在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇一
本學(xué)期來我一直忠誠黨的教育事業(yè),,自覺遵守教師職業(yè)道德,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),,甘為園丁,,全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,,踏實(shí)工作,。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,,自己不斷地勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,,及時(shí)更新知識(shí),,不斷提高自己的教學(xué)水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課,。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),,積極做好學(xué)生的思想政治工作,,循循善誘,管教管導(dǎo),,既教書又育人,,對(duì)學(xué)生一視同仁,不歧視排擠差生,。做深入細(xì)致的工作,,為學(xué)生排憂解難,為學(xué)生多辦實(shí)事,。能主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。本期承擔(dān)了四年級(jí)(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和教科室任務(wù),。能夠顧全大局,,與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,,共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。
“書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,?!睂W(xué)習(xí)是無止境的,活到老,,學(xué)到老,。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)每一位教師來說當(dāng)然很重要,。俗話說:“要想授于別人一滴水,,必須自己具備一桶水”。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,,傳為人之“道”,。所以我積極認(rèn)真地參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),積極參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),,積極努力把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。每次教研聽課我都積極參加,并認(rèn)真地作好記錄,。還能認(rèn)真地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,把自己的教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)寫成論文。此外,,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),,同時(shí)也協(xié)助同事制作課件。在課余的時(shí)間里,,經(jīng)常到有關(guān)教育的網(wǎng)站查找學(xué)習(xí)的資料,,瀏覽教育同行的優(yōu)秀教案、課件,、論文,、教學(xué)札記。努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改變舊的教學(xué)觀念,,把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上。
雖然我不是班主任,,但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根,。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級(jí),、愛老師,、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都不能相處好,,談何愛祖國,、愛人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用機(jī)會(huì),,如利用教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面品德的培養(yǎng)和愛的教育,。例如遇到學(xué)生因小事吵嘴或打架,我會(huì)主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,告訴他們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,,讓他們學(xué)會(huì)處理同學(xué)之間的關(guān)系,。對(duì)本班的“問題學(xué)生”和“成績(jī)低下”生,不是幾分,、排斥,,而是給予親切的關(guān)懷和愛護(hù)。對(duì)于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,,我時(shí)常給予鼓勵(lì)和幫助,,為他們解決學(xué)習(xí)的困難,使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí),。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,用自己的行為給他們樹立愛的榜樣,,真心地與他們交朋友,。
現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為:”認(rèn)知是一個(gè)過程,而不是一個(gè)結(jié)果,?!币虼耍麖?qiáng)調(diào)”教一個(gè)人某門學(xué)科,,不是要他把一些結(jié)果記下來,,而是教他參與把知識(shí)建立起來的過程?!?我在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好”教”與”學(xué)”,,”學(xué)”與”導(dǎo)”的關(guān)系,把教與學(xué)的重點(diǎn)放在”學(xué)”上,,在教法上著眼于”導(dǎo)”,,以學(xué)生發(fā)展為本,激發(fā)學(xué)生的求知欲,,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,、主動(dòng)參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程 ,促使學(xué)生樂學(xué),,學(xué)會(huì),,會(huì)學(xué)。我在平時(shí)上每一堂課時(shí),,都注重于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,開拓學(xué)生的思維,讓他們?cè)诿恳惶谜n上都有所思,、有所想,、有所發(fā)現(xiàn),、有所收獲。我盡量讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中相互探討,、交流中各抒己見,,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的獨(dú)特見解,不拘一格,,只要有道理我就給予恰當(dāng)?shù)目隙?。這樣樹立了學(xué)生的自信心,也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣,,使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)中積極主動(dòng),、認(rèn)真參與整個(gè)認(rèn)知過程,促進(jìn)了學(xué)生的心身健康發(fā)展,。
新教學(xué)大綱提出:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要目標(biāo)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要讓學(xué)生積極主動(dòng)地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學(xué)問題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,成為真正的組織者,、引導(dǎo)者。讓學(xué)生在解決問題中能夠主動(dòng)地調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí),,積極思維,,通過自主學(xué)習(xí),獲得獨(dú)立解決問題的能力,。我在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中正是如此努力地實(shí)現(xiàn)著這個(gè)目標(biāo),。
總之,,我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,,在備課中,我認(rèn)真鉆研教材,、教學(xué)用書,。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱,虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法,。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。在教學(xué)中,,有意識(shí)地通過生活、實(shí)例,、活動(dòng),、游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn),,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中處處存在。并通過學(xué)生的親身感受,、操作,、實(shí)踐、體驗(yàn),、討論等方法,,創(chuàng)設(shè)情景來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識(shí)形成的過程,。
反思一個(gè)學(xué)期的工作,,我有了很深的認(rèn)識(shí):我們都有一種感覺,當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,,你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng),。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭,,開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝,??墒羌?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,,身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,,這有半年的集體、游戲生活,。使孩子們學(xué)會(huì)了許多,、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作,,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,,樹立為人師表的形象。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:
大家好,!
