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小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇一

教育目的：

告訴大家生命不是你一人所有,，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

班級(jí)xx班

主持人：

主要內(nèi)容：感謝父母,，賜予我生命,，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。

感謝老師,，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理。

感謝朋友,，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人,。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動(dòng)過(guò)程：

一,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

二,、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有,，聽(tīng)一聽(tīng)趙鵬同學(xué)的心聲,，感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽(tīng)了朗誦后,，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

四,、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母,，羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?

六,，每組兩名學(xué)員講述自己在生活中具體是怎么做的,，是怎么感恩的,。

七，小型辯論賽

正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上,。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

五,、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親,，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾,。

六,、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課,。

七,、班主任總結(jié)講話

在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人,。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩,，手語(yǔ)小合唱也非常感人,。聽(tīng)他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情,，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng),。我突然感覺(jué)，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,，如此懂事,，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母,、老師,、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,，他們是想通過(guò)這次活動(dòng),，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心,?；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

八,、讓我們常常擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,，一句關(guān)懷,，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會(huì)感恩,，感謝這一切,。

感恩的心，感謝有你

伴我一生,，讓我又勇氣作我自己

感恩的心,，感謝命運(yùn)

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇二

“可憐天下父母心——-學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)

一、班會(huì)背景：

在日常生活中,，學(xué)生頂撞家長(zhǎng),、怨恨家長(zhǎng)甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;一些學(xué)生對(duì)老師的幫助、教育很不耐煩,，情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人,，怨天尤人，頹廢消極,，對(duì)社會(huì),、對(duì)人生充滿抱怨，總覺(jué)得人生不如意,，命運(yùn)太不公平,。為此，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì)感恩父母”的教育,。因?yàn)榧沂巧鐣?huì)的一個(gè)單元,，是組成國(guó)家最小的單位。一個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境小是家,，大是國(guó),。所以先賢梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“忠孝二德，人格之要件也,。孝于親,，忠于國(guó)，皆報(bào)恩之大義也,?！痹趯W(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，先讓他們認(rèn)識(shí)父母，了解父母,，“孝于親”;并在此基礎(chǔ)上進(jìn)而了解祖國(guó),，認(rèn)識(shí)祖國(guó)，“忠于國(guó)”,，這是符合人成長(zhǎng)過(guò)程的認(rèn)識(shí)規(guī)律的,。“可憐天下父母心”主題班會(huì)的召開(kāi),，無(wú)論對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段的成長(zhǎng),，還是漫漫的人生之路，都有著重大作用,。

二,、班會(huì)目的：

此次班會(huì)，要求學(xué)生先采訪父母,，再與父母進(jìn)行心與心的交流,，就是在為父母和子女之間搭建一個(gè)互相溝通，互相理解的平臺(tái),，在這個(gè)平臺(tái)上,，父母完成教育子女的義務(wù)，子女在父母的教育下健康成長(zhǎng),，孩子在成長(zhǎng)中變得成熟,。這種成熟表現(xiàn)在他們理解父母的愛(ài)心，苦心和用心,，從而對(duì)父母感恩感德上,。這種感恩心會(huì)由小到大蔓延開(kāi)來(lái)，當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人,、幫助別人,。為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲,，本班特以“可憐天下父母心——-——學(xué)會(huì)感恩”為主題舉行此次班會(huì),。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，共同完成對(duì)未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下健康成長(zhǎng),。

三,、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、日常生活中請(qǐng)學(xué)生熟誦《弟子規(guī)》,。聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。

2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計(jì)題目采訪父母,。(班會(huì)前一周完成)

3,、學(xué)生給爸爸媽媽寫(xiě)一封信。(班會(huì)使用)

3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。

4,、閻維文的歌曲《母親》，《父親》,、《感恩的心》,、《天下父母心》,、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī),。

5、印制家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,，請(qǐng)家長(zhǎng)們前來(lái)參加我們的班會(huì)活動(dòng),。班長(zhǎng)準(zhǔn)備好dv記錄下我們的班會(huì)全過(guò)程。等同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿,。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”,。

四、班會(huì)內(nèi)容及過(guò)程：

(一)才藝表演

1,、情景劇“家有兒女”

2,、配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩》。

(二)心靈對(duì)話：

主持人：上一周老師布置了一項(xiàng)作業(yè),，要求大家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母,。采訪完畢，大家的心情久久不能平靜,，第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事,、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應(yīng)該————首先請(qǐng)聽(tīng)一位同學(xué)對(duì)父母的的心聲：(一生上臺(tái)朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),，從而學(xué)會(huì)感恩：感激父母、感激老師,、感激朋友,、感激周圍一切。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)感恩教育,，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時(shí)候,，給予他們無(wú)私的幫助,，只有付出才能有回報(bào)”。

3,、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：親愛(ài)的同學(xué),，大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，高山感恩大地，我們感恩父母,、感恩老師,、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

1,、那么什么是感恩教育呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(讓學(xué)生自己發(fā)言)

2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?

3,、別人是怎樣對(duì)待你的?

4,、說(shuō)一說(shuō)感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。)

二,、學(xué)會(huì)感恩

1.感恩父母

班長(zhǎng)朗讀：世界上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來(lái)了她的深情,，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,，瑣碎之中,，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃,。世界上有

一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海,，他包容著一切,。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷,。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多,，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶,、一杯茶水,、一個(gè)微笑、一次感謝,，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,，都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛(ài)的海洋里,，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《燭光里的媽媽》,。

學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺(jué),，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí),，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上,。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲,。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了,。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地,、大聲地說(shuō)一聲：爸爸媽媽，感謝你們,，你們辛苦了!

