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最新環(huán)?;顒?dòng)主題方案 環(huán)?;顒?dòng)方案(匯總五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:09:37
最新環(huán)保活動(dòng)主題方案 環(huán)?;顒?dòng)方案(匯總五篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:09:37     小編:zdfb

方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

環(huán)?;顒?dòng)方案環(huán)?;顒?dòng)方案篇一

“只有一個(gè)地球!”這是在提醒人類要時(shí)刻想到的,。目前,,地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策,,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育是貫徹這一基本國策的基礎(chǔ)工程?!笆掷?,撿回一個(gè)希望,,創(chuàng)造一個(gè)奇跡”是“手拉手”互助活動(dòng)的一大創(chuàng)新,,是深化雛鷹行動(dòng)的一個(gè)突破,。成立“手拉手”地球村,為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動(dòng)找到了支撐點(diǎn),,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體,、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì),更重要的是有助于增強(qiáng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識(shí),。小手拉大手,,牽動(dòng)全社會(huì),為綠化,、凈化,、美化z,推動(dòng)我校精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)赤誠的童心,。

(一)活動(dòng)的啟動(dòng):

大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議“彎彎腰,,凈校園”,鼓勵(lì)學(xué)生保持校園的清潔衛(wèi)生,,創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

(二)活動(dòng)的實(shí)施:

校內(nèi):

1.學(xué)校成立“手拉手”地球村總部,,以年段為單位,,班級(jí)為大隊(duì),、小組為單位分設(shè)若干個(gè)中小隊(duì),。(隊(duì)名由隊(duì)員自己取,,隊(duì)長(zhǎng)由隊(duì)員自己選)

2.各中隊(duì)在自我報(bào)名、推薦,、演講競(jìng)選、側(cè)面了解的前提下,,選舉產(chǎn)生“地球村”村長(zhǎng),、宣傳站站長(zhǎng)、回收銀行行長(zhǎng),、回收站站長(zhǎng),、小會(huì)計(jì),、小出納等組成精明能干的村委會(huì)。

3.各中隊(duì)分廢紙類,、易拉罐類,、雜物類盛放,每周五為學(xué)校統(tǒng)一回收時(shí)間(具體時(shí)間到時(shí)通知),。4.加強(qiáng)地球村內(nèi)建設(shè),,校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識(shí)專題講座,開設(shè)環(huán)保教育宣傳窗,。

5,、 與“爭(zhēng)章”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,進(jìn)一步充實(shí)環(huán)保章的內(nèi)容,,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),,提出不同的達(dá)標(biāo)要求,圍繞“用我們的雙手托起藍(lán)色的地球”這一主題,,積極開展?fàn)幋鳌碍h(huán)保章” 爭(zhēng)做“環(huán)保小先鋒”的活動(dòng),。

校外:

1.以“雛鷹假日小隊(duì)”為依托,深入社會(huì)實(shí)踐,,開展“你丟我撿”,,你貼我撕的凈化環(huán)境活動(dòng),阻止污染行為,,提議環(huán)保措施,,督促環(huán)保部門,處理環(huán)保實(shí)事,,創(chuàng)設(shè)“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”的社會(huì)氣氛。

2,、 加強(qiáng)宣傳,,增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝藗儨p少污染,保護(hù)環(huán)境,,節(jié)約水電,,保護(hù)資源的緊迫感,喚起公民強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),,真正達(dá)到"撿回一個(gè)希望,,用小行動(dòng)保護(hù)大地球"的目的。

(三)總結(jié)評(píng)比

在具體活動(dòng)中,,地球村總部協(xié)同下屬大隊(duì)定期對(duì)各中小隊(duì)及隊(duì)員們的活動(dòng)情況進(jìn)行督促,、檢查、評(píng)比,學(xué)期結(jié)束,,再自我總結(jié),,基礎(chǔ)民主推薦評(píng)定,村委會(huì)討論的前提下,評(píng)比表彰“十佳環(huán)保村長(zhǎng)”,、“十佳環(huán)?;厥諉T”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士 ,、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊(duì)”,。學(xué)期結(jié)束會(huì)為這些表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品,。(請(qǐng)各班把回收經(jīng)費(fèi)30%上交大隊(duì)部,,獎(jiǎng)勵(lì)少先隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),70%作為各班活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。)