回想過去的一年,,在和同事、和學(xué)生的相處中,,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,,讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí),也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),,在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。我把自己20xx年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來做一個(gè)匯報(bào),。
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,講求為人師表,。雖然我還不是一名黨員,但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,,每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,,她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,,我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí),向她們看齊,。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,,我總是在課余找她聊天,,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,,學(xué)生比老師進(jìn)步對(duì)我來說壓力不小,這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在,。在平時(shí)的工作中,,也就十分注重對(duì)個(gè)人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取早日加入黨,,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。
在此同時(shí),,我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,,盡早解決他們的思想問題。在班上,,給同學(xué)們做出各種正面教育,,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,,對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),,幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,,提高自己,,縮短差距,讓他們也能夠早日加入黨,。
能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng),,并成為學(xué)院第xxxxxx屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮,!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校,,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,,每個(gè)人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,,說實(shí)話我心里很不踏實(shí),,我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,,更辜負(fù)了這些望子成龍,、望女成鳳的家長(zhǎng)們,我感到自己的雙肩無比沉重,,責(zé)任無比重大,。從那時(shí)起,我就暗下決心,,無論如何我一定要盡自己所能,,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的期望,!
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,,不論是管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,,主要是兩方面的內(nèi)容,,即管理育人和服務(wù)育人。
1,、管理育人
作為一名班主任,,我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管,。同時(shí)帶三個(gè)班,,經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),,各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來說更是如此,,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),,根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法??梢?,如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法,,也沒有普遍適用的方法,,只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,,一定要掌握一定的技巧,,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不管家里是窮還是富,,都是家庭的中心和寵兒,,而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切,,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,,大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落,就會(huì)變得更加多疑和敏感,。
不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類型,,對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng),,還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求,,不時(shí)敲敲警鐘,,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,,嚴(yán)厲批評(píng),;對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生,,我采取多人談話,,以對(duì)其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng),側(cè)面鼓勵(lì)或教育他,;而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,,我不批評(píng),只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話,,讓其自己悟出其中的道理,。
進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí),、生活方式,,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),,不論是平時(shí)還是考試前,,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué),。
2,、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,可是在我看來,,僅僅做好管理是不夠的,,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,,除了管理好學(xué)生,,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,,我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),,這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),排除總是單一以管為主,,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,,在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),,還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),,只要學(xué)生給我反映的情況,,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,,很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想,,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,,我也特別尊重這些同學(xué),,能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,,愿意和我交流,,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。
回首過去一年的工作,,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極,、正面的榜樣,,過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,,管理好自己的學(xué)生。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇三
20xx年已經(jīng)過去,,可以說緊張忙碌而收獲多多,。總體看,,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,積極探索,改革教學(xué),,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,,轉(zhuǎn)變思想,,收到了很好的效果物理教師年度工作總結(jié)。
怎樣教物理,,《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),,是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,,全新的框架,,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,設(shè)計(jì)思路,,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。
為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí), 本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感,態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過程,我努力吃透教材,,認(rèn)真撰寫教案,,根據(jù)本班學(xué)生情況,積極利用各種教學(xué)資源,,創(chuàng)造性地使用教材,。在集體備課中,分工協(xié)作,,既照顧到本班實(shí)際情況,,又吸收其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而提高備課水平;課前精心備課,,撰寫教案,,實(shí)施以后趁記憶猶新,回顧,,反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,作為最寶貴的第一手資料,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,,對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水評(píng)是十分有用的。
