隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇一

我們首先確立了之下理念：

(1)緊緊圍繞師德建設(shè)這1核心,。始終貫穿了“以人為本,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”

這樣1個(gè)核心內(nèi)容。在實(shí)際工作中,，我們不斷強(qiáng)化了這樣1種認(rèn)識(shí),，即：在承認(rèn)“知識(shí)就是力量”的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到道德也是力量,，人格,，理想，情感都可產(chǎn)生力量,。因此,，在全校啟動(dòng)了“樹形象，鑄師魂”工程,，開展了師德大討論和演講活動(dòng),，交流師德經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(2)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專業(yè)化的主要階段,。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。1次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿足人們不斷更新知識(shí)的需要,，這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度,，推進(jìn)培養(yǎng)和培訓(xùn)的1體化進(jìn)程,。同時(shí)，教師專業(yè)化基本指導(dǎo)思想是以教師發(fā)展為本,，既要強(qiáng)調(diào)教師為社會(huì)發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),，同時(shí)也要努力滿足教師個(gè)性發(fā)展，自我完善的價(jià)值需要,。教師專業(yè)化的核心內(nèi)容，是教師專業(yè)發(fā)展,。明確教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,，把握教師專業(yè)發(fā)展的階段，才能有效地促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，在較高層次上實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化,，切實(shí)提高教師實(shí)施教育素質(zhì)的能力和水平。

(3)要搶占信息技術(shù)培訓(xùn)的制高點(diǎn),?；谶@種理性的思考，我們明確提出了“建網(wǎng)就是建學(xué)?！暗睦砟?，并成為新形勢(shì)下開展校？嘌檔鬧剛,？我校不斷更新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，給每個(gè)辦公室配備了計(jì)算機(jī)，購置教學(xué)應(yīng)用軟件,，為實(shí)施校條寬廣通暢的“平臺(tái)”,。

(4)教師繼續(xù)教育要迅速搶登新1輪課程改革的頭班車。新課改是在全新教育理念指導(dǎo)下進(jìn)行的,，在課程的功能,，結(jié)構(gòu)，內(nèi)容,，實(shí)施諸方面,，都對(duì)教師提出了更高，更新的要求,。為了完成這樣1項(xiàng)艱巨和繁重的任務(wù),，教師培訓(xùn)必須先行。我校不定期出版校內(nèi)小報(bào)《春苑》,，登載課改信息,，發(fā)至教研組，供教師學(xué)習(xí),。

(5)教師繼續(xù)教育應(yīng)以課題實(shí)驗(yàn)作為載體和支撐,。繼續(xù)教育必須以科研為先導(dǎo),，把教育科研作為提高繼續(xù)教育效益，效率的第1生產(chǎn)力,。我校的繼續(xù)教育1直以“創(chuàng)新教育”,，“作文個(gè)性化訓(xùn)練”課題實(shí)驗(yàn)作為支撐，以階段性研究性成果作為深化繼續(xù)教育的動(dòng)力,。重點(diǎn)開展了教師綜合素質(zhì),，教師職業(yè)技能訓(xùn)練等培訓(xùn)工作，提出了達(dá)標(biāo)任務(wù)和期限,。主要是板書,，簡(jiǎn)筆畫，word文字處理,，表制作,，課件制作。要求教師每人每月10頁大楷,，4頁小楷,；簡(jiǎn)筆畫4張；word文字處理每月1000字,。每個(gè)教師都必須會(huì)用1——3件電教器材,，期末由學(xué)校進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試驗(yàn)收，根據(jù)各人的熟練程度,，技術(shù)水平高低同結(jié)構(gòu)工資掛鉤,。

1）對(duì)現(xiàn)有教師全部輪訓(xùn)1遍，教師整體素質(zhì)明顯提高,，基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。通過多種形式普遍完成不少于190學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，部分教師至少接受1次有組織的培訓(xùn),。

2）全體教師普遍接受計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn),，使大多數(shù)教師具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本能力，能開展不同程度的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。

3）建設(shè)1支由高級(jí)教師,，骨干教師，老教師,，專業(yè)課教師組成的,，有較強(qiáng)培訓(xùn)能力的教師隊(duì)伍。

3,、行動(dòng)計(jì)劃化

根據(jù)實(shí)施素質(zhì)教育的需要和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,，完成以面向全體教師的全員培訓(xùn)。

1）新任教師培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：0——1年教齡的教師。通過培訓(xùn),，使其鞏固專業(yè)思想,，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容,，盡快適應(yīng)中小學(xué)教育教學(xué)工作,。

2）教師崗位培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：1年以上教齡的教師。通過培訓(xùn),，使教師逐步樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

