班推薦,、網(wǎng)絡(luò)投票、張榜公示相結(jié)合的方式進(jìn)行評選推薦,?；顒咏M委會將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況，經(jīng)評審委員會再次審核,，將評選出16名“xx三小美德少年”,，在第三屆“xx三小美德少年”表彰會上進(jìn)行公開表彰。

校園美德少年評選方案設(shè)計(jì)篇二

以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),，深入開展“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動,，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人增強(qiáng)道德意識,，自覺踐行道德規(guī)范,，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心,，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會為他人獻(xiàn)愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚,。

4-6年級在校學(xué)生

“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛社會主義,，具有立志成才,、報效祖國的遠(yuǎn)大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀,，遵紀(jì)守法,，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益,、遵守公德,、誠實(shí)守信、自尊自強(qiáng),、勤儉節(jié)約,，積極參加學(xué)校,、社會組織的各類活動，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,，在社會做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民。

“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親,、自強(qiáng)自立,、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新,、熱心公益等五個類型,，具體標(biāo)準(zhǔn)是：

1.“尊師孝親”美德少年：尊敬師長，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，尊重長輩，孝敬父母,，分擔(dān)家務(wù),。

2.“自強(qiáng)自立”美德少年：熱愛生活，熱愛勞動,，熱愛鍛煉,，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任,，自強(qiáng)不息,。

3.“誠信守禮”美德少年：為人誠實(shí)，信守承諾,，遵紀(jì)守法，恪守公德,，舉止得當(dāng),，文明禮貌。

4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年：熱愛學(xué)習(xí),，成績優(yōu)良,，勤于思考，特長鮮明,，勇于實(shí)踐,，善于創(chuàng)新。

5.“熱心公益”美德少年：熱愛自然,，保護(hù)環(huán)境,，熱心公益，關(guān)愛他人志愿服務(wù),，言行文明,。

第一步：宣傳發(fā)動：學(xué)校公布,、班內(nèi)張貼公示評選方案，并告知家長,，讓每一個學(xué)生,、家長了解并支持本項(xiàng)活動。

第二步：評選

1.認(rèn)星,。每學(xué)期開學(xué)初,，由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”,，自愿提出自己的爭星目標(biāo),，并在班級公開承諾。

2.創(chuàng)星,。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的`星級內(nèi)容,，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本,，并及時做好活動記錄,。

3.爭優(yōu)。采取班會,、少先隊(duì)會等形式,，每學(xué)期對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流，主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流,、感悟體會和努力方向,，班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評和鼓勵。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,，每學(xué)期表彰一次星級美德少年,。表彰結(jié)果作為逐級推薦參加市和省級美德少年評選的基本依據(jù)。

1.高度重視,，保證質(zhì)量,。評選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施，全校各年級,、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信,、孝老愛親,、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模,。

2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍,。各班要充分運(yùn)用主題班會,、黑板報等各種載體,，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年,、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,。

推報人選必須提供以下材料：

1.申報表一式2份(見附件);

2.被推薦的學(xué)生需準(zhǔn)備1500字以內(nèi)的事跡材料和500字事跡簡介各3份;材料一律用a4紙張打印，所有文字材料均須附word格式的電子文檔;

3.1寸近期正面免冠彩照3張;

4.推報人選獎項(xiàng)證書復(fù)印件(3份);

5.各中隊(duì)于20xx年11月10日前將推報人選的全部材料報大隊(duì)部,，同時將個人推薦表,、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱，逾期不予受理,。

校園美德少年評選方案設(shè)計(jì)篇三

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,，圍繞友善、孝敬,、誠信教育,，在廣大未成年人中發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣,、通過榜樣的力量引導(dǎo)未成年人傳承傳統(tǒng)美德,，弘揚(yáng)時代新風(fēng)，培養(yǎng)未成年人的孝心,、愛心,、善心和同情心，樹立正確的道德價值取向,，養(yǎng)成助人為樂,、樂善好施、孝敬父母,、尊敬長輩,、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),。

年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,，具有評選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個方面的突出美德事跡，能夠帶動和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評選,，自新冠肺炎疫情發(fā)生以來表現(xiàn)突出的同等條件下優(yōu)先推薦。

