當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)生期末考試總結(jié)語篇一

一,、教學(xué)工作:

在教學(xué)工作中,，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法,，認(rèn)真好備課,、上好課、多聽課,、評(píng)課,，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，多挖掘教材，多思索教法,，多研究學(xué)生,。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實(shí)效為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

二,、班主任工作:

充分利用班會(huì),做好思想工作。通過主題班會(huì)課教學(xué),，讓我深感思想教育是非常重要的,，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了,。在這方面，我主要有以下一些做法:1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育,。然后有針對(duì)性做思想工作。2.要他們努力學(xué)習(xí),，注意學(xué)習(xí)方法,。如何做人的道理,。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。這樣,，使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心,。3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作;在日常的教育工作中,，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐u(píng)是需要的,，常采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和，思路清晰,，談話往往能達(dá)到的效果,。

三、師生關(guān)系

作為教師特別是班主任,，我取得了家長對(duì)我的支持和信賴,。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生，就必須得到家長的支持,，為此我從多方面做家長的工作,，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識(shí),，無論是家里發(fā)生的事,，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說,。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、積極進(jìn)取的班級(jí),。

通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。

學(xué)生期末考試總結(jié)語篇二

數(shù)學(xué)考試結(jié)束的鈴聲一響，我便迫不及待地把卷子交到了教師的手中,，第一個(gè)走出了教室,。心里兀自洋洋自得：這點(diǎn)小問題還難得住我嗎，實(shí)在太簡單了!看吧,，沒有一百分,，至少九十分。我似乎又聽到教師發(fā)試卷時(shí)慣常的表揚(yáng)聲和同學(xué)們嘖嘖的贊美聲,，還似乎看見大家向我投來的羨慕的目光,。我整個(gè)上午就在這種假想中飄飄然的度過。

中午,，數(shù)學(xué)課代表偷偷跑到教師的辦公室看成績,。回來后便向同學(xué)們匯報(bào)他的發(fā)現(xiàn),，使我驚訝的是他說前十名沒有我的名字,。我還以為是他逗我玩，就沒有相信他的話,。但心里又隱隱約約感到有點(diǎn)不妙,。我如坐針氈的期待著結(jié)果。

班主任對(duì)我說了些什么我已經(jīng)記不清了,。只是呆呆地望著卷子,，羞慚、沮喪,、后悔,、自責(zé)嚙噬著我的心。好久好久,，數(shù)學(xué)教師拿著書走進(jìn)了教室,，我努力控制好自己的情緒，讓自己進(jìn)入狀態(tài),，專心聽教師講課,，可我不敢看教師的眼睛,，也許這就是“作賊心虛”吧。

下課了,，這次測(cè)試的成績被貼在了教室的墻上,。同學(xué)們一擁而上，都跑過去看,，看過之后就都議論紛紛的,。不用問，他們是在議論我的成績,?！八@次怎么才考了68分?”“就是呀，以前都是90分以上的,?！薄麄兊淖h論，如同一把匕首,，再次刺傷我脆弱的自尊,，我再也忍不住了，終于趴在桌子上哭了起來,。

回到家后，我把那張數(shù)學(xué)卷子拿了出來,，把做錯(cuò)的題仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,，我終于找出了錯(cuò)誤的根本原因：馬虎?；叵肫饋?，我仍然為自己汗顏不已。于是,，我便暗暗下決心：我得和馬虎“分手”,。

又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，當(dāng)卷子發(fā)到我的手中時(shí),，我就告誡自己牢記上次的教訓(xùn),，事實(shí)上我也是這么做的。因此,，當(dāng)我交卷時(shí),，我感到了前所未有的坦然與欣慰，雖然試卷還沒有開始批閱,，但我深信自己已經(jīng)與“馬虎”徹底的分手,。

學(xué)生期末考試總結(jié)語篇三

回首這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，仿佛這一切都發(fā)生在一剎那之間,。這匆匆而過的,，留給我的有歡樂喜悅,，也有令人沉重的反思。

時(shí)間就是這么無情的也不回頭的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下遺棄而拼命的追趕著,。是的，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。而那美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這也是成長的代價(jià)吧!

