報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇一

我認(rèn)為：學(xué)習(xí)+反思=成長(zhǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我感覺(jué)有一句話說(shuō)的很對(duì)“態(tài)度決定一切”,，不管我們學(xué)得怎么樣首先你要學(xué),，如果你不學(xué)那你就別進(jìn)那個(gè)門(mén)，進(jìn)了那個(gè)門(mén)你就要明白你是來(lái)學(xué)習(xí)的,，不是睡覺(jué),，聊天和玩的，為什么有人會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦,，也有人感到甘呢,？我們應(yīng)該反思一下自己，學(xué)習(xí)一下別人,，那樣你永遠(yuǎn)都是佼佼者,。

在端正了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度后我感覺(jué)：學(xué)習(xí)+理解=了解我認(rèn)為在崗前培訓(xùn)中，有的公司為了讓受訓(xùn)人員盡快取得上崗資格,，紛紛采勸下猛藥的強(qiáng)灌教學(xué)模式,，不管學(xué)員理解與否，硬逼著他們死記硬背應(yīng)試內(nèi)容,，而忽視了對(duì)其職業(yè)道德的引導(dǎo)和培養(yǎng)的方法,，只會(huì)給學(xué)員帶來(lái)誤導(dǎo)，并不會(huì)給學(xué)員以后的工作起多大的幫助,，只會(huì)適得其反,。而我們公司則采用以學(xué)習(xí)的方法，在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)其職業(yè)道德進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng),，還對(duì)其基礎(chǔ)知識(shí)做了輔導(dǎo)和考試以加快學(xué)員的學(xué)習(xí)和理解,，從而達(dá)到對(duì)部門(mén)的了解。這種方法非常的好,。這樣我們會(huì)從學(xué)習(xí)和理解當(dāng)中了解不少知識(shí),。

在了解的前提下我們才會(huì)進(jìn)行下一步的提高，有基礎(chǔ)作鋪墊,，我們才會(huì)學(xué)得更多,。

在說(shuō)完那些我再說(shuō)點(diǎn)別的吧、在企業(yè)里,，應(yīng)該具有嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí),，吃苦耐勞的精神，體會(huì)如何做人的道理,。為此,，公司特意安排我們進(jìn)行了為期不到十天的軍事訓(xùn)練,。炎炎夏日，高溫?zé)肟?，雖然每天的時(shí)間不長(zhǎng),，但教官還是叫我們每天隨時(shí)繃緊神經(jīng)，每天軍姿,，一點(diǎn)都不能馬虎,；步法隊(duì)列必須嚴(yán)格到位，節(jié)奏不對(duì)就得重復(fù),；一聲口令,，即使你在天邊也得馬上跳下來(lái)。教官不僅教我們?cè)趺从?xùn)練,。還教我們?cè)趺醋鋈?，他們把自己的人生體會(huì)毫無(wú)保留的教給了我們，希望我們能夠在今后的人生歷程中不斷的領(lǐng)悟,。

加強(qiáng)同事之間的溝通,，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，對(duì)于我們新出社會(huì)的人來(lái)講,，還是第一次享受到，雖然只有幾天時(shí)間,，卻讓我們看問(wèn)題的高度有了比較大的提升。所有項(xiàng)目總結(jié)下來(lái),，要獲得成功,，最終要的就是要加強(qiáng)同事之間的溝通，我覺(jué)得任何問(wèn)題的發(fā)生或解決都和溝通有莫大的關(guān)系,，國(guó)際上也通常用互訪,、開(kāi)會(huì)來(lái)尋求解決問(wèn)題的方法。有了溝通與默契,，團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始形成,。在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到看似無(wú)法成功的東西,，只要經(jīng)過(guò)大家的溝通,，著眼大局，團(tuán)體合作,，就能很快完成,。企業(yè)要發(fā)展，不能有不和于團(tuán)體的個(gè)體,，只有大家有了共同的目標(biāo),，并不知疲倦的為之努力，企業(yè)就能作強(qiáng)做大。

從改造自己入手,，適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境,。這個(gè)世界什么都在變，不變的就是——變,。各部門(mén)的工程師告知我們到公司應(yīng)該做什么,、應(yīng)該怎么去做。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，東西懂了大堆,，接下來(lái)的就是不斷的總結(jié)，改造自己,，努力從各個(gè)方面全方位的鍛煉自己,，環(huán)境我們無(wú)法改變，惟有適應(yīng),，把自己的技術(shù)練到家了,，所有的變對(duì)自己都沒(méi)有傷害，甚至反而對(duì)自己有利,，因?yàn)闀?huì)有太多人在變中衰落,。而我們自己在不斷變大。

從細(xì)微工作入手,，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài),。從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大,，所接觸的人和事物一切都是新的,，我們都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)，公司聘用了我們,，在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,，但作為公司的新員工，我們要低調(diào),，要實(shí)干,，要在榮耀面前退一步,、在困難面前進(jìn)一步,，同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大,、做人不計(jì)小,，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)非常重要,，但同時(shí)又最難把握,。

今天的工作來(lái)之不易,，要懂得珍惜。任何一個(gè)企業(yè)無(wú)論曾經(jīng)是多么的風(fēng)光,，某個(gè)環(huán)節(jié)出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)有時(shí)候都非常致命,，我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)美國(guó)安然,，中國(guó)科鍵的破產(chǎn)就出在小小的財(cái)務(wù)問(wèn)題上。還有一個(gè)發(fā)電設(shè)備總廠,，它就和現(xiàn)在的健力寶一樣有個(gè)令人艷羨的過(guò)去,，然而現(xiàn)在卻在為生存奮斗。居安思危,，這個(gè)意識(shí)具有普遍的適用性。

四十多天的培訓(xùn)既有理論教育,，又有實(shí)際體會(huì),，既有室內(nèi)又有野外，豐富多彩,，其味無(wú)窮,，不僅輕松地轉(zhuǎn)換了由學(xué)生到職工的角色，結(jié)交了朋友,，也體會(huì)到了很多的人生道理,，使我受益匪淺。所有的事例似乎都活現(xiàn)在我的腦海中,，但同時(shí)也有很多東西我現(xiàn)在無(wú)法體會(huì)，只有在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,，結(jié)合實(shí)際加以分析運(yùn)用,，才能深刻體會(huì)。

最后,，我感謝公司,，為我們盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境,、展現(xiàn)自我提供了這么多的機(jī)會(huì),，我承諾，一定好好工作,，報(bào)答公司,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇二

實(shí)施課程改革以來(lái),，教師教育向校本培訓(xùn)提出了新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)代的校本培訓(xùn)尤為重要,，它是課程改革成功的關(guān)鍵一環(huán),，結(jié)合學(xué)期初制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃，本學(xué)期校本培訓(xùn)我們主要做了以下工作：

我校的校本培訓(xùn)關(guān)注教師在學(xué)校,、課堂的實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)注教師教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展。更關(guān)注教師參與校本培訓(xùn)的熱情,。學(xué)期初,，學(xué)校給教師印發(fā)了相關(guān)材料供教師學(xué)習(xí)，使教師領(lǐng)悟到自身的成長(zhǎng)取決于自己的心態(tài)和作為,，社會(huì)是課堂,，實(shí)踐是礪石，他人是吾師,，自身是關(guān)鍵,。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，老師們參加校本培訓(xùn)的熱情高了,，積極性足了,，這是我校有效開(kāi)展校本培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。

㈠教師個(gè)性化學(xué)習(xí)

教師培訓(xùn)是教師全員參與,、合作研究,、全校受益的教研，是教師人人要做,，人人能做,，人人受益的大眾化教研。有了教師全員性的參與,，校本培訓(xùn)才彰顯活力,。因此，我們十分重視教師的個(gè)性化學(xué)習(xí),。

⒈開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng),。

本學(xué)期教學(xué)人員要閱讀《新課程學(xué)科實(shí)用教學(xué)法》一書(shū)，另外根據(jù)所教學(xué)科自選一本適合自己教學(xué)的書(shū)來(lái)讀,，以教研組為單位組成讀書(shū)小組,，要有讀書(shū)摘抄筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，教研組利用教研半日無(wú)課日進(jìn)行書(shū)評(píng),，交流心得。

