“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

飲食安全主題班會活動方案及流程篇一

讓學(xué)生進(jìn)一步了解食物中毒的不可忽視性和預(yù)防食物中毒的必要性，及其怎樣有效預(yù)防食物中毒,。

活動準(zhǔn)備：

1,、收集資料

2、排練節(jié)目

3,、選出兩名主持人

活動時(shí)間：

一課時(shí)(40分鐘左右，留5分鐘作為機(jī)動時(shí)間)

活動過程：

主持人甲：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們合：大家下午好

主持人乙：有個(gè)偉人說過我們是八點(diǎn)鐘的太陽,，祖國的未來屬于我們，而生命對于我們每個(gè)人來說都只有一次,，所以我們應(yīng)該珍視它,，才能為祖國的未來貢獻(xiàn)一份力量,。

主持人甲：那么同學(xué)們，你們有沒有做到“珍視生命”呢?

主持人乙：也許同學(xué)們會茫然,，不知道何以有此一問，那么就請同學(xué)先看一看下面的節(jié)目吧,。(由兩名學(xué)生表演在外面小攤吃燒烤中毒的一個(gè)小片段)

主持人甲：其實(shí)不僅僅是在外面吃燒烤會給出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,，食物中毒離我們也并不遙遠(yuǎn),，下面請同學(xué)們聽聽以下新聞,。

新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到,，9月20日晚間,，吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件，該鎮(zhèn)九年制學(xué)校的三名學(xué)生中毒,，其中一名學(xué)生死亡,。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點(diǎn)的燒烤所致,。 比亞迪員工疑似食物中毒 2人死亡南方都市報(bào) 202月23日11時(shí)左右，深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,，事后經(jīng)確認(rèn)是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀并被送院治療,，其中2人經(jīng)搶救無效死亡，住院治療19人,，醫(yī)學(xué)觀察42人,。

南方都市報(bào)記者豐雷消息:23日18:05分，記者在醫(yī)院看到打點(diǎn)滴的比亞迪員工有40多人,有些員工打完點(diǎn)滴就自行離開了,。據(jù)正在打點(diǎn)滴的員工介紹，由于他們回去遲了,，工廠飯?zhí)脹]有飯了,只得在附近的那家無牌無證的小店里吃飯,，點(diǎn)了六個(gè)菜，其中有油豆腐,、茄子,、土豆絲、青椒,，吃完后就感覺不舒服,。 主持人乙：多么讓人惋惜啊，因?yàn)樵谕饷娉詡€(gè)快餐而食物中毒失去了寶貴的生命,。

主持人甲：在座的各位同學(xué),，你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤，在外面的小店吃飯呢?(停一分鐘,，讓學(xué)生思考)

主持人乙：請同學(xué)們再聽聽以下新聞

中國年報(bào)告食物中毒事件506起 死亡258人 中國網(wǎng)時(shí)間： 2019-03-03 中新社北京三月三日電 (記者 曾利明) 國家衛(wèi)生部今天透露：2019年中國內(nèi)地疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)共收到食物中毒報(bào)告五百零六起,，中毒一萬三千二百八十人,，死亡二百五十八人。報(bào)告涉及一百人以上的食物中毒十一起,，比2019年減少百分之十五點(diǎn)一,，中毒人數(shù)減少百分之二十六點(diǎn)四八,，死亡人數(shù)增加百分之三十一點(diǎn)六三。專家分析稱,，去年有毒動植物引起的食物中毒的報(bào)告起數(shù)和死亡人數(shù)最多，分別占總數(shù)的三成七和六成四,。導(dǎo)致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇為主，共發(fā)生八十八起,，五百二十六人中毒,，一百一十三人死亡,，死亡人數(shù)占食物中毒死亡總?cè)藬?shù)的百分之四十三以上,。去年第三季度是食物中毒報(bào)告起數(shù),、中毒人數(shù),、死亡人數(shù)最多的季度，食物中毒事故的發(fā)生受季節(jié)影響比較明顯,。在食物中毒發(fā)生場所中，家庭食物中毒的報(bào)告起數(shù)和死亡人數(shù)最多;其次是在學(xué)校發(fā)生的食物中毒,，全年報(bào)告一百一十七起，中毒三千七百七十三人,，死亡六人,。 主持人甲：多么驚人的數(shù)據(jù)啊,，食物中毒應(yīng)該引起我們的重視了，我們要學(xué)會自我保護(hù),，預(yù)防食物中毒,。

主持人乙：那么同學(xué)們你們知道該怎樣預(yù)防食物中毒嗎?(學(xué)生討論后推舉代表回答)

主持人甲總結(jié)如下：

食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快,、短時(shí)間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時(shí)發(fā)病,、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征,。預(yù)防食物中毒要做到以下幾點(diǎn)：

1,、不吃變質(zhì)、腐爛的食品;不食用病死的禽畜肉;

2,、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品;

3、不生吃海鮮,、河鮮,、肉類等;

4、生,、熟食品應(yīng)分開放置;

5,、切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食;

6,、不吃毒磨菇,、河豚魚、生的四季豆,、發(fā)芽土豆,、霉變甘蔗等。

7,、不到外面的小攤小販出吃東西,，也不要到無照經(jīng)營的小吃店吃飯。

主持人乙：俗話說不怕一萬就怕萬一,，假設(shè)我們不慎食物中毒了怎么辦呢?

主持人甲：請看下面的小品(4個(gè)學(xué)生表演一個(gè)學(xué)生中毒其他人如何幫助這位同學(xué)自救)

主持人乙總結(jié)解說：

一旦出現(xiàn)上吐,、下瀉、腹痛等食物中毒癥狀,，首先應(yīng)立即停止食用可疑食物,，同時(shí)，立即撥打中心120呼救,。在急救車來到之前,，可以采取以下自救措施： 催吐,。對中毒不久而無明顯嘔吐者，可先用手指,、筷子等刺激其舌根部的方法催吐,，或讓中毒者大量飲用溫開水并反復(fù)自行催吐，以減少毒素的吸收,。如經(jīng)大量溫水催吐后,，嘔吐物已為較澄清液體時(shí)，可適量飲用牛奶以保護(hù)胃黏膜,。如在嘔吐物中發(fā)現(xiàn)血性液體,，則提示可能出現(xiàn)了消化道或咽部出血，應(yīng)暫時(shí)停止催吐,。 導(dǎo)瀉,。如果病人吃下去的中毒食物時(shí)間較長(如超過兩小時(shí))，而且精神較好,，可采用服用瀉藥的方式,，促使有毒食物排出體外。用大黃,、番瀉葉煎服或用開水沖服,，都能達(dá)到導(dǎo)瀉的目的。 保留食物樣本,。由于確定中毒物質(zhì)對治療來說至關(guān)重要,，因此，在發(fā)生食物中毒后,，要保存導(dǎo)致中毒的食物樣本,，以提供給醫(yī)院進(jìn)行檢測,。如果身邊沒有食物樣本,，也可保留患者的嘔吐物和排泄物，以方便醫(yī)生確診和救治。 當(dāng)然,，這種緊急處理只是為治療急性食物中毒爭取時(shí)間，在緊急處理后,，患者應(yīng)該馬上進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行治療,。同時(shí)注意要保留導(dǎo)致中毒的食物，以便醫(yī)生確定中毒物質(zhì),。

主持人乙：好了,，我們已經(jīng)知道了食物中毒應(yīng)該如何預(yù)防，也了解了食物中毒后應(yīng)該如何自救,，這節(jié)安全教育課也接近結(jié)束了,，下面請老師給我們說幾句。

班主任：生命之花是美麗的,，我們要欣賞它,、珍惜它。希望在這次班會之后不會在校外的燒烤處見到同學(xué)們的身影,，也希望不會再有同學(xué)到無證經(jīng)營的小店吃飯了,。希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好習(xí)慣，遠(yuǎn)離食物中毒,。

主持人宣布班會結(jié)束課后反思：

這節(jié)班會課學(xué)生參與意識較為強(qiáng)烈,，學(xué)生學(xué)到了不少安全知識，達(dá)到了預(yù)期的效果,，但是要學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目占用了學(xué)生不少時(shí)間,。

飲食安全主題班會活動方案及流程篇二

目的：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。

重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全、健康成長,。

教學(xué)過程：

一,、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1,、正確洗手，是飲食安全第一步,。

“濕,、擦、搓,、捧,、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠(yuǎn)離我。

3,、不買包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品,、牛奶,。

4、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤,、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭,、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦。

5,、防交叉污染：買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí)，生,、熟食分開處理,，保持餐具與食器清潔。

6,、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉,，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，不購買“三無食品”,。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速,，食品容易腐敗變質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2、除了服藥預(yù)防外,，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮,、三片生姜,、兩段蔥白、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

三,、發(fā)生身體不適怎么辦?

1,、立即停止食用可疑食品。

2,、飲水,。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素,。

3,、催吐。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出,。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺,、心率加快等),，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四,、小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì),，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患,。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒,，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,，做到勤洗澡、勤洗衣服,、勤剪指甲,、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次),。保持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水,、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān),。

飲食安全主題班會方案3

活動目的:

1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識,。

2,、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。

活動過程:

輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識:

一,、正確洗手,是飲食安全第一步

洗手七步法,。

人人飯前便后要洗手。

二,、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食,、零食,遠(yuǎn)離疾病,。

三、不買包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品,。

四、不吃隔餐雞蛋,、牛奶,。

五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生,、熟食分開,。

六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買,。

2,、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),從看其色,聞其味進(jìn)行觀察,、辨別。

七,、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?

八,、通過本次的班隊(duì)會你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識

飲食安全主題班會活動方案及流程篇三

飲食安全主題班會

目的：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識，

重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全、健康成長,。

教學(xué)過程：

一,、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手,，是飲食安全第一步,。

“濕,、擦、搓,、捧,、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠(yuǎn)離我。

3,、不買包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品,、牛奶,。

4、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤,、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的`魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭,、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦。

5,、防交叉污染：買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí)，生,、熟食分開處理,，保持餐具與食器清潔。

6,、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉,，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,，

二,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，不購買“三無食品”,。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速,，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2,、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜,、半個(gè)橘子皮、三片生姜,、兩段蔥白,、一綹香菜，煲湯全家喝,，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用,。

三、發(fā)生身體不適怎么辦?