在學(xué)習(xí)上：初二的學(xué)習(xí)壓力漸漸的加重,，但同學(xué)們并沒有想要放棄,，我們都在與時(shí)間賽跑，當(dāng)然我自己也很清楚,，這次考試并不理想,。回想我這一年的學(xué)習(xí)來說,，沒有多大的進(jìn)步,。語文這次題不是很難，但是,，由于自己的基本功不扎實(shí),，知識(shí)沒有記牢，有些很簡單的問題也失分,，實(shí)在不應(yīng)該,。英語也不難，但我的英語成績一直也不是很好,，,，與其他同學(xué)拉開距離。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡單一點(diǎn),，不過有些問題沒弄清楚,，也沒來得及問老師。在考試時(shí)丟了分,。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西,，如果沒有考好，便是上課時(shí)沒好好聽講,，不知道重點(diǎn)在哪?雖背了很多,，但大都不是重點(diǎn)，沒有考,。所以,以后一定不能馬虎,，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

回想起那個(gè)初一的我,，剛剛上了初一的我,，總會(huì)想著到處去看一看，對(duì)新鮮的事物總是會(huì)很好奇,，對(duì)新的生活也會(huì)有一些不習(xí)慣,，甚至剛開始的時(shí)候也會(huì)想家。初一的學(xué)習(xí)壓力并不是很重,，大部分的時(shí)間也都是在適應(yīng)著新的環(huán)境和同學(xué),，初一的我當(dāng)然也收獲了不少的友誼。 初一時(shí)我由于對(duì)學(xué)校情況不是很熟悉,，特別上課時(shí)間,，時(shí)常會(huì)進(jìn)入不到那個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課45分鐘,，而且每天早上得早早來到學(xué)校卻又不知道干些什么,，晚上又要上夜自修，挺不習(xí)慣的,，我經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不知不覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間,。但經(jīng)過這么長時(shí)間,，我差不多適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每堂課都認(rèn)真聽好聽足,，不做小動(dòng)作,，做作業(yè)也不會(huì)涂涂改改了。那時(shí)候我的作業(yè)本上總會(huì)有很多的紅叉叉,，老師也總會(huì)說我把作業(yè)本搞得亂七八糟的，記得有一次還把我叫到講臺(tái)上當(dāng)著全班的面批評(píng)了一頓,。

初二,，上課我的話也很多，面對(duì)朋友,，不知道怎么,，我總是會(huì)有很多的話。我也有好多次被老師叫到辦公室教育,，每一次到辦公室,，我也總是會(huì)哭，我自己也不知道為什么,，總是控制不住,，可能也是因?yàn)槲易载?zé)而哭吧。所以如果我在下一學(xué)期也會(huì)有這種情況的時(shí)候,，老師也就不要管我了,，或許我的眼淚真的很不值錢,，就隨它去吧。

進(jìn)入初二我也更加深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，我也知道知識(shí)就是力量。

在這個(gè)暑假中;

首先,，我會(huì)合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法。

其次,，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，我會(huì)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外,，我會(huì)積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期末考試中,，成績并不怎么樣，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，還需要繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。俗話說的：活到老,，學(xué)到老。應(yīng)該也就是這個(gè)道理吧!

在紀(jì)律方面要做到遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到。有良好的生活習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

要大家互相遷就和理解,。有時(shí)候,，寢室的人有一些事情,，我們也會(huì)去安慰她們,，雖然我們也都只會(huì)說一些：“沒問題的”“放寬心”“不會(huì)有事”的之類的話。我們星期天的總會(huì)帶一些好吃的東西，晚上上完課就回回到寢室和大家一起分享也些東西,。但不管怎么說,，這一學(xué)期的集體生活過得還算安寧,。沒有什么大的事件。

下學(xué)期我們就初三了,，走出了初一的漫不經(jīng)心,，褪去了初二的心浮氣躁,。我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,，擦亮希望的光,，在這光和影的奏出的旋律中從容起步,。我們會(huì)帶著希望踏上這追夢(mèng)的旅途。

