為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

秋季學(xué)校開學(xué)工作方案 秋季開學(xué)工作實(shí)施方案篇一

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，抓重點(diǎn)、抓亮點(diǎn),，求突破,，認(rèn)真開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動,。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實(shí)現(xiàn)新跨越,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團(tuán)結(jié)意識,。建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,，有針對性性開展人生觀、價(jià)值觀教育,，樹立為干是樸,、為干是勤,、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為,，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理,、科學(xué)決策,，堅(jiān)持校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開,，重大事項(xiàng)公開,，堅(jiān)持“分工不分家”部門互相“補(bǔ)臺、協(xié)作”,，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測評機(jī)制,，將重點(diǎn)放在增強(qiáng)班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上,，以形成團(tuán)結(jié)高效,、務(wù)實(shí)清廉、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體,。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作,。完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量,；建立過程性評價(jià)機(jī)制，健全考核獎懲制度來激勵(lì)質(zhì)量,。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍,，完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量；制定完善教研工作要求,，規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量,。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長班來完善質(zhì)量,。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來,。要求學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度,，開展教師心理健康教育,，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校,，使校園管理更加人性化,、科學(xué)化,，逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

3,、強(qiáng)化師資培訓(xùn),、提高，確保教學(xué)中心工作,。積極動員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn),，實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式,，創(chuàng)造條件,，增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會，積極聯(lián)系專家到校講座,，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件,，支持教師課題研究，鼓勵(lì)教師立足課堂,、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革,，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊(duì)伍更快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)力量,。

4、突出德育工作重點(diǎn),、完善校園精神文化建設(shè),。以社會實(shí)踐活動為載體，扎實(shí)有效開展德育工作,，動員社會力量,，加強(qiáng)外部聯(lián)系，形成德育合力,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，大力促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓(xùn),，作好指導(dǎo),，提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇,。實(shí)行兩周一次的班主任,、年級組長工作例會和兩周一次年級內(nèi)班主任例會制度。不斷完善年級組長,、班主任工作的職責(zé),，構(gòu)建一支思想過硬，素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍,。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè),，集中體現(xiàn)在校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè),，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理，各位教師要增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,，要嚴(yán)格自律，恪盡職守,，樹立良好師表形象,，形成熱愛學(xué)生，為人師表,，鉆研教法,，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，建設(shè)勤奮努力,、積極向上、認(rèn)真誠信,、充滿興趣,、樂于探究、上好每一節(jié)課,、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng),。

5、高度重視學(xué)校安全工作,。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置,，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障,。從初一新生入學(xué)教育入手，強(qiáng)化學(xué)生安全意識和安全行為習(xí)慣,，加大對違紀(jì)學(xué)生的懲處力度,。政教處要制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案，明確年級組長,、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),。通過家長會、團(tuán)隊(duì)活動,、主題班會,、黑板報(bào)等形式對學(xué)生深入開展安全教育活動。努力把學(xué)校安全工作做深,、做細(xì),、做實(shí),，努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

秋季學(xué)校開學(xué)工作方案 秋季開學(xué)工作實(shí)施方案篇二

以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，抓重點(diǎn),、抓亮點(diǎn)，求突破,，認(rèn)真開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動,。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實(shí)現(xiàn)新跨越,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團(tuán)結(jié)意識,。建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度,，有針對性性開展人生觀、價(jià)值觀教育,，樹立為干是樸,、為干是勤、為干是苦的觀念,，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù),，推行民主管理,、科學(xué)決策，堅(jiān)持校務(wù)公開,，財(cái)務(wù)公開，重大事項(xiàng)公開,，堅(jiān)持“分工不分家”部門互相“補(bǔ)臺,、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測評機(jī)制,，將重點(diǎn)放在增強(qiáng)班子凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團(tuán)結(jié)高效,、務(wù)實(shí)清廉,、甘于奉獻(xiàn)的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè),，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量；建立過程性評價(jià)機(jī)制,，健全考核獎懲制度來激勵(lì)質(zhì)量,。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的氛圍,，完善校本研修制度改進(jìn)質(zhì)量,；制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進(jìn)質(zhì)量,。深化素質(zhì)教育,，辦好興趣特長班來完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來,。要求學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究,，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育,，推行人文管理,，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化,、科學(xué)化,，逐步形成一種寬嚴(yán)相濟(jì)的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