1,、立即停止食用可疑食品,。

2,、飲水,。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素,。

3,、催吐。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出,。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷。

5,、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺,、心率加快等)，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治,。

四,、小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì),，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患,。請同學(xué)們在享受零食時(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒,，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,，做到勤洗澡、勤洗衣服,、勤剪指甲,、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次),。保持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水,、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān),。

飲食安全主題班會活動方案及流程篇四

活動目的：

通過本次主題班會，讓學(xué)生了解“垃圾食品”對身體健康的影響,，增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識,，樹立健康飲食觀念，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,。

活動目標(biāo)：

知識目標(biāo)：

1,、了解飲食與健康的聯(lián)系，關(guān)注自己的健康,；

2,、通過這次班會，了解食品安全現(xiàn)狀,，學(xué)會鑒別垃圾食品,，懂得用法律維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

能力目標(biāo)：能做到遠(yuǎn)離垃圾食品,，科學(xué)合理飲食,。

情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識,，樹立健康飲食觀念。

活動重,、難點(diǎn)：

了解食品安全現(xiàn)狀,，學(xué)會鑒別垃圾食品，樹立健康飲食觀念,。

活動準(zhǔn)備：

1,、教師：

課件、垃圾食品制作過程視頻,。

2,、學(xué)生調(diào)查：

（1）調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校附近街頭小攤、食品店,，家附近的超市,。

（2）調(diào)查對象：學(xué)生喜愛的常見食品：辣條，燒烤,、膨化食品,、飲品等等。

教學(xué)方法：講授法,、組織學(xué)生討論

活動過程：

一,、激趣導(dǎo)入，揭示主題

1,、激趣導(dǎo)入

師：同學(xué)們,，你們好！今天能給大家上一節(jié)主題班會,，龍老師特別高興,。為了表達(dá)我喜悅的心情，特意給你們帶了些見面禮,。（出示各類零食）

師：從你們的表情就知道,，你們常吃這些零食?？磥磉@些零食的忠實(shí)粉絲都不少啊,！今天我們將要進(jìn)行的主題班會就與吃有關(guān),，主題是——健康飲食，從我做起,。（出示課題,師板書課題）

二,、認(rèn)識垃圾食品及其危害，受到啟迪,。

師：俗話說“民以食為天,食以安為先”,，一日三餐是人們生活中必不可少的,。我們只有吃上健康安全的食品才會擁有健康的身體。然而,，現(xiàn)在越來越多的不法廠商只顧賺錢生產(chǎn)出許多垃圾食品,，無視人們的生死。那么,，同學(xué)們,，當(dāng)你在享用那些花樣繁多、種類齊全的美味食品時(shí),，你是否想到了安全問題呢,？把你調(diào)查到的.情況跟大家分享一下！

1,、檢查學(xué)生對垃圾食品的調(diào)查情況,，指名說。

2,、師展示垃圾食品圖片作補(bǔ)充,。

3、為何這些色,、香,、味俱全的食品會被作“垃圾食品”呢？我們來看一段視頻你就明白了,。

（1）,、播放常見垃圾食品的制作過程視頻。

（2）,、生談感受,。

4、了解“垃圾食品”的概念及其特點(diǎn),。

就是因?yàn)橛羞@些黑心的廠商,，才會出現(xiàn)這么多危害我們身體健康的垃圾食品，接下來我們再來看一組圖片,，具體了解垃圾食品的危害性,。

（1）看食品安全大事件圖片。

（2）認(rèn)識“三無食品”

師：我們所說的垃圾食品也被稱作“三無產(chǎn)品”,，就是沒有商標(biāo);沒有生產(chǎn)日期;沒有生產(chǎn)廠址的,，通過不正規(guī)的制作方法或是過多地、非法地使用了添加劑制作出來食品,。

5,、認(rèn)識安全食品及其標(biāo)志。（課件出示各類安全食品）

師：那么同學(xué)們，究竟什么樣食品才是安全的呢,？

（1）指名說安全食品,。

（2）安全的食品必須有哪些標(biāo)識。

6,、鑒別垃圾食品的方法,。

（1）認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址,、電話,、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格,，查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（qs）,；

（2）不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,，夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，就是沒有安全商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買,；沒有廠址的食品不能買,，一定要購買綠色食品。

7,、滲透法制教育：

為了吃上健康安全的綠色食品和懲罰缺乏社會公德的黑心商人,，我們必須用知識武裝我們的頭腦，拿起法律的武器捍衛(wèi)我們的尊嚴(yán),，靠綠色為我們脆弱的生命保駕起航,。

（1）《中華人民共和國食品安全法》第二十四條 制定食品安全標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)以保障公眾身體健康為宗旨,，做到科學(xué)合理,、安全可靠。

（2）《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定：消費(fèi)者有權(quán)要求經(jīng)營者提供商品的價(jià)格,、產(chǎn)地,、生產(chǎn)者、用途,、性能,、規(guī)格、等級,、成份,、生產(chǎn)日期、有效期限,、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說明書、等有關(guān)情況,。

三,、豐富知識，探究體驗(yàn)

我們現(xiàn)在已經(jīng)能鑒別垃圾食品和安全食品了,，但要真正擁有健康的身體除了要遠(yuǎn)離垃圾食品,，我們還要養(yǎng)成合理膳食、衛(wèi)生飲食的好習(xí)慣,。

1,、膳食金字塔（出示膳食金字塔圖片）

寶塔中不同種類食物的食用量又告訴我們什么？（要合理搭配營養(yǎng)）

2,、飲食好習(xí)慣,。（出示健康飲食習(xí)慣課件）

（1）講衛(wèi)生，預(yù)防病從口入,。

（2）識記健康飲食的常識,。

四、飲食好習(xí)慣,，知識大闖關(guān)

通過搶答鞏固有關(guān)食品安全的方面知識,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

五,、總結(jié)收獲,，愉快結(jié)束

師：通過這次班會的召開，相信大家對食品安全有了一個(gè)更深刻的了解和認(rèn)識,，希望大家以后再購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，購買綠色、安全的食品,。同時(shí),，希望你能把你學(xué)到的傳播給你身邊的其他人。

飲食安全主題班會活動方案及流程篇五

消防安全班會課教案

教學(xué)目標(biāo)：

1,、知道11月9日是全國消防日,。

2、通過對火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性,。

3,、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示。

教學(xué)過程：

一,、學(xué)生交流怎樣打火警電話 ?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、火警電話號碼“119”要記清。

2、聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),，即可講清著火的地點(diǎn)和單位,。

3、要注意消防隊(duì)的提問,，并主動告訴自己所用電話的號碼,，自己的姓名，以便聯(lián)系,。

4,、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí) ，就可將電話掛斷,。

二,、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志

課件出示消防標(biāo)志。

三,、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

1,、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

2,、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生,。

四、競賽活動,，游戲激趣

1,、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生,、安全出口逃生等。

2,、判斷題,。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹,、砸炮,、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊,。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水,。

五、小結(jié)：

同學(xué)們,，今天這節(jié)安全教育課別開生面,，很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

六,、課外延伸：

請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕,，“火”的預(yù)防,，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話,。

《交通安全 從我做起》主題班會教案

班會內(nèi)容：交通安全教育,。

班會目標(biāo)：

1.通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個(gè)字。

2.準(zhǔn)備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

3.學(xué)生自制安全宣傳交通標(biāo)志,。

班會過程

一、以逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己

1.直接導(dǎo)入

得知我們這節(jié)課的內(nèi)容與交通安全有關(guān),，有兩位新朋友特地趕了過來,，大家掌聲歡迎，(嗨,，大家好,，我是平平,，嗨，大家好,，我是安安),，

安安：我們倆過來啊主要想看看哪些同學(xué)最了解交通安全知識并且最能夠遵守交通安全，我們想跟這樣的孩子交朋友,，你們愿意么?我們相信這節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會很棒的,。

師：非常感謝平平和安安的大家的到來，謝謝安安給鼓勵(lì),，老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn)肯定會很出色,。

2.講一講你聽到或見到過的違章的事情

師：同學(xué)們，時(shí)代的進(jìn)步和社會的發(fā)展,，需要文明的交通環(huán)境,，我們的生活和工作需要安全、有序,、順暢的每一天,，是不是我們每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則呢?有的小朋友搖頭了，那么在生活中你見過哪些違章的情況呢?

學(xué)生：闖紅燈 師：站到了危險(xiǎn)的邊緣

生：翻越欄桿,，差點(diǎn)撞了,。師：親眼目睹了危險(xiǎn)的一刻

生：逆行

生：走路看書

生;超載

3.逼真的畫面

師：同學(xué)們說了這么多的違章的情況，老師這兒也有一些違章的真實(shí)記錄,，其實(shí)剛才同學(xué)們也說到他們的做法是不對的,，如果自己有這些不安全的行為，就應(yīng)該改正,，看到別人違反了交通規(guī)則,，就應(yīng)該去提醒，幫幫他,，每個(gè)人都應(yīng)該珍愛自己的生命,，同時(shí)也應(yīng)該尊重，關(guān)心他人的生命,，否則大家都不去重視的話,，會造成什么樣的后果呢?你們看

播放視頻(真實(shí)的交通事故畫面)

在看的過程中，有的同學(xué)就是忍不住有感而發(fā)了,，讓我們來聽聽你的想法,。

生：太慘了

生：要遵守交通規(guī)則，否則會造成生命危險(xiǎn)

生：發(fā)生交通事故,，受傷了或沒了生命,，親人們都悲痛欲絕

師：有多少家庭因車禍而支離破碎

4.真實(shí)數(shù)據(jù)，真切的告誡

同學(xué)們,，你們知道嗎?自第一輛汽車問世以來,，就有4000多萬人喪生于滾滾車輪之下,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國大約每6分鐘就有1人死于車禍,，每一分鐘就與1人在車禍中受傷,，多么可怕，讓我們記住用生命和鮮血換來的慘痛教訓(xùn),，銘記在心,。

二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志

同學(xué)們,，要保證安全,，其實(shí)這里的學(xué)問可多了，在我們的道路上面,，是不是有很多的交通標(biāo)志啊，你認(rèn)識哪一些呢?我聽說有的同學(xué)課前親自制作了一些交通標(biāo)志,，讓他們給大家介紹一下吧,，大家掌聲歡迎他們閃亮登場。(7個(gè)同學(xué)手拿標(biāo)志站成一排)

學(xué)生展示自制的交通標(biāo)志并匯報(bào)(hai,大家好,，誰知道我這個(gè)是什么交通標(biāo)志)

師:感謝這幾位同學(xué)為大家介紹了這么多的交通標(biāo)志,。同時(shí)又讓大家增長了不少的交通安全知識。我們的交通標(biāo)志還有很多很多,，要想了解更多的交通標(biāo)志,，課后我們回家可以上網(wǎng)查一查。

2.學(xué)做交通手勢信號

同學(xué)們,，除了這些標(biāo)志,，我們還有一個(gè)非常重要的角色，他呀,，在烈日下,，在風(fēng)雨中疏導(dǎo)著交通，幫助我們順利出行,，平安到家,，他是誰呀?

