在日常的學習、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

做新時代的好老師演講篇一

大家好！

新時代對職業(yè)教育有新期盼,、新時代對職業(yè)學校教師有新要求、新時代職業(yè)學校教師應有的擔當：做好人，師德為重,，上好課，以生為本,，重科研，提升能力,。

只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步,，只有樂于付出才能抓住幸福教育的尾巴,；幸福都是奮斗出來的！讓我們繼續(xù)努力奔跑,！做幸福教育的追夢人。

教師要不斷加強自身的道德修養(yǎng),，用一顆真誠、寬容的心溫暖著每一個學生的心房,，積極參與到學校的課程改革中來，做課程改革的弄潮兒,，不斷地革新發(fā)展,，矢志走在課程改革的前列,；要牢固樹立質量意識，努力提高課堂教學效率,。

新學期、新目標,、新起點，作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念,，踏實的工作作風，務實的工作舉措,，護航學生幸福發(fā)展,，做新時代的好教師，在新征程上書寫新的別樣精彩,，為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的篇章。

新的學期已經(jīng)開始,，新的藍圖已經(jīng)描繪,，新的號角已經(jīng)吹響,，新的任務等待我們完成,，新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn)，讓我們帶著堅毅與勇氣,，發(fā)揚追求卓越，奮發(fā)有為的六中精神,，不忘初心,，牢記使命,，努力奔跑，奮力追夢,，用六中人的勤勞與智慧，書寫六中新的篇章,，鑄造20xx年新的輝煌！

做新時代的好老師演講篇二

各位領導,，各位老師，親愛的同學們：

非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范,。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,，也曾為我的工作傷心過,，因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè),，做了一個很清貧的老師,，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,，每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時，我的那顆漂浮的心靜了,，慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲，他像春蠶,、像蠟燭無悔的奉獻自己,，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動,，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人，我由不情愿到情愿,，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因為我已看到,，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活,，但是活著絕不是為了吃飯,，生活中許多微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè),。

我知道做教師很累、很苦,，但為了自己的理想，我依然會去追求,，去洶涌的海浪中搏擊,，去險惡的高山攀登，也許有暴風雨,，驚濤駭浪，也許道路崎嶇,，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作,、生活。

是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,，人人都渴望如錦的前程,，為此,，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,，但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏，努力使自己成為一個合格的人民教師,。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報,，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,，使我變得成熟,，面對現(xiàn)在的一切我會去追求,，去開拓,。

朋友們,，放飛自己，是對理想的追求;放飛自己,，是對生命的演繹!

做新時代的好老師演講篇三

尊敬的領導：

大家好！

彈指一揮間,，十二年的歲月在與孩子們的歡聲笑語中悄然滑過?；仡櫢胖罚锌嘤刑?，雖然走過的腳印參差不齊，深淺不一,，但每個腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水！我無怨無悔,！因為我心中始終有一個夢想，那就是：在這個平凡的崗位上,，做最棒的自己,，做最好的教師,！

我心目中“最好的教師”有人格、學識和魅力受人景仰的陶行知,、魏書生老師；有雅安大地震中臨危不亂,、安頓好所有學生最后一個走出教室的高玉華老師；也有義無返顧救下學生的張麗莉老師,。她們用一生的追求,，用自己的生命踐行了師愛的無私與永恒，在我們的心中樹起了一面面豐碑,。

作為一名幼兒教師，我有著一顆熾熱的心,，有著堅守自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，踏踏實實干好幼兒教育的決心,。孩子們第一天入園時大哭大鬧，我用媽媽的懷抱讓他們感受到幼兒園的溫暖,；孩子們大小便時不會提褲子、擦屁股,，我用媽媽的愛幫助他們慢慢成長；當孩子們畫畫,、跳舞、游戲時,，我用媽媽的手牽著他們來教育。我堅信,，一份耕耘,一份收獲。每天堅持不懈,，我便離“最好的教師”越來越近。

做最棒的自己,，做最好的教師——這是我的教師夢,，也是我們每一名教師的夢,。為了實現(xiàn)這個夢想，我時刻準備著,，勤于學習,，樂于教學,，用愉快的心情對待每一天，把一片愛心奉獻給孩子,，教會他們用七彩的畫筆，繪出美好的童年,，教會他們好看的舞蹈，跳出快樂的節(jié)奏,。面對幼小的她們,，我會從容的等待,、靜靜的關注,、理性的思考，用溫柔的眼睛說“孩子,，慢慢來，你是最棒的”,。我要堅持我的信仰、我的目標,、我的態(tài)度,，讓向善,、向美、向優(yōu)的美好教育作為我的行為準則,，讓自己在這個平凡而神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。