⒉提供學(xué)習(xí)與反思相結(jié)合,。

學(xué)校要求教師們?cè)谡J(rèn)真閱讀理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上,，把自己欣賞的觀點(diǎn)或受啟發(fā)的地方摘抄下來(lái),，加上自己的點(diǎn)滴體會(huì)，鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思,，上完每一節(jié)課后,，及時(shí)撰寫(xiě)課堂教學(xué)反思，使教師反思后知困,，知困然后知進(jìn)取,。

⒊積極申報(bào)個(gè)人課題。

學(xué)校在確定主打課題“新課程實(shí)用教學(xué)法的研究”的同時(shí)積極鼓勵(lì)教師個(gè)人申報(bào)訥河市及學(xué)?！笆晃濉眰€(gè)人研究課題,，我校已有多人次參與了申報(bào)。

㈡教師互助合作學(xué)習(xí),。

“學(xué)習(xí)是共同合作的探險(xiǎn)”而非一趟孤獨(dú)之旅,，在教師個(gè)性化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們還鼓勵(lì)教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習(xí),，只有教師一起“合作學(xué)習(xí)”,，才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化，包括教師的相互合作,，教師間的親密溝通,，積極的學(xué)校氣氛等。我們鼓勵(lì)教師之間形成合作的,、團(tuán)隊(duì)的情誼,。共同計(jì)劃教學(xué)，相互觀察,、討論,，并彼此學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式或檢討或改進(jìn)自己的教學(xué)策略。

⒈加強(qiáng)教研組建設(shè),。

學(xué)校教務(wù)處長(zhǎng)期召開(kāi)教研組長(zhǎng)例會(huì),，教研組能根據(jù)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃制訂教研組工作計(jì)劃，確定教學(xué)研究課題,，教研組定期召開(kāi)會(huì)議,，學(xué)習(xí)教育理論，了解教育動(dòng)態(tài),，關(guān)注課改熱點(diǎn)，收集,、總結(jié)先進(jìn)的科研信息,，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究,。備課組每周抓好集體備課,，發(fā)揮群體效益,。

⒉開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

課堂教學(xué)能力的提高,，是教師成長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，學(xué)校定期進(jìn)行校內(nèi)的隨堂課研討課，展示課活動(dòng),，根據(jù)每一位教師的特點(diǎn),，充分挖掘他們上課的閃光點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，形成課堂教學(xué)特色,。

⒊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集中培訓(xùn),，每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，是我們進(jìn)行校本集中培訓(xùn)的良機(jī)。我們有時(shí)精選一些典型的課例,，組織教師進(jìn)行實(shí)際的課例研究,，學(xué)校要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，每一學(xué)年寫(xiě)出一篇較有分量的論文,。

⒋抓好骨干教師培訓(xùn)工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,，想盡辦法安排骨干教師參加各級(jí)各類(lèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，如平時(shí)參加外出學(xué)習(xí)，學(xué)校給調(diào)課,，解除教師的后顧之憂,，安心學(xué)習(xí)；節(jié)假日外出學(xué)習(xí),，學(xué)校給一定的補(bǔ)助待遇,，為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

校本培訓(xùn)是一項(xiàng)新型的教學(xué)教研活動(dòng),，在實(shí)施過(guò)程中也遇到了不少困惑,，出現(xiàn)了不少的問(wèn)題。

⒈部分教師認(rèn)識(shí)不足,，盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)校本培訓(xùn)的重要性,，但有些教師對(duì)此認(rèn)識(shí)不足，思想上沒(méi)引起足夠的重視,，有些活動(dòng)未能參加,，對(duì)過(guò)去的教育教學(xué)思想未能加以反思，而是憑著經(jīng)驗(yàn)去干活,，

⒉少數(shù)教師活動(dòng)流于形式,。這些教師認(rèn)為校本培訓(xùn)只是走走過(guò)場(chǎng)而已,，熱情不高，主動(dòng)性不強(qiáng),。

今后,，我們將乘著課改的契機(jī)，繼續(xù)以校本培訓(xùn)為突破口,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好的培訓(xùn)氛圍，不斷探求我校校本培訓(xùn)的新模式,。

㈠從實(shí)際出發(fā),，不斷提高教師的自信心和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

我校是介于城鄉(xiāng)之間的鎮(zhèn)級(jí)普通中學(xué),，拉哈鎮(zhèn)在改革開(kāi)放中,，經(jīng)濟(jì)地位衰落，文化氛圍不強(qiáng),。社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注和期望不高是客觀因素,。就學(xué)校內(nèi)部而言，教學(xué)設(shè)備落后,，教學(xué)資源潰乏,。教師專(zhuān)業(yè)理論水平低，思想相對(duì)僵化,，接受新事物較慢,，問(wèn)題意識(shí)不強(qiáng)，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出問(wèn)題,，自我反思質(zhì)量不高，同科互助處于淺層次,，這種情況可以說(shuō)比較普遍,，想要實(shí)現(xiàn)校本教研的目標(biāo)主觀上困難重重。

解決這一問(wèn)題最有效的辦法就是學(xué)習(xí)和思考,。這是提高自信心和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的有效途徑,。

⒈給教師創(chuàng)造多讀書(shū)的條件。

變革流于思想,，思想來(lái)自學(xué)習(xí),，校本教研要想以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題為開(kāi)端，首先要在思想上充電,學(xué)習(xí)是減輕改革壓力的力量源泉,。

課改初期我校就提出要建立學(xué)習(xí)型學(xué)校的遠(yuǎn)景目標(biāo),。每個(gè)學(xué)期都要明確教師必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。并定期舉辦讀書(shū)論壇活動(dòng)。比如,，我們舉辦“課標(biāo)解讀論壇”和“創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和合作學(xué)習(xí)”一書(shū)學(xué)習(xí)論壇等。

開(kāi)始階段,，許多教師總以工作忙,，時(shí)間緊，樂(lè)于事務(wù)工作和學(xué)習(xí)管理,，不愿學(xué)習(xí),，因此我們建立學(xué)習(xí)制度，規(guī)定時(shí)間和任務(wù),，學(xué)校和個(gè)人雙項(xiàng)出資購(gòu)書(shū)買(mǎi)書(shū),，逐漸使學(xué)習(xí)成為教師的自我需求和習(xí)慣。幾年來(lái),，許多教師的業(yè)務(wù)自學(xué)筆記上萬(wàn)字,，隨筆和日志近百篇。

⒉培養(yǎng)教師養(yǎng)成積累的習(xí)慣,。

教育家劉佛年說(shuō)過(guò)：“教師必須經(jīng)常把自己觀察到的,、想到的東西記錄在筆記本中，特別是要把工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和經(jīng)過(guò)思考后形成的設(shè)想寫(xiě)下來(lái),?！?/p>

隨著課程改革的不斷深入，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一些教師的課上得很好,，但是卻疏于總結(jié),，很少把它們記錄下來(lái),。對(duì)成功的課和留有遺憾的地方不做認(rèn)真的剖析總結(jié)，沒(méi)有用心積累，所以難于得到長(zhǎng)足的發(fā)展和產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，因此我們特別重視課后反思這一環(huán)節(jié)，硬性要求,，每節(jié)新課的反思都要體現(xiàn)在教案上,，并定期從宏觀上寫(xiě)階段反思，使教師在這一環(huán)節(jié)上有了新的認(rèn)識(shí)和新的作法,，世上無(wú)難事，只要有心人,，才能有所發(fā)展,。