3,、強(qiáng)化師資培訓(xùn),、提高，確保教學(xué)中心工作,。積極動員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn),，實(shí)行骨干幫扶、以老帶新方式,，創(chuàng)造條件,，增加外出學(xué)習(xí)機(jī)會，積極聯(lián)系專家到校講座,，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件,，支持教師課題研究，鼓勵(lì)教師立足課堂,、立足學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革,，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊(duì)伍更快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅(jiān)力量,。

4,、突出德育工作重點(diǎn)、完善校園精神文化建設(shè)。以社會實(shí)踐活動為載體,，扎實(shí)有效開展德育工作,，動員社會力量，加強(qiáng)外部聯(lián)系,，形成德育合力,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，大力促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,，注重培養(yǎng)和培訓(xùn),，作好指導(dǎo)，提高管理班級和年級的能力和意識,。并逐步提高班主任待遇,。實(shí)行兩周一次的班主任、年級組長工作例會和兩周一次年級內(nèi)班主任例會制度,。不斷完善年級組長,、班主任工作的職責(zé)，構(gòu)建一支思想過硬,，素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍,。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，集中體現(xiàn)在校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)格管理,，各位教師要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,，要嚴(yán)格自律,，恪盡職守，樹立良好師表形象,，形成熱愛學(xué)生,，為人師表，鉆研教法,，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，建設(shè)勤奮努力,、積極向上、認(rèn)真誠信,、充滿興趣,、樂于探究、上好每一節(jié)課,、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng),。

5,、高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制,。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障,。從初一新生入學(xué)教育入手,，強(qiáng)化學(xué)生安全意識和安全行為習(xí)慣，加大對違紀(jì)學(xué)生的懲處力度,。政教處要制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案,，明確年級組長、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé),。通過家長會,、團(tuán)隊(duì)活動、主題班會,、黑板報(bào)等形式對學(xué)生深入開展安全教育活動,。努力把學(xué)校安全工作做深、做細(xì),、做實(shí),，努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

秋季學(xué)校開學(xué)工作方案 秋季開學(xué)工作實(shí)施方案篇三

一,、總的任務(wù)與要求

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，充分調(diào)動師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育,，更新教育,、教學(xué)理念，大膽探索教育,、教學(xué)新路子,、新方法，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高教育質(zhì)量,，使我校人力、物力,、財(cái)力資源發(fā)揮到最大的效能,。

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,，落實(shí)中學(xué)生的德育工作目標(biāo)要求,，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實(shí)。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,，增強(qiáng)國旗意識、加強(qiáng)愛國主義教育,。

3,、設(shè)立文明班流動紅旗，抓好先進(jìn)班的評比工作,，每月評比一次,，并進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會，期終評出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹會,。

4,、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處,、團(tuán)委會,、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如：學(xué)校黑板報(bào),、廣播,、班級文化陣地等，作好宣傳工作;同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活,，如：演講比賽、詩歌朗誦會,，校園歌會,，元旦文藝匯演等，讓學(xué)生在活動中開闊視野,、增長知識,、培養(yǎng)能力，提高文化品位,，達(dá)到愛國主義,、集體主義、社會公德等教育,，真正作到以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,。

5、進(jìn)行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲,，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報(bào)制度的教育,，周一、周三,、周五為唱歌時(shí)間,，周二、周四,、周六為讀報(bào)時(shí)間,。

6、把德育和愛國主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中,。建立學(xué)校,、社會、家庭的三教網(wǎng)絡(luò),。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級穩(wěn)定,，認(rèn)真上好政治課和周會課。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂，只有高質(zhì)量的教育,，才是人民群眾滿意的教育。本學(xué)期一定要從實(shí)際出發(fā),，組織全校教職工都應(yīng)牢固樹立質(zhì)量立校的意識,，樹立“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的教育理念,，堅(jiān)持“因材施教,，差異教育”的教育策略,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓好學(xué)籍管理,，完善各種檔案、計(jì)劃檢查,、評價(jià)結(jié)果的歸檔工作和管理,。