師;對了，他就是我們可親可敬的交警叔叔,，今天我們也來了解一下交警叔叔的手勢信號,，現(xiàn)在有請我們班的四位同學(xué)一起來學(xué)做一下幾個(gè)交通手勢信號。大家掌聲歡迎,。

師：感謝這幾位小交警的精彩表演

3.快速搶答交通知識

平平：剛才大家學(xué)的那么認(rèn)真,，到底哪個(gè)同學(xué)最棒呢?我和安安想考考大家，再來一場搶答比賽好不好?

師：好啊,，現(xiàn)在我們把大家分成兩隊(duì),，一邊是平平隊(duì),，一邊是安安隊(duì)，平平讀題,，安安做裁判,，回答對了你的小隊(duì)加1顆星

4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)則

師：目前是平平隊(duì)領(lǐng)先,，安安隊(duì)稍弱一些,，不過沒關(guān)系的,，下面還有機(jī)會呢?接下來考考大家的眼力,，看誰是火眼金睛,，找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)則?仍然是搶答的方式進(jìn)行,。

現(xiàn)在先有稍弱的安安隊(duì)先來好么?

師：最后,，我們來統(tǒng)計(jì)一下,，平平隊(duì)得到的星星最多,，平平隊(duì)獲勝,，不過沒關(guān)系，其實(shí)兩隊(duì)的實(shí)力相當(dāng),。兩隊(duì)的表現(xiàn)老師都很滿意,。

安安:同學(xué)們說的都非常好，我和平平特別愿意作為大家的好朋友,，并且送給我們祝福：祝福大家平平安安(齊說)

5.合唱交通安全拍手歌

平平;我和安安把交通注意事項(xiàng)編成了一首拍手歌,，想和大家一起來分享一下，我們一起來讀一讀,。

三,、小結(jié)

同學(xué)們，為了我們的安全,，為了他人的安全,，請大家要牢記交通安全拍手歌，要時(shí)刻提醒自己,，要從我做起,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,，今天的班會到此結(jié)束,。最后再次祝愿所有的老師和同學(xué)們一生平平安安。謝謝大家,。

飲食安全主題班會活動方案及流程篇六

通過活動,，使隊(duì)員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識,，自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，珍愛生命,。

活動準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像,、課件等。

2,、排練小品等節(jié)目,。

3、活動用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）,。

4,、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

活動時(shí)間：.3.16

活動地點(diǎn)：三年級教室

活動過程：

一,、全體立正,、各小隊(duì)整隊(duì)。

二,、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三,、出旗,、奏樂、敬禮,。

四、唱隊(duì)歌,。

五,、主題活動開始：

（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題

出示課件：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

學(xué)生認(rèn)真地聽著,，仔細(xì)地看著……

主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么,？聽到了什么,？想到了什么？

隊(duì)員1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音,。

隊(duì)員2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了,。

隊(duì)員3：我好像看到了一場車禍,，人被壓死在汽車下面。

主持人2：是??！多么可怕的車禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全,。（引出活動主題）

（二）,、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。

1,、主持人1：伙伴們,，看看我們坐的隊(duì)形像什么？

隊(duì)員：我們坐的隊(duì)形像十字路口,。

主持人2：十字路口的學(xué)問可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請出三個(gè)司機(jī),，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人,。（隊(duì)員到位）參加游戲活動的同學(xué)聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā),。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,，看看會發(fā)生什么事情？

（隊(duì)員開始活動,，車輛和行人任意穿梭,。）

2、主持人2：剛才你們看到了什么,？你們想說什么,？

隊(duì)員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了,！”

主持人2：你的建議挺不錯(cuò),！

隊(duì)員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了,。

主持人2：我想也是,。

隊(duì)員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了,，那樣一定很耽誤時(shí)間,。

3、主持人1：是??！如果生活中也是這樣可不行啊,！為什么會發(fā)生這種情況呢,？

隊(duì)員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。

隊(duì)員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走,，一定不會發(fā)生賭車的事情,。

主持人1：對啊,！要是有人指揮就好了,！

4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演,?？墒茄葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。你知道這種標(biāo)志嗎?

隊(duì)員1：是紅綠燈,。

主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r,？我們怎么做？

隊(duì)員2：紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來,。

主持人2：綠燈呢？黃燈呢,？

隊(duì)員3：綠燈亮了,，人們就可以走了。

隊(duì)員4：黃燈亮了,人們要等一等,。

主持人2：大家回答真棒,！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察,？誰來演行人,？

（隊(duì)員們演一演。）

（三）和交通標(biāo)志交朋友

主持人1：為了我們不再付出血的代價(jià),，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī),，還要和道路交通標(biāo)志交朋友,。

請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊(duì)的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志,、有什么作用,，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗,。

（四）擦亮眼睛辨是非,。

主持人2：這些同學(xué)真棒！再來看一看,，我們的眼睛是不是雪亮的,，請大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通安全意識？ 哪些行為沒有交通安全意識,？

（全體隊(duì)員分為小隊(duì),，進(jìn)行搶答。）

1,、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球,，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿,。

2,、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線,、猛跑,、后退；有人倚坐在人行道,、車行道護(hù)欄上休息,；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去,。

3,、學(xué)生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走,；車道上,，車輛分道行駛；十字路口,，小交警在指揮交通,；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來,；綠燈亮了,，車輛和行人才通行；……

主持人2：瞧,，學(xué)了交通法規(guī),，大家的交通安全意識加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序,。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),，守交通規(guī)則，愛惜生命,，因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€(gè)人只有一次,。

六、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們,，今天的中隊(duì)活動很成功,，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,，人人遵守交通規(guī)則,，注意交通

安全，珍愛生命,，做交通小衛(wèi)士,。

七、呼號

八,、退旗,、奏樂、敬禮

九,、活動結(jié)束

飲食安全主題班會活動方案及流程篇七

一,、班會目的 ：

1.知道春季是很多疾病多發(fā)季節(jié)，因此要了解飲食應(yīng)注意事項(xiàng),。

2.培養(yǎng)正確飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，科學(xué)進(jìn)餐、健康用餐,。

二,、班會課時(shí)：兩課時(shí)

三、班會準(zhǔn)備：

學(xué)習(xí)了解相關(guān)資料,，要求學(xué)生也分組自己搜集相應(yīng)資料,，以小組討論交流、多媒體和教師協(xié)助總結(jié)為輔助,，讓學(xué)生自主主持開展班會,。

四、班會內(nèi)容

【教師開場白】：

春季也是很多疾病多發(fā)季節(jié),，也是很多病菌復(fù)蘇的季節(jié),，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中要注意飲食健康，保護(hù)好自己身體,。尤其在日常生活中,，飲食稍不慎就會出現(xiàn)胃部不適的癥狀，有很多胃病患者在春季都會犯病,，那么春季飲食要注意什么?其次飲食的調(diào)節(jié)也是很重要的，通過合理飲食使自己的身體狀態(tài)達(dá)到,。下面就此進(jìn)行討論學(xué)習(xí)：

【學(xué)生主持】：

常說：“民以食為天,，食以安為先”。對正處于生長發(fā)育時(shí)期的中學(xué)生,，要保證每天的學(xué)習(xí)和生活能夠順利進(jìn)行,，為使其身體健康、良好發(fā)育，就必須要注意飲食衛(wèi)生,、飲食安全,、飲食習(xí)慣。下面是春季飲食方面中學(xué)生需要注意的幾點(diǎn)：

一,、搭配營養(yǎng),，合理膳食

人每天都要吃食物。食物一般分為谷類,、肉類,、蔬菜水果類、奶和奶制品類等,。這四類食物中,，谷類含淀粉多一些，肉類含蛋白質(zhì)和脂肪多一些,，蔬菜和水果含維生素和無機(jī)鹽多一些,，奶和奶制品類含蛋白質(zhì)、脂肪,，部分維生素和鈣等,。因此，為了滿足人體的需要,，應(yīng)該進(jìn)食各類食物做到合理膳食,。所謂合理膳食就是指能夠滿足人體對營養(yǎng)物質(zhì)和能量需要的膳食。

二,、培養(yǎng)習(xí)慣,，科學(xué)進(jìn)餐

養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣對于維護(hù)身體發(fā)育健康，促進(jìn)身體發(fā)育,，有著重要意義,。怎樣培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣呢?

1.一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐,。通常學(xué)校里上午安排的課多,，學(xué)習(xí)比較緊張，能量的消耗比較大,。不吃早餐或早餐吃得不好的學(xué)生,，往往在上完兩節(jié)課以后，就處于半饑餓狀態(tài),，而出現(xiàn)頭暈,，心慌，注意力不集中等現(xiàn)象,，會影響學(xué)習(xí)的效果,。長期這樣下去,，還會影響身體健康。因此學(xué)生應(yīng)該吃飽,、吃好早餐,。午餐很關(guān)鍵，既要補(bǔ)充上午的熱量消耗,，又要為下午的學(xué)習(xí)和活動作熱量儲備,，因此，午餐的熱量和油脂量都應(yīng)該是三餐中的,。晚餐一般清淡些,。總的來說,，每日攝入的總熱量中,，早餐的熱量占30%，午餐的約占40%,，晚餐的約占30%,。所以，中學(xué)生必須要保證一日三餐,，按時(shí)進(jìn)餐,。

2.不偏食，不挑食,，不暴飲暴食,。有的學(xué)生有偏食、挑食的不良習(xí)慣,，這樣會造成身體內(nèi)某些營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏而影響健康,。如有的學(xué)生不喜歡吃蔬菜，水果和肉類,，從而導(dǎo)致缺鐵性貧血或某些維生素缺乏癥等,。有的學(xué)生遇到好吃好喝的，不注意節(jié)制飲食,，暴飲暴食,，這樣做就會引起胃，腸功能的紊亂,，嚴(yán)重的還會引起急性胃腸炎,，腸梗阻等疾病。因此,，要糾正偏食,、挑食和暴飲暴食等不良習(xí)慣。青少年處于身體發(fā)育時(shí)期,，還應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì),、鈣、磷和維生素豐富的食物,。

3.飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動,。參加體育運(yùn)動能促進(jìn)消化系統(tǒng)的功能，增進(jìn)食欲,。但在一定條件下,，體育運(yùn)動與消化之間又有一定的矛盾。如飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動對消化有抑制作用,。因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動過程中,，會作適應(yīng)性調(diào)節(jié)，使肌肉的血液流量增大,，而流經(jīng)消化器官的血液量就減少,。結(jié)果胃、腸蠕動減弱,，消化腺的分泌能力降低,，因而影響消化。經(jīng)常這樣做,，會引起消化不良和胃,、腸疾病。因此,，飯后不宜進(jìn)行劇烈的運(yùn)動,。一般飯后應(yīng)休息半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)再進(jìn)行體育鍛煉較為適宜。同時(shí),，進(jìn)行了較長時(shí)間的劇烈運(yùn)動,，應(yīng)該休息20-30分以后再吃飯。

