總結是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

小學生活動總結實用篇一

總結一學期的學習收獲,，在所屬教學點的網上發(fā)貼交流學習體會，在此基礎上將教材第四章的內容進行總結,。

要求：本章的主要知識點,、體會較深的案例、大事,、自己收集的材料,、該領域的熱點問題及前沿問題等。

特別提示：本次任務的評分網上發(fā)貼情況占20%,，指定內容的總結占80%,。

"企業(yè)戰(zhàn)略管理"是管理學科工商管理類各專業(yè)的一門主干課程，通過本學期的學習,，使我了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理相關內容,、目標、管理辦法及應用等,，使我充實了關于這方面的知識內容,，收益菲淺。學習了解到企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據企業(yè)的特點和對內外部環(huán)境的分析,，確定企業(yè)的總體目標和發(fā)展方向,，制定和實施企業(yè)發(fā)展總體謀劃的動態(tài)過程。它包括企業(yè)總體戰(zhàn)略和產品組合,、商場競爭,、技術創(chuàng)新以及企業(yè)文化、企業(yè)形象和人力,、財務等戰(zhàn)略,，基本上涵蓋了企業(yè)產生和發(fā)展的全過程,。在工作中遇到問題能從企業(yè)戰(zhàn)略管理課程中學習的知識去加以領會和理解，有助于提高自己的管理知識和水平,，提高自身的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),，從而更好地服務于企業(yè)。

有助于用戰(zhàn)略眼光將企業(yè)經營活動的視野放在全方位的未來發(fā)展和廣闊的"市場競爭中,，獲得更大的發(fā)展,。

一．企業(yè)愿景、企業(yè)使命和企業(yè)戰(zhàn)略目標的構成及其三者之間的關系

二．企業(yè)使命表述主要內容

三．企業(yè)戰(zhàn)略目標的制定原則

1:關鍵性原則;2:平衡性原則;3:權變性原則

四戰(zhàn)略目標的內容

五.戰(zhàn)略目標的特征

1:可接受性;2:可檢驗性;3:可實驗性;4:可挑戰(zhàn)性

企業(yè)愿景的含義:是企業(yè)戰(zhàn)略家對企業(yè)的前景和發(fā)展方向的高度概括的描述.企業(yè)使命的含義:企業(yè)使命是管理者為企業(yè)確定的較長期的生產經營的總方向,、總目的,、總特征和總的指導思想。

企業(yè)使命德表述有：1企業(yè)的生存目的2企業(yè)經營哲學3企業(yè)形象

總之,，戰(zhàn)略決策者從各種可行的戰(zhàn)略選擇中找到一個最佳的選擇。在這一決策過程中,，主要采取一些定量的方法,，但并不是定量方法比較即能達到目標，因為他們決策過程,，必將受文化,、政治、董事會因素的影響,。企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)在宏觀層次通過分析,、預測、規(guī)劃,、控制等手段,，實現(xiàn)充分利用本企業(yè)的人、財,、物等資源,，以達到優(yōu)化管理，提高經濟效益的目的,。作為企業(yè)經營者,，第一個應當考慮并著手解決問題，就是“先定必勝之計”,，把主要精力放在企業(yè)帶有全局性的戰(zhàn)略問題上,，進行戰(zhàn)略思考和謀劃，確立戰(zhàn)略目標,，制定戰(zhàn)略規(guī)劃,，實施戰(zhàn)略決策。

小學生活動總結實用篇二

一,、認真教學,，育人為本

1,、提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

（2）課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，課堂上講練結合,。

2、提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,。

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學內容注入新鮮血液。

二,、加強學習,，提高自身素質

隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高,，越來越嚴,。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新,。增強自身修養(yǎng)與適應能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員,，要適應形勢的需要,，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養(yǎng)的時代標準,，就要不斷學習，更新教育理念,。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,，是提高課效率，落實素質教育的根本,。教師只有不斷學習,，不斷進取，不斷完善自我,，才能在課堂教學中適應教材,、適應學生、適應課堂,。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,，才能常教常新。此外,，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,，努力學習黨章，向黨組織靠攏,，端正自己的工作思想和學習思想,。

三、務本求實,，做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間關系,，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成,。另外,，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道,。而作為一線的教師,，首要的任務就是備課、上課,、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認真?zhèn)湔n,，教學實踐使我深有體會,，只有教師認真做好課前準備，才能上好課,，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,，自己認真學習課標要求,，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材,，結合所帶班級的實際情況,，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案,。

實：基礎知識扎實,；

全：即面向全體，全面提高教學質量,。真正做到人人有收獲,，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng)，素質的提高。并結合學科特點,，向學生進行思想教育,。

四、反思總結爭取進步

1,、教學方法的把握還不是很成熟,，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

2,、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,，有所收獲，但我深知還有很多要學,。

3,、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少,，不能很好帶動學生積極性

4,、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點,，彌補不足。努力提高自身素質和業(yè)務水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

小學生活動總結實用篇三

一轉眼，一個學期快過去了,。在這個學年中,，我認真教學、踏實工作,順利地完成了本學期的工作,。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高,。

一,、思想認識。

在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，并實踐于教學;我積極參加校內業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,，并服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。

二,、教學工作,。

在教學工作方面，雖然我擔任的是術科,，但我重視每一節(jié)課,，每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，因為我的信念是-決不打無準備的仗,，所以在備課過程中我認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,，同時我還爭取多聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,，向其他有經驗的老師學習,。