本屆市級“美德少年”分為“文明友善”“孝老愛親”“誠實(shí)守信”“勤勞節(jié)儉”“自強(qiáng)自立”五類,，每類評選20名,，共評選100名。各中小學(xué)每類推薦1名,。

（一）基本標(biāo)準(zhǔn)

熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛家鄉(xiāng),，努力踐行社會主義核心價值觀,，弘揚(yáng)雷鋒精神，自覺遵守道德規(guī)范,，具有時代特色的好少年,，在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力，能夠發(fā)揮模范帶頭作用,。

（二）具體標(biāo)準(zhǔn)

1,、文明友善具有愛心、善心和同情心,。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌,、友愛互助、常做好人好事,、力所能及地幫助別人,，具有助人為樂、樂善好施的好品質(zhì),。

2,、孝老愛親具有孝心。能夠感恩父母,，孝敬父母,，尊敬長輩，關(guān)愛親人,；在親人有傷病,、殘疾等困難的情況下，做到不離不棄,、守護(hù)相助,、盡心盡責(zé)。

3,、誠實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠信意識,。在人際交往中，真誠待人,，即使遇到困難,，仍能堅(jiān)守承諾，言行一致,，對事負(fù)責(zé),。經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié),。能夠守時踐諾,、知錯就改，不說謊,、不作弊,，牢固樹立守信光榮,、失信可恥的道德觀念。

4,、勤勞節(jié)儉具有熱愛勞動,、崇尚勞動、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),。在家主動幫助父母做家務(wù),，在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動體驗(yàn)等活動,，在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動,，能夠牢固樹立勞動光榮的觀念，在勞動中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,。不奢侈浪費(fèi),、不虛榮攀比，在節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)約錢物方面有突出事跡,，具有節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識。

5,、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂觀開朗的性格,，以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn)；熱愛生活,，熱愛生命,，努力向上。不給父母添麻煩,，主動承擔(dān)家庭責(zé)任,。

（一）推薦方式。采取組織推薦,、個人自薦和社會推薦三種渠道相結(jié)合的方式,。

1、組織推薦,。由各學(xué)校校結(jié)合實(shí)際,，通過共青團(tuán)組織、少先隊(duì)組織,、班級組織層層開展評選推薦活動，從中擇優(yōu)確定“美德少年”推薦候選人,。各學(xué)校推薦的候選人統(tǒng)一報至市教育局,，市教育局負(fù)責(zé)核實(shí)情況,。

2、個人自薦,。認(rèn)為自身符合市級“美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生,，可主動向市文明辦自薦，提供相關(guān)事跡材料,，市文明辦到推薦人選所在的學(xué)校,、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實(shí)情況。

3,、社會推薦,。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合市級“美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童，可直接向市文明辦推薦,，并幫助市文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,，市文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實(shí)情況,。

（二）組織審核,。市文明辦會同教育局、團(tuán)市委,、婦聯(lián),、關(guān)工委對組織推薦、個人自薦和社會推薦的人選材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),、審核,，通過組織評審會或其他有效方式展開遴選，從中確定符合條件的“美德少年”推薦人選,，并在文明錫林公眾平臺進(jìn)行公示,。

（一）推薦人選登記表（貼2寸藍(lán)底免冠彩色近照、主要事跡簡介,，300字以內(nèi)）,；

（二）事跡材料（以第三人稱表述，2000字左右,，事跡真實(shí)可信,、表述準(zhǔn)確、文字精練,。嚴(yán)禁網(wǎng)上抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格）；

（三）有關(guān)事跡證明（如證書,、本地媒體宣傳報道稿件等）,；

（四）推薦人選登記表由各中小學(xué)校、教育局蓋章。以上材料按順序排列,，統(tǒng)一用a4紙,，左側(cè)裝訂，一式2份,，由教育局于5月22日前（逾期不受理）報至市文明辦,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識開展“美德少年”評選表彰活動的重要意義,，把開展“美德少年”評選表彰活動作為文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,，作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)活動要求,。

（二）精心組織實(shí)施。各學(xué)校要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,，積極挖掘先進(jìn)典型,，層層開展評選推薦工作，要堅(jiān)持公開公平原則,，確保評選出的“美德少年”事跡突出,、師生認(rèn)可、示范作用強(qiáng),，形成正確的`社會價值取向,。對于推薦和評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的,，一經(jīng)查實(shí),，即取消參評資格。

