從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育經(jīng)典閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇一
今年暑假,,受疫情影響,,不能出門旅游,,呆在家里,除了完成作業(yè),,我看了許多書,,其中我最感興趣的是《小狗錢錢》。
《小狗錢錢》被稱為“金錢童話”,,是德國著名的投資家,、企業(yè)家、演說家,、暢銷書作家博多所著,。
書的主要內(nèi)容是:主人公吉婭是一個(gè)普通的12歲女孩,家境不是很好,。有一天吉婭在家門口意外發(fā)現(xiàn)了一只白色拉布拉多犬,,從此,她就開始了自己的理財(cái)生活,。吉婭的爸爸給這只小狗起了個(gè)名字,,叫“錢錢”。
過了幾天,,吉婭發(fā)現(xiàn)錢錢竟然會(huì)說話(只是錢錢說話的方式不一樣)!錢錢給吉婭講起了理財(cái),,讓吉婭做了夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐、夢(mèng)想相冊(cè)和成功日記,,還給吉婭講了達(dá)瑞養(yǎng)鵝的故事,。跟著錢錢,吉婭交了許多好朋友,,認(rèn)識(shí)了錢錢的前主人金先生,,金先生是一位成功的富人;吉婭又認(rèn)識(shí)了小狗拿破侖和它的主人漢內(nèi)坎普夫婦,比安卡和它的主人陶穆太太等,,吉婭和小伙伴們還保護(hù)了陶穆太太的金條,。
原來,錢錢是一位深藏不露的理財(cái)高手,,它的出現(xiàn)徹底改變了吉婭一家人的財(cái)富命運(yùn),。
在這本書中,我知道了如何正確認(rèn)識(shí)和使用金錢,,也對(duì)理財(cái)產(chǎn)生了興趣,。更重要的是,我從中學(xué)到了養(yǎng)成優(yōu)秀品格的7條準(zhǔn)則:友好親和,、勇于承擔(dān),、善待他人、幫助給予,、感恩之心,、勤學(xué)不綴,、值得信賴。
我希望以后在自己的學(xué)習(xí)和生活中,,嚴(yán)格要求自己,,養(yǎng)成優(yōu)秀品格,做最優(yōu)秀的我!
教育經(jīng)典閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇二
中華民族歷史悠久,,文化經(jīng)典更是燦若星河,,這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典,凝聚了前賢的大智大慧,,睿語哲思,,濃縮了華夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龍的傳人,,可以說是一份寶貴的精神財(cái)富,,利用這份寶貴的精神財(cái)富,讓孩子們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行,,學(xué)做人是我們開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的初衷,。活動(dòng)的實(shí)施,,如清風(fēng)滌蕩校園,,于無形中凈化著每一個(gè)人的心性。我以極大的熱情投入到研究和實(shí)驗(yàn)中,,引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿,,汲取精神的營養(yǎng)。半年來,,我們欣喜地聽著,,看著,感受著經(jīng)典帶給孩子們的種種歡娛和教益,,并時(shí)時(shí)為身邊的一個(gè)個(gè)小小鏡頭感動(dòng)著,,感染著,可以說,,是經(jīng)典誦讀讓書香滿校園,,是經(jīng)典誦讀讓孩子們從此受益終身。
在學(xué)校,,如何讓學(xué)生被經(jīng)典所吸引,真正做到“樂讀”“美讀”呢?我們精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式,,引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷?、在樂中誦讀經(jīng)典,如安排好誦讀的時(shí)間,,每天利用活動(dòng)時(shí)間,,開始是集體讀,,讀的形式很多,有輕讀,,朗讀,,領(lǐng)讀,引讀,,接龍讀,,師生配讀,男女生對(duì)讀,,方法靈活多變,。實(shí)踐證明,“多樣誦讀”可以大大激發(fā)誦讀興趣,,學(xué)生們?cè)谧x中感受祖國語言文字的形態(tài)美,、意態(tài)美、節(jié)奏美和韻律美,,從而親近并熱愛母語,,景仰祖國悠久文化,受到情的感染,,美的熏陶,。
后來因?yàn)閷W(xué)生記憶的快慢拉開了距離,我們又用獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,,凡是背誦下來一段《弟子規(guī)》的內(nèi)容,,我們就獎(jiǎng)他一面小紅旗,最后看誰的小紅旗得到的最多,,他就是誦讀經(jīng)典小博士,。在這種積極的鼓勵(lì)之下,學(xué)生們的背誦熱情一天天增長,。在“讀經(jīng)典,,學(xué)做人”活動(dòng)蓬勃開展的同時(shí),大家驚喜地看到了孩子們一些嶄新的變化——不知從什么時(shí)候起,,我們口中吟誦的這些古老的句子已悄悄地走進(jìn)了孩子們的生活,。有時(shí)它在校園,有時(shí)它在家庭,,有時(shí)它在社會(huì)生活中,。
