無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇一

從一個(gè)人的言談舉止中,，我們就可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)以及他性格中的某個(gè)側(cè)面。然而遺憾的是,，在我們的校園中,，卻常有不講禮貌，不懂文明的現(xiàn)象發(fā)生,，如：有的同學(xué)用語(yǔ)不禮貌,，甚至講臟話(huà)、遇見(jiàn)老師不主動(dòng)打招呼,、在公共場(chǎng)所大喧嘩等不文明行為。而這些行為不僅影響了個(gè)人的形象,，還會(huì)給學(xué)校的抹上不光彩的一筆,。

言之有禮，談吐文雅，主要有以下含意：是態(tài)度誠(chéng)懇,、親切,。說(shuō)話(huà)本身是用來(lái)向人傳遞思想感情的，所以,，說(shuō)話(huà)時(shí)的神態(tài),、表情都很重要。說(shuō)話(huà)必須做到態(tài)度誠(chéng)懇和親切,，才能使對(duì)方對(duì)你的說(shuō)話(huà)產(chǎn)生表里一致的印象,。要做到使用文明用語(yǔ);注意說(shuō)話(huà)時(shí)的音量，語(yǔ)速適中,，讓別人聽(tīng)得清楚;與別人講話(huà)時(shí)注意尊重對(duì)方,，不隨意打斷別人的講話(huà)，別人講話(huà)時(shí)注意認(rèn)真傾聽(tīng);不講臟話(huà),，語(yǔ)氣平和言語(yǔ)謙恭

做文明人,，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，不隨意攀折樹(shù)枝，在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊(duì),，不推擠,，不大聲喧嘩;從今天開(kāi)始，大家一起行動(dòng)起來(lái),，彎下腰,，撿起腳下的廢紙。凈化校園,，是大家共同的責(zé)任,。

現(xiàn)在，我們正處于人生歷程的黃金時(shí)期,，這時(shí)的所作所為,，將潛移默化的影響到我們一生的人格素質(zhì)，而文明的舉止就是在造就我們提升素質(zhì),、提高人格,，完善自我。如果我們不在此時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，于己于人于社會(huì)也難有建樹(shù)。所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的人，一個(gè)身心健康的人,，然后才是成器成才,。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們的學(xué)校正在進(jìn)行推廣普通話(huà)的活動(dòng),，我們每一名同學(xué)一定要積極行動(dòng)起來(lái),，努力適應(yīng)用普通話(huà)交流的校園環(huán)境，這樣做的原因如下：1.我們學(xué)校生源地越來(lái)越大,，外縣市的學(xué)生越來(lái)越多,，如果用南宮話(huà)交流，就會(huì)有很多學(xué)生聽(tīng)不清,，所以要用普通話(huà),。2.我們的學(xué)校影響力越來(lái)越大，大家也能感受到,，本學(xué)期有很多的團(tuán)體到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，有的甚至不遠(yuǎn)千里，人家就是要看一看這里的現(xiàn)代化,，感受一下這里的高雅氛圍,，我們用普通話(huà)就顯得高雅，可以說(shuō)說(shuō)普通話(huà)就是現(xiàn)代化,。所以說(shuō)普通話(huà)又是學(xué)校發(fā)展的要求,。3.普通話(huà)可以提高個(gè)人的修養(yǎng)，可以有效遏制說(shuō)臟話(huà),，可以減少同學(xué)們之間的矛盾,，所以說(shuō)普通話(huà)是每一名學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要?？傊覀円欢ㄒ獢y起手來(lái),，使普通話(huà)成為我們學(xué)校的校園語(yǔ)言,，使我們的學(xué)校成為大雅之堂、教育圣地，我們都能具有紳士風(fēng)度,、淑女風(fēng)范,。

幾百年的花開(kāi)花落,，早已洗凈了亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘雪,，幾百年的潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長(zhǎng)河中,，我們終將撈起早已淡忘的禮儀，我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過(guò)去,，應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽(yáng)光,，應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界,。所以讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，注意我們的言談舉止，共建和諧文明校園,。