【主持人主講,、學(xué)生分組討論交流】

三,、注重衛(wèi)生，健康用膳

良好的衛(wèi)生是健康的前提,，在飲食衛(wèi)生方面應(yīng)該注意些什么呢?①飯前便后要洗 手,，防止病從口入;②不喝生水，不吃未經(jīng)洗凈的瓜果,、蔬菜;③不吃過期,、變質(zhì)、假冒偽劣食品;④不可邊進(jìn)餐邊說話邊看電視;⑤講究個(gè)人衛(wèi)生,，勤剪指甲,、勤理發(fā)，大力消滅蒼蠅;⑥不用不潔餐具;⑦進(jìn)餐時(shí),，不要面對別人咳嗽,、打噴嚏,，以及隨地吐痰;⑧購存的食品要防法、防蠅,、防鼠,、防潮。

飲食安全主題班會活動方案及流程篇八

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全觀教育。要教育引導(dǎo)學(xué)生提高珍惜健康,，珍愛生命的思想意識,，強(qiáng)化學(xué)生飲食衛(wèi)生安全觀念；

2,、進(jìn)一步加大飲食衛(wèi)生安全宣傳力度,。各學(xué)院要通過班、團(tuán)會等多種有效形式和方法,，對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生知識的專題宣傳教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和防范能力；

3,、教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食行為習(xí)慣,。要求學(xué)生盡可能在校內(nèi)進(jìn)餐，杜絕飲食事故發(fā)生,；

二,、教學(xué)內(nèi)容：

（一）在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為,，但很多人對此尚未重視起來,，這對身體健康十分不利?！安目谌搿边@句話講的就是這個(gè)道理,，要注意：

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣,。人的雙手每天干這干那,，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌,、病毒和寄生蟲卵,。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能,。

2,、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒,、寄生蟲卵,，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,，如果不清洗干凈,，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒,。

3、不隨便吃野菜,、野果,。野菜、野果的種類很多,，其中有的含有對人體有害的毒素,，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜,、野果,，才能避免中毒，確保安全,。

4,、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),，就會味道變酸,、變苦；散發(fā)出異味兒,，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,，吃了這些食物會造成食物中毒。

5,、不隨意購買,、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料,。這些劣質(zhì)食品,、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用,、飲用會危害健康,。

6、不喝生水,。水是否干凈,，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌,、病毒,，喝開水最安全

（二）常見的飲食衛(wèi)生誤區(qū)如下：

1,、好熱鬧喜聚餐：每當(dāng)節(jié)假日，人們大多喜歡三三兩兩到餐館“撮一頓”,，或是親朋好友在家聚餐,，又熱鬧又便于交流感情。這樣做不利于健康,，不符合飲食衛(wèi)生,，特別是當(dāng)前這一非常時(shí)期，最好實(shí)行分餐制,。分餐的做法是對別人和自己生命健康的負(fù)責(zé)和尊重,。

2、用白紙包食物：有些人喜歡用白紙包食品,，因?yàn)榘准埧瓷先ズ孟窀筛蓛魞舻?。可事?shí)上,，白紙?jiān)谏a(chǎn)過程中,，會加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經(jīng)過沖洗過濾,，仍含有不少化學(xué)成分,，會污染食物。至于用報(bào)紙來包食品,，則更不可取,，因?yàn)橛∷?bào)紙時(shí)，會用許多油墨或其他有毒物質(zhì),，對人體危害極大,。

3、用酒消毒碗筷：一些人常用白酒來擦拭碗筷,，以為這樣可以達(dá)到消毒的目的,。殊不知，醫(yī)學(xué)上用于消毒的酒精度數(shù)為75°,，而一般白酒的酒精含量多在56°以下,，并且白酒畢竟不同于醫(yī)用酒精。所以,，用白酒擦拭碗筷,，根本達(dá)不到消毒的目的。

4,、抹布清洗不及時(shí)：實(shí)驗(yàn)顯示,，在家里使用一周后的全新抹布，滋生的細(xì)菌數(shù)會讓你大吃一驚；如果在餐館或大排檔,，情況會更差,。因此，在用抹布擦飯桌之前,，應(yīng)當(dāng)先充分清洗,。抹布每隔三四天應(yīng)該用開水煮沸消毒一下，以避免因抹布使用不當(dāng)而給健康帶來危害,。

5,、用衛(wèi)生紙擦拭餐具：化驗(yàn)證明，許多衛(wèi)生紙（尤其是非正規(guī)廠家生產(chǎn)的衛(wèi)生紙）消毒狀況并不好,，這些衛(wèi)生紙因消毒不徹底而含有大量細(xì)菌,；即使消毒較好，衛(wèi)生紙也會在擺放的過程中被污染,。因此，用普通的衛(wèi)生紙擦拭碗筷或水果,，不但不能將食物擦拭干凈,，反而會在擦拭的過程中，給食品帶來更多的污染機(jī)會,。

6,、用毛巾擦干餐具或水果：人們往往認(rèn)為自來水是生水、不衛(wèi)生,，因此在用自來水沖洗過餐具或水果之后,，常常再用毛巾擦干。這樣做看似衛(wèi)生細(xì)心,，實(shí)則反之,。須知，干毛巾上常常會存活著許多病菌,。

目前,，我國城市自來水大都經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理，所以說用洗潔劑和自來水徹底沖洗過的食品基本上是潔凈的,，可以放心食用,，無須再用干毛巾擦拭。

7,、將變質(zhì)食物煮沸后再吃：有些家庭主婦比較節(jié)儉,，有時(shí)將輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后再吃，以為這樣就可以徹底消滅細(xì)菌,。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,，細(xì)菌在進(jìn)入人體之前分泌的毒素，是非常耐高溫的，不易被破壞分解,。因此,，這種用加熱方法處理剩余食物的方法是不可取的。

8,、把水果爛掉的部分剜掉再吃：有些人吃水果時(shí),，習(xí)慣把水果爛掉的部分削了再吃，以為這樣就比較衛(wèi)生了,。然而,，微生物學(xué)專家認(rèn)為：即使把水果上面已爛掉的部分削去，剩余的部分也已通過果汁傳入了細(xì)菌的代謝物,，甚至還有微生物開始繁殖,，其中的霉菌可導(dǎo)致人體細(xì)胞突變而致癌。因此,，水果只要是已經(jīng)爛了一部分,，就不宜吃了，還是扔掉為好,。

9,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前,、便后要洗手,。

10、不購買三無食品飲品（無產(chǎn)地,、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期）。

[《飲食安全》主題班會教案設(shè)計(jì)]

飲食安全主題班會活動方案及流程篇九

活動目的：

通過活動,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識細(xì)菌的危害,，理解和關(guān)注食品衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)和飲食心理,，學(xué)會如何安全選購食物,，合理搭配營養(yǎng)，能夠適當(dāng)調(diào)節(jié)飲食心理,，進(jìn)行健康飲食,，注意衛(wèi)生保健，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備：

1,、排練小品《愛吃零食的他》

2、生活小調(diào)查：生活中的衛(wèi)生隱患

3,、收集有關(guān)飲食方面的資料

4,、蔬菜,、水果、豆類,、奶類,、博士等頭飾。

活動過程：

男主持人：民以食為天

女主持人：食為生活之源

合：“健康飲食,，快樂成長”主題班會現(xiàn)在開始,。

一、生命的無形殺手——啟思

男主持人：說到零食,，我們每個(gè)同學(xué)可能都有深切的體會,。

女主持人：是呀，誰不愛吃零食呀!那香噴噴的炸雞腿,、鮮美的薯?xiàng)l,，還有香甜的冰激凌，哪一樣不誘人啊!

男主持人：你說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),，但這些東西也不是能隨便吃的喲!你看他——

女主持人：請看小品,，《愛吃零食的他》。

小品《愛吃零食的他》主要表演內(nèi)容：上課時(shí),，一個(gè)男生突然肚子痛,，被送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎,。經(jīng)過了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿,。

男主持人：你愛衛(wèi)生嗎?你身體健康嗎?眾所周知,，細(xì)菌是無處不在的。

女主持人：你們知道一平方厘米有多大嗎?一平方厘米就是這個(gè)白點(diǎn)這么大小(出示圖片)

男主持人：據(jù)有關(guān)資料顯示每一平方厘米面積的皮膚上約有一到十萬個(gè)細(xì)菌,。

女主持人：這可不是駭人聽聞,，請聽《細(xì)菌的自述》——

a、b：我們是桿菌家庭,，我們的家庭成員種類繁多,，想要認(rèn)識一下嗎?請聽我們家族中幾個(gè)成員的自我介紹吧。

a：我是傷寒桿菌,，我能引起急性腸道感染病,。我神通廣大，我的活動區(qū)域不僅是腸道,，還會跑到人的全身,。如果誰得了傷寒病，會持續(xù)發(fā)燒,，全身出現(xiàn)中毒癥狀,，脈率組緩慢,，肚子痛，肝脾腫大,，還有可能伴有皮疹,。

b：我是變形桿菌，我的生存能力非常強(qiáng),。我最喜歡夏天,。在夏天只要我的幾個(gè)同類占領(lǐng)了一盆食物，放置數(shù)小時(shí),，這盆食物就是我們變形桿菌的天下,，不講衛(wèi)生的人一吃，會馬上引起食物中毒,。同時(shí),，告訴你們一個(gè)比南瓜還要大的秘密，蒼蠅,、蟑螂是我的朋友,，她們幫我做了許多壞事呢。

c：我叫葡萄球菌,，顧名思義,，我和葡萄有關(guān)系，我的樣子像葡萄,，人們一旦進(jìn)食了我葡萄球菌感染的食物,，那可不得了，劇烈地嘔吐,、肚子疼,、腹瀉，就不像吃葡萄那么美了,。

d：我叫志賀氏菌,，你們大概沒聽說過我的名字吧!但你們一定聽說菌痢這種病了，其主要癥狀為發(fā)熱,、肚子疼,、腹瀉、血便,、里急后重,，那就是我工作的結(jié)果。

二,、健康飲食三部曲——知理

(一)飲食衛(wèi)生

女主持人：請問,，你現(xiàn)在有什么感受?(請2——3名學(xué)生來說) 男主持人：你們知道該怎樣對付這些細(xì)菌嗎?

