確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇一

為慶祝第××個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,，大隊(duì)布特制定如下方案：

（低年級(jí)）：做個(gè)尊師好少年

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，召開(kāi)專題班會(huì)

9月2日：在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生自己搜集材料,，思考從哪些方面去尊敬老師

9月3—7日下午：落實(shí)行動(dòng)

9月8日：各班選出兩名尊師好少年

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

（中年級(jí)）一份小卡片，一片尊師情

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

（高年級(jí)）美文頌老師：

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,，學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作

9月4日至6日：由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分

1,、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)

2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)

3,、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)

4,、少先大隊(duì)利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿,，寫出對(duì)教師的真心話

5,、利用國(guó)旗下的講話，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情

：

卡片大小16開(kāi)，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,，圖文并茂,，制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙,，格式詩(shī),、文章均可?？ㄆ?、作文每班5份，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1,、2,、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2,、1分,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇二

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第34個(gè)教師節(jié)，安排好慶?；顒?dòng),，對(duì)于深入貫徹“三個(gè)的代表”重要思想，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,，努力營(yíng)造尊師重教的良好校風(fēng),，不斷加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,，具有十分重要意義,。為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

從實(shí)踐“三個(gè)的代表”重要思想的高度出發(fā),，深入貫徹《教育法》、《教師法》,，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)為主線，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng),；變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

教師節(jié)前夕

1,、學(xué)校于教師節(jié)召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì),，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。

2,、黨委宣傳部,、團(tuán)委、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報(bào),、校園網(wǎng),、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué),、科研,、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn),、爭(zhēng)一流的良好氛圍。

3,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，為廣大教師做好事,、獻(xiàn)愛(ài)心,。

4,、各單位,、各部門結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)走訪慰問(wèn),、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng),，關(guān)心離退休教職工,。

5、各單位圍繞本單位實(shí)際,，開(kāi)展其他各種形式的慶?；顒?dòng)。

1,、各單位要從實(shí)踐“三個(gè)的代表”重要思想的高度出發(fā),，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

2,、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)搞好慶祝活動(dòng),，本著隆重,、熱烈、儉樸的原則,，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持,、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),，嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝,、濫發(fā)濫補(bǔ),。

3,、各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備,，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案要求和本單位實(shí)際,，制定切實(shí)可行的慶祝活動(dòng)方案,，并于9月1日前將本單位的活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校辦公室,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)目的：

在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二,、活動(dòng)主題：感師恩 頌師魂

三,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”宣傳活動(dòng)：

1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ,，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ),。

2.出一期以“感恩教師?學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹(1)教師節(jié)的由來(lái);(2)知名教師的介紹，如葉圣陶,、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動(dòng)要求,。

3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡,。(版面展示)

4. “教師節(jié)”的清晨,，部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，送上賀卡或一支鮮花，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話,。

(二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備

各中隊(duì)利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作，要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái),，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè),、上好一天課;

2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng);

3.給老師一天最好的表現(xiàn);

4.向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好,，給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮;

(三)分段開(kāi)展“祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng)：

1.一二年級(jí)開(kāi)展 “敬愛(ài)的老師，我來(lái)給您畫張像”活動(dòng),。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景,，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型,，然而在旁邊寫上“解說(shuō)詞”,，將它作為禮物送給老師。

2.三四年級(jí)開(kāi)展自己動(dòng)手制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝?；顒?dòng)(三四年級(jí)每班征集2張,，于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片，在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語(yǔ),，表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員的感激之情;

3.五六年級(jí)開(kāi)展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。教師節(jié)這天,，以小隊(duì)為單位,，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工，真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,，同時(shí)作好“備課”,、 “上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開(kāi)總結(jié)交流會(huì),，切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,，增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級(jí),，每班于9月9日上交2～3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。)

4.三～六年級(jí)開(kāi)展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì),，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,，參加網(wǎng)校組織的“親愛(ài)的老師，我愛(ài)您”專欄,，在網(wǎng)絡(luò)上送上對(duì)老師的節(jié)日祝福;

5.特色活動(dòng)：各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),，開(kāi)展特色性活動(dòng)，可以上報(bào)活動(dòng)的方案,、材料等成果形式,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目的：

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

二,、活動(dòng)主題：

“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”

三,、活動(dòng)背景：

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié),。今年9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9—10日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室

六、活動(dòng)對(duì)象：

信息工程系全體老師

七,、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

3、倡議書,、通知各打印4份

八,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

九,、負(fù)責(zé)人：

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

十、主要參與者：

學(xué)生會(huì)所有成員

十一,、備注

1,、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好。

4,、未盡事宜另行通知,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇五

按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧、文明校園的要求,，本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸’’的原則,，堅(jiān)持“重心下移,，突出重點(diǎn),，務(wù)求實(shí)效、教師為本’’,，突出“尊師重教,、教書育人，積極推進(jìn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝東劉店學(xué)校的教師節(jié),。

：

尊師重教,。

以班級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)表演（形式自由），由班主任和各科教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練,。教師最多二人一組,。并邀請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表,，家長(zhǎng)到學(xué)校觀看,、參觀、討論,，聽(tīng)取廣大人民對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和建義,。

：

國(guó)旗下。

時(shí)間：9月10日上午,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

侯校長(zhǎng),，韓校長(zhǎng)，李主任,，程老師,，李老師。

一等獎(jiǎng)2個(gè)。二等獎(jiǎng)3個(gè),。其余優(yōu)秀獎(jiǎng),。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