培訓(xùn)對(duì)象：取得國家規(guī)定合格學(xué)歷的教師,。

4）計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)

以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為核心，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能,，采取專人指導(dǎo)與課余自學(xué)相結(jié)合,。學(xué)校安排計(jì)算機(jī)專業(yè)教師利用每周兩次的課余時(shí)間進(jìn)行專題培訓(xùn)，技術(shù)指導(dǎo),。同時(shí),，老師們1方面利用課余時(shí)間自學(xué)，自練,，從而使每個(gè)教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平都有所提高,。

多媒體課件的開發(fā)利用，極大地豐富了教學(xué)手段,。教師立足于解決教學(xué)的實(shí)際問題,，開發(fā)，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的課件,。絢麗的色彩,，清晰的畫畫，美妙的音樂,，將干巴巴的說教變成多感官的刺激,，使抽象的變得具體，靜的變成動(dòng)的,，虛幻的變成真實(shí)的,，既可為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，又能將學(xué)生引入想象的世界,，使教材“活”起來,，使課堂也“活”起來。

重視教育觀念的更新,；強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德的培養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,，與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合，以利于教師不斷樹立新的觀念,，并進(jìn)1步形成新的職業(yè)道德規(guī)范,；加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)；強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的不斷更新,；培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,；提高自我發(fā)現(xiàn)與自我發(fā)展的能力；具備獨(dú)立進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力,；增強(qiáng)課堂教學(xué)的能力,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力的培訓(xùn)；追蹤國內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法,，具有主動(dòng)獲取信息的能力,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇二

首先很感謝單位為我們組織的這次的新入職員工培訓(xùn)，作為一個(gè)在單位已經(jīng)工作了兩年多的新員工,，通過這次只有短短兩天半的培訓(xùn),，我受益頗多。

本次培訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分,，一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們進(jìn)行的系統(tǒng)培訓(xùn),，包括第一天上午由所有院里的領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人及老職工代表還有我們新入職員工參加的座談會(huì),，還有下午唐院長在五星胡生態(tài)示范基地對(duì)我們做的專題講座及第三天上午胡書記給我們做的專題講座,，第二個(gè)部分為第二天一整天的拓展訓(xùn)練。

1.通過領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的培訓(xùn),，使我認(rèn)識(shí)了很多人,，尤其是有些是我在院里工作這么久第一次才認(rèn)識(shí)的，這使得我能很快的融入我們單位這個(gè)大家庭中,。

2.通過唐院給我們做的專題講座,，使我對(duì)院里的歷史有了很全面的了解，也體會(huì)到了前輩們?yōu)榱宋覀冊(cè)旱妮x煌和成就也付出了很多,，我一定會(huì)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),。

3.胡書記給我們做的專題講座，使我懂得了要怎樣成就自我,，怎樣能夠建立和諧的團(tuán)隊(duì),。

4.通過一整天的拓展訓(xùn)練，使我們這么多新入職的員工對(duì)彼此都有了很深刻的了解,，并通過訓(xùn)練培養(yǎng)了我們懂得了要彼此去怎樣信任,，怎樣合作，怎樣去發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神，怎樣通過“pdca”理論來做一項(xiàng)工作,，這對(duì)于我們今后投入工作中有了很大的信心,。

最后，再次感謝院里給我們提供的這次機(jī)會(huì)及人事處的領(lǐng)導(dǎo)同事們對(duì)我們做的無微不至的后勤保障,，很榮幸能夠融入這個(gè)充滿生機(jī),，充滿希望，蓬勃發(fā)展的大家庭中,，我一定會(huì)全身心的投入到今后的工作中,，把單位當(dāng)做自己的家。昆明院的明天會(huì)更好!

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇三

為了豐富中小學(xué)生校外生活,，增加學(xué)生的藝術(shù)知識(shí),，本中心在教育局以及中心學(xué)校的關(guān)心支持下，在社會(huì)各界的鼎力相助下,，今年開設(shè)鋼琴班,、架子鼓、古箏班,。辦學(xué)取得了較好的成績,，學(xué)校管理進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范，教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境有了較大改善,，師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，受到社會(huì)的廣泛好評(píng),。

我們緊緊圍繞“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨,，以培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和和創(chuàng)新能力為目標(biāo),，以培養(yǎng)孩子興趣、啟迪智慧,、發(fā)展智力為辦學(xué)理念,。以快樂學(xué)習(xí)、快樂進(jìn)步為辦學(xué)特色,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

課程設(shè)置按照市教委批準(zhǔn)科目;報(bào)名以學(xué)生自愿為原則，自愿報(bào)名,，自愿選擇科目;教學(xué)有教材,、有計(jì)劃。