這學年來我主要擔任低年級品德和社會、美術和中高年級的生態(tài)勞動技術,、社會綜合實踐,、品德和社會的教學工作。對于每個學生,，我總是給一視同仁,，在課堂上盡量多提問，多激發(fā),，多輔導,，特別是對于課堂他們的每個人點滴的進步，我都給予大力的表揚,。

三,、紀律方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。按時上、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。平時任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以嚴格要求自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

在工作中,我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。所以在對于工作,，我是主動積極,，任勞任怨，從不斤斤計較,，時刻具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

四、培訓學習方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,，并積極參加進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,如，去省培訓學院參加了課件制班的培訓,。

另外,，我還積極利用網絡參加中國教育成長博客的網研，堅持以中國課堂教學為依托在網絡上與各地的老師研討教學問題,，學習他們豐富的教學經驗,。

雖然經過努力學習，取得一些進步,，但還有一些不足的地方需要提高,，特別是在為人處世、待人接物,、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力,，所以今后我會以更積極的態(tài)度投入到工作來的,。

少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來、民族的希望,。公民法律素質的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強弱,更是一個國家法制建設的民主化,、科學化程度的重要標尺。曾有位偉人說過：“法制教育要從娃娃抓起,?！币虼耍辗▌菰诒匦?。孩子是國家與民族的未來，讓小學生了解一些基本的法律知識,，提高法制意識,，是刻不容緩的?！澳懿荒茉趯W科教學中滲透法制教育,，讓學生在課堂上獲得學科知識和法律知識的雙豐收呢?”一個大膽而富于創(chuàng)意的課題擺在了我們面前。

語文學科的性質是工具性和人文性的統(tǒng)一。因此,，教師在語文學科教學中應憑借學科特點,，挖掘教材內容，通過多種途徑進行法制教育和德育滲透,，讓學生從小就有法制觀念,，知道用法律保護自己。適時在語文課堂中滲透法制教育,，達到“潛移默化,，潤物無聲”的效果。

課文,，是學生學習語文的主陣地,。利用課文向學生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑,。語文教學中滲透法制教育時,，必須將語文教學內容與法律知識有機地結合起來，既不能把語文課上成法制課,，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素,，而要恰當?shù)匕盐辗执纾m時滲透,，潛移默化,。例如我在教學五年級語文第九課《鯨》時，除了介紹鯨的了解鯨的形體,、種類,、進化過程和生活習性相關知識外，運用多媒體播放人類捕殺鯨的場景,，提問學生：人們這樣做對嗎?為什么?學生立即意識到這種捕殺國家保護動物的狩獵活動是一種違法行為,。我趁機為同學們詳細介紹了《野生動物保護法》中禁止獵殺野生動物的相關條例，組織學生依照《野生動物保護法》進行全班討論,，特別是對世界稀有物種的捕殺,，譴責他們的違法行為，控訴他們的累累罪行,。這時我就讓學生以“鯨的自述”為題,，圍繞某一方面的內容寫一篇短文。學生通過此課的學習,，保護野生動物的意識得到極大的增強,。

此外還可通過形式多樣的活動，如講故事,，手抄報,，演講等讓學生感受到“法”的觀念,，感受到法無處不在，從小就學法,，知法,，懂法，不斷提高普法力度,。

小學生活動總結實用篇四

時間就象流水一樣,，轉眼間三百六十五天就悄悄地從我們指甲縫里流走了，伴著圣誕歡快的節(jié)日氣氛,，我們將送走五福享受的豬年,，即將迎來新的又一年。在此,，我得感謝蘇總對我的信任和這一年來所寄予的期望,，值此辭舊迎新之際，我們生產部門將深刻地對本部門一年來的工作及不足之處作出細致的總結,，同時祝愿我們石頭記有限公司明年會更好,，事業(yè)蒸蒸日上，鴻圖大展,。

一,、產品產量方面

二、產品質量方面

在完成上述產量的同時,，我們生產制造部門也高度重視產品質量,，嚴把生產工序的每一個質量控制關，做到全年成品入庫合格率在 95%以上,，只有紫瑩石和粉晶類產品由于原石材料原因在報廢率上偏高,，其它類產品都不超出目標值。我們始終堅信產品質量是生產出來的,，只要生產部的每一個員工都有高度的質量意識,，并付諸于生產操作的每一環(huán)節(jié)中，產品質量將會穩(wěn)步提高,，從而實現(xiàn)成品質量檢驗不良率0.1%以下/月的目標,。

三、機器設備管理方面

在這二 00七年的一年里,，公司各種生產設備運轉完好率據統(tǒng)計已達 95%以上,，尚未出現(xiàn)一起因設備原因影響生產的事故?？梢哉f是因為大部分設備都是新設備,，故障率較低。但我們設備維護還是按照iso9001及iso14000設備維護保養(yǎng)的相關文件進行定期檢修保養(yǎng),，全年安排 且有相應的文件記錄,，有力地保障了設備的正常運轉，進而確保了生產運行的穩(wěn)定,。

四、人員管理方面

20xx年，也是我接手生產部管理工作的第一年，因公司生產部管理層的人員變動，以及新招聘員工很多（共有十多批次的新員工進入到車間的各生產崗位）,，給車間管理帶來極大壓力，加之一些象沖胚組老員工在工資待遇方面的比較考慮而去其他工資相對高的公司,，而新進員工在技能上又跟不上,。就在這樣的壓力推動下,，各車間還是堅定地進行崗前崗中的簡單培訓，保證新進員工的順利進入崗位角色,，做到基本勝任各自的崗位工作。在這里我得感謝兩位車間主任和各個車間一線的組長,，是他倆的鼎力支持和配合才使得生產部有了如今的良好局面。

