人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

呼吸內(nèi)科出科小結(jié)自我鑒定篇一

在呼吸內(nèi)科輪要二個月了,，現(xiàn)把二個月的工作鑒定總結(jié)如下：

從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰,、咯血,、胸痛、哮鳴,、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),，也可能是重癥肺炎,、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診,，很可能就會導(dǎo)致延誤病情,，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料,，通過嚴謹正確的臨床思維,，慎重地作出診斷。事實上,，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,，但歸納起來可分為感染、腫瘤及結(jié)核三類,。感染疾病按病原學(xué)分又可分為細菌,、病毒、寄生蟲等等,，腫瘤主要是肺癌,，其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病，這些疾病往往都是少見病或是只需了解的疾病。

在詢問病史方面,，除了需要掌握問病史的一般方法外,，還應(yīng)該注意學(xué)習(xí)呼吸系統(tǒng)疾病在問病史方面的特點。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統(tǒng)疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統(tǒng)疾病的特點之一,，如果不對本身缺乏特異性的癥狀進行詳細的了解,，就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的'資料，所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀,，而忽視了對這些癥狀的進一步了解,，使得臨床資料缺乏應(yīng)有的價值，例如,，呼吸系統(tǒng)疾病的患者,，大多都有咳嗽這一臨床表現(xiàn)，如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀,，而不進一步的深究,，這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的，如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的了解,，弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性,，是偶發(fā)性還是反復(fù)發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關(guān)系;是否有晝夜節(jié)律性;與體位,、運動的關(guān)系等問題,，通過如此的細致的了解后，就會發(fā)現(xiàn),，盡管許多疾病都有咳嗽,，但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的，發(fā)現(xiàn)和認識這些差別,，將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料,。

在治療方面，由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見,，因此在呼吸科抗生素的應(yīng)用十分廣泛,，合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵，因此,，熟悉和了解常用抗生素的適應(yīng)癥,、體內(nèi)代謝途徑、毒副作用,，以及聯(lián)合應(yīng)用的協(xié)同作用,、拮抗作用、配伍禁忌的有關(guān)知識也是很重要的,。

呼吸內(nèi)科出科小結(jié)自我鑒定篇二

呼吸內(nèi)科實習(xí)自我鑒定

我在內(nèi)科工作了2個多月,，從臨床表現(xiàn)上來看,，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性，呼吸內(nèi)科實習(xí)自我鑒定,。我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰,、咯血,、胸痛、哮鳴,、發(fā)熱,、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,，它們有可能是感冒,、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎,、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情,，造成不可挽回的后果,，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料,，通過嚴謹正確的臨床思維,，慎重地作出診斷。事實上,，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,，但歸納起來可分為感染、腫瘤,、腫囊等,。

通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因,，但是缺少實際操作,，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí),。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會成為一名合格的***(自己填了)，為社會,、為人民服務(wù)!

擁有扎實的醫(yī)學(xué)理論知識,，帶著滿腔的熱情,，我來到了實習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實習(xí)。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,，我順利完成了

教學(xué)

在工作上，我堅持按時到崗,，及時完成當天的工作任務(wù),。個別科室的帶教老師要求特別嚴格，各項書寫內(nèi)容都必須嚴格按照標準規(guī)范書寫,，容不得半點錯誤,，今天的工作必須今天完成，決不能拖到明天,，實習(xí)自我鑒定《呼吸內(nèi)科實習(xí)自我鑒定》,。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴格要求自己,，培養(yǎng)了細心謹慎,、盡職盡責,、力爭做到最好的品質(zhì),。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué),、虛心求教,。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一個科室)的時候,，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少,。通過帶教老師的指導(dǎo),、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等,，我對病歷書寫基本要求,、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序,、化驗單的粘貼,、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查,、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅實的基矗在手術(shù)科室，我積極爭取手術(shù)上臺機會,，爭取能夠當?shù)诙?、第一助手甚至親自操作，進一步增強自己的無菌觀念,，同時訓(xùn)練自己的動手操作能力,。此外,，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報告會，科室內(nèi)組織病例討論等,，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識。在骨科實習(xí)的時候,，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學(xué)術(shù)講座,，對骨科的醫(yī)療進展有了進一步的了解。