另外,,我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系,,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力,。常思考,,常研究,??偨Y(jié),,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,堅(jiān)持"以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力",努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,,課堂高效率,。
怎樣提高學(xué)生成績(jī),我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級(jí)制,多鼓勵(lì)肯定學(xué)生,。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),扎實(shí),,高效,,科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,勤奮,,求真,,善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
通過我一年來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī),,也有不足之處,,一份耕耘,一份收獲,。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,,教學(xué)工作苦樂相伴,。以后我將本著"勤學(xué),,善思,實(shí)干"的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇四
春華秋實(shí),,花開花落,忙忙碌碌中這個(gè)張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧靜的港灣,?;仡欉@一學(xué)年來的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下:
我熱愛祖國熱愛學(xué)校,,思想上積極要求進(jìn)步,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人。每天堅(jiān)持收看電視新聞,,關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),,并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生,,能自覺完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一名教師,,我力求做到自嚴(yán)自律,、為人師表、愛生敬業(yè),、盡心盡職,。
教學(xué)上我更是一絲不茍,我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育理論,,保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,,認(rèn)真做好摘記,,以此更新自己的教學(xué)理念,努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,。在工作中也能做到不計(jì)個(gè)人得失,,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求,。對(duì)于每節(jié)課我都精研精備,,并認(rèn)真把重點(diǎn)、難點(diǎn)灌輸給學(xué)生,。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”,,寫好教后感,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。經(jīng)過努力,,也取得過一定的成績(jī):論文《開放體育課堂,快樂輕松學(xué)習(xí)》獲中國教育學(xué)會(huì)舉辦的20xx全國論文評(píng)比一等獎(jiǎng),,《教學(xué)過程中的開放與和諧》獲無錫市教育科研論文比賽三等獎(jiǎng);《體育課堂的最優(yōu)化》發(fā)表在《教育科研與實(shí)踐》;《架設(shè)數(shù)學(xué)與生活的橋梁》發(fā)表在《基礎(chǔ)教育教學(xué)導(dǎo)刊》;《如何使教學(xué)過程達(dá)到最優(yōu)化》發(fā)表在《新課程研究》上,。
我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊(duì)和田徑隊(duì)的組隊(duì)訓(xùn)練工作。說實(shí)話,,這是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期不斷重復(fù)磨合,、不斷拼搏提升來達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺,,球隊(duì)沒有系統(tǒng)的梯隊(duì)組合,,所以我一抓2個(gè)隊(duì),所招的新手都要重頭開始練習(xí),,也時(shí)常出現(xiàn)新老隊(duì)員青黃不接的現(xiàn)象,。不過為了學(xué)校的榮譽(yù),為了我所衷愛的事業(yè),,我任勞任怨,,經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸,。我毫無怨言,、持之以恒。經(jīng)過努力,,也取得一定的成績(jī):在市籃球比賽中,,女子甲組獲團(tuán)體第四名;女子乙組獲團(tuán)體第3名。在市田徑比賽中,,個(gè)人成績(jī)多次獲前3名,。
回顧這一年來的工作與學(xué)習(xí),,覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后,,我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實(shí)踐自我,、豐富自我、創(chuàng)造自我……
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇五
時(shí)光如箭,,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期一晃而過?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
貫徹國家的素質(zhì)教育大政方針,通過學(xué)習(xí)教學(xué)理論來武裝和完善自己,,推行教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體的教學(xué)模式,寓教于樂,,使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握多種知識(shí),,以使其全面發(fā)展。為此,,我還采取了多種教學(xué)方法來輔助教學(xué),努力營造各種教學(xué)氛圍,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。對(duì)學(xué)生思想品德的教育,以自己的一言一行來感染他們,,“動(dòng)之以情,,曉之以理”,從不搞強(qiáng)權(quán)政治,,從而使班級(jí)工作能順利進(jìn)行,,始終保持良好的班風(fēng),贏的了同學(xué)們,,家長(zhǎng),,及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定。
本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任高一1,、2、3,、4班的物理教學(xué)任務(wù),。作為年輕教師,我非常注意教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成,,練好教學(xué)基本功,,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,,注意把握和突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,力爭(zhēng)上好每一堂課,,課后能注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一年的時(shí)間,,組織課堂教學(xué)與控制課堂能力都有了很大提高,,所教課受到學(xué)生的喜愛,教學(xué)成績(jī)良好,。常規(guī)教學(xué)上,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改,、講評(píng)學(xué)生作業(yè),,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽課,,取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,以汲取他們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,更重要的是學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,。從每一周的集體備課,還有平時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)的討論中,,我都學(xué)到了許多東西。教學(xué)中,,我廣泛涉獵課外教材,,大膽革新,爭(zhēng)取使教學(xué)內(nèi)容和方法能激起學(xué)生的興趣,。另外,,我還借助多媒體教學(xué),并且取得了顯著的效果,。計(jì)算機(jī)在課堂教學(xué)中所發(fā)揮的作用與教師的教學(xué)思想是分不開的,。計(jì)算機(jī)應(yīng)用于課堂,不僅僅要求教師掌握計(jì)算機(jī)基本技能,,更為重要的是要改變固有的教學(xué)觀點(diǎn)和思想,。只有教師的教學(xué)思想更新了,那么教師才能用計(jì)算機(jī)去實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的教法,,才能創(chuàng)造或完善新的教學(xué)方法,。
今天的學(xué)校,要培養(yǎng)思想開放,,勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才,。所以,平時(shí)我通過讀書看報(bào)來掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,更新自己的教育管理觀念,,班級(jí)工作中注意方法,,使整個(gè)班組保持較好的狀態(tài),班級(jí)工作積極,,有序的展開,,形成了人人爭(zhēng)先的良好風(fēng)氣。除了維持好正常的教學(xué)秩序,,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,,我還注意每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,深入了解學(xué)生情況,,注意與學(xué)生的交流,,通過與學(xué)生談心等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,,解決他們的實(shí)際困難,,很好地處理了班內(nèi)的問題,收到良好效果?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,期中,、期末考試成績(jī)優(yōu)良。
