無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
精神科科室工作規(guī)劃書(shū)篇一
一、加強(qiáng)科室細(xì)節(jié)管理,，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣,。
細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，精神科隨機(jī)性強(qiáng),，平時(shí)工作習(xí)慣較差，護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù),，疏于管理;20xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作,，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中;每周質(zhì)控一到兩項(xiàng),，形成規(guī)范;讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣,，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作,，方便管理為出發(fā)點(diǎn),。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們,，提高大家參與意識(shí),，動(dòng)員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識(shí),，提高科室管理的效率,。
二、根據(jù)工作量需要,，彈性排班,。
我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理;護(hù)理人員較少，工作繁重;護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,，彈性排班,，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。
二,、規(guī)范業(yè)務(wù)查房,，提高查房效果。
改變往年查房應(yīng)付的局面,，由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病種的疑,、難點(diǎn)護(hù)理問(wèn)題;集思廣義，提出解決問(wèn)題的辦法;達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平,，解決護(hù)理問(wèn)題的目的,。同時(shí),，討論的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程;學(xué)習(xí)專科疾病的知識(shí),，規(guī)范?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，每規(guī)范一種?？萍膊?并將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。
三,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高整體專業(yè)水平。
加強(qiáng)?？茦I(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)精神科學(xué);全科人員參與，大家輪流備課講課,，每月一次,。
四、深化親情服務(wù),，提高患者滿意度,。
在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),、溫馨微笑服務(wù),、掌握護(hù)患溝通技能;從而提高患者的滿意度，樹(shù)立護(hù)士良好的職業(yè)形象,。
五,、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。
嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,，在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。強(qiáng)化護(hù)士對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好,。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作,，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理;重點(diǎn)：急救藥物品的管理，由于我們是?？漆t(yī)院,，急救藥品的使用率小,，在管理上有區(qū)別于綜合醫(yī)院，搶救制度規(guī)定每班交接急救藥品,，護(hù)士長(zhǎng)每周檢查,，每月專人管理。我們執(zhí)行的是急救藥品有使用記錄,，有補(bǔ)充備用記錄,，有急救藥品有效期記錄，交接藥品的使用記錄,，補(bǔ)充記錄,，和有效期記錄即可。
六,、樹(shù)立法律意識(shí),，規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)。
隨著人們法律意識(shí)的提高,，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),，提高護(hù)理人員法制意識(shí),，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳精神衛(wèi)生護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,，完整,、客觀、真實(shí),、準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)各種護(hù)理文書(shū),。人人了解護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義，對(duì)護(hù)理文書(shū)(住院病人陪護(hù)協(xié)議)書(shū)寫(xiě)不明確的地方,，向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教;然后結(jié)合我院書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)的實(shí)際情況,，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對(duì)策,，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;為舉證提供法律依據(jù),，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。
七,、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)
1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%