五、安全生產方面

在過去的一年里，我們生產部門將安全生產納入了日常的管理工作之中,，能夠定期對各車間員工進行安全知識的教育，我們根據需要及時頒布勞動安全和工作紀律公告,，并且加強了對生產現(xiàn)場紀律和勞保用品佩戴的.監(jiān)管,，保證了生產車間的有序運行，全年度未發(fā)生重大人身傷害,、設備損壞之類的安全事故,。

小學生活動總結實用篇五

一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。

二,、教育工作方面 面對新課改，針對教育

教學

三,、

四,、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科,，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術,，進一步掌握多媒體課件制作。

總之,，在本學年的教學工作,，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績,，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績,。

教師年度工作總結

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。

在工作中,，能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維，民揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量,。開學初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干，能積極配合老師抓好班風學風建設,，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風學風。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,，能悉心輔導,，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自己經常利用課余時間,，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導,，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時,，在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍,。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動,。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調動了學生的學習積極性,，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導，耐心教育,。與學生交朋友,，做學生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進步很快，后來還成為三好學生,。

在工作之余,，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結經驗,，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展。

小學生活動總結實用篇六

一,、主題活動開展方面

本學期,，我們大班根據幼兒園的工作計劃開展了多個活動主題。包括：早操比賽,、我運動我健康,、半日開放日，我們密切并積極配合幼兒園的各項工作的要求,，在開展各個主題活動時,，我們都讓幼兒通過自己的學習與鍛煉，在活動過程中得到發(fā)展,。如開展早操比賽活動,，對孩子們而言，在早操比賽中做到動作整齊劃一是有一定難度的,。對我們老師而言,，如何組織孩子們的隊形隊列，如何激發(fā)他們的集體榮譽感,，知道積極為班集體爭光是我們面臨的問題,。所以在班我們就先做好孩子的思想工作，再安排孩子進行早操動作與隊形的訓練,，并要求孩子每天早上在規(guī)定的時間內入園,，做到不遲到，多點參與早上的早操練習,，讓孩子們對新的早操動作有更深刻的了解,。因此在最后的早操比賽中我們獲得了大班組第一名的好成績。這些都離不開孩子和我們共同的努力,。

二,、常規(guī)工作的開展

開學初我們就明確了本學期的

教學

首先,，我們從幼兒常規(guī)入手,。針對我們班幼兒活潑好動的特點，我們兩位老師在實際教學活動中就狠抓幼兒的課堂常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,。課堂上，我們時常提醒幼兒掌握良好的坐姿,、寫姿和正確的握筆姿勢,，做到不講話、不做小動作,?；卮饐栴}時，我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答,。如我們班的金玉洋,、伍鴻林等幾個小朋友上課時特別喜歡和旁邊的孩子聊天，我們就在他們旁邊安排了比較遵守紀律的孩子,，集體活動的時候做到多關注他們,，讓他們覺得老師每時每刻都在關注他們，從而改掉一些不好的習慣,。在日常生活中,，我們還對幼兒進行生活能力的培養(yǎng)。如：整理書包,、管理自己的物品、按時入睡,、準時上幼兒園等,。注重激勵幼兒發(fā)自內心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內在的學習興趣和動力,，使他們順利適應小學生活,。

子們做練習題，還讓孩子們自己編題目和好朋友交換著做,。通過這一系列對計算能力的強化訓練,，孩子們熟練的掌握十以內加減法、連加連減的運算及簡單的應用題,，初步掌握了小學一年級數(shù)學的各種類型習題,。孩子們的這些知識技能的掌握,，給幼小銜接架起了一座堅實的橋梁，使孩子完全可以成為一名優(yōu)秀的一年級小學,。

三,、

在日常生活中去培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣，每次孩子們去洗手的時候,，我們都會提醒他們用正確的方法洗手,，天氣熱的時候，就提醒孩子多喝水,，及時補充水分,，出汗后給幼兒及時更換衣物。天氣冷時候,，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒，戶外活動前給幼兒墊好毛巾,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,，增強幼兒的體質。每天堅持開窗通風,，做好幼兒用品的消毒工作,。

四、家長工作

幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持,，幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的,、傳統(tǒng)的、單向的,、灌輸式的教育模式中,，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,，我們的工作才能真正做到事半功倍,。所以在家園共育的過程中，我們?yōu)榧议L提供了很多保教類的知識,，讓他們理解新的教育理念,，達成共識。在通過各種活動,，如：家長會,、家長開放半日活動等增進家長、孩子,、老師三者之間的理解與溝通,。我們還在博客中向家長介紹我們在開展的主題活動，讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行,，在互動中體驗孩子的發(fā)展,。以前讓家長協(xié)助帶集體活動所需一些的一些物品得提早好幾天通知,，而且還不一定能帶來，通過這一系列很多的開展,，家長在了解了我們的工作以后,，不論是協(xié)助到東西或者是參加家長會、家長半日開放活動都能以一種積極的態(tài)度參與到我們的活動中來,，如在家長開放半日活動時,，我班家長基本到齊，未能到的也會與我們老師主動聯(lián)系說明原因,。對我們開展各種活動都非常支持,。

五、不足之處

讓幼兒參與區(qū)域活動的的經驗不夠,；

活動中教師的觀察注重全面性,，個別性、深入性不夠,；

創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差等。

在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短,，將本學期做的不到位的工作加以改善,，爭取做得更好！

何玉梅

20xx年2月1日

小學生活動總結實用篇七

工作總結最好是要根據領導的意思來展開,，把日常工作敘述一下,，好的工作方法分享一下，不好的工作方法寫出改進措施,。你會寫醫(yī)院實習總結嗎?下面小編給大家?guī)磲t(yī)院實習總結,，希望大家喜歡!

