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最新集體親子活動(dòng)方案格式 集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:08:41
最新集體親子活動(dòng)方案格式 集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)(10篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:08:41     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

集體親子活動(dòng)方案格式集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一

____年11月4日

二,、活動(dòng)地點(diǎn):

冊(cè)子觀(guān)光臺(tái)

參與人員:

大班段幼兒及老師,、保育員、家長(zhǎng)

三,、活動(dòng)目標(biāo):

1.在活動(dòng)中觀(guān)賞大橋雄姿,,感受海島旖旎風(fēng)光,為自己是舟山人感到自豪,。

2.在感受大自然美景的同時(shí),,萌發(fā)愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的情感,,并在活動(dòng)中有所體現(xiàn),,如不亂丟垃圾,不采摘花朵樹(shù)木等,。

3.加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家園間的彼此交流。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.每四個(gè)家庭為一組,,按出游幼兒人數(shù)進(jìn)行分組。

2.秋游前告知家長(zhǎng)秋游的目的,、要求及一些具體的活動(dòng)注意事項(xiàng),。每班班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà),并將自己的電話(huà)告知家長(zhǎng),。

五,、活動(dòng)過(guò)程:

(一)7:30——8:00幼兒來(lái)園

1.早上來(lái)園穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所,、檢查衣物,、所帶物品)

2.8:20——8:30全體人員在操場(chǎng)集合,教師集合清點(diǎn)人數(shù)并講解安全方面的要求并重復(fù)提醒,。

3.8:40準(zhǔn)時(shí)出發(fā),,老師做好安全教育工作。

(二)8:40——9:15去冊(cè)子觀(guān)光臺(tái)路途中,。

教師組織家長(zhǎng),、幼兒排隊(duì)上車(chē),提醒幼兒路上注意安全,,關(guān)注個(gè)別幼兒,。

(三)活動(dòng)過(guò)程:

1.到達(dá)目的地。(9:15)

2.在導(dǎo)游帶領(lǐng)下,觀(guān)賞大橋雄姿,,感受海島旖旎風(fēng)光,。(9:30——10:30)

3.班級(jí)親子小游戲。(10:30——11:30)

4.按照事先的安排分組午餐(四個(gè)家庭一組燒烤),。(11:00——12:30)

5.餐后整理休息,。(12:30——13:00)

6.檢查、清理身邊的衛(wèi)生,,教師清點(diǎn)人數(shù),,整隊(duì)回園。(13:00)

集體親子活動(dòng)方案格式集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二

活動(dòng)目的:

l 豐富五(5)班學(xué)生的暑期文化生活,,增強(qiáng)孩子體質(zhì),,培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識(shí)、勵(lì)志精神,、審美情趣以及勞動(dòng)能力,,促進(jìn)孩子德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

2 結(jié)合學(xué)校創(chuàng)文活動(dòng)、孩子暑假作業(yè),,開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),,增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感與公民意識(shí)。

3 融洽親子關(guān)系,,增進(jìn)親子間的情感交流,。五(5)大家庭彼此分享和共度一個(gè)富有意義的輕松周末,促進(jìn)同學(xué)愛(ài),、師生情和家長(zhǎng)誼,,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更寬松和諧的人際氛圍。

活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

時(shí)間: xx年8月19日(星期日)

地點(diǎn):三水逕口南丹山

活動(dòng)對(duì)象:五(5)班師生及家長(zhǎng)

活動(dòng)流程:

1,、7:3——8:0西南中心小學(xué)正門(mén)集中,,收取活動(dòng)費(fèi)用,合影,。上車(chē)后孩子進(jìn)行分組抽簽,,分成兩隊(duì)后,車(chē)上的熱場(chǎng)游戲,,親子互動(dòng)游戲,、越野尋寶游戲,以及活動(dòng)過(guò)程的紀(jì)律評(píng)比等都將以?xún)申?duì)的形式展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),,勝出的一隊(duì)小朋友可以?xún)?yōu)先挑選禮物,。

2.一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)南丹山,。初定以下活動(dòng):(本周末家誼會(huì)實(shí)地考察后確定游戲項(xiàng)目、順序與規(guī)則)