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好！今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。

每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),，你想過(guò)沒(méi)有？如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,，大家還會(huì)專(zhuān)心參加升旗儀式嗎,？大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎？校園是我們共同生活的地方,，所以,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,。

然而,，我們看到：在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久，校園的地面上就躺著一些垃圾袋,、塑料瓶,，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來(lái)的情況,。各位同學(xué)都捫心自問(wèn),，你扔過(guò)嗎？

播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格,。其實(shí),，習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾,，兩天不扔垃圾一個(gè)月不扔垃圾,，那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了,。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮,！

同學(xué)們,，忽以善小而不為，勿以惡小而為之,。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔垃圾那些看似無(wú)關(guān)緊要的小惡，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,，只要大家能夠拾起一片白色,，就能裝點(diǎn)一雨綠蔭，只要大家盡一份力,，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園,。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。在此，希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：

1,、班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,，一樣整潔,。

2、自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，,。不亂扔紙屑和粉筆頭，不隨地吐痰,，不在墻上留下腳印,、污跡，在地上少吐一塊口香糖,，少扔一些果皮,，就多了一方潔凈的校園,。

3、保持室內(nèi)空氣流通,，避免前往空氣流通不暢,、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng),。

4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

我相信，只要大家能夠拾起一片白色,，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園,。同學(xué)們,，讓我們的飄揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家,！

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

“人生欲求安全，當(dāng)有五要,。一是清潔空氣,，二是澄清飲水，三是流通溝渠,，四是灑掃屋宇，五是日光充足,?！边@是南丁格爾護(hù)士對(duì)人生舒適環(huán)境的定義，也從一個(gè)側(cè)面指出了一個(gè)良好環(huán)境對(duì)人的產(chǎn)生的影響,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)，沐著雨露來(lái)往于校園的時(shí)候,，你的腳步是否匆忙?當(dāng)我們每天面對(duì)著緊張而繁重的學(xué)業(yè),，你的雙眸是否變得有些漠然?那么,，請(qǐng)你稍稍放慢你的步伐，請(qǐng)你用心來(lái)感受一下七中校園的美好春色,。作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑?huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,。”教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！蔽覀儗W(xué)生則說(shuō)：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢,。古人云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),?！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無(wú)以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,，非自律無(wú)以修身,，非寬容無(wú)以養(yǎng)性。要做到這些,，我們必須置身于一個(gè)整潔和諧的校園環(huán)境中。要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,，必須從我們每一個(gè)人做起。

然而,，校園里卻出現(xiàn)了一些寧人不禁蹙眉的行為。在綠化花壇中出現(xiàn)的果皮紙屑,，路旁垃圾箱周?chē)睦鴼埿?，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下的散落一地的礦泉水瓶，格外扎眼,。

同學(xué)們,，請(qǐng)?jiān)俜此家幌拢航淌倚l(wèi)生工具的擺放是否雜亂無(wú)章?課桌周?chē)欠翊嬖诩埿?水池是否因?yàn)橥瑢W(xué)們隨意傾倒茶水而堵塞?我們是否注意到這些細(xì)微小事,，有意識(shí)地規(guī)范了自己的行為?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我把主要精力都放在學(xué)習(xí)上了,，這些小節(jié)無(wú)暇顧及,。但有沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣往往是一個(gè)人綜合素質(zhì)最直觀的表現(xiàn),，衛(wèi)生素質(zhì)低的人,，綜合素質(zhì)也就不會(huì)高;“一屋不掃何以?huà)咛煜隆?。只有從小事做起，才能成就遠(yuǎn)大的理想,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,。