2,、感恩老師

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望,。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你,，敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。讓我們用最真摯的感情,，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《謝謝您,，老師》

全班合唱：《我愛(ài)米蘭》

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：老師教給我們知識(shí),，教會(huì)我們做人,。為了我們，您默默地耕耘,，無(wú)私地奉獻(xiàn),。六年的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,，您的臉頰上寫(xiě)滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,，您的眼里寫(xiě)滿了春春囑托。

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生,，衷心地感謝父母,、老師和朋友。

3,、說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))

a,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。

b,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我健康,、強(qiáng)壯的身體,。

4、說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))

a,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。

b,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。

c,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。

d,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。

e,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：同學(xué)們,，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó),、父母、老師,，離不開(kāi)我們身邊的朋友,、曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中,。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫(xiě)幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)賀卡幾位學(xué)生交流),，請(qǐng)幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)!

三,、活動(dòng)總結(jié)

班主任講話：父母的愛(ài)是陽(yáng)光，老師的愛(ài)是雨露,，如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量,。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園,。讓我們攜起手來(lái),，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天,。

四,、板書(shū)設(shè)計(jì)：

感恩教育

感激父母-------生命

感激老師-------知識(shí)

感激朋友-------克服困難的力量

感激我周圍的一切------和諧健康的成長(zhǎng)空間

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的：

通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之心,，樹(shù)立感恩父母的思想意識(shí),，學(xué)會(huì)感恩，從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置全班同學(xué)回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛(ài)自己的一些事,，讓每位同學(xué)編一條感謝父母的愛(ài)的短信，每個(gè)人回家為父母做一件事,，每人寫(xiě)一篇感謝父母的文章，學(xué)會(huì)歌曲《感恩的心》

活動(dòng)過(guò)程：

一,、班長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始

爸爸,，媽媽，這是多么親切的稱呼!是我們每個(gè)人幾乎天天都要說(shuō)的詞語(yǔ),。爸爸,，媽媽，是我們每個(gè)人心中最親切的人,，但又有多少人真正了解自己的父母呢,。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天，我們開(kāi)展感恩父母的主題活動(dòng),，就是要讓同學(xué)們能增進(jìn)對(duì)父母的了解,，感受到父母對(duì)自己的深情,，讓感恩之心從此充斥于我們心中。九(16)班“感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

(主持人上場(chǎng)：)

1、甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài),。

陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情,，

傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，

瑣碎之中,，愛(ài)在蕩漾,，愛(ài)在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài),。

像高山似大海，他包容著一切,。

多么寬容的父愛(ài),，多么博大的襟懷。

甲：世界上最偉大的愛(ài),，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài),。

乙：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情,。

甲：親情,，人類永恒的話題。

乙：親情,，人間最美的情感,。

甲：十多年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài),，沐浴著父母的情,。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩!

甲：家,，是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)

乙：家,，也是我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)，給我們溫暖的驛站

甲：家,，還是我們獲得成功時(shí),，提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo)。

齊：這一切美妙的感覺(jué),，全是因?yàn)榧依镉辛税职?、媽媽?/p>

乙：是呀,，我們的成長(zhǎng)離不了親愛(ài)的爸爸媽媽。下面欣賞歌曲《母親》,。

甲：父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡,，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。

乙：母愛(ài),，猶如陽(yáng)光和空氣,，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)。我們生下來(lái)就沐浴在母愛(ài)之中,，下面全體同學(xué)齊背《游子吟》

2,、甲：生育我們的是父母。

乙：哺育我們的是父母,。

甲：父母為我們付出了太多,。

乙：父母為我們失去了太多。

齊：如此莫大的恩情,，我們?cè)跄芡鼞?

請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《世上只有媽媽好》(張吉遠(yuǎn))

3,、甲：父母對(duì)我們的愛(ài)是毫無(wú)保留的。

乙：父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在的,。

甲：天冷了會(huì)囑咐我們多穿衣服,。

乙：生病了會(huì)背著我們?nèi)メt(yī)院看病。

齊：點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，零零碎碎,，讓我們把它們重新拼接起來(lái)，重現(xiàn)那感人的時(shí)刻,。

講述父母關(guān)愛(ài)自己的故事,。(選幾位同學(xué)講述)

4、甲：一件件生活中的小事,，蘊(yùn)藏著父母對(duì)我們的恩,。

乙：一句句動(dòng)人的話語(yǔ)，洋溢著父母的深情,。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》(周子力)

5,、甲：一杯茶雖然表達(dá)不了我們對(duì)父母的感激。

乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心,。

甲：如果現(xiàn)在請(qǐng)你給父母發(fā)一條短信，你會(huì)怎么寫(xiě)呢?

乙：請(qǐng)同學(xué)們拿起筆給我們親愛(ài)的父母自編一條短信吧!