㈡實(shí)事求是，解決教師的內(nèi)在要求,。

本次基礎(chǔ)教育改革是20xx年暑假開(kāi)始的,，參與的教師不多,，以后逐年增加,，隨著參與面的增加,，問(wèn)題也就越來(lái)越多，學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)組和指導(dǎo)組的同志經(jīng)常深入到教師中間去,，與教師交流,，幫助他們樹(shù)立信心,，克服困難，鼓勵(lì)他們大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，了解他們有什么困惑和需求，通過(guò)了解我們發(fā)現(xiàn)不同年齡,，不同資歷的教師的需求有很大不同,，首批課改教師與后來(lái)參與的課改教師的需求也不同，比如：一般10年以下教齡的教師普遍希望得到課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材,、教法方面的培訓(xùn)；10—20年的教師關(guān)注的是教法,，如何聽(tīng)評(píng)課和如何組織教學(xué),；而剛參與課改的教師總希望實(shí)踐性、操作性方面的培訓(xùn)和指導(dǎo),，有一定課改經(jīng)驗(yàn)的教師總希望專(zhuān)家的引領(lǐng)和在研究方面的指導(dǎo)等等,。以上表明教師對(duì)于自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是有內(nèi)在需求的，但是處于不同發(fā)展階段的教師的需求是不同的,，因此根據(jù)實(shí)際情況我們?cè)谛１窘萄谢顒?dòng)中區(qū)別對(duì)待,，分層次進(jìn)行。例如我們?cè)诮鼉蓚€(gè)學(xué)年中每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行新教師的過(guò)關(guān)課,，初級(jí)教師的匯報(bào)課,，二、三級(jí)教師的創(chuàng)優(yōu)課和示范課,，中,、高級(jí)教師的研究課、示范課等不同形式的校本教研,，過(guò)關(guān)課和匯報(bào)課主要以解決新教師和經(jīng)驗(yàn)短的教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn),、新教材、教法方面的培訓(xùn)需求,，創(chuàng)優(yōu)課和研究課以解決中青年教師對(duì)教法,、如何聽(tīng)評(píng)課和組織教學(xué)方面的培訓(xùn)需求。

㈢培養(yǎng)教師學(xué)會(huì)研究,。

課程改革的關(guān)鍵在于行動(dòng),，行動(dòng)的好壞在于研究。我們通過(guò)抓教師的學(xué)習(xí),，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐的自信心,。而后我們更注意培養(yǎng)和教會(huì)教師如何做研究，提高每一位教師參與校本研究的能力,。一方面我們吸收和借鑒各地在校本研究上的經(jīng)驗(yàn)和作法,，傳授給教師,，另一方面我們把專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)來(lái)，20xx年11月我們以“聚焦新課程,，感悟新課堂”為題自發(fā)組織了課改推進(jìn)會(huì),，請(qǐng)來(lái)了兄弟學(xué)校的課改骨干和市進(jìn)修學(xué)校的教研員為我們會(huì)診、引領(lǐng)和指導(dǎo),，20xx年我們借省物理教研員李景志來(lái)校調(diào)研的機(jī)會(huì),，為我們進(jìn)行了專(zhuān)題講座，教師受益匪淺,，我們經(jīng)常派出骨干教師去外地培訓(xùn)和參加教研,，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，傳授校本教研經(jīng)驗(yàn),。20xx年《人民教育》連續(xù)刊發(fā)教師如何做研究的九種方式,，如教育日志、教育案例,、教學(xué)課例,、教育反思、教育敘事等,，既是研究方式,，同時(shí)也是研究成果的表達(dá)方式進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使教師的研究能力得到提高和展示,。幾個(gè)學(xué)期以來(lái),，我們通過(guò)論壇,、敘事,、反思、案例分析,、課例分析,、觀摩課等方式領(lǐng)引教師做研究，促進(jìn)了教師對(duì)自己教學(xué)行為的反省能力和分析解決問(wèn)題的能力,，使教師不僅有參加校本教研的意愿,，而且具有參加校本教研的能力。

㈠建立充滿活力的校本教研制度,，規(guī)范校本教研活動(dòng)的發(fā)展,。

建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理、分工合作制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控,，制定校本教研計(jì)劃，每?jī)芍芤淮涡１窘萄欣龝?huì),，總結(jié)工作,，布置任務(wù),，落實(shí)活動(dòng)、目標(biāo)及方案,，進(jìn)行指導(dǎo)性校本教研,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包教研組，深入教研活動(dòng),，掌握各學(xué)科的教學(xué)和教研情況,，及時(shí)解決問(wèn)題。有的放矢,、有針對(duì)性地聽(tīng)課,，課后和任課教師及時(shí)交換意見(jiàn)，及時(shí)反饋,，及時(shí)做出評(píng)價(jià),，以促進(jìn)教學(xué)。各教研組,、備課組每周都有半日無(wú)課日,，集中進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，專(zhuān)題研究,，圍繞重點(diǎn)專(zhuān)題研究開(kāi)展聽(tīng)課,，舉辦觀摩活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)本學(xué)科行之有效的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行交流,、宣傳、推廣,。

㈡創(chuàng)設(shè)良好的'校本教研氛圍,。校本教研的目的在于指導(dǎo)教育改革，提高教師素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。校本教研并不神秘，每位教師都可以結(jié)合自己的工作進(jìn)行,。我們通過(guò)開(kāi)展校本教研活動(dòng),，舉辦成果展示、展覽等形式,，為教師創(chuàng)造寬松的教研氛圍,，并重獎(jiǎng)在校本教研上有突出貢獻(xiàn)者，使教師樂(lè)于參與,，干勁十足,。

㈢建立聽(tīng)課、評(píng)課制度。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的主陣地,，課堂教學(xué)效率的高低決定著教育教學(xué)水平的高低,，使課堂實(shí)效、高效一直是我們追求的最高目標(biāo),，因此我們很重視課堂教學(xué),，建立了聽(tīng)課、評(píng)課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線聽(tīng)課,，指導(dǎo)教學(xué)工作，教師每周聽(tīng)課有計(jì)劃,、有目的,。以此推動(dòng)同伴互助與交流。學(xué)校重視教師間的聽(tīng)課與評(píng)課,，要求教師當(dāng)天聽(tīng)課當(dāng)日交流,，聽(tīng)課筆記當(dāng)日送教務(wù)處接受檢查和評(píng)估。

㈣構(gòu)建校本教研的基本操作方式,。我們的操作方式是：?jiǎn)栴}—計(jì)劃—行動(dòng)—反思,。即：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（教師鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)思路）—同伴互助（教研組聽(tīng)課評(píng)課）—專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)（指導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課指導(dǎo)）—自我反思（我的課程標(biāo)準(zhǔn)我建立）,。逐步形成了以課例為載體,，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究；以青年骨干教師為主體,，以點(diǎn)帶面,，重點(diǎn)培養(yǎng)，集體參與,，共同進(jìn)步的校本教研模式,。幾年來(lái)，通過(guò)校本教研解決了教學(xué),，創(chuàng)設(shè)情境,，小組合作學(xué)習(xí),，課堂評(píng)價(jià)等共性問(wèn)題,，也解決了學(xué)科中的許多具體問(wèn)題。

通過(guò)一個(gè)階段的校本教研,，激發(fā)了學(xué)校的活力,，我校教師無(wú)論從理念上還是教學(xué)實(shí)踐中都有可喜的變化。我校數(shù)學(xué)教師馮靈敏被評(píng)為省級(jí)課改突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),，地理教師被評(píng)為市級(jí)課改先進(jìn)個(gè)人,，物理教師被評(píng)為首屆課改首席教師，英語(yǔ)教師被評(píng)為市十佳班主任,，語(yǔ)文教師和物理教師被市進(jìn)修校吸收為心備課組成員,。幾年來(lái)教師多次在省,、市級(jí)教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀案例,、反思,、敘事一百多篇。雖然在校本教研上我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績(jī),，我們清楚地認(rèn)識(shí)到,，校本教研的路任重道遠(yuǎn)，我們將在今后的工作中不斷完善自己,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，克服困難，使我校各方面工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們

大家好，本人于xx年2月底來(lái)到行政事務(wù)部辦公室崗位,，過(guò)去的一年,，有感慨，有喜悅,，有探索,，有突破。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)和同事們的支持下,，通過(guò)不斷地實(shí)踐和積累,，自身素質(zhì)和能力得到了較大提高，視野更加開(kāi)闊,，現(xiàn)將一年來(lái)工作情況匯報(bào)

作為一名行政主管,，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用,，從信息調(diào)研、文件起草,、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作,，到會(huì)議組織、來(lái)賓接待,、印章管理的行政工作,，都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無(wú)小事,，每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身,，從而影響到公司的形象。自擔(dān)任行政主管后，迅速投入到各項(xiàng)工作中,，完成了各類(lèi)文件起草,、會(huì)議安排、信息上報(bào),、信訪接待,、參謀督辦、印章使用,、檔案存放以及其他服務(wù)工作,。特別對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品出入、印章管理等工作要求嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,，避免因責(zé)任心不強(qiáng)造成公司經(jīng)濟(jì)損失和產(chǎn)生負(fù)面影響,。

