計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

外科醫(yī)生工作總結(jié)簡(jiǎn)短 醫(yī)院外科工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇一

一,、認(rèn)真仔細(xì)完成每臺(tái)手術(shù)的體外輔機(jī)工作。從物品的準(zhǔn)備到機(jī)器的裝置,，遵守各項(xiàng)操作的流程和工作制度,，嚴(yán)謹(jǐn)工作，以患者的手術(shù)需要和醫(yī)生的手術(shù)慣為重,，克服困難保證轉(zhuǎn)機(jī)的順利和安全,。

二,、強(qiáng)化體外循環(huán)和心外科的專業(yè)學(xué)，理論和實(shí)際相結(jié)合,，不斷總結(jié)不斷鞏固和提高自己的業(yè)務(wù)能力,，對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展和進(jìn)步有目標(biāo)有計(jì)劃，用最好的學(xué)心態(tài)來(lái)完成,。

三,、在主任和牛老師的指導(dǎo)和幫助下，完成了部分手術(shù)的體外主機(jī)工作,，在這近60臺(tái)手術(shù)的主機(jī)鍛煉中，我筆記每一次的收獲和啟發(fā),，嚴(yán)格剖析自身存在的不利于專業(yè)要求的慣和思維不足,，讓自己每一步都走得扎實(shí)，穩(wěn)健,。

四,、虛心學(xué)才能逐步完善自己，尺有所短寸有所長(zhǎng),，不管是心外科,、麻醉科還是我們體外循環(huán)自己的同事，他們每個(gè)人身上都有許多好的慣和工作品質(zhì),，對(duì)待病人,、對(duì)待專業(yè)、對(duì)待遇到的問(wèn)題都有過(guò)不同的處理方法,，做個(gè)有心人,，會(huì)思考會(huì)比較，才會(huì)進(jìn)步,。

五,、細(xì)節(jié)決定成敗，性格決定命運(yùn),。這是我在我們主任身邊工作學(xué)最大的心靈收獲,。主任轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)，巡視各臺(tái)手術(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)不足的眼力和速度,，遇到手術(shù)困頓時(shí)主任診斷原因的準(zhǔn)確和處理到位,，這些的每一次經(jīng)過(guò)都使我深受感動(dòng)和震撼，因而激勵(lì)我一定要讓自己養(yǎng)成最慎密的工作態(tài)度,，主任話不多但身教重于言教,。

回顧這一年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷，再次分揀收獲和不足就像整理自己?jiǎn)⒊痰男心?，為新的征途帶?lái)智慧和航標(biāo),。

外科醫(yī)生工作總結(jié)簡(jiǎn)短 醫(yī)院外科工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇二

泌尿外科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教的要點(diǎn)總結(jié)如下,。

1.充分做好實(shí)習(xí)帶教前的準(zhǔn)備

1.1心理準(zhǔn)備帶教老師必須具備高尚的道德品質(zhì)，較高的慎獨(dú)修養(yǎng),，熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),，熱衷于護(hù)理教學(xué)。帶教老師是實(shí)習(xí)護(hù)生接觸臨床實(shí)踐的啟蒙者,，在臨床教學(xué)中師德,、師才、師風(fēng)直接影響著護(hù)生的心理和行為,，優(yōu)秀帶教老師是提高臨床教學(xué)質(zhì)量的根本保證,，要求帶教老師端正教學(xué)態(tài)度、耐心施教,，指導(dǎo)護(hù)生要從細(xì)微之處著手,，從傳授知識(shí)預(yù)防差錯(cuò)事故著眼，把好帶教質(zhì)量關(guān),。

1.2知識(shí)準(zhǔn)備泌尿外科帶教老師不但要具備全面的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),，更應(yīng)掌握嫻熟的專科護(hù)理知識(shí)和帶教技巧,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷積累護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，科內(nèi)每年組織多次護(hù)理帶教座談會(huì),，相互交流經(jīng)驗(yàn),，介紹教學(xué)技巧，以揚(yáng)長(zhǎng)避短,，提高全科護(hù)理帶教水平,。