人的一生只有一次青春,。我既然選擇了用平凡收獲神圣的青春，選擇了用奉獻成就幸福的人生，我就要在xxxx的講臺上實現(xiàn)我的人生價值,。時代在召喚，未來在召喚,。作為新時代的幼兒教師，讓我們用勇氣和力量,，用青春和生命,，在這個美麗幸福的國度里,，綻放自己最美麗的光芒。

做新時代的好老師演講篇四

各位領導,，各位老師：

日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照,。而對于教師，特別是幼兒園教師,，那便是“日出而作，日落而不息”,。進入幼兒園的半一個月以來,，那一個個忙碌的身影,，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結構,，懂得了該怎樣去教孩子們,。

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”。我,，一名今年剛分配的新教師,，是應該有所體會的,。

作為一名幼兒教師要熱愛幼兒,，熱愛自己的幼教事業(yè)，要滿足以下這些方面的條件：

1,、要具有崇高的敬業(yè)愛崗精神、堅韌不拔的頑強意志,、強烈的自信心和成就感,。充分相信自己的能力,，敢于向困難挑戰(zhàn)，對事業(yè)的追求執(zhí)著不渝,，經(jīng)得起挫折的磨難和成功的考驗。

2,、要有強烈的創(chuàng)新意識。不照搬書上的東西,，要敢于創(chuàng)新,、敢于標新立異。要轉變觀念,，敢于提出自己獨特的觀點，以自身的創(chuàng)新意識來影響幼兒,，幫助幼兒樹立創(chuàng)新的意識。

3,、保持寬容的心境,。在工作中遇到困難可以向有經(jīng)驗的同事請教,，與同事要互相關心、和睦相處,。努力為幼兒創(chuàng)造一個輕松、寬松的環(huán)境,。

4,、具有強烈的求知欲。幼兒教師同樣也要學習各方面的知識,，努力提高自己的科學文化修養(yǎng),，把現(xiàn)代化的科學技術運用到幼教工作中來,。只有豐富了自己的知識，才能滿足幼兒強烈的好奇心,，滿足幼兒的求知欲,。

5、具有教育科研的能力?，F(xiàn)在的社會,、家長對幼兒教育越來越重視，對幼教質量的要求也越高,。幼兒教師必須認真地進行教育科研，總結積累經(jīng)驗,，努力提高自己的科研能力,，提高自己的業(yè)務水平,。

6、了解和掌握現(xiàn)代的教學理論,，形成嶄新的現(xiàn)代教育觀念。要做一名創(chuàng)新的幼兒教師必須具備各種綜合能力,。

7,、具有創(chuàng)造性的設計活動的能力。教師能尊重幼兒，會根據(jù)幼兒的認知需要,，選擇幼兒所感興趣的內(nèi)容，把內(nèi)容和任務設計到幼兒的實踐活動之中,，讓幼兒通過自主的活動，創(chuàng)造性地進行學習,。可以使幼兒在完成有難度的活動和任務的過程中,，學會解決問題的方法，堅持性和受挫能力得到了鍛煉,。

8,、具有創(chuàng)造性的指導幼兒活動的能力,。幼兒在活動中會出現(xiàn)各種表現(xiàn),，教師要善于觀察幼兒,，認真的做好記錄。在幼兒遇到困難時,，要巧妙地進行引導,，向幼兒提出一些互不相容的或缺少某些因素的問題，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題,，然后給予指導，使他們能創(chuàng)造性的解決問題,。

9、具有較強的教育教學科研能力,。要實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化和科學化,，教師就必須參與教育教學的科學研究,。不斷探索新的教育規(guī)律和教育方法,，努力積累有效的指導活動的理論和技術,，積極撰寫經(jīng)驗論文，從而不斷提高自身的業(yè)務水平,，科研能力。

現(xiàn)代創(chuàng)新教育的提出,，是國家發(fā)展的需要、是時代的發(fā)展需要,。幼兒教育是我國的基礎教育，對人的發(fā)展和國民素質的提高有著極其重要的作用,。作為一名新教師,，我們擔負著巨大的責任,，為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，我們必須讓自己成為新時代的“創(chuàng)造型”教師,。

做新時代的好老師演講篇五

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好,！

在這陽光燦爛的日子里，我們滿載著希望和喜悅,，迎來了“巾幗心向黨，建功新時代”演講比賽,。今天，我演講的題目是《平凡里努力耕耘,，工作中煥發(fā)青春》,。作為一名女青年教師,，我們是幸福的,，在這片肥沃的土地上，黨始終與人民攜手共進,，萬眾一心,，開啟新時代,，邁上新征程?！艾F(xiàn)在，青春是用來奮斗的,；將來,，青春是用來回憶的。只有進行了激情奮斗的青春,，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實,、溫暖,、持久,、無悔的青春回憶?！弊鳛橐幻處煟M管我的崗位很平凡,，但我相信播下春種,，定有秋實；灑下汗水,，定有收獲,。