2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標(biāo)和新教材,，并要求根據(jù)實(shí)際制訂好科組活動計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，第二周例會前送交教導(dǎo)處。

3,、大興教學(xué)改革,，研究之風(fēng)，向課堂要質(zhì)量,，向課改要效率,。鼓勵(lì)全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗(yàn)撰寫成教學(xué)論文,，并給予推薦,。激發(fā)教師參與教學(xué)研究，各教研組要制訂活動計(jì)劃,，每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間,，組長要配合教導(dǎo)處組織好各類公開課、研究課,、專題講座等教學(xué)活動，每次活動要做好記錄填表總結(jié)歸檔,。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課,，每科組搞一次校性公開課。

1,、體育教師要根據(jù)教學(xué)大綱，按教材要求備好課、上好課,，要認(rèn)真搞好兩課兩操活動,，按照國家新體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，開展體育工作,，爭取達(dá)標(biāo)率達(dá)90%,、優(yōu)秀率達(dá)30%以上,。

2,、制定體育器材管理制度，管好體育器材,。

3,、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系，推薦教唱健康進(jìn)步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學(xué)生,，教育學(xué)生,。

4、全體教師除工作需要或特殊情況外,，必須參加早操,，積極鍛煉身體當(dāng)好學(xué)生的表率。

5,、衛(wèi)生工作由總務(wù)負(fù)責(zé),，校園衛(wèi)生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈,。

6,、做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定,，管好食堂,，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。

1,、后勤工作由總務(wù)處負(fù)責(zé),，后勤人員服從工作安排，要嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間,。

2,、后勤本著為教學(xué)服務(wù)的原則，熱心為搞好教學(xué)工作提供方便,，總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作,，對一些違反條例的作法要嚴(yán)加制止。

秋季學(xué)校開學(xué)工作方案 秋季開學(xué)工作實(shí)施方案篇四

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提,，是提升教師幸福指數(shù),、促進(jìn)學(xué)生健康成長的根本。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧,、上下和諧,、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道,、統(tǒng)一思想認(rèn)識,，排除發(fā)展障礙，為學(xué)校和諧發(fā)展,、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件,。主要措施：

1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去,、請進(jìn)來”策略,，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑,，爭取上級關(guān)心指導(dǎo),。密切聯(lián)系所在村委、校董,、家長委員以及企業(yè)熱心人士,，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計(jì)劃、重大建設(shè)項(xiàng)目,、辦學(xué)成效與困難,，爭取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題,，選擇時(shí)機(jī)舉辦科技樓落成慶典,，探討建立獎教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項(xiàng),，掀起支持教育新熱潮,。

2、建立固定聯(lián)系溝通渠道,。在校門口公布校長熱線電話,、設(shè)立校長意見箱、家長接待日,，成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子,、行政民主測評，自加壓力,，自我完善,，改善管理，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪,、教師辦公室,、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲,，密切干群關(guān)系;開展“做真教育,、做真教師，真心育人,、坦誠相待”活動,，營建和諧向上,、幸福溫暖校園氛圍。

4,、樹立“以師為本”思想,。要切實(shí)關(guān)心教師生活、辦公條件,、成長愿望,、心理需求。采購空調(diào)實(shí)現(xiàn)宿舍空調(diào)全覆蓋,，確保人人有理想的休息場所;加強(qiáng)辦公室日常管理,，創(chuàng)建整潔有序、溫馨舒適的辦公環(huán)境;精簡教師例會議程,，創(chuàng)新會議形式,，力求簡短高效，控制在50分鐘以內(nèi);革除形式主義,，重新梳理出臺教育教學(xué)常規(guī)要求;修訂獎教方案,、量化考評，力求更趨合理;注重疏解減輕教師壓力,，開展教師體育文化活動;

全面貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導(dǎo)管理精心,，教師業(yè)務(wù)精通,，教學(xué)科研精細(xì)，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細(xì),，職責(zé)劃分細(xì),，制度要求細(xì)，過程監(jiān)控細(xì),、考核評價(jià)細(xì),。主要措施：

