總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
教師的年終總結(jié)勵(lì)志篇一
大家好！
在這另人激動(dòng)的時(shí)刻,，我卻不敢激動(dòng),，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無限的信任,，同學(xué)們渴望的眼神,。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任,。ｘｘ一中是一個(gè)響亮的名字,，她有光輝的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在,，更有讓人憧憬的未
來,。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時(shí),，也注定你必須有更高的層次和責(zé)任,。在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前，在知識經(jīng)濟(jì)的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)刻,，因循守舊,，得過且過，不思進(jìn)取,，胸?zé)o大志,，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),，終身學(xué)習(xí),，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新,，才是必由之路,。老師們，我們準(zhǔn)備好了嗎,？同學(xué)們,，你們準(zhǔn)備好了嗎？
競爭不同情弱者,，競爭不相信眼淚,。競爭激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們,，你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)老師們也在跟你們展開一場競爭,，學(xué)習(xí)的競爭,，進(jìn)步的競爭，發(fā)展的競爭,。不過這場競爭雙方都不能失敗,，對我們來說，而且永無止境,。畢竟發(fā)展才是硬道理,。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導(dǎo)你們,，不是為了給你們知識,，更不僅僅是讓你們考上大學(xué)，知識要你們自己去探究,，要你們親自去創(chuàng)造,，老師應(yīng)該是引導(dǎo)者，是放飛學(xué)生夢想的人,，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人，是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人,。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé),。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責(zé)任真誠面對學(xué)生的前途,。
同學(xué)們,，放飛你們的夢想，點(diǎn)燃你們的激情,，揮灑青春的力量,，活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,，青春不屬于灰色,。
如果在明天的社會(huì)上，所有曾從一中走出去的人,，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人,，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo),！
三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度，省級文明單位也是我們早已應(yīng)該的擁有,，把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn),。讓我們一起夢想，讓我們一起創(chuàng)造,，讓我們共同期待,。時(shí)代在變，社會(huì)在變,，觀念在變,，但奮斗不變，執(zhí)著不變,，未來無限,。
成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家,，未來在于創(chuàng)造,，讓我們攜手共進(jìn)，把ｘｘ一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪,！
謝謝大家,！
教師的年終總結(jié)勵(lì)志篇二
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,。
總之,，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績,，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績,。
教師的年終總結(jié)勵(lì)志篇三
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。在這一年里,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
在這一年的教學(xué)中,，我所注重的是孩子的成績,，及孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從備課到上課,，我都在積極準(zhǔn)備和探索,，極力的迎合著每位學(xué)生的口味，讓他們在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的知識和樂趣,。之所以有了這樣的想法,，我才不斷的學(xué)習(xí)，不斷的和別人交流,，通過聽課,，評課，教案的備寫來提高自己的教學(xué)技能,，使之做到學(xué)以致用,。而在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我也花了很多的心思,，針對不同的階段的學(xué)生給予不同的要求,。比如8：00的班,，是初一的學(xué)生上的是新概念，就要要求孩子多背,，所以我讓他們每天提前十分鐘進(jìn)教室,，7：50之后就算遲到，則罰款一元當(dāng)班費(fèi),，到學(xué)期末開party,。學(xué)生們都很自覺也很遵守。相對年級小的學(xué)生,，我所采取的是讓學(xué)生領(lǐng)讀,，領(lǐng)讀不是指定的某個(gè)人，而是輪流進(jìn)行,，這樣不僅給每位同學(xué)展示的機(jī)會(huì),，也增加的孩子的自信心，從而讓他們有種危機(jī)意識,，如果我不好好學(xué)習(xí),，那我領(lǐng)讀的時(shí)候就會(huì)出丑。效果非常好,。