1.3制訂有針對(duì)性的帶教計(jì)劃在每批實(shí)習(xí)護(hù)生到來(lái)之時(shí)，就應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)護(hù)生的實(shí)習(xí)大綱要求與護(hù)生共同制訂出具體的,、有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,。對(duì)泌尿外科專科護(hù)理很強(qiáng)的操作和護(hù)理理論的帶教計(jì)劃,，必須有具體的授課時(shí)間,、操作要求、考核細(xì)則和保證措施,。

2.做好入科時(shí)培訓(xùn),，使護(hù)生盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)角色

針對(duì)護(hù)生臨床實(shí)習(xí)初期積極性高、好奇心強(qiáng),，但對(duì)醫(yī)院護(hù)理工作規(guī)律和特點(diǎn)比較陌生或認(rèn)識(shí)相對(duì)膚淺的特點(diǎn),，集中進(jìn)行崗前培訓(xùn)，講解科室概況,，護(hù)理工作規(guī)章制度,，如何預(yù)防差錯(cuò)事故及臨床實(shí)習(xí)方法與技巧等,，請(qǐng)有帶教經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理骨干對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座，通過(guò)講解典型事例,，引導(dǎo)學(xué)生全身心投入臨床實(shí)習(xí),，使護(hù)生順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到醫(yī)院、從學(xué)生到護(hù)士的角色過(guò)渡,。

3.具體帶教要系統(tǒng)化,、專業(yè)化、個(gè)體化

3.1系統(tǒng)化實(shí)習(xí)生入科時(shí),，帶教老師熱情接待,，以縮短師生間的距離，減少陌生感,，讓她們對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和帶教老師產(chǎn)生一種親切感,，激發(fā)她們對(duì)實(shí)習(xí)工作的濃厚興趣，以極大的熱情投入到實(shí)習(xí)工作中,。并盡快安排時(shí)間，對(duì)實(shí)習(xí)生講解本科的?？谱o(hù)理知識(shí),，通過(guò)集中授課，講解系統(tǒng)性的泌尿外科基礎(chǔ)知識(shí),，如泌尿系結(jié)石,、感染、腫瘤,、損傷,、前列腺增生癥、尿道下裂等疾病的原因,、臨床表現(xiàn)以及治療和護(hù)理要點(diǎn)等,，對(duì)要求掌握的各種管道的護(hù)理、健康指導(dǎo),，以及出院指導(dǎo)等共性知識(shí)要重點(diǎn)講解,。

3.2專業(yè)化針對(duì)泌尿外科護(hù)理無(wú)菌要求高、專業(yè)性強(qiáng),，涉及患者隱私較多的特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)要更耐心細(xì)致，操作要更嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范,。對(duì)專業(yè)知識(shí),，帶教老師要通過(guò)一講解、二示范,、三操作實(shí)踐的方法,，讓學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會(huì)以達(dá)到掌握知識(shí)的目的。如導(dǎo)尿術(shù),，雖然是一般性的護(hù)理操作,，但具體到泌尿外科的導(dǎo)尿術(shù)，則專業(yè)性要求更高,，也是泌尿外科護(hù)理實(shí)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)時(shí)要做好下列幾點(diǎn)：

（1）要求護(hù)生在老師的指導(dǎo)下，掌握其操作要領(lǐng),，注意事項(xiàng),，既不盲目粗暴的操作，也不因膽怯害羞而不敢操作,。

（2）重點(diǎn)講解操作時(shí)如何保護(hù)患者的隱私，并告知學(xué)生,，暴露患者隱私帶來(lái)的后果：導(dǎo)尿致性征暴露,，尤其是未婚患者更感到羞澀、緊張,，從而產(chǎn)生壓力而引發(fā)焦慮等應(yīng)激反應(yīng),，強(qiáng)烈的心理反應(yīng)通過(guò)交感神經(jīng)，使垂體——腎上腺皮質(zhì)分泌增多,，從而導(dǎo)致血流動(dòng)力學(xué)改變,。