組長(zhǎng)：出活動(dòng)法案,，上傳文件,。

副組長(zhǎng)：節(jié)目主持人的發(fā)言稿，并輔導(dǎo)背誦,。

嵐娉：拍照,，統(tǒng)計(jì)收取各班和教師的節(jié)目單。

潘科,；負(fù)責(zé)音響和節(jié)目播放順序,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在教師節(jié)到來(lái)之際“我”想對(duì)老師說(shuō),。(自制教師節(jié)心意卡)

2,、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來(lái)歷,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引入主題：

1、九月,，金風(fēng)送爽,，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手,，歡迎每一位新同學(xué),，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻,，請(qǐng)你向大家介紹一下。

(學(xué)生交流)

2,、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事,，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血,、默默地奉獻(xiàn)著,，有一首歌“我愛(ài)米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭,，讓我們來(lái)欣賞一下,。

(播放：我愛(ài)米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭,，小小的黃花藏在綠葉間,。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放,，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m,，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花,，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn),。啊，米蘭,，像我們敬愛(ài)的老師,，我愛(ài)老師就像愛(ài)米蘭……)

3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱,。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了,，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)

4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?

(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議,，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上,，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié),。確定9月10日為教師節(jié),，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始,，即開(kāi)始尊師重教活動(dòng),，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛,。形成尊師重教,、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚,。)

5,、跟唱“我愛(ài)米蘭”

二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德,，在32屆教師節(jié)到來(lái)之際,，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。(小組交流)

a,、老師在我心目中的形象

b,、老師怎樣愛(ài)我

c、我怎樣愛(ài)老師

d,、小組選代表匯報(bào)

e,、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇七

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),，慶祝教師自己的節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍,，現(xiàn)在制定如下方案：

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來(lái)教育和感化新青年教師,。負(fù)責(zé)人：

宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅,。負(fù)責(zé)人：

初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào),，各班級(jí)出一期板報(bào),。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福,；并獻(xiàn)花，規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》,。負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任

2,、7：15，全校師生在操場(chǎng),，由高一新生升國(guó)旗,；負(fù)責(zé)人：

3、高一新生詩(shī)歌朗誦,；負(fù)責(zé)人：

4,、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,，每班兩篇,，體裁不限，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字,，詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙,。

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì),。負(fù)責(zé)人：

每年級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10,，地點(diǎn)階梯教室,。負(fù)責(zé)人：

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,，每年級(jí)上報(bào)三名選手,，教勤兩名。負(fù)責(zé)人：

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行,。負(fù)責(zé)人：

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇八

一,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、活動(dòng)主題：

張張賀卡傳真情,，句句祝福暖師心

三,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議,。(六1班負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡,。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,，主題為“園丁頌”,，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播,。(負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì),。 (各班主任負(fù)責(zé))

活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名,。(汪負(fù)責(zé))

五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：

1,、清晨,，校園插上彩旗。

2,、課間操時(shí)間,，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持,，全體學(xué)生唱歌。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師,。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

5,、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

六、相關(guān)工作人員安排：

1,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道

3、活動(dòng)攝像,、拍照

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼

5、記者聯(lián)系,、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)

6,、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇九

一,、活動(dòng)主題

凝聚正能量,，暢想夢(mèng)

二、活動(dòng)組委會(huì)

三,、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：yyyy年8月20----9月20日

(一)全?？倓?dòng)員

工會(huì)：

1、征集全體教工意見(jiàn),，投票評(píng)選出x學(xué)校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師,、優(yōu)秀組室,、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量;

2,、以教研組及組室為單位,，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),，弘揚(yáng)民族文化,，鼓勵(lì)自編、自演,，排演出思想性強(qiáng),、題材新穎、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演,。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組,、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室,、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日,。

教工團(tuán)支部：

1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，或是傷害與心結(jié),，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想,?；蚴且浴澳壅芰俊诚雺?mèng)”為主題,，談一下自己的想法。1000字左右,，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀,。征文截止時(shí)間：8月30日,。

德育、少先隊(duì)：

1,、開(kāi)展“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”,、“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”,、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等,。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,，感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1,、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì),。

(9月6日周五下午,，黨政、工,、團(tuán)聯(lián)合主辦,。)

2、根據(jù)主題,，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。

(9月10日，德育,、少先隊(duì)主辦,。)

(三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1,、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,，提高教書育人本領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,、教書育人的熱情;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2,、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,，擁有美麗少年夢(mèng),。

四、活動(dòng)要求

1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,，突出“凝聚正能量，暢想夢(mèng)”的活動(dòng)主題,，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，比貢獻(xiàn),、比技能，激發(fā)正能量,，開(kāi)啟師生逐夢(mèng)之旅,。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),，慰問(wèn)家境困難,、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教,。

3,、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇十

【一】活動(dòng)背景

有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶,。老師默默地在自己的崗位上耕耘,，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，在教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育,，開(kāi)展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義,。

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,，開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言,、社會(huì),、美術(shù)、音樂(lè),、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位,，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō),、唱唱、畫畫,、做做的形式,，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié),，了解教師工作的辛苦和意義,，培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德,。

這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié),，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),，我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意,。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息,。

【二】活動(dòng)組織

(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識(shí)教師的角色,，初步了解老師的工作,。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感,。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來(lái),、教師工作的意義,。

2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫,、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴,。

3.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感,。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意,。

3.懂得知恩感恩，尊重教師,，與老師共享節(jié)日快樂(lè),。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂(lè)”,。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,，準(zhǔn)備音樂(lè),、音響、錄音機(jī),、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報(bào),，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),。

6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料,。

7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等,，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),。

(三)活動(dòng)案例

★小班語(yǔ)言活動(dòng)——老師,，您真好

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作,。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望,。

師：今天,，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻,，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻,。

(2)教師提問(wèn),。

師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4.介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,，向老師問(wèn)聲節(jié)日好,。

★中班繪畫活動(dòng)——我親愛(ài)的老師

活動(dòng)目標(biāo)

>>知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

>>學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征,。

>>激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙,、彩筆,、錄音機(jī),、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包)

活動(dòng)過(guò)程

1.導(dǎo)入,。

(1)通過(guò)談話,，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日,，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?