上午:(1)爬山,,撿拾登山途中垃圾,,頒獎(jiǎng)。

(2)分組登山比賽(初定比團(tuán)隊(duì)成績(jī))頒獎(jiǎng),。

(3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員圖片,,請(qǐng)大家多關(guān)注奧運(yùn)冠軍以及金牌背后的故事)頒獎(jiǎng)。

中午:(1)野炊(請(qǐng)各組長(zhǎng)協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品:不同菜式,、油鹽醬醋等調(diào)味料,、一次性碗筷。米,、柴,、鍋、菜碟,、菜籃等由景區(qū)提供)

(2)稍事休整;撿樹(shù)葉制標(biāo)本活動(dòng);“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評(píng)選)

下午:(1)水陸拓展游戲活動(dòng),。頒獎(jiǎng)。

(2)游泳,。

3. 16:3小結(jié)本次活動(dòng),,頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束開(kāi)心周末親子活動(dòng),。

活動(dòng)報(bào)名方式:

下周二前到各組長(zhǎng)處報(bào)名,。

活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

景區(qū)門(mén)票(含中午野炊費(fèi)用):孩子每人25元,成人每人30元

旅游巴士:洽談中

橫幅:50元

獎(jiǎng)品,、紀(jì)念品費(fèi)用:約每個(gè)孩子10元

醫(yī)療箱:100元(或由家長(zhǎng)中的醫(yī)務(wù)工作者負(fù)責(zé)保管)

綜合以上費(fèi)用,,每個(gè)孩子: 每個(gè)成人: (隨后發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù),并依據(jù)實(shí)際情況多退少補(bǔ),,在博客上財(cái)務(wù)公開(kāi))

相關(guān)工作及分工安排(報(bào)名后再確定)

旅游巴士跟進(jìn):

全程保險(xiǎn)跟進(jìn):

獎(jiǎng)品,、紀(jì)念品跟進(jìn):(涉及財(cái)務(wù)問(wèn)題務(wù)必兩人以上)

醫(yī)護(hù)跟進(jìn):

拓展游戲:

財(cái)務(wù)跟進(jìn):(此處務(wù)必兩人以上)

博客宣傳:

溫馨提示:

1、活動(dòng)全程請(qǐng)注意安全,,孩子的安全問(wèn)題由各家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé),,請(qǐng)各家長(zhǎng)在照顧好自己孩子的同時(shí),多留意身邊孩子的安全,。

2,、費(fèi)用在活動(dòng)當(dāng)天早上7:30收取,請(qǐng)大家備好零錢(qián)交給財(cái)務(wù)組成員,。(如人數(shù)多,,則先打印表格)

親子教育活動(dòng)方案

內(nèi)容與要求:

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,。

2,、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽,。

3,、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀,。

重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

材料準(zhǔn)備:

1,、一些歌曲音帶,,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等,。

2,、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

3,、通知媽媽參加活動(dòng),。

4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言,。

活動(dòng)過(guò)程:

主持人引出活動(dòng)

慶?;顒?dòng)

1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說(shuō)明:座位安排,,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周?chē)?/p>

2,、活動(dòng)進(jìn)行。

(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義,。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目,。

說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興,。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

(3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)

(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

(5)媽媽說(shuō)心聲,。

說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲,。

親子課程方案

晶晶寶貝親子課程目標(biāo):

以愛(ài)護(hù)嬰幼兒身心健康和開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能以及培養(yǎng)嬰幼兒個(gè)性為目標(biāo),,以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育。

晶晶寶貝親子課程理念:

1、我們的親子教育對(duì)象:

晶晶寶貝親子教育,,不是單純的家庭教育,,也不是傳統(tǒng)的園所教育,而是強(qiáng)調(diào)“親”與“子”這兩者都應(yīng)該在課程內(nèi)外受到科學(xué)的教育與引導(dǎo),,特別是母親(父親)在教育中的地位尤其重要,。

2、我們的親子教育內(nèi)容:

晶晶寶貝親子教育,,強(qiáng)調(diào)的是知識(shí)教育,、能力教育與人格教育三者合為一的教育目標(biāo),單純的知識(shí)傳輸是不是教育的內(nèi)涵之一,。

3,、我們的親子教育方式:

晶晶寶貝親子教育,不僅僅是早教師向母親傳播育兒知識(shí)與方法的單向度的傳授方式,,更是母親,、孩子、早教師之間的交互的,、對(duì)話(huà)的,、生活化的、感性的,,以尊重生命個(gè)體為原則的教育方式,。

晶晶寶貝親子免費(fèi)試聽(tīng)課:

一期免費(fèi)開(kāi)課時(shí)間:xx年9月12日——9月14日

日 期

授課老師

授課地點(diǎn)

9月12日

上午9:00——10:00

袁小佩

二樓多功能室

9月13日

9月14日

晶晶寶貝親子正式課:xx年秋季學(xué)期共開(kāi)設(shè)4個(gè)月親子課,共計(jì)48節(jié)次,。

寶寶班(1-1歲半)

每周3次課,,每次50分鐘

每節(jié)60元,共計(jì)2880元

貝貝班(1歲半-2歲)

每周3次課,,每次50分鐘

每節(jié)60元,,共計(jì)2880元

晶晶班(入園過(guò)渡班)

每周3次課,每次100分鐘

每節(jié)80元,,共計(jì)3840元

天源城晶晶藝術(shù)幼兒園園務(wù)辦

xx年9月

集體親子活動(dòng)方案格式集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),,讓幼兒了解中西方的多元文化,知道圣誕節(jié)是西方國(guó)家的重要節(jié)日,,感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,,體驗(yàn)親子慶圣誕迎新年的快樂(lè),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒樂(lè)于分享的品質(zhì)。

二,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日上午

三,、活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園操場(chǎng)及多功能廳

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各班進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境布置:裝扮圣誕樹(shù)、布置分年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癿erry christmas!”的字樣,、圣誕花環(huán),、圣誕襪、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物),、裝飾幼兒園走廊及大門(mén)。

2.制作各班幼兒及家長(zhǎng)簽名墻,、活動(dòng)宣傳展板,,向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函。

3.全園教師分主題角色扮演參與活動(dòng)并自制各種化妝用具,。

4.各班自行策劃出場(chǎng)音樂(lè),、口號(hào)、動(dòng)作,、隊(duì)形等,。

5.活動(dòng)前,幼兒及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《圓舞曲》舞步,,設(shè)計(jì)“親子簽名秀”,。

6.各年級(jí)準(zhǔn)備舞會(huì)后活動(dòng)內(nèi)容。

7.向派出所及主管部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)事項(xiàng),,請(qǐng)求安保支持,。

8.撰寫(xiě)活動(dòng)方案及安全預(yù)案。

五,、活動(dòng)過(guò)程:

(一)8:00全體教師準(zhǔn)時(shí)到園,,進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置(擺圣誕樹(shù)、掛彩條,、鋪紅毯,、搭簽名墻等)。

(二)8:30—9:20各班教師在幼兒門(mén)口迎接幼兒及家長(zhǎng)入園,,引領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)到簽名墻前開(kāi)展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”,。

(三)9:20—9:40各班家長(zhǎng)及幼兒回教室整理服裝、補(bǔ)妝及生活活動(dòng),,教師向家長(zhǎng)講解活動(dòng)流程及安全注意事項(xiàng)。

(四)9:40準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展“親情滿(mǎn)園,、盛裝迎新”親子化妝舞會(huì),。

1.在音樂(lè)聲中,按大班—中班—小班的順序,,各班依次出場(chǎng),。請(qǐng)各班自備出場(chǎng)音樂(lè),,按編排好的隊(duì)形,呼口號(hào)(可加動(dòng)作,、道具)有秩序地進(jìn)入操場(chǎng),。

2.主持人介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷及西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。學(xué)唱英語(yǔ)歌曲《happy new year》,。

3.圣誕老人出場(chǎng),,向全體幼兒分享禮物。

4.在《圓舞曲》音樂(lè)聲中,,家長(zhǎng)和孩子翩翩起舞,,共享節(jié)日的快樂(lè)。

(五)10:40—11:30禮物分享活動(dòng),。

家長(zhǎng)和幼兒回到教室,,分年級(jí)開(kāi)展“禮物分享”活動(dòng)。感受同伴之間分享的快樂(lè),。

(六)11:30活動(dòng)結(jié)束,,各班教師清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng),。