6,、甲：受人點(diǎn)滴之恩,，我們當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了,。讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從生活中的小事做起，表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情,。請(qǐng)同學(xué)交流自己為父母做的小事,。

7、甲：感恩父母,，就要體諒父母,，幫父母做力所能及的家務(wù)活

乙：不亂花錢，聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo),。自己能做的事自己做,。

甲：幫父母做家務(wù)事。每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,，幫助父母分擔(dān)家務(wù),，向父母表示關(guān)愛(ài)。

乙：陪父母聊聊天,，散散步,，每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,，同學(xué)之間的事,，自己的心情，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,，在溝通中積累情感,。

甲：愛(ài)父母，就讓我們從傾聽(tīng)父母開(kāi)始吧,，也許你會(huì)聽(tīng)出歲月的沉淀,，聽(tīng)出傳統(tǒng)的美德，聽(tīng)出理解,，聽(tīng)出智慧,。

請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》

8、甲：父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟,，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,，

乙：父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生,。

齊：同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生，沒(méi)有來(lái)世,。

同學(xué)們,，請(qǐng)把握這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人，它會(huì)為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏!

9、齊：學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn),，懂得感恩是責(zé)任的要求,，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長(zhǎng)!讓我們懷著深深的敬意,，給父母獻(xiàn)上我們深深的祝福,，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”!全班齊唱《感恩的心》

主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

師(總結(jié))：父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng),、像雨露,，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露,，在愛(ài)的天地里,，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛,，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福,。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,。感情在情的溝通,、愛(ài)的交融中建立起來(lái)。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,，做到關(guān)心父母,，體貼父母?！皭?ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響,。

主持人齊：九(16)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇五

【設(shè)計(jì)思想】

通過(guò)朗誦詩(shī)歌,、品味故事,、小品表演等途徑，讓學(xué)生感悟母愛(ài)的偉大,，使學(xué)生懂得感恩母親,。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、讓學(xué)生了解母愛(ài),，感受母愛(ài)的無(wú)私,，體驗(yàn)親情的偉大,，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親,。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親,、尊敬母親,、體諒關(guān)心母親,，與母親和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

3,、通過(guò)感恩母親的教育,，讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事，時(shí)刻懷著感恩之心,。

【教學(xué)過(guò)程】

一,、朗誦詩(shī)歌

記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛(ài)》很多同學(xué)都寫(xiě)下了感人的詩(shī)句，下面請(qǐng)羅結(jié)開(kāi)同學(xué)朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》,。

在朗誦時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲,，兩個(gè)同學(xué)組成一組，然后把左手張開(kāi)掌心向下伸向左側(cè),，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上,。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,，右手應(yīng)設(shè)法逃掉,。

二、品味故事

蘋果樹(shù)的故事

有一棵蘋果樹(shù),，它深深愛(ài)著一個(gè)小男孩,。

每天，小男孩都會(huì)來(lái)和它玩,。

他會(huì)忙著收集蘋果樹(shù)的葉子,。然后織成帽子，裝扮成森林,。

他會(huì)從蘋果樹(shù)干爬上枝頭,，在上面搖晃，吃蘋果,。

有時(shí),，他們會(huì)一起玩捉迷藏。

當(dāng)小男孩累了,，他會(huì)躺在蘋果樹(shù)蔭下睡覺(jué),。

小男孩好愛(ài)這棵樹(shù)，蘋果樹(shù)好開(kāi)心,。

隨著時(shí)間流逝,，小男孩長(zhǎng)大了……蘋果樹(shù)常常很孤獨(dú)。

有一天,，男孩出現(xiàn)了,。蘋果樹(shù)說(shuō):"來(lái)吧，爬上樹(shù)來(lái)，吃個(gè)蘋果,，開(kāi)心一下吧,。"男孩說(shuō):"我長(zhǎng)大了，不再爬樹(shù)了,，我想買東西,，尋找樂(lè)趣，我需要錢,，你能給我錢嗎?"蘋果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,，我沒(méi)有錢，只有葉子和蘋果,。這樣吧,，你把蘋果摘去賣，你就會(huì)有錢,，就會(huì)開(kāi)心了,。"

男孩一聽(tīng)，就爬上樹(shù)摘下所有蘋果,，走了,。蘋果樹(shù)很高興。

男孩又消失了很久,，蘋果樹(shù)很傷心,。一天，男孩又出現(xiàn)了,，蘋果樹(shù)開(kāi)心地?fù)u著樹(shù)葉說(shuō):"來(lái)吧,，爬上樹(shù)來(lái)，打打秋千,，開(kāi)心一下吧,。"男孩說(shuō):"我太忙了，沒(méi)空爬樹(shù),。我需要房子,，我想結(jié)婚，想要孩子,，你能給我房子嗎?"蘋果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,，我沒(méi)有房子，森林是我的房子,。不過(guò)你可以砍去我的樹(shù)枝造房子,，你就會(huì)開(kāi)心了。"

男孩砍下所有樹(shù)枝,，抱去造房子了,。蘋果樹(shù)很高興,。

又是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，男孩一直沒(méi)出現(xiàn),。等他又來(lái)時(shí),，蘋果樹(shù)非常高興，幾乎說(shuō)不出話來(lái),。它輕輕說(shuō):"來(lái)吧,，我們一起玩。"男孩說(shuō):"我太老了,，也沒(méi)心情玩。我需要一只船帶我遠(yuǎn)行,，你能給我一只船嗎?"蘋果樹(shù)說(shuō):"那你砍下我的樹(shù)干去造船吧,，這樣你就可以遠(yuǎn)行，就會(huì)開(kāi)心了,。"