閆鵬的家長在來信中寫到:“以前孩子特別好玩,完全是一種衣來伸手,、飯來張口的小皇帝狀態(tài),,現(xiàn)在變化很多,對(duì)待長輩表現(xiàn)的.非常有禮貌,能夠在上學(xué)和放學(xué)時(shí)和家長打招呼,,說是“出必告,,返必面”;當(dāng)父母工作一天很累的時(shí)候,就會(huì)給大人捶背揉肩的,,有時(shí)還會(huì)幫助媽媽洗腳或做飯,,懂得孝敬父母了;和鄰里的小伙伴也能和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,,所有這些都讓我們家長看到孩子的健康成長而喜在心里,,非常感謝學(xué)校和老師為教育孩子而作出的這么多的努力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)誦讀經(jīng)典美文,,實(shí)在是一種極佳的教育方式,。“正如潤物細(xì)無聲的春雨,,那些曾經(jīng)讀過的美好純潔的句子對(duì)學(xué)生們來說,,真正做到了“進(jìn)我耳,入我心”,,時(shí)刻指導(dǎo)著他們的言行與思想,,它在微笑地告訴孩子們,怎樣才可以成為一個(gè)真正高尚的人,。
回首和孩子們一同走過的誦讀之路,,我們感慨;看著學(xué)生們?cè)诮?jīng)典中獲益,我們欣慰!“讀經(jīng)典,,學(xué)做人”活動(dòng)還將繼續(xù)深入地開展下去,,置身于書聲瑯瑯的校園,我們深深地相信,,今天讀經(jīng)誦典的稚子孩童,,便是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸?/p>
教育經(jīng)典閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇三
一、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),,積極拓展教師的經(jīng)典誦讀范圍,,不斷提高教師的人文素養(yǎng),陶冶高雅的情操,,培養(yǎng)審美情趣,,全面提高教師的整體素質(zhì)。
二,、落實(shí)活動(dòng)方案
將全體教師按照學(xué)段分成三個(gè)組,,由負(fù)責(zé)人每月一次帶領(lǐng)教師集中學(xué)習(xí),在集中學(xué)習(xí)時(shí)以集體誦讀為主要學(xué)習(xí)方式,,為老師重溫經(jīng)典創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍,,加深了教師的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。根據(jù)《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》(小學(xué)篇)的內(nèi)容,,教師在課下自主開展形式多樣的經(jīng)典誦讀活動(dòng),,并對(duì)誦讀的內(nèi)容及感受進(jìn)行梳理總結(jié)。
三,、收獲和體會(huì)
1,、通過實(shí)踐,初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,,營造學(xué)校文化氛圍,。
2、在誦讀實(shí)踐中,,教師們感受中華經(jīng)典的魅力,,提高了記憶力,積累了語言,,同時(shí)也豐富了教師的人文內(nèi)涵,。
3、把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育,、管理的實(shí)際情況相結(jié)合,,老師們樹立了更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,,積極投身于教育,、教學(xué)之中去。
經(jīng)典浸潤人生,,經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,,為我校師生帶來了一片生機(jī),我們堅(jiān)信,,只要全體師生共同努力,,勤奮工作,我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走得更堅(jiān)定,,更扎實(shí),。
教育經(jīng)典閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇四
登山,對(duì)于我來說是一種可望不可及的運(yùn)動(dòng),,一種不可完成的運(yùn)動(dòng),,一種拿生命去冒險(xiǎn),拿生命當(dāng)賭注的運(yùn)動(dòng),。我向來不愛體育,,但對(duì)于一些在體育上取得成就的人,我是很敬畏的,。比如這篇文章的主角,。