在思想上,，我積極上進,、樂于助人，與科室醫(yī)生相處融洽,，對病人認真負責、熱情禮貌,。在泌尿外科實習(xí)的時候,，曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù),，手術(shù)難度特別大,，整個手術(shù)過程歷時長達10個小時,。我作為第二助手,，在體力上、意志力上都經(jīng)受了嚴峻的考驗,，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表揚,。我想,，這次經(jīng)歷對我以后的人生道路會大有裨益。

總之,，在這一年的時間里,，我圓滿完成了臨床實習(xí)計劃，還在實踐中學(xué)到了許多臨床知識,，在工作,、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個新的高度。

呼吸內(nèi)科出科小結(jié)自我鑒定篇三

光陰似箭,，我已經(jīng)在新疆兵團醫(yī)院實習(xí)了兩個月了,，這個月我有幸被分到了呼吸科,，這里就是一個溫暖的大家庭，醫(yī)生護士對工作有熱情,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，大家其樂融融，感染了科里每個人?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)由不適應(yīng)到不舍離開這個讓我感受到溫暖、快樂與充實的地方了,。

還記得入科第二天一早,，就在ricu看見了周主任的身影，他每天都跟我們一起翻身,，了解患者的病情,。我的帶教老師周承華老師問我：如何叩背?大腦簡單的我，上手就做,，護士長說：“你拍哪呢!”本以為是說我定位錯誤,，后來才知道，我直接扣在患者裸露的皮膚上了,。由此,，我便開始感受到了科室內(nèi)那濃厚的人文關(guān)懷氛圍，強烈的優(yōu)質(zhì)護理觀念,。

這樣的例子有好多,，比如：我們的袖帶、約束帶都不能直接接觸患者皮膚;各種管路的標簽也想盡辦法不讓其劃破皮膚,，一切以患者為中心;在呼吸科查房過程中,，上級醫(yī)師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,，他們會認真修正我所寫的病歷,，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步,。在呼吸科碰到的病種較多,，有氣胸、胸腔積液,、哮喘,、肺炎等，通過書寫病歷病程和體格檢查,，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解,，同時我慢慢地學(xué)會開醫(yī)囑了，從簡單的到復(fù)雜的,，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解,。

次采血氣,，一位護士采了很長時間沒見血，就聽周老師說了一句：不行我來吧,。也許他自己都沒意識到這句話的含義,，但作為他的學(xué)生，感覺特別自豪,，一般人哪敢這么說話啊!他有經(jīng)驗,，有技術(shù)，卻一點也不自傲,，仍然不恥下問,，經(jīng)常和醫(yī)生、學(xué)生們討論知識點,、病情,、下一步診療計劃等，整個辦公室學(xué)習(xí)氛圍特別好,，沒有人論資排輩,，無知識界限，大家互相學(xué)習(xí),，不懂就問,，最近還增加了每日英語，這種鉆研形成的良性循環(huán)一定能促進整個科室快速發(fā)展,，走向更高的水平,。

科室內(nèi)定期組織查房，明確查房目的,，提出護理診斷,，從頭到腳查體并側(cè)體溫，詢問病史等,，制定相關(guān)護理措施,。通過查房，我們對患者有了進一步的整體認識,，也讓患者感受到了被重視與關(guān)愛,。讓我們及時發(fā)現(xiàn)護理中的不足，及時糾正,，提高護理質(zhì)量。

呼吸內(nèi)科出科小結(jié)自我鑒定篇四

轉(zhuǎn)眼,，一個月的呼吸內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落,，帶教老師和導(dǎo)師對我很好，他們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心,。

我在呼吸內(nèi)科的這一個月不是科里最忙的時候,，相對其他科室輕松一些所以老師有機會耐心的傳授他的經(jīng)驗給我,，這是很重要的。

剛到科里時候什么都不懂,，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診,，第一次開化驗單，第一次開藥,。漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,，就開始看書掌握一般常用的藥品，重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病認真作好實習(xí)筆記,。