在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿(mǎn)懷激情,，暢想未來(lái),。所以,，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立維持校園環(huán)境整潔的意識(shí),，從點(diǎn)滴做起,，從自己做起,，管住自己的手，管住自己的口,，不隨地亂扔果皮紙屑等雜物,，不隨地吐痰，看到地上有紙屑,，應(yīng)學(xué)會(huì)彎腰拾起,，看到班級(jí)衛(wèi)生不足之處，應(yīng)主動(dòng)打掃干凈,，擯棄陋習(xí),。勿以善小而不為。量變終究帶來(lái)質(zhì)變,，我們有理由相信,，如果每一個(gè)同學(xué)都主動(dòng)擔(dān)起維護(hù)校園整潔的責(zé)任，落實(shí)行動(dòng),，我們的校園環(huán)境一定會(huì)更上一層樓,。

同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的棟梁，我們應(yīng)該心系未來(lái),，著眼身邊,，立足校園。從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，保持環(huán)境清潔,，讓我們的校園變得更美，讓我們校園中的人們也變得更美,。使我們的校園真正成為“求知的學(xué)園,、生活的花園、活動(dòng)的樂(lè)園,、溫馨的家園”,。

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇四

同學(xué)們，老師們：

大家好,！

藍(lán)天和白云的心一樣,，希望鴿子自由飛翔，老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng),。“做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園”似乎是一個(gè)老話(huà)題,，但卻常說(shuō)常新。

人生因什么而精彩,？答案很多,，但我認(rèn)為人因文明而精彩。文明是進(jìn)步的象征,，是科學(xué)的思想、端正的行為,、良好的習(xí)慣,、優(yōu)良的品質(zhì)和較高的修養(yǎng)。

文明是告別昨日的無(wú)知和粗心,，是自覺(jué)的控制,。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,，禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,，遠(yuǎn)離污穢的語(yǔ)言,；他懂得要?jiǎng)e人尊重自己，首先要尊重他人,；他懂得學(xué)生一定有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，他會(huì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，校園的一草一木,，他不會(huì)隨意踐踏,，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，不會(huì)浪費(fèi)水電,，而且會(huì)勸阻他人,。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，把美好留給他人和自己,。文明的學(xué)生,，一定是具有愛(ài)心和責(zé)任感的；尊師重教,，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心身邊的人和事，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母的.養(yǎng)育,，感恩老師的教誨。

那么,，校園因什么而和諧呢,？因你，我的文明而和諧,，我們校園的和諧就是有優(yōu)良的環(huán)境氛圍和文明行為,。因而文明締造和諧！

構(gòu)建和諧校園,，要注重師生關(guān)系的和諧,，我們應(yīng)尊重和珍惜老師的教學(xué)成果，努力學(xué)習(xí),，和老師互動(dòng),，增進(jìn)師生的相互了解，從而營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園,，要有良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)結(jié)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,；好的校園和學(xué)風(fēng)會(huì)引導(dǎo)我們更努力的拼搏。同時(shí)要樹(shù)立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng),，同學(xué)要相互信任,，坦誠(chéng)相待；平時(shí)學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧,，如考試舞弊,；要堅(jiān)決杜絕這種不成信、不文明的作風(fēng),，從而營(yíng)造和諧的校園文化,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和奮斗敲響時(shí)代強(qiáng)音,，讓我們拋棄迷茫,，把握航向，共同努力,，將和諧校園的樂(lè)章奏響,。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我滿(mǎn)懷憧憬,，滿(mǎn)懷激情地學(xué)習(xí)文明，表現(xiàn)文明,。做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

早上好,！今天我演講的題目是《創(chuàng)和諧校園,，做文明學(xué)生》。

伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，春天已經(jīng)到來(lái),。一年之際在于春，就讓我們?cè)谶@五彩的春天,，播種行為,，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,，收獲性格,，播種性格，收獲成功,。