(一)、精細(xì)管理抓常規(guī),。精心是態(tài)度,、精細(xì)是過程、精品是結(jié)果,。管理精細(xì)化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化,，成為展示校園形象載體,，成為教師職業(yè)素養(yǎng),、責(zé)任意識、個(gè)人魅力的重要內(nèi)容,。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件,，是學(xué)校最為重要,、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實(shí),、做精細(xì),、堅(jiān)持做、持續(xù)做,，無須檢查,、無須強(qiáng)調(diào)、無須通報(bào),、無須考評,、一切順理成章，自然而然,，內(nèi)化于心,，外化于行。

1,、各部口要延伸管理觸角,，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點(diǎn),、每周工作重點(diǎn),，做到工作有布置、有檢查,、有落實(shí),，有反饋，形成長效機(jī)制,，達(dá)到事事有回音,，件件都落實(shí)。

2,、要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),，自覺摒棄籠統(tǒng)、粗放,、大概,、差不多的思想態(tài)度，引導(dǎo)精益求精,，沒有最好,、只有更好的思想追求。新學(xué)期開展精細(xì)管理大家談,，管理精神心中明,，組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)借鑒，讓全體接受一次精細(xì)化思想的洗禮,。

3,、各部口,、各老師要以思想指導(dǎo)行動，深入現(xiàn)場,，關(guān)注重點(diǎn),、查找薄弱，整改完善,，細(xì)化要求,，重新出臺精細(xì)化管理規(guī)定：主要包括：護(hù)導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查,、教研活動,、教師培養(yǎng)、班級管理,、學(xué)生德育養(yǎng)成教育,、德育主題活動，實(shí)踐陣地管理,、后勤管理,、食堂管理，安全教育,，功能室使用管理,、校園文化、班級文化,。

(二)德育教育重實(shí)效

1,、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來認(rèn)識“立德”的重要性,、根本性,，積極培育和踐行“社會主義核心價(jià)值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起,，堅(jiān)持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,，禮儀教育，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，通過升旗儀式教育,，周三行為習(xí)慣點(diǎn)評，校本課程,、班隊(duì)活動,，七彩鑰匙、陽光評價(jià),，周,、月,、學(xué)期激勵(lì)評價(jià),，培養(yǎng)知書達(dá)理文明學(xué)生。

2,、加強(qiáng)主題教育活動策劃實(shí)施,。持續(xù)推行“日行一善”教育實(shí)踐活動，強(qiáng)調(diào)從日常做起,，從小處做起,，知善行善,，學(xué)做結(jié)合,。認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)每周一課時(shí)，組織開展“我們的節(jié)日——中秋(重陽)”,、第xx個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛國主義讀書教育活動,、“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語等活動,。

(二)、文化活動育人才,。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力,，是學(xué)校有水平,、上檔次的綜合體現(xiàn)，是提升師生幸福感,，建設(shè)魅力學(xué)校的載體,。新學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)：

1,、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚(yáng)辦學(xué)思想,，校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置,，探索行政文化、教師文化主題詞,，裝貼上墻,，以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心,，引領(lǐng)師生成長發(fā)展,。

2,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進(jìn)一步提升綠化水平,、美化布置校園文化環(huán)境,，制定方案,，整體把握,，分步推進(jìn)，力圖突出環(huán)境文化育人功能,、辦學(xué)特色,。主要有修剪學(xué)校樹木、花壇,，增添校園綠化,，建設(shè)德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置,，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等。

3,、豐富文化活動,。建立學(xué)期,、學(xué)年固定的學(xué)校集體活動項(xiàng)目：舉辦班級,、年段籃球賽,，校運(yùn)會、文藝匯演,、經(jīng)典誦讀展示;扎實(shí)社團(tuán)活動，燈謎社,、合唱隊(duì)、鼓號隊(duì),、腰鼓隊(duì),、文學(xué)社、小記者站,、舞蹈隊(duì),、書畫社、引進(jìn)資源納入課程實(shí)施;

4,、精心構(gòu)建課間生活，開展“精彩大課間”

“多彩小課間”(廊道看書,、休閑區(qū)下棋),、“快樂小課間”(體育校本游戲、陽光體育單項(xiàng)比賽))等每天引導(dǎo)固定時(shí)間活動,。

如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭,，開齊開足課程、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明,。它不是為了落實(shí)上級要求,，而是基于遵循教育規(guī)律，貫徹全面育人觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展,，是基于對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直接,、最現(xiàn)實(shí),、最迫切的體現(xiàn)，也是教育良心的發(fā)現(xiàn),。主要措施：