1、注重學(xué)習(xí),，努力提升工作能力

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,，始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，努力提高自我,，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)多看,、多問(wèn),、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫(xiě)作大全》,、《秘書(shū)學(xué)》和各種行業(yè)報(bào)刊雜志，以此提高自身素質(zhì)和能力,。

2,、立足本職，完成各項(xiàng)文書(shū)工作

完成公司年度總結(jié),、目標(biāo)完成情況和下年度工作安排的起草,、報(bào)送、印發(fā)工作,。做好公司日常公文起草,、處理和文印工作，全年收轉(zhuǎn),、傳遞,、報(bào)送各種請(qǐng)示,、報(bào)告318份,。校對(duì)、印發(fā)黨委、行政,、工會(huì),、團(tuán)委各類(lèi)文件共198份。向市建委上報(bào)各種文字材料163份,，做到了及時(shí),、準(zhǔn)確、規(guī)范,，滿足了公司正常的工作需要,，樹(shù)立了公司的良好形象。

3,、熱情細(xì)心,，完成接聽(tīng)接待工作

耐心接聽(tīng)、解答用戶來(lái)電,，全年共接聽(tīng)用水業(yè)務(wù)咨詢,、反映問(wèn)題、投訴電話2860余個(gè),，收發(fā)傳真材料500余份,，接聽(tīng)率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,，大量用戶出現(xiàn)用水問(wèn)題,，每天辦公室接聽(tīng)用戶來(lái)電80余個(gè)，都能夠及時(shí),、耐心的為用戶解答,。接受、處理,、反饋市建委12319服務(wù)平臺(tái),，市消費(fèi)者協(xié)會(huì)12315、市長(zhǎng)信箱,、市人大,、政協(xié)提案，累計(jì)40余份,。按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排,，較好完成了外地水司人員及上級(jí)部門(mén)的接待、安排和招待任務(wù),，一年來(lái)共接待來(lái)訪53次,。業(yè)務(wù)招待煙、酒,、會(huì)務(wù)用品均按公司標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格做好登記,、領(lǐng)用、報(bào)銷(xiāo)工作,。

4,、積極主動(dòng)，做好城市綜合整治工作

根據(jù)上級(jí)工作部署,，制訂了公司市容環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案,，分別于xx年4月、9月和今年1月集中開(kāi)展了綜合整治活動(dòng),?；顒?dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開(kāi)展情況，填寫(xiě)綜合整治日?qǐng)?bào)表,，堅(jiān)持一日一報(bào),，節(jié)假日不間斷，及時(shí)將整治情況上報(bào)市建委,。

5,、認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作 編寫(xiě),、制定了公司xx年行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,、公司行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料、xx年度公司行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),，以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報(bào)告,。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴,，滿足用戶的用水需求,，為用戶提供方便快捷的服務(wù)。由于工作扎實(shí),，成績(jī)突出,，在今年一月份糾風(fēng)辦對(duì)公司測(cè)評(píng)中，獲得了滿分,。

6,、多方聯(lián)系，做好水價(jià)調(diào)整工作

積極配合公司做好水價(jià)調(diào)整相關(guān)工作,，多次同省內(nèi)各地市水司聯(lián)系,，了解相關(guān)信息，掌握最新水價(jià)動(dòng)態(tài),。

7,、積極投稿，多方面宣傳供水工作

及時(shí)向各類(lèi)報(bào)刊投稿,，全年個(gè)人在全國(guó)各類(lèi)供水報(bào)刊網(wǎng)站上發(fā)表文章52篇,，其中在《中國(guó)供水節(jié)水》,、《中國(guó)水星》、《河南供水》等報(bào)紙網(wǎng)站發(fā)表文章40篇,，《中源水務(wù)》報(bào)發(fā)表稿件12篇,。

8,、加強(qiáng)培訓(xùn),，提高員工整體素質(zhì)

加強(qiáng)本崗位員工培訓(xùn)教育，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)本崗位工作職責(zé),、業(yè)務(wù)流程、各種制度,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等,。通過(guò)多種形式，多種渠道的培訓(xùn)活動(dòng),，提高了員工整體素質(zhì),。

9、參加活動(dòng),，樹(shù)立公司良好形象

積極參加各種活動(dòng),，代表公司參加了新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)工會(huì)“華電杯”職工羽毛球比賽，獲得團(tuán)體第三名;參加了公司慶建國(guó)六十周年籃球比賽,，獲得亞軍;參加公司迎國(guó)慶書(shū)畫(huà)攝影展,。積極響應(yīng)公司號(hào)召，參與“扶貧濟(jì)困一日捐”活動(dòng),，以微薄之力向困難群眾,、職工獻(xiàn)出一片愛(ài)心。

1,、自身的學(xué)習(xí)抓的還不夠緊,業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和辦公室公文寫(xiě)作能力有待于進(jìn)一步提高,。

2、同領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)之間溝通協(xié)調(diào)方面還不夠,，還需進(jìn)一步加強(qiáng)交流。

在新的一年里,，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)多看,、多寫(xiě)進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平,。積極主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，利用各種方式加強(qiáng)同各部門(mén)之間聯(lián)系溝通,，提高工作效率,。

取得的成績(jī)離不開(kāi)我們辦公室團(tuán)隊(duì)的支持,，我們?nèi)藛T雖少，但個(gè)個(gè)優(yōu)秀,，大家各盡其責(zé),，在自己的工作崗位上出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此我要特別感謝他們,，我為有這樣的團(tuán)隊(duì)感到驕傲,。另外我還要感謝公司給予我們的一切，雖然目前還面臨困境,，但更要求我們互相協(xié)作,，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和業(yè)績(jī)來(lái)推動(dòng)公司的發(fā)展，將公司的興衰存亡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái),，心懷感恩,，共同迎接中源水務(wù)輝煌時(shí)刻的到來(lái)。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇四

韓語(yǔ)培訓(xùn)中心自5月20日開(kāi)班以來(lái),，共開(kāi)設(shè)五期23個(gè)班培訓(xùn)920多人,，前四期學(xué)員已順利畢業(yè)。目前,，在校培訓(xùn)學(xué)員150多人（不包括一,、二期復(fù)習(xí)生），韓語(yǔ)教師17人,。

（一）教師

1,、教師隊(duì)伍建設(shè)：今年5月初，在韓國(guó)雇傭制派遣機(jī)構(gòu)審批期間,，李局長(zhǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)組建韓語(yǔ)教師隊(duì)伍，并著手韓語(yǔ)教師隊(duì)伍的培養(yǎng),。5月7號(hào),，經(jīng)嚴(yán)格規(guī)范的考核第一批7人開(kāi)始在石文峰老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)教材,，培訓(xùn)制度,，為韓語(yǔ)開(kāi)班培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備，保證了5月20日韓語(yǔ)培訓(xùn)如期開(kāi)班,。開(kāi)班后,，因培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大，又陸續(xù)招聘9名教師,，這些教師在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研,，積極上進(jìn),，在短短幾個(gè)月內(nèi)就形成了一支愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)高效、責(zé)任心強(qiáng)的韓語(yǔ)師資隊(duì)伍,。尤其是楊造,、張宏浩等部分教師在面對(duì)出國(guó)務(wù)工和教師緊缺的矛盾時(shí)，顧全大局,，從勞務(wù)局的利益著想,，主動(dòng)放棄第一批出國(guó)的機(jī)會(huì)，這種精神確實(shí)讓人感動(dòng),。

2,、管理能力和教學(xué)水平的提高,。由于韓國(guó)部大部分教師都是回國(guó)的研修生,，雖有一定的韓語(yǔ)基礎(chǔ)，但沒(méi)有系統(tǒng)的整理所學(xué)的韓語(yǔ)知識(shí),，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)這種情況,，我們長(zhǎng)期堅(jiān)持有效的開(kāi)展教研活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)教材和題庫(kù)內(nèi)容，做到教師自身能精確把握教材和題庫(kù)內(nèi)容,。開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，利用例會(huì)時(shí)間討論教學(xué)方法,，每次考試組織分析自查會(huì)（老師查,、學(xué)生查），每期結(jié)業(yè)寫(xiě)好工作,。在工作中,，全體教師，比所帶班級(jí)成績(jī),、比進(jìn)步,、比努力、比紀(jì)律,、比管理，形成了良好的,、積極向上的教育教學(xué)氛圍,。雖然教學(xué)時(shí)間短，但教學(xué)教學(xué)水平提高快,、教學(xué)方法靈活多樣,、班級(jí)管理井井有條,。這些教師雖然不是科班出身,，但教學(xué)能力和教學(xué)水平完全能夠勝任本職工作，我們可以自信對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事以及有合作意向的單位承諾培訓(xùn)韓語(yǔ)合格率能達(dá)95%,。