生1：我知道，要每天洗手,。

生2：我知道,，要經(jīng)常洗澡,。

生3：我知道，要保持環(huán)境衛(wèi)生……

女主持人：大家都說得很好,。常言道：“病從口入,，”所以我們要時(shí)刻注意。

男主持人：食品關(guān)系到我的身體,，影響著我們的生長,。

女支持人：雖然存在許多食品安全隱患，但只要把握住以下幾點(diǎn),，相信我們能吃出快樂,，吃出健康。

生：按時(shí)進(jìn)餐,，不挑食偏食,，不暴飲暴食，保護(hù)牙齒,。

生：人人飯前便后要洗手,飯后不做劇烈運(yùn)動,。

生：不購買路邊飲食、零食,，遠(yuǎn)離疾病,。

生：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放;生,、熟食分開,。

生：天氣炎熱，微生物繁殖迅速,，食品容易腐敗變質(zhì),，看其色，聞其味進(jìn)行觀察,、辨別，避免食品中毒,。

生：選購食品時(shí),，不買沒有商標(biāo)、沒有生產(chǎn)日期,、沒有保質(zhì)期,、沒有生產(chǎn)廠家、包裝不完整的產(chǎn)品,。

生：預(yù)防食物中毒,，學(xué)會辨別蘑菇，不吃不清潔的或變質(zhì)的食物,，如隔餐雞蛋和啟封時(shí)間久的牛奶,。

生：食用蔬菜之前先浸泡,，然后洗滌干凈。水果洗凈削皮后食用,。

生：餐具,、飲具和盛放直接入口食品的容器，使用前必須洗凈,、消毒,。

飲食安全宣傳員：嘿，同學(xué)們好,，我是飲食安全宣傳員,，你們所具有的知識真讓我佩服，讓我再教大家一招吧!正確洗手,，一起讀讀,。

6步洗手法

第一步：掌心相對，手指并攏相互摩擦;

第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦,，交換進(jìn)行;

第三步：掌心相對,，雙手交叉沿指縫相互摩擦;

第四步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行;

第五步：彎曲各手指關(guān)節(jié),，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進(jìn)行;

第六步：搓洗手腕，交換進(jìn)行,。

飲食安全宣傳員：很好,，現(xiàn)在我們都學(xué)會了《6步洗手法》，相信它會給讓我們帶來不少好處,。拜拜!

女主持人：感謝飲食安全宣傳員,，給我們帶來的精彩講解。

(二)飲食營養(yǎng)

男主持人：是的,，生活中我們不但要安全飲食,，也要關(guān)注飲食營養(yǎng)問題。

女主持人：實(shí)際上,，許多所謂的安全食品卻屬于垃圾食品,，我們來看看有哪“十大垃圾食品”。

十大垃圾食品——油炸類,，腌制類,，加工類肉食品(肉干、肉松,、香腸),，餅干類，汽水,、可樂類,，方便類食品(主要指方便面和膨化食品),，罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)，話梅蜜餞,，冷凍甜品類食品(冰淇淋,、冰棒和各種雪糕)，燒烤類,。

男主持人：為什么叫這些食品為垃圾食品呢?讓我們來聽聽黃俊垚同學(xué)的介紹,。

指名介紹：我從網(wǎng)上找到這樣一份資料，通常把僅僅提供一些熱量,、沒有別的營養(yǎng)素的食物,，或是營養(yǎng)成分超出人體需求量并最終在人體內(nèi)變成多余成分的食品稱為垃圾食品。即使是垃圾食品也并非不能吃,，關(guān)鍵是要懂得平衡自己的營養(yǎng)與熱量,，懂得均衡調(diào)配飲食，就可以減輕或避免垃圾食品對您的危害,。要多吃蔬菜,、水果、豆類,、奶類等健康的,、衛(wèi)生的食品，要保證飲食多樣化,。

女主持人：今天,，蔬菜、水果,、豆類,、奶類這一類健康食品也來到了我們主題班會現(xiàn)場，咱們不如來個(gè)“食品秀”,，讓他們自己介紹一下自身所含的營養(yǎng)素及對人體有什么作用,，好嗎?

食品秀：學(xué)生戴著頭飾，上臺自我表露,，講得精彩送給掌聲,，沒有秀出自己，送給微笑,。

男主持人：一場精彩的食品秀真給我們帶來了及時(shí)雨,。我們怎么樣才能吃出健康呢?

學(xué)生自由發(fā)言,。

女主持人：可是,，有的同學(xué)就是有一些東西不愛吃。那怎么辦呢?

班主任總結(jié)：同學(xué)們,，咱們今天以生動有趣的活動形式開展了“健康飲食,，快樂成長”主題班會,。通過今天的活動和交流，我們知道了健康飲食,，要求做到安全飲食,、合理搭配營養(yǎng)，還要適當(dāng)調(diào)節(jié)飲食心理,，只有唱好這三部曲,，才能使自己健康快樂地成長。老師希望同學(xué)們今后關(guān)注飲食健康問題,，少吃垃圾食品,，回家后，向爸爸媽媽或親戚朋友宣傳今天學(xué)到的健康飲食知識,，在家里擔(dān)當(dāng)起家庭質(zhì)檢員的重任,。

主持人宣布主題班會結(jié)束。

飲食安全主題班會活動方案及流程篇十

中班健康教案：飲食健康我知道

活動目標(biāo)

1,、知道簡單的飲食衛(wèi)生常識,。

2、養(yǎng)成均衡膳食的好習(xí)慣,。 活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已了解一些常見食物的營養(yǎng),。 物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒食譜 活動過程

一、提問導(dǎo)入,，引起孩子的興趣,。

老師：小朋友們，我們每天都要做得事情有什么啊?(來幼兒園 睡覺 吃飯??)那么,，吃東西有很多學(xué)問呢,，你們知道什么食物有什么營養(yǎng)嗎?

二、講述故事《愛吃肉的小毛毛》,，幫助幼兒理解故事內(nèi)容,。

1、提出問題：毛毛愛吃什么? 不愛吃什么?

結(jié)果怎么樣?

毛毛應(yīng)該怎么樣做才不會經(jīng)常生病?

什么叫均衡飲食? 為什么要均衡飲食?

2,、出示幼兒圖畫食譜,，介紹食物營養(yǎng)。

出示本周午餐食譜,，介紹食物中的各種營養(yǎng),。知道我們?yōu)槭裁匆怙嬍场?/p>

三、結(jié)合幼兒自身討論他們的飲食習(xí)慣,。

1,、偏食 厭食 挑食。

2、吃飯的不良習(xí)慣,。(1)吃飯說話(2)含飯(3)咀嚼不當(dāng) 活動小結(jié)：

小朋友們,，我們飲食要均衡飲食，蔬菜,、肉類,、豆類什么都要吃，而且搭著吃,，這樣我們的身體才能吸收全面,、豐富的營養(yǎng)，方能更加健康,。身體才能更加強(qiáng)壯,。好不好? 活動延伸 生活活動：在日常生活中對個(gè)別幼兒不良的衛(wèi)生習(xí)慣及挑食、偏食的行為及時(shí)加以糾正,。

家園共育：(1)引導(dǎo)家長與幼兒共同收集有關(guān)飲食衛(wèi)生和食物營養(yǎng)的圖片,、圖書資料，并交流,、了解有關(guān)常識,。(2)請家長帶幼兒到菜市場，看看并說說各種蔬菜,、肉類,、蛋類、水產(chǎn)品,。

活動資料

愛吃肉的毛毛

毛毛五歲了,，長得胖乎乎的，大家都叫他“小胖墩”,。毛毛長得胖,，但是特別會生病，而且一點(diǎn)兒力氣都沒有,，有事走幾步路就走不動了,，不得不坐下來休息。又一次,，毛毛到紅紅家做客,。紅紅媽媽炒了很多好吃的蔬菜，紅紅吃的特別香,，可是毛毛一口也不吃,。毛毛只吃肉，一大盤紅燒肉一會兒就被他吃了半盤,。吃完紅燒肉,，他又吃了很多肉,。紅紅媽媽給她夾了很多蔬菜，他一口也不吃,。紅紅媽媽告訴毛毛應(yīng)該多吃蔬菜，可是毛毛使勁搖著頭,。毛毛媽媽說：“毛毛就是不愛吃蔬菜,，誰也拿他沒有辦法。毛毛他別愛吃肉,，每次吃飯如果沒有肉,，他就一口也不吃?！奔t紅媽媽說：“紅紅的身體特別健康,，很少生病，就是因?yàn)樗惶羰?，什么都吃,。?/p>

飲食安全主題班會活動方案及流程篇十一

“安全伴我行”主題班會活動方案

一,、活動目的

1,、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、自護(hù)知識,，樹立自護(hù)意識，

2,、活動中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗(yàn)、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、選好及訓(xùn)練班會主持,。

三,、活動過程

主持人：

同學(xué)們，祖國的未來屬于我們,，我們未來的生活將是多么美好,。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，去年，我國有 1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,，面對危險(xiǎn)和困難,，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識,，團(tuán)結(jié)起來,，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，讓我們與自護(hù)相伴,，與平安同行!

(一)“自護(hù)”能力表演和知識競賽：

1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法,。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié),。

(2) 不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護(hù)了自己,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷,，可用清潔的油類,、醬油或牙膏，涂抹在傷面上,。

(4) 天氣太炎熱了,，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑。

(5) 回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時(shí)打開門窗,，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋,，最后撥打急救電話“120”

(二).知識問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

(3)如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑

(4)如果你在炒菜時(shí),，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水,，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么

主持人：

同學(xué)們都很聰明,，面對危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù),。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——

小品表演：劇2

c1：(讀白)好大一個(gè)家,，我獨(dú)自一個(gè)人,，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!