愛心是走進童心世界的前提，了解理解孩子是走進童心世界的基礎,，也只有這樣，我們才能用自己的愛留住孩子的心,。無論孩子好動還是好靜,、無論活潑還是頑皮,、無論膽大還是膽怯,，我們堅持一視同仁，尊重幼兒,，關愛幼兒,，愛護幼兒,，用我們的愛來改變孩子們不安的心態(tài)，使之盡快適應新的環(huán)境,。同時,，無論酷暑寒冬,，還是日曬雨淋，六年如一日,，我們總是提早到所,，等候每一位幼兒和家長的到來,。

哪怕是碰上下大雨路道積水，我們也會卷起褲腿,，提早守候,，毫不退縮,，毫無怨言。我們就是這樣呵護著這群小不點,，辛勤培育他們健康成長,。孩子也把我們當成了媽媽和朋友,，是愛心恒心讓我們攻克了一個又一個的“難關”,，每學期下來，孩子們都有了可喜的進步,。看到這群“小皇帝”,、“小公主”能夠互幫互助,，和諧相處,，我們感到莫大的欣慰,。家長們看到自已的孩子高高興興來所，愉愉快快回家,，也感到放心和安心。

細心是潤物細無聲,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，運用孩子們喜聞樂見的方法,，用智慧的方式,，如春雨般無聲潤物，讓童心感受到愛,，更好地促進幼兒健康成長。而我們每天總是細心地觀察每個孩子的變化,，根據(jù)每個孩子的不同特點,，釆用不同的方法教育引導孩子,，特別是注意捕捉孩子的一舉一動甚至細微的情緒變化，從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,、特長,、愛好,、潛力，并根據(jù)孩子的個性特點,，有針對性地施教，使孩子的潛能得到開發(fā),，多元智能得到發(fā)展。

一份耕耘,，一份收獲。今年六一兒童節(jié)期間,，我們老師組織孩子參加”童年童畫？上海國際幼兒創(chuàng)意繪畫大賽”,，老師從幼兒的興趣,、不同的作畫工具,，精心策劃，細化方案,，創(chuàng)新作畫手法，通過一對一,、手把手地指導孩子，使孩子的美術作品更具美感,，每一種色彩都有一顆童心，每一幅畫都有一個故事,，讓孩子在藝術中快樂地成長,。

恒心是持之以恒,，不忘初心，堅持把群眾期盼孩子成長得更好的愿望放在心上,，孜孜不倦，不斷創(chuàng)新,，為孩子多辦實事好事，擴大托兒所的親和力影響力。這些年,，我們不斷學習保教工作的先進理念和先進方法，對標先進單位,，借鑒新鮮經(jīng)驗,，創(chuàng)新保教內(nèi)容和方法，提高保教質量和水平,。比如開辟“家長微信群”“家長園地”等平臺，組織親子活動,；開展“巾幗志愿者”,、“家長志愿者”和”送教下鄉(xiāng)”等行動,。運用生動形象的方式，讓家長及時了解幼兒在所情況,，交流科學育兒信息和知識,，實現(xiàn)內(nèi)外互動，共同提高,；也讓孩子和家長親身體驗傳遞愛心,、傳遞文明的收獲感和幸福感,。一件又一件小事，使我們收獲了一個又一個的感動,，也贏得了良好的社會口碑。

家長對我們的工作非常滿意,，還經(jīng)常為我們點贊鼓勵。有的家長還在微信朋友圈里這樣寫道：“充滿愛的校園,，一家老字號,，也是目前唯一的一所公辦托兒所,。規(guī)模雖小，但管理和教育品質一流?！背鋵崪嘏那啻夯貞?，使我深刻認識到,，孩子的心是純潔的，在這片美麗的凈土上,，只要我們種下的是愛的種子,，那么,，我們收獲的必將是真誠的回報。

回顧六年來從事幼教工作,，有著太多太多感動的瞬間,。這些平實溫馨的回憶,，使我對如何煥發(fā)出青春的絢麗光彩有了更深的理解，激勵我更加愛上了教師這個平凡而高尚的職業(yè),。正是一代代共產(chǎn)黨人不忘初心，繼續(xù)奮斗,，才有了今天我們比歷史上任何時期都更接近,、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。奮進的號角已經(jīng)吹響,，新的征程已經(jīng)起步。作為一名入黨積極分子,，對黨和國家的熱愛,，使我們樹立崇高理想和堅定信念,。

作為一名女教師，對兒童事業(yè)的熱愛,，使得我們擁有奉獻的精神,，高度的責任心和使命感,。我們要把對黨的真摯熱愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著信念融入到開創(chuàng)未來的實際行動中,，不斷開拓創(chuàng)新。青春是美麗的又是有限的,，但為孩子的服務是無限的，我們愿把有限的青春投入到無限的為孩子服務之中,，為了孩子的美好明天、為了振興發(fā)展而努力拼搏,，用實際行動譜寫無愧于新時代的青春之歌,。