以上是我一年來的個(gè)人工作總結(jié),,當(dāng)然成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷與支持,。同時(shí)由于自己的年青和缺乏經(jīng)驗(yàn),我在工作中必定還有許多不足之處,,作為一名年輕教師,我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力,,扎扎實(shí)實(shí)地工作,,虛心向各位老師學(xué)習(xí),使自己的思想認(rèn)識(shí)水平和教育教學(xué)水平都能得到提高,,為附中的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇六
時(shí)光荏苒,光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間,,我在宗地中學(xué)擔(dān)任特崗老師已經(jīng)兩年。兩年以來,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的很多幫助,,使我學(xué)習(xí)到了很多東西,我的教學(xué)理論也得到更好的檢驗(yàn),,同時(shí)教學(xué)能力也得到了量的提高,。這是以往在學(xué)校以及書本上學(xué)不到,我深感欣慰,,同時(shí)更多的是感謝,。
20xxxx至20xxxx學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,特做如下自我鑒定:
。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,,有事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精,,為人師表,。
。本學(xué)年,,我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,,同時(shí)擔(dān)任八(4)班班主任。在教學(xué)中,,我認(rèn)真專研教材,,吃透新大綱、新教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。其中八(2)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谧诘刂袑W(xué)八年級(jí)各班中一直名列前茅,。本學(xué)年,,我光榮地評(píng)上了中學(xué)二級(jí)教師。
,。本人嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛學(xué)生,同事間人際關(guān)系融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求嚴(yán)格規(guī)范自己。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,我在教學(xué)之余,,積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),如參加班主任培訓(xùn),遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)等,。除此之外,,我積極購買各種教學(xué)書籍,及時(shí)了解各種先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)及思想,,并用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,。
因?yàn)槭莿倓倕⒓咏虒W(xué)工作,很多教學(xué)思想不夠成熟,,專業(yè)基礎(chǔ)有待檢驗(yàn),,還需積極向前輩學(xué)習(xí),自己多解題,,多實(shí)踐,,讓自己的教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提高。
20xx年夏天,,我成為xxxx縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了xxxx中學(xué),,時(shí)間過得真快,我來xxxx中學(xué)工作已經(jīng)一年了,,在這365個(gè)日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,,我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),古語說:滴水之恩,,涌泉相報(bào),,我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝,。 為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié):
一年來,我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材,,因此在上崗之前縣里特地請(qǐng)了縣里省里的名師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,,給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助,。
上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,,在把握課本的同時(shí),,采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
一年時(shí)間里從未無故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,每周分別為16課時(shí),,第二學(xué)期每周16課時(shí),準(zhǔn)時(shí)到校上班,,上課時(shí)精神飽滿,,積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽課,。
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,,不斷鼓勵(lì)他們,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力,,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。在今后的工作中,,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好,。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇七
回首這一學(xué)期的工作,,忙中有樂,忙中有得,。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)3個(gè)班的地理教學(xué)工作,。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作歸納如下:
對(duì)于我們一線教師來說,,教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn),,因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。
首先,,我們地理小組每次都認(rèn)真的完成集體備課,,認(rèn)真鉆研新教材的體系、知識(shí)結(jié)構(gòu),,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),,備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境。在本學(xué)期地理教學(xué)過程中,,我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,,從學(xué)生的年齡出發(fā),尊重他們的語言習(xí)慣和審美情趣,,盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,,摒棄板著面孔說教的教風(fēng),盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),,使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,,就在身邊。因此,,每次課堂下來,,我都有種充實(shí)的感覺,同學(xué)們開心的笑容是我最大的鼓勵(lì)與快樂,。一學(xué)期下來,,同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),并逐漸產(chǎn)生了興趣,,也開始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,,對(duì)地理有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性,。學(xué)生們開始重視地理學(xué)科這位新朋友,,最后快快樂樂的完成本學(xué)期的地理學(xué)習(xí)。
其次,,本學(xué)期在自己備好課,,上好課的同時(shí),為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,我經(jīng)常聽課,,還積極參加了學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。這些課對(duì)我來說都是受益匪淺,共計(jì)這學(xué)期我聽了15節(jié)課,從中學(xué)到了許多東西,。
再次,,為了提升自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能,本學(xué)期堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種責(zé)任,,在學(xué)習(xí)過程中我一直堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)策略:基本理論篤學(xué);本職業(yè)務(wù)深學(xué);修身知識(shí)勤學(xué);急需知識(shí)先學(xué)。
上好一堂課,,前提還在于備課的質(zhì)量好與壞,。“向四十五分鐘要質(zhì)量”,,離不開認(rèn)真研究教材及學(xué)生,、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想,、手段,。為上好一堂課竭盡所能,我付出了許多的精力,,也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ),。
在上課時(shí)我注重提高課堂質(zhì)量。上課時(shí)注重分層次教學(xué),,激發(fā)學(xué)生興趣,,在課堂中我會(huì)穿插各種地理小趣聞來吸引大家的學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)查,。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問,,鞏固練習(xí)時(shí)還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,,有一些比較簡(jiǎn)單的問題,,就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來回答,增強(qiáng)他們的自信心,,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。在有些班,有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),,我就經(jīng)常關(guān)注他,,多找他們聊聊天,增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。
這就是我在地理教學(xué)方面的些許認(rèn)識(shí)和做法,,我相信地理知識(shí)取之不盡,地理資源用之不竭,。在今后的工作中,,我會(huì)用我全部的智慧,,打造自己的地理教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表:
大家好,!