為了提升老師自身水平,，中心每月固定時(shí)間開展教研活動(dòng),。今年以來，為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們根據(jù)每位學(xué)員的程度因材施教,。在學(xué)生和家長中產(chǎn)生良好反映,。在教學(xué)中我們區(qū)別不同類型的學(xué)生，對(duì)基礎(chǔ)好,、接受快的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),，增加一些新的知識(shí);對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生則采取鞏固提高學(xué)校所學(xué)知識(shí)，著力培養(yǎng)他們提高科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，增加接受能力,。

安全是中心的一條生命線，離開了安全,，中心的所有工作皆成一句空話,，有鑒于此，中心經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí),。中心充分利用安全海報(bào),、安全標(biāo)志、課堂教育等環(huán)節(jié)加強(qiáng)安全管理,。在全體師生中,，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到中心發(fā)展與中心安全兩頭兼顧,，通過簽訂安全工作責(zé)任書,，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí),、措施落實(shí),。

認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施,。建立嚴(yán)格的規(guī)章制度,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。為了加強(qiáng)學(xué)校管理,，我們先后制定了一整套規(guī)章制度,，今年主要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，努力抓好制度的貫徹落實(shí),，對(duì)中心工作人員和教師進(jìn)行經(jīng)常性安全教育,，使各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。特別是針對(duì)近年來社會(huì)上發(fā)生的事故,，注意抓好安全教育,，確保師生和學(xué)校安全。課前課后都有能做到對(duì)場(chǎng)地,、電器等方面進(jìn)行全面檢查,。

在今年,，中心學(xué)員參加市級(jí)比賽多次，中心榮獲得最佳組織獎(jiǎng),。中心學(xué)生龔小曼榮獲上海青少年鋼琴大賽榮獲益陽賽區(qū)金獎(jiǎng),。劉詩琦更是順利通過鋼琴9級(jí)。我們始終把學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)做為重中之重,，我們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況,，量身為每位學(xué)員制定教學(xué)計(jì)劃，使得學(xué)生能夠輕松完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。為了進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，一年來我們?cè)谧フn堂教學(xué)的同時(shí)，還帶學(xué)員參加各種活動(dòng)：

1.中心在4月份組織學(xué)員參加了安化教育局組織舉辦的‘三獨(dú)比賽’其中鋼琴組：xx等均獲得良好的成績,。架子鼓組的xxx更是表現(xiàn)出色,。

2.中心在6月份還組織了學(xué)員舉辦了精彩的夏季音樂會(huì)，一共兩場(chǎng),。第一場(chǎng)有28位學(xué)員參加,，第二場(chǎng)有26位學(xué)員參加。均邀請(qǐng)了家長觀看,。為每位學(xué)員提供上臺(tái)的機(jī)會(huì),。

3.中心在7月份帶領(lǐng)部分學(xué)員參加了上海青少年鋼琴大賽也收獲良好成績，其中龔小曼更是榮獲益陽市賽區(qū)“金獎(jiǎng)”入圍長沙賽區(qū)復(fù)賽也獲得良好成績,。吳韻涵,、溫雨涵、劉緣源,、李嫣田雅軒榮獲益陽賽區(qū)“銅獎(jiǎng)”,。李心怡、伍寧,、蔣安可、肖紫妍,、劉馨怡,、蔣卓軒、田心玉,、曹啟瑞,、劉依琳、劉雅琪也榮獲益陽賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,。

4.中心在8月份組織學(xué)員參加了全國鋼琴考級(jí),。其中鋼琴組參加考級(jí)的學(xué)員。一級(jí)：趙修遠(yuǎn),、謝欣凌二級(jí)：田心玉,、蔣卓軒,、劉緣園、任錦文三級(jí)：吳韻涵,、劉馨怡四級(jí)：李心怡,、李嫣、溫雨涵,、肖紫妍,、蔣安可五級(jí)：伍寧六級(jí)：李魏玲、田雅軒,、馬錦程七級(jí)：肖翔八級(jí)：劉詩麒九級(jí)：劉詩琦,，均順利過級(jí)。架子鼓組參加考級(jí)的學(xué)員,。一級(jí)：劉浩珺,、李振宇、肖博成,、李沫洋二級(jí)：黃福,、鐘航詢、王李涵劍,、聶霍三級(jí)：劉湘四級(jí)：黃子健等均獲得優(yōu)秀成績,。

5.中心在11月14日為中心學(xué)員6歲的蔣卓軒舉辦了個(gè)人音樂會(huì)，蔣卓軒于20xx年在中心學(xué)習(xí)鋼琴與小主持,，20xx學(xué)習(xí)架子鼓,。本次邀請(qǐng)眾多親朋好友觀看他的音樂會(huì)。獲得一致好評(píng),。