(一),、學(xué)科專職化。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個(gè)平行班,，常識技能課最大限度學(xué)科專職化,，提高專用室的使用率，強(qiáng)化功能室日常教學(xué)管理,，讓學(xué)生生動活潑的成長發(fā)展,。

(二)重抓“減負(fù)提質(zhì)”。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”十項(xiàng)規(guī)定,，制定并嚴(yán)格實(shí)施減負(fù)措施及底線要求,。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強(qiáng)“減負(fù)”督查,，把“減負(fù)”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤,。深化教學(xué)有效性研究，強(qiáng)化備課,、上課,、作業(yè)、評價(jià)等教學(xué)常規(guī)管理,，積極爭取“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選,。

(三)教育科研提水平。做真教育,、做實(shí)教研,，做精課堂，少教多學(xué),。普遍開展同年段“我讀教材”活動,，著重在知識點(diǎn)、前后聯(lián)系,、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照

“細(xì)讀文本,、品嘗教材,，有效設(shè)計(jì)，片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流,，建設(shè)高效課堂;落實(shí)“青藍(lán)工程”開展青年教師“同課例,、同師異教”磨課活動，推動青年教師快速成長;落實(shí)“師徒結(jié)對”開展“同課異教”專題研討活動,，互相借鑒,，共同成長。

(四),、發(fā)展學(xué)生特長,，培育特色項(xiàng)目。學(xué)生組織仍然打破班級,、年級界限,，由學(xué)生自愿報(bào)名，自由選擇,，統(tǒng)籌師資安排,，統(tǒng)一時(shí)間,，分類要求,。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程、禮儀教育校本課程,、燈謎納入課程實(shí)施,，體育游戲校本課程納入大課間活動。重抓運(yùn)動隊(duì),、鼓號隊(duì)組訓(xùn),、唱國歌、隊(duì)歌比賽,，以爭一流思想創(chuàng)造佳績,。

(六)、七彩舞臺放光彩,。圍繞培養(yǎng)“自信大方,、知書達(dá)理的文明學(xué)生”目標(biāo)，深刻認(rèn)識七彩舞臺意義,。從大的范圍說,，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長,、綻放異彩的平臺,。各社團(tuán)責(zé)任人要真做實(shí)做精做，要創(chuàng)新思想,，精心謀劃,，制定方案，堅(jiān)決行動，用心經(jīng)營,，讓自己一畝三分地陣地做出精彩,。從小的說，七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣,、培養(yǎng)特長,，磨練心智、展示才能的舞臺,。各部口,、各社團(tuán)要主動有為，創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目,。

(七),、強(qiáng)化評價(jià)。進(jìn)一步完善績效評價(jià),、獎教方案(將項(xiàng)目展示成果納入績效考評,、評優(yōu)評先內(nèi)容，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示),，強(qiáng)化管理,，實(shí)行值日校長點(diǎn)名、副校長巡視督查,，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查,，確保校本課程不留形式，不圖虛名,，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色,，放飛學(xué)生夢想的搖籃。

爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手,，以創(chuàng)促建是推進(jìn)發(fā)展的策略,，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)xx市書香校園、xx市家長學(xué)校示范校,、xx市安全文化特色校,，豐富學(xué)校內(nèi)涵，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次,，品牌學(xué)校展風(fēng)采,。

(一)、建設(shè)xx市家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校,，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校,，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo),，逐項(xiàng)對照,，找差對標(biāo),，探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會,，健全家長學(xué)校制度上墻,、職責(zé)分工，設(shè)立家長學(xué)?；顒訄鏊?，舉辦年段、校級家教授課等,。

(二),、書香浸潤滿校園。大力推動書香校園建設(shè),，建立長效機(jī)制,，就如抓安全般重視，要整合資源,，優(yōu)化管理,，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊,、平臺),，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時(shí)間),，培養(yǎng)圖書管理員,，維持看書秩序，保證室內(nèi)安靜,、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動起來(每天安排一個(gè)年級,，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實(shí)踐活動,。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣,，品經(jīng)典之茗香”演講比賽,，文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽，講故事比賽,，讀書小報(bào)評比,，“我的讀書名言”征集活動，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動,，七彩鑰匙,、陽光評價(jià)發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，開展書香教師,、書香班級,、讀書小博士評選,。