于是,，男孩砍下了樹(shù)干，造船,，遠(yuǎn)航了,。蘋果樹(shù)很高興，但并不是真的非常高興,。

時(shí)間又過(guò)去了許久,，男孩再次回來(lái)了。蘋果樹(shù)說(shuō):"很抱歉,，我已經(jīng)沒(méi)有什么可以給你了,，我沒(méi)有蘋果了。"男孩說(shuō):"我的牙齒已經(jīng)咬不動(dòng)蘋果了,。我沒(méi)有樹(shù)枝,，你不能打秋千了。我已經(jīng)太老,，打不動(dòng)了,。我沒(méi)有樹(shù)干，你不能爬上來(lái)了,。我已經(jīng)太累,，爬不動(dòng)了。"蘋果樹(shù)嘆了口氣:"我真的很遺憾,，我希望自己能給你些什么,，但我什么也沒(méi)有了，我只是一個(gè)老樹(shù)樁,，真的很抱歉……"

男孩說(shuō):"我現(xiàn)在也不需要什么了,，只想在一個(gè)安靜的地方坐坐,，休息一下，我太累了,。"

"這樣呀?"蘋果樹(shù)馬上盡力挺挺身子,，說(shuō)道:"來(lái)吧，孩子,，老樹(shù)樁是個(gè)適合坐著休息的地方,，坐下來(lái)吧，坐下來(lái),，好好休息一下,。"

男孩坐下來(lái)了,蘋果樹(shù)很高興……

聽(tīng)完這個(gè)故事你們想到了些什么?

請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的母親,。

可以說(shuō)你印象最深刻的一件事,，

或?qū)δ愕挠绊憽?/p>

也可以說(shuō)說(shuō)母親工作的艱辛,。

也可以說(shuō)說(shuō)母親對(duì)你的照顧等!

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇六

教學(xué)目的：

1,、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，感受中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng),。

3,、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,，樹(shù)立心中有他人,，心中有祖國(guó)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備節(jié)目,，搜集故事，收集名言,，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,。

2、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng),。

3,、場(chǎng)景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境,，奠定情感基調(diào),。

教學(xué)過(guò)程：

一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：

主持人甲乙：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們,，大家好：

甲：每個(gè)人一生中都承蒙過(guò)他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活,。

乙：西方有個(gè)感恩節(jié),，那一天，人們要感謝上帝在過(guò)去一年里的恩惠,。

甲：人們按傳統(tǒng)要用時(shí)令的果實(shí)招待親朋好友,。

乙：人們還要送食物給那些饑餓的人,。

甲：那一天,，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,。

乙：那一天，無(wú)論天南地北,，再遠(yuǎn)的孩子,，也要趕回家。

甲：在這里,，我要感謝父母,，是他們給予我生命,。

合：感恩伴我們進(jìn)步,，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!

801班“呼吸親情學(xué)會(huì)感恩”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

二,、回顧篇——走近親情

(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù),，是家庭未來(lái)的曙光。

乙：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,，春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。

(2)學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中,，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗,，或保括父母為我取名的含義。

(3)甲：母親的皺紋,，父親的白發(fā),，是父母操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕,，是親情無(wú)償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?

(4)講講自己眼中的父母,。

三,、擁抱篇——體驗(yàn)親情

1、親情贊頌知多少

(1)甲：親情是一種血脈相通的默契,，是一種無(wú)法割裂的存在,。

乙：因此，酬勞不是她的目的,，收獲不是她的動(dòng)機(jī),，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,，有多少贊頌父母的歌,、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。

(2)乙：讓我們盡情地用歌唱,，用朗誦,，用故事來(lái)呼吸親情吧!

(3)詩(shī)朗誦《童年時(shí)看父親》

(4)歌曲

2、母子了解知多少

(1)甲：我們的生活,，父母總是牢牢牽掛,，那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了

解多少呢?

(2)游戲：懷抱籃球彎腰撿書(shū),。頭頂雞蛋走障礙。

(3)談?dòng)螒虻母邢搿?/p>

四,、行動(dòng)篇——回報(bào)親情

1.(1)甲：沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。這些都是淺顯的道理,，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是,，我們常常缺少一種感恩的思想和心理,。

乙：感恩是一種境界，是一種心態(tài),，健康的心理才會(huì)擁有,，擁有感恩的心才會(huì)感到幸福(2)小品《種瓜得豆》

(3)這個(gè)小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒,，你會(huì)怎么做呢?再深入的想想長(zhǎng)這么大是否為父母倒過(guò)50杯水?聯(lián)系自己談?dòng)^后感,。

乙：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路,，名言伴我們同行,。父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢?也許我們時(shí)常感嘆于自己的似水流年,，卻不曾發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們長(zhǎng)大的同時(shí)，我們的家人卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去,。而我們那繁重的學(xué)業(yè)在父母的付出面前卻顯得微不足道,，他們也正是用自己的青春，書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái),。

(4)學(xué)生討論交流,，并確定回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的方案。

2,、實(shí)施回報(bào)方案

(1)給父母一封信,。

(2)感恩倡議(以班會(huì)的名義，集體在音樂(lè)聲中簽名,。)

3,、傾聽(tīng)父母的感受

(1)甲：聽(tīng)了大家的回報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽,、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(2)爸爸,、媽媽談感受。

主持人合：同學(xué)們,，朋友們!感恩伴我們進(jìn)步,，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

人生就像一場(chǎng)旅行,，不必在乎目的地,，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情!心存感激,，知足惜福!