我懷著無比興奮的心情來到__院，帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進__院的門檻時,，心理感到特別激動，因為從今天開始,，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習,。時至今天,，實踐結束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓,，包括：了解醫(yī)院概況簡介,、了解學生管理的有關規(guī)定、知道治安管理的一般常識,、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育,、明白醫(yī)療文書的書寫、掌握有關護理知識,、理解院內感染,、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎,。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構,，介紹工作,，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟,，但是真正進入病房后,，感觸又更深了。的確,，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,，我們才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院,，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班,，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們,，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們,。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛,，飲食如何,，排泄是否正常，有無多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療,，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考,，另外，每隔半小時進行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。

下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會,，我也靜靜的來到那里,，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來,。不知不覺就已經到了下班的時間了,。回到宿舍,，我總結了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實啊!

我認為到病房實踐，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導尿術,、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法,、靜脈輸液法等各種基礎護理操作,。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍,，以更好的加強理論知識與臨床的結合。__院實踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護士,，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察,，增進對病人疾病的了解,，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達等方面的能力,。整體上說,，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了,，疾病認識水平上升,，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,，通過思考,，舉一反三。

很榮幸,，醫(yī)院的老師愿意接納我這個僅有一年學習基礎的護理系學生,，因為我所學的專業(yè)為助產，護理部主任便將我安排到門診部婦產科見習,。我非常清楚的記得,，當我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,，讓我內心的膽怯瞬間化為云煙,，也讓我感受到婦產科為孕婦們營造的那種氛圍是那么的溫馨,。

見習的第一天，我便看見了她們的工作生活,，工作時認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,，閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護士們都很友善,，對待孕婦和病人也非常細心,。在手術室中，我就看到了醫(yī)生和護士在做手術的時候,，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔而與患者聊天,，讓我想起了禮儀課上,，老師為我們講授的護患溝通的重要性，親眼所見的時候,，讓我更深刻的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產生的巨大作用,。

讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過幾次電力子宮頸口環(huán)切術后,，老師給了我一個親身體會的機會,，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁検中g。雖然我也只是在旁邊打一下下手,，幫老師拿一點東西,，但我還是很高興老師能給我這樣一個機會，因為在旁邊幫忙時能看到,、學到的東西,，遠比只是在旁邊安靜的觀察時學到的東西要多得多，所謂實踐是檢驗真理的標準,，也只有實踐過了,，才能給自己留下更深刻的印象。

在門診部婦產科,，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程,，知道了問診的各項程序，還學會了幫助老師們發(fā)放免費的葉酸,，并且也懂得了葉酸能夠預防胎兒神經管疾病導致畸形的作用,。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化,，還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用,。

其實在婦產科見習期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學會了產前檢查的基本步驟,，也學會了如何測定生命體征之一——血壓,。最初來到孕檢室時，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重,、測血壓,、量宮高腹圍、摸胎位,、聽胎心音,，就這樣一項一項的重復著，但我站在一旁并不敢動手,。也許是老師看到了我那渴望的眼神,，便開始教我如何使用測壓計，幫助她稱體重,、測血壓,。我很開心，因為我可以動手操作了,，雖然只是簡單的操作,，但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。

更讓我高興的是,，在我對工作逐漸熟悉后,，老師開始教我如何摸胎位，開始我并不熟悉,，因為沒有手感,，所以無法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置,。老師一直鼓勵著我,，并沒有因為我的笨拙而批評我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個步驟,，如何憑借手摸的感覺判斷胎兒的體位,，并且鼓勵我多動手，才能更好的找到手感,，讓自己掌握胎位異常與否的知識,，為自己將來的工作打下良好的基礎。

在老師的鼓舞下,，我的手漸漸有了感覺,，雖然沒有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已,。除此之外,，老師還教會了我如何使用胎心檢測器并能準確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見習期間所能夠看到,、學到的內容,。

半個月的見習很快就在每天的忙碌中過去了,，見習雖然很短暫，但它卻讓我學到了許多在學校,、于課本學不到的知識,。它是課本知識的延伸，更是課外知識的拓展,，不可否認學校動員我們走向社會,、參加實踐對我們的益處是很深刻的，它讓我在見習期間學到更多的東西,，從而更有信心的面對我的未來,。

今年暑假我來到了醫(yī)院進行為期1個月的護理見習。深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液,、抽血,，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影,。

見習1個月,，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地,。臨床的實地見聞,，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題,。例如：我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,，知識是統(tǒng)攬了，但學過后總的感覺是,，一直只為考試而學習,，沒有幾分屬于我自己。在學校里,，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過,，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助,。醫(yī)生和護士的職責是相同的,，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合,，才能給病人帶來的利益,。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作,。作為將來的一名護士,，必須了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心,。