（二）學(xué)員

1,、思想教育。韓語(yǔ)班學(xué)員大部分是年齡大,，文化程度低,，家庭瑣事多，怕學(xué)習(xí),，長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)，接受能力更差,；還有一部分去過(guò)韓國(guó)日本的,，自恃對(duì)國(guó)外很了解，這部分學(xué)員對(duì)雇傭制的認(rèn)識(shí)不足,，還認(rèn)為和研修一樣，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有緊迫感,，對(duì)韓語(yǔ)考試抱僥幸的態(tài)度,。針對(duì)這種情況，我們就雇傭制的特點(diǎn),，雇傭制審批的不易,，雇傭制流程,，大會(huì)小會(huì)講,、反復(fù)講,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，知道珍惜機(jī)會(huì),，進(jìn)一步明確不是有出國(guó)機(jī)會(huì)才學(xué)習(xí)韓語(yǔ),，而是學(xué)好韓語(yǔ)才有出國(guó)機(jī)會(huì),。從而明確目的，端正培訓(xùn)態(tài)度,，主動(dòng)積極投入緊張而嚴(yán)格的培訓(xùn)中,。專(zhuān)題教育：講五個(gè)專(zhuān)題：制度,、細(xì)節(jié),、上司滿意,、團(tuán)隊(duì)、感恩,，并認(rèn)真按思想教育三環(huán)節(jié)認(rèn)真操作，確保學(xué)生在三個(gè)月的培訓(xùn)中,，學(xué)到的不僅是韓語(yǔ),，更重要的是端正思想,，嚴(yán)肅態(tài)度,，提高自己的綜合素質(zhì)。

2,、韓語(yǔ)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,，無(wú)論是酷暑的夏天還是嚴(yán)寒的冬天,，都堅(jiān)持了夜自習(xí)值日教師巡視輔導(dǎo)制度，管理員抓紀(jì)律,、考勤,、平時(shí)嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù),，確保學(xué)習(xí)時(shí)間；對(duì)韓國(guó)部學(xué)員來(lái)說(shuō),，絕大部分學(xué)習(xí)都非?？炭啵Ч⒉幻黠@,，這時(shí)因?yàn)樗麄兠撾x書(shū)本的時(shí)間長(zhǎng),，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),。針對(duì)這種情況，通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì),、座談會(huì)等,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法（例如：互助合作學(xué)習(xí),，聯(lián)想分類(lèi)記憶,，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)等），建立學(xué)習(xí)小組,，安排小老師輔導(dǎo),，實(shí)行1+1、1+x等幫扶活動(dòng),，夜自習(xí)各班學(xué)習(xí)有聲有色,，打破過(guò)去保持安靜的狀態(tài),。只有苦學(xué)加巧學(xué),，才能確保效果。使大部分學(xué)員在初次接觸韓語(yǔ)的情況下,，從基本的韓文字母學(xué)起，在短短的三個(gè)月內(nèi)能掌握涵蓋韓國(guó)風(fēng)俗,、生活,、安全、交通等方面的20xx題,，確實(shí)很不容易,。

（三）管理

1,、教學(xué)管理,。開(kāi)班伊始，首先確定教學(xué)內(nèi)容,，明確以通過(guò)雇傭制韓語(yǔ)考試為中心,，在有限的時(shí)間里合理的安排教學(xué)進(jìn)度，有計(jì)劃有步驟的實(shí)施教學(xué),。第二，以考促學(xué),，每天教師必須組織學(xué)生測(cè)試,，檢查學(xué)生掌握情況，每周培訓(xùn)中心組織出題測(cè)試,，考后向師生公布考試成績(jī)并排序,，召開(kāi)考試分析會(huì),，自查會(huì)，做到檢查提高,，再檢查再提高,。

2、學(xué)生管理,。韓國(guó)部學(xué)員,，沒(méi)有實(shí)行封閉式管理，又加上長(zhǎng)期形成的散漫的作風(fēng)一下子難以改變,，管理難度較大,。邱松林老師工作嚴(yán)格，不怕得罪人,，主動(dòng)配合各班老師,，依托學(xué)生會(huì)，注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自治的情況下,，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和落實(shí),，使韓語(yǔ)培訓(xùn)衛(wèi)生,、紀(jì)律、軍訓(xùn)等工作,，得到逐步的提高和加強(qiáng),。

1,、教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。雖然現(xiàn)在我們韓語(yǔ)教學(xué)成績(jī)明顯，但仍有極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)差,，怎么提高學(xué)習(xí)有困難學(xué)員的成績(jī)，使我們的合格率達(dá)到100%,，這將是今后我們韓語(yǔ)教學(xué)努力的方向,，只有培訓(xùn)學(xué)員成績(jī)好，能進(jìn)入名薄,，我們的培訓(xùn)在有吸引力,，才有和其他單位合作的基礎(chǔ)。改進(jìn)措施：要求教師多學(xué)習(xí),，向成績(jī)好,、方法好的老師學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué),，向書(shū)本學(xué),，在工作中多檢查、多,。盡力提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。

2,、教師在教學(xué)和管理中，由于教學(xué)時(shí)間緊,，任務(wù)中,，部分教師缺乏足夠的耐心、細(xì)心和愛(ài)心,，與學(xué)員交流溝通不夠,，導(dǎo)致一些違紀(jì)學(xué)員、學(xué)習(xí)差學(xué)員不能理解老師的工作,，培訓(xùn)中心的管理,，并在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中有抵觸和不服從情緒。針對(duì)這種情況,，要求教師在嚴(yán)格教學(xué)和管理的同時(shí),，一定把思想工作放在首位，在課外時(shí)間與學(xué)員多溝通,，讓學(xué)員理解老師的良苦用心,，理解單位培訓(xùn)的意圖，從而主動(dòng)積極的搞好培訓(xùn),，達(dá)到預(yù)期的效果,。有了溝通，才有理解,；有了理解,，才有配合；有了配合,，才有效率,。

3、韓語(yǔ)培訓(xùn)管理有待進(jìn)一步提高,。韓語(yǔ)培訓(xùn)管理離單位的要求還有一定的差距,，還沒(méi)有達(dá)到培訓(xùn)要求。主要是我們總認(rèn)為韓國(guó)部學(xué)員能做到這樣就不錯(cuò)了,，從思想上定位較低,，導(dǎo)致管理要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高,。李局長(zhǎng)指導(dǎo)工作會(huì)中提出四點(diǎn)：（1）指導(dǎo)思想對(duì)不對(duì),；（2）原則性強(qiáng)不強(qiáng)；（3）程序嚴(yán)不嚴(yán),；（4）協(xié)作精神強(qiáng)不強(qiáng)，及時(shí)給我們韓語(yǔ)培訓(xùn)提出了目標(biāo),，指明了工作方向,。那就是雙百標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖、不降低,。所以我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)中要正視自己的不足,，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，用雇主的眼光來(lái)審視學(xué)員,，要求學(xué)員，使韓語(yǔ)培訓(xùn)更上一層樓,。

4,、韓國(guó)部學(xué)員細(xì)節(jié)不到位，具體體現(xiàn)在：不主動(dòng)打招呼,、臉上沒(méi)笑容,、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩,，吸煙,，桌子上亂刻畫(huà)等。韓國(guó)部學(xué)員禮貌差,，在一,、二期學(xué)員返校復(fù)習(xí)時(shí)，表現(xiàn)得更為明顯,。這些現(xiàn)象的存在,，主要是我們?cè)谒枷肷蠈?duì)細(xì)節(jié)教育重視不夠，認(rèn)為只要韓語(yǔ)成績(jī)上去就行,，抓細(xì)節(jié)耽誤教學(xué)時(shí)間,，這種思想作怪，導(dǎo)致我們?cè)诠芾砩?，?duì)細(xì)節(jié)教育不到位,，訓(xùn)練少。我們將在今后培訓(xùn)中加大細(xì)節(jié)訓(xùn)練,，以檢查為主,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育處理，通過(guò)小事情教育本人,、教育本班,，教育全體。并且把細(xì)節(jié)教育做到常態(tài)化,。細(xì)節(jié)教育這個(gè)的軟肋,，仍是韓語(yǔ)培訓(xùn)最大的問(wèn)題，改進(jìn)效果并不明顯,，使韓語(yǔ)培訓(xùn)的效果大打折扣,。這將是我們韓語(yǔ)培訓(xùn)今后工作的重點(diǎn)難點(diǎn),。