2.急救物品完好率達(dá)100%
3.護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率≥90%
4.護(hù)理人員“基礎(chǔ)知識(shí)及?？浦R(shí)培訓(xùn)考核”合格率達(dá)100%;
5.一人一針一管滅菌使用合格率達(dá)100%;
6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
一年的開(kāi)始,，愿意付出努力來(lái)達(dá)到更高的目標(biāo),，護(hù)理工作瑣碎、重復(fù),，護(hù)理質(zhì)量控制工作貫穿日常工作每一天,，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開(kāi)展,，用每一天的付出提高科室管理工作的規(guī)范實(shí)用，用每一天的努力換取患者的高度滿意,，用每一天的心血爭(zhēng)取科室每位護(hù)理人員的愉快工作,。
精神科科室工作規(guī)劃書(shū)篇二
細(xì)節(jié)決定質(zhì)量，精神科隨機(jī)性強(qiáng),，平時(shí)工作習(xí)慣較差,，護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù)，疏于管理;20xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作,，從小事抓起,，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中;每周質(zhì)控一到兩項(xiàng)，形成規(guī)范;讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣,，減少懶散心理及應(yīng)付心理,，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點(diǎn),。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用,，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識(shí),，動(dòng)員全科人員參與管理,，有效提高自我管理意識(shí)，提高科室管理的效率,。
我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理;護(hù)理人員較少,，工作繁重;護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，彈性排班,，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù),。
改變往年查房應(yīng)付的局面，由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病種的疑,、難點(diǎn)護(hù)理問(wèn)題;集思廣義,，提出解決問(wèn)題的辦法;達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平，解決護(hù)理問(wèn)題的目的,。同時(shí),，討論的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程;學(xué)習(xí)專科疾病的知識(shí),，規(guī)范?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，每規(guī)范一種?？萍膊?并將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。
加強(qiáng)專科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)精神科學(xué);全科人員參與,，大家輪流備課講課，每月一次,。
在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)、溫馨微笑服務(wù),、掌握護(hù)患溝通技能;從而提高患者的滿意度,，樹(shù)立護(hù)士良好的職業(yè)形象。
嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,，在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量,。強(qiáng)化護(hù)士對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作,，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理;重點(diǎn)：急救藥物品的管理,，由于我們是專科醫(yī)院,，急救藥品的使用率小，在管理上有區(qū)別于綜合醫(yī)院,，搶救制度規(guī)定每班交接急救藥品,，護(hù)士長(zhǎng)每周檢查，每月專人管理,。我們執(zhí)行的是急救藥品有使用記錄,，有補(bǔ)充備用記錄，有急救藥品有效期記錄,，交接藥品的使用記錄,，補(bǔ)充記錄，和有效期記錄即可,。
隨著人們法律意識(shí)的提高,，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),，提高護(hù)理人員法制意識(shí),，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳精神衛(wèi)生護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求，完整,、客觀,、真實(shí)、準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)各種護(hù)理文書(shū),。人人了解護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義,，對(duì)護(hù)理文書(shū)(住院病人陪護(hù)協(xié)議)書(shū)寫(xiě)不明確的地方，向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教;然后結(jié)合我院書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)的實(shí)際情況,，進(jìn)行總結(jié)和分析,，提出相應(yīng)對(duì)策，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;為舉證提供法律依據(jù),，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益,。
1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%
2.急救物品完好率達(dá)100%
3.護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率≥90%
4.護(hù)理人員“基礎(chǔ)知識(shí)及專科知識(shí)培訓(xùn)考核”合格率達(dá)100%;