文章的內(nèi)容不說也知道:1960拈月,幾名中國登山運(yùn)動(dòng)員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退,。他們要這樣做,,他們會(huì)告訴世界人民,中國不是懦弱的,,中國人民同樣也不是甘拜下風(fēng)的,。無論雪峰給予他們多少阻礙,他們?nèi)匀粩蒯斀罔F地前進(jìn),。后退意味著放棄,,意味著失望;失信,也意味著失敗,。終于,,他們成功了。
其實(shí),,人的信念往往是拯救自己的最好辦法,。在危難時(shí)刻,需要的就是頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念,。我跑800米的時(shí)候,,常常都是靠信念跑下來的。盡管成績不是很理想,。
雖然,,我不喜歡體育,但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將,,但卻能通過這些體會(huì)登山的苦與樂;雖然,,我沒毅力,但看了此文后,,相信我會(huì)有所行動(dòng),。
我知道,在我心里,,已經(jīng)有了行動(dòng),。
登山,對(duì)于我來說是一種可望不可及的運(yùn)動(dòng),,一種不可完成的運(yùn)動(dòng),,一種拿生命去冒險(xiǎn),拿生命當(dāng)賭注的運(yùn)動(dòng),。我向來不愛體育,,但對(duì)于一些在體育上取得成就的人,我是很敬畏的,。比如這篇文章的主角,。
文章的內(nèi)容不說也知道:1960拈月,,幾名中國登山運(yùn)動(dòng)員開始了與大自然與冰雪山峰的斗爭。他們誓言不到8848米的頂峰絕不后退,。他們要這樣做,,他們會(huì)告訴世界人民,中國不是懦弱的,,中國人民同樣也不是甘拜下風(fēng)的,。無論雪峰給予他們多少阻礙,,他們?nèi)匀粩蒯斀罔F地前進(jìn),。后退意味著放棄,意味著失望;失信,,也意味著失敗,。終于,他們成功了,。
其實(shí),,人的信念往往是拯救自己的最好辦法。在危難時(shí)刻,,需要的就是頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念,。我跑800米的時(shí)候,常常都是靠信念跑下來的,。盡管成績不是很理想,。
雖然,我不喜歡體育,,但仍能被其精神所感動(dòng);雖然我不是登山健將,,但卻能通過這些體會(huì)登山的苦與樂;雖然,我沒毅力,,但看了此文后,,相信我會(huì)有所行動(dòng)。
教育經(jīng)典閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇五
這本書主要寫了兔子坡來了新的人家,,兔子坡的居民是又興奮又害怕,,或許這就是傳說中的喜憂參半。一開始動(dòng)物對(duì)新人家很滿意,,它們慷慨大方,,它們辛勤耕耘,給小動(dòng)物們帶來了仲夏之夜豐收的希望,。它們與動(dòng)物們和睦相處,,可是在這紛繁交雜的世界中,總少不了誤會(huì),。當(dāng)然這個(gè)新人家也未能‘’幸免于難‘’,。
后來小喬奇受傷了,,善良的它們治療了小喬奇??墒潜徽`會(huì)了,。動(dòng)物朋友們一位它們?cè)谂按唐妫o小喬奇施以酷刑,。它們所說的酷刑就是治療小喬奇?zhèn)”仨毜囊粯俞t(yī)用品——那就是夾板,。但天下不負(fù)有心人,好人有好報(bào),。女主人準(zhǔn)備了一個(gè)晚會(huì),,給動(dòng)物們一個(gè)驚喜,動(dòng)物們?cè)谶@場晚會(huì)中明白了一切,,它們又和好如初,。
故事中的主人公就像我們一樣,不,,準(zhǔn)確的說,,故事中的一切就像我們這個(gè)真是的世界,有太多的愛,,有太多的好心人,,誤會(huì)使我們更加團(tuán)結(jié),使我們更加珍惜現(xiàn)在的一切,,使我們的友情變得更加金貴,。
完這本書,我好像回到了小時(shí)候,,一切的景象好像歷歷在目,,那是屬于我和他的故事。但現(xiàn)在我卻愿意宇大家分享,。我清清楚楚的記得那一次,,那時(shí)還在上幼兒園,我們手拉著手一起去做任何事情,,老師說我們好的好像一個(gè)人,,但再好的朋友也少不了吵架,那一次我忘記帶水彩筆,,于是笑嘻嘻的對(duì)她說:“小慧,,你說我好不好啊?上次給你的巧克力好吃嗎?”她詭異的一笑,有些驚恐的對(duì)我說:“小漫,,你又要干什么?”緊接著是我的笑聲,,我小聲對(duì)她說:“你能否借我水彩筆一用啊?”順勢(shì)擺了一個(gè)請(qǐng)求的眼神。
她說:“不行,,上次你都把我的筆弄壞了”我說:“哼,,以后再也后再也不跟你玩了”她回答:“哼,,你以為我想跟你玩?”說吧,我們倆都?xì)鉀_沖的回家了,。第二天早晨,,小惠說:“小漫,走啊,,去上學(xué)”我說:“好啊,。等我一會(huì)兒,馬上就來”小孩子就是這樣,,友情永遠(yuǎn)都記得,。打仗的事情不一會(huì)兒就忘了。
教育經(jīng)典閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇六