在各省各地方公共機(jī)構(gòu)為爭(zhēng)取韓國(guó)雇傭制派遣業(yè)務(wù)這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，正是李局長(zhǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),，頂著壓力,，提前開(kāi)始組織韓語(yǔ)培訓(xùn)，才使得我們單位在商務(wù)部的考察中能從眾多候選機(jī)構(gòu)中脫穎而出,，以極大地好評(píng)通過(guò)了審批,，并且儲(chǔ)備了較多的學(xué)員來(lái)參加韓語(yǔ)考試，使培訓(xùn),、考試的工作組織更主動(dòng)更積極,，否則，即使有派遣資格,，如果沒(méi)有足夠的參考人員和較高的過(guò)關(guān)率,，那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)班以來(lái),，在李局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)具有前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)下,，有各部門(mén)的精誠(chéng)協(xié)作中，為韓語(yǔ)培訓(xùn)有了一個(gè)良好的大環(huán)境,，才使得韓語(yǔ)培訓(xùn)緊張有序的進(jìn)行,。今后，我們韓語(yǔ)培訓(xùn)辦全體教師將一如既往的努力工作,，在檢查中發(fā)現(xiàn)不足,，在改進(jìn)中逐步提高，讓體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的細(xì)節(jié)成為一種習(xí)慣,，而不是口號(hào)和強(qiáng)制的要求,。我們堅(jiān)信，韓語(yǔ)培訓(xùn)教師有能力培訓(xùn)更多合格人員進(jìn)入名薄來(lái)推動(dòng)雇傭許可制派遣業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展,，為新縣的勞務(wù)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇五

為了有效推動(dòng)我轄區(qū)民辦教育的改革和發(fā)展，規(guī)范校(園)的辦學(xué)行為,，全面提高辦(園)質(zhì)量,，根據(jù)區(qū)局會(huì)議精神，我們及時(shí)制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機(jī)構(gòu)實(shí)施方案》,。由辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),，組成了清理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我轄區(qū)的民辦短期培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了全面摸底排查和清理整頓,。

(一)嚴(yán)格審查短期培訓(xùn)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)審批手續(xù),。包括：

1、各類(lèi)培訓(xùn)人數(shù)的基本情況。

2,、審查各民辦教育機(jī)構(gòu)的舉辦資格辦學(xué)許可證(籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū))等,。

3、短期培訓(xùn)班各項(xiàng)章程的建立情況,。包括：短期培訓(xùn)班管理人員工作制度,、聘用合同、衛(wèi)生制度,、安全制度、食堂及操作人員規(guī)章制度等,。

(二)嚴(yán)格管理民辦教育機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的資質(zhì),。

1、依據(jù)《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格實(shí)行民辦學(xué)校教職工的資格準(zhǔn)入制度,，實(shí)行持證上崗。對(duì)不符合從業(yè)資格的人員,，堅(jiān)決予以清退,。

2、對(duì)在崗人員的安全培訓(xùn)工作開(kāi)展情況,，有無(wú)安全事故發(fā)生,。

通過(guò)對(duì)轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中摸底排查，發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：

一是六所短期培訓(xùn)班都是無(wú)證辦班;

二是炊事員的《健康證》不齊全,，體檢不及時(shí);對(duì)櫥柜,、消毒柜、水池等衛(wèi)生用具消毒清理不及時(shí);被褥晾曬不及時(shí);進(jìn)貨渠道不明確,，沒(méi)有簽訂食品安全協(xié)議等;

三是門(mén)衛(wèi)管理有待加強(qiáng),，監(jiān)控設(shè)施有待完善;

四是個(gè)別教職員工的《勞動(dòng)用工合同》不規(guī)范或未辦理等。

針對(duì)存在的問(wèn)題,，我們對(duì)轄區(qū)六所短期培訓(xùn)班全部立即停辦,。

通過(guò)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)非學(xué)歷教育全面排查和清理整頓工作的開(kāi)展，極大地改善了民辦教育的辦學(xué)環(huán)境,，促進(jìn)了民辦教育事業(yè)健康,、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇六

本年度即將過(guò)去,，為能在下一年度更好培訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn),、改正不足，按公司要求特總結(jié)述職如下：

在這一年的培訓(xùn)中，由實(shí)習(xí)電氣技術(shù)員變?yōu)檎降碾姎饧夹g(shù)員,，在實(shí)習(xí)的時(shí)候主要是學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),，但調(diào)到辦公室后，除了技術(shù)還要更多的管理培訓(xùn),，這對(duì)我這個(gè)剛參加培訓(xùn)不久的毛頭小子來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的難題,，但我并不氣餒，在培訓(xùn)中虛心的向老師傅們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，以豐富自己的經(jīng)驗(yàn),。這樣才能夠更合理的管理，將電氣培訓(xùn)做的更好,。通過(guò)總結(jié),，雖然取得了一定的進(jìn)步，但是仍存在很多的缺點(diǎn)和不足,。作為一動(dòng)車(chē)間一名電氣技術(shù)人員,，在培訓(xùn)生產(chǎn)中只有不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)不足,，才能使自己得到更快的進(jìn)步,。

今年三月份我很高興的來(lái)到我公司一動(dòng)車(chē)間，先在二原液車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí),，正好遇到短絲擴(kuò)建二期工程安裝,，在這里，我接觸到各種電氣儀表,，從那一刻起我知道我將在這里不斷的豐富自己,，學(xué)到很多東西，我也抱著這樣的心態(tài)培訓(xùn)下去,。在下面實(shí)習(xí)一個(gè)月左右,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在肖工知道下,，我完成了新區(qū)二酸站閃蒸,，結(jié)晶，脫氣的plc編程培訓(xùn),，在這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西,，之后進(jìn)行調(diào)試，雖然這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)比較陌生,，因?yàn)閷W(xué)校里學(xué)到的都是書(shū)面的東西,，這樣的實(shí)際應(yīng)用還是第一次，我時(shí)刻努力著,，在調(diào)試中,，出現(xiàn)很多問(wèn)題,，在其他技術(shù)員的支持下，順利完成了車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，并且讓自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高,。

七月份，我正式調(diào)到車(chē)間辦公室,，我深刻感受到身上肩負(fù)的責(zé)任,。作為電氣電車(chē)間的一名電氣技術(shù)員，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)電氣車(chē)間電氣技術(shù)支持培訓(xùn),，制定電氣設(shè)備的檢修安排培訓(xùn)和相應(yīng)的管理規(guī)程,、技術(shù)操作措施，組織職工搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并且經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)工藝車(chē)間提出的技術(shù)改造和小修項(xiàng)目進(jìn)行落實(shí)，保證車(chē)生產(chǎn)車(chē)間機(jī)器穩(wěn)定運(yùn)行,。

一年來(lái)，我努力培訓(xùn),，認(rèn)真履行職責(zé),，從技術(shù)和管理水平上不斷提高自己，在各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步,。在車(chē)間里我與工人師傅們同上同下,，遇到設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題積極到現(xiàn)場(chǎng)處理故障、排除隱患,。每天堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,，高、低壓設(shè)備的供電情況;學(xué)習(xí)plc控制技術(shù);了解控制信號(hào)的走線布置情況,、信息傳輸方式?，F(xiàn)在很多方面都取得了較大的進(jìn)步，例如：對(duì)酸站站系統(tǒng),、長(zhǎng)絲打包機(jī)系統(tǒng),、短絲打包系統(tǒng)、短絲烘干控制系統(tǒng)等,，由淺入深的掌握了系統(tǒng)基本控制結(jié)構(gòu)和原理,。使我對(duì)工藝的生產(chǎn)過(guò)程有了進(jìn)一步的了解，并且有把以前學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)有效的結(jié)合,，為以后能夠更好的理論聯(lián)系實(shí)際,，更好的促進(jìn)生產(chǎn)、更好的減少工人師傅們的勞動(dòng)強(qiáng)度,、更有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,、為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的效益打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其他方面，一絲不茍的完善和完成電氣安全規(guī)程措施,，并且認(rèn)真監(jiān)督實(shí)施,。