一,、1個月的見習使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護理見習,，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了,，但他們一句怨言也沒有,。一名護士，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量,。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點,，護士醫(yī)生都要參加,，當然我也不例外,。科室主任站在最前面,，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班,。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,，讓我們醫(yī)護人員明白,，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性,，做一名認真負責的醫(yī)護工作者,。

二、一月的見習使我開拓了眼界,，增加了見識

見習期間,，我跟隨老師，細心聽取講解與指導,，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重,、血壓,、呼吸,、脈搏,、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作,，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周,，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,，留心觀察,，積極提問，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設備,，實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識,。

三、一月的見習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解

這一點對我將來的工作極其重要,，也是本次見習的最重要的目的之一,。通過了解我認識到,，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合,，才能給病人帶來的利益。而要做到這一點,，首先就要了解自己的工作和對方的工作,。這方面的知識積累也是我這次護理見習的收獲。具體地,，我了解到：

整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區(qū)開展整體護理前,，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持,。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度,、職責,、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量,。

科主任對此項工作高度重視,，在交班會上強調實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃,，并要求醫(yī)生積極支持與配合,。科室組織護士進行整體護理知識培訓時,，科主任和醫(yī)生也須參加學習,。相信隨著學習的增強，我的進步也會越來越大,。

十一個月的時間好快,，真的好快，一晃就過去了,，我們告別了我們的護士實習生活,，也永遠告別了我們的學生時代,，在這一年時間了，我們收獲了好多,，收獲了知識,，技術，友情,，經驗……

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候,，心情是多么的激動，那一刻告訴我們——保護生命,、減輕痛苦,、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士,，我們應該在醫(yī)院認真努力學習,，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

實習伊始,，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的__后面,，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問,，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好,，但是我們都能理解的,，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任,。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士,，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼,，讓我們安心地去操作,，給我們了一個很好的餓鍛煉機會,，也許只是嘗試,，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理,。

護士實習是一種復雜的生活,，我們既要學會做事也要學會做人。做事,，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,，帶教老師,，護士長,，醫(yī)生，病人和家屬的關系,，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便,，護士的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動,，護士不僅要幫助患者恢復健康,，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,，深深地體會到了溝通的重要性,，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術,，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,，而且也影響我們的工作,。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護理與幫助,。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系,，才能充分獲得患者的信任,。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想,，只有這樣,，護士才能充分了解病人，給予到位的護理,。

短短幾個月實習過去了,，在醫(yī)院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影,，我們不停地穿梭在病房之間,，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務,，我們可以自己去獨立完成護理工作,，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀,。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,，做到理論與實踐相結合,，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,，一名合格優(yōu)秀,，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面,，專業(yè)技術方面,，職業(yè)道德方面，身體方面的素質,，還要有文化儀表方面的素質,。

實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題,，為護士之途鋪上了一條很好的道路,，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士,。護士是臨床護理工作的主體,，要提供的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng),，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質,。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒,，遇挫折不灰心,，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷,，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,，能聽取不同意見，取眾之長,，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識,，掌握各種常見病的癥狀,、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃,。掌握護理心理學和護理倫理學知識,，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能,。熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件,，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通,，能穩(wěn)、快,、準,、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,，而且能增強自己的自信心,，給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用,，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化,，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一,，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力,，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新,。有較強的語言表達力,，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理,。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責,，因此應具有良好的職業(yè)道德,。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同,，對患者應象對待朋友親人一樣,，為其創(chuàng)造整潔,、舒適、安全,、有序的診療環(huán)境,，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,，并盡量滿足其提出的合理要求,，施予人性化的醫(yī)療服務。

護理工作是一個特殊的職業(yè),，是體力與腦力勞動相結合的工作,，且服務對象是人，關系到人的生命,，工作中稍有不慎就會斷送一條生命,，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體,，精力的充沛才能保證順利地工作,。

明天我就將離開我實習近一年的實習醫(yī)院，不否認它有讓人不滿及無奈的地方,，但它又確實給了我學習及鍛煉的平臺,，所以在心底更多的是感激，多少會有些不舍,。這里的人和事不完全完美,，但也值得記憶。

回想這近一年的實習醫(yī)生生活,，我努力過,，放縱過，積極過,，消沉過,，哭過，笑過,。這過程比當初想象的要復雜些?，F(xiàn)實與夢想的落差，我接受了,。不能改變就適應吧,。

適應的過程

讓我學會適應的第一個科室是：普外科，泌尿外科及腦外科的合并科室,，這里形成了我的實習醫(yī)生的風格,。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領到科室,，即刻就被帶到手術室去了,，還完全沒心理準備,。當然那次我沒上臺，老師說：這次你就先感受下這里的氣氛吧,，下次再上臺,。當我看到老師拿著手術刀在病人的術口切時,，我好緊張,，想：就這樣切了嗎?真的的切了喔!盡管在學校時在尸體上切過，在活人身上還是覺得害怕,。這只是開始,。

開始逃脫不了的命運：開驗單、拿病歷,、送病歷,、拿驗單、貼驗單,、送病人去做檢查,、寫病歷。有人不能接受,，抱怨：我是來學習的,，怎么像打雜似的。我想：是啊,。怎么這樣子?但再想想：如果老師教我,，那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會有時間更耐心教我吧?，F(xiàn)在還沒完全進入機器人時代,，分工不會那么清楚吧。結果我還是很樂意干打雜的事,。當是學習的一個過程吧,。