5.一人一針一管滅菌使用合格率達(dá)100%;
6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%,。
一年的開(kāi)始,，愿意付出努力來(lái)達(dá)到更高的目標(biāo)，護(hù)理工作瑣碎,、重復(fù),，護(hù)理質(zhì)量控制工作貫穿日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開(kāi)展,，用每一天的付出提高科室管理工作的規(guī)范實(shí)用,，用每一天的努力換取患者的高度滿意，用每一天的心血爭(zhēng)取科室每位護(hù)理人員的愉快工作,。
精神科科室工作規(guī)劃書(shū)篇三
擴(kuò)大細(xì)化病種,，計(jì)劃成立專項(xiàng)病門診及住院病房;如癲癇病，頭痛焦慮,，腦血管病,，腦腫瘤等等，這樣對(duì)于擴(kuò)大病原,，統(tǒng)一管理,，資源共享等都是有好處的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，我科發(fā)展空間相當(dāng)大,，單單腦血管病專科我科有待開(kāi)拓的領(lǐng)域就有卒中單元,，卒中康復(fù)病房,，中醫(yī)輔助腦血管病針灸理療康復(fù)系列等，這些醫(yī)療單元的建立都可以使我科得到新的發(fā)展,。
目前我科設(shè)床位32張,，計(jì)劃增加至50張,，可以逐步與腦外科，心理衛(wèi)生科等科室進(jìn)行有序的經(jīng)驗(yàn)交流,，具體到我科醫(yī)療人員應(yīng)積極參加其它科室學(xué)術(shù)會(huì)議,，進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)，以期在不遠(yuǎn)的將來(lái)能夠成立腦系科?？?，這對(duì)于廣大病患可謂極大的福音。創(chuàng)建腦系科監(jiān)護(hù)室,，積極為腦系科危重病人提供及時(shí),，全面，有效,，便捷的.專業(yè)醫(yī)療護(hù)理服務(wù),。創(chuàng)建腦脊液病理室，為第一時(shí)間精確診斷疑難少見(jiàn)病提供權(quán)威性的依據(jù),，為培養(yǎng)專業(yè)人才創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
繼續(xù)完善學(xué)科人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，年中科內(nèi)應(yīng)有1名副主任醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師,，1名主治醫(yī)師晉升為副主任醫(yī)師,，另增加住院醫(yī)師1~2名。培養(yǎng)碩士1~2名等,。
對(duì)現(xiàn)有副主任醫(yī)師及主治醫(yī)師在臨床醫(yī)療,、科研、教學(xué)等方面工作中讓他們挑重?fù)?dān),、壓任務(wù),，加強(qiáng)他們?cè)诨A(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)理論方面的學(xué)習(xí)，盡量選送他們外出接受?？七M(jìn)修,，參加短期的學(xué)術(shù)交流，以掌握國(guó)內(nèi)外神經(jīng)內(nèi)科的研究,、發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加專項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)班,。對(duì)于住院醫(yī)師的培養(yǎng)則立足于院內(nèi)和科內(nèi),，重點(diǎn)在于對(duì)他們臨床基本機(jī)能、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床思維方法,、基本功的培養(yǎng),，以加強(qiáng)平時(shí)考核，嚴(yán)格從上級(jí)醫(yī)師的教學(xué)查房及病例分析等入手,，使他們?cè)谧≡横t(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃后,，能成為一名合格的神內(nèi)科主治醫(yī)師。
護(hù)理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主，鼓勵(lì)她們參加護(hù)理專業(yè)的高等教育本科自學(xué)考試,，或到醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的學(xué)歷教育,，選派優(yōu)秀人員到各著名醫(yī)院神內(nèi)科進(jìn)修。
購(gòu)入核磁共振,，開(kāi)展神經(jīng)介入治療,，并購(gòu)置24小時(shí)視頻腦電圖監(jiān)測(cè)儀、肌電誘發(fā)電位儀,，購(gòu)置dsa等設(shè)備,，以提高神經(jīng)疾病的診斷、鑒別診斷及治療水平,。
應(yīng)用開(kāi)展新技術(shù),，加強(qiáng)卒中后抑郁治療的研究，并結(jié)合在職研究生的課題進(jìn)行深入研究,。每年申報(bào)課題,，引進(jìn)和推廣適宜新技術(shù)1~2項(xiàng)。
五年內(nèi),，引進(jìn)推廣神經(jīng)康復(fù),，利用現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療,、日常生活能力訓(xùn)練,、吞咽語(yǔ)言訓(xùn)練、認(rèn)知能力訓(xùn)練,、adl訓(xùn)練及康復(fù)功能評(píng)定;將高血壓,、腦出血的治療系統(tǒng)化;根據(jù)腦血管疾病的不同階段，采用不同配方的治療等等,。
繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療核心制度學(xué)習(xí),，加強(qiáng)黨建及精神文明建設(shè)，強(qiáng)調(diào)敬業(yè)愛(ài)崗,，以病人為中心的科室文化建設(shè),，增強(qiáng)科室凝聚力。
神經(jīng)內(nèi)科是我院的重點(diǎn)科室,，相信在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在科室人員的努力下，在新的一年中能夠盡善盡美完成工作計(jì)劃,。
精神科科室工作規(guī)劃書(shū)篇四
一,、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)對(duì)精神病患者的管理,，我院成立了重癥精神病人管理小組,，組長(zhǎng)由院長(zhǎng)周興奎兼任,，公衛(wèi)科科長(zhǎng)李曉紅任副組長(zhǎng)，成員有呂建華,、張康,、范瑞琳及各村醫(yī)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)重性精神疾病工作領(lǐng)導(dǎo),、檢查,、協(xié)調(diào)。