五,、主題班會(huì)結(jié)束

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇七

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。

教學(xué)過(guò)程：

一,、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打,，你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊,，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命,，給我一個(gè)家啊,，不管你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥,，到什么時(shí)候也離不開(kāi),，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,，你回到(那)家里邊有人沏熱茶,，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花，啊,，不管你多富有,，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘

問(wèn)：為什么不管你多富有,，無(wú)論你官多大,，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),，我們要感恩父母二,、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母(感念親恩)

a,、初步感受

1,、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親,，母親,。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。父母的愛(ài)是崇高的,、無(wú)私的和偉大的!

b、深入認(rèn)識(shí)

1,、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事,。

①六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,，也不能看著你死!

②年輕母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池,。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部,?！?/p>

提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?

2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多,，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事

3,、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng),。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

4、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲,。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受,。

5,、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。

附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會(huì)再變黑皺紋添了不會(huì)再消退起過(guò)多少早貪過(guò)多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說(shuō)話?，嵥槌Ｑ哉f(shuō)可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心兒女長(zhǎng)大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問(wèn)一問(wèn)飯菜合不合口味父母如今到了這個(gè)年歲健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回常言說(shuō)可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心老人健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回

6,、心靈表白

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?

二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：①父母為我們吃了多少苦受了多少累,，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?

1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí),，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,，稍微有點(diǎn)過(guò)失,，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重,，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚,。可是,，有一天伯愈在挨打時(shí),，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,，問(wèn)道：“往常打你時(shí),，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,，知道母親還有力氣,，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛,，知道母親身體不如以前,，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水,。并不是疼痛不能忍受,。”

學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,，性格善良,，孝敬母親)

②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親,，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她,。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?

2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),，談關(guān)于孝敬的看法3,、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,，應(yīng)該怎么寫(xiě)?比一比誰(shuí)寫(xiě)得好

4,、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

①了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母,，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞父母,，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,，不亂花錢,，不向父母提過(guò)高要求

④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān),。

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō),，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).,。

⑦外出時(shí),，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

⑧努力學(xué)好各門功課,，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)這次班會(huì),，聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛(ài)父母,、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。

2,、《我有一個(gè)幸福的家》歌曲磁帶或碟片。

3,、同學(xué)們編排節(jié)目,。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)場(chǎng)。

小主持人：從小到大,，我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下,，慢慢長(zhǎng)大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,，我們心里是多么的激動(dòng),，我代表一（3）班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來(lái)，歡迎你們來(lái)參加我們的主題班會(huì)《爸爸媽媽,，我愛(ài)您》,！

（二）詩(shī)歌朗誦（過(guò)渡）。

甲：在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),，最需要被保護(hù)的孩子。

乙：爸爸媽媽,，我想讓您知道：我們愛(ài)您,！

甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：

《媽媽的手》

媽媽的手真靈,，織出的毛衣,，穿上很精神。媽媽的手真巧,，能做各種佳肴,，每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,，摸到我的頭上,，能暖到我的心中。（兩名同學(xué)朗誦）

（三）難忘的回憶,。

小主持人：同學(xué)們,，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。其中很多難忘的時(shí)刻都被我們記錄了下來(lái)，一張獎(jiǎng)狀,，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛(ài)！（學(xué)生與家長(zhǎng)拿照片等講述照片背后的故事,。）

（四）談話互動(dòng),。

1、學(xué)生部分。

小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),，親愛(ài)的爸爸媽媽,，你們知道你們最令我們感動(dòng)的一件事是什么嗎,？（學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué)）,。

2、家長(zhǎng)部分。

主持人：聽(tīng)過(guò)了同學(xué)們的真情告白，我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)父母?jìng)兊男睦镌挵桑。ㄟx一名小記者,，可以采訪的形式進(jìn)行）

如您最難忘的事是什么,？我們?cè)?jīng)讓您感動(dòng)過(guò)嗎？您最開(kāi)心最激動(dòng)是什么時(shí)候,？

小記者：我們有時(shí)候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽,，做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們，你有過(guò)嗎,？（采訪同學(xué)）

（五）游戲互動(dòng),。

小主持人：接下來(lái)，就讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶,，下面我們一起來(lái)做個(gè)小游戲,，名字叫作《心靈感應(yīng)》。

孩子與一位家長(zhǎng)合作,，背對(duì)背，在白板上寫(xiě)出主持人提出問(wèn)題的答案,。（參與的家長(zhǎng)各獲贈(zèng)康乃馨1支四組左右,，正確題數(shù)最多的為勝）

如：媽媽（爸爸）的生日,；我的生日,。媽媽（爸爸）最愛(ài)吃的菜,；我最愛(ài)吃的東西。媽媽（爸爸）最擔(dān)心的事,；我的愛(ài)好,、媽媽（爸爸）的愛(ài)好；媽媽（爸爸）的工作單位,；媽媽（爸爸）的生肖,。

（六）感恩父母方案收集,。

小主持人：孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉,，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感恩之心,。

每位同學(xué)在前面說(shuō)自己對(duì)父母感恩的話。

（七）贈(zèng)送禮物,。

小主持人：今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物,，送給我們親愛(ài)的父母，同時(shí)送上我們深深的祝福,，祝福他們永遠(yuǎn)健康,！永遠(yuǎn)幸福！（播放歌曲《感謝你》）（贈(zèng)送賀卡和小禮物）

（八）全體同學(xué)表演,。

主持人：因?yàn)殛?yáng)光與雨水,，小草茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛(ài),，我們健康快樂(lè),，爸爸媽媽，我愛(ài)你們,，我愛(ài)我們的家,。