一年來,在教育局和中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教職員工的支持幫助下,,在學(xué)校班子成員的共同協(xié)作下,本人為學(xué)校做了一些本分工作,。下面從四個(gè)方面向各位代表匯報(bào),。
作為基層學(xué)校的管理者,我始終把學(xué)校的教育教學(xué)工作看成是自己生活中的一部分,,每天都以滿腔的熱情投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中,,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校工作中的每一個(gè)人、每一件事,,從不計(jì)較個(gè)人得失,,虛心進(jìn)取,積極向上,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,盡可能使自己的一言一行模范地遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范,堂堂正正做人,,認(rèn)認(rèn)真真辦事,,實(shí)實(shí)在在工作,處處嚴(yán)以律己,,事事以身作則,。
雖然負(fù)責(zé)主持學(xué)校的工作,事務(wù)比較繁雜,,但我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,備課上課,聽課評(píng)課,,交流探討,,反思改進(jìn),帶頭開展教育研究,,并積極地指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校教科研工作,,認(rèn)真抓好學(xué)校校本教研和課題研究與管理,認(rèn)真組織開展“走進(jìn)課堂月”活動(dòng),,深入反思,、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。上半年,,在組織學(xué)生參加?xùn)|山縣小學(xué)生(中年級(jí))綜合素質(zhì)評(píng)比的過程中,,雖然沒有親自參與輔導(dǎo),,但也認(rèn)真組織管理,幫助查閱資料,,和其他輔導(dǎo)教師一起加班加點(diǎn);在比賽中,,學(xué)校取得了好成績(jī),,被評(píng)為“十佳優(yōu)勝學(xué)校”,。本學(xué)期我又和其他幾位教師一道,,投入到即將舉行的“東山縣小學(xué)生(高年級(jí))綜合素質(zhì)評(píng)比”的輔導(dǎo)之中……
教師是學(xué)校的主人,是學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jī)的創(chuàng)造者,,所以,,關(guān)心教師的工作與生活是學(xué)校管理者的“必修課”。在日常的管理工作中,,我和其他班子成員一道,,努力營造寬松和諧、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作氛圍,,關(guān)心愛護(hù)廣大教職員工的工作與生活,,噓寒問暖,盡力為教職員工辦好事,、辦實(shí)事,,虛心聽取教職員工的意見,并不斷調(diào)整和改進(jìn)管理工作舉措,,使他們感受到學(xué)校大家庭的溫馨與快樂,。
負(fù)責(zé)主持學(xué)校管理工作以后,我深感肩上的工作責(zé)任重大,。怎樣把學(xué)校日常工作有條不紊地開展好,,我一直在思考,一直在行動(dòng),。我與其他班子成員一起,,全身心地?fù)湓趯W(xué)校內(nèi)部管理上,以校為本,,以校為榮,,積極思考、探索學(xué)校發(fā)展的新思路,;由于學(xué)校班子成員少,,學(xué)校工作又繁多,所以,,我除了主持學(xué)校管理工作外,,還負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,。一年來,我時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的每一天,,積極組織開展德育系列活動(dòng),,特別是“國慶60周年”系列活動(dòng),豐富校園文化生活,;扎實(shí)開展學(xué)校安全教育,,做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作;認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)經(jīng)管理,,精打細(xì)算,,千方百計(jì)讓每一分錢都花在學(xué)校的教育教學(xué)工作上。一年來,,學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序,,穩(wěn)步推進(jìn),師生也頻頻獲獎(jiǎng),。在今年的全縣教師節(jié)表彰會(huì)上,,學(xué)校被授予“東山縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量信得過學(xué)校”和“東山縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)?!钡姆Q號(hào),,本人也被評(píng)為“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人”,受到了上級(jí)的表彰,。今年學(xué)校還漳州市教育局評(píng)為“漳州市小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)?!保徽闹菔腥嗣裾谟琛暗谑畬梦拿鲗W(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào),。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,,一年來,,學(xué)校取得的成績(jī)是有目共睹的,這要?dú)w功于上級(jí)正確的領(lǐng)導(dǎo),,歸功于全校教職員工的積極配合和齊心協(xié)力,,我只是做了自己應(yīng)該做的本職工作。但是,,我也非常清楚地看到自己的缺點(diǎn)和不足,,看到自己與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位代表對(duì)我要求的距離,。在今后的工作中,,我將始終恪守“堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事,,實(shí)實(shí)在在工作”的為人準(zhǔn)則,,自覺接受大家的監(jiān)督,,認(rèn)真聽取大家的意見,與大家一起,,為學(xué)校的發(fā)展,,再作努力,再創(chuàng)佳績(jī),。
謝謝大家,!