環(huán)?;顒?dòng)方案環(huán)保活動(dòng)方案篇二

水體污染可以說是我國目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,,我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁,,嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動(dòng)物的生存,還影響到了我們?nèi)祟惖慕】?,甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。近年來,瑞安人民已經(jīng)意識(shí)到了治理環(huán)城河的重要性,,但是這個(gè)活動(dòng)還讓很多人不理解,,作為我們?nèi)鸢驳男≈魅耍麄兏遣焕斫?,于是我便設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng),通過參觀環(huán)城河,,觀察以前的環(huán)城河,,保護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié),并在活動(dòng)中利用了實(shí)地參觀及多煤體教學(xué),,并結(jié)合多種教學(xué)手段,,讓幼兒了解保護(hù)環(huán)城河的重要性,逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。整個(gè)活動(dòng)安排合理,,層次清晰,動(dòng)靜交替,,給幼兒營造了良好的氛圍,,使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

活動(dòng)一實(shí)地參觀xx河

1、帶幼兒來受污染最嚴(yán)重的一段流域,。

2,、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。

看:你在河上看到了些什么,?(河上有很多垃圾,,有很多污水排放到環(huán)城河里等等)

聞:聞聞河所發(fā)出的氣味,有什么感覺,?

1,、觀看影片清澈、美麗的環(huán)城河,。

2,、師:以前的環(huán)城河美嗎?美在哪里,?

5,、聽錄音:我是受污染的河,最近幾年我變的又黑又臟又臭了,,我的河水都變了顏色,,不再是清清的了,生活在我這里的小動(dòng)物也沒有了自己的家,,它們有的搬家了,,有的都死了,唉,!我真難過呀,!

1、我們有什么辦法使河的水變清,?

2,、師:要使環(huán)城河的水早日變清,僅僅依靠我們的力量是不夠的,,我們還要發(fā)動(dòng)自己身邊的人,,都加入到治理河的活動(dòng)中。

2,、我們將自己心中的xx河畫下來,,用我們的畫來告訴大家,讓他們加入到保護(hù)xx河這一活動(dòng)中來,。

3,、你心中的xx河是什么樣子的?

4,、幼兒用手中的畫筆將自己心中的xx河描繪下來,。

5,、活動(dòng)延伸

將自己的繪畫作品“我心中的xx河”送給周圍的人,請(qǐng)人們共同加入這一活動(dòng)中來,。

環(huán)?;顒?dòng)方案環(huán)保活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)對(duì)象:新城區(qū)幼兒園大班

活動(dòng)時(shí)間:30分鐘(戶外活動(dòng)20分鐘)

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園草地

活動(dòng)目的:讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識(shí),,并懂得保護(hù)地球的重要性,,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動(dòng)。

材料:大自然尋寶卡;舊信封,、紙袋

規(guī)則:小組成員一起活動(dòng);不得采摘或傷害動(dòng)植物;遵守時(shí)間,。

材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

活動(dòng)過程:

①講述生物與非生物,,討論非生物的重要性,。

②幼兒分為2人或3人一組。

③分給每組幼兒9張尋寶卡,、一張活動(dòng)頁,、一個(gè)舊信封及尋寶地圖。

④把幼兒帶到草地,,給他們15~20分鐘時(shí)間去尋找,、收集卡上的東西,放入袋中幼兒園地球日活動(dòng)方案活動(dòng)方案,。每位幼兒記下找到這些東西的地點(diǎn),。

⑤15~20分鐘后,集合幼兒,,回到教室,。

⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對(duì)自然環(huán)境的重要性,。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨(dú)特的作用,。