二,、年度工作目標(biāo)：普及精神疾病防治知識(shí),，提高對(duì)重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。以鎮(zhèn)為單位重性精神疾病患者檢出率達(dá)到3.5‰以上,，管理治療網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)70%,，登記患者網(wǎng)絡(luò)錄入率達(dá)到100%，規(guī)范管理率達(dá)到95%以上,，全年對(duì)納入管理的重性精神病按著進(jìn)行1次健康體檢,，隨訪不少于4次，在管患者病情穩(wěn)定率達(dá)到60%以上,。
三,、主要工作內(nèi)容
員培訓(xùn),，提高工作人員技術(shù)水平和管理能力，增強(qiáng)患者家屬護(hù)理、村委會(huì)人員相關(guān)知識(shí)與技能,。
2,、為精神病人建立健康檔案進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),。及時(shí)為每一名新發(fā)現(xiàn)患者建立健康檔案,，建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史,、初次發(fā)病時(shí)間,、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀,、生活和勞動(dòng)能力,、目前癥狀、服藥依從性,、自知力,、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施,、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等,。加強(qiáng)宣傳,，鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,，指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),，接受職業(yè)訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流,，發(fā)放精神病科普宣傳資料,，講解精神病人護(hù)理知識(shí)，消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解,。
建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí),，上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)。
4,、定期隨訪：對(duì)于納入管理的患者,，每年至少隨訪4次，并進(jìn)行分類干預(yù),，每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生,、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息，督導(dǎo)患者服藥,，防止復(fù)發(fā),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆，給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,，并進(jìn)行危機(jī)干預(yù),。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者，在現(xiàn)用藥基礎(chǔ)上按規(guī)定劑量范圍進(jìn)行調(diào)整,，必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院,；對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng)，應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院,。
5,、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)：加強(qiáng)宣傳,，鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,，指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng)，接受職業(yè)訓(xùn)練,。與病人家屬進(jìn)行交流,，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護(hù)理知識(shí),，消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解,。
6、健康體檢：根據(jù)精神病人病情,，每年安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間為所有在冊(cè)管理的精神病人提供一次免費(fèi)的體檢,，體檢內(nèi)容主要是身高、體重和血壓等一般項(xiàng)目,。
精神科科室工作規(guī)劃書(shū)篇五
擴(kuò)大細(xì)化病種,，計(jì)劃成立專項(xiàng)病門診及住院病房;如癲癇病,，頭痛焦慮，腦血管病,，腦腫瘤等等,，這樣對(duì)于擴(kuò)大病原，統(tǒng)一管理,，資源共享等都是有好處的,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我科發(fā)展空間相當(dāng)大,，單單腦血管病?？莆铱朴写_(kāi)拓的領(lǐng)域就有卒中單元，卒中康復(fù)病房,，中醫(yī)輔助腦血管病針灸理療康復(fù)系列等,，這些醫(yī)療單元的建立都可以使我科得到新的發(fā)展。
二,、增加床位數(shù),，計(jì)劃建立腦系科專科治療中心與腦系科監(jiān)護(hù)室等;
目前我科設(shè)床位32張,，計(jì)劃增加至50張，可以逐步與腦外科,，心理衛(wèi)生科等科室進(jìn)行有序的經(jīng)驗(yàn)交流，具體到我科醫(yī)療人員應(yīng)積極參加其它科室學(xué)術(shù)會(huì)議，進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí),，以期在不遠(yuǎn)的將來(lái)能夠成立腦系科?？?，這對(duì)于廣大病患可謂極大的福音,。創(chuàng)建腦系科監(jiān)護(hù)室，積極為腦系科危重病人提供及時(shí),，全面，有效,，便捷的專業(yè)醫(yī)療護(hù)理服務(wù),。創(chuàng)建腦脊液病理室，為第一時(shí)間精確診斷疑難少見(jiàn)病提供性的依據(jù),，為培養(yǎng)專業(yè)人才創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
三、增加醫(yī)護(hù)人員,，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn),。