安全，古往今來(lái),，多少人探討的話(huà)題,，那么簡(jiǎn)單而難以達(dá)到的境界,。一次次鮮血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命,，在一瞬間,，香消玉損，讓我們心靈震顫,，而震顫過(guò)后,，卻沒(méi)有任何改善。一位位意氣奮發(fā)的志愿者,，在我們上下學(xué)的過(guò)程中,，為我們服務(wù)，指導(dǎo),，但有的同學(xué)對(duì)此熟視無(wú)睹,，仍然我行我素，橫沖直撞,，安全意識(shí)淡薄,。過(guò)馬路，無(wú)視紅燈,，上車(chē)時(shí),，推推攘攘，樓道內(nèi),，追逐打鬧,。上網(wǎng)時(shí)交友不慎等等，在這些小事中出意外,，造就無(wú)法挽回的損失,。面對(duì)這些，我們是否應(yīng)該反省一下自己的行為呢,？不積跬步,，無(wú)以至千里。從小事做起,，愛(ài)惜自己,。

形成文明意識(shí)，遠(yuǎn)離安全隱患,，形成文明意識(shí),，構(gòu)建和諧衛(wèi)生校園。

當(dāng)你正陶冶于優(yōu)美的校園環(huán)境時(shí),，不經(jīng)意間總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為,，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足,，你會(huì)看到校園里果皮,，紙屑亂丟,。也許垃圾桶與你只有一步之遙，前進(jìn)一步,，你就與文明更近一點(diǎn),。校園里時(shí)常聽(tīng)到一些同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，有的男生躲到廁所里吸煙,，有些同學(xué)留怪異發(fā)型,，摒棄陋習(xí)。做文明中學(xué)生,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，就餐,，打水自覺(jué)排隊(duì)，上下學(xué)有序排隊(duì)上車(chē),，相互謙讓?zhuān)宫F(xiàn)謙謙君子的風(fēng)范,。

花從春走過(guò)，留下縷縷幽香,；葉從夏走過(guò),，留下片片陰涼,；風(fēng)從秋走過(guò),，留下陣陣金浪,；雪從冬走過(guò),，留下種種希望，朋友,，我們從人生的四季走過(guò),，將留下什么？

高考倒計(jì)時(shí)牌上醒目的數(shù)字,，拉近了高三學(xué)哥學(xué)姐們與高考的距離。也拉近了與我們高二所有同學(xué)的距離,。當(dāng)然,，高一的同學(xué)不要還說(shuō)高考距我們還遠(yuǎn)呢？都不要抱有今日之事明日再做的幻想，明日復(fù)明日,，明日何其多,，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，構(gòu)建文明安全的和諧校園,，讓理想之船遠(yuǎn)航。

我仍記得對(duì)自己的承諾,，我們知道,，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,；我們的未來(lái)不是夢(mèng),，我們的心跟著希望在動(dòng)。

最后祝愿：高三的學(xué)長(zhǎng)們用汗水灌溉成功之花,，去引燃六月的激情,，去燃燒六月的希望。

高二的同學(xué)們抓住時(shí)機(jī),，努力拼搏,。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ),。

祝：全體老師工作順利,，一帆風(fēng)順。

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：創(chuàng)文明城市，建文明校園,，做文明學(xué)生,。

創(chuàng)建全國(guó)文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn),，也是一個(gè)城市形象,、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。

創(chuàng)建文明城市,，對(duì)學(xué)校來(lái)講,，就是要對(duì)照創(chuàng)建文明校園“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市,。

可為什么要重視文明,？

如果一個(gè)地方?jīng)]有文明，那么整個(gè)社會(huì)會(huì)不像樣,，到處是垃圾和痰,，社會(huì)沒(méi)有秩序，到處都是亂糟糟的。同時(shí)當(dāng)你見(jiàn)到人,，問(wèn)一聲好,；撞到別人說(shuō)一句對(duì)不起，反而能拉近人與人之間的距離,。何樂(lè)而不為呢,？

因此，作為一名學(xué)生,，也應(yīng)為創(chuàng)建文明城市規(guī)范自身行為,，做出改變：

首先，我們要規(guī)范自己的儀容儀表,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草,、一磚一瓦。不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不大聲喧嘩，用語(yǔ)注意文明,，不追逐打鬧,，不踩踏草坪……講文明語(yǔ)言，行文明禮儀,，做文明事情,，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