下雨后不一定會(huì)有彩虹,，但必定會(huì)有晴空萬里,。雖然下雨聽起來很糟糕,。

學(xué)生期末考試總結(jié)語篇四

期末考試已經(jīng)結(jié)束了,，快要一個(gè)星期了，在大家的萬眾期盼中,，今天上午的時(shí)候老師終于把卷子給批改好，并且登記成績后發(fā)在我們的'手中?？墒瞧谀┛荚嚦煽兂鰜砹耍€可真謂是幾家歡喜幾家愁,。

我的成績還是一如既往的發(fā)揮穩(wěn)定,，名列班里的前茅,，考試成績讓我非常的滿意!特別是我的英語成績,，進(jìn)步了特別的多,。因?yàn)槲业挠⒄Z成績特別的差，一直都是我的同桌教我英語,，我要好好的感謝他,。正當(dāng)我回頭要去感謝同桌的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌去哭了,，原因是他的數(shù)學(xué)成績出乎意料的差,，這是他這么久以來考的最差的一次?？粗滥莻€(gè)卷子是在桌子上哭的表情,，我也不知道做說什么好了。過了一會(huì)兒,，看到同桌停止了哭泣,，我才感到慢的靠近她，安慰一下她,。我對(duì)同桌說你不要太傷心,，不要太難過，畢竟這是一次小考試,，沒有什么大的影響的,，而請(qǐng)問平時(shí)都知道你成最好這次只是一個(gè)意外罷了，你不要給自己太大壓力,，容的,，相信下一次你一定可以考好的!我一邊說一邊拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣,。

看到同桌慢慢的聽進(jìn)去了我的話,，我感激的笑了笑對(duì)他說接下來的日子我們一起共同努力，看到對(duì)同桌安慰起來效果,，我也開心的笑了,。

樂趣有很多，有成長中的樂趣;有拉小提琴的樂趣;還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜,，我也說不完,，而我找到的樂趣，是對(duì)一名學(xué)生來說至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂趣,。

語文,，這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué),，成績竟然上去了!這可讓我大吃一驚,，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法,，也許是換了老師,，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個(gè)也許,，但漸漸地也不想那么多了,。正因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語文了,，反而產(chǎn)生了興趣,。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了,。

數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門,。但上了中學(xué)卻因?yàn)橐恢卑殡S我的一位好朋友而次次上不了100分,，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開,。我的這位朋友大名就叫——粗心,。粗心，一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友,。哎!朋友啊!你什么時(shí)候才會(huì)遠(yuǎn)行啊!正因?yàn)楹臀疫@個(gè)朋友的作戰(zhàn),，讓我對(duì)數(shù)學(xué)十分感興趣。

英語,，小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科,。在中學(xué)里成績依然一般，說好算不上,，說差也不算,。上次考了一個(gè)91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報(bào)告成績,。但卻不知道,，我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì)不會(huì)又被雨水澆滅。不過,，正因?yàn)閷?duì)英語高分的渴望,，我對(duì)英語也產(chǎn)生了興趣。

我的座右銘告訴我：失敗是成功之母,，興趣是樂趣之父,，有了興趣才有樂趣。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難,。

學(xué)生期末考試總結(jié)語篇五

時(shí)間如流水般淌過,，轉(zhuǎn)眼間期末考也已結(jié)束，成績也已經(jīng)公布了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù),，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù),。為什么我不能考得再高一些呢!于是,，我開始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,，為此,，我想出了幾個(gè)辦法。

3,。適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),，讓自己不在計(jì)算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),，我一定能把考試中的失誤降到最低,。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的,。但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn),。

第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍,，看一看哪些題目比較容易,，哪些題目比較難。

第二點(diǎn)：先從簡單的題做起,，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來,。

第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫出來的話,，不要死死地盯著那道題,，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題,。

第四點(diǎn)：考完后,，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò),。

學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)：

從即日起,，利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次月考中，減少失誤,，班級(jí)排名在前5名以內(nèi),。以后每次考試，都爭(zhēng)取前進(jìn)3名左右,，不能后退,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1。合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。放假回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。而且,，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,，集合起來,，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

2。要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向老師請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3,。注意課堂聽講效率,。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差,，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講、思考,、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

我希望下次考試會(huì)更加成功!