繼續(xù)完善學(xué)科人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，年中科內(nèi)應(yīng)有1名副主任醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師,，1名主治醫(yī)師晉升為副主任醫(yī)師,，另增加住院醫(yī)師1~2名。培養(yǎng)碩士1~2名等,。
對(duì)現(xiàn)有副主任醫(yī)師及主治醫(yī)師在臨床醫(yī)療,、科研、教學(xué)等方面工作中讓他們挑重?fù)?dān),、壓任務(wù),，加強(qiáng)他們?cè)诨A(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)理論方面的學(xué)習(xí)，盡量選送他們外出接受?？七M(jìn)修,，參加短期的學(xué)術(shù)交流，以掌握國(guó)內(nèi)外神經(jīng)內(nèi)科的研究,、發(fā)展動(dòng)態(tài),，參加專項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)班。對(duì)于住院醫(yī)師的培養(yǎng)則立足于院內(nèi)和科內(nèi),，重點(diǎn)在于對(duì)他們臨床基本機(jī)能,、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床思維方法、基本功的培養(yǎng),，以加強(qiáng)平時(shí)考核,，嚴(yán)格從上級(jí)醫(yī)師的教學(xué)查房及病例分析等入手，使他們?cè)谧≡横t(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃后,，能成為一名合格的神內(nèi)科主治醫(yī)師,。
護(hù)理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主，鼓勵(lì)她們參加護(hù)理專業(yè)的高等教育本科自學(xué)考試,，或到醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的學(xué)歷教育,，選派優(yōu)秀人員到各醫(yī)院神內(nèi)科進(jìn)修,。
四、增加設(shè)備投資力度,，購(gòu)置先進(jìn)儀器設(shè)備,，將神經(jīng)科武裝為天津設(shè)備的科室。
購(gòu)入核磁共振,，開(kāi)展神經(jīng)介入治療,，并購(gòu)置24小時(shí)視頻腦電圖監(jiān)測(cè)儀、肌電誘發(fā)電位儀,，購(gòu)置dsa等設(shè)備,，以提高神經(jīng)疾病的診斷、鑒別診斷及治療水平,。
五,、加強(qiáng)科研，引進(jìn)和推廣適宜新技術(shù),。
應(yīng)用開(kāi)展新技術(shù),，加強(qiáng)卒中后抑郁治療的研究，并結(jié)合在職研究生的課題進(jìn)行深入研究,。每年申報(bào)課題,，引進(jìn)和推廣適宜新技術(shù)1~2項(xiàng)。
五年內(nèi),，引進(jìn)推廣神經(jīng)康復(fù),，利用現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療,、日常生活能力訓(xùn)練,、吞咽語(yǔ)言訓(xùn)練、認(rèn)知能力訓(xùn)練,、adl訓(xùn)練及康復(fù)功能評(píng)定;將高血壓,、腦出血的治療系統(tǒng)化;根據(jù)腦血管疾病的不同階段，采用不同配方的治療等等,。
六,、加強(qiáng)科室文化建設(shè)，增強(qiáng)科室凝聚力,。
繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療核心制度學(xué)習(xí),，加強(qiáng)黨建及精神文明建設(shè)，強(qiáng)調(diào)敬業(yè)愛(ài)崗,，以病人為中心的科室文化建設(shè),，增強(qiáng)科室凝聚力。
神經(jīng)內(nèi)科是我院的重點(diǎn)科室，相信在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在科室人員的努力下,，在新的一年中能夠盡善盡美完成工作計(jì)劃。
精神科科室工作規(guī)劃書(shū)篇六
擴(kuò)大細(xì)化病種,，計(jì)劃成立專項(xiàng)病門診及住院病房;如癲癇病,，頭痛焦慮，腦血管病,，腦腫瘤等等,，這樣對(duì)于擴(kuò)大病原，統(tǒng)一管理,，資源共享等都是有好處的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，我科發(fā)展空間相當(dāng)大,，單單腦血管病專科我科有待開(kāi)拓的領(lǐng)域就有卒中單元,，卒中康復(fù)病房,，中醫(yī)輔助腦血管病針灸理療康復(fù)系列等，這些醫(yī)療單元的建立都可以使我科得到新的發(fā)展,。
目前我科設(shè)床位32張,，計(jì)劃增加至50張，可以逐步與腦外科,，心理衛(wèi)生科等科室進(jìn)行有序的經(jīng)驗(yàn)交流,，具體到我科醫(yī)療人員應(yīng)積極參加其它科室學(xué)術(shù)會(huì)議，進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí),，以期在不遠(yuǎn)的將來(lái)能夠成立腦系科?？疲@對(duì)于廣大病患可謂極大的福音,。創(chuàng)建腦系科監(jiān)護(hù)室,，積極為腦系科危重病人提供及時(shí)，全面,，有效,，便捷的專業(yè)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。創(chuàng)建腦脊液病理室,，為第一時(shí)間精確診斷疑難少見(jiàn)病提供權(quán)威性的依據(jù),，為培養(yǎng)專業(yè)人才創(chuàng)造良好的環(huán)境。
繼續(xù)完善學(xué)科人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu),，年中科內(nèi)應(yīng)有1名副主任醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師,，1名主治醫(yī)師晉升為副主任醫(yī)師，另增加住院醫(yī)師1~2名。培養(yǎng)碩士1~2名等,。