（3）同時(shí)向?qū)W生講解操作前和操作時(shí)對(duì)患者做好心理護(hù)理的方法：如告知患者不要緊張，要積極配合操作,，如果配合不當(dāng)會(huì)增加插管時(shí)的阻力,，增加導(dǎo)尿時(shí)的不適感，指導(dǎo)患者插管時(shí)做深呼吸以保證導(dǎo)尿術(shù)順利進(jìn)行,。

（4）根據(jù)不同患者,、不同疾病、不同的導(dǎo)尿目的,，指導(dǎo)學(xué)生掌握具體的操作方法：如插管的深度,、留置尿管的方法、氣囊注水,、注氣方法等,。又如膀胱灌注、膀胱沖洗也是泌尿外科常見(jiàn)的?？撇僮?，應(yīng)將操作要領(lǐng)告知護(hù)生，并讓她們親自實(shí)踐，體會(huì)其中的＇步驟,，沖洗時(shí)怎樣保持患者床單位干燥,，防止被沖洗液漏濕；在持續(xù)膀胱沖洗過(guò)程中,，教會(huì)學(xué)生如何判斷患者是膀胱痙攣,，還是管道堵塞引起的尿道口不適感。

3.3個(gè)體化

3.3.1針對(duì)學(xué)生具體情況進(jìn)行不同的指導(dǎo)因泌尿外科有其特殊性,，會(huì)接觸不同的異性患者,。對(duì)性格內(nèi)向膽小的學(xué)生，鼓勵(lì)她們克服害羞,、恐懼心理,，以增加鍛煉的機(jī)會(huì)、增加成就感,；對(duì)積極性高的護(hù)生,，指導(dǎo)她們膽大、心細(xì),，切勿粗心大意,，做到精益求精。

3.3.2針對(duì)同一種疾病不同患者指導(dǎo)學(xué)生如何護(hù)理在病房經(jīng)常碰到同樣是前列腺術(shù)后的患者,，拔除導(dǎo)尿管后都有不同程度的尿頻,、尿急現(xiàn)象，該過(guò)程的恢復(fù)時(shí)間有些患者長(zhǎng)一些,，有些患者要短一些。因此,，有的患者及家屬第一反應(yīng)就是懷疑患者的手術(shù)是否成功,，常常詢問(wèn)醫(yī)務(wù)人員“別人的手術(shù)做好了，我的手術(shù)為什么沒(méi)做好”,。故在科內(nèi)醫(yī)護(hù)人員做好對(duì)患者的解釋工作及心理護(hù)理的前提下,，帶教老師要向?qū)嵙?xí)護(hù)生詳細(xì)講解同一種疾病不同個(gè)體反應(yīng)的原理、處理方法及對(duì)患者心理護(hù)理的要點(diǎn),。

外科醫(yī)生工作總結(jié)簡(jiǎn)短 醫(yī)院外科工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇三

今年是我參加工作的第一年,，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),，在這不足一年的實(shí)踐學(xué)，感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中,，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng),。

外科手術(shù)病人相對(duì)較多,，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備,、飲食指導(dǎo),。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理,、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，讓病人信任我們工作,。

由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙。瑣碎,。記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，我不怕麻煩,，向老師請(qǐng)教，向同事學(xué),，自己摸索,，在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序,，方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。

通過(guò)近一年的學(xué)，除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊,、著裝整潔,、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷不穿高跟鞋,、響底鞋,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語(yǔ)言規(guī)范,。認(rèn)真學(xué)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)活動(dòng),，豐富了法律知識(shí),，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。

在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)，護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，在近一年的工作中,，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心,，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

當(dāng)然,，我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如，在學(xué)上,，有時(shí)仍有浮躁的情緒,，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁,，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理,。在工作上,，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

在即將過(guò)去的一年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,。回顧過(guò)去,，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái),，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，克服不足。

在即將迎來(lái)的20xx年,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,，做好我自己的工作，急病人之所急,，為病人負(fù)責(zé),，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯覍?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作,。