(高興地跳)我打開電視機(jī),，唉,，都不好看——(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?

d：我,，你李叔叔,，

c1：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀!

d：噢，我是新來的,，時(shí)間不長,，是你爸爸讓我來拿東西的。

c1：(開門,，讓d進(jìn)來)

d：(左看右看)小朋友,，你一個(gè)人在家呀?

c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢,。

c1：(大吃一驚)

d：(拿出小刀,，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話,，我要你的小命,，動作快點(diǎn)。

c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)

下面,，我們再來看看b劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的,。

小品表演：劇3

c2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家,，所有作業(yè)已做完,，這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉,，都不好看——(這時(shí),，傳來敲門聲)誰呀?

d：我，你李叔叔,。

c2：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀?

d：噢，我是新來的,，時(shí)間不長,，是你爸爸讓我來東西的。

c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,，那你說我爸爸是什么樣兒,。

d：嗯，嘴巴大大的,，眼睛圓圓的.,，鼻子高高的，這樣,。

c2：有絡(luò)腮胡子嗎?

d：沒有,。

c2：戴眼鏡了嗎?

d：戴了。

c2：哦,，你是來拿公文包的吧,。

d：是的,。

c2：那你等著，我去拿,。

d：哎,，你開門呀!

c2：(走到一邊)哼，肯定是個(gè)冒牌的,，我爸爸從不戴眼鏡,，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,，讓他等著吧,，他要是再叫呀，我就撥110,。

師問：看了這兩個(gè)表演后,，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí),，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話,，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧,。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興,，這樣的喜事,，真該放串鞭炮，慶賀慶賀,。

(三)結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己,，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安,。

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飲食安全主題班會活動方案及流程篇十二

安全預(yù)防主題班會活動方案

結(jié)合學(xué)校和六級部工作安排,，****年*月*日， 六(一)班班主任陳吉山主持了一節(jié)主題班會《安全預(yù)防》,。

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識,、營造關(guān)注安全,、關(guān)愛生命的氛圍安全意識,，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除安全事故隱患,。

主要內(nèi)容涉及：

1.校園安全：學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí),、生活、活動中應(yīng)注意的安全常識,。學(xué)生在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不安全因素的場所(如：電器,、圍墻、器械,、運(yùn)動場,、宿舍、教室等)自我安全保護(hù)及防范,。

2.飲食安全預(yù)防,。

3.交通安全預(yù)防：出行過程中的車輛避讓，交通安全標(biāo)識識別及交通規(guī)則教育,。

4.生活安全預(yù)防：學(xué)生在假期中的各種活動(如游泳,、旅行、各種文娛活動)中可能發(fā)生的不安全因素和自我保護(hù),、防范知識,。

活動形式豐富互動效果明顯：

1.安全自醒。

2.交通安全知識知多少,。

3.倡儀書簽名活動

①班級學(xué)生簽名

② “安全伴我在校園 我把安全帶回家”積極宣傳,。

通過專題班會進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，使學(xué)生心中牢固樹立“安全第一”的思想,。

飲食安全主題班會活動方案及流程篇十三

安全主題班會方案

一,、導(dǎo)入班會

男:同學(xué)們,我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。

女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話,。

合:讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。二年級《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始,。

二,、學(xué)習(xí)安全知識

女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱,。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了,。作為學(xué)生,我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過的,。請大家來說一說,在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢?(自由發(fā)言)

老師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進(jìn)行了歸納,下面請同學(xué)們認(rèn)真聽:

小學(xué)生校園安全常識

(一)在校園內(nèi)活動時(shí)該怎樣注意安全?

1、升旗,、做操等大型活動或集會時(shí),上下樓梯要靠右行,不得擁擠,、不得推拉,。遇見樓梯上有人摔倒的時(shí)候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望,。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠,。

2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當(dāng)游戲,。嚴(yán)禁追,、趕、打,、鬧和攀高走險(xiǎn),。

(二)在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全?

在室內(nèi)活動,有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:

1.防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅,、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動和游戲,防止磕碰受傷,。

2.防滑,、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生,、取放物品時(shí),要請他人加以保護(hù),注意防止摔傷,。

3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn),。

4.防擠壓,。教室的門,、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手,。

5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī),、火柴,、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為,。

6.防意外傷害,。改錐、刀,、剪等鋒利,、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上,、椅子上,防止有人受到意外傷害,。

(三)課間活動應(yīng)注意什么?

課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用,。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程,。

2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精神集中、精神飽滿,。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操,、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。

4.活動更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷,、撞上、卡傷等危險(xiǎn),。

(四)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么?

每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家,。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過去后在撿東西或系鞋帶,。

男:同學(xué)們,我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全,可是如果我們沒有按照老師的要求去做,會發(fā)生什么情況,又會帶來怎樣的后果呢?請聽老師講故事,。

三、講故事明道理,。

①師講述故事一

女:同學(xué)們,聽了這個(gè)故事后,你最想說什么?

女:是呀!這個(gè)故事帶給我們慘痛的教訓(xùn),。同學(xué)們我們要把安全永遠(yuǎn)放在第一位。同學(xué)之間相處時(shí),要互相謙讓,要隨時(shí)改正自己的問題,防患于未然,。

四,、校園安全知識討論

男:現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星,。

一,、選擇題:

1.下課了,不能干什么:

a.打球b.追趕打鬧c.跳繩d、玩危險(xiǎn)游戲

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:

a.皮球b.三角尺c.利器,、易燃物品

3.哪種行為不對:

a.跳高,、跳遠(yuǎn)b.攀越圍墻、滑樓梯c.翻單杠,、蕩秋千

3.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

b,、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方,。

c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

4,、遇到別人打架時(shí)()

a,、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

b,、不管他

c,、去勸阻

d、告訴老師

5.在道路上行走時(shí)()

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b,、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情,。

d,、為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行

女:請大家認(rèn)真思考,這樣做對不對?

二、判斷題:

(1)使用刀具時(shí),互相比劃,、打鬧,。()

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部,。()

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部,。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑,。()

(7)站在凳子上往陽臺下看,。()

五、兒歌表演,。

男:同學(xué)們,校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家,。請看兒歌表演。

女:同學(xué)們,請牢記兒歌中的內(nèi)容,時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,。

男:你們知道嗎?在我們的身邊也出現(xiàn)過這樣一些不文明的現(xiàn)象,。請大家看一看,說一說遇到以下情況到底該怎樣做?

女:請看場景一。

男:請看場景二,。

合:請大家說一說如果發(fā)生這樣的情況我們應(yīng)該怎樣做?

六,、班會尾聲

男:同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

女:是呀,一時(shí)的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。平時(shí)一定要提高警惕,。

飲食安全主題班會活動方案及流程篇十四

活動主題:

防火防盜,，防范在我心,，安全在我行,。

活動時(shí)間:

20__。12,。09下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)半,。

活動地點(diǎn):

綜合樓705

主辦單位:

10級制_工程

參加人員:

10級制_工程全體成員

活動背景:

近年來，大學(xué)生人身,，財(cái)產(chǎn)安全問題雖然已得到各部門重視,，但每年，此問題的發(fā)生率仍只增不減，特別是上海商學(xué)院4名女生由于使用違規(guī)電器引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致跳樓身亡,，可見大學(xué)生防火防盜的意識仍然十分薄弱,，從而導(dǎo)致不必要的災(zāi)禍屢次發(fā)生。這些無意識或意識時(shí)刻威脅著學(xué)生們的人身和財(cái)產(chǎn)安全,。

活動目的:

大學(xué)生是國家的未來,，大學(xué)生在自我完善的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生防火防盜的意識保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

活動前期安排:

⑴防火防盜主題班會申報(bào)材,。

⑵收集有關(guān)生命防火防盜的資料,。

⑶準(zhǔn)備相聲[抓小偷“。

⑷各個(gè)工作分配,。

主持人:梁_,、顏_。

拍照負(fù)責(zé)人:賈_,。

人員簽到負(fù)責(zé)人:楊_,。

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:吳_。

活動流程:

一,、主持人引入導(dǎo)語,。

二、讀有關(guān)火災(zāi)事故新聞引入主題,，談?wù)勍瑢W(xué)的感受,。

三、班長對同學(xué)進(jìn)行防火方面的講解及防火的重要性,。

四,、班委講解偷盜手段及防盜的重要性。

五,、知識問答比賽,，有獎問答。

六,、抓小偷相聲表演,。

七、活動總結(jié),。

八,、同學(xué)們班會結(jié)束后在簽名區(qū)簽上自己的名字。

注意事項(xiàng):

1,、保_人員全部到達(dá);

2,、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲,，吃東西等;

3,、不得有人員早退;

4,、保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;

5,、主題班會結(jié)束后班委留下來整理殘物,。

飲食安全主題班會活動方案及流程篇十五

活動目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,，學(xué)會自救的方法

活動時(shí)間：

2月1日

活動過程：

一,、導(dǎo)入

播放錄像：

聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,？此刻,，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——假期安全教育班會。

二,、過程

1,、交通安全兒童交通安全是個(gè)長期而艱巨的工作，需要全社會的.共同努力和關(guān)心,。讓祖國的花朵能在完善的交通管理制度下,、濃厚的交通規(guī)章學(xué)習(xí)的氣氛和高度的交通意識中茁壯成長，成為國家的棟梁之才,。特別是13歲以下的兒童,，去上學(xué)的路上，一定要有家長陪同,，嚴(yán)禁自己乘坐或騎自行車去上學(xué),，很容易發(fā)生交通事故。[乘坐公共車輛,，應(yīng)該遵守公共秩序,，講究社會公德，注意交通安全,。

候車時(shí),，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺上等候,，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí),，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車,，不能爭先恐后,。上車后，應(yīng)主動買票,，主動讓座給老人,、病人、殘疾人,、孕婦或懷抱嬰兒的乘客,。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手,，頭,、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦,。下車時(shí),，要依次而行，不要硬推硬擠,。下車后,，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,，應(yīng)從人行道內(nèi)通過,；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全,。[

2,、食物中毒

在家注意食物安全，家長保證孩子的安全

3,、防溺水安全,。

注意孩子的安全，教育孩子禁止到河邊洗澡,。

三,、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧,。珍愛生命就是珍惜每一天,。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天？

四,、宣布活動結(jié)束

飲食安全主題班會活動方案及流程篇十六

一,、活動目標(biāo)

1． 讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己,。

2． 用舞蹈,、知識競答、講故事,、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對自護(hù)知識的理解和運(yùn)用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3． 形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ),。

二,、活動準(zhǔn)備

1． 收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的自護(hù)知識和急救技術(shù)。

2． 排練舞蹈《我們?nèi)ソ加巍贰?1世紀(jì)的中國娃》和小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己

3．磁帶,、錄音機(jī),、自護(hù)小獎?wù)氯舾擅丁⒓t十字會標(biāo)志衛(wèi)生包,、鹽水,、碘酒、紗布,、清涼油,、電話機(jī)、扇子,、毛巾,、純凈水、木棍,、電線,。

三、活動過程

（一）簡介本次活動的意義：

為了使我們更加健康安全地成長,，為了響應(yīng)我校創(chuàng)安全學(xué)?；顒樱瑸榱耸雇瑢W(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),，我們精心籌備了一臺自護(hù)活動主題班會,。

（二）自護(hù)能力表演和知識競賽：

1． 舞蹈（我們?nèi)ソ加危?/p>

事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢

處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,，而后打結(jié),。

2．知識問答和即興表演

（1） 我國把每年的哪一天定為全國中小學(xué)生安全教育日

（2） 路口的交通指揮信號有哪些

（3） 即興表演：如果你不小心燙傷了手......