⑦總結(jié):地球只有一個(gè),若我們不珍惜它的話,,它會(huì)報(bào)復(fù)我們的,。

⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地,。

環(huán)保活動(dòng)方案環(huán)?;顒?dòng)方案篇四

1,、初步認(rèn)識(shí)塑料袋的特點(diǎn)及危害性。

2,、鍛煉幼兒的科學(xué)探究能力和豐富的想象力,。

3,、鼓勵(lì)幼兒多使用環(huán)保袋,樹立初步的環(huán)保意識(shí),。

ppt課件,,動(dòng)畫視頻,若干塑料袋和布袋,。

一,、開始部分

自從西天取經(jīng)回來后,豬八戒已經(jīng)很久沒有見到孫悟空了,,他十分想念自己的猴哥,,于是決定這天下凡去花果山探望猴哥。他邊走邊說:“俺老豬已經(jīng)很久沒到凡間來了,,今兒個(gè)偷得半日空閑,,下凡溜達(dá)溜達(dá),為的是探望我的猴哥,,順便嘗下人間的美味,,嗯,這回我可要好好大吃一頓(豬八戒邊說邊得意地拍著肚子),。他東瞧瞧西望望,,咦,突然看到地上有很多稀奇的玩意,,從來沒有見過,。于是豬八戒趕緊湊上前去,拾起了一個(gè),,心里想?。哼@東西軟軟的綿綿的,莫非是變了種的棉花糖,,讓俺老豬來嘗一嘗,。呸呸,這東西真不好吃,,豬八戒嘗了一個(gè)就扔掉了,,嘴里叨咕著:算了,我還是去找猴哥要點(diǎn)果子吃吧,。豬八戒啊走了一會(huì)兒呀,,肚子突然疼了起來,他捂著肚子大聲叫到:哎呦,,哎呦,,我的肚子好疼啊。豬八戒的慘叫聲啊把正在睡覺的孫悟空吵醒了,,孫悟空伸著懶腰就出來了,。(孫悟空上場(chǎng)了)

師提問:故事講完了,,我找一個(gè)小朋友告訴我,故事中提到了塑料袋有哪些特點(diǎn)呢,?組織幼兒回答,。

師總結(jié):塑料袋很可怕,如果把它燒掉,,會(huì)形成有毒氣體,,危害人類身體健康;如果把它放在土地里,,它會(huì)沉睡好多年,,還會(huì)慢慢分解出一種有毒物質(zhì),破壞土壤和動(dòng)植物的生長(zhǎng),。其實(shí)塑料袋還有一個(gè)很可怕的地方,,下面讓我們用實(shí)驗(yàn)的方法來探究這個(gè)小秘密吧!

二,、基本部分

1,、教師示范,先拿起一個(gè)布袋,,從下往上兜一下,,限度地把空氣寶寶裝進(jìn)布袋里,塑料袋也是這樣的做法,。

2,、給每名幼兒分發(fā)一個(gè)布袋和塑料袋,組織幼兒先后各拿起一個(gè)布袋和塑料袋跟著老師一起兜空氣寶寶,,然后很快地扎起來,,讓幼兒親手去摸摸哪個(gè)袋子是鼓鼓的,哪個(gè)袋子是扁扁的,。

3,、讓幼兒根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果自己總結(jié)哪種袋子是不透氣的能裝住空氣寶寶。

4,、師總結(jié):用布袋裝空氣,,空氣寶寶很淘氣地從布袋上的小洞洞偷偷鉆出去了,布袋還是扁扁的,。而用塑料袋裝空氣,,袋子是鼓鼓的,我們可以看到空氣寶寶開心地住在了里面,,里面的空氣沒有溜出去,,同樣外面的空氣也不能透過塑料袋鉆進(jìn)來??梢娝芰洗遣煌笟獾?,所以小朋友們可千萬不要把塑料袋套進(jìn)自己的頭上,否則會(huì)因?yàn)楹粑坏酵饷娴目諝鈵炈涝诶锩???墒前【陀羞@樣一只大灰狼,它還偏要把塑料袋套進(jìn)自己的腦袋上,,我們來看看是什么樣的一只大灰狼,!