（三）注重分工協(xié)作,。市文明辦是錫林浩特市“美德少年”評選推薦活動的牽頭部門,，負(fù)責(zé)評選推薦活動的具體實(shí)施工作，要積極協(xié)調(diào)教育局,、團(tuán)市委,、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門,，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),，按時完成工作任務(wù)。市教育局負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動中小學(xué)校參加本次評選表彰活動,，嚴(yán)格按照要求推薦人選,。團(tuán)市委、婦聯(lián),、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際,，通過開展主題實(shí)踐教育活動,，廣泛發(fā)動未成年人積極參與評選推薦活動。

（四）增強(qiáng)宣傳力度,。各學(xué)校要充分利用各種宣傳形式,，加大宣傳推介力度，大力宣傳活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生的社會效果,，集中宣傳一批“美德少年”典型事跡，擴(kuò)大評選活動的社會影響力,，營造全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人,，積極支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

校園美德少年評選方案設(shè)計(jì)篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè),，推動社會主義核心價值體系建設(shè),，深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，在我校同學(xué)身邊樹立一批學(xué)習(xí)榜樣,，讓我校未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動中接受激勵,、陶冶和鍛煉，經(jīng)行政會議決定在全校廣泛開展第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,，樹立社會主義榮辱觀，建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時代精神的道德行為規(guī)范,，大力宣傳近年來我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn),，在我校學(xué)生中營造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍,。通過樹我們身邊的先進(jìn)典型，推動我校學(xué)生積極參與到“做一個有道德的人”實(shí)踐活動中,，營造文明和諧的社會氛圍,。

主辦：xx中學(xué)德育處

協(xié)助：初一、二,、三級,，團(tuán)委，學(xué)生會,。

第二屆花山中學(xué)“美德少年”評選的基本標(biāo)準(zhǔn)是：愛家愛國,，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng),，積極進(jìn)取,，富有活力，具有較強(qiáng)社會責(zé)任感和鮮明時代特色的德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的少年,。主要包括五類：

1,、勤儉自強(qiáng)美德少年（3名）：不挑吃穿、不亂花錢,、不盲目攀比,，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,；樹立遠(yuǎn)大志向,，具有腳踏實(shí)地、百折不撓,、堅(jiān)忍不拔,、不畏困難的品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí),，艱苦奮斗,，向著崇高的理想邁進(jìn)。

2,、助人為樂美德少年（3名）：熱心公益,，主動參加社會志愿服務(wù)活動，利用假期為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù),；主動投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù),、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動,。

3,、誠實(shí)守信美德少年（3名）：遵紀(jì)守法，拾金不昧,，無私奉獻(xiàn),，堅(jiān)持誠信做事，得到家長,、老師,、同學(xué)們的`一致肯定。

4,、尊老愛幼美德少年（3名）：孝敬父母,、尊敬長輩，理解父母,、感恩父母,；在同學(xué)中主動結(jié)對互助,、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課,、幫助有困難的同學(xué),。

5、勤奮好學(xué)美德少年（3名）：勤奮向上,，品學(xué)兼優(yōu),，態(tài)度端正，刻苦鉆研,，全面發(fā)展,。

凡花山中學(xué)學(xué)生，具有以上方面或某一方面突出事跡,，能夠帶動他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

整個評選活動原則上采用各級評選,、逐級推薦的辦法,，學(xué)校行政會議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。

（一）制定活動方案（第13周）,。各級要廣泛發(fā)動學(xué)生開展“美德少年”評選活動,。

（二）宣傳發(fā)動（第14周）。宣傳發(fā)動廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評選活動,，并認(rèn)真做好活動的組織工作,。

（三）廣泛推薦申報（第15周）。各級認(rèn)真篩選,，做好推薦工作,，各級按每類“美德少年”向德育處推薦1名候選人，并填寫好“美德少年”推薦評審表（見附件）,，于12月13日前上報學(xué)校德育處,。

（四）公示（12月18日）：德育處在匯總各級推薦情況后，學(xué)校行政會議審核確定正式候選人,，并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳,。

（五）表彰獎勵（元旦文藝演出）。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單（共5類,，每類3人,，共15人），并在元旦文藝演出時進(jìn)行表彰獎勵,。