剛開始什么都是痛苦的。比如寫病歷,，起初不怎么會問病史,，曾因病人不配合，我被氣哭了,。寫一份病歷,，少則重寫兩三遍，多則重寫上十遍,，花好多時間,。我覺得不會比公雞下蛋容易。過度了就好,，熟悉后再寫一份病歷40分鐘左右就行了,。

再比如初上手術臺前也是很痛苦的,，從洗手、穿手術衣到戴手套一直被手術室護士盯得緊緊的,，常常被罵,。以致我一度對穿手術衣及戴手套有恐懼感?！澳阌袥]有無菌觀念!”“你會不會戴手套!”“注意你的無菌范圍!”有時我覺得我沒錯,，心想：跟你有仇啊!雖然很不爽，但我還是會按她們的意思去做,。終于一天她們嚴肅的臉變得溫柔了,。

剛開始上手術臺時，我只有看,、拉鉤,、打打結及剪剪線頭的分，可我還是很喜歡上手術,。沒多久,，不知是機會來了還是什么的，我可以當?shù)谝恢至?，術后,，小余老師很高興說：很好，助手就是這樣當?shù)?。好的助手不用主刀說什么,，也知道該干什么。此后小余老師放手,，我有了更多的動手機會,。即使不缺人，我也還可以做第一助手,?？上且粋€半月沒機會當上主刀。

出了第一個科室,，到其他科室,，無論是有手術的科室還是沒手術的科室的適應過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過渡,。

各科的直屬老師

普外科：小余老師是個認真,、謹慎、友好的老師,。那次當?shù)谝恢趾笏e的老師說：她——我的大弟子,，很不錯。對我就說：如果我女兒有你那么大就好了,。我覺得她很會說話,。

產科：聽說是個恐怖的女人堆,。那天還沒交 班，也沒看到主任,。一個老師說：你就跟我吧,。她就是趙老師，看起來不像是溫柔的女人,，后來發(fā)現(xiàn)她真的很好,，她不像其他產科老師凈會指使你干活?？斓匠隹频脮r候,，她私下對我說：其他老師說你學東西很快,，做事也很快,，就是不夠謙虛……確實我對其他產科老師不夠尊重。那么婉轉,，我接受了,。

內分泌內科：老師是個很謙虛很會講話的老師。也很耐心教我,。

心血管內科：呂老師是個謹慎,、耐心、友好的老師,。他對我要求比較嚴格,，比如學習態(tài)度、上下班時間,、自主能力啦,。他時常告訴我：在醫(yī)療文書方面要學會保護自己，不要出漏洞,。

總結

幾個月來,，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進一步提高，對臨床醫(yī)學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問題,，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作,。

針對實習期工作存在的不足和問題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對臨床醫(yī)學崗位各種制度和業(yè)務的學習,，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務,。

2.以實踐帶學習,，全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐,，全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作,。在以后的工作和學習中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好，在工作中任勞任怨,，力爭“沒有只有更好”,。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作,，為單位做出自己應有的貢獻,。

三月，注定是一個承載希望,、收獲和離別的季節(jié),。20__年的三月，我們懷著期待和憧憬,，踏進了__市二醫(yī)院實習;20__年三月,，我們滿載收獲即將離去?；叵脒@一年的點點滴滴,，感動、辛酸,、不舍……

實習,，是從理論走向實踐、從學校進入臨床的關鍵,，對于醫(yī)學生至關重要,。我實習的第一個科室是神經內科，這于我這樣一個對臨床一無所知的人來說,，是一個巨大的挑戰(zhàn),。剛開始我會因為問病史而害羞臉紅，會因為看到輸液管有幾個很小的液泡忘記報告老師而擔心一個晚上,。所幸的是我遇到了一個好老師,，她包容我的無知和不安，從最基本的開始教我,，怎樣開化驗單,，如何寫入院記錄，詢問病史時要照顧病人的情緒，量血壓要注意的事項等等,。因為神內是第一個科室,，又是醫(yī)院的重點科室，實習生能做的事不多,，但是對于能做的每一件事,，我都會在老師的指導下認認真真的完成。神經內科的病人,，多數(shù)是中風,、偏癱的老年人，老師和病人之間的交流,，讓我獲益頗多,。

一個好醫(yī)師，不僅要治療身體上的疾病,，還要會進行心理開導,。在神經內科的實習，讓我對臨床有了初步的了解和濃厚的興趣,。在骨腦外科的實習相對于神經內科來說,，輕松很多。因為有了神經內科實習的經驗,，很多事情做起來得心應手。

在骨腦外科,，我學會了穿脫手術衣,、外科洗手、換藥,、拆線等無菌操作,。和老師一起上手術臺，從一開始的不適應血腥到后來的習以為常,，對我來說都是很大的進步,。在心內科，我對冠心病,、高血壓病,、主動脈夾層等疾病有了更進一步的了解。做心電圖,，并自己試著分析,，也開始寫病志，對臨床工作進一步熟悉,，同時也第一次經歷了病人的死亡,。看著一個鮮活的生命,，因為疾病的折磨而變得虛弱,，最終停止呼吸,，那種心境很復雜。而在婦產科,，每一次迎接一個新生命的降生都會充滿驚喜和感動,。對生命的喟嘆，對逝去惋惜,，對生活的感恩,，都堅定了我當一名好醫(yī)生的決心，并時刻鞭策著我風雨一路向前,。