開始實習(xí)一個星期以后,，我第一次為住院的病人詢問病史，并體檢,。這是一段羞澀的過程,，很突然的來了一個病人，我跟老師去詢問病史做檢查,，到了病房老師拋出一句：“你來問”,。當時真蒙了，沉默了大約10秒鐘吧,，我開始詢問今本情況和病史,。其實很簡單，呼吸科的患者大同小異,，我也是突擊了書本才來的,。我問完之后老師又問了幾個問題，然后作心電等必要檢查,?；氐睫k公室，老師寫了首次病程記錄,，我寫大病例,，第一次寫大病例的感覺超級好，感覺很有成就感,，主要是因為得到了老師的認可,。因為這個會簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章，出現(xiàn)了什么問題我沒有責任導(dǎo)師是有責任的,。第一次大病例我寫到晚上6點卻依然很高興,，之后下醫(yī)囑，開各種檢查單都非常熟悉了,。

之后的實習(xí)順風順水,，對ct片子越來越熟悉，一般的比較嚴重的肺部病變還是可以看出點端倪的，尤其是對肺間質(zhì)纖維化印象深刻,。對聽診的掌握也不剛來時候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區(qū)別,。 實習(xí)第二周時候我們的一個病人去世了，是個晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者,，早上剛進科里就看見她蒙上了黑布,，很突然沒遭罪。我還是有點不舒服昨天下班時候我還去看了她一眼并測了血壓心電,，早上起來人就沒了,，畢竟是自己剛剛接觸的病人真點難受?？评锓伟┑幕颊吆芏?，大多都是晚期的，看著即將逝去的生命,，總有一種憐憫的感覺,，他們同時也是最脆弱的。在生命左后的時段,，真的需要溫暖,，家人的，醫(yī)生的,，護士的,，一個問候，微笑,，一個細微的動作都可以給她們安慰,。

我的老師，在我進病房時候問我：“你想跟病人怎么溝通怎么交流”

我當時不明白,，就是問被,，問問哪里不舒服，幾天了等等,。

老師說：你要站在病人的角度去問他問題,，你要體會得道他的痛苦和急切的心情，就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿意,。首先你要站在病人的角度思考他的病情,，然后你才是一名醫(yī)生。老師說的話我牢記在心,，因為每個病人都是懷著尋找救世主的心情來到醫(yī)院的,，他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時候都不要讓你的病人對你失去信心,。

這一個月很累,，科里陰盛陽衰,，就一個副主任是男的。還有一個輪值的男醫(yī)生,。所以來了我這個壯丁跑腿的.活都我包攬了。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈,。至少一圈400米呀,。相當于每天5公里，真減肥呀,，還好有電梯最不喜歡爬樓梯了,。

下一周的我就要輪到血液科實習(xí)了，說實話在呼吸沒呆夠要學(xué)的東西還很多,，像這樣的基礎(chǔ)科室其實需要更長的實習(xí)時間才行,，不然剛剛熟悉患者，患者還沒走呢,，你就走了哎,。

期待下一周的實習(xí)

自己一個人過節(jié)，還是去值班吧,。

上學(xué)四年半了,，感覺自己丟到了很多東西，也變了很多,，并且丟掉的和變化的都是我曾經(jīng)最喜歡最自豪的,。

漸漸的把自己忘掉了，開始平庸開始自甘墮落,。

實習(xí)一個月我就推翻了曾經(jīng)的想法,，在安定和冒險中我選擇了前者，因為我發(fā)現(xiàn)我真的漸漸喜歡這種生活,。并且我身邊的所有人都認為這應(yīng)該是我的生活,。這生活誰說沒有前途誰說就是沒有出息，我覺得挺好,，這工作有前途有出息,，漂流的生活不是我的。雖然我始終相信路會越走越廣,，錢會越賺越多,，人生不是電視劇不要求時間地點人物，努力就好,。

呼吸內(nèi)科出科小結(jié)自我鑒定篇五

呼吸內(nèi)科實習(xí)是內(nèi)科實習(xí)的重要科室,那么關(guān)于下面是本站小編為大家整理的呼吸內(nèi)科的

實習(xí)自我鑒定

光陰似箭,，我已經(jīng)在新疆兵團醫(yī)院實習(xí)了兩個月了,，這個月我有幸被分到了呼吸科，這里就是一個溫暖的大家庭，醫(yī)生護士對工作有熱情,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，大家其樂融融，感染了科里每個人?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)由不適應(yīng)到不舍離開這個讓我感受到溫暖、快樂與充實的地方了,。