6.中心預(yù)計(jì)元月份將舉行冬季音樂會(huì),，分為兩場(chǎng)，以鋼琴,、架子鼓,、古箏表演為主。

總之,，一年來,，我校各項(xiàng)工得到眾多的家長的肯定和表揚(yáng)，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，呈良好上升態(tài)勢(shì),。但我們也還有很多的不足，我們的路還很長,，我們會(huì)進(jìn)一步加快教育改革的步伐,，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，提升辦學(xué)水平,，為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇四

撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,，經(jīng)過了幾年的時(shí)間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校,。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個(gè)學(xué)校特色專業(yè),，擁有教師15人,，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國,、省,、市級(jí)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點(diǎn)高中。

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn),，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn),，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),，這是一場(chǎng)教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,，其次要求教師學(xué)會(huì)自我管理,，加強(qiáng)教育專業(yè)化，提高“求實(shí),、求真,、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來,，學(xué)校在教育,、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，采用剛性管理手段,，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校,，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,，加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理,，重視評(píng)價(jià)手段的探究。

由于對(duì)外整體環(huán)境的影響,，社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素,。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生,，少一點(diǎn)說教，多一點(diǎn)行動(dòng)的精神,，創(chuàng)設(shè)德育的載體,，設(shè)計(jì)德育平臺(tái)，充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法,。每周一舉行教師工作例會(huì),，布置交流、商討,、研究學(xué)校德育工作,。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃,、有步驟,、有落實(shí)、有總結(jié),、有督查的開展,，取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識(shí)和技能,，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式,、合作式的學(xué)習(xí),。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式,，能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程,。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng),，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識(shí),。總之,，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革,。

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中,，尋求“朝氣蓬勃”,，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見解的課堂模式,，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛,。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心,，“傾聽”他人聲音,，覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別,，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生,。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn),。

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。最后用考查來量化做出評(píng)價(jià),，以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評(píng)價(jià)”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式,。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式,、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程,，借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值,，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞,，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個(gè)性,。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念,，創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。

1,、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節(jié),，采用“雙管齊下”的方法，強(qiáng)化中層核心管理的力度,。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度,，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者，在他們管理下,，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng),，組織教師間相互聽課、評(píng)課,。在他們管理下,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況,，大大提高教學(xué)管理的效率,。

2、建立完善“家長委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制,。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會(huì),。針對(duì)學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督，及時(shí)反饋,，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座,，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作,。

3、從制度上,、人員上,、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定,，確保教學(xué)時(shí)間,，上課教師集體討論，分頭操作,，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容,，又深入第一線共同參與研究、探索,，收效甚大,。充分調(diào)動(dòng)了教師、學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力,。制定了拓展型課程管理制度,，對(duì)課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定,，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理，完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制,，有效提升課程質(zhì)量,。

學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀，堅(jiān)持“以人為本,，以德興校,、尚藝崇文、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念,，形成“實(shí)在,、突破、深入”的教學(xué)主線,，在教學(xué),、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開,。以老帶新,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,。公開課作為一種教研活動(dòng),，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，是我?，F(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口,。

把握學(xué)校重點(diǎn)工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,，把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作,，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作，把認(rèn)真履行崗位職責(zé),，真抓實(shí)干,、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù),。

1,、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障,，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點(diǎn)之一。

2,、“關(guān)愛學(xué)員,，讓每一個(gè)學(xué)員都得到成功；善待教師,，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚,、水平過硬,、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下,、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計(jì)劃,。全體教師一起積極探索、求真,、發(fā)展,，大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐,，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師,。他們從不計(jì)較個(gè)人得失,，愛校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上,，早出晚歸，從學(xué)習(xí),，生活,，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個(gè)學(xué)員的成長,。學(xué)校需要這樣的好老師,，學(xué)校感謝這樣的好老師！

1,、為使學(xué)校管理走向制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，一年來,，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度,，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化,，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂,，生以成長為志”的辦學(xué)氛圍,。

2、學(xué)校以“面向市場(chǎng),，依法治?！睘橹笇?dǎo)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)為：“辦特點(diǎn),，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度,，建立評(píng)價(jià)機(jī)制，樹立全局意識(shí),、發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,，大膽開拓，民主管理,，不斷創(chuàng)新,，做了大量工作，取得了可喜成績,。開學(xué)至今,，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項(xiàng)工作都能夠想在前面,，走在前面,，干在前面，深受全體教職員工好評(píng),。