做新時代的好老師演講篇六

尊敬的領導,，各位老師：

大家好！

責任扛肩上,。當了教師之后我們就有責任照顧我們的學生，他們?nèi)缁ǘ?，正是絢爛時,，他們?nèi)绯栒浅蹰_時，我們就是學生成長的土壤,，是學生展現(xiàn)自己的天空，看著學生們的成長會有一種自豪,，會有一種驕傲告訴我教師的偉大,。

以前接受老師的教導,，現(xiàn)在成為了一名人民教師，是責任讓我選擇了這個崗位,，是擔當讓我覺得有必要為廣大學子付出什么？我選擇教師不在乎名與利，在乎的是學生的發(fā)展,，只要學生有一個好的成長空間我就會有更好的發(fā)展。自從來到了教師這個崗位我深深的愛上了她,，因為做了教師讓我覺得自己存在是有意義的，是值得的,，因為還有很多學生等待這我的教導，等待我的指引,，這是我的責任，我高興,，因為我不愿意成為一個庸庸碌碌,，只為自己思考的人,，我想成為一個能夠為國家貢獻力量，能夠為了國家培養(yǎng)人才的人,，做人就要做好，做老師就要負責好自己的任務,，不管有多累有多難我也從來沒有抱怨過。

在學校,，看著學生燦爛的笑容,，我就感到高興,，他們?nèi)缤f稼，而我就是給莊稼陽光和能量的太陽,，用自己的光芒照亮學生,，給他們足夠的溫暖與希望,，雖然有時候累了些，但是看到純真的學生,，看到他們眼中不含一絲雜質的眼神,，我感受到的之有一點就是那就是我做的一切都是值得的，都是能夠令人信服的,，我沒有做錯，我沒有辜負自己的職責,，所做的一切都符合自己的做人標準也符合我的要求,。

我因為有無私奉獻的老師才有今天,，是一份對老師的向往,，是一份對老師的敬仰。我成為了一名老師,，擔任老師我不后悔,，做老師為國家,，為人民奉獻己身是我的榮耀，我愿意成為那個默默無聞的園丁,，守候在校園里，為所有的花朵貢獻自己的力量,，我愿意成為那燃盡生命的蠟燭，用光明驅散黑暗,，用微弱的希望之火指引學生前行，一次又一次的努力我心甘情愿,，一次有一次的付出，我無怨無悔,。

是對學生的眷戀，是對人生意義的闡釋,，我喜歡教師這個崗位,，讓我終于找到了自己人生的目標找到了自己人生的希望,，不管以后還是將來,，我依然會做那個默默無聞的老師,，愿意做那個為學生奉獻的老師，成為學生尊敬的老師,，今后我還會繼續(xù)努力繼續(xù)做好自己。

謝謝大家,！

做新時代的好老師演講篇七

尊敬的各位領導，各位老師：

上午好,！

兩個月前,，我還是中國人民大學的一名大學生,。四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣,，感悟揮斥方遒,。在象牙塔里揮霍著無限青春,。

今天，帶著團中央的使命,，領著學校的殷切期望和家人的深情囑托,，跨出那美麗的大學校門,，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金，揮別夢幻之旅,，走進基層生活,。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份,，走進了武陽中學,，成為了一名人民教師,，開始了一年的講臺生涯,。

初為人師,，興奮而忐忑，但當我平復心緒,、鼓足勇氣走上講臺時,；當孩子們伸直脖子,，使著全力喊出“老師您好”時；當我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時,，我觸摸到一個新的角色，感知到一項新的任務,，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責任,。

在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵,。但我認為只有小角色，沒有小演員,，每一個教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母,。幾天不長的教學生活,，讓我在真切中細細品味著武陽中學“德育為先、教學為本,、育人為旨”這一辦學理念中的深刻內(nèi)涵?！按猴L化雨，潤物無聲”,，在晨曦中,，領略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上,；在暮色里,，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭。教案里,，尋找著教學方法改進的通道,；習題冊中，發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進步的信號,。面對一張張活潑的面孔,，一聲聲熱情的問候,；一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古,、成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪,！

法國文學家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花朵是尊貴的,，果實是甜美的,，讓我們都來做綠葉吧，因為葉,，是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。工作在今朝，卻建設著祖國的明天,；教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師,；我也不是畫家,，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒教師,；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。但師者應該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂；如滾滾江河,，蜿蜒綿長；又如芳竹寒梅,，驁桀風霜,。

一個春秋冬夏,，不長。帶著祖國的需要和黨的號召,，我來到這里。在這短暫的一年中,，用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心田滋潤,。做一只河蚌,，把學生當作是蚌里的砂粒,，用愛去舐它、磨它,、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。百年人生,，用人生的百分之一去做一項太陽底下最光輝,、最偉大、對值得驕傲的事業(yè),，我終生不悔！