請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)幸福的家》。（表演者：全體同學(xué)）節(jié)目：《我有一個(gè)幸福的家》

（九）結(jié)束語(yǔ),。

主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨,，我們班的班主題班會(huì)《爸爸媽媽，我愛(ài)您》到此結(jié)束,！

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇九

一,、活動(dòng)目的：

"學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，做有道德的中學(xué)生"

二、班會(huì)時(shí)間：xx年11月24日

三,、班會(huì)過(guò)程：

(主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有溫暖;

(主持人b)沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;

(主持人a)沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們;

(主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài),，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

(主持人a)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),。

(主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周圍的親人,、老師,、同學(xué),、朋友給予我們的愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,，比海洋里的水還要深,。

(主持人a)的確，面對(duì)擁有的一切,，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,，感謝所擁有的一切

下面我宣布：四3班"感恩社會(huì)，與愛(ài)同行"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(一)感恩節(jié)

提到感恩,，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源,。(掌聲歡迎)

(二)感恩父母

1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們,。那么,，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

問(wèn)答題

2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事,。

3,、歌曲《隱形的翅膀》

(三)感恩老師

當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛(ài),。

(主持人a)大家說(shuō)說(shuō),，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

(主持人b)老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

(詩(shī)朗誦：《老師,，謝謝您!》)

(四)感恩班集體

(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭,，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心,，處理好同學(xué)之間的關(guān)系,，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體,。(主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話,。

(主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體,，溫暖的集體,。邊看圖片邊介紹

(五)感謝社會(huì)

(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,，而是在心存感激的同時(shí),，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì),。此時(shí)此刻,，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人,。)

把你的話寫(xiě)在愛(ài)心卡上,。

(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè),，

(主持人b)感謝長(zhǎng)輩，感謝老師,，感謝伙伴,，感謝一切幫助過(guò)我們的人!

(主持人a)感謝成功，感謝收獲,，感謝失敗,，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!手語(yǔ)歌曲《感恩的心》(主持人ab)感謝一切一切，心存感激,，生活會(huì)更美好!"感恩社會(huì),，與愛(ài)同行"主題班會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇十

一、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)班會(huì),，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦,。

2,、教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心,。

二,、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入主題班會(huì)。

1,、老師：

沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命,；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們,；沒(méi)有親情,、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。在我們的生活中,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài),、朋友的關(guān)心,、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷,。親情,、師情、友情,，使我們能夠在一個(gè)和諧,、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功,。每一個(gè)有愛(ài)心的人,，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心,、孝心和感恩而精彩起來(lái),，生動(dòng)起來(lái)。

2,、老師：一年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩,，與愛(ài)同行”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

3,、老師：

是啊,，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母,，是他們給了我們生命,。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上,，把自己的希望寄托在我們身上,，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人,。

（二）誦古詩(shī)：

1,、老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的,。詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》,，讓我們深深的感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩(shī)吧?。ㄒ蝗松钋橐髡b）

游子吟

慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。

2,、老師：這首詩(shī)以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài),。讀來(lái)令人感動(dòng),。

（三）讀古詩(shī)，體會(huì)親情,。

（四）講故事《地震中的母親》,。

1,、教師講述：

20xx年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震,。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué),。突然，地震發(fā)生了,，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái),，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái),，房頂便朝孩子垮塌下來(lái),，母親不假思索地?fù)溥^(guò)去，雙膝跪地,，身體向前匍匐著,，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷,。

倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗?，她要是移?dòng),，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑,。就這樣的姿勢(shì),，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻,。救援人員趕到時(shí),，她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí),，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,，還是安詳?shù)厮Ｈ藗冊(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著,，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你,！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。

黃香小時(shí)候,，家中生活很艱苦,。在他9歲時(shí),，母親就去世了,。黃香非常悲傷,。他本來(lái)就非常孝敬父母，在母親生病期間,，小黃香一直不離左右,，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后,，他對(duì)父親更加關(guān)心,、照顧，盡量讓父親少操心,。冬夜里,，天氣特別寒冷。那時(shí),，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備,，確實(shí)很難入睡。他想,，這么冷的天氣,，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活,，晚上還不能好好地睡覺(jué),。

想到這里，小黃香心里很不安,。于是他就脫了衣服,，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫,，溫暖了冰冷的被窩之后,，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,，暖了父親的心,。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了,。街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香,。

2、老師：同學(xué)們,，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊,。在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)??！

（五）討論，我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

1、我要知道爸爸媽媽愛(ài)吃什么,，知道他們的興趣愛(ài)好,，知道他們的生日是哪一天。

2,、生活節(jié)儉,，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢,，不向父母提過(guò)高要求,。

3、幫父母做力所能及的家務(wù),，減輕父母負(fù)擔(dān),。

4、有心事主動(dòng)和父母說(shuō),，經(jīng)常與父母聊天,，多和父母溝通。

5,、努力學(xué)好各門功課,，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心,？

（六）為父母畫(huà)一幅畫(huà),、寫(xiě)一段話。

（七）全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會(huì),。

（八）班會(huì)總結(jié),。

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)背景：

感恩是對(duì)他人,、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心理的認(rèn)可,，并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，也就是知恩,、報(bào)恩,。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母、漠視教師的勞動(dòng)的付出,，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的,。因此“感恩教育”越來(lái)越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動(dòng),，我想通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛,，有一顆感恩的心。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)班隊(duì)會(huì)課,，體會(huì)父母的愛(ài)與付出。