(2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好,。

請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好,。

2.讓幼兒了解教師節(jié),。

教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢?

3.觀察我的老師,。

(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形,、頭發(fā),、眼睛、鼻子,、耳朵,、嘴巴。

(2)教師提問(wèn),。

幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

4.幼兒給老師畫幅畫,。

(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來(lái),。

(2)幼兒在音樂(lè)中繪畫自己喜愛(ài)的老師,。

教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。

幼兒繪畫,，教師觀察指導(dǎo),。

5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

(1)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是哪個(gè)老師,，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià),。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說(shuō)一句：“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!”

★大班制作活動(dòng)——老師,，謝謝您

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀,、印章、毛根,、膠水及雙面膠,。

活動(dòng)過(guò)程

1.情景導(dǎo)入。

(1)參觀“幼兒園的老師”照片展,。

師：照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意,。

師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來(lái),。

引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

2.“小小賀卡”,。

(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,，教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,，祝福老師節(jié)日快樂(lè),。

教師出示卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自己的想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡,。

(2)集體幼兒制作,。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫得最漂亮,。幼兒按自己的意愿,，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈,。

3.“感動(dòng)的祝福”,。

教師根據(jù)幼兒所說(shuō),，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ),。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡,。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師,，您辛苦了!”

(四)集體活動(dòng)流程

活動(dòng)時(shí)問(wèn)：20xx年9月10日早上9：40~10：30。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng),。

活動(dòng)人員：全體教師,、全體幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng),。今天是老師的節(jié)日,，我們一起慶祝，表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)吧,。

2.升旗儀式,。

3.園長(zhǎng)講話。

4.家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

5.小朋友代表發(fā)言,。

6.小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師,，您辛苦了!”

7.幼兒歌舞表演,。(見(jiàn)資料包)

小班：兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》,、歌表演《我的老師像媽媽》,。

中班：詩(shī)歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》,。

大班：舞蹈《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,、《快樂(lè)的童年》。

8.教師歌表演《最美的名字》,、舞蹈《青春的旋律》,。

9.幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡,，并送上問(wèn)候和祝福：“老師,，您辛苦了!”“老師，我愛(ài)你!”“老師,，祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!”

10.建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫。

【三】主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.小班,，將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng),、關(guān)愛(ài)小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”,。

2.中班,，在教室中懸掛吊飾,、拉花，營(yíng)造節(jié)日氛圍,，師幼共同布置“老師,，辛苦了”主題墻飾。

3.大班主題墻飾：布置“老師,，我愛(ài)你”主題墻飾

4.家長(zhǎng)園地：在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng);

美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙,、彩色紙、剪刀,、糨糊,、彩筆、壓花機(jī)等,，供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物;

區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上,，供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。師幼共同繪畫,、制作,，布置節(jié)日環(huán)境。

【四】活動(dòng)小結(jié)

幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí),，對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí),，我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛(ài)老師，所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成,。而大班幼兒無(wú)論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。

1.照片展引發(fā)尊師情

大班《老師,，謝謝你》是由幼兒園全體教師的照片展開(kāi)始的,，在照片展上小朋友們都十分開(kāi)心地指著自己認(rèn)識(shí)的老師向小伙伴們介紹，互相認(rèn)識(shí)其他教師,。大班幼兒與自己班的老師已經(jīng)相處兩年多了,，師幼之間已經(jīng)有了比較深厚的情感基礎(chǔ)，在教師有意的引導(dǎo)下很容易就引發(fā)幼兒的節(jié)日情感,。在活動(dòng)中小朋友們通過(guò)與小伙伴交流自己認(rèn)識(shí)的老師,，初步感受到教師在自己的成長(zhǎng)中所扮演的角色意義，進(jìn)而轉(zhuǎn)移到對(duì)教師的尊敬之情,。

2.用“心”去表達(dá)愛(ài)

活動(dòng)中,，我不僅讓幼兒了解了教師節(jié)的起源和意義，還設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒相互交流如何向老師表達(dá)自己的謝意,。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),，使幼兒對(duì)教師的情感不僅僅停留在節(jié)日的教育層面上,，而是讓幼兒從內(nèi)心去感受表達(dá)的意義：因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽嗽S多，給予我們無(wú)私的愛(ài),，所以我們才要感謝和回饋老師的愛(ài),。讓幼兒因?yàn)槎脨?ài)所以去愛(ài)，而不是因?yàn)閼?yīng)該愛(ài)才去愛(ài),。

3.學(xué)會(huì)將“愛(ài)”放大

俗話說(shuō)禮輕情意重,，幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟的小朋友能表達(dá)愛(ài)的方式有限，因此讓孩子們發(fā)揮自己的本領(lǐng)為老師制作謝師卡,，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)不僅鍛煉了動(dòng)手能力,、創(chuàng)造力，同時(shí)也教給孩子們一種愛(ài)的表達(dá)方式;對(duì)于老師老說(shuō),，這是對(duì)老師們無(wú)私付出的最好回報(bào),。為了讓愛(ài)得到升華，我讓幼兒不僅要給自己班的老師送謝師卡,，而且還要給幼兒園其他的老師送,，讓幼兒對(duì)教師的愛(ài)向一個(gè)更為廣闊的層面上擴(kuò)展，學(xué)會(huì)去感恩一切幫助過(guò)自己的人,，這也是對(duì)所有我園教師的一次情感回報(bào),。