還記得入科第二天一早,，就在ricu看見了周主任的身影，他每天都跟我們一起翻身,，了解患者的病情,。我的帶教老師周承華老師問我：如何叩背?大腦簡單的我，上手就做,，護士長說：“你拍哪呢!”本以為是說我定位錯誤,，后來才知道，我直接扣在患者裸露的皮膚上了,。由此,，我便開始感受到了科室內(nèi)那濃厚的人文關(guān)懷氛圍，強烈的優(yōu)質(zhì)護理觀念,。

這樣的例子有好多,，比如：我們的袖帶、約束帶都不能直接接觸患者皮膚;各種管路的標簽也想盡辦法不讓其劃破皮膚,，一切以患者為中心;在呼吸科查房過程中,，上級醫(yī)師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,，他們會認真修正我所寫的病歷,，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步,。在呼吸科碰到的病種較多,，有氣胸、胸腔積液,、哮喘,、肺炎等，通過書寫病歷病程和體格檢查,，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解,，同時我慢慢地學(xué)會開醫(yī)囑了，從簡單的到復(fù)雜的,，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解,。

次采血氣,，一位護士采了很長時間沒見血，就聽周老師說了一句：不行我來吧,。也許他自己都沒意識到這句話的含義,，但作為他的學(xué)生，感覺特別自豪,，一般人哪敢這么說話啊!他有經(jīng)驗,，有技術(shù)，卻一點也不自傲,，仍然不恥下問，經(jīng)常和醫(yī)生,、學(xué)生們討論知識點,、病情、下一步診療計劃等,，整個辦公室學(xué)習(xí)氛圍特別好，沒有人論資排輩,，無知識界限,，大家互相學(xué)習(xí)，不懂就問,，最近還增加了每日英語,，這種鉆研形成的良性循環(huán)一定能促進整個科室快速發(fā)展，走向更高的水平,。

科室內(nèi)定期組織查房,，明確查房目的，提出護理診斷,，從頭到腳查體并側(cè)體溫,，詢問病史等，制定相關(guān)護理措施,。通過查房,，我們對患者有了進一步的整體認識，也讓患者感受到了被重視與關(guān)愛,。讓我們及時發(fā)現(xiàn)護理中的不足,，及時糾正，提高護理質(zhì)量,。

不知不覺,，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實習(xí)一個星期，在呼內(nèi)的一個星期受益匪淺,，學(xué)到了很多東西,，做了很多錯事,。真正進入臨床，才發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校所學(xué)的東西很多事完全兩碼事情的,，課本上學(xué)的東西,，自己很多都忘得一干二凈了，遇到情況也不會理論聯(lián)系實際,，靈活運用!

點辜負老師對我的期望,，她說做護士要膽大心細，可是我老是丟三落四,，懵懵懂懂的,，教了我的東西自己也不會靈活運用，記憶力不好,，養(yǎng)不成好的習(xí)慣,，這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢?才一個星期,，我告訴自己不能那么灰心喪氣的,，我不要看低自己，別人能做,，我也可以,，我要堅強一點，我要學(xué)會吃苦,，學(xué)會忍耐,，學(xué)會自己處理問題。自己都長那么大了,，不要老像個小孩那樣,，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避,。我始終要走出社會,，適應(yīng)社會的，學(xué)會生存!長大了,，再也沒有人會呵護你自己了,，自己要學(xué)會照顧自己!

呼吸內(nèi)科，我將停留八個星期,，希望以后的學(xué)習(xí),，自己能很快適應(yīng)，能熟練掌握護理操作技巧,，好好努力加油!

我在內(nèi)科工作了2個多月,，從臨床表現(xiàn)上來看，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽,、咯痰、咯血,、胸痛,、哮鳴、發(fā)熱,、氣急等表現(xiàn),，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性，它們有可能是感冒,、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進一步檢查確診,，很可能就會導(dǎo)致延誤病情,，造成不可挽回的后果,，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查,，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維,，慎重地作出診斷,。事實上,，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染,、腫瘤,、腫囊等,。

通過學(xué)習(xí)和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因,，但是缺少實際操作,，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí),。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會成為一名合格的，為社會、為人民服務(wù)!