2,、培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,，學(xué)會(huì)尊重他人，承擔(dān)責(zé)任,，從身邊做起,，用自己的行動(dòng)去感恩他人,，善待他人,。

三、設(shè)計(jì)思路：

由學(xué)生主持引入主題,，體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，接著通過(guò)學(xué)生熟悉的詩(shī)歌《游子吟》激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母的熱情，再通過(guò)地震的故事讓學(xué)生體會(huì)父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài),，偉大的愛(ài),，接著聯(lián)系自己生活，講述自己與父母的故事,，讓生感受親恩,，體會(huì)親情，并現(xiàn)場(chǎng)親子互動(dòng),，體會(huì)親恩,，然后通過(guò)討論交流，幫助學(xué)生總結(jié)出孝敬父母的正確方法,，并用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)自己父母的愛(ài)，使情感升華,。接著,，使活動(dòng)進(jìn)行擴(kuò)展，讓生有一顆感恩的心,，感恩一切,，并通過(guò)《感恩的心》手語(yǔ)操表達(dá)出來(lái)，最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會(huì)活動(dòng),。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、兩位學(xué)生在老師幫助下準(zhǔn)備主持稿,。

2,、多媒體課件：

（1）詩(shī)歌《游子吟》。

（2）地震中的圖片,。

（3）背影音樂(lè)“再見(jiàn)警察”,。

（3）“感恩的心”手語(yǔ)操等。

五、活動(dòng)方法：

情景體驗(yàn),，講故事,，討論、發(fā)言,、交流等,。

六、活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入：

甲：敬愛(ài)的老師,，

乙：親愛(ài)的同學(xué),，

合：大家下午好！現(xiàn)在我們宣布一（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！

老師：是誰(shuí),，把我們帶到這美麗的世界？是誰(shuí),，給了我生命全部的愛(ài),，又在我耳邊輕輕說(shuō)了聲，你不用回報(bào),，是誰(shuí)……又是誰(shuí)……把一切的愛(ài)都化為甘露,，無(wú)聲孕育了一方新綠，——是我慈愛(ài)的父親,、母親,。

甲：當(dāng)我呱呱落地。

乙：就迎來(lái)了爸爸,、媽媽燦爛的笑臉,！

甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田,！

乙：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠！

合：從此,，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師,。爸爸、媽媽,，今天就讓我們來(lái)贊美你們—師生齊：爸爸,、媽媽我愛(ài)您！

（二）激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母的熱情：

1,、老師：咱們以前學(xué)過(guò)一首關(guān)于母愛(ài)的古詩(shī),，還記得這首詩(shī)的題目是什么嗎,？誰(shuí)能背背這首古詩(shī)呢,？

學(xué)生：舉手背誦《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉？

2,、老師小結(jié)：

一位慈祥的母親手里拿著針線,，手里縫制著衣服給將要出發(fā)的孩子。在孩子出發(fā)前夕,，母親還在細(xì)心地一針一線縫著,，心里卻擔(dān)心孩子很長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái)。這就母親對(duì)孩子關(guān)心愛(ài)護(hù)??！每個(gè)孩子的父母都非常愛(ài)自己的孩子,，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮,、心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大,。爸爸媽媽為我們付出了很多很多……

3,、丙：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,。

乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手,。

甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火。

乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,。

合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空,！

甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》（多媒體畫(huà)面輔助）。

4,、教師講述：

20xx年5月12日下午2時(shí)28分,，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué),。突然,，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái),，母親摔倒了,，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái),，母親不假思索地?fù)溥^(guò)去,，雙膝跪地，身體向前匍匐著,，雙手支撐著地面,，為孩子搭起一座人身帳篷,。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng),，因?yàn)樗?，她要是移?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上,，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑,。

就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著,，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻,。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì),。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí),，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們?cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝,，如果你能活著,，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了,。

5,、聽(tīng)后隨感：

（1）學(xué)生：主持人甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢,？

（2）學(xué)生：全班交流,。

（3）教師小結(jié)：同學(xué)們，這是人世間最崇高的,、最圣潔的,、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài),，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的尊敬,，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧,！

（三）感受親恩,，體會(huì)親情：

1、教師：同學(xué)們,，每一位父母都是那樣深愛(ài)著自己的孩子的,，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事,，為我們付出很多,。那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎,？

2、學(xué)生：

（1）同桌互相交流,。

（2）全班交流

（四）親子互動(dòng),，體會(huì)親恩。

教師：現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題（找一對(duì)父子或者母子）x同學(xué),，請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,，叔叔（阿姨），請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題,，好嗎,？（屏幕顯示問(wèn)題）

1、父母（孩子）的生日是哪一天,，你是怎樣給父母（孩子）過(guò)生日的,？

2、知道父母（孩子）最愛(ài)吃什么呢,？

3,、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎,？?jī)和?jié)是哪一天,？

4,、周末你為父母（孩子）做哪些事情,？

（1）教師：看來(lái)，父母對(duì)孩子的了解總是多過(guò)孩子對(duì)父母的了解,，父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò)孩子給父母的愛(ài),，同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了,，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧,！