材料計(jì)劃提的及時(shí)、全面,，備件參數(shù)的準(zhǔn)確是設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證,，我擔(dān)負(fù)著電氣設(shè)備材料計(jì)劃的上報(bào)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中,，我及時(shí)跑現(xiàn)場(chǎng),，查問(wèn)題，以便使備件能夠更加全面,，可靠,，避免了因?yàn)槿鄙賯浼⒄`生產(chǎn)的狀況。對(duì)于材料計(jì)劃培訓(xùn),，選型號(hào)看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的培訓(xùn),，但是這也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，各種材料的參數(shù),，如何選型都需要根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行選擇,，在領(lǐng)導(dǎo)的虛心教導(dǎo)下，我一步步的成長(zhǎng)著,。

在培訓(xùn)中,，首先是對(duì)自己要求嚴(yán)，不允許職工辦的事,，自己堅(jiān)決不干,，為現(xiàn)場(chǎng)職工做好表率。在執(zhí)行貫徹規(guī)程措施上,，嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)對(duì)號(hào),，措施不對(duì)號(hào)的培訓(xùn)一項(xiàng)不干。對(duì)職工的違章行為和不規(guī)范行為堅(jiān)決制止,。在生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全事故和影響生產(chǎn)的事故認(rèn)真組織分析,，不走過(guò)場(chǎng)，責(zé)任追究不走形式,，做到了落實(shí)責(zé)任,，教育、警醒大家的目的,。其次是考慮培訓(xùn)細(xì),，做到了統(tǒng)籌兼顧，即有安全教育方面又有具體地培訓(xùn)布置,，既考慮到了生產(chǎn)又考慮到了電氣,，做到了面面俱到無(wú)漏控現(xiàn)象,，培訓(xùn)做到了有布置、有落實(shí),、有檢查,。三是務(wù)實(shí)，通過(guò)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷提高了自己的理論水平,、業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì),。四是培訓(xùn)扎實(shí),，培訓(xùn)不停留在表面上，不怕困難,、不怕傷人,、求實(shí)見(jiàn)效，進(jìn)一步提高了自己的管理水平,。

在培訓(xùn)中,，認(rèn)真向老同志學(xué)習(xí)，不斷提高自己,，并且利用其他時(shí)間,，學(xué)習(xí)更高新的知識(shí)。積極參與到廠plc程序控制系統(tǒng)的改造中去,，公司工藝車(chē)間的技術(shù)改造項(xiàng)目很多，每一次技改都是我們提高專(zhuān)業(yè)技能的好機(jī)會(huì),，現(xiàn)在我個(gè)人還沒(méi)有能力進(jìn)行大的項(xiàng)目改造,，但是我始終保持良好的態(tài)度，投身到這些培訓(xùn)中去,，遇到問(wèn)題勇于挺身,，在配合李工的培訓(xùn)中不斷豐富，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。

由于我公司應(yīng)用到的自控系統(tǒng)多樣，因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都不足,，遇到的問(wèn)題多,，處理問(wèn)題就不能做到得心應(yīng)手。在以后的培訓(xùn)中,，一定要堅(jiān)持多跑現(xiàn)場(chǎng),，敢于發(fā)現(xiàn)、解決和處理問(wèn)題,，遇到問(wèn)題,，決不逃避,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)員，老工人學(xué)習(xí);另外,，及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，把存在的問(wèn)題，不懂的問(wèn)題都記錄下來(lái),，并且抓緊時(shí)間解決處理,，做好記錄，以便日后遇到同樣的問(wèn)題,，能夠更快的組織處理好,。認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方式和方法，使自己在今后的生產(chǎn)組織中,，能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的培訓(xùn)和任務(wù),。在以前的培訓(xùn)中，考慮問(wèn)題往往不周全,，做事不考慮后果,，不僅耽誤了自己，還影響了別人,，在今后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己更快的成熟起來(lái),。

總之,，通過(guò)一年的生產(chǎn)勞動(dòng)和技術(shù)學(xué)習(xí)，我在思想上和技術(shù)上都得到了很大的提高和進(jìn)步,。即開(kāi)闊了眼界,，豐富了知識(shí)，又提高了自己的管理和業(yè)務(wù)水平,，最重要的是為自己在今后的培訓(xùn)中,，能夠更好的完成培訓(xùn)任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。

總結(jié)一年來(lái)的培訓(xùn),，即有成績(jī)又有很多的缺點(diǎn),。在今后的培訓(xùn)中，只有不斷的認(rèn)真總結(jié),，發(fā)現(xiàn)不足,，改正缺點(diǎn)，個(gè)人才能得到更快的進(jìn)步,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年是我們培訓(xùn)中心剛成立的一年,，更是發(fā)展的一年。在這一年里,，在全體教師的共同努力之下,，我們的培訓(xùn)教學(xué)工作,，安全工作，消防工作取得了一定的成績(jī),，獲得了社會(huì)各界和業(yè)內(nèi)人士及各位學(xué)員家庭的認(rèn)可,。下面是我培訓(xùn)中心20xx年里的一些情況總結(jié)。

通過(guò)系列培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,，在業(yè)內(nèi)初步確立了培訓(xùn)品牌,，培訓(xùn)推廣工作取得了一定成效。通過(guò)以上培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,，在行業(yè)內(nèi)初步建立了藍(lán)波灣大評(píng)培訓(xùn)品牌,，樹(shù)立了培訓(xùn)中心良好市場(chǎng)形象，在（比如：舞蹈,，音樂(lè)）行業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)和機(jī)構(gòu)中確立了專(zhuān)業(yè)化地位,，贏得了主管機(jī)關(guān)，市場(chǎng)人士的一致好評(píng),，并為市場(chǎng)推廣工作奠定了良好基礎(chǔ),，達(dá)到了“以市場(chǎng)推廣帶動(dòng)培訓(xùn)開(kāi)展，以培訓(xùn)品牌促進(jìn)市場(chǎng)推廣”的良性互動(dòng)效果,。

1.規(guī)范化,，適應(yīng)獨(dú)立運(yùn)作，規(guī)范管理的要求,，培訓(xùn)中心在內(nèi)部管理和培訓(xùn)運(yùn)作的規(guī)范化方面進(jìn)一步加強(qiáng),。在財(cái)務(wù)部的指導(dǎo)下，培訓(xùn)中心實(shí)現(xiàn)了單獨(dú)建賬,、單獨(dú)核算,，制定了授課費(fèi)、培訓(xùn)會(huì)務(wù)組織,、培訓(xùn)資料印刷等費(fèi)用支付標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了培訓(xùn)中心運(yùn)作方式,。

2.專(zhuān)業(yè)化,，培訓(xùn)是一門(mén)科學(xué)，因此要求實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化管理,，專(zhuān)業(yè)化運(yùn)作,。在專(zhuān)業(yè)化方面，培訓(xùn)中心一是加強(qiáng)中心人員素質(zhì)的提升,，加強(qiáng)自我培訓(xùn),；二是加強(qiáng)與其他專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的交流，逐步提高培訓(xùn)課程設(shè)計(jì),、培訓(xùn)技術(shù)運(yùn)用,、培訓(xùn)資源管理以及培訓(xùn)活動(dòng)組織的專(zhuān)業(yè)化程度,。

3.精細(xì)化。培訓(xùn)是科學(xué),，也是技術(shù),，必須適應(yīng)精細(xì)化、流程化的要求,。一是中心通過(guò)對(duì)培訓(xùn)流程的不斷反饋,，不斷檢討，不斷修正,，以進(jìn)一步完善了流程,；二是實(shí)現(xiàn)了流程運(yùn)作的制度化，出臺(tái)了一系列培訓(xùn)要點(diǎn),，培訓(xùn)規(guī)范,，以及各類(lèi)課程設(shè)計(jì)、通知,、須知等的規(guī)范文本,。