對(duì)現(xiàn)有副主任醫(yī)師及主治醫(yī)師在臨床醫(yī)療,、科研、教學(xué)等方面工作中讓他們挑重?fù)?dān),、壓任務(wù),，加強(qiáng)他們?cè)诨A(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)理論方面的學(xué)習(xí)，盡量選送他們外出接受?？七M(jìn)修,，參加短期的學(xué)術(shù)交流，以掌握國(guó)內(nèi)外神經(jīng)內(nèi)科的研究,、發(fā)展動(dòng)態(tài),，參加專項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)班。對(duì)于住院醫(yī)師的培養(yǎng)則立足于院內(nèi)和科內(nèi),，重點(diǎn)在于對(duì)他們臨床基本機(jī)能,、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床思維方法、基本功的培養(yǎng),，以加強(qiáng)平時(shí)考核,，嚴(yán)格從上級(jí)醫(yī)師的教學(xué)查房及病例分析等入手，使他們?cè)谧≡横t(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃后,，能成為一名合格的神內(nèi)科主治醫(yī)師,。
護(hù)理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主，鼓勵(lì)她們參加護(hù)理專業(yè)的高等教育本科自學(xué)考試,，或到醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的學(xué)歷教育,，選派優(yōu)秀人員到各著名醫(yī)院神內(nèi)科進(jìn)修。
購(gòu)入核磁共振,，開(kāi)展神經(jīng)介入治療,，并購(gòu)置24小時(shí)視頻腦電圖監(jiān)測(cè)儀、肌電誘發(fā)電位儀,，購(gòu)置dsa等設(shè)備,，以提高神經(jīng)疾病的診斷、鑒別診斷及治療水平,。
應(yīng)用開(kāi)展新技術(shù),，加強(qiáng)卒中后抑郁治療的研究，并結(jié)合在職研究生的課題進(jìn)行深入研究,。每年申報(bào)課題,，引進(jìn)和推廣適宜新技術(shù)1~2項(xiàng)。
五年內(nèi),，引進(jìn)推廣神經(jīng)康復(fù),，利用現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)治療,、作業(yè)治療、日常生活能力訓(xùn)練,、吞咽語(yǔ)言訓(xùn)練,、認(rèn)知能力訓(xùn)練、adl訓(xùn)練及康復(fù)功能評(píng)定;將高血壓,、腦出血的治療系統(tǒng)化;根據(jù)腦血管疾病的不同階段,，采用不同配方的治療等等。
繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療核心制度學(xué)習(xí),，加強(qiáng)黨建及精神文明建設(shè),，強(qiáng)調(diào)敬業(yè)愛(ài)崗，以病人為中心的科室文化建設(shè),，增強(qiáng)科室凝聚力,。
神經(jīng)內(nèi)科是我院的重點(diǎn)科室，相信在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在科室人員的努力下,，在新的一年中能夠盡善盡美完成工作計(jì)劃。
精神科科室工作規(guī)劃書(shū)篇七
貫徹落實(shí)執(zhí)行情況的檢查,，重點(diǎn)是護(hù)理值班*制度,，查對(duì)制度,，安全管理制度,，危重病人搶救制度，分級(jí)護(hù)理制度,，特別加強(qiáng)對(duì)低年資招聘護(hù)士及工作責(zé)任心不強(qiáng)護(hù)理人員的再培訓(xùn)及檢查考核,，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，達(dá)到人人自覺(jué)遵守,，加強(qiáng)勞動(dòng)組織紀(jì)律檢查,，特別是中班，吊班等薄弱關(guān)口,，以保證護(hù)理工作安全加強(qiáng)崗位職責(zé)完成情況檢查,，特別是加強(qiáng)專業(yè)組長(zhǎng)工作完成的檢查考核，實(shí)行層層管理責(zé)任制,，以確保工作質(zhì)量,。對(duì)部分高年資招聘護(hù)理人員進(jìn)行合理分工，讓大家能夠各司其職,，人盡其能,，責(zé)任明確，確保護(hù)理工作的順利展開(kāi),。
二加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,，確保護(hù)理工作安全有效
(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下的科室護(hù)理質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé)制,，定期不定期對(duì)科室環(huán)節(jié)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督檢查,，考核,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取行之有效的解決方案并進(jìn)行評(píng)價(jià)，要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的管理作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量,。
(二)今年環(huán)節(jié)質(zhì)量檢查的重點(diǎn)仍然是
③安全管理：加強(qiáng)新入病員探視人員危險(xiǎn)品檢查急晨晚間護(hù)理安全檢查,，特別加強(qiáng)火源急吸倒床煙管理，做好病員及家屬的宣傳教育工作,。加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查異世,，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全行的檢查，幾十發(fā)現(xiàn)問(wèn)題幾十維修,，保證設(shè)備的完好,。
三加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一)安護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄芘c考核工作,。
1重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),，以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo),。
2加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：加強(qiáng)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核,，每年組織考試，理論考試進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實(shí)效,，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
3基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)規(guī)定基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考,。