擁有扎實的醫(yī)學(xué)理論知識,，帶著滿腔的熱情，我來到了實習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實習(xí)。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實習(xí)任務(wù),。 在工作上，我堅持按時到崗,，及時完成當天的工作任務(wù),。個別科室的帶教老師要求特別嚴格，各項書寫內(nèi)容都必須嚴格按照標準規(guī)范書寫,，容不得半點錯誤，今天的工作必須今天完成,，決不能拖到明天,。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴格要求自己,，培養(yǎng)了細心謹慎,、盡職盡責、力爭做到最好的品質(zhì),。

在學(xué)習(xí)上,，我勤奮好學(xué)、虛心求教。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一個科室)的時候,，我對臨床知識,、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導(dǎo),、向科室其他醫(yī)生求教,、與其他實習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等，我對病歷書寫基本要求,、各項記錄及申請單的書寫,、住院病歷排序、化驗單的粘貼,、醫(yī)囑要求,、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅實的基矗在手術(shù)科室,，我積極爭取手術(shù)上臺機會，爭取能夠當?shù)诙?、第一助手甚至親自操作,，進一步增強自己的無菌觀念，同時訓(xùn)練自己的動手操作能力,。此外,，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報告會，科室內(nèi)組織病例討論等,，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識,。在骨科實習(xí)的時候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學(xué)術(shù)講座,，對骨科的醫(yī)療進展有了進一步的了解。 在思想上，我積極上進,、樂于助人,，與科室醫(yī)生相處融洽，對病人認真負責,、熱情禮貌。在泌尿外科實習(xí)的時候,，曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù),，手術(shù)難度特別大，整個手術(shù)過程歷時長達10個小時。我作為第二助手,，在體力上,、意志力上都經(jīng)受了嚴峻的考驗,，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表揚,。我想,，這次經(jīng)歷對我以后的人生道路會大有裨益。

總之,，在這一年的時間里,，我圓滿完成了臨床

實習(xí)計劃

呼吸內(nèi)科出科小結(jié)自我鑒定篇六

在本院內(nèi)二科實習(xí)一個月下來,，感受最大的一點就是：作為實習(xí)護士,，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習(xí)階段,，多了一份責任心,。見習(xí)時,，完全就是眼看手不動，都是跟著帶教去看各項操作,，除了晨護外，根本就沒動手的機會,，也很少接觸病人,。而在這個月實習(xí)期間,，眼看一個星期后就開始動手操作的,。有鈴響也是第一時間想到動手去做,，但每次都會先請示帶教老師。這一點,，從心里上就感覺很不一樣,，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

在本院內(nèi)二科的兩大塊就是：神經(jīng)科和呼吸科,。住的幾乎是老病號,，兩三天下來就認識了他（她）們，但是每項操作時三查七對都少不了,，也不能少,。每次操作老師都對我們說的一句話：對好姓名、床號,。三查七對）。有時候有些病人就會問：那么久了還不認識我嗎,？我解釋道：不是不認識,，這是我工作的需要,，也讓我們的操作不會出差錯,。希望您能配合。這個月以來,，認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度,。上班不遲到,，下班不早退,。認真及時地完成老師給我的任務(wù)認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應(yīng)病人的需要，認真吸取各項操作的經(jīng)驗,。每次接到任務(wù)時心里都特高興,，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張,。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語,、信任的眼神給了我信心,，讓我找到自信！

在護長,、總帶教的教導(dǎo)下,，帶教老師的細心耐心講解指導(dǎo)下，我學(xué)到了不少,，掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作,。雖然有些操作做的還不夠完美，但我會繼續(xù)努力的,！

呼吸內(nèi)科出科小結(jié)自我鑒定篇七

一轉(zhuǎn)眼，一個月的呼吸內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落,，帶教教師們和導(dǎo)師對我很好,，她們的鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識,，很多專科知識都是在其他科學(xué)不到的,，所以很感謝這段時間以來各位教師的教學(xué)和照顧,，衷心的說一聲“謝謝你們，得意的天使們,！”