通過誦讀經(jīng)典詩文教學(xué),,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界,。我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧,其實(shí)火力旺盛的很,。他流傳了千百年,,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道,,可道,,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力,。
其中“三人行,,必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,,他們之中必然有我的老師,。這句讓我收益非淺的詩句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口,。這句之所以能讓我受益非淺,,是因?yàn)樗粋€(gè)哲理:“能者為師,虛心請(qǐng)教,?!蹦阋娺^高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,,是因?yàn)樗奂饲f條小溪流,。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí),是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,,吸收他人的點(diǎn)滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,,水不厭深的哲理”啊!
在我們的日常生活中,,每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方,就拿我們學(xué)校來說吧!在這個(gè)140多人的集體里,,就有我許多的良師益友:他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí),。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學(xué)問的道理呀!
真的,人的一生猶如一條長路,,有許多的岔道,,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來提醒你,,它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文,,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,,其價(jià)值歷久彌新,,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于少年兒童來說讀誦經(jīng)典,,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平,,有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光,、雨露,、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光,、惠風(fēng)和細(xì)雨,。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會(huì)開得更艷持得更久,。
那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?,記住它。讓它來凈化我們的心靈,,讓它來耕耘我們心中的土地,,提升我們的品位,弘揚(yáng)中華民族之精髓,,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,,向成功邁進(jìn)吧!
教育經(jīng)典閱讀心得體會(huì)實(shí)用篇七
這天,我要為大家推薦一部世界巨著,,莎士比亞的經(jīng)典之作——《威尼斯商人》,。
整本書以話劇的形式為大家呈現(xiàn)。威尼斯商人——安東尼奧,有滿腔的友誼與正義感,,為了幫好友巴塞尼奧籌集資金,,跟狡猾的威尼斯商人結(jié)成交易,冒著性命危險(xiǎn)答應(yīng)夏洛克如不在三個(gè)月內(nèi)還錢,,將從胸脯上活生生的割下一磅肉,。
真令人心驚肉跳。咱們的眼球?qū)?huì)被他們拉近,。眼看著正義之光被黑云掩蓋,,觀者無人不擔(dān)憂。卻說這巴塞尼奧籌錢是為了去娶美麗賢惠的鮑西亞,,他們兩廂情愿結(jié)成夫妻,。就正因劇情之中誕生了這位粉色的鮑西亞,讓她聰明才智進(jìn)展無余,。碰巧這律師就是他的舅舅,,便自我女扮男裝,走進(jìn)法庭,,以條約中只說割肉,,不允許割出一滴血來,最終正義戰(zhàn)勝了邪惡,,白光驅(qū)散黑云,,夏洛克也因無惡不作得到應(yīng)有下場。
當(dāng)然,,書中還有許多值得揣摩、欣賞的“配角”,,他們充分配合主人公將整個(gè)劇情整理得充實(shí)豐滿,。
作者的寫作境界十分高超,雖然沒有過多的描述人物的心理變化,,與人物動(dòng)作,、表情,但透過語言,,情節(jié)的發(fā)展,,給了人們充分的、發(fā)揮想象力的余地,??赐旰蠡匚稛o窮。
這本書最大核心就應(yīng)是告訴人們要多做善事,,不好計(jì)較小節(jié),,要寬容大度,正因邪惡終究會(huì)灰飛煙滅,。其次就是要助人為樂,,兄弟姐妹是永久的,,像安東尼奧一樣多位兄弟姐妹著想。