20xx年12月25日
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家好,!
今天我有勇氣站在這里是下了很大的決心,眾所周知我是一個(gè)不善言談,、性格內(nèi)向的人,,是我們組的同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機(jī)會(huì)站在這里是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)——?jiǎng)⑸賹ばiL(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),,在這里我向校長(zhǎng)您表示真心的謝意,。(謝謝您,校長(zhǎng)),。以前,,我是遼寧省馬家軍隊(duì)的一名專業(yè)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,在國內(nèi),、外都取得了一定的成績(jī),,但我沒有滿足,向著我心中的目標(biāo)更加積極拼命的訓(xùn)練,。由于每天超負(fù)荷的訓(xùn)練,,我的身體機(jī)能很大程度上受到了破壞,傷病使我只能黯然的選擇了退役,。
后來我來到了實(shí)驗(yàn)二小,,當(dāng)了一名體育教師,很多人認(rèn)為當(dāng)一名體育老師很容易,,就是帶孩子玩,,可當(dāng)我真正的進(jìn)入角色的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真的是很難,。我不是專業(yè)師范學(xué)校畢業(yè)的,,有很多體育教學(xué)方面的知識(shí),不會(huì)也不懂,,我只能從頭學(xué)起,。因此,在同組老師們的幫助和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,我不斷地用各種途徑充實(shí)自己,,很快我就掌握了教學(xué)技巧,,形成了自己的體育教學(xué)風(fēng)格。現(xiàn)在,,我只通過認(rèn)真,、努力的工作,來回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心,。
由于我在專業(yè)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練了很多年,,積累了很多長(zhǎng)跑訓(xùn)練和比賽的經(jīng)驗(yàn)。因此,,在龍港區(qū)的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)的中長(zhǎng)跑隊(duì)員都取得了優(yōu)異成績(jī),。當(dāng)聽到其他學(xué)校的老師說,“實(shí)驗(yàn)二小的王曉霞老師不愧是馬家軍的弟子,,帶的中長(zhǎng)跑隊(duì)員真的很厲害,。”這句話,,說的我真是很開心,,很自豪,這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作,,給我的信心增添了正能量,。
我是一個(gè)平凡的人,但我有顆不平凡的心,,我要把自己的工作做到最好,,為二小的體育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。對(duì)這次參評(píng)先進(jìn)教師,,我會(huì)以平常的心態(tài)來對(duì)待,,無論結(jié)果如何,我都將一如既往的做好自己本職工作,,希望能得到大家更多的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助,謝謝大家,!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)光荏苒,,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將告以段落。在這個(gè)學(xué)期的工作中,,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,我在教學(xué)工作方面,,取得了很大的收獲。現(xiàn)對(duì)我的工作述職如下:
教師是人類文明的工程師,要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,,不僅要有淵博的知識(shí),,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此,,我十分注重政治學(xué)習(xí),。我希望通過我的學(xué)習(xí),可以提高了自身的思想覺悟和道德水平,,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的理想,,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
從事語文教學(xué)工作多年來,,我總是腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取。為了提高教學(xué)能力,,我不但潛心研習(xí)理論專著,,汲取名師教法精髓。在教學(xué)實(shí)踐中,,我反復(fù)探索,積極創(chuàng)新,。今年擔(dān)任高三語文教學(xué)工作,,我認(rèn)為在總復(fù)習(xí)階段,要抓住語文的工具性和人文性,。找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),。以素質(zhì)教育為根本,結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略,,大力培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧,,應(yīng)該是目前語文教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。語文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過程,,但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn),,也并非高不可攀。歸結(jié)起來就兩個(gè)字——積累,?!案褂性姇鴼庾匀A”,廣泛的閱讀能開闊視野,、陶冶情操,。因此,“積累”成為提高學(xué)生語文素質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn),。如何快速積累,?我是這樣做的:
1。從高一開始就讓學(xué)生閱讀《xxxxxx》、《xxxxxx》,、《xxxxxxxxx》等優(yōu)秀報(bào)刊,。這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識(shí),、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育,。除讓學(xué)生廣泛閱讀外,每星期還用一節(jié)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報(bào)刊雜志,,從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面,,提高其文學(xué)修養(yǎng)。因?yàn)樵诙虝r(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的,。學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn),,老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可。
2,。抄寫,、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè),,分別是美文欣賞,,名言警句,古詩詞,。既可以練字,,同時(shí)也是潛移默化,擴(kuò)大課外積累,,引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品,,自主寫作。對(duì)于語文尖子生,,還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文,,教師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦,,課內(nèi)外名篇佳句全不放過,,因?yàn)椤氨痴b是一種最野蠻的手段,也是一個(gè)文明的辦法”,。
3,。注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展,全面提高45分鐘效率,。教材既要講得精,,又要滲透人文教育和情感教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué),、人文,、自然和社會(huì)、人生及歷史,、現(xiàn)實(shí),、未來等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域,??纱竽憞L試探究性學(xué)習(xí)的方法。如:在學(xué)習(xí)《論格物知致精神》一文時(shí),,就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異,。使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。