其次,，我們要遵章守法,，嚴(yán)以律己，嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;自覺(jué)維護(hù)公共秩序,，共同塑造和諧文明的行為,。

最后，期中考即將到來(lái),，預(yù)祝同學(xué)們考到理想成績(jī),。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇七

各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話(huà)的題目是一個(gè)永恒的話(huà)題：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,。

人生因何而精彩,？答案雖然很多，但有一個(gè)答案一定很合理-――人生因文明而精彩,。

校園因何而文明,？因你、我的行為習(xí)慣而文明,。文明是一種進(jìn)步,，是行為的端正、習(xí)慣的改善,、修養(yǎng)的提高,、品質(zhì)的提升越。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制、人性的戰(zhàn)勝,，戰(zhàn)勝那些不符合社會(huì),、法律、紀(jì)律,、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來(lái)……

南開(kāi)大學(xué)的鏡子上有一句名言：“面必凈，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！?我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師,、同學(xué)的一種尊重．

一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事實(shí)表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生，關(guān)鍵是高尚的情,。．代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,、什么樣的思想品質(zhì),、什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒．

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著不文明的行為,。教室內(nèi)、地面上總能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的紙屑,、食品袋,、方便面盒等，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日生做清潔工作,，扔了又何妨,；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡,，習(xí)以為常,；同學(xué)之間講臟話(huà)、粗話(huà),，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至故意損壞公共財(cái)物。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

同學(xué)們,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,，就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境,。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的所作所為,，潛移默化地影響我們的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高心理素質(zhì)，完善道德品質(zhì),，如果不在此時(shí)抓好道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，不能做一部單純掌握知識(shí)的機(jī)器，要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是素質(zhì)的前沿,，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富．

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生．那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà),、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園．試想假如每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定繁榮昌盛,、燦爛輝煌,！

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己,，首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫(huà),，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止這些破壞行為,。 他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，誓把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),、友愛(ài)同學(xué),，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母,、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情,，我們追逐成長(zhǎng),，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的支撐。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)．

謝謝大家,。

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,，我是171班張新雨,，今天我國(guó)旗下演講的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園”,。

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。課堂上，不尊重老師的勞動(dòng)成果,，隨意吃東西,，喝水，看課外書(shū),。更有甚者,，因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到老師的批評(píng)后,，不但不理解老師的好意，反而頂撞老師,，說(shuō)一些不文明的語(yǔ)言,。課下，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)應(yīng)該右側(cè)通行,，不該推搡,、擁擠，以免發(fā)生意外,，可有的同學(xué)偏偏喜歡拉橫排,，只顧自己，不管別人的感受,。也有同學(xué)為了早一點(diǎn)到餐廳吃飯而不顧他人的安全,，橫沖直撞，倒霉的是被撞到的老師和同學(xué),，不但聽(tīng)不到“對(duì)不起”,，還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn),、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

同學(xué)們,，我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,，一項(xiàng)事業(yè),；同時(shí)也是一種文化,，一種精神,。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念,，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行,！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”，在這里我向全校師生發(fā)出倡議：從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀,，倡導(dǎo)文明禮儀,。相信通過(guò)師生的共同努力，我們一定能營(yíng)造更加和諧文明豐翼中學(xué),，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇九

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！同學(xué)們,，當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室,；一定希望與自己相處的是文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)；一定希望自己能在美麗的校園里健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí),。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn),，和諧的校園環(huán)境能塑造人的心靈和培養(yǎng)高尚的人格,，我們需要和諧的校園，我們呼喚和諧的環(huán)境,。