1.各班教師做好家園聯(lián)系,及時(shí)通知家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)需準(zhǔn)備的物品,、活動(dòng)時(shí)間等。

2.注意活動(dòng)中材料的安全性,,避免幼兒中毒或受傷,。

3.出場(chǎng)時(shí)提醒家長(zhǎng)和幼兒有秩序上下樓梯,以免造成踩踏事故,。

4.做好門(mén)衛(wèi)安保工作,,家長(zhǎng)和幼兒一律憑卡入園。

集體親子活動(dòng)方案格式集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)篇四

協(xié)辦單位:

一,、活動(dòng)主題:歡樂(lè)六一兒童節(jié)

二,、活動(dòng)時(shí)間:____年_月__日

三、活動(dòng)場(chǎng)地:___

四,、活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過(guò)觀(guān)看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,。

2,、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、確定活動(dòng)時(shí)間,、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,,對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排,。

2、做好活動(dòng)前的宣傳工作,。

3,、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員,。社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案

六,、活動(dòng)主要流程

(一)活動(dòng)正式開(kāi)始

(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義

(三)主持人介紹嘉賓

(四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話(huà)

(五)社區(qū)居民群眾代表講話(huà)

(六)精彩節(jié)目

1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

2,、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》

3,、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

(七)、歡樂(lè)親子游戲

4,、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人:梁老師

5,、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心

6、獨(dú)舞《雪中梅》

7,、舞蹈《可愛(ài)娃娃》負(fù)責(zé)人:李老師

8,、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人:梁老師

(八),、歡樂(lè)親子游戲

9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人:梁老師

11,、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人:李老師

12,、古箏獨(dú)奏

13,、獨(dú)舞《水袖舞》

14,、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人:梁老師

15,、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

16,、獨(dú)舞《蕎麥花開(kāi)》

17,、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人:李老師

18、二重唱《贊歌要比星星多》

19,、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人:梁老師

20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心

22,、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人:梁老師

23,、獨(dú)舞《紅色童年》

24,、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人:張煒晴

25,、聲樂(lè)班負(fù)責(zé)人:珍姐

26、舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人:梁老師

(九),、合影留念

集體親子活動(dòng)方案格式集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)篇五

10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)

目的:

促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。

活動(dòng)過(guò)程:

一,、開(kāi)場(chǎng)白:

生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里,,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。而這天最為值得高興的是,,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友,。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,,讓我們賽出友誼,賽出精神,。

二,、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1,、活板橋

游戲玩法:

游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù),。

每個(gè)家庭兩塊紙板,,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,,繞過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,,最快送完為獲勝者。

游戲規(guī)則:

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板,。

2,、二人三足

游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線(xiàn)后,,聽(tīng)到口令,,一齊跑向終點(diǎn),然后回到,,先回到終點(diǎn)的為勝利者,。

3、踩氣球

游戲玩法:

家長(zhǎng)背著孩子為一組,,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者,。

4,、小樹(shù)熊

幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,,站在起跑線(xiàn)上,,聽(tīng)到口令,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,繞過(guò)彎處,,之后往回跑,,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者。

5,、打保齡球

游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),,球2個(gè)游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,,將礦泉水瓶子擊倒,。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算贏(yíng)。

6,、運(yùn)西瓜

游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干,、棍子若干、大的可樂(lè)瓶5個(gè),。

游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路回到,,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝,。

7、袋鼠跳

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,,然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),先到的為勝利者,。

8,、推小球

家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者,。

9,、夾球跑

游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng),。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,,繼續(xù)走,。

10、快樂(lè)一家人

游戲規(guī)則:孩子投球,,爸爸拿桶子接球,,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子回到,,以先回到到起跑線(xiàn)者為勝,。

三,、結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo)

在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了,。透過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神,。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂(lè),,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),,祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

集體親子活動(dòng)方案格式集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)篇六

1.主題突出

本次活動(dòng)是在認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,進(jìn)一步深化課程改革,,加強(qiáng)對(duì)少年兒童愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開(kāi)展的。

2.目的鮮明

本次活動(dòng)讓學(xué)生的身心在活動(dòng)中得到放松,,在與大自然的接觸中感受人與自然和-諧的重要,,在與動(dòng)物的親近中增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),在了解古蜀文化的同時(shí)見(jiàn)證成都的歷史,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史的興趣,,增強(qiáng)學(xué)生作為成都人的自豪感,。