4,。積累,。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文,。教師全批全改,,并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生,以幫助學(xué)生形成樂寫的習(xí)慣,。一開始到高三堅(jiān)持每天寫日記,,每周寫美文點(diǎn)評(píng),每學(xué)期自編自寫兩到三本書,。
5,。我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,每天開展課前5分鐘講演,、詩歌默寫比賽等,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,提高了學(xué)生的聽說能力,。
幾年來,我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,腳踏實(shí)地,,埋頭苦干。我時(shí)常早出晚歸,,以校為家,,把有限的時(shí)間和精力用于教書育人。另外,,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、基本功過硬的好老師。
經(jīng)過努力,我的教學(xué)科研能力,,也得到了進(jìn)一步的提高,。一滴水,只有放到大海中,,才不會(huì)一下子干涸,。我總是想把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,不斷鍛造自己,。身為語文組組長(zhǎng),,我時(shí)刻以身作則、率先垂范,,帶頭開展教研課題的討論,,開展聽評(píng)課和說課活動(dòng),使全組形成了濃郁的科研氣氛,。雖然今年擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,,教學(xué)工作緊、壓力大,,但我和我的組員還是全力以赴參加了xxxxxx區(qū)組織的教研活動(dòng)大賽,。不是為了證明什么,只是為了告訴大家我校雖然地處僻遠(yuǎn),,但教學(xué)活動(dòng)開展的卻毫不退色,。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績(jī)屬于過去,未來才屬于自己,,作為一個(gè)青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,惟有勇于進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績(jī)。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇十一
一年來,,為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,完成上級(jí)和學(xué)校的分配的任務(wù),。積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工
作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來,,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納總結(jié),。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生多動(dòng)手,從而加深理解掌握知識(shí),。加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,學(xué)到老,,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,,在教學(xué)上,,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進(jìn)工作。
有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
學(xué)生喜歡上我的課,,對(duì)該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真,,大部分學(xué)生都能專心聽講,,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生,,因?yàn)榕吕蠋熦?zé)備,,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄,,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高,。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),,在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真,、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為,。與此同時(shí),,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。不感興趣的,,我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性,跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事,,和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的興趣,;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),,時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們,;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,,考試怯場(chǎng)等,,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,,要給自己信心,并且要在平時(shí)多動(dòng)腦思考問題,,多問幾個(gè)為什么,。同時(shí),一有進(jìn)步,,即使很小,,我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動(dòng)動(dòng)腦,,愛思考的好習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng),。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績(jī)高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,,多問,,多想,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī),。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇十二
自xx年畢業(yè)至今,我踏上三尺講臺(tái)也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了,。我熱愛這份平凡而偉大的工作,,我更愛那些天真可愛的-孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”,,一直以來我不斷地給自己充電加油,。xx年取得體育中學(xué)二級(jí)教師資格,現(xiàn)已滿5年,。下面我就近5年來的工作作一簡(jiǎn)單總結(jié),。
一、政治思想,。
作為一名普通的體育教師,,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,,教書育人,,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,做到了教書育人,為人師表,,顧全大局,,積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。
二,、教育教學(xué)工作,。
五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、能力和習(xí)慣的培養(yǎng),,堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話,努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系,。雖然有時(shí)不是班主任,,我也非常注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),,努力培養(yǎng)誠信自律,、自信活潑的學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康,,愛護(hù)全體學(xué)生,,平等、公正的對(duì)待學(xué)生,,耐心教導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。
