總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發(fā)現做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高中教師年終工作總結 高中老師年度總結篇一

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習,。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中,，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評,。但是,，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快,。今后,，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

高中教師年終工作總結 高中老師年度總結篇二

本學年任02綜合班,，高一(1)、（2）,、（3）,、（4）班，高二（文）,，高三（文）等班的政治課教學工作及政史地教研組組長,。第一學期周課時12節(jié)，輔導課4節(jié),，第二學期周課時14節(jié),，輔導課6節(jié)。現將本年度工作小結如下：

本學期通過師德師風建設的學習,，使我的教育觀念有一定提高,，更明確了肩上責任的重大，需要我們廣大的教師不斷學習,，努力提高自身的師德修養(yǎng),。本人除參加自學考試，努力提高學歷層次外,，還主動鉆研信息技術,，提高自己的計算機應用水平。積極鉆研業(yè)務,，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平,。遵紀守法，服從分配,，任勞任怨,，愛護尊重學生，為人師表,，出滿勤,。

在教學上注重教法的探索，在教學實踐中,，我努力遵循教學規(guī)律及原則,。對不同的`教學內容，采用不同的教學方法和手段,，如教材內容簡明易懂的,，就建議學生自學；若新內容與舊內容有著聯系或學生已有生活經驗或與其它學科有內在聯系,，同時難度適中,，那就采用啟發(fā)式的師生互動討論,；若教學內容較難的，而學生又缺乏應有知識,，就采用探討問題式的討論法,，然后再組織概括總結。在教學方法上,，本學期多次使用多媒體輔助教學,，利用課余時間制作了大量的課件。這不僅激發(fā)了學生學習興趣,，更是讓學生主動參與學習過程,，并收到較好的效果。

（1）本組教研工作進一步規(guī)范化,。候課制,、請假制度、公開課,、匯報課,、聽課制等得到進一步落實，備課更為規(guī)范,。

（2）,、精心組織申報了“十五”教育科學規(guī)劃20xx年度市級課題。本人為課題組負責人,。

（3）,、本人制作的題為《我國社會主義市場經濟必須面向世界》的課件被選送參加20xx年度黃山市暨全省中等職業(yè)學校優(yōu)質課和優(yōu)秀教研論文、教學課件評選,。

（4）,、20xx年3月，由本人制作的黃山旅游職業(yè)學?！罢握n學習”網站正式發(fā)布,，目前運行良好。

（5）,、在黃山市第二屆中小學思想政治研究會年會論文評選中,，本人撰寫的《中學生違法犯罪原因探析》一文榮獲壹等獎。

當然工作中還有不少問題,，需要進一步努力完善,，不斷學習提高自己。

高中教師年終工作總結 高中老師年度總結篇三

時間過得真快,，一轉眼踏上工作崗位已經兩年了,，從初出茅廬的大學生到現在，我成長了許多,，無論在教學和學生管理方面都積累了不少經驗,。一學期來，本人認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，個人發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：

（1）課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

（2）課堂上的情況,。

組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

我現在帶兩個班的數學教學工作,，而數學每個班中的后進生肯定存在，給我的課后輔導工作帶來了很大的難度,。因此我在班級中設置小組幫的活動：將一個班級的學生分為八個大組,，一個大組長和一個小組長，這兩個人齊心協力管理好六個組員的各方面,，每個小組中分配一個后進生,，進行重點幫助。一個學期下來,，效果還是不錯的,。當然這其中還有許多待改進的細節(jié)，希望在學期這一方法能更完善,，實現優(yōu)生帶后進生的好效果,。

在教學方面，雖然已經是第二年了,，但和同事比起來還很不夠,，所以聽課是我學習的一種很好的途徑。個人在聽課前先對開課教材進行研究,，再自己在心里略微形成自己的教學方案,；在聽課過程中就可以將開課老師的教學思路和自己的進行對比，從而汲取精華,，及時進行反思別人設計的意圖及效果,。

育,。學生的絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格,，促進其良好的社會適應能力的主要場所,，而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中,，教師是楷模。對學生耐心指導,，給予適當機會進行鼓勵,。熱愛學生，關心學生學習以及生活,，使學生德,、智、體等全面發(fā)展,。并主動與學生家長聯系,，運用學校、家庭各種因素提高學生的成績,。當然,，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法。這一點,，我還必須不斷的進行摸索,。作為一名教師，面對的是一個班級幾十名學生,，幾個班級幾百個學生,。在班級教學中，不僅有開課對一個教師的成長是非常顯著的,，本學期我共展示了兩節(jié)課：《平移和旋轉》和《秒的認識》,。通過這兩節(jié)課的開出，我覺得重要的是在不斷的磨課中我學到了很多,，尤其在課堂細節(jié)方面的處理,，讓我明白了一堂好課背后隱藏著那么多的秘密，而我也體會了自己的教學細節(jié)方面做的如此欠缺,，讓我清楚的認識到自己今后努力的方向,。

因此，作為一名小學教師,，要想勝任教學,，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中學生整體上各方面的基本情況,，也要了解每個學生各方面的具體情況,，這樣才能在教學中選擇最恰當的教學策略進行教學,。這也就需要更加努力的工作，更加積極參加素質教育的實踐,，不斷的學習,，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育,！

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量,。

高中教師年終工作總結 高中老師年度總結篇四

光陰似箭，歲月如梭,，又一年過去了,，在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè),，努力工作,，做好教學研究工作，真正服務教學,，惠及學生,。

劉xx，男,，xxxx年1月生,，西峽縣xx鎮(zhèn)xx村人，1977年7月參加工作,，現為小學高級教師,，擔任小學四年級語文和三、四年級美術,、品德教學工作,，兼任羊溝學校校長職務。

本年度,，我認真學習黨的各項方針政策,，并利用各種機會參加培訓學習，在思想上提高認識，在學習上充實自己,，不斷更新理念,。在教育工作中，認真學習和貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，能時時處處身正為范,，為人師表，遵紀守法,，受到學生及家長的高度贊揚,。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F有的教育教學資源,，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現在：

（一）發(fā)揮教師為主導的作用

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經驗教訓,。

2、注重課堂教學效果,。針對中年級學生特點,，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結合,。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3,、堅持參加校內外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平,。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢,。

（二）調動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現形式,，使他們形成自己不同的風格，不強求一律,。有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變要我學為我要學,，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率,。

（三）做好后進生轉化工作

作為教師,，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現其缺點,，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來,，我一直注重抓好后進生轉化工作,，取得了顯著的效果。

天地浩浩學生為重,，萬事悠悠工作為重,。一年來，我時時處處顧全大局,，把工作放為重要地位,，從未因為私事請過一天假，從未耽誤學生一節(jié)課,。特別是妻子因病住院,，本人只在星期天照顧，真正做到以校為家,，做到出滿勤,，干滿點。

由于自己踏實肯干,，熱愛教育工作,，因而在本學年取得了優(yōu)異的成績，在20xx至20xx年中教學成績顯著,，受到學生及家長的好評,。

在新的一年里,，我會努力工作,，不斷創(chuàng)新，在教育方面和教學方面,，給學生展現出最好的一面,。