呼吸內科是我最喜歡的科室,，在這個科室老師教我怎樣和病人談話，病志的書寫規(guī)范,，醫(yī)囑的更改等,，一個病人從入院到出院，每一個過程都有我的參與,，這讓我感到自豪和驕傲,。和老師一起做胸穿，聽呼吸音,，閱片,，談論病人的病情變化，在輕松愉快的氛圍下學到更多的東西,。我對臨床的程序,、方向有了清晰的思路，工作起來更得心應手,。之后的消化內科,、中醫(yī)科、耳鼻喉等科室,，我一如既往的認真實習,，上班請教老師，下班后回寢室結合病例看書,。老師傳授的經驗,，結合所學的知識讓我對常見疾病都有了很大了解，能做出相關診斷和治療,。老師的認可,，通過努力所取得的進步，都讓我信心倍增,。

心腎內科是我實習的最后一站,，冠心病、高血壓病、糖尿病腎病,、尿毒癥是最主要的疾病,。因此我對高血壓病、冠心病也有了更深入的認識,，也知道了很多以前未見過的化驗,，如hcy評估高血壓預后，抗核抗體測定對自身免疫系統(tǒng)疾病的診斷意義等,。對病人態(tài)度的重要性在這個科室顯得尤為重要,，每次看到病人主動找我老師看病都特別羨慕。作為一個醫(yī)生,，技術高的同時還要醫(yī)德好,，如此才能使病人放心托付。在心腎內科我還見識到了尿毒癥的危險性,，得了尿毒癥就等于和死神牽了手,，只能靠血透維持生命。每次看到尿毒癥病人做完血透虛弱的樣子就特別辛酸,，恨不能為他們減輕痛苦,。醫(yī)學也有其到不了的領域，這也注定了所有杏林學子要不斷研究攻克,，開疆辟土,。

時間如白駒過隙，讓人有些措手不及,。一年的臨床實習結束,，我心里充滿不舍和感恩。成為一個醫(yī)德高尚,、醫(yī)技高超的醫(yī)師一直是我的夢想，一年的實習經驗讓我離夢想更近了一步,。畢業(yè)后走上臨床,，我將會以更加積極、務實等心態(tài),，對待醫(yī)生這份崇高的職業(yè),。

實習，顧名思義,，在實習中學習,。在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候,，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中,。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),，實習對我們越發(fā)重要起來。

剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間,。辛苦是因為剛踏上工作崗位,，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，在校園無法學到的知識和技能,，更提高了自己各方面的素質,。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結,。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識,。

短短一年的實習生活就要結束了,，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有些激動。現(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生,。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練,。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要,。我們倍加珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房,，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況,，介紹一些規(guī)章制度,、各級醫(yī)師的職責等,，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實習，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學查房,，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織,、表達等各方面的能力。

在醫(yī)院實習期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內,、外,、婦、兒各個科室里,，都是認真細心的做好各項工作,，在帶教老師的指導下,，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防,、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基,、三嚴的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎,。總之在感謝__市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!

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小學生活動總結實用篇八

在教學過程中,，本人積極搞好業(yè)務學習和進修,，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念,，探求新的教學方法,，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生,，又能結合數(shù)學教學實際,，鍛煉提高學生的能力，促進學生整體素質的發(fā)展,，做到教書育人,。與此同時，本人特別重視“差生”的轉化工作,，關心學生的健康成長,，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟,，對他們動之以情,，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊,，大面積提高教學質量,，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評,。

學無止境，教無盡頭,。在教學過程中常年不懈的鉆研教材,，改革教學方法，在新課改的要求下,，深化課堂改革,，努力提高教學技能，常教常新,。在備課中,，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度,，倡導教師率先垂范,，提高學生數(shù)學的掌握理解能力客觀評價素質，力爭使每節(jié)課做到“新,、活,、實、真”,。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通,。此外，又特別注意教學方法的靈活多變,、因材施教,，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑,，富有情趣,，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高,。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,，只有使自己的教學理論與教學實踐相結合，加大科研力度,，才能跟上時代發(fā)展的步伐,。

面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛,，我就感覺肩上的責任重大,。利用節(jié)假日，我不斷的外出學習,、參觀,，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務能力,。從事教育多年,，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學生,。

工作中我團結同事,，傾身指導、幫助年輕教師,，使他們快速成為工作積極上進,、業(yè)務精棒的教學能手，并在各級講課比賽中獲一,、二等獎,，受到領導和同事的一致贊譽。

“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習,、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的進步。

小學生活動總結實用篇九

一,、年度工作總結：

1．1,、按時編制20××年度公司供水生產目標計劃及污水處理生產目標計劃，編制年度設備大修計劃,，編制上報各類生產報表,。

1．2、完成處室質量環(huán)境管理工作手冊的修改工作,，完善管理制度,，編制、修訂各類工作表格54份,，并積極組織學習改版后的體系文件,，結合貫標工作聯(lián)系人會議及公司內審，找出差距認真整改,，繼續(xù)完善部門管理,，嚴格按體系要求做好各項工作。

1．3,、20××年第一次內審中,，本部門被開處“糾正預防”1項（不能提供20××年公司使用氟利昂制冷設備記錄），目前已按照體系要求認真整改,同時針對其他部門發(fā)現(xiàn)的問題,，認真對照自己部門的工作,，查漏補缺。