（2）學(xué)生：主持人以手指示屏幕的顯示：（父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）

（五）討論：我怎樣對(duì)待父母,？

1,、教師：

剛才幾個(gè)同學(xué)都談了自己的看法。的確,，父母之愛(ài)偉大而又平凡,。同學(xué)們，我們應(yīng)該如何孝敬父母呢,？

2,、學(xué)生：

（1）四人小組討論。

（2）全班交流,。

3,、教師小結(jié)：

一聲問(wèn)候,，一杯熱茶，一個(gè)微笑,，一點(diǎn)進(jìn)步,，都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。孝敬父母的方面有很多,，但是,，我們必須做到的：

（1）聽(tīng)父母的話，不頂撞父母,，接受勸告,。

（2）對(duì)父母有禮貌。

（3）體貼關(guān)心父母,。

（4）珍惜父母的勞動(dòng)成果,，不隨便向父母要錢買零食吃。

（5）不為難父母,。

（六）學(xué)會(huì)感恩,，及時(shí)回報(bào)。

1,、教師：相信此時(shí)此刻,，大家都有很多心里話要對(duì)父母說(shuō)。同學(xué)們,，讓我們從座位上走出來(lái),，到爸爸、媽媽面前,，給他們一個(gè)深情的擁抱吧,！

2、學(xué)生：通過(guò)自己的方式表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),。

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇十二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

教學(xué)過(guò)程：

一,、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿,，你雨中的花折傘有人給你打,，你愛(ài)吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊,，這個(gè)人就是娘啊,，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命,，給我一個(gè)家啊,，不管你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥,，到什么時(shí)候也離不開(kāi),，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛,，你回到(那)家里邊有人沏熱茶,，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花,，啊,，不管你多富有，無(wú)論你官多大,，到什么時(shí)候也不能忘

問(wèn)：為什么不管你多富有,，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),，我們要感恩父母二、感受父母崇高,、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母(感念親恩)

a,、初步感受

1、讓學(xué)生看圖片,，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親,。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的,、無(wú)私的和偉大的!

b,、深入認(rèn)識(shí)

1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事,。

①六旬老父*救子：20xx年2月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命,，也不能看著你死!

②年輕母親舍身救兒：20xx年8月27日下午,，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池,。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出,。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部,。”

提問(wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?

2,、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多,，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你興的一件事

3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

4,、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲,。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

5,、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母,。

附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會(huì)再變黑皺紋添了不會(huì)再消退起過(guò)多少早貪過(guò)多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說(shuō)話常瑣碎常言說(shuō)可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心兒女長(zhǎng)大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問(wèn)一問(wèn)飯菜合不合口味父母如今到了這個(gè)年歲健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回常言說(shuō)可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心老人健康長(zhǎng)壽多少錢也買不回

6,、心靈表白

同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?

二,、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?

1,、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí),，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失,，就舉杖揮打,。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚,?？墒牵幸惶觳诎ご驎r(shí),，竟然哭得很傷心,。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí),，你都能接受,，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康,，但是今天感覺(jué)不到疼痛,，知道母親身體不如以前，體力微弱,。所以傷心禁不住流下了淚水,。并不是疼痛不能忍受?！?/p>

學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,，性格善良，孝敬母親)

②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底,，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親,，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她,。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?

2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話,，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),，談關(guān)于孝敬的看法3、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ),，如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,，應(yīng)該怎么寫(xiě)?比一比誰(shuí)寫(xiě)得好

4、下面的表現(xiàn),，哪些是同學(xué)們做得的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

①了解父母各個(gè)方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌,，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣

③生活節(jié)儉,，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求

④父母做力所能及的家務(wù),，減輕父母負(fù)擔(dān),。

⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情,，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。

⑦外出時(shí),，在征得父母同意后,，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保*)

⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))

小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 小學(xué)感恩主題班會(huì)活動(dòng)方案篇十三

一,、活動(dòng)目的：

"學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生"

二,、班會(huì)時(shí)間：xx年11月24日

三,、班會(huì)過(guò)程：

(主持人a)沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;

(主持人b)沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;

(主持人a)沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們;

(主持人b)沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗,。

(主持人a)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

(主持人b)從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,，周圍的親人,、老師、同學(xué),、朋友給予我們的愛(ài),，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深,。

(主持人a)的確,，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,，感謝所擁有的一切

下面我宣布：四3班"感恩社會(huì),，與愛(ài)同行"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

(一)感恩節(jié)

提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源,。(掌聲歡迎)

(二)感恩父母

1,、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么,，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

問(wèn)答題

2,、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。

3,、歌曲《隱形的翅膀》

(三)感恩老師

當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園,，是老師給了我們同樣的愛(ài)。

(主持人a)大家說(shuō)說(shuō),，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

(主持人b)老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了,，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

(詩(shī)朗誦：《老師,，謝謝您!》)

(四)感恩班集體

(主持人b)我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中,，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體,。(主持人a)聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話,。

(主持人b)讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體,，團(tuán)結(jié)的集體,，溫暖的集體,。邊看圖片邊介紹

(五)感謝社會(huì)

(主持人a)擁有一顆感恩的心,，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,，而是在心存感激的同時(shí),，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人,，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻,，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人,。)

把你的話寫(xiě)在愛(ài)心卡上,。

(主持人a)學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè),，

(主持人b)感謝長(zhǎng)輩,，感謝老師，感謝伙伴,，感謝一切幫助過(guò)我們的人!

(主持人a)感謝成功,，感謝收獲,，感謝失敗，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!手語(yǔ)歌曲《感恩的心》(主持人ab)感謝一切一切，心存感激,，生活會(huì)更美好!"感恩社會(huì)，與愛(ài)同行"主題班會(huì)到此結(jié)束!