讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀(guān)看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

囫圇吞棗讀后感50字 囫圇吞棗的讀后感500字左右篇一

今天,，我讀到一篇文章，受益匪淺,。這篇文章的大概內(nèi)容講有一個(gè)自以為是很聰明的人,，他與朋友們聊天，有一個(gè)人說(shuō)：“梨對(duì)牙齒有好處,，卻損害脾脹,；棗對(duì)脾脹有好處，卻損害牙齒,?！彼?tīng)了后便說(shuō)：“我吃梨只嚼不咽，吃棗只咽不嚼,。”大家哈哈大笑說(shuō)：“吃梨只嚼不咽,，可以做到,。但吃棗只咽不嚼，做不到吧,?！?/p>

囫圇吞棗的比喻意思就是讀書(shū)不求甚解，不假思考的籠統(tǒng)接受。那我們應(yīng)該怎么讀書(shū)呢,？說(shuō)到這兒,，我想到了一句名言：“讀書(shū)要三到：心到、口到,、眼到”就是告訴我們,，讀書(shū)時(shí)我們要用心去讀，去理解每句話(huà)的意思,。

我原來(lái)讀書(shū)都是走馬觀(guān)花,，覺(jué)得這樣很快，促使我讀課外書(shū)時(shí)都一目十行,，遇到“攔路虎”時(shí),，也不戰(zhàn)勝它。這樣,，長(zhǎng)年累月地下來(lái),，到了期末考試，看到那些課外閱讀題,，我怔住了,，以前看的課外知識(shí)全忘了，大腦一片空白,。只能靠蒙去做題,。

經(jīng)過(guò)那次的教訓(xùn)，從此以后,，我每次看課外書(shū)都學(xué)會(huì)理解,，不懂的請(qǐng)教同學(xué)。果然,，效果截然不同,，做題目時(shí)很輕松，得心應(yīng)手,。

讀書(shū)時(shí),，我們不能囫圇吞棗，不然吃虧的是你自己,。我們應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,，仔細(xì)斟酌，就可以收獲更多地知識(shí),！

囫圇吞棗讀后感50字 囫圇吞棗的讀后感500字左右篇二

晚上,，我坐在圓桌旁邊，阿姨拿出一本《成語(yǔ)故事書(shū)》給我閱讀,，我一口氣讀了三篇成語(yǔ),，分別是：《克己奉周》、《囫圇吞棗》、《嘔心瀝血》,，我覺(jué)得最好看,、最有意思的是《囫圇吞棗》。

大家看見(jiàn)題目,，一定會(huì)覺(jué)得十分奇怪,，囫圇是什么人名嗎？人吞棗有什么奇怪的哩,？不,，不對(duì)，囫圇不是人名,，而是直接的意思,，接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看這篇成語(yǔ)故事吧：

從前有個(gè)人,，他走路的時(shí)候,，一邊吃著梨，一邊吃著棗子,，遇見(jiàn)了一位老醫(yī)生,，醫(yī)生好心的對(duì)他說(shuō)道：”梨雖然對(duì)牙齒有好處，但吃多了傷脾胃,；棗子雖然對(duì)脾胃好,，但吃多了傷害牙齒?！澳贻p人聽(tīng)了思忖了許久,，高興地說(shuō)道：”哈哈！我想到一個(gè)好辦法：我吃梨的時(shí)候,，只放在嘴里嚼,，不吞下肚，它就不能損傷我的脾胃了,；吃棗子的時(shí)候,，囫圇吞下肚子，不嚼它,，它就不能損傷我的牙齒了,！哈哈！“

接著這個(gè)人就把棗子直接吞下了肚,。

這個(gè)故事的意思是：比喻理解事物含混模糊或?qū)W習(xí)上不求充分理解地籠統(tǒng)接受,。

這個(gè)成語(yǔ)故事，使我想起以前的事,，我不得不慚愧起來(lái)，那么大家想想看有沒(méi)有”囫圇吞棗“過(guò)呢？

囫圇吞棗讀后感50字 囫圇吞棗的讀后感500字左右篇三

一天,，一戶(hù)人家舉辦宴席招待客人,。

席間，有個(gè)人說(shuō)：”吃梨對(duì)牙齒有好處,，但對(duì)脾卻有損傷,；吃棗對(duì)脾有好處，但對(duì)牙齒不好,?！?/p>

一個(gè)年輕人聽(tīng)了這話(huà)，思考了好久說(shuō)：”我有一個(gè)好辦法：吃梨的時(shí)候只嚼不吞,；吃棗的時(shí)候只吞不嚼,?！?/p>

有個(gè)人馬上開(kāi)玩笑說(shuō)：”你這樣真是囫圇吞棗啊！“

大家聽(tīng)了,，都笑得前俯后仰。

”囫圇吞棗“這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在用來(lái)形容學(xué)習(xí)中生吞活剝,，不加分析地籠統(tǒng)接受,。