學(xué)生期末考試總結(jié)語篇六

期末考試又要來到了，我在最后這段時(shí)間里天天復(fù)習(xí),、努力學(xué)習(xí)了,，準(zhǔn)備考個(gè)三好學(xué)生來迎接新年的到來，讓全家人開開心心的過大年!

期末考試到了!我懷著既緊張又期待的心情走進(jìn)了考場(chǎng),，開始是考語文的,。我先將會(huì)做的先做好，然后在用心想不會(huì)做的題目,，在寫作文的時(shí)候,，心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求：字要寫得漂亮，少涂改,，要多用成語,，盡量寫會(huì)寫的字，盡量不要用拼音……全部題目都做好之后,，我每一個(gè)字,，每一個(gè)句子都認(rèn)認(rèn)真真地檢查過去，檢查出了幾個(gè)漏洞,，都訂正了起來,。終于，那漫長的八十分鐘過去了,。

科學(xué)之后是數(shù)學(xué),，我準(zhǔn)備好了考試要用到的工具：鉛筆、橡皮,、直尺,、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的，所以我舉一反三,，一下子就做完了,，做完之后再檢查,。

數(shù)學(xué)也解決了，最后只差英語了,。我在考試前努力得記英語單詞,，將它們都儲(chǔ)存在我的腦海里。終于,，英語也解決了,，最后只等著領(lǐng)取成績單那天了。

領(lǐng)取成績單的時(shí)候終于來到了,。我的心砰砰直跳,，生怕沒有三好學(xué)生，被爸爸批評(píng)一頓,，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期的科學(xué)非常差,。終于到讀三好學(xué)生名單的時(shí)候了，我此時(shí)的心像十五只吊桶打水——七上八下,。老師說：“三好學(xué)生有：陳睿,、柴昊陽、何威磊……”聽到我的名字時(shí)我那緊張的心一下子放松了下來,。

今年的期末考試讓我明白了一個(gè)道理：只要你去努力,，就會(huì)取得成功。

學(xué)生期末考試總結(jié)語篇七

本次期末考試三年級(jí)四,、五,、六班100分的共有53位，在此提出表揚(yáng),。

三個(gè)班152名同學(xué)參加考試,，a等人數(shù)124名，b等18名,，c等6名，d等4名,。

平均分超過了90分,。

團(tuán)體成績?yōu)榈谝弧⒌诙?、第三名?/p>

在此,，老師要表揚(yáng)所有的孩子們，因?yàn)檫@次你們大部分都有了進(jìn)步,。只有幾個(gè)同學(xué),，依然在原地沒有動(dòng)。

特別是五班同學(xué)由“單詞大王”的團(tuán)體第五上升至這次的團(tuán)體第三,，實(shí)現(xiàn)了老師和同學(xué)們考試前一起的約定,。每一個(gè)孩子都和老師一樣,，在實(shí)現(xiàn)著自己許下的諾言，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。孩子們,，老師相信，我們只要每天都進(jìn)步一點(diǎn),，我們一定會(huì)有成功的一天,。

學(xué)生期末考試總結(jié)語篇八

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課,，都取得了比較好的成績。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想,，主要有以下幾個(gè)方面：

能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教。

為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講,，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文,。

能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文,、奧數(shù),、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng),。

經(jīng)過自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績,。自己被評(píng)為三好學(xué)生,，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成績,，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績。

學(xué)生期末考試總結(jié)語篇九

期末考試很重要,，有時(shí)還意義非凡,。考好了,，心里甜滋滋的,，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣,，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語,。以我微薄之見，考好則已,，考不好也別灰心,，如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng),，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o疑,?？己貌或湥疾缓貌粴怵H,，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,，反而能考好。但是,，說到容易,，做到卻難小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思。

就拿這次期中考試來說吧,。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思文章小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思出自,。從早到晚，考試以后,，都十分疲憊和擔(dān)心,，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年,，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數(shù)學(xué)考試

,。我緊張得就像心里有幾只小兔子,，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來,，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興,，”一聽這話,，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點(diǎn)五分,?！卑?怎么會(huì)這樣!頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里,，爺爺問我是不是100分,，我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好,，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕?，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來真難啊!