然而,，在我們美麗的校園，還存在一些不和諧的音符,、不文明的現(xiàn)象,，不安全的行為,，如在我們的校園的樓梯上,，走廊上，教室里等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點(diǎn),，那是長(zhǎng)時(shí)間積下來(lái)的口香糖殘跡,。在我們的校園里，有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的糖紙,、塑料瓶,、食品袋等,。每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,。

課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,，上下樓梯推搡擁擠。所有的這些,，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的,。它不僅影響了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，而且破壞了和諧的校園環(huán)境,。因此,，和諧、文明的校園是需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造的,，需要大家用自己的一言一行來(lái)構(gòu)建,。

我們的校園這么大，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時(shí)候,，這時(shí)就需要有一顆寬容之心,。讓她能澆熄怒火化解仇恨，讓她感化邪惡播散善良,。正如雨果所說(shuō)：“世界上最廣寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷,?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛(ài),，少一些爭(zhēng)執(zhí),，多一份真情，少一些矛盾,，我們就會(huì)生活在和諧融洽的環(huán)境中,。

文明和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候,；當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解,；文明和諧的校園,，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，把關(guān)著的門(mén)輕輕地推開(kāi),；當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí),，你彎腰拾起,；當(dāng)你在用餐、用水,、用電時(shí),，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約,。是的,，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素,。做好這些,，不需要智慧，不需要勇氣,，不需要體力,，不需要錢(qián)財(cái)，它唯一需要的,，就是你要有心,。

你們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次,，他們隨手撿起地上的紙屑,；多少次，他們清掃身邊的垃圾,；多少次,，他們拭去墻上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿,！

同學(xué)們,，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈,。有意擦去一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人,，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起自覺(jué)維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾條：

一,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,。

二,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，認(rèn)真做好值日生工作,；讓我們的校園里地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡,、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角。

三,、不亂扔垃圾,，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；

四,、不隨地吐痰,、不亂刻亂畫(huà)等。

同學(xué)們,，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步,，讓我們攜起手來(lái)從現(xiàn)在做起,，從我做起，規(guī)范言行舉止,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，為創(chuàng)建文明,、和諧校園一展風(fēng)采,。

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,。

人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理-――人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明？因你,、我的文明而文明,。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)的控制,，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì),、法律,、紀(jì)律,、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來(lái),，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)……

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為．例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物．我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)．

今天的小學(xué)煥然一新，平坦的校園廣場(chǎng),，典雅的噴水池,，別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學(xué)們,，你們知道嗎,？校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果。工人是平凡的,，是不引人注目的,。平凡的不為人知曉，不被人看重,。然而,，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟,，換來(lái)了萬(wàn)家凈,。是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng)，為我們的校園除垢布新,，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀,！說(shuō)到這里作為我們這個(gè)學(xué)?！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎?

所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人．文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富．要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生．那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話(huà),、不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪．我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園．試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌,！

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十一

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園 ”,。

有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，她――光彩奪目,；有一種美,，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，她――深藏不露,；有一種美，樸實(shí)真摯,，發(fā)自肺腑,，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她――無(wú)處不在,。 這便是語(yǔ)言之美,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)的語(yǔ)言可稱(chēng)為最有代表性的象征,。從人類(lèi)擁有了語(yǔ)言,，到人人熟知的今天，我們的語(yǔ)言有了多大的跨度,！僅僅擁有語(yǔ)言是不行的,，還得講究文明。現(xiàn)在有的人出口就是臟話(huà),，把罵人,、說(shuō)臟話(huà)做口頭禪，大家不覺(jué)得這很不文明嗎,？也許有人會(huì)說(shuō)：“說(shuō)話(huà)也得講究文明,，真麻煩！”其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,，文明,，可以讓一個(gè)人有內(nèi)涵，有修養(yǎng),；文明,，可以使一個(gè)民族更團(tuán)結(jié)，更統(tǒng)一,；文明,，也可以使一個(gè)國(guó)家更讓人們認(rèn)可……

現(xiàn)代人對(duì)于行為、舉止,、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,，這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚。文明的言談舉止是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)的第二張“身份證”,，正如人們的第二張面孔,，反映的是一個(gè)人的素質(zhì)。