4更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理水平,。組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,，空調(diào)通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),，提高學(xué)識(shí)水平,。
四深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)及提高護(hù)患溝通技能,，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。
(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,，護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)與病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息,，及時(shí)提出整改措施,，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給與激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,。
五繼續(xù)加強(qiáng)病人健康教育及康復(fù)指導(dǎo)工作
加強(qiáng)護(hù)理人員健康教育及康復(fù)知識(shí)培訓(xùn),，根據(jù)我科收治病人的特點(diǎn)采取切實(shí)可行康復(fù)訓(xùn)練措施，加強(qiáng)個(gè)別心里治療,，使病人心里得到康復(fù),，盡快回歸社會(huì),，重建美好生活,，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，發(fā)揮工作衛(wèi)生事業(yè)單位的公共職能,。
六做好教學(xué),、科研工作
(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)行生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn),。
(二)護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及帶教水平，安排小講課,，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,，做好出科理論及操作考試,。
(三)做好實(shí)行生的崗前培訓(xùn)工作，不定期檢查帶教質(zhì)量,，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。
七加強(qiáng)院感和傳染病管理
定期對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行院感和傳染病知識(shí)的培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)科室各類醫(yī)療廢物管理,，對(duì)病區(qū)各種物品、物表,、空氣嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度,，重視對(duì)工作人員及病員的手消毒，在每月院感監(jiān)測(cè)中必須達(dá)標(biāo),。加強(qiáng)一次性醫(yī)療物品管理,。發(fā)現(xiàn)傳染病必須按照要求幾十進(jìn)行上報(bào)，力爭(zhēng)無(wú)醫(yī)院感染發(fā)生,。
八重視護(hù)理人員思想工作,，加強(qiáng)科室文化建設(shè)關(guān)注科室護(hù)理人員思想動(dòng)態(tài)，為她們解決工作中嗦遇到的各種問(wèn)題,，努力為她們建造一個(gè)寬松,、愉悅的工作環(huán)境，增加科室人員的凝聚力和向心力,，使科室各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,。科室中年輕人較多,，積極鼓勵(lì)去展示自己的才能,，參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì),。
九重視相互協(xié)作,，團(tuán)結(jié)同志注重加強(qiáng)與科主任、醫(yī)師,、相關(guān)職能科室的溝通和配合,，團(tuán)結(jié)同志，使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,，努力完成各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo),。
精神科科室工作規(guī)劃書(shū)篇八
貫徹落實(shí)執(zhí)行情況的檢查，重點(diǎn)是護(hù)理值班_制度,，查對(duì)制度,，安全管理制度，危重病人搶救制度,，分級(jí)護(hù)理制度,，特別加強(qiáng)對(duì)低年資招聘護(hù)士及工作責(zé)任心不強(qiáng)護(hù)理人員的再培訓(xùn)及檢查考核,，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，達(dá)到人人自覺(jué)遵守,，加強(qiáng)勞動(dòng)組織紀(jì)律檢查,，特別是中班，吊班等薄弱關(guān)口,，以保證護(hù)理工作安全加強(qiáng)崗位職責(zé)完成情況檢查,，特別是加強(qiáng)專業(yè)組長(zhǎng)工作完成的檢查考核，實(shí)行層層管理責(zé)任制,，以確保工作質(zhì)量,。對(duì)部分高年資招聘護(hù)理人員進(jìn)行合理分工，讓大家能夠各司其職,，人盡其能,，責(zé)任明確，確保護(hù)理工作的順利展開(kāi),。
二加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,，確保護(hù)理工作安全有效
(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下的科室護(hù)理質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé)制，定期不定期對(duì)科室環(huán)節(jié)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo),，監(jiān)督檢查,，考核。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取行之有效的解決方案并進(jìn)行評(píng)價(jià),，要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的管理作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量,。
(二)今年環(huán)節(jié)質(zhì)量檢查的重點(diǎn)仍然是