3. 注重利用人文景觀(guān)和自然景觀(guān)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

在活動(dòng)期間,,少先隊(duì)員們來(lái)到了動(dòng)物園,金沙遺址,,陽(yáng)光教育基地,,利用那里的人文景觀(guān)和自然景觀(guān)培養(yǎng)大家的愛(ài)國(guó)主義情感?;顒?dòng)結(jié)束后,,隊(duì)員們表示這次活動(dòng)非常有意義。

4.加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)

在這次實(shí)踐中,,學(xué)習(xí)交流是一大特點(diǎn),。在實(shí)踐中注重向社會(huì)、向向群眾,,向老師學(xué)習(xí),。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)非常注意加強(qiáng)內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí),在每一階段結(jié)束后,,都會(huì)進(jìn)行討論,,在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望,。

反思:

本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功,但是也存在者一些不足之處,,比如:關(guān)注細(xì)節(jié)還不夠,,在教育的形式上還要多下功夫。社會(huì)實(shí)踐的成果意識(shí)有待加強(qiáng),。

2.指導(dǎo)思想:

為了豐富學(xué)生的課余生活,,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),,領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),,感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,,接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的教育,,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

一,、活動(dòng)目的

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí),、開(kāi)闊眼界;

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;

3,、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

二,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月18日

三、活動(dòng)地點(diǎn):杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

四,、活動(dòng)主題:走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

五,、參加人員:杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級(jí)學(xué)生

六、出行方式:自行車(chē)到達(dá),,步行參觀(guān),。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng): 陳向軍(總指揮 )

副組長(zhǎng):竇永生 魏慧琴

組員: 陳俊峰 柴仙桃 劉彩云

各班班主任(張愛(ài)萍徐仙 趙美麗 王萍)

照相:李軍

資料整理:劉彩云

保安:張瑞峰

校醫(yī):孔淑珍

八,、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及搭班老師

九,、領(lǐng)隊(duì):

總領(lǐng)隊(duì): 劉彩云

各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任

十、活動(dòng)過(guò)程:

1,、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,,說(shuō)明目的,,意義;

2,、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):

(3),、參觀(guān)村委辦公室等時(shí),,不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

(4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,,更不可私自采摘;

(5),、在向農(nóng)戶(hù)詢(xún)問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;

3,、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀(guān)后感,。

4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀(guān)后感進(jìn)行評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì),。

十一、活動(dòng)路線(xiàn)

十二,、活動(dòng)要求

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀(guān)路線(xiàn)及內(nèi)容安排,,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全,。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展,,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)參觀(guān)地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物,、公共財(cái)物,,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí),培養(yǎng)生活自理能力,,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

十三,、注意事項(xiàng):

后上交大隊(duì)部。

2,、從遵紀(jì),、禮儀、勞動(dòng)光榮,、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育,,為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3,、安全第一(游玩,、上,、下路騎車(chē)等)。學(xué)生一律穿校服,。

4,、以班級(jí)為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生,。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組,,各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,,遇到情況及時(shí)匯報(bào),。

5、下午2:30集合,,5:00集合回校,。

6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話(huà),,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話(huà)或找管理人員,。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,,不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。

7,、愛(ài)護(hù)公物,、文物,不大聲喧嘩,。遵守園區(qū)管理制度,,不亂丟瓜果殼,做文明參觀(guān)者,。

8,、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞,。

集體親子活動(dòng)方案格式集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)篇七

二,、 幼兒匯報(bào)演出

三、 親子游戲

四,、 親子水果拼盤(pán)

附親子游戲:一 搶陣地

目標(biāo):培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作能力,,發(fā)展幼兒的前庭覺(jué)

玩法: “搶陣地”。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手,,在大圓上準(zhǔn)備,,聽(tīng)到音樂(lè)聲,沿著大圓走,,聽(tīng)到音樂(lè)停止,,家長(zhǎng)抱起寶寶找到塑料圈站在中間,。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,,最后三對(duì)為勝利者,。游戲有小小規(guī)則:家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開(kāi)始時(shí)必須走在大圈外、音樂(lè)聲停止后才能占圈; 家長(zhǎng)必須抱著孩子占圈,。