2,、完成水廠二期,、加壓泵站,、公司輔樓建設，檢測中心,、安裝隊,、搶修中心、中心調度室整體搬遷等公司生產,、辦公,、生活用房的維修、改造工作,。

3,、對污水廠鼓風機高壓電機（3臺）進行大修，保證主要設備完好率在99.72％以上,，并按時制訂了20××年兩廠設備大修計劃,。

4、制定公司安全生產管理制度,，落實公司三級安全生產教育制度,，制定公司安全生產網絡圖，明確安全員職責,。組織進行危險源識別工作,，并落實相應的應急預案編制完善工作。在對05年全年公司安全生產總結的基礎上制訂06年安全生產工作計劃,，做好公司安全生產臺帳工作,。

5、配合計財處完成公司固定資產的盤點工作,，并對本部門管理的各類空調,、電腦類設備進行盤點和資料修訂。

6,、對公司采購的計算機,、掃描儀、打印機,、繪圖儀,、交換機、不間斷電源,、路由器,、空調、柴油發(fā)電機等硬件設備的購買添置嚴格把關,，認真做好設備選型,、招標、開箱驗收等工作。

7,、中控室嚴格履行工作職責,，合理調度市區(qū)管網壓力，20××年管網壓力合格率99.76％,，未發(fā)生因調度原因引起的責任停水事故,。市民投訴、求援,、均及時交由相關部門處置，內容詳細,、清楚的記入專用表格備案,，同時加強值班、交接班的管理,，修訂完善了相關管理制度,。另外，對各測壓點的壓力表定期（季度）校準,，發(fā)現(xiàn)故障及時維修,。

8、嚴格按照體系文件進行日常工作,，不斷在實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題,，體現(xiàn)了持續(xù)改進的精神。

9,、辦公自動化系統(tǒng)（oa）已于20××年底開始試運行,，本處針對調試及試用階段出現(xiàn)的各類問題認真匯總，并及時予以解決,，增強了各部門之間的聯(lián)系,，有效提高了辦公效率。

二,、目標完成情況

1,、制訂次年供水生產、銷售計劃,，報送公司計財處,，制訂20××年設備大修計劃。

2,、未發(fā)生因調度原因引起的責任停水事故,。

3、20××年1－12月兩廠設備完好率分別為： 99.73％,、99.88％,、99.68％、99.51％、99.68％,、99.58％,、99.76％、99.52％,、99.67％,、99.72％、99.78％,、99.57％,；年度設備完好率為99.72％。

4,、設備,、工程驗收及時率100％。

5,、設備強制檢定及時率100％,。

6、設備維修及時率100％,。

7,、20××年1－12月管網壓力合格率分別為： 99.80％、99.86％,、99.79％,、99.85％、99.86％,、99.76％,、99.75％、99.68％,、99.67％,、99.78％、99.67％,、99.71％,；管網年平均壓力合格率為99.76％。

三,、意見與建議

1,、根據公司體系要求和公司管理安全生產工作的需要，生產設備處作為公司主管生產,、設備,、計算機、安全生產,、基建,、調度等等諸多工作的職能部門,，在體系文件中規(guī)定承擔的職責最多，人員配置明顯不足（尤其是電氣,、自控方面的管理技術人員匱乏,，機械工程師年齡老化，急需補充新鮮血液）,。雖然目前工作開展情況比較正常,，但隨著體系的完善和管理水平的提高，今后工作量會繼續(xù)增加,，人員配備捉襟見肘,，故要求公司在人員補充方面予以優(yōu)先考慮。

2,、信息溝通不暢,。例如在oa試運行期間，各部門對于oa系統(tǒng)的認知和使用程度上存在較大差距,。個別部門對oa系統(tǒng)中涉及本部門職權的相應功能不使用，或是抱著等一等的態(tài)度未能提出具體的意見建議,，發(fā)現(xiàn)問題不及時上報等情況,，直接導致部門之間的工作信息傳輸不暢，同時這也是導致oa系統(tǒng)遲遲不能投入正式運行的重要原因之一,。

3,、對體系中規(guī)定的部門職責認識不夠。很多在體系文件里有明確規(guī)定的職責范圍,，還在爭論由哪個部門做,，由誰來做；工作主動性不夠,，往往布置的工作要等公司督促,、檢查了才被動開展，出現(xiàn)問題拿不出具體解決方案,，要等公司制定解決方案,，安排落實。帶來的后果是工作中的相互扯皮,，不但影響工作效率,，而且不利于管理水平的提高。

4,、對外宣傳力度不夠,。很多用戶對于基本的用水常識、業(yè)務流程不了解：比如我們的24小時服務熱線,、市區(qū)供水是否水庫水,、江水混用等基本問題很多用戶都不知道。這說明我們的宣傳工作做得很不夠，應結合目前開展的陽光供水工作,，加強宣傳力度,。另外，還可以考慮結合oa系統(tǒng)建設公司網站,，提供一個平臺方便用戶查詢,、辦理業(yè)務的網上服務平臺，更好地為用戶服務（數(shù)字政府在線96365只能提供手機短信有償服務）,。

5,、加強人力資源管理，加強員工培訓,、再教育工作,。任何工作的關鍵因素是人，因此,，培養(yǎng)一批高素質的人才是企業(yè)進一步發(fā)展的基石和前進的動力,。當今社會發(fā)展日新月異，信息化時代對企業(yè)的管理者,、技術人員,、員工都有更高更快的要求。只有不斷更新充實自己的知識,，及時掌握新技術,、新工藝、新的管理思路,，才能保持企業(yè)的活力和競爭力,。而提供培訓可以作為對員工的一種獎勵，作為激勵機制的一部分有計劃地持續(xù)開展,。