我們的校園,，大都是文明和諧,、美麗整一的，但就是在這美好的環(huán)境下,，也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)的臟詞濫調(diào),、污言穢語(yǔ),，讓人聽(tīng)后興致大減，情緒低落,。就這樣,，美麗的校園生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的語(yǔ)言污染――污染了說(shuō)者的人格、修養(yǎng),，也玷污了無(wú)辜聽(tīng)者的聽(tīng)覺(jué),、靈魂，更給校園文明建設(shè)蒙上了一層黑紗,！

我們這些新新人類(lèi)在積極摒棄陳規(guī)舊俗時(shí),，無(wú)意中丟失了文明的火炬――看，被稱(chēng)為一方凈土的校園存在這樣的現(xiàn)象：文明用語(yǔ)銷(xiāo)聲匿跡,，惡語(yǔ)臟話(huà)亂箭傷人,；課桌涂鴉演繹“文化”,，教室死角群蠅共舞,；就餐隊(duì)伍不長(zhǎng)但粗，浪費(fèi)已成家常便飯,。文明的法則被我們一次次打破,，文明的果實(shí)被我們無(wú)情地踐踏。

學(xué)校是教書(shū)育人的搖籃,，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,，如果她被一層出自我們之口的濃煙遮蓋，豈不是我們自己毀壞了自己,？初次見(jiàn)面時(shí),，我們是否應(yīng)該說(shuō)你好；求人解答時(shí),，是否應(yīng)該說(shuō)請(qǐng)教,；客人到來(lái)時(shí)，是否應(yīng)該說(shuō)歡迎,；表示歉意時(shí),，是否應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起；與人分手時(shí),，是否應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn)；表示答謝時(shí),，是否應(yīng)該說(shuō)謝謝,？文明的語(yǔ)言不需篡改，也不必篡改,，只要我們每個(gè)人銘記心間,，做到文明,，做到文明用語(yǔ)，那一切的顧慮是否就可以打消,？我們的學(xué)校也會(huì)變得更加美好和諧,！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的素質(zhì)展現(xiàn)在一言一行中,，先用文明用語(yǔ)來(lái)美化我們的校園,！讓我們一起播種文明、收獲溫馨,！

希望人人都能做到語(yǔ)言的文明，拒絕那些臟詞濫調(diào),、污言穢語(yǔ),。俗話(huà)說(shuō)得好“良言一句三冬暖,，穢語(yǔ)傷人六月寒”，只有我們大家都把文明用語(yǔ)掛在嘴邊,，才能使得我們的社會(huì)更加和諧,、更加文明，讓我們做到真正的“禮儀之邦”,！

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十二

各位同學(xué)：

文明，一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ),，就像剛才初二（10）班班長(zhǎng)宋天陽(yáng)同學(xué)所說(shuō)的那樣,，這話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí),，對(duì)于我們同學(xué)和學(xué)校來(lái)說(shuō),，是一個(gè)永恒的話(huà)題，因?yàn)樗俏覀兠恳粋€(gè)人個(gè)人素質(zhì)的具體體現(xiàn),。只有講文明,，才能讓生活更美好。學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，是我們同學(xué)獲得知識(shí),、接受良好教育的平臺(tái)，這里充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)希望,。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈,、和諧溫馨的校園環(huán)境,。我想對(duì)我們同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、進(jìn)出校門(mén)必須衣冠整齊,，佩戴好?；铡F(tuán)徽,，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好,、以凸顯自己良好的形象。

2,、舉行升旗儀式,、廣播操、集會(huì)等集體活動(dòng)時(shí),，因時(shí)間有限,，進(jìn)退場(chǎng)必須快、靜,、齊,，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的行為舉止要自我約束,，符合活動(dòng)要求,。