圍繞培訓(xùn)中心培訓(xùn)教育工作的開(kāi)展，加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)支持工作的力度,，在中心安全,、消防方面取得了工作成效。

培訓(xùn)中心把安全消防工作作為構(gòu)建和諧中心的一項(xiàng)事業(yè)來(lái)抓,，嚴(yán)格落實(shí)安全,、消防工作責(zé)任制，依法加強(qiáng)消防監(jiān)督工作,，大力開(kāi)展消防宣傳教育,，不斷夯實(shí)消防硬件建設(shè)，為中心發(fā)展提供了良好的支持,。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，狠抓消防安全責(zé)任制落實(shí)。把安全,、消防工作擺上重要的議事日程,，先后出臺(tái)《培訓(xùn)中心消火栓管理辦法》、《培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)工作分工責(zé)任制》等規(guī)范性文件,。二,、加強(qiáng)監(jiān)督，深入開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整治工作,。狠抓日常消防監(jiān)督和重要時(shí)期消防安全工作,，及時(shí)組織開(kāi)展安全隱患專(zhuān)項(xiàng)治理工作。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，培訓(xùn)中心成立的第一年在各項(xiàng)工作中我們我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),，但和其它培訓(xùn)中心比還有一定的差距,，我們一定要以與他們?cè)黾咏涣鳎撔南蚋鲉挝粚W(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，使我們的中心越辦越好,，為社會(huì)輸送更多的各類(lèi)人才,；讓藍(lán)波灣大評(píng)培訓(xùn)中心真正成為培訓(xùn)社會(huì)所需人才的搖籃。

培訓(xùn)年終工作總結(jié) 培訓(xùn)年度總結(jié)報(bào)告篇八

回顧流逝的時(shí)光,，不經(jīng)意間,，來(lái) 已經(jīng)一年多了，在這段時(shí)間里,，我接觸了人力資源各方面的工作,，最后培訓(xùn)逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點(diǎn)，在一邊工作一邊摸索的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到,，“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入,，是發(fā)展的最大后勁，是員工最大的福利”,。在此主要是對(duì)過(guò)去培訓(xùn)工作做一個(gè)總結(jié)：

截至到20xx年12月4日,，本年度共舉行培訓(xùn)300余場(chǎng)次，參與人數(shù)達(dá)4105人次,。其中企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)占比90%以上,，外部培訓(xùn)以及集團(tuán)總公司組織的培訓(xùn)占比10%左右，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)20680元,，培訓(xùn)范圍包含了專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),、新員工入職培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等多個(gè)方面,。年度培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)86%以上,。

1、新員工入職培訓(xùn)：隨著公司新產(chǎn)品的申報(bào),，新車(chē)間的投建,，規(guī)模逐漸擴(kuò)大，每月都有新員工入職,，按照培訓(xùn)相關(guān)要求，每月定期組織新員工入職培訓(xùn),，培訓(xùn)主要涉及企業(yè)文化,、規(guī)章制度；安全教育,；微生物基礎(chǔ)知識(shí),；gmp基礎(chǔ)知識(shí),；薪資福利制度以及社保基礎(chǔ)知識(shí),。培訓(xùn)由相關(guān)部門(mén)提供課件支持,，并由相關(guān)人員講授，最后會(huì)對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,，以到達(dá)及時(shí)反饋培訓(xùn)效果,。此類(lèi)培訓(xùn)工作是每月都會(huì)進(jìn)行的常規(guī)性培訓(xùn)。

2,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力,，但在職人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊，為了保證對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量每一步進(jìn)行把關(guān),，同時(shí)響應(yīng)國(guó)家藥監(jiān)部門(mén)及集團(tuán)公司相關(guān)號(hào)召,，公司投入大量人力、物力,、財(cái)力開(kāi)展制藥研究,，生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，以提升員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，保障生產(chǎn)出來(lái)的是合格的,，精良的產(chǎn)品。培訓(xùn)主要涉及工藝研究分析,、新藥研究分析,、質(zhì)量控制等方面。

3,、在崗培訓(xùn)：此類(lèi)培訓(xùn)涉及到的層面比較廣泛,，（例如：崗位sop培訓(xùn)、gmp相關(guān)文件培訓(xùn),、設(shè)備操作培訓(xùn),、衛(wèi)生管理培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等）它是整個(gè)培訓(xùn)體系中占比最大的一部分,，月均培訓(xùn)次數(shù)20場(chǎng)次左右,，同時(shí)此類(lèi)培訓(xùn)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況以及培訓(xùn)需要進(jìn)行相關(guān)的考核。

4,、部門(mén)內(nèi)部培訓(xùn)：新員工入職培訓(xùn)結(jié)束后,，將新員工安排至新的崗位，由部門(mén)根據(jù)實(shí)際情況安排各種實(shí)際性培訓(xùn),，這類(lèi)培訓(xùn),，主要是更具部門(mén)工作的需要來(lái)進(jìn)行安排組織的培訓(xùn)。

1、取得的成績(jī)：

a：順利完成了20xx年度注射劑二車(chē)間gmp認(rèn)證需要的培訓(xùn)方面的支持工作,。

b：順利完成了索法酮新藥項(xiàng)目檢查需要的培訓(xùn)方面的支持工作,。

c：基本順利的完成了20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃里面的相關(guān)培訓(xùn)。

2,、存在的不足：

a：自身對(duì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)方面了解的不夠,，導(dǎo)致在培訓(xùn)需求規(guī)劃、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì),、培訓(xùn)執(zhí)行等方面做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

b：培訓(xùn)執(zhí)行方面，大部分員工對(duì)培訓(xùn)工作還是比較支持的,，但少數(shù)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠,，覺(jué)得培訓(xùn)耽誤工作時(shí)間，可有可無(wú),，對(duì)培訓(xùn)支持力度不夠,。

c：培訓(xùn)講師的責(zé)任心不高，部分培訓(xùn)存在一個(gè)問(wèn)題,，就是講師在上面講自己的,，不管參訓(xùn)著是否理解或者聽(tīng)懂，對(duì)著培訓(xùn)資料照本宣科,，忽略了培訓(xùn)互動(dòng)的原則,。

d：原則性不強(qiáng)或者說(shuō)沒(méi)有相應(yīng)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度，不能?chē)?yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,，對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,，這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因,。

e：內(nèi)部講師普遍不高,，有待提高，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以，需要改善并進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱(chēng)職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,。

f：按照相關(guān)資料對(duì)培訓(xùn)的要求,，一個(gè)完整的培訓(xùn)，必須要包含的資料之一就是培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的圖片或視頻,，從而督促培訓(xùn)工作落到實(shí)處,，切實(shí)符合實(shí)際的執(zhí)行下去,。

根據(jù)過(guò)去一年的工作存在的不足，在新的一年中,，我將會(huì)主要從以下幾個(gè)方面入手，逐步的對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行優(yōu)化,，并合理化的執(zhí)行：

1：從各種渠道去了解,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并根據(jù)實(shí)際情況去解讀分析,，將自身專(zhuān)業(yè)水平提高,，從而成為一個(gè)合格的培訓(xùn)人員乃至講師。

2：切實(shí)了解,，分析員工對(duì)于培訓(xùn)的實(shí)際需求,，真正做到培訓(xùn)為員工而做。

3：加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通交流,，使培訓(xùn)工作得到各方面的充分理解和支持,。

4：培訓(xùn)以年度計(jì)劃為方向，每月監(jiān)督執(zhí)行,，完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場(chǎng)視頻或者圖片,，讓培訓(xùn)落到實(shí)處，員工切實(shí)受益,，不再僅僅成為各項(xiàng)檢查的附庸,。

整個(gè)年度我都在從事著培訓(xùn)以及人力資源的各方面日常性工作，逐步的加深了我對(duì)該行業(yè)的了解,，同時(shí)更加深刻的知道自身的不足,。在此要感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作中的指導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域方面的滲透,，能讓自己了解到該行業(yè)廣闊的的前景,，讓我在今后的工作當(dāng)中能更好的找到自己的定位，并為之努力的方向,。在新的一年中,，在做好培訓(xùn)相關(guān)工作的同時(shí)，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),，增進(jìn)同行以及同事之間的溝通交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使自己在新的一年當(dāng)中能有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。