三尺講臺塑人生,，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天搖地事,，潛心作育后來人,！

做新時代的好老師演講篇八

尊敬的領導,、親愛的各位老師：

大家好！

很高興有這個機會在這兒演講,，和大家一起交流教學的經(jīng)驗，而這次我演講的主題是“愛崗敬業(yè)”,，作為老師，熱愛自己的教學崗位,，認真的把自己的教學工作給去做好,，對學生們?nèi)ヘ撠?，是我們應盡的義務，也是能讓我們在教學之中收獲更多,。

熱愛學生是我們在教學中必須要做到的，只有去愛我們的學生,，那么我們才能更好的去教育他們，把我們的知識教給他們，讓他們得到更好的成長,，平時的時候多去關心學生們的學習情況,，了解他們學習的困難,，而對于他們生活之中遇到的一些困難，也是能幫則盡量的多去幫助他們,。在教學之中,，我也是關心學生,，對于他們的課堂表現(xiàn)，以及作業(yè)都是認真的去了解,，去批改,，知道他們的學習情況是怎么樣的,，對于優(yōu)秀的同學要去表揚，對于中游水平的同學也是要重視,，有一些進步也是要去肯定，而對于成績不太好的學生,，我也是會花費精力去輔導,，去找到他們成績不好的原因,，是基礎差，或者對這一門科目不感興趣,，通過輔導，提升他們的成績,，讓他們喜歡上學習,。

認真負責是我們在教學之中必須要做好的,，從課前的備課，到課后的總結,，課中的和學生一起把一堂課講好,，讓他們聽懂，學到更多,，只有負責任的去把教學做好，那么我們才能把學生教好,，在教學中，除了對教學負責,，我們也是要對學生們學習的情況去負責的，了解他們所學,，知道他們學習中的難點和哪些方面是需要彌補的，同時我們也是要對我們的教學水平去提升,，多聽課,，多回顧自己的工作。

做好自己,，一名老師,，只要把自己做好了,，做一個有道德，有修養(yǎng)的老師,，也是才能讓學生們也有品德,，更好的去教他們,，并且在教學之中也是可以讓他們有更多的收獲，只有我們以身作則,，提升自己,，讓自己的知識儲備更多,，讓自己的德行優(yōu)秀，那么我們才能把教學給認真的給做好,。

愛崗敬業(yè)不是我們口頭來說說就可以了的，而是需要我們認真的去做，在平時的一個工作之中去把自身做好,，去把教師的職責做好,，去把教學的方法改進,，認真的教育學生，愛護學生,，那么我們才對得起教師的崗位，真正的做到了愛崗敬業(yè),，我相信我們大家一起努力，一定都是會把教學給做好,，做一名優(yōu)秀的愛崗敬業(yè)的老師的,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

做新時代的好老師演講篇九

親愛的老師們和同學們：

你們好,！

今天想和您分享個我聽過的故事。

事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對著他的學生們做個測試,，老教授問：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹,，一棵粗,，另一棵較細,，你會砍哪一棵？”問題一出,，大家都說：“當然砍那棵粗的了,！”老教授一笑，說：“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,，而那棵細的卻是紅松，現(xiàn)在你們會砍哪一棵”大家一想,，紅松比較珍貴,，就說：“當然砍紅松了，楊樹也不值錢,！”

老教授帶著不變的微笑看著大家,，問“那如果楊樹是筆直的,，而紅松卻七歪八扭，你們會砍哪一棵”大家覺得有些疑惑,，就說：“如果這樣的話,，還是砍楊樹,，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了,！”老教授目光閃爍著,，學生們猜想他又要加條件了，果然,，他說：“楊樹雖然筆直,，可由于年頭太多,，中間大多空了,，這時，你們會砍哪一棵,？”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā),，說：“那還是砍紅松，楊樹都中空了,，更沒有用,！”老教授緊接著問：“可是紅松雖然不是中空的,，但它扭曲得太厲害，砍起來非常困難,，你們會砍哪一棵,？”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說：“那就砍楊樹,，同樣沒啥大用，當然挑容易砍的砍了,！”老教授不容喘息地又問：“可是楊樹之上有個鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中,，你會砍哪一棵,？”

終于,，有人問：“教授，您問來問去的,，導致我們一會兒砍楊樹，一會兒砍紅松,，選擇總是隨著您的條件增多而變化,，您到底想告訴我們什么,、測試些什么呢？”老教授收起笑容,，說：“你們怎么就沒人問問自己，到底為什么砍樹呢,？雖然我的條件不斷變化,，可是最終結果取決于你們最初的動機,。如果想要取柴,，你就砍楊樹，想做工藝品,，就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了,！”