(三)、心理教育展異彩,。對學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求,，也是廣大教育工作者所面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，更是當(dāng)前教育的重點(diǎn)所在,。要發(fā)揮師資優(yōu)勢,、主動學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱,，定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，開展個(gè)別咨詢,，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座,，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū),，開展心理手抄報(bào),、心理卡片、心理格言比賽,。要讓心理健康教育走進(jìn)班級,，與班級文化、班級管理,、安全工作,，讓心理健康教育成為一種校園文化。

(四),、安全文化創(chuàng)特色,。安全責(zé)任重于泰山,，安全工作不打折扣。要堅(jiān)持學(xué)校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細(xì)安全管理,，嚴(yán)把校門關(guān),，規(guī)范進(jìn)出檢查登記,，上學(xué)放學(xué)護(hù)導(dǎo)疏導(dǎo);精細(xì)安全檢查,，定期不定期巡查，月份隱患排查整改,，潭窟巡查,、警示牌安插;有效主題專項(xiàng)活動，交通安全,、防溺水,、應(yīng)急演練等活動;創(chuàng)新安全措施，結(jié)合心理教育,，摸索具有本校特色的安全文化特色,，創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)晉江市安全文化特色校,。

(五)推進(jìn)教育信息化。逐步實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，本學(xué)期安裝四至六年級一體機(jī),，同時(shí)再次申報(bào)xx臺一體機(jī)，明年實(shí)現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能,，建立行政微信群,，學(xué)校微信群、家長微信群,、信息短信通,，人人加入，班班建立,，上下聯(lián)通,、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦，建設(shè)課件,、優(yōu)秀教案信息資源庫,，設(shè)立(單獨(dú)存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁，改造校園網(wǎng),，推進(jìn)教育信息化,。

秋季學(xué)校開學(xué)工作方案 秋季開學(xué)工作實(shí)施方案篇五

一、指導(dǎo)思想

總務(wù)處堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué),、為全體師生服務(wù)的宗旨,，加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè)，在新的一學(xué)期里要使全體職工的工作崗位進(jìn)一步明確,，責(zé)任清楚,、共同提高、真抓實(shí)干,、求實(shí)創(chuàng)新,。認(rèn)真做好開源節(jié)流、艱苦創(chuàng)業(yè),，從而減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律,，進(jìn)一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念,，加強(qiáng)我校后勤管理，使我校的總務(wù)后勤管理有特色,、上水平,。

1、在新的一學(xué)期里,，積極配合校領(lǐng)導(dǎo),，以教學(xué)為中心,，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合,，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。我們將加強(qiáng)對物資和設(shè)備的管理,，做到物盡其用,，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率,。

2,、關(guān)心愛護(hù)全體教職工，解決部分職工的實(shí)際困難,，使后勤職工體會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心,、愛護(hù)和尊重，增強(qiáng)他們工作熱情和責(zé)任心,。

3,、以人為本，加強(qiáng)校園管理,，營造一個(gè)“以美促德,，以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對包干區(qū)的檢查和督促,，做到真正意義上的凈化,、美化、綠化,，為全體師生營造一個(gè)綠色滿園,、鳥語花香、移步換景,、清幽雅致的校園環(huán)境,。

4、加強(qiáng)對食堂的管理,，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，對其衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、零售價(jià)格和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度加強(qiáng)督促檢查,，盡最大努力杜絕食品事故的發(fā)生,。認(rèn)真做好除“四害”工作，定期做好鼠,、蟑,、蠅密度的監(jiān)測工作,，從根本上嚴(yán)把病從口入關(guān)。

5,、財(cái)務(wù)開支方面嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費(fèi)規(guī)定,，不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象,，堅(jiān)持校長“一支筆”簽批制度，嚴(yán)格采購進(jìn)倉,、出倉等一系列手續(xù),，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失,。建立健全賠償制度,，做到用管相結(jié)合，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，對大批物品的采購,、工程、實(shí)行招標(biāo)制度,。