三,、小袋鼠

玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前,。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行,。

四.揪尾巴

一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),,幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝,。

游戲一:小熊小熊沒(méi)椅子

目標(biāo):學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則

準(zhǔn)備:小椅子五張

玩法:游戲前,,先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,,五張椅子背靠背一圈擺好,。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始,,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,,當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí),趕緊找椅子坐下,,沒(méi)有搶到椅子的就是小熊,。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊,。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲,。

目標(biāo):發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力,,培養(yǎng)躲閃能力

玩法:事先學(xué)會(huì)游戲歌曲,。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚(yú)游狀(手一前一后擺動(dòng),,小碎步走)穿過(guò)“漁網(wǎng)”,?!耙蝗盒◆~(yú)游來(lái)了,游來(lái)了,,游來(lái)了,。一群小魚(yú)游來(lái)了,快快抓住,?!碑?dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”,那條“小魚(yú)”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請(qǐng)一位家長(zhǎng)做廚師),。最后勝下的那條小魚(yú)為勝利者,。

游戲四:兔子跳圈

目標(biāo):練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,,不宜距離太長(zhǎng),,以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一,。

準(zhǔn)備:呼啦圈,,事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法:

帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,,跳到終點(diǎn),。 幼兒與家長(zhǎng)合作,每組兩個(gè)呼啦圈,,家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈,,幼兒跳圈,直到到終點(diǎn),。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì),。

集體親子活動(dòng)方案格式集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)篇八

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。

2,、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4,、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體,、開(kāi)心智,。

二、參加對(duì)象:某某學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

三,、活動(dòng)時(shí)間:8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行,。

四、親子活動(dòng)游戲:

1,、推小車(chē)

游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后,,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),,以時(shí)間短為勝出,。

2、二人三足跑

游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后,,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝,。

3,、運(yùn)球接力

游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。以速度快的隊(duì)為勝,。

4、搖擺車(chē)

游戲方法:在端線(xiàn)后兩人前后站好,,一人坐在搖擺車(chē)上,,教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車(chē)給第二人,,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,,中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝,。

5,、夾球接力

游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線(xiàn)后,,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,,把球交給第二人,,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,,才能向前跑,。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù),。

五、發(fā)獎(jiǎng):

附:親子活動(dòng)報(bào)名表

某某學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)報(bào)名表

班級(jí):

家長(zhǎng)與孩子姓名,、親子活動(dòng)項(xiàng)目

推小車(chē)二人三足跑運(yùn)球接力搖擺車(chē)夾球接力節(jié)目表演等

集體親子活動(dòng)方案格式集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)篇九

多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作

活動(dòng)準(zhǔn)備:圈

二,、活動(dòng)玩法

1,、可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳,、行進(jìn)跳、雙腳跳,、單腳跳,。

2、家長(zhǎng)幫助寶寶學(xué)跳,。

1)扶跳:家長(zhǎng)用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳,。

三、活動(dòng)建議:家長(zhǎng)平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳,,可以模仿各種動(dòng)物跳,。可以在見(jiàn)中松軟的地方跳,,并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳,。

集體親子活動(dòng)方案格式集體親子活動(dòng)設(shè)計(jì)篇十

1、通過(guò)親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2,、在幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上用肢體動(dòng)作和道具來(lái)感受變現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格。

3,、通過(guò)親子之間的身體接觸增進(jìn)親子之間的情感,,體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè),、紗巾,、彩虹傘

活動(dòng)過(guò)程:

1、 律動(dòng)進(jìn)場(chǎng),。

2,、 欣賞、感受音樂(lè),。

3,、 老師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)利用肢體各部位表現(xiàn)音樂(lè)。

4,、 運(yùn)用道具(紗巾)進(jìn)一步感受音樂(lè)的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅,。

(1)、教師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云,。

(2),、引導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

5,、親子游戲:蕩秋千

在老師的引導(dǎo)下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

6,、親子音樂(lè)游戲:彩虹傘

跟著音樂(lè)的'節(jié)拍和節(jié)奏,用彩虹傘帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)一步感受,、表現(xiàn)音樂(lè),。

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