聽了這番話,，大家有怎么的感悟呢？期中考試剛結束不久,，不知道大家考的是春風得意呢還是愁容滿面呢？每天我路過很多教室門口,，都能看見同學們每天忙碌著學習，一天又一天,，時而順利,，時而備受挑戰(zhàn),，你可曾問過自己，你每天忙碌的學習,，你的目標是什么呢？參加中考,？參加高考？考個好高中,？考個好大學,？還是以后有個好工作,？有個好的收入,？還是你有個夢想，你自己的夢想,！你是在為這個夢想——在今天努力而享受的學習著。當我們成績不理想時,，當我們學習壓力大時,，甚至當我們有時候想放棄,，那時的我們?nèi)绻顺踔裕浟藟粝牒湍繕?，我們會無力前行,，如果我們知道我們這輩子想做個怎么樣的人,，有個怎樣的夢想，你就會充滿力量,，因為你知道今天只是過程，明天就在前方,。所以今天老師想問問你：這輩子你選擇成為什么樣的人？你又有怎樣一個屬于你的夢想那,？不忘初心,，奮勇前進,。祝福大家,。

做新時代的好老師演講篇十

尊敬的各位領導,、各位評委、老師,、同學們：

大家晚上好,！

因為愛，所以愛,，有這樣一群人，用十年如一日的守望,，固執(zhí)的堅信每一雙稚嫩的翅膀總有一天會搏擊長空，自由翱翔,，那一雙雙小手可以踩著他們的肩膀觸摸到炙熱的太陽,。有這樣一群人,，用潔白的粉筆灰澆灌每一雙年少眼睛求知的渴望，氣勢磅礴地揮灑屬于未來的色彩斑斕,，回首處,，卻忘了鬢邊染上風雪,，日生華發(fā)。

有這樣的群人,，用魔術師般的手，引領年輕的心靈穿越古今,，縱橫中外,，徜徉于知識殿堂,，時而激蕩指點江山,，揮斥方遒，時而溫柔撫過青山秀水,，鳥語花香，轉過身,，卻忘了溝溝壑壑悄悄爬上眼角，漸露滄桑,。

還有這樣一群人,，兩袖清風,，卻從來甘之如飴；世爭紛擾,，卻從來淡泊從容,。含苦吐甘，難移孜孜誨人之志,；窮且益堅，不舍拳拳育人之心,。

是了,，他們有著一個華麗的名字——人類靈魂的工程師，他們也有一個平凡的名字——辛勤的園丁,。繁華或者平淡，踏上三尺,，就已準備把青春舞動成一場知識的饕餮盛宴；偉大或者平凡,，低頭伏案，就已準備把生命耕耘成桃李芬芳的萬頃良田,。如月末的那鉤淺淺彎月,，燃盡光華只為點亮群星璀璨,，似當空的那輪默默驕陽，擁抱幼樹只為枝繁葉茂,，春華秋實。從不言放棄,，因為他們一直都看得見那些青蔥手掌里“百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳”的堅毅果敢,；從不言犧牲,，因為他們一直都讀得懂那些清澈眼睛里“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志,；從不言奉獻，因為他們一直都聽得見那些驛動心靈里“天生我材必有用,，千金散盡還復來”的壯語豪言,！

何其有幸,，如今的我也驕傲地成為他們中的一員，三生有幸，體味辛苦之余,，卻也收獲到人生豐富的瑰寶。深深地感激那些曾經(jīng)幫助過我的教師們,，是你們不動聲色地帶領我走出教學的誤區(qū)，撥云見日,，天塹變通途,；深深地感激我的學生們,，一路上有你，苦一點也愿意,，那些感動的點滴，如顆顆細鉆,，裝幀進我生命的記憶,！

裝備好青春的行囊意氣風發(fā)地重新上路吧,！讓年輕的生命如花綻放,，讓奉獻的旋律余音繞梁。因為愛,，所以愛,，相信青春終將奏響人生震撼的鏗鏘，相信為師路上,，我們攜手披荊斬棘,，一如既往,！

做新時代的好老師演講篇十一

各位領導,，各位老師：

大家好,！

新時代對職業(yè)教育有新期盼,、新時代對職業(yè)學校教師有新要求,、新時代職業(yè)學校教師應有的擔當：做好人,，師德為重，上好課,，以生為本，重科研,，提升能力,。

只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步,，只有樂于付出才能抓住幸福教育的尾巴；幸福都是奮斗出來的,！讓我們繼續(xù)努力奔跑,！做幸福教育的追夢人。

教師要不斷加強自身的道德修養(yǎng),，用一顆真誠,、寬容的心溫暖著每一個學生的心房,，積極參與到學校的課程改革中來，做課程改革的弄潮兒,，不斷地革新發(fā)展，矢志走在課程改革的前列,；要牢固樹立質量意識,，努力提高課堂教學效率,。