九月份：

1,、總務(wù)后勤人員會議。

2,、檢查水,、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài)及各宿舍的床位,、各班級的桌椅,、投影儀、電卡是否到位,。隨時(shí)組織故障之排除,。

3、做好新辦公室及教室的搬遷和安置工作,。

4,、做好初一新生軍訓(xùn)的后勤工作。發(fā)放初一新生軍訓(xùn)汗衫,、帽子,、飯卡和各班級的鑰匙等物品。

5,、做好新學(xué)期住宿生床上用品的發(fā)放工作。

6,、添置必備的辦公用品和物品發(fā)放,、領(lǐng)取工作,。

7、做好浮雕長墻施工和審計(jì)工作,，爭取9月底完工,。

8、訂做宿舍白板2塊和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室白板1塊,。

9,、清晨掃凈校園，迎接學(xué)生報(bào)到,。

秋季學(xué)校開學(xué)工作方案 秋季開學(xué)工作實(shí)施方案篇六

本學(xué)期班級人數(shù)46人,，男 29 名，女 17 名,。本班全都是剛?cè)雸@的新生,。應(yīng)為孩子年齡小，對于家人的依戀,，對于環(huán)境的感到陌生,，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的一個(gè)周內(nèi),，班級內(nèi)哭鬧比較嚴(yán)重,。有些孩子依賴性特別強(qiáng)，哭鬧嚴(yán)重,，還影響到其他的孩子,，經(jīng)過家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園的生活,，不是很愛哭了,。在教師的教導(dǎo)和愛護(hù)下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，幫助孩子感到幼兒園的快樂,，使之慢慢適應(yīng)幼兒園的集體生活和集體活動。不同孩子家庭環(huán)境各不相同,，因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，還有的超生子女，特別寶貝,，大多數(shù)都比較任性,，嬌慣，以自我為中心,，不愿和別人分享,。在活動中，我們觀察發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的不足：

1、部分幼兒生活自理能力,，語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣，自理能力,，適應(yīng)性,，語言發(fā)展等方面存在一些問題。

2,、吃飯自理能力有所提高,，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服與穿褲子,。但依賴性強(qiáng),，不愿意自己動手，自己不愿意吃飯,，又吃得慢,，講話的習(xí)慣。

3,、存在一些不良行為習(xí)慣,，如吃手指頭，咬人,，用衣服擦嘴巴,，沒有良好的坐姿，不愿意坐位置,，到處亂跑,，不愿意收拾玩具，,。孩子們不講究衛(wèi)生,，用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。還有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍,，玩具不愿意同伙伴分享,。不會主動跟別人問好，不與別人交流,，不能安靜的聽別人講話,，更糟糕的是不能安靜的入睡。

1,、注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成正確的坐姿，站姿,、睡姿及用餐姿勢,，禮貌用語,，養(yǎng)成說話舉手的習(xí)慣。別人說話時(shí)不要插嘴,，認(rèn)真聽別人講話,。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，及時(shí)入廁，飯前便后洗手,，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,。進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，自己穿衣,、穿褲子及穿鞋子,。

3、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長,。培養(yǎng)幼兒的動手能力,，鼓勵(lì)幼兒來往，合作游戲,。養(yǎng)成活潑開朗的性格,。

4、總之,，對于每個(gè)孩子一視同仁,，使每個(gè)孩子都得到平衡的成長。

1,、健康：慢慢適應(yīng)集體生活,，對幼兒園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒,，愿意參 加體育運(yùn)動,，教幼兒熟悉五官及肢體，對身體各部分發(fā)育感興趣,。并且知道個(gè)五官的名稱,。一日活動中最基本的活動條例，初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐,，不把手指,、不潔凈的東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻孔,，會將脫下來的衣,、鞋、帽放在指定的處所,。在成人的幫助下,，有自理的心愿,，收拾日常用品。愿意參加體育運(yùn)動,，感受身體鍛煉所帶來的快樂,，能自然地走、跑,、跳,、爬、玩中小規(guī)模的活動器具,。

2,、語言：愿意與老師、同伴進(jìn)行交流,，愛聽故事,，養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，看書能用簡單的話語回答問題,。