外科醫(yī)生工作總結(jié)簡(jiǎn)短 醫(yī)院外科工作總結(jié)及工作計(jì)劃篇四

一年轉(zhuǎn)眼即逝，20xx年就要過(guò)去了,，xx外科的工作也基本步入正軌?，F(xiàn)總結(jié)如下。思想上,。在這一年中xx外科最少只有八名護(hù)士,，最多有十二名護(hù)士，每位護(hù)士都很熱愛(ài)這個(gè)年輕的集體,，不管工作有多忙多累,，大家沒(méi)有怨言，經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好,。為了維護(hù)集體榮譽(yù),，關(guān)鍵時(shí)候，同志們能夠犧牲個(gè)人利益顧全大局,。同志們還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神,，互相關(guān)心、互相幫助,。

1,、大家認(rèn)真開(kāi)展了“百日無(wú)缺陷活動(dòng)”，執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的方案,，增強(qiáng)護(hù)理人員參與意識(shí),，共同提高護(hù)理質(zhì)量,；

2、組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》,、《沒(méi)有任何借口》兩本書(shū),，落實(shí)科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施；

3,、建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控管理制度,，每位護(hù)士都能夠按此執(zhí)行，達(dá)到了有效提高備皮質(zhì)量,、控制感染的目的,；

4、規(guī)范了科室的入院指導(dǎo),、住院指導(dǎo),、圍術(shù)期指導(dǎo)，并裝訂成小宣傳冊(cè),，方便住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo),，切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量；

5,、全員參與護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn),，并積極參與展示風(fēng)采的禮儀情景劇的評(píng)比，努力為科室爭(zhēng)得榮譽(yù),；

6,、按照護(hù)理部的要求，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”,；

7,、全年基本做到了對(duì)化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理，確保每位患者住院期間能夠及時(shí)留取所需化驗(yàn),，真正做到以人為本,；管理上，緊密跟隨醫(yī)院,。

護(hù)理部的各項(xiàng)改革：

1,、學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí),，教會(huì)每位同志進(jìn)行查帳核對(duì),，使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題查找原因后及時(shí)與大家溝通。

2,、護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高,。配合護(hù)理部的取消季度檢查,、改為隨機(jī)的日查,，每位護(hù)士都各司其職,，努力管理好自己的病人，做好本職工作,。

3,、根據(jù)工作崗位的變化，及時(shí)調(diào)整了崗位職責(zé),，在普通病房增加了輔班,，并重新制定了各個(gè)班的每日重點(diǎn)工作，使重點(diǎn)工作內(nèi)容更加突出,、同志們工作更加明確,。

4、設(shè)立了“記事本”,，記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情,，固定放在護(hù)士站，并閱者簽字,，確保有效傳達(dá),。

5、設(shè)立了出院患者登記本,、會(huì)診登記本,，保證出院證明能夠準(zhǔn)確及時(shí)送到出院處、會(huì)診但能夠及時(shí)送到會(huì)診醫(yī)生手中,。

1,、為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)，在鼓勵(lì)大家自學(xué)的同時(shí),，每日晨交班提問(wèn)一個(gè)專業(yè)知識(shí)的小問(wèn)題,，共同學(xué)習(xí)。

2,、每天學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)學(xué)英文單詞,、一句英語(yǔ)，記錄在本上,，固定放在護(hù)士站,，并于次日晨交班提問(wèn)進(jìn)行檢查，但是沒(méi)有堅(jiān)持到底,。

3,、每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，續(xù)專,、續(xù)本,，不斷提高自身文化修養(yǎng)。

在這過(guò)去的一年中,，有成功,、有失敗,、有快樂(lè)、有辛酸,，xx外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)來(lái)了,。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績(jī)效考評(píng)表，并據(jù)此客觀地評(píng)價(jià)護(hù)理人員的工作質(zhì)量,；培養(yǎng)同志們的科研能力,，爭(zhēng)取多發(fā)表有意義的論文；堅(jiān)持每日英語(yǔ)的學(xué)習(xí)等等,。