校園美德少年評選方案設(shè)計(jì)篇五

四至六年級學(xué)生

小學(xué)“美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）在家庭：

1.孝順父母,，尊敬長輩。如不頂撞,、不說謊,、不讓父母擔(dān)憂,，利用空閑時間幫父母做家務(wù)等。

2.自己的事情自己做,，家里的`事情幫著做,。如自己穿衣、整理書包,、收拾房間,、刷碗、洗小衣服等,；

3.要勤儉惜時,，不盲目攀比。如不挑吃穿,、不亂花錢,，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等,。

4.正確的使用電腦,、網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于電視,、電腦網(wǎng)絡(luò),。

（二）在學(xué)校：

1.尊敬師長。如見面行禮,、專心聽講,、認(rèn)真作業(yè)等；

2.友愛同學(xué),。如互幫互助,、多寬容、少計(jì)較等,；

3.言行文明,。如不講臟話、不打架,、愛公物,、保護(hù)環(huán)境等；

4.關(guān)心集體,。如主動擔(dān)當(dāng),、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等,；

5.講究衛(wèi)生,。如勤剪指甲、勤洗澡,，衣著干凈,，書本整潔,，不亂扔廢紙、臟物等,。

6.愛護(hù)公物,。如保護(hù)墻壁、標(biāo)語,，愛護(hù)門窗,、桌凳，愛惜掃帚,、垃圾斗,、垃圾桶衛(wèi)生用品等。

（三）在村里：

1.守護(hù)村里道路,，遇到廢紙,、臟物主動撿起，至少做到不亂扔垃圾,。

2.遵守社會公德,。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊(duì),、主動讓座，幫助他人等,；

3.遵守交通規(guī)則,。如不在馬路上嬉戲、追逐打鬧等,。

4.愛護(hù)村里各項(xiàng)設(shè)施,、標(biāo)語等，愛護(hù)群眾各項(xiàng)財產(chǎn)等,。

1.讓學(xué)生自評,，反思自己的言行，是否達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn),。

2.班內(nèi)同伴間評價,。

3.教師家訪進(jìn)一步了解、確定,。

4.如有重大助人等特殊事跡可直接認(rèn)定,。

1.事跡宣講，提升能力,，擴(kuò)大影響,。

2.借助家長會獎勵、表彰,。

校園美德少年評選方案設(shè)計(jì)篇六

通過“美德少年”的評選表彰活動,，樹立學(xué)生身邊的典型形象,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,、踐行美德,，從自我做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣,，強(qiáng)化自身素質(zhì),。用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛學(xué)校,，關(guān)愛他人,，做一個有道德、有品位的人,。

全校在校學(xué)生

1,、遵紀(jì)守法，舉止文明,，不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長,，心存感恩，主動向老師問好;關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人;樂觀向上，自尊自信,，勇于創(chuàng)新,。

2、學(xué)習(xí)勤奮,，成績顯著;興趣廣泛,、學(xué)有所長;積極參加學(xué)校組織的活動。

3,、遵守上下課紀(jì)律,，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛護(hù)公物,，維護(hù)學(xué)校形象,。

4、愛護(hù)環(huán)境,，主動彎腰,，撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐，自覺排隊(duì),，不剩飯菜;不買零食,，有良好的行為習(xí)慣。

5、孝敬父母,，尊重長輩,，鄰里和睦;勤儉節(jié)約，艱苦樸素;學(xué)會自理,，常做家務(wù),。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯,，每周與父母老人談一次心,。

20xx年5月中下旬

第一步：宣傳發(fā)動：學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案,，讓每一個學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動,。

第二步：評選

1、美德少年每學(xué)期評選一次,。

2,、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦，年級長負(fù)責(zé)確定年級美德少年候選人,。七年級20名,，八年級10名，,。年級美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料,，(材料要求不低于600字，事跡真實(shí)可靠,、表述準(zhǔn)確貼切,、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報表,，上交政教處。

3,、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人,。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后，提交校委會認(rèn)定,。

4,、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書,、獎牌,，獎品。照相留念,，載人校史,。

1、高度重視,，保證質(zhì)量,。評選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措,，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的.得力平臺。各年級,、各班切實(shí)加強(qiáng)組織,，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信,、孝老愛親,、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模,。

2、加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍,。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報等各種載體,，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,。