新學期、新目標,、新起點，作為老師我們要立足于創(chuàng)新的工作理念,，踏實的工作作風,，務實的工作舉措，護航學生幸福發(fā)展,，做新時代的好教師，在新征程上書寫新的別樣精彩,，為深化幸福教育譜寫濃墨重彩的篇章。

新的學期已經(jīng)開始,，新的藍圖已經(jīng)描繪，新的號角已經(jīng)吹響,，新的任務等待我們完成,，新的目標等待我們?nèi)崿F(xiàn),，讓我們帶著堅毅與勇氣，發(fā)揚追求卓越,，奮發(fā)有為的六中精神，不忘初心,，牢記使命，努力奔跑,，奮力追夢，用六中人的勤勞與智慧,，書寫六中新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌,！

做新時代的好老師演講篇十二

尊敬的各位領導,，各位老師：

上午好,！

教師是“人類靈魂的工程師”,，在孩子的成長過程中的作用是很大的,。教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才,。古人對教師的職責概括為：傳道,、授業(yè),。這其實只是老師“教書育人”的一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風,？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng),；師風,，是教師這個行業(yè)的風尚風氣,。愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表，誨人不倦,，有教無，這都是師德,。對教師來說,，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴,。好的師德師風的一個具體表現(xiàn),，就是師生之間保持一種人格上的平等,。相互學習、相互尊重,。

“言必行，行必果”,，行動實踐遠勝于說教,。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣,，而不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！

師愛是每一個孩子所期待,，教師應該熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子,，主動經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友,，建立起平等和諧的師生關系,，遇事冷靜,，不隨便發(fā)怒，不以威壓人,，處事公平合理,，不抱偏見,，對自己所有的孩子一視同仁，樹立較高的威信,。

教師要尊重孩子,，不得變相體罰。如果孩子做錯事了應給予孩子解釋的機會,，同時教師也會靜一靜，或許就不會對孩子發(fā)火了,。教師應重視自身的道德形象,，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣栏褙撠煛?，又要“幽默風趣”,、“熱情活潑”,；對教師素質，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”,、“熱情”,、“機智”等特質；對自身形象的追求,，既要“自然”、“文明”,，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質修養(yǎng)層次的追求,。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng),。教師要嚴格要求自己,，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則,，潔身自好,，以德服人，以身立教,，為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感,。一名稱職的教師要對社會,、對家長、對孩子,、對自己高度負責的精神,，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作,。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關愛,。他們希望自己的老師溫和,、可親,，具有愛心。由此可見,，在孩子們的心中，一個富于愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更具老師的魅力,。

因此,，在教育過程中,，無私地奉獻愛，既是教育成功的關鍵,，又是衡量一位教師素質的重要內(nèi)容。所以,，老師對孩子不要體罰，不要訓斥,，不要高高在上，做一個和氣的人,，一個嚴謹?shù)娜耍粋€值得尊敬的人,，一個堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強烈的,。老師對孩子的批評,，恰當?shù)?，就是一種激勵；不恰當?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生,。絕大部分孩子不喜歡老師批評，大聲訓斥孩子,，傷害孩子的自尊心,。因此在日常生活當中,，教師應把握批評的“度”，不論是表揚還是批評都要把握度,，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

應改為表揚鼓勵孩子,，正如德國教育家第斯多惠所說的,，教育的藝術不在于傳授知識，而在于激勵,、喚醒、鼓舞,。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,，從樹立“嚴于律己,、無私奉獻”的教師形象入手,，把外樹形象與內(nèi)強素質結合起來，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活,。

做新時代的好老師演講篇十三

各位領導,，各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

現(xiàn)在的我是一名小學語文教師,，我非常珍惜也非常熱愛這項事業(yè)。我本就出自農(nóng)村,，能在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學工作，正是我的夙愿,。

在工作中,，我時刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話,，認真學習先進的教育新理念，不斷提高自己的業(yè)務水平,，上好每一節(jié)課，善待每一個孩子,。

四年多的時間，宛如一轉眼,，匆匆流逝,，我的第一批學生也已經(jīng)畢業(yè),。當年在校長室抽簽決定接手哪個班級的情景還歷歷在目，很“不幸”,，我抽到了全區(qū)考試倒數(shù)第一的班級。之后的日子里,，或委屈，或憤怒,，或失落，與最初的雄心壯志形成鮮明的對比。

我自認不是圣人,，每次測驗的成績與其他班差距明顯時,，每當聽到任課老師的聲聲抱怨時,，更甚者，在優(yōu)秀班主任評比因班級成績被一票否決時,，我忘了初衷，心中的天平已然傾斜,，心想隨他們?nèi)グ桑倥σ矡o法“翻身”了,，所有人都這樣認為的，不是嗎,？,！

