無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

呼吸內(nèi)科小結(jié)自我鑒定篇一

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實(shí)際操作,，能夠知道基本的病理過程,，但是缺少更多的學(xué)習(xí)。我相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)成為一名合格的xxx,，為社會(huì)、為人民服務(wù)!

擁有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),，帶著滿腔的熱情,，我來到了實(shí)習(xí)單位——武漢市第五醫(yī)院實(shí)習(xí)。在五醫(yī)院各個(gè)科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下,，我順利完成了教學(xué)規(guī)定的臨床實(shí)習(xí)任務(wù),。

在工作上，我堅(jiān)持按時(shí)到崗,，及時(shí)完成當(dāng)天的工作任務(wù),。個(gè)別科室的帶教老師要求特別嚴(yán)格，各項(xiàng)書寫內(nèi)容都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范書寫,，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤,，今天的工作必須今天完成,，決不能拖到明天。在他們的指導(dǎo)和影響下,，我在工作中也嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)了細(xì)心謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé),、力爭(zhēng)做到最好的品質(zhì),。

在學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué),、虛心求教,。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室)的時(shí)候，我對(duì)臨床知識(shí),、臨床技能操作了解甚少,。通過帶教老師的指導(dǎo)、向科室其他醫(yī)生求教,、與其他實(shí)習(xí)同學(xué)交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等,，我對(duì)病歷書寫基本要求、各項(xiàng)記錄及申請(qǐng)單的書寫,、住院病歷排序,、化驗(yàn)單的粘貼、醫(yī)囑要求,、內(nèi)科全身體格檢查,、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗在手術(shù)科室,，我積極爭(zhēng)取手術(shù)上臺(tái)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取能夠當(dāng)?shù)诙帧⒌谝恢稚踔劣H自操作,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的無菌觀念,，同時(shí)訓(xùn)練自己的動(dòng)手操作能力。此外,，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學(xué)術(shù)講座和報(bào)告會(huì),，科室內(nèi)組織病例討論等，我從中學(xué)到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識(shí),。在骨科實(shí)習(xí)的時(shí)候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場(chǎng)武漢市骨科協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)講座,，對(duì)骨科的醫(yī)療進(jìn)展有了進(jìn)一步的了解,。

在思想上，我積極上進(jìn),、樂于助人,，與科室醫(yī)生相處融洽,，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情禮貌,。在泌尿外科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，曾有一臺(tái)經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)，手術(shù)難度特別大,，整個(gè)手術(shù)過程歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí),。我作為第二助手，在體力上,、意志力上都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表?yè)P(yáng),。我想,，這次經(jīng)歷對(duì)我以后的人生道路會(huì)大有裨益。

總之,，在這一年的時(shí)間里,，我圓滿完成了臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃，還在實(shí)踐中學(xué)到了許多臨床知識(shí),，在工作,、學(xué)習(xí)和思想上都上了一個(gè)新的高度。

呼吸內(nèi)科小結(jié)自我鑒定篇二

來xx中心醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了,，在這段時(shí)間里,，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房,，第一次與病人有了正面的接觸,，雖然過程中有許許多多的不適應(yīng)，但卻讓我獲益良多,，呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一站,，在這里什么都是從頭學(xué)起，很多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無措,。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心幫助下,，我學(xué)會(huì)了開化驗(yàn)單和其它項(xiàng)目的申請(qǐng)單。慢慢地也開始會(huì)刊老師開的醫(yī)囑了,，從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的,，對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,，帶教老師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解,。有新病人時(shí)，老師會(huì)認(rèn)真修正我所寫的病歷，第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路,，這讓我從中有了很大的進(jìn)步,。

在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸,、胸腔積液,、copd、哮喘,、肺炎等,，通過書寫病歷和體格檢查，對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解,。對(duì)于我在呼吸科感到比較遺憾的是,，當(dāng)時(shí)沒有提出來去肺功能實(shí)驗(yàn)室觀看肺功能實(shí)驗(yàn)是如何操作的。

從呼吸科出來后去了血液科,。在這個(gè)科室最有意義的事就是做了一次骨穿,。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜，但通過前幾天的觀摩,，終于在出科前一天親身實(shí)踐了一次,。看到自己成功完成了,，真要謝謝老師對(duì)我的信任以及支持,。骨穿對(duì)血液科來說是一項(xiàng)常規(guī)檢查，所有張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)詳細(xì)講解了整個(gè)過程,，血液科是我感覺與我們檢驗(yàn)專業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室,，看到骨髓報(bào)告單讓我很有親切感，它不像b超,、ct那樣,，我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報(bào)告單上的每一項(xiàng)我們都很熟悉,，我們以前的實(shí)驗(yàn)課都有練習(xí)過,。通過在血液科的一周，我對(duì)再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解,。

這個(gè)月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科,。由于在校期間沒有怎么學(xué)心電圖，所以跟著老師查房比較累,。當(dāng)老師們對(duì)著心電圖討論p波,、u波、st段時(shí),，剛開始可以說是一頭霧水,，幾天下來漸漸進(jìn)入狀態(tài)了,，一些簡(jiǎn)單的還能看得明白。在心內(nèi)科的時(shí)候,，還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci，當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí),，不得不驚嘆醫(yī)學(xué)發(fā)展之快,。

對(duì)于冠脈狹窄的病人，成功實(shí)行pci術(shù),，可以感覺到作為醫(yī)生的自豪,。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論，就可以從中學(xué)到很多知識(shí),。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病,，通過老師與病人的交談，了解了冠心病的危險(xiǎn)因素,，知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),，對(duì)冠心病的治療也有了一定的了解。

作為我學(xué)習(xí)過程中理論與實(shí)踐相結(jié)合的第一個(gè)月,，一切都讓我感到新鮮,。我喜歡現(xiàn)在這種狀況，喜歡每到一個(gè)科室給我?guī)淼男迈r感,。我會(huì)好好利用在內(nèi)科剩下的一個(gè)月,，努力學(xué)習(xí)，相信自己在這個(gè)過程中一定會(huì)有所成長(zhǎng),。