在平時(shí)的工作中,我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí),,通過聽課,、請(qǐng)教,讓我不斷進(jìn)步,。其中每個(gè)學(xué)期,,我都要上一節(jié)公開課。 任現(xiàn)職以來,,我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),,還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作,,訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間,但是我能積極克服困難,。其中在xx年秋平湖市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,我訓(xùn)練的集體項(xiàng)目獲得了市第五名的好成績(jī)。xx年6月,,我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名,。
在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余,我對(duì)教科研工作也非常重視,。
教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲xx年平湖市論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。《小學(xué)體育課堂評(píng)價(jià)語,,讓課堂充滿活力》一文榮獲xx年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng),《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲xx年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。
另外還有平湖市立項(xiàng)課題兩個(gè),,其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于xx年結(jié)題,并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng),。另有課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項(xiàng),,研究已滿一年,明年結(jié)題,。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇十三
新教師工作將近一年了,,在這一年里我學(xué)到很多,收獲很多,,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)心,,感謝學(xué)生對(duì)我的無比信任。現(xiàn)將我一年個(gè)人總結(jié)如下:
本職工作中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
一,、政治思想方面:作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、理論,,而且還學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。在吳寧一校積極參加新教師培訓(xùn),并做了大量的聽課筆記與教學(xué)感悟,。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí),,仔細(xì)體會(huì)怎樣做好一名教師,。我用八個(gè)字來概括:追根究底、止于至善,。
二,、教育教學(xué)方面:提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中,,我都積極備考,。課前備好課。我認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,思考怎樣才能把學(xué)生教好,、教通,。我會(huì)盡量了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法方面,,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。課堂教學(xué)方面,我則組織
好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,積極參與學(xué)校組織的聽課,、評(píng)課,,虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三,、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,從不因小失大,,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,協(xié)助教導(dǎo)處開展工作,。
四,、業(yè)余方面:發(fā)表數(shù)篇校園通訊稿,,,參加了學(xué)校黨員組織的社區(qū)活動(dòng),,為人民服務(wù)。
無論何時(shí)何地,,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,為人師表,在以后的教育教學(xué)工作中,,我必將努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為東陽教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
小學(xué)教師年度工作報(bào)告 幼兒園教師年度工作報(bào)告篇十四
時(shí)間就像小偷,偷走你的青春,,偷走你的激情,,偷走你有限的歲月。初到xx的情景好像就在眼前,,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年了,。感嘆時(shí)光的流逝,又不甘于歲月的蹉跎,,于是乎只有與時(shí)間賽跑,,努力而又努力。
來xx四年我倍感溫暖與親切,,同事們對(duì)我都很好,,像親人一樣,有事互相幫助,,相互包容,,讓你每一天都心情愉快??吹叫陆虒W(xué)樓拔地而起,,心里樂滋滋的,使我有幸自己最后三分之一的教學(xué)生涯在這么美麗的學(xué)校度過,。
20××學(xué)年,,我仍然任教書法,周課時(shí)16節(jié),。我努力上好每一節(jié)課,,每節(jié)課的作業(yè)都認(rèn)真批改,寫得好的學(xué)生及時(shí)發(fā)星級(jí)獎(jiǎng)?wù)?,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,其中203班,302班,,502班的學(xué)生書寫水平有明顯的好轉(zhuǎn),,社團(tuán)里的學(xué)生興趣濃厚,他們喜歡寫字課,,上課非常安靜,,水平也有明顯提高。黃x雨,、楊x榛鋼筆字獲縣藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng),。六月上旬選拔了比較出色的13名學(xué)生參加xx市比賽,從五月下旬開始每天訓(xùn)練,,水平有較大突破,。
每月更新布置學(xué)校宣傳欄一次,,使學(xué)校窗口更亮麗,每月參與教師教學(xué)札記評(píng)比一次,,做到嚴(yán)肅認(rèn)真,,公正公平。
在個(gè)人方面,,20××年9月《懸針豎與垂露豎》一文發(fā)表于《教改導(dǎo)報(bào)》,,校本教材《朱老師教寫字》參加xx縣優(yōu)秀校本教材評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。在xx老年大學(xué)兼職古代歷史,,《老年大學(xué)古代歷史教材選編的原則與依據(jù)——以先秦事跡六十講為例》發(fā)表于《xx老年教育研究》,。我努力學(xué)習(xí),勤于筆耕,,散文《xx老年大學(xué)——老年人的樂園,,也是我的樂園》發(fā)表于《xx報(bào)》,雜文《誰來托住將要掉下的最后一根稻草》發(fā)表于《竹鄉(xiāng)文學(xué)》,。
課余時(shí)間還參與學(xué)校校園文化建設(shè),,努力為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,盡微不足道的努力,,有些時(shí)候常常是力不能至,,心向往之,總之一心希望學(xué)校好,,希望xx小學(xué)越來越美麗,。
由于任教學(xué)科的特殊性,校內(nèi)聽課數(shù)量不足,。不過我空班時(shí)間從不浪費(fèi),,本學(xué)期初編寫了校本教材《朱老師教寫字——第十冊(cè)詞語盤點(diǎn)》和《朱老師教寫字——第八冊(cè)詞語盤點(diǎn)》供學(xué)生練習(xí),,最近又編寫了《朱老師教寫字——第二冊(cè)語文要點(diǎn)》,、《朱老師教寫字——第三冊(cè)語文要點(diǎn)》,準(zhǔn)備下學(xué)期使用,。
學(xué)無止境,,教無定法。
孔子曰:學(xué)然后知不足,,教然后知困,,知不足,然后能自反也,;知困,,然后能自強(qiáng)也。我將努力在“知不足”與“知困”中自反和自強(qiáng),,以期教學(xué)相長(zhǎng),。