一轉(zhuǎn)眼,，一個月的呼吸內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落,，帶教教師們和導(dǎo)師對我很好,，她們的'鼓勵和耐心的教受讓我樹立了信心。在這里也學(xué)習(xí)到了很多很多的知識,，很多專科知識都是在其他科學(xué)不到的,，所以很感謝這段時間以來各位教師的教學(xué)和照顧,，衷心的說一聲“謝謝你們，得意的天使們,！”

剛到科里時候很無措,、很生疏，后來在教師的帶著下漸漸的熟悉了這個環(huán)境熟悉了工作流程,，就開場仔細觀看教師的操作,，在王教師帶著下我學(xué)會了靜脈輸液、肌肉注射,、皮試,、抽取動脈血氣等操作，還學(xué)會了使用輸液泵,、微泵,、心電圖機等儀器，這些讓我受益匪淺，真正把書本的知識應(yīng)用于臨床,，還掌握了很多書本上學(xué)不到的東西,。

開場實習(xí)的第一個星期，遇見一個褥瘡組織壞死期的患者,，壞死面積非常大而且很深,，深達骨面，每天王教師帶著我一起去換藥,，看著王教師認真仔細的將壞死組織去除消毒上藥,，看著患者的傷口一天天長好，那時候真的能體會到護理工作的重要,，面對患者家屬的感謝,，一股成就感自豪感油然而生。俗諺道“三分治療,，七分護理”,，我對今后從事護理這一行業(yè)的信心更加堅決！我希望自己以后能做到像王教師那樣無私,，真正站到病人的角度為他們考慮,，為他們減輕病痛，給他們送去一個微笑,，一片溫暖,！也只有你真心為患者，患者才會給你一顆真心,，護患關(guān)系才會更融洽,！將護理效勞作為一個理念進展到底是我對自己最高的要求，更是今后自己努力的方向,！

呼吸內(nèi)科出科小結(jié)自我鑒定篇八

正常來說,，自我鑒定也是總結(jié)的一種，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧,。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的呼吸內(nèi)科實習(xí)生的自我鑒定,，希望對大家有所幫助,。

我在呼吸內(nèi)科工作已有2個多月，從我觀察到的臨床表現(xiàn)上來看,，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽,、咯痰,、咯血,、胸痛、哮鳴,、發(fā)熱,、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,，它們有可能是感冒,、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎,、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進一步檢查確診，很可能就會導(dǎo)致延誤病情,，造成不可挽回的后果,，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查,，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維,，慎重地作出診斷,。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,，但歸納起來可分為感染,、腫瘤、腫囊等,。

通過學(xué)習(xí)和實踐,，我能夠掌握各臨床病的起因,，但是缺少實際操作,，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學(xué)習(xí),。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會成為一名合格的***（自己填了），為社會,、為人民服務(wù),！

擁有扎實的醫(yī)學(xué)理論知識，帶著滿腔的熱情,，我來到了實習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實習(xí),。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實習(xí)任務(wù),。

在工作上,，我堅持按時到崗,，及時完成當天的工作任務(wù)。個別科室的帶教老師要求特別嚴格,，各項書寫內(nèi)容都必須嚴格按照標準規(guī)范書寫,，容不得半點錯誤，今天的工作必須今天完成,，決不能拖到明天,。在他們的指導(dǎo)和影響下，我在工作中也嚴格要求自己,，培養(yǎng)了細心謹慎,、盡職盡責、力爭做到最好的品質(zhì),。

在學(xué)習(xí)上,，我勤奮好學(xué)、虛心求教,。剛到呼吸內(nèi)科（呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一個科室）的時候,，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少,。通過帶教老師的指導(dǎo),、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等,，我對病歷書寫基本要求,、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序,、化驗單的粘貼,、醫(yī)囑要求、內(nèi)科全身體格檢查,、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅實的基矗在手術(shù)科室，我積極爭取手術(shù)上臺機會,，爭取能夠當?shù)诙?、第一助手甚至親自操作，進一步增強自己的無菌觀念,，同時訓(xùn)練自己的動手操作能力,。此外，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報告會,，科室內(nèi)組織病例討論等,，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識。在骨科實習(xí)的時候,，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學(xué)術(shù)講座,，對骨科的醫(yī)療進展有了進一步的了解,。