【五】教學(xué)資料

教師節(jié)的歷史

為紀(jì)念1966年國(guó)際勞工組織(ilo)和聯(lián)合國(guó)教科文組織(unesco)聯(lián)合頒布的《關(guān)于教師地位的建議案》，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié),。

我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)教師節(jié)是在1931年,。當(dāng)時(shí)，教育界知名教授邰爽秋,、程其保等聯(lián)絡(luò)京,、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié),，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,，提出改善教師待遇、保障教師工作,、增進(jìn)教師修養(yǎng)3項(xiàng)目標(biāo),。這個(gè)教師節(jié)沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn)，但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響,。鑒于“六六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的,，國(guó)民黨政府沒(méi)有承認(rèn)，1939年,，國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節(jié),，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。

1951年,，中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定,，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)的教師節(jié)。由于種種原因,，教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行,。為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位,，1985年1月21日,，在第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議上正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié),。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大,、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,，學(xué)校要有新的氣象,。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教,，可以給“教師教好,、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,，是中國(guó)恢復(fù)建立的第一個(gè)教師節(jié),，全國(guó)的教師們迎來(lái)了自己的第一個(gè)教師節(jié)。從此以后,，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,，尊師重教成為了一種美德。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一

一,、活動(dòng)目的：

1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系,。

2.鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的感染力,，提高組織管理能力,，執(zhí)行力。

3.體驗(yàn)合作的快樂(lè),，學(xué)會(huì)換位思考,。

二,、活動(dòng)主題 ：感謝師恩、感謝有您

三,、活動(dòng)時(shí)間：9月10日中午12：10

四,、活動(dòng)組織： 由班委負(fù)責(zé)，班主任,、副班主任協(xié)助,。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.自制感恩卡賀卡;

2.學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌,、歌曲等節(jié)目 ;

3.教室布置;

4.邀請(qǐng)任課老師參加;

5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位,。

七,、活動(dòng)過(guò)程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo),。

(二)教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：

1.主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)始 ;

2.詩(shī)朗誦――老師,，我們愛(ài)您 !

3.歌曲：“感恩的心”

4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話 (現(xiàn)場(chǎng)抽取)

選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,，并給老師一聲祝福。

5.歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前

6.舞蹈：徐晨?jī)x或其他同學(xué),，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈,。

7.贈(zèng)送賀卡或禮物 學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭,。

在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤,。

8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9.全班同學(xué)一起祝福：“老師,，教師節(jié)快樂(lè)!”

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?/p>

活動(dòng)內(nèi)容：

1、開(kāi)展“真情書畫告白”比賽活動(dòng),。給畫一幅畫,，畫得好不好沒(méi)關(guān)系，但畫中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象,。每個(gè)班選3幅評(píng)比,，最后全校評(píng)出最好的10幅畫。

2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候,、一份祝福“愛(ài)心明信片”購(gòu)買。

3,、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,，布置教師講臺(tái)。

活動(dòng)方案二：教師節(jié)大聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、校長(zhǎng)致辭,，全校師生一起歡度教師節(jié)。

2,、全體教師分5大組,，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。

3,、趣味游戲,，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目,。

4,、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)方案三：獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、以班為單位,，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦。

2,、以班委單位,，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲，可以是合唱,、獨(dú)唱,。

3、評(píng)選我心目中的最好的老師,，以班為單位推舉,，每班推薦，給最好的三位老師獻(xiàn)花,。請(qǐng)老師一起合唱,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三

一、指導(dǎo)思想：

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),，提高教育能力，改進(jìn)教育方法,，增進(jìn)家園聯(lián)系,，在第**個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。

2,、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中,、大班各一組,，行政教輔為一組、分園教職工為一組),，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三,、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬,。

四、活動(dòng)流程：

(一),、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

1,、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作,。

2,、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核,。

4、印制調(diào)查問(wèn)卷,。

(二),、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日,，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,。

2、9月3日,，制作橫幅,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3,、9月7日,，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象。

4,、9月7日前,，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽,。

(三),、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

1,、9月7日,， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

2,、9月10日,，舉辦園級(jí)教師演講比賽。

3,、9月13日,，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4,、9月14日,，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。

五,、評(píng)選辦法：

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組,，組長(zhǎng)：金玉琴,，組員：孔紅偉、陳茹,、黃金秀,、黃葳、史金娥,。

2,、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

六,、工作安排：黃金秀：

1,、撰寫活動(dòng)方案，設(shè)計(jì),、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,。

2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作,。

3,、負(fù)責(zé)資料的收集、整理,、裝訂,。

呂品品：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

王 婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制,、統(tǒng)計(jì),，證書的制作。

丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳,、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),，保留原始資料。

朱淑萍：提供證書,。

環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅,，展覽活動(dòng)過(guò)程。

各年級(jí)組組長(zhǎng)：

1,、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

2,、收集調(diào)查問(wèn)卷,、訪談內(nèi)容、演講材料等,，交于黃金秀處,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),，慶祝教師自己的節(jié)日,，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍,。具體活動(dòng)安排如下：

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡,、樂(lè)于奉獻(xiàn),、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來(lái)教育和感化新青年教師,。

宣傳標(biāo)語(yǔ)：三幅,。

初二年級(jí),、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào),。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福,；并獻(xiàn)花,。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任

2、7：15,，全校師生在操場(chǎng),，由高一新生升國(guó)旗；

3,、高一新生詩(shī)歌朗誦,；

4、表彰骨干教師等,。

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,，每班兩篇，體裁不限,，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字，詩(shī)歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙,。