1,、民辦學(xué)校“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”,。因此，必須以特色教學(xué)為窗口,，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響,。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會(huì)的認(rèn)可,，現(xiàn)在已在全校范展開,。老師們?cè)诮虒W(xué)教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實(shí)踐,，對(duì)新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí),、對(duì)新觀念進(jìn)行滲透、對(duì)新方法的進(jìn)行運(yùn)用,。

1,、學(xué)校通過各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)員的潛能,、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座,、報(bào)告會(huì)等形式,，深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育；運(yùn)用學(xué)科活動(dòng),、組織學(xué)員自我宣傳,、自我教育,，為特長學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長,，體現(xiàn)成功的喜悅,。

2、學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡,，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系,，對(duì)學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育,、社會(huì)教育的統(tǒng)一,，營造了一種大教育環(huán)境。

我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上,；在學(xué)校管理上,，還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中,，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等，

當(dāng)然可能還有其他的不足,，我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果,，尋找差距，查清原由所在,，將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中,，重點(diǎn)對(duì)以上問題進(jìn)行解決，爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階,！

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇五

回顧××年培訓(xùn)工作,，我們xxxxx持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”,，推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),。一年來，做了以下培訓(xùn)工作總結(jié)：

xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),，分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%,，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,，共計(jì)57：85課時(shí),，參訓(xùn)27人次。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：

1,、員工必修類：企業(yè)文化培訓(xùn),、職業(yè)道德規(guī)范,、管理制度;

2、重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試,、開發(fā)及管理,、cmmi3;

3、新員工崗前培訓(xùn)

xx年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元,，費(fèi)用均為下半年,，因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。

(一)取得的成績：

1,、××年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù),、接受訓(xùn)練的人次等方面,，取得了一定的增長。

2,、建立制度性培訓(xùn)體系,。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,，培訓(xùn)資金無保證，員工培訓(xùn)意識(shí)差,，培訓(xùn)工作開展十分困難,。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,，完善教育培訓(xùn)制度,。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求各單位意見后,，全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3、在××年公司通過iso9001：xx標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上,，引入iso10015,、gb/t19025-xx和mqms體系知識(shí)，逐步掌握與國際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,，建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系,。

4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式,。

(二)存在的問題和不足

1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。

2,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,，呆板,、枯燥，提不起學(xué)員的興趣,，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,，影響了培訓(xùn)效果。

3,、原則性不強(qiáng),。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事,，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因,。

4,、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,，另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn)，這是一個(gè)不容回避的問題,，作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),，首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓(xùn)層面的不均衡,，更是需要××年去大力改善。

5,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以，以上需要改善,，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,。

(一)有利條件

1,、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu),、人員做完調(diào)整后,，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建,，必然是下一階段的工作重點(diǎn),，培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,。

2,、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,，培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,，將大大的有利于以后工作的展開。

(二)具體措施

1,、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,，在具體執(zhí)行過程中一定還會(huì)遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整,。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,，在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源,。

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求,，選擇合適的培訓(xùn)課程,，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源,，我們必須要取得大量及時(shí),、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,，建立起自己有效的`培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),。特別是要積極與比較強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息,，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,，調(diào)整思路，并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議,。

3,、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出,。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,，再次,，也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想,。以往的實(shí)踐表明,，聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出，企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營認(rèn)識(shí)之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,，應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理,、激勵(lì)、考核制度,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇六

回顧過去的一學(xué)年,，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色,。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活,，從教師到學(xué)生,，從社會(huì)到家長,，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,，現(xiàn)作總結(jié)如下,。

我校十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。

在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育,，將德,、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、和“以繪畫,、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,，培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。

要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,，反饋信息,，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn)、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。

領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢(shì)，共同研究藝術(shù)學(xué)科,。教師之間形成彼此支持,，互相學(xué)習(xí)，共同成長的良好風(fēng)氣,。本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo),、家長、老師們的好評(píng),。

藝術(shù)教師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力,，每次的活動(dòng)成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽,，在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩,。走進(jìn)舞蹈組，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對(duì)音樂理解的美,，對(duì)生活感悟的美,。

另外，音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動(dòng)參加了鎮(zhèn)上的比賽,，獲一等獎(jiǎng),，本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助，更是老師們集體智慧的結(jié)晶,。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn),。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高,。

今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺(tái),，舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,，各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競(jìng)爭(zhēng),。

我校還在假期開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)拓展活動(dòng),。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn),。學(xué)生有了收獲,、教師也有了收獲,。

我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn)，以上的成績只能說是過去,，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,，提高人文素養(yǎng)，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界,。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任，腳踏實(shí)地，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階,，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面,。