處理方法：對輕度的燙傷,，可用清潔的油類,、醬油或牙膏，涂抹在傷面上,。

3．小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》

片斷1：活動課上,，老師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2：炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗,，解開衣服的扣子,，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話120,。

4．知識問答

（1） 如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑

（2） 如果你在炒菜時(shí),，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水,，你采用哪種方法處理

（3） 剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么

5．舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》

事故：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,，不小心碰到一根帶電的電線,，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護(hù)了自己,。關(guān)于安全主題班會教案關(guān)于安全主題班會教案。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。（要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電,。）

（三）結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己,，讓我們戴上自護(hù)小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；記所有的孩子們天天快樂,，日日平安,。

關(guān)于安全主題班會教案

一、活動目的：

本次主題班會的目的,，是通過學(xué)習(xí)飲食安全知識,，分析安全事故案例，使學(xué)生掌握一些常用的飲食安全常識,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識,，認(rèn)識到不挑食、營養(yǎng)全面對小學(xué)生的成長是非常重要的,。培養(yǎng)學(xué)生對飲食的科學(xué)態(tài)度,。

二、教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,；

重 點(diǎn)：讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義,。

難 點(diǎn)：讓學(xué)生養(yǎng)成并堅(jiān)持不挑食、注重營養(yǎng)搭配的良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、活動形式：多媒體、小品,、自由發(fā)言,。

四、活動過程：

（一）引入：同學(xué)們，你們好,！我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代,。我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)#from 關(guān)于安全主題班會教案來自 end#生,，請看報(bào)道—（視頻播放飲食衛(wèi)生安全事故）

（二）看了以上觸目驚心的報(bào)道你有哪些感受，請說說（學(xué)生自由發(fā)言）

（三）小品表演：下課時(shí)幾個(gè)學(xué)生你推我搡亂吃小東西的場面,。

（四）主持人問：同學(xué)們,，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里,？（點(diǎn)名發(fā)言）

（五）討論明理

1,、出示圖片，看圖（一）（大屏顯示）

問：小朋友正在干什么,？什么時(shí)候吃早餐,、午餐、晚餐,？

師：這就是要求同學(xué)們一日三餐要定時(shí)定量,。

（并解釋”定時(shí)定量“）

問答題（大屏顯示） ”早上時(shí)間太緊張，可以不吃早餐,?！皩幔繛槭裁?？

學(xué)生分組討論,。

師：經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的,，如果不吃早餐,，挨餓上課。關(guān)于安全主題班會教案文章關(guān)于安全主題班會教案出自,，此鏈接,！,。而上午課時(shí)多，活動多,，體力消耗大,，熱量一下子供應(yīng)不上，就會頭暈眼花,。長期如此會引起貧血等疾病,，所以早餐不但要吃，還要吃的好,，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物,，比如牛奶加面包或者雞蛋更好。

”一日三餐哪一餐最主要,？為什么,？“學(xué)生分組討論。

師：上午體內(nèi)的熱量消耗大,，需要得到補(bǔ)充,，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽,。而晚餐吃得太多,，會引響睡眠。所以不要吃得太飽,。但如果晚上有很多事情要做,，要幫媽媽洗碗掃地，還要學(xué)習(xí),，那晚餐要吃得較好,。

2看圖（二）（出示圖片）

1. 學(xué)生一邊看圖片一邊講解。

這位小朋友拿著飯碗睜大眼睛,，正在收看”叮當(dāng)“這個(gè)節(jié)目,，這時(shí)大雄被肥仔捉住打，圓頭圓腦的叮當(dāng)正跑過去救大雄,。那小朋友顧不上吃飯喊：叮當(dāng)跑快點(diǎn),。

2.”吃飯時(shí)看電視，對嗎,？“

學(xué)生分組討論,。

師：吃飯時(shí)情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視,，會引起情緒變化,。看到高興時(shí)哈哈大笑，看到悲傷時(shí)擦眼流淚,。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收,，這樣是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎,？所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

（六）判斷（大屏顯示）（對的打勾，錯(cuò)的打叉）

（1）選擇安全食品,，選擇新鮮,、干凈、保質(zhì)期內(nèi)的食品,。

（2）使用符合衛(wèi)生要求的水,。（ ）

（3）徹底加熱烹調(diào)食品，對食品燒熟煮透,。（ ）

（4）煮熟的食品最好立即食用,，需貯存時(shí)，要冷藏并生熟分開,。（）

（5）經(jīng)貯存過的食品食前不需再加熱,。（ ）

（6）處理及食用食物時(shí)不需要清潔雙手。（ ）

（七）那么,，我們到底應(yīng)該怎樣注意安全呢？請快速搶答,。（學(xué)生舉手搶答,，老師總結(jié)）

關(guān)于安全主題班會教案

一、激趣導(dǎo)入

播放動畫,，不遵守交通規(guī)則引起的后果,。關(guān)于安全主題班會教案本站提供中小學(xué)主題班會-主題班會設(shè)計(jì)-主題班會教案-主題班會實(shí)錄。激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引入課題,。

二、活動一 上學(xué)路上的安全

談話：同學(xué)們,，你們上學(xué)和放學(xué)的路上也要經(jīng)過許多路,，你能說說，在路上,，你要遵守哪些交通規(guī)則嗎,？

請學(xué)生簡單說一說上學(xué)路上應(yīng)該注意哪些交通安全，如：過馬路走人行橫道,、不在路上跑跳打鬧等,。

請同學(xué)說說馬路上有哪些交（勵(lì)志主題班會教案）通信號燈，都是干什么用的？

三,、活動二 當(dāng)個(gè)小警察

投影出示書36頁圖

根據(jù)學(xué)生回答,，在圖上畫出違反交通規(guī)則的地方。

四,、活動三 小組討論

看了剛才的`圖片,，說一說，你在上學(xué)和放學(xué)的路上,，走路時(shí)應(yīng)該注意什么,？

教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)予以肯定和補(bǔ)充。

小組內(nèi)討論,，將結(jié)果寫在紙上,，分組匯報(bào)討論結(jié)果。

這是走路時(shí)的注意事項(xiàng),，那么在乘汽車,、火車和輪船時(shí)，應(yīng)該注意什么呢,？請學(xué)生簡單說一說,，自己知道的注意是事項(xiàng)

還有一些是同學(xué)們不知道的，請大家看大屏幕

請同學(xué)讀一讀,。說一說,，你理解了哪一條。

五,、活動四 模擬活動

進(jìn)行模擬活動,。

1.先請一組同學(xué)到前面表演，其他組同學(xué)評一評,，哪個(gè)行人最遵守交通規(guī)則,。

2.將課前制作好的頭飾帶好

飲食安全主題班會活動方案及流程篇十七

一、班會目的

加強(qiáng)食品安全教育教案,，增加學(xué)生食品安全知識,，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生,、不買零食的好習(xí)慣,。

二、班會準(zhǔn)備

1,、班會前一周,，讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的,。

2,、排演小品《愛買零食的他》,。

3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品,。

4,、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品,。

三,、班會程序

1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始,。

2,、班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識,。希望大家把自己看到的,，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,，達(dá)到相互交流,、提高安全自護(hù)的目的。

3,、主持人請同學(xué)們匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果,。

學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟,，食品上叮著蒼蠅,，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,，還不時(shí)會有臟東西掉進(jìn)去,，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生,。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),，有的已過保質(zhì)期,。

4、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),，調(diào)查得很全面,，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》,。

5,、小品表演《愛吃零食的他》

主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛,，送到醫(yī)務(wù)室,。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎,。經(jīng)過了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿,。

全班討論：①這位男生得的是什么病?

②他為什么會生病?

6,、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買,，不聽老師的勸告,，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的.食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識,。

學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話,、保質(zhì)期,、食品的具體組成成分和重量等。

7,、主持人：我們大家都知道病從口入,，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外，

我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯前便后要洗手,，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請a同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試,。

①先把雙手放在水里浸濕,。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,，搓搓手背,，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈,。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干,。

8、班主任小結(jié)

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流,。通過這次班會,，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心,。

通過討論,，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手,。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，使我們的身體更健康、大腦更聰明,。

安全教育飲食安全主題班會第七篇

活動目標(biāo)：

1,、初步了解“三無食品”,、過期食品、,，知道吃了這些食品會危害身體健康,。

2、能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品,。

3,、在生活中增強(qiáng)食品安全意識，提高自我保護(hù)能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、活動課件。

2,、食品若干,、牛奶若干。

活動過程：

一,、了解三無食品,。

1、(ppt第一頁)你們看,，這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測原因)

2,、教師：原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié)：對了,，如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,，這樣會讓我們的身體保持健康。

3,、教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院,，我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話，)

4,、教師：懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)

5,、教師：原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們知道什么是三無食品嗎?

6,、教師：我們聽醫(yī)生介紹一下,，三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品，并幫助幼兒了解其含義,。

7、教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8,、教師播放路邊小攤,、小販的視頻，小結(jié)：三無食品一般在路邊的小攤,、小販那比較常見,，小朋友最好不要去路邊攤上購買食品,。

二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品,。

1,、教師：我們在選購食品的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)2、教師：老師帶來了一段錄像,，請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時(shí)特別注意了什么?(播放錄像)3,、教師：叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)4、教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記,。(幼兒操作)5、教師：你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)6,、教師結(jié)合牛奶介紹過期食品,。

7、教師：原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,，你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!

三,、嘗試選購安全的食品。

1,、我們小朋友知道了選購食品的方法,，懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個(gè)好方法告訴懶羊羊啊?

2、教師：懶羊羊還在生病了,，去看望病人的時(shí)候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié)：你們都是會關(guān)心別人的好寶貝,。

3、教師：你們看,，我們教室中就有很多的食品,，請每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時(shí)候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說,。

4,、教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)5、互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,，如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò),。

6、給懶羊羊送禮物,，分享禮物,。(ppt懶羊羊家)活動延伸：

1、家園共育：和家人一起去超市選購食品,、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識,。

2、知識拓展：了解一些有機(jī)食品,、綠色食品,。

安全教育飲食安全主題班會第八篇

一,、導(dǎo)課

1、同學(xué)們,，今天我們先隨便聊一聊,。大家都喜歡吃零食，平時(shí)你們都吃過什么零食?

2,、學(xué)生回答

3,、(出示三無小食品)

4、大家知道這些食品是如何生產(chǎn)的嗎?這些食品讓人放心嗎?下面我們來通過短片來了解一下,。(播幻燈片)

5,、看過短片之后，你想對同學(xué)們說些什么?

誰來說?

6,、這些小食品主要在學(xué)校周邊小超市出售,，消費(fèi)對象主要是針對中小學(xué)生。所以一定要謹(jǐn)慎購買這類小零食,，看準(zhǔn)了是不是安全食品,。今天我們一起來關(guān)注食品安全。

板書食品安全

二,、安全食品

我們首先搞清楚什么是安全食品,。

板書安全食品

同學(xué)們看屏幕，(播幻燈片)思考一下,，安全食品包括幾類?