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。

每年級(jí)出兩名教師,，比賽時(shí)間9月8日晚7：10,，地點(diǎn)階梯教室。

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì),。

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每年級(jí)上報(bào)三名選手,，教勤兩名,。

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇十五

一,、指導(dǎo)思想

今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)以鄧小&平理論和“”重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧,、文明校園的要求,，本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸’’的原則,，堅(jiān)持“重心下移，突出重點(diǎn),，務(wù)求實(shí)效,、教師為本’’，突出“尊師重教,、教書育人,，積極推進(jìn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，熱烈慶祝第二十一個(gè)教師節(jié),，并向社會(huì)集中展示一年來(lái)取得的教育成果,、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績(jī),。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長(zhǎng)的精神面貌,，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì),，敬業(yè)愛(ài)崗,、教書育人、為人師表,，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象,。

二、活動(dòng)安排

1,、召開(kāi)全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰,?？偨Y(jié)2 0 0 4—2 0 0 5學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題,。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校,、教師。部署2 0 0 5—2 0 0 6學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作,，制定新的目標(biāo)任務(wù),，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位,，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人,。

2,、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)

導(dǎo),、離退休領(lǐng)導(dǎo),、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀,、座談,，聽(tīng)取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。

3,、加大力度,，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一1 0日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào),、展板,、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型,、教育教學(xué)質(zhì)量,、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃,。利用多種形式,，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅,，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,。

4、積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng),。通過(guò)多種方式,，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,，幫助廣大教師解決工作,、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學(xué)習(xí)、工作和生活,，使他們能安心從教,，樂(lè)于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開(kāi)放日’’活動(dòng),。教師節(jié)期間,，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽(yáng)二中,、姜集小學(xué),、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開(kāi)放日活動(dòng)’’,，要通過(guò)標(biāo)語(yǔ),、校園廣播、黑板報(bào)等形式,，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,。通過(guò)板報(bào)、展板,、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開(kāi)放，并結(jié)合各自實(shí)際,，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式,，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn),。

三,、加強(qiáng)慶祝活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)把慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好,、落實(shí)好,，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。各單位要把慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好,。同時(shí),，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案,，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇十六

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師,、尊敬老師,，努力向上!

二、活動(dòng)過(guò)程：

主持甲：是誰(shuí),，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

主持乙：是誰(shuí),，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《老師，我想對(duì)您說(shuō)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持甲：為了我們,，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的,、無(wú)私的,。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角,，都會(huì)時(shí)刻想著您,。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。

女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無(wú)窮,，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真,，也是美,，——如遍布道旁的小花，清香怡人,。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息,。

女：其實(shí),，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳,。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),，——比將軍還神氣。

男：一抬手,，一投足,，都是那么富有感召力。您瞧,，六十五雙眼睛把您注視,。

女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底,。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來(lái)人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬(wàn)水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您。

女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男：也許有一天,，我們站在一起,，我比您高，但我清醒記得,，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛(ài)的老師,，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng),。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。不論是偉人,，還是普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!

主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這詩(shī)句不正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,，您就是春蠶，就是紅燭,，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

主持甲：尊重教師是一個(gè)人的良好品德,、修養(yǎng)的具體表現(xiàn),。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì),。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師,。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們?cè)鯓幼鹁蠢蠋熌?你想用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)呢?

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大,。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持乙：在此,，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

主持甲：是啊,，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每天要備課,、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會(huì)更累,。然而，老師勞累,，卻無(wú)怨無(wú)悔,。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教,。

主持合：為了祖國(guó),，為了民族,，為了我們，老師您還將默默地耕耘,，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn),。

主持乙：作為鐵小的學(xué)生，我們感到自豪,，在這個(gè)大家庭里,，我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天。讓我們一起感謝老師!

全體學(xué)生：謝謝,，老師!鞠躬!

班主任發(fā)言：

現(xiàn)在,，我的心情非常激動(dòng)?？戳舜蠹业墓?jié)目,，聽(tīng)了大家的話語(yǔ)，我的心被震撼了,。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們,。雛鷹展翅，小樹成材,。同學(xué)們,，愿大家在長(zhǎng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(zhǎng)，從這里起飛,，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，去?chuàng)造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

主持合：主題班會(huì)《老師，我想對(duì)您說(shuō)》到此結(jié)束,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇十七

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,，激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢,、至誠(chéng)、明朗,、力行”,，推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展,，再奉賢中學(xué)的新輝煌,。

20xx年9月10日（周四）下午3：30

新疆部多功能廳

全體教職員工

1、配樂(lè)朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（播放ppt）

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭（黨政工給全體教職工的一封信）

3,、頒獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放，制作ppt）

4,、獲獎(jiǎng)教師感言

5,、各年級(jí)部節(jié)目

（1）高一工會(huì)大組：散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您,，老師》—徐瓊等

（2）高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國(guó)心”

（3）綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英

（4）大合唱：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》,、《歌唱祖國(guó)》

奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

1,、開(kāi)場(chǎng)：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》（學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt）

（結(jié)束語(yǔ)）

女：九月是一個(gè)金色的季節(jié)；

男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié),；

女：迎著九月的和風(fēng),，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)！

男：今天我們歡聚在此,，共慶這個(gè)美好的節(jié)日,。

女：在這里祝各位老師——

合：身體健康，萬(wàn)事如意,！

女：是誰(shuí),，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí),？

男：是您,，老師！您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。

女：是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年,？

男：是您,，老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

女：我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：

合：老師，您辛苦了,！

男：沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地,。

女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,，教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光,、智慧的甘霖,。

男：首先有請(qǐng)（領(lǐng)導(dǎo)）為我們講話

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

女：謝謝（領(lǐng)導(dǎo)）的講話,。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子率先垂范的好老師,。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,。

