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2022年中秋節(jié)親子活動策劃方案(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 06:14:03
2022年中秋節(jié)親子活動策劃方案(4篇)
時間:2023-04-09 06:14:03     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,,通常需要預先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

中秋節(jié)親子活動策劃方案篇一

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力,。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體,。

因此,,xx小學在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學生實際,,制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列“親子活動”方案,,讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

本次主題活動的設計思路是以中華傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,,以“親子活動”為基本形式,,讓孩子在家長的幫助指導下,從自己感興趣的問題入手自主制定關于端午節(jié)習俗的研究課題,,通過合作調(diào)查,、采訪,、訪問,、信息搜集與處理、表達與交流,、展示與評價等探索活動,,拉近學生與傳統(tǒng)節(jié)日文化之間的距離,促進學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化的源遠流長,、博大精深等特征,,加深學生對傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的感受,增強學生對祖國,、對家鄉(xiāng),、對人民、對親人的熱愛之情,,增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,,鼓勵學生不斷學習,不斷創(chuàng)新,。

1,、認知和技能:

通過活動對端午節(jié)的來源、食俗,、慶?;顒右约瓣P于端午節(jié)的詩詞、歌謠等習俗有更全面的了解,。

2,、過程和方法

(1)通過小課題研究引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,,并尋求各種途徑處理解決問題,,以促進學生實踐活動能力的提高。

(2)通過家庭合作調(diào)查,、采訪,、匯報交流促進兒童的協(xié)作探究精神、學習交流能力,、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力,、口頭表達能力,、自我評價能力等的提高。

3,、情感態(tài)度

(1)通過“親子活動”,,對自己的成果有喜悅感、成就感,,感受與家人協(xié)作交流的樂趣,。

(2)通過研究,增強對祖國,、對家鄉(xiāng),、對人民的熱愛之情,增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,,鼓勵學生不斷學習,,不斷創(chuàng)新。

中秋節(jié)親子活動策劃方案篇二

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,,它有著獨特的風俗,,如:吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長命縷等慶祝活動,。這些活動都適合中班的幼兒來開展,,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。

同時,,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,,能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此,我結合一年一度的端午佳節(jié),,開展相關的主題教學活動,。

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,,樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動,。

2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

1,、 科學區(qū):投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的香袋。

2,、 美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料,。

3、 閱讀區(qū):張貼有關端午節(jié)的字條,,讓幼兒認讀,。

4、 表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,,供幼兒表演賽龍舟,。

1、 和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片,、資料,,向孩子講述端午節(jié)的風俗,。

2,、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子,、香袋,、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3,、 和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?;顒拥膱蟮馈?/p>

4,、 參加班級的包粽子活動,。

活動一 端午節(jié)的風俗和來歷

目標:

1、知道端午節(jié)的日期,,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,,對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

活動二 艾草和菖蒲

活動三 粽子香袋

活動四 長命縷

活動五 做龍舟

中秋節(jié)親子活動策劃方案篇三

1、為做好家園共育工作,,充分發(fā)揮家庭教育作用,,促進幼兒的和諧發(fā)展。

2,、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,,了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。

糯米,、粽葉,、粽子、呼啦圈,、紙箱龍船,、小桶等

主持人致開場辭:

淡淡棕葉香,濃濃世間情,,根根絲線連,,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,, 又稱端陽節(jié)、,、五月節(jié),、端五、等等,。雖然名稱不同,,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。

端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗,,每到這一天,,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,,賽龍舟,,吃粽子,飲雄黃酒,,,,佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近,,為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,,了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,,今天我們幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,,爺爺奶奶們!

一,、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

小(1):五月五,是端陽,。門插艾,,香滿堂。吃粽子,,灑白糖,。龍舟下水喜洋洋。

?。?):五月五,,是端午,背個竹簍入山谷,;溪邊百草香,,最香是菖蒲。

?。?) “棕子香,,香廚房。艾葉香,,香滿堂,。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃,。這兒端陽,,那兒端陽,處處都端陽,。

小(4)五月節(jié),,天氣熱,,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,,楊梅紅出血,。

二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝,。

三,、親子游戲《袋鼠 》

人數(shù):8對(父母與幼兒合作)

形式:單面接力

準備:各班粽子二個,終點處擺椅子四把,。

玩法:幼兒面對家長,,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,。家長雙手各握一個粽子,,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,,繞過椅子,,返回,將粽子交給第二對家庭,,繼續(xù)游戲,,以先完成的一組為勝。

四,、《賽龍舟》

人數(shù):4對(父或母與幼兒合作)

形式:單面接力

準備:各班紙箱龍船四個,,塑料椅子若干。

玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟,,繞障礙前行接力,。

五、《快樂運粽子》

人數(shù):8對

形式:對面接力

準備:各班小桶一個,,粽子若干,。

玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,,走到另一端取筐里的粽子再走回來,,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,,繼續(xù)游戲,。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。

六,、“嘟嘟嘟”跑得快

人數(shù):8對

形式:對面接力

準備:各班一個呼啦圈,,兩個粽子。

玩法:以班級為單位,,8個家庭組合為一組進行接力,,游戲中,孩子做車頭,,一手拿一個粽子做方向盤,,家長蹲下作車尾,呼啦圈為兩頭連接,,一頭套在孩子的腹部,,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進,,至對面家庭組合,,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,,游戲結束,,快的那一班級獲勝,。

七、親子活動結束,,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子,。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了,。

通過這次親子活動,,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒,!”今天你快樂嗎,?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎,?(對唱:你快樂嗎,?我很快樂!)

最后祝小朋友們健康成長,,祝我們的家長朋友們家庭幸福,、永遠。

中秋節(jié)親子活動策劃方案篇四

端午節(jié)端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日,。每逢陰歷五月初五這天,,人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟,,還要吃粽子,、戴香袋、踏青采艾蒿等,,這些活動已成為千古不變的習俗,,從古至今一直在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長河中,,有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀,那如何結合我們的課程,,激發(fā)幼兒的愛國主義情感,,是我們設計這個活動的目的。

在這里我們利用端午節(jié)作為一個契機,,引導幼兒學習和了解我們的民族傳統(tǒng)文化,,我們利用《童玩美勞diy課程》中具體的內(nèi)容,同時結合幼兒園各年齡段幼兒的實際情況,,設計出關于端午節(jié)的親子活動,,希望在幼兒與家長的親子操作和游戲活動中,,共同感受中國的傳統(tǒng)文化及民風民俗。

好玩的端午節(jié)

1,、為了幼兒能體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,,初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情,,感受中國的傳統(tǒng)民俗活動,。

2、增進親子聯(lián)系與溝通,,豐富幼兒家長與幼兒的節(jié)慶生活,。

3、配合幼兒園進行《童玩美diy課程》宣傳,。

活動規(guī)模:全園幼兒,、家長

活動場地:幼兒園戶外場地

活動時間:3小時

若說到端午節(jié)的來歷,人們首先就會想到愛國詩人屈原,。相傳戰(zhàn)國時,,楚襄王寵信奸佞,屈原仗義直言遭革職放逐,。秦國趁機進攻楚國,,楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡,,百姓流離失所,,屈原是有心報國而無力回天,憤然之下,,屈原抱巨石投汩羅江而去,。

當?shù)匕傩章劼犌督娂娗皝砭戎?,他們順流而下,,一直追到洞庭湖,也未尋見屈原的尸體,,湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀,。這一日正是陰歷五月初五,后來,,每逢這一天,,人們就在江河上賽龍舟,意在懷念屈原,。人們還把粽子投入水里,,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸身不被吞食,。

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