(播幻燈片安全食品金字塔)

1,、有機(jī)食品的安全性最高。無公害是人們對食品的一種基本安全要求,。我們的食品最低應(yīng)達(dá)到這一要求,。

2、我們來一起認(rèn)識一下三種食品的標(biāo)志,，大家這三種食品標(biāo)志在顏色使用上有何共同點(diǎn)?綠色代表安全,。

3、無棣縣被譽(yù)為“中華金絲小棗第一縣”,，無棣金絲小棗被國家農(nóng)業(yè)部評為“無公害農(nóng)產(chǎn)品”,。

三、如何識別

1,、同學(xué)們現(xiàn)在了解了什么是安全食品了,，那么，應(yīng)該如何選購放心食品呢,。

板書如何識別

今天我想先請大家來支招?

誰出第一招?

(適時(shí)播幻燈片)

①質(zhì)量安全標(biāo)識截止使用期限12月31日,。

②6月1日起更換了新標(biāo)識生產(chǎn)許可標(biāo)識

③所以看到質(zhì)量安全標(biāo)識要謹(jǐn)慎購買。一定認(rèn)清生產(chǎn)許可標(biāo)識。

2,、我總結(jié)一下同學(xué)們的建議，一共有這么幾方面,。(播幻燈片)

大型超市,，正規(guī)農(nóng)貿(mào)市場都有嚴(yán)格的質(zhì)量管理制度，大品牌產(chǎn)品會有嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系,。

我找一位同學(xué)來解釋一下“望聞問切”

望是觀察食物的顏色,、形狀。

聞是聞氣味,，

問是和商家交流,，了解食品相關(guān)信息。

切是摸一摸包裝是否有破損,、食品的質(zhì)地,。

3、今天我們現(xiàn)場考考大家,，來一次購物大比拼,。看大家能不能辨識出安全食品和非安全食品,，并且每個(gè)小組選一名同學(xué)要說清楚買與不買的理由,。

4、(發(fā)商品)下面抓緊時(shí)間開始討論交流,。咱看看哪個(gè)小組表現(xiàn)最踴躍,。

老師到組內(nèi)參與討論

5、好,。同學(xué)們靜下來,。發(fā)言的時(shí)候注意聲音洪亮，其他同學(xué)要注意保持安靜,。

(我們把掌聲送個(gè)他們,。)

6、這個(gè)小組有疑難,，懷疑是注水肉,。今天老師也來支一招。

7,、做實(shí)驗(yàn),。

四、飲食科學(xué),，營養(yǎng)均衡,。

1、現(xiàn)在老師利用同學(xué)們采購的放心食品，給大家做了一頓豐盛的晚餐,。(播幻燈片)可是專家告訴這頓晚餐營養(yǎng)搭配不均衡,，長期這樣吃會帶來食品安全問題，吃出高血壓,、冠心病肥胖癥等慢性疾病?，F(xiàn)在我們大家齊動手，每個(gè)小組搭配一頓營養(yǎng)均衡科學(xué)的午餐,。

2,、下面就請各小組搭配一頓午(晚)餐，咱看看那個(gè)小組能做到飲食科學(xué),，營養(yǎng)均衡,。下面開始討論。

老師到組內(nèi)參與討論

3,、好,，下面請各小組來展示你們的成果。并現(xiàn)場講解你的套餐,，并說明你們這么搭配的理由,。發(fā)言的時(shí)候聲音洪亮，其他同學(xué)要注意保持安靜,。(播幻燈片展示套餐)

4,、下面我們來總結(jié)如何做到飲食科學(xué)，營養(yǎng)均衡,。(播幻燈片食物金字塔)這就是我們所學(xué)的食品安全的第二個(gè)方面,。

板書營養(yǎng)均衡

五、積極維權(quán)

1,、食品安全關(guān)系到每個(gè)人的健康,。要引起大家的足夠重視?？墒怯捎谏鐣\信的缺失,，相關(guān)部門的監(jiān)管不力，安全事故層出不窮,。

2,、播放視頻

3、當(dāng)你遇到食品安全問題的時(shí)候你應(yīng)該怎么做去維護(hù)切身利益呢?

(適時(shí)播幻燈片)不要選擇沉默,，息事寧人

板書積極維權(quán)

六,、作為一名中學(xué)生不僅從自身做起。我們還應(yīng)該積極行動起來,，向全社會發(fā)出呼吁共同營造安全放心的食品安全環(huán)境,。

1、(播幻燈片)下面請?jiān)O(shè)同學(xué)們計(jì)一條有關(guān)食品安全的公益廣告宣傳語。

例：食品誠可貴,，生命價(jià)更高,。

食品安全牢記心，健康幸福伴你行

食品安全,，百姓安康

普及食品科學(xué)知識,，提高安全防范能力

建立誠信體系，保障食品安全

對食品安全多一點(diǎn)關(guān)注,，為有限生命多一份負(fù)責(zé)

安全食品聯(lián)萬家，食品安全靠大家

齊心協(xié)力抓食品安全,，真心實(shí)意保群眾健康

情系食品安全,，心鑄和諧家園

2、只有全社會行動起來,，執(zhí)法部門加強(qiáng)監(jiān)管,、食品從業(yè)者者誠信經(jīng)營、消費(fèi)者要了解相關(guān)常識,，增強(qiáng)維權(quán)意識,，我們才能營造出一個(gè)讓人放心的食品安全環(huán)境，這樣我們的社會才科學(xué)發(fā)展,，和諧發(fā)展,。

七、結(jié)束語：

這節(jié)課我們學(xué)到了很多食品安全方面的知識,。同學(xué)們都很積極認(rèn)真,。下面我送給大家這首食品安全之歌，來結(jié)束我們的愉快的學(xué)習(xí)之旅,。

注意：

1,、帶好50本環(huán)境課本。

2,、了解無棣第二實(shí)驗(yàn)周圍小賣部,。準(zhǔn)備小食品。

3,、了解學(xué)生時(shí),，充分調(diào)動積極性。叮囑預(yù)習(xí)是什么是安全食品,。強(qiáng)調(diào)回答問題注意事項(xiàng),。

4、準(zhǔn)備一只紅筆批閱宣傳語,，

5,、帶好報(bào)名表、課件、粉筆

6,、準(zhǔn)備用品：

①周村燒餅蘋果發(fā)芽土豆安全食品

②周村燒餅蘋果菜椒過期奶

③周村燒餅蘋果饅頭無生產(chǎn)日期產(chǎn)品

④周村燒餅蘋果大米沒生產(chǎn)許可標(biāo)志產(chǎn)品

⑤周村燒餅蘋果西紅柿包裝袋損壞食品

⑥周村燒餅蘋果注水豬肉(盤子,、火機(jī)、餐巾紙)

⑦周村燒餅蘋果放心肉

⑧周村燒餅蘋果菜椒西紅柿

安全教育飲食安全主題班會第九篇

活動主題：安全飲食,，健康你我

教學(xué)目的：

1,、通過活動，讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀;

2,、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習(xí)慣,，具備講究衛(wèi)生的意識;

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性,。過程：

(一)教學(xué)準(zhǔn)備：

讓學(xué)生通過報(bào)刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,，了解我國當(dāng)前的食品安全狀況,。教師引導(dǎo)：食品安全是一個(gè)關(guān)乎生命的重要話題，也是一個(gè)迫在眉睫的話題,。說起食品安全,，我們的許多同學(xué)會有這樣的想法：食品安全是食品安檢部門和大人們的事，和我們無關(guān);其實(shí),，食品安全與我們息息相關(guān),，關(guān)系到我們的人生安全，是每個(gè)公民的事,，也是每個(gè)公民必需知道和注意的事,。

(二)我們面臨的食品安全問題有哪些?(先讓學(xué)生討論他們所知道的食品安全問題有哪些)

1. 食品中農(nóng)藥殘留的危害

觀察圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種表現(xiàn)及危害,，請學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子,。使學(xué)生認(rèn)識到農(nóng)藥殘留在食品中人類健康的危害，明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無處不在的危機(jī)現(xiàn)狀,。

2. 濫用食品添加劑的危害

網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無牌,、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全，濫用色素,、香料等添加劑;觀察圖片及閱讀材料,，了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害。

3. 食品包裝容器與設(shè)備的危害

觀察圖片及閱讀材料,，知道在日常生活中,，食品與我們?nèi)祟惖年P(guān)系是最為密切的。食品包裝機(jī)械作為食品的“貼身衣物”,，其在原料,、輔料,、工藝方面的安全性將直接影響食品質(zhì)量，繼而對人體健康產(chǎn)生影響,。以來,，我國收到國外關(guān)于我國出口食品包裝容器、包裝材料含有有毒有害物質(zhì)的預(yù)警通報(bào),，這些通報(bào)主要集中在重金屬,、苯、微生物,、二氧化硫等有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的問題上,。長期食用“毒包裝”中的食物，可能導(dǎo)致各種疾病,，例如膽結(jié)石,，重金屬、苯中毒,。

(三)小結(jié)

說說這節(jié)主題班會的收獲。

安全教育飲食安全主題班會第十篇

一,、班會目的

加強(qiáng)食品安全教育,，增加學(xué)生食品安全知識，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力,。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生,、不買零食的好習(xí)慣。

二,、班會準(zhǔn)備

1,、班會前一周，讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的,。

2、排演小品《愛買零食的他》,。

3,、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

4,、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液,、毛巾等物品。

三,、班會程序

1,、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。

2,、班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動,。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識,。希望大家把自己看到的，聽到的,，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的,。

3,、主持人請同學(xué)們匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①烤羊肉串,、烤年糕的桌子又黑又臟,，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵,。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢,，還不時(shí)會有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟,，根本不講衛(wèi)生,。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),，有的已過保質(zhì)期,。

4、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),，調(diào)查得很全面,，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》,。

5,、小品表演《愛吃零食的他》

主要內(nèi)容：上課時(shí)，一個(gè)男生突然肚子痛,，送到醫(yī)務(wù)室,。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿,。

全班討論：①這位男生得的是什么病?

②他為什么會生病?

6、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,，可有的同學(xué)偷偷地去買,，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的,。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識。

學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期,、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話,、保質(zhì)期,、食品的具體組成成分和重量等。

7,、主持人：我們大家都知道病從口入,，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外，

我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯前便后要洗手,，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請a同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試,。

①先把雙手放在水里浸濕,。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,，搓搓手背,，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈,。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干,。

8、班主任小結(jié)

剛才同學(xué)們都把自己的.親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流,。通過這次班會,，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心,。