5、播放動(dòng)畫片《不透氣的塑料袋》,。(大灰狼把五顏六色的塑料袋套在自己頭上玩,,可以看到外面的世界也變得五顏六色了,它覺得很好玩,,就不停地套,,結(jié)果累地睡著了,卻忘記取下塑料袋,。不到一會(huì)兒大灰狼就覺得喉嚨好像被人掐住一樣難受,,呼吸困難,這時(shí)候一只小老鼠出現(xiàn)了,,這才把大灰狼套在頭上的塑料袋取了下來,,救了它一命。)

6,、師總結(jié):動(dòng)畫片看完了,,請(qǐng)問小朋友如果小老鼠不救大灰狼,它最后會(huì)怎么樣???小朋友們要謹(jǐn)記大灰狼的教訓(xùn),千萬別把塑料袋套在自己頭上,!

7,、塑料袋雖然有很多可怕的地方,但是日常生活中卻是隨處可見,,提問小朋友都在哪里見過塑料袋,,我們生活中哪些地方需要用到塑料袋。

8,、師總結(jié):在超市,、市場(chǎng)、書店等等很多地方我們都要用到塑料袋,,塑料袋在給人們的生活帶來一時(shí)便利的同時(shí),,卻留下了長(zhǎng)久的危害。我們看看大屏幕,。

10,、組織幼兒自由討論解決塑料袋污染的辦法,。

三、結(jié)束部分

2,、全體師幼共唱兒歌《塑料袋真害人》(歌唱部分配上《數(shù)鴨子》伴奏,,整首兒歌加上動(dòng)作表演。)

塑料袋真害人

唱:塑料袋真害人真呀真害人

埋在土里草不生草不生,。

掉在路上滿呀滿天飛,,

落進(jìn)呀海里海龜沒,

落進(jìn)呀海里海龜沒,。

念:塑料袋難消化,,

地球媽媽受不了。

小朋友們手拉手,,

愛護(hù)地球好幫手,!

環(huán)保活動(dòng)方案環(huán)?;顒?dòng)方案篇五

1,、初步了解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬于白色污染,,知道白色污染對(duì)環(huán)境造成的危害,。

2、了解解決白色污染問題的基本方法,。

3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,發(fā)展想象力,、創(chuàng)造力,。

4、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

1,、教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因,?

2,、教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)“白色污染”對(duì)人類的危害性。引起學(xué)生對(duì)白色污染現(xiàn)狀的關(guān)注,,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為,。

1、塑料袋,、泡沫飯盒和紙盒,、紙袋、布袋若干。

2,、無處不在的白色垃圾圖片

3,、教學(xué)掛圖

4、幼兒用書

1,、生活經(jīng)驗(yàn)談話,,引發(fā)活動(dòng)。

(2)教師:“人們?yōu)槭裁炊枷矚g用這些物品,?”

2、認(rèn)識(shí)塑料袋,,泡沫用品難以分解,、處理的特性。

(2)小結(jié)“紙袋和布袋埋在土壤中會(huì)被分解掉,,不會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有害的物質(zhì),,而現(xiàn)實(shí)生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品卻不容易分解,,又很難處理,,隨意丟棄會(huì)污染環(huán)境。

3,、觀看教學(xué)掛圖,,認(rèn)識(shí)白色污染的危害。

(1)幼兒觀看教學(xué)掛圖,,了解塑料袋和泡沫用品到底會(huì)產(chǎn)生哪些危害?

(3)小結(jié):廢舊塑料包裝會(huì)產(chǎn)生很大的危害,,由于這些塑料袋,、泡沫用品大部分是白色的,因些人們把它們?cè)斐傻奈廴痉Q為“白色污染”,。

4,、尋找減少白色污染的方法。

(1)幼兒討論在日常生活中怎么樣減少白色污染,,鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋,,交流自己想出的解決方法,如購物時(shí)自帶紙袋,,制造出能分解的塑料袋等,。

(2)小結(jié):為了減少“白色污染”,科學(xué)家們開發(fā)了對(duì)環(huán)境污染少的可降解塑料制品,,商家也開始減少這些物品的使用量,。小朋友們也應(yīng)該從現(xiàn)在做起,不亂扔塑料袋、泡沫用品,,減少白色污染,,人人都做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

(3)一起制作紙袋,。

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