3,、社會：樂于參加集體活動，愿意與老師,、同伴一起玩耍,，了解幼兒園的東西是大家的，不獨(dú)有,，學(xué)會輪流玩,，慢慢學(xué)會自己事情自己做。

4,、科學(xué)：帶有幼兒觀察多種多樣植物,，了解植物的形狀，直到它們的名稱,。讓幼兒認(rèn)識各種各樣的動物,，并了解每種動物的外貌特征以及它們的名字。

5,、藝術(shù)：樂意用聲音,，動作表達(dá)本身喜愛的事物，學(xué)唱簡單的2/4拍歌曲,，學(xué)做簡單的韻律動作,，初步用動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。能夠畫簡單的線條,。

6,、游戲 ：有計(jì)劃地開展各類游戲活動。同時(shí),，在游戲中,，讓幼兒保持愉快輕松的情緒,，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去,。教師以角色的身份介入游戲,，配合探討富厚游戲的正題，提高孩子的經(jīng)驗(yàn),，使之在簸弄,、玩耍中學(xué)會扮演角色，體驗(yàn)認(rèn)識游戲帶來的樂趣,，從而成長她們的語言,、來往、動手等多方面的能力,，培養(yǎng)杰出的品德品質(zhì)，對于個(gè)別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo),，激發(fā)其對于：組織好幼兒的一日餐飲通例,，形成固定習(xí)慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學(xué)知識,，注意衛(wèi)生行為習(xí)氣和獨(dú)立餐飲能力的培養(yǎng),，加強(qiáng)幼兒的自我辦事能力。在現(xiàn)實(shí)餐飲中還要注重幼兒的個(gè)體差異,，路程經(jīng)過過程多體貼,、多幫助、多督促的方法,，使不同程度的幼兒能力得到提高,。

每天熱情接待每位家長，與家長交流,，談?wù)労⒆釉谟變簣@的一日活動情況,，與家長建立良好的橋梁。

秋季學(xué)校開學(xué)工作方案 秋季開學(xué)工作實(shí)施方案篇七

以“以人為本,，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路,，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育,、教學(xué)質(zhì)量,、三方面工作，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展,，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校,。

1,、實(shí)施師表形象工程，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)、爭先的精神,，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標(biāo)兵,。

2,、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高,。

3、開展德育教育活動,，陶冶學(xué)生情操,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會活動讓每一位學(xué)生都能唱紅歌,，都會唱紅歌,，掀起愛國愛黨的新高潮。

4,、把安全工作放在首位,，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想,，加強(qiáng)師生的安全知識教育,。杜絕事故隱患，確保師生安全,。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次,。

5、鞏固幼教成果,，使幼教工作上檔次,。

（一）學(xué)校管理工作：

1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本,、依法治校,、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展,。

2.思路：以人為本,、全員參與,、集思廣益、眾志成城,。

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案,，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感,、危機(jī)感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范,。

（二）學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、干部隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班子建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新,。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活,，又要身先士卒,，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者,，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,，工作上“合力”，行動上“合拍”,。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),，開展師德系列活動,。學(xué)高為師，德高為范,。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神,、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書,，寫好心得體會,。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，因?yàn)闆]有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)校將定期檢查,。

3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實(shí)處,。

（三）學(xué)校德育工作：

1,、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話,。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動,，從學(xué)生日常行為開始，從一點(diǎn)一滴做起,，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂,、差”,。

3、努力辦好“家長學(xué)?！?，不斷加強(qiáng)社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。

（四）學(xué)校教學(xué)工作：

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心,，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，如何啟發(fā)學(xué)生的思維,，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實(shí)際,，有實(shí)招,、出實(shí)效。提倡教師合作備課,，形成集體智慧,。做到功在課前，利在課上,，思在課下。抓好“備,、講,、批、輔,、考,、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程,。

（五）校本研修工作：

科研興校,，能通過教研活動解決我校的實(shí)際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動,。

1.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃,，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實(shí)效性,。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動,。

（六）安全教育：

1、安全工作要警鐘長鳴,。要把安全工作在心上抓在手上,，落實(shí)在行動上，嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控,，做到日日查,。實(shí)行24小時(shí)值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失,。

2,、利用隊(duì)室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育,，建立安全防范責(zé)任制,。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通,、活動,、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識。常抓不懈,。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練,。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。