三位一體表是監(jiān)督教學(xué)的一種手段,，而實(shí)施好這一項(xiàng)任務(wù)也是一種藝術(shù)，在三位一體表的落實(shí)上我是這樣做的,，充分利用班上的班干部在課前幫我檢查,，隨后向我匯報(bào)，根據(jù)不同的的結(jié)果,，我會(huì)給予不同的處理,，該賞識的要鼓勵(lì)，該教育的還的說服,，嚴(yán)重的我會(huì)給家長打電話解釋說明情況,，即和家長溝通了孩子的學(xué)習(xí)情況，也體現(xiàn)了我的責(zé)任心,，做到了一舉兩得,。久而久之，孩子就知道不簽三位一體表的嚴(yán)重后果,，慢慢的就會(huì)順理成章完成好這項(xiàng)任務(wù)。
而養(yǎng)成教育則是我們做人的根本,，我們要從多方面著手,，
（1）安全問題。
（2）尊重別人,，尊重老師,，不和同學(xué)打架,。
（3）不往學(xué)校帶零食。
（4）不往學(xué)校帶危險(xiǎn)的玩具,。
（5）不在學(xué)校的任何角落亂扔垃圾,。
（6）不損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。
（7）到辦公室要喊報(bào)告,。
（8）放學(xué)按時(shí)回家,，不能到處亂竄。
（9）有事不能來上課必須由家長向老師請假,，否則不予補(bǔ)課,。做到了這些，工作就很順利了,。
要想提高孩子的成績,，就必須落實(shí)公辦教材，首先從人手一本書進(jìn)課堂做起,，做到每天給孩子們五分鐘的時(shí)間讀書,，讓孩子重拾知識，每周天根據(jù)班上孩子的學(xué)習(xí)情況來制定上公辦教材的時(shí)間,，而且做到每周都講,，才能讓家長和孩子們信任和認(rèn)可。
不管是教學(xué)還是處事,，我始終相信這么一句話,，凡事發(fā)生必有其道理，而且對我有幫助,。就像學(xué)校制定的家長聽課制度一樣,，剛開始覺的有點(diǎn)頭疼，麻煩事很多,，但邀請家長聽課后我立馬否定了那樣的想法,，家長來聽課不僅給上課的老師帶來了動(dòng)力，還能不受電話的輻射就能很好的和家長溝通,，同時(shí)在家長的.口袋里存了一些款,，又為自己鞏固率增添幾分色彩，何樂而不為呢,。
教師的年終總結(jié)勵(lì)志篇四
時(shí)光飛逝,、一年的骨干教師生涯悄然過去?；仡欉^去的一年,、雖然很艱難、但更快樂,、更快樂,、更成熟,。被聘為骨干教師不僅是一種榮譽(yù)、更是一種壓力和責(zé)任,。所以我化壓力為動(dòng)力,、做好每一件事、不負(fù)老師,、領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生的厚望,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳌⒏杏X很忙,、很充實(shí)?，F(xiàn)在對自己的工作做一個(gè)總結(jié)和反思、以促進(jìn)自己更快的成長,。
我積極要求進(jìn)步,、既能自覺履行教師職業(yè)道德、又有奉獻(xiàn)精神,。我知道“學(xué)無止境,、教無止境”。只有不斷充電,、才能保持教學(xué)的青春和活力,。我認(rèn)真參加了市、縣,、鄉(xiāng),、校組織的新課程培訓(xùn)和各種學(xué)習(xí)講座、通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,、認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),、也是機(jī)遇。這學(xué)期我也制定了三年的自我發(fā)展規(guī)劃,、給自己定了方向,。通過一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)、充實(shí)自己,、豐富知識,、為更好的教學(xué)實(shí)踐做準(zhǔn)備。
作為一名骨干教師,、我認(rèn)為提高教學(xué)水平和教研能力非常重要,、這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討會(huì)、不斷吸收別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),、提高自己的教學(xué)水平。
1,、加強(qiáng)對他們基本功的訓(xùn)練,、上課要精到簡潔、注重學(xué)生能力的培養(yǎng),、知識要清晰,。對差生多一些關(guān)注、愛護(hù)和耐心,、讓他們在各方面都有更大的進(jìn)步,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),。訂閱了《江蘇教育》,、《連云港教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》,、《小學(xué)教學(xué)研究》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等各種教育報(bào)刊雜志。并盡一切努力利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的教育教學(xué)水平和能力,。夢幻內(nèi)容管理系統(tǒng)
3,、認(rèn)真參加各級教研活動(dòng)和骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)學(xué)校同仁和名師的教學(xué)方法,、并在具體教學(xué)實(shí)踐中嘗試逐步提高自己的教學(xué)水平,、找到適合自己的發(fā)展道路、努力逐步形成自己的教學(xué)特色,。好夢編織,、好夢編織
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,、在教育教學(xué)中學(xué)習(xí)新思想,、掌握新方法、應(yīng)用新理論,、提高教學(xué)效果,。利用業(yè)余時(shí)間向計(jì)算機(jī)專家學(xué)習(xí)、提高計(jì)算機(jī)技能,。
第三,、創(chuàng)造完美的課堂、在實(shí)踐中提升自己的價(jià)值
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值觀的主要陣地,。我堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,、一切為了學(xué)生”的理念、全心全意把我的愛融入學(xué)生,。我積極推進(jìn)“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,、努力使我的語文教學(xué)形成獨(dú)特的教學(xué)模式,、從而更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求、提高語文教學(xué)質(zhì)量,。