3,、表彰獲獎(jiǎng)教師

女：x老師，請(qǐng)留步,，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng),，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎,？

4,、獲獎(jiǎng)教師感言

女：謝謝x老師的精彩發(fā)言,。

男：“學(xué)高為師,，身正為范”,。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身,、行為的楷模,，

女：時(shí)間一天天,、一年年的過(guò)去了,，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生,。

男：在此,，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂(lè)！

女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,，首先有請(qǐng)—

5,、各年級(jí)部節(jié)目

男：看過(guò)了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開(kāi)眼界,，沒(méi)想到老師們也是如此多才多藝,，接下來(lái)等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎(jiǎng)品,。首先有請(qǐng)—

6,、各年級(jí)部游戲

結(jié)束語(yǔ)：

女：老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。

男：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),。

女：您為花的盛開(kāi),，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,。

合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)健康,！

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇十八

一,、指導(dǎo)思想

在第33屆教師節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn),，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛(ài)特殊教育事業(yè),，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感,，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì),、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力,，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)xx周年、世博會(huì)的召開(kāi),。

二,、主題：摯愛(ài)?使命?責(zé)任

三、參與對(duì)象：全體教職員工

四,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：x年9月11日下午十四點(diǎn)三十分

地點(diǎn)：x校區(qū)五樓多功能室

五,、活動(dòng)議程：

(一)第一篇章：神圣的使命

1、詩(shī)朗誦——(獲x年xx市教師詩(shī)(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))

2,、播放六位先進(jìn)教師()事跡短片

內(nèi)容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

(2)主持人配合ppt現(xiàn)場(chǎng)朗誦六位教師事跡介紹,。

3、校領(lǐng)導(dǎo)為以上六位獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng),、青年教師獻(xiàn)花

4,、鮑書記講話

(二)第二篇章：光榮的責(zé)任

1、教師訪談

內(nèi)容：回顧新中國(guó)成立xx周年,、改革開(kāi)放xx年來(lái)特別是近年來(lái)特殊教育事業(yè)飛躍式的發(fā)展;新時(shí)期,，我們?nèi)绾我阅７督處煘榘駱樱嫣岣咦陨淼膸煹滤仞B(yǎng),，立足崗位,，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人,，為人師表,，做讓人民滿意的教師。

主持人：

嘉賓：

2,、師徒帶教儀式：

(1)宣布帶教教師名單(——;——;——;——;——)

(2)校長(zhǎng)為帶教教師頒發(fā)聘書

(3)師傅為徒弟贈(zèng)送書籍

(4)師徒代表()發(fā)言

3,、教師宣誓儀式：

今年的教師節(jié)正值新中國(guó)成立xx周年、改革開(kāi)放xx年之際,，在這個(gè)特殊的日子里,，讓全校教師齊聚鮮艷的五星紅旗下,，莊嚴(yán)地宣誓。(誓詞需體現(xiàn)迎國(guó)慶,、迎世博的主題)

(三)領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓講話。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備

主持人：

第一篇章：神圣的使命

1,、詩(shī)朗誦：等教師

2、短片：

制作：(信息組)

素材,、事跡稿件：等六位教師

統(tǒng)稿：

3,、頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備：

第二篇章：光榮的責(zé)任

1、教師訪談：

2,、師徒帶教儀式：

聘書準(zhǔn)備：

贈(zèng)書準(zhǔn)備：

3,、教師宣誓儀式：

領(lǐng)頌：

教師代表：參加詩(shī)朗誦的教師

4、來(lái)賓邀請(qǐng)：(社區(qū)代表,、學(xué)生家長(zhǎng)代表,、部分新教師家長(zhǎng))

5、會(huì)場(chǎng)布置：(橫幅,、座位安排,、鮮花準(zhǔn)備)

6、媒體播放,、攝影,、攝像、話筒等：(信息組)

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇十九

一,、指導(dǎo)思想

在迎世博,、建新校的背景下，教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛(ài)生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀念,，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注,。

二、時(shí)間安排：

20xx年9月10日

三,、具體內(nèi)容安排：

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師,。

2.課堂上,，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福,，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間,，參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì)。

4.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。

(三)教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介

上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福,。

課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?；ǎ械陌嗉?jí)給老師們送上了自制的祝?？?，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)校“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上,。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議,。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng)。

我校全體教師表示，家長(zhǎng)把孩子交給了老師,，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,，就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,，只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過(guò)節(jié)方式。

在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇二十

老師是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的掌舵人，他們的辛勤,，為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ),，教師節(jié)來(lái)臨之際，做一份完美的關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)方案的策劃,，送到你老師手中吧!

一,、活動(dòng)背景

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力,，改進(jìn)教育方法,，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀教師”調(diào)查問(wèn)卷,。

2、學(xué)生訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀教師”為主題,，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽,。

三、活動(dòng)時(shí)間

九月一號(hào)到九月十號(hào)

四,、活動(dòng)過(guò)程

1,、9月1日,，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

2,、9月3日,，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

3,、9月7日，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4、9月7日前,，各年級(jí)組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽,。

5,、9月7日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,。

6,、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽,。

7,、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

8,、9月14日，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn),。

五、評(píng)選辦法：

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇二十一

一,、指導(dǎo)思想

今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我校決定以“感謝師恩,、增強(qiáng)使命,、促進(jìn)發(fā)展”為主題,，本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝20xx年第29個(gè)教師節(jié),，充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,，教書育人的熱情，營(yíng)造尊重知識(shí),、尊重人才,、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育,、支持教育的良好氛圍,，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日——教師節(jié)前后,。