③安全管理：加強(qiáng)新入病員探視人員危險(xiǎn)品檢查急晨晚間護(hù)理安全檢查，特別加強(qiáng)火源急吸倒床煙管理,，做好病員及家屬的宣傳教育工作,。加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查異世，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全行的檢查,，幾十發(fā)現(xiàn)問(wèn)題幾十維修,，保證設(shè)備的完好,。
三加強(qiáng)護(hù)士在職教育,，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一)安護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能與考核工作,。
1重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),，以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo)。
2加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：加強(qiáng)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核，每年組織考試,，理論考試進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實(shí)效，不流于形式,，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,，在年內(nèi)規(guī)定基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考。
4更新專業(yè)理論知識(shí),，提高?？谱o(hù)理水平。組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí),，如開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，空調(diào)通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料,、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修,、學(xué)習(xí)，提高學(xué)識(shí)水平,。
四深化親情服務(wù),，提高服務(wù)質(zhì)量
(一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的'基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)及提高護(hù)患溝通技能,，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象,。
(二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)與病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)提出整改措施,，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給與激勵(lì),，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
五繼續(xù)加強(qiáng)病人健康教育及康復(fù)指導(dǎo)工作
加強(qiáng)護(hù)理人員健康教育及康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)，根據(jù)我科收治病人的特點(diǎn)采取切實(shí)可行康復(fù)訓(xùn)練措施,，加強(qiáng)個(gè)別心里治療,，使病人心里得到康復(fù)，盡快回歸社會(huì),，重建美好生活,，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，發(fā)揮工作衛(wèi)生事業(yè)單位的公共職能,。
六做好教學(xué),、科研工作
(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)行生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn),。
(二)護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作,，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及帶教水平，安排小講課,，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,，做好出科理論及操作考試。
(三)做好實(shí)行生的崗前培訓(xùn)工作,，不定期檢查帶教質(zhì)量,，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng),。
七加強(qiáng)院感和傳染病管理
定期對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行院感和傳染病知識(shí)的培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)科室各類醫(yī)療廢物管理，對(duì)病區(qū)各種物品,、物表,、空氣嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度，重視對(duì)工作人員及病員的手消毒,，在每月院感監(jiān)測(cè)中必須達(dá)標(biāo),。加強(qiáng)一次性醫(yī)療物品管理。發(fā)現(xiàn)傳染病必須按照要求幾十進(jìn)行上報(bào),，力爭(zhēng)無(wú)醫(yī)院感染發(fā)生,。
八重視護(hù)理人員思想工作，加強(qiáng)科室文化建設(shè)關(guān)注科室護(hù)理人員思想動(dòng)態(tài),，為她們解決工作中嗦遇到的各種問(wèn)題,，努力為她們建造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境,，增加科室人員的凝聚力和向心力,，使科室各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,?？剖抑心贻p人較多，積極鼓勵(lì)去展示自己的才能,，參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
九重視相互協(xié)作,，團(tuán)結(jié)同志注重加強(qiáng)與科主任,、醫(yī)師、相關(guān)職能科室的溝通和配合,，團(tuán)結(jié)同志,，使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，努力完成各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo),。