3、少數(shù)同學(xué)口吐臟話(huà),，亂涂亂畫(huà)是自我損毀,；故意破壞公物，如損壞玻璃窗,、教室門(mén)等是屬于不文明行為,，應(yīng)時(shí)該提醒自己遠(yuǎn)離這些有損自我現(xiàn)象的行為。

4,、課前做好書(shū)本,、文具等必要準(zhǔn)備工作是上好課的前提和基本常識(shí)。好習(xí)慣使你受益無(wú)窮,，壞習(xí)慣將貽誤終身,；習(xí)慣成自然，自然是力量,。

5,、亂扔紙屑、垃圾絕不是中學(xué)生的形象，面對(duì)美麗的校園,，你又怎能忍心扔下去呢,？多走幾步路，多費(fèi)一點(diǎn)事,，只會(huì)美好你的形象,。

6、做廣播操,、眼保健操動(dòng)作不到位,，當(dāng)成例行之事，應(yīng)付一下,，你得搞清楚,，做好操到底是為了什么？

同學(xué)們,，文明從細(xì)節(jié)做起,，并且堅(jiān)持做下去，它將會(huì)融入你的性格和品格,，也會(huì)得到別人的認(rèn)可和贊美,，更將會(huì)成為你步入社會(huì)，追求卓越人生的金鑰匙,。請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻記住并經(jīng)常會(huì)說(shuō)以下“十字”文明用語(yǔ)：請(qǐng),、你好、謝謝,、再見(jiàn),、對(duì)不起。

學(xué)生創(chuàng)文明校園的講話(huà)稿 創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生發(fā)言稿篇十三

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《杜絕臟話(huà)，做文明中學(xué)生》,。

開(kāi)學(xué)以來(lái),，在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下，同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,，尊敬師長(zhǎng)的多了，違反紀(jì)律的少了,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的多了,，但仍然存在讓人不夠滿(mǎn)意的地方，比如環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,，剛剛一打掃,，有些學(xué)生就隨地亂扔雜物；在規(guī)范語(yǔ)言文字、倡導(dǎo)文明用語(yǔ)之際,，還有些同學(xué)隨口說(shuō)粗話(huà),、臟話(huà)；在全社會(huì)提倡文明禮儀之際,，還有些同學(xué)缺泛基本的道德要求,，不尊敬父母、破壞公物,、亂花零用錢(qián),，甚至偷偷吸煙、喝酒,、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在,。這與學(xué)生身份是不相符的，我們必須杜絕,。

同學(xué)們,，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，緊要處卻常常只有幾步”,。我們還沒(méi)有步入社會(huì),，一定要走好每一步。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庖灰芙^臟話(huà),，遠(yuǎn)離粗俗,。總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà),，不時(shí)從同學(xué)們那里隨口而出,，這反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們,，送人鮮花,，手留余香。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候,，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,，請(qǐng)大家記住,，無(wú)論何時(shí)何地，都要語(yǔ)言文明,，拒絕臟話(huà),，遠(yuǎn)離粗俗。

二要拒絕暴力,，遠(yuǎn)離野蠻,。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦在所難免，可有的同學(xué)則采取不理智的做法,，大打出手,，結(jié)果無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予紀(jì)律處分,，甚至收到法律的制裁,。請(qǐng)同學(xué)們記住，用暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題,，只會(huì)把問(wèn)題搞得更糟,。

三要拒絕煙酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。作為身心還沒(méi)有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的,。吸煙、喝酒浪費(fèi)父母的血汗錢(qián),，還會(huì)損傷神經(jīng),，影響記憶力，甚至鑄成終生大錯(cuò),。上網(wǎng)容易成癮,，玩物喪志，使自己的理想成為泡影,，遺憾終生,。

作為中學(xué)生，我們要切實(shí)做到：尊師愛(ài)友,，關(guān)心他人,；誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明,；儀表整潔,，熱愛(ài)勞動(dòng)；愛(ài)護(hù)公物,，勤勞儉樸,；孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩,；嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同學(xué)們,，讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧,。