三、活動(dòng)組織

學(xué)校成立慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：代高坤

副組長(zhǎng)：曾吉澤 羅崇林

成員：黃茂容 鐘潔 羅先玉 羅征斌 鄧金華 劉良文 羅小林 諶祥林

四,、活動(dòng)安排

1,、主題宣傳活動(dòng)

通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈,、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍,。總負(fù)責(zé)人：羅崇林

(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)

(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：鐘潔

要求：

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內(nèi)容：先進(jìn)集體,、個(gè)人事跡，尊師歌曲,、古今故事,、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,，播放歌頌教師的歌曲等,。

(3)學(xué)校板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：黃茂容

要求：①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

②內(nèi)容：教師節(jié)知識(shí),，表彰先進(jìn)集體,、個(gè)人事跡，老師寄語(yǔ),、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等,。

(4)黑板報(bào)宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。②9月8日前完成;③學(xué)生會(huì)組織檢查評(píng)比,。

2,、學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)?？傌?fù)責(zé)人：黃茂容

(1)各位班主任要求每個(gè)學(xué)生向老師寫一句祝福老師的話,。(9月10日當(dāng)天)

(2)9月9日,，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好,、送出節(jié)日的祝福,，為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)第一周或第二周班會(huì)課：組織“感恩老師”主題班會(huì),。各班班主任負(fù)責(zé),。

3、教師活動(dòng)

(1)9月10日 下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì),。

主持：劉良文 程序：主持人講話;校長(zhǎng)致辭;教師代表講話,。

(2)舉辦教師書畫展覽 負(fù)責(zé)任：劉良文 羅先玉 羅征斌 諶祥林

(3)教師活動(dòng) 負(fù)責(zé)人：羅小林 鐘潔

內(nèi)容：像棋 彈子棋 雙扣 乒乓球 籃球

(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問(wèn)品 鄧金華負(fù)責(zé)

(5)慶祝教師晚餐 鄧金華負(fù)責(zé)

五、教師活動(dòng)結(jié)束,。

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇二十二

一,、活動(dòng)主題

尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚(yáng)崇高師德,。

二,、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)：

組長(zhǎng)：張星月

小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委,、院辦公室,、四個(gè)系,、二個(gè)校區(qū),、學(xué)管處、人資辦,、教務(wù)處,、現(xiàn)代教育中心

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動(dòng)的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作,。

三,、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員

1,、籌備會(huì)議：

籌備會(huì)議于9月1日與行政例會(huì)合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,，宣布活動(dòng)方案,，布置工作安排，及組織落實(shí),。

2,、環(huán)境布置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條,。在院門口、教學(xué)樓,、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));

(2)慶祝教師節(jié)賀信,。在院門口、教學(xué)樓,、辦公樓,、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));

(3)板報(bào)。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào)(各系,、校區(qū)負(fù)責(zé));

(4)廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容,。(學(xué)管處、團(tuán)委)

3,、慶祝表彰會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)

(1)閱覽室現(xiàn)場(chǎng)布置(含會(huì)標(biāo),、桌椅擺放、音響,、果品等)(9月10日上午)(工會(huì),、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))

(2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作

①領(lǐng)導(dǎo)講話(局,、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé));

②學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé));

③表彰先進(jìn)(教務(wù)處,、人資辦提供證書、表彰文件);

④模范教師,、學(xué)生代表講話(工會(huì),、團(tuán)委負(fù)責(zé));

⑤文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會(huì),、團(tuán)委負(fù)責(zé));

⑥參會(huì)人員：局領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職,、受表彰教職工,、各部門教師、學(xué)生代表;

4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)(9月1日——

9月10日)(學(xué)管處,、團(tuán)委、各系,、校區(qū)負(fù)責(zé))

(1)組織專題班會(huì),、教師座談會(huì);

(2)(各班)向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;

(3)組織慶教師節(jié)字,、畫展覽;

(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);

(5)其它慶?；顒?dòng)各系(校區(qū))可自行組織。

5,、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病,、住院教職工,。(工會(huì)負(fù)責(zé))

6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會(huì),、院辦負(fù)責(zé)

小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案篇二十三

一,、指導(dǎo)思想

今年教師節(jié)慶祝活動(dòng)以鄧小平理論為指導(dǎo),，按照建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和和諧,、文明校園的要求，本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,，堅(jiān)持“重心下移,，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效,、教師為本”,，突出“尊師重教、教書育人,，積極推進(jìn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進(jìn)程,，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),，熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié),，并向社會(huì)集中展示一年來(lái)取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建,。深化人事制度和辦學(xué)體制改革,，和班并校取得的成績(jī),。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的精神面貌，進(jìn)一步贏得社會(huì)各界對(duì)教育的理解和支持,，號(hào)召全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗,、教書育人,、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會(huì)形象,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月2日至15日。

三,、活動(dòng)主題

立德樹人,，同心共筑中國(guó)夢(mèng),。

四、活動(dòng)安排

本著簡(jiǎn)樸,、熱烈,、務(wù)實(shí)的原則，今年教師節(jié)期間將組織開(kāi)展以下活動(dòng)：

(一)一場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)活動(dòng)

9月9日,，縣委書記詹立風(fēng)到如東高中看望教師,，與老師們簡(jiǎn)要座談;9月6日，縣政府縣長(zhǎng)潘建華到栟茶高中慰問(wèn)老師,，并與老師代表座談,。

責(zé)任單位：辦公室、相關(guān)學(xué)校,。

(二)一個(gè)慶祝表彰大會(huì)