可我不光是一名老師,，我還是一名共產(chǎn)黨員，我的黨性,、我的修養(yǎng)鞭笞著我的內(nèi)心！我終究是不會認輸?shù)?，這是我新入職以來的第一批學生，我真的無法放下,，所以在填了轉校志愿后，我還是選擇了留下,。

我無法忘記某個家長的話：“老師，你下個學期還會教我家孩子吧,？班里換了好幾個老師了，我家孩子說挺喜歡你的,，你應該不會走吧？”我當時的答復是“聽學校安排”，其實我想“逃”,，卻著實放心不下，誰都知道,，經(jīng)常換老師不利于孩子的學習……那次“留下”對我是次很好的磨練,，我的心境也發(fā)生了變化，潛移默化中,，我和孩子們都在蛻變,，某種程度上,，我們共同進步著，最后我們確實品嘗到了甜蜜的果實,。

現(xiàn)在，我迎來了新一批學生,，我時刻提醒自己——教師是一項良心事業(yè)，我是一名黨員教師,，更要以身作則,，俯下身去,，扎根于農(nóng)村教育事業(yè),，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻上自己的綿薄之力。

縱觀左右,，在我們身邊有許多黨員教師，他們在工作中任勞任怨,，生活中不計較個人得失，不在乎物質的清貧,，只求精神生活的充實,。正因為有了這樣的日積月累，教師的人格,，黨員的先鋒模范作用才會在歲月的沉淀中升華。

在從教近5年的光景中,，我努力從一名稚嫩的小女孩成長為一名年輕的好老師，但我深知自己所做的仍然不夠,！

作為新時代的年輕黨員教師,，我必須進一步解放思想,，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去,，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。

時刻不忘初心——博文明理,，育知育行,，且行且思，不辜負黨和人民的信任,！

我的演講到此結束，謝謝大家,！

做新時代的好老師演講篇十四

敬愛的老師們、親愛的同學們：

上午好,！

時光荏苒，歲月如梭,，又是一年金秋時節(jié)，又是一個感恩季節(jié),。伴隨著第xx個教師節(jié)的來臨,，我們——xx實驗小學的同學們衷心祝愿全體老師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利，闔家幸福,！

今天我們很榮幸代表同學們發(fā)言。我們發(fā)言的題目是《感恩老師,，做新時代的好少年》。

敬愛的老師們,，今天,，我們的個頭更高了,，由剛入學時的萌娃變成了六年級的大孩。長高的路上,，是您教會了我們做人做事的道理，讓我們能夠明辨是非,。

敬愛的老師們，今天,，我們的智慧更多了，由只會數(shù)星星的幼兒變成了能說會算的少年,。增長智慧的路上,，是您傳授給我們新知,，讓我們能夠博學廣識,。

敬愛的老師們，今天,，我們的理想更大了,，由只懂要玩具吃零食的孩童變成了熱愛祖國,、報效祖國的少先隊員,。樹立遠大理想的過程中,，是您在循循善誘,，諄諄教誨，讓我們志存高遠,，鴻雁高飛。

敬愛的老師們,，講臺上,，您拖著病體給我們上課的身影歷歷在目,；敬愛的老師們，操場上,，您揮汗如雨給我們做體操示范的身影如在昨天。敬愛的老師們,，辦公室里，您凝神貫注批改作業(yè)的身影如影隨形,。

敬愛的老師們，千言萬語說不盡您為我們付出的辛苦和汗水,。您曾經(jīng)嘶啞的聲音,，一度直不起的腰板,，和您那慈祥而又威嚴的形象已經(jīng)成為鑄刻在我們心目中的永恒雕塑，讓我們永生難忘,，讓我們終生感激。

值此教師節(jié)之際,，請允許我們代表學校20xx余名同學向您致以最崇高的敬意,，表達最誠摯的感恩。

親愛的同學們,，我們要感恩老師,，我們還要感謝學校,。感謝學校為我們創(chuàng)造了一個安靜祥和的學習環(huán)境，讓我們能夠在這里盡情的吮吸知識的乳汁,。

親愛的同學們，我們要健康成長,，我們還要快樂學習。因為對老師和學校最好的報答就是利用我們豐富的知識和健康的體魄,，成就事業(yè),，成為母校最優(yōu)秀的校友,。

親愛的同學們,，我們要熱愛家鄉(xiāng)，我們還要報效祖國,。美麗的海南在建設自由貿(mào)易港的征程中我們不能掉隊，繁榮昌盛的祖國在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中我們必須前行,。

敬愛的老師們，請您相信：由你們護航,，我們一定不負少年好時光,，爭做新時代的優(yōu)秀少先隊員,。

親愛的同學們，讓我們滿懷對老師們的感恩之情,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績吧,，莫負師恩！莫負時代,！

敬愛的老師們，親愛的同學們,，讓我們共同祝愿我們的學校明天更美好,！祝愿海南明天更輝煌,！祝愿祖國明天更加繁榮昌盛！

謝謝,！