9月10日下午,，在如東縣青少年宮舉行第二十九個(gè)教師節(jié)表彰暨“十佳”師德典型事跡報(bào)告會(huì)。隆重表彰如東縣德育先進(jìn)學(xué)校,、優(yōu)秀教師群體,、師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀德育工作者,，表彰縣十佳“最美教師”,。邀請(qǐng)縣四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)出席大會(huì)，組織縣十佳師德典型事跡報(bào)告會(huì),。

責(zé)任單位：辦公室,、人事科、電教中心,。

(三)一組專題宣傳報(bào)道

聯(lián)系《如東日?qǐng)?bào)》,、如東電臺(tái)、電視臺(tái)共同策劃宣傳全縣教育系統(tǒng)“德育系列五評(píng)選”先進(jìn)典型,，宣傳全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大成果,。《如東日?qǐng)?bào)·教育導(dǎo)刊》圍繞今年教師節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，出一期教師節(jié)?？Ｖ攸c(diǎn)宣傳長(zhǎng)期扎根基層的優(yōu)秀教師,?；鶎訉W(xué)校要積極宣傳典型，營(yíng)造氛圍,。一是懸掛一條標(biāo)語(yǔ)(或通過(guò)電子屏幕播放),。宣傳標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容有：①熱烈慶祝第二十九個(gè)教師節(jié);②以德治教，以身立教，塑造師德風(fēng)范!③做人民滿意教師,，辦人民滿意教育;④大力倡導(dǎo)教育家辦學(xué),，建設(shè)高水平高素質(zhì)教師隊(duì)伍。④立德樹人,，同心共筑中國(guó)夢(mèng);⑤振興民族的希望在教育,，振興教育的關(guān)鍵在教師，等等,。二是發(fā)放一封公開(kāi)信,。向家長(zhǎng)發(fā)放一封公開(kāi)信，宣傳學(xué)校一年來(lái)的工作成果,，宣傳學(xué)校的特色工作,，宣傳優(yōu)秀師德典型，宣傳教師節(jié)承諾等內(nèi)容,。三是播發(fā)一則短信,。通過(guò)家校通平臺(tái)向家長(zhǎng)和社會(huì)播發(fā)一則有關(guān)教師節(jié)的短信。

責(zé)任單位：辦公室,、人事科,，基層學(xué)校。

(四)一次全員體檢活動(dòng)

組織全縣所有教師進(jìn)行一次健康體檢,。凡今年未組織教職工全員體檢的單位,，必須在今年12月底前安排一次教職工全員體檢。各單位要積極協(xié)調(diào),、精心安排和周密部署,，制定具體的教師體檢方案，確保教師健康體檢安全有序,。

責(zé)任單位：人事科,，各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組、各縣直學(xué)校,。

(五)一組基層走訪活動(dòng)

通過(guò)教育工會(huì)干部“三走進(jìn)”活動(dòng),，積極參與創(chuàng)新社會(huì)管理，切實(shí)做好新形勢(shì)下教工思想工作,。一是走進(jìn)教職工,。重點(diǎn)走訪教育世家、優(yōu)秀教育工作者;走訪困難教職工,、鄉(xiāng)村教師;走訪援疆支教教師等特殊崗位的教職工。二是走進(jìn)社區(qū),。開(kāi)展“進(jìn)社區(qū)解民意,、促和諧，攜手共建文明社區(qū)”活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)有優(yōu)教”大走訪活動(dòng);開(kāi)展心理輔導(dǎo),、讀書指導(dǎo),、教育咨詢,、知識(shí)講座等社區(qū)教育服務(wù);組織學(xué)校教職工和社區(qū)內(nèi)的幼兒園、就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、特殊家庭學(xué)生牽手結(jié)對(duì)活動(dòng),。三是走進(jìn)社會(huì)。重點(diǎn)開(kāi)展好“社會(huì)尊師重教,、教師回報(bào)社會(huì)”主題教育活動(dòng),。

責(zé)任單位：教育工會(huì) 辦公室。

(六)一條全員祝福短信

教師節(jié)前夕(9月9日),，通過(guò)移動(dòng)短信平臺(tái)向全縣教育系統(tǒng)教職工發(fā)布一條短信,，表達(dá)對(duì)全縣教師的真誠(chéng)祝福。

責(zé)任單位：辦公室,。

(七)一次學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)

9月6日(星期五)為全縣各類學(xué)校面向社會(huì)開(kāi)放日,，各學(xué)校要邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來(lái)校參觀、聽(tīng)課,、觀摩教育教學(xué)活動(dòng),，參觀學(xué)校榮譽(yù)室或展覽室，展示學(xué)校的辦學(xué)成果以及優(yōu)秀教師和學(xué)生典型,，特別是學(xué)校近幾年推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),、深入實(shí)施素質(zhì)教育方面形成的新思路和新成效，征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)建議,。

責(zé)任單位：全縣各級(jí)各類學(xué)校,。

五、活動(dòng)要求

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各鎮(zhèn)(區(qū)),、各學(xué)校要成立教師節(jié)慶祝活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)慶?；顒?dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署。突出慶?；顒?dòng)的主題,，充分體現(xiàn)慶祝活動(dòng)的教育性,、群眾性,、服務(wù)性和引導(dǎo)性，引導(dǎo)廣大師生積極參與,，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得良好效果,。

2.創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。各單位要根據(jù)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，富有創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，把慶祝活動(dòng)與深入開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，與解決教師和教育的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，提高活動(dòng)質(zhì)量，確?；顒?dòng)效果,。

3.努力加大宣傳力度。各單位要主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位和有關(guān)部門大力宣傳教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型,，尤其要宣傳農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，要通過(guò)校園網(wǎng)、短信平臺(tái),、廣告,、宣傳櫥窗、標(biāo)語(yǔ)等陣地加強(qiáng)宣傳,，形成合力,，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。