在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我的老師,四年級(jí)作文篇一

潘老師,，您沒有再接著教我們的數(shù)學(xué),，但您的一言一行我們都記得。您很漂亮,，戴著一副好看的近視眼鏡,。說話也很溫柔，不管是給我們教知識(shí),，還是給我們講做人的道理,。我們都很聽您的話。

您還記得我嗎?潘老師,，我叫梁晉豪,。記得有一次，潘老師來給我們上課的時(shí)候,，手里抱了很多書,，走路不方便。我看見了就上前幫老師您抱書,。您還夸我“真能干”!還有一次老師您講課講得很辛苦,，我主動(dòng)給您送去一杯水。您摸摸我的頭親切地說：“孩子,，謝謝你!”您可知道我的這些行為都是您平時(shí)教育我的啊!老師,，謝謝您!是您教會(huì)了我怎樣尊老愛幼，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

今后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。聽老師的話,，做更多讓老師開心的事。最后我要真誠地向潘老師說一聲：“潘老師,，我愛您!”

我們的語文老師是一位十分平凡的人,，但我心中，她是一位世界上獨(dú)一無二的好老師,，因?yàn)樗褌ゴ蟮?，慈祥的，善良的,，無私的母親般的愛都給了我們,。

我們的語文老師愛我們。她經(jīng)常以小組競賽的方法，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)：每次進(jìn)行競賽總結(jié),，她都會(huì)為我們準(zhǔn)備很多獎(jiǎng)品,。我經(jīng)常會(huì)想：老師和我們非親非故，為什么要自掏腰包為我們買獎(jiǎng)品呢?后來我想明白了,，因?yàn)樗龕畚覀?，她把我們看作自己的孩子。所以,，他才?huì)不圖回報(bào)地為我們付出,。

我們的語文老師是慈愛的。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),，老師總是用親切的話語與我們講道理,，讓我們能夠反省自己的錯(cuò)誤?？吹轿覀兏恼e(cuò)誤,，看到我們有進(jìn)步，老師比誰都高興,。

老師的鼓勵(lì)常常會(huì)溫暖我們的心,。老師發(fā)現(xiàn)我們哪怕有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步，都會(huì)鼓勵(lì)我們,。就在前幾天,，老師還鼓勵(lì)我：“金暉，你最近表現(xiàn)非常好1雖然學(xué)習(xí)的難度加深了,，但你的成績還不錯(cuò),，值得表揚(yáng)!”這溫暖的話語，像一般暖流涌進(jìn)我的心田,。

在語文老師的關(guān)愛下,，我們一天天快樂地成長。我愛我們的老師,，感恩老師的教誨!謝謝老師!

世界上有很多人,，我最尊敬的就是我們的羅老師。

羅老師和藹可親,，關(guān)心同學(xué),，同學(xué)們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的頭發(fā),，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,，還有一張會(huì)說的嘴，她的普通話說得特別好,。羅老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé),，只要有同學(xué)說四川話,，平時(shí)和藹可親的羅老師，就變得鐵面無私,，非給你把名字記上不可,。記得有一次，羅老師拿著我們的作業(yè)高高興興地到辦公室批改,，一改就是七,、八點(diǎn)鐘?！皣W啦啦”,，外面下起大雨來,。羅老師才回過神來,。羅老師上起課來，可幽默啦!她有時(shí)講的話滑稽可笑,，有時(shí)講的話讓同學(xué)深受啟發(fā),。羅老師每天都教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，她起早摸黑,，為我們講課批改作業(yè),，還用星期天休息時(shí)間耐心地為那些成績差的同學(xué)補(bǔ)課，使他們不掉隊(duì),。一次一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,，老師馬上把他叫到面前，語重心長,、耐心地教育他,，開導(dǎo)他,不一會(huì)兒，那同學(xué)就淚流滿面,，點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò),。我在旁邊看著，不由得心中暗暗佩服羅老師,。

羅老師辛苦極了,，她對(duì)我們的希望非常大，我們暗暗下定決心：一定不能讓羅老師失望!

我的老師,四年級(jí)作文篇二

王老師是我們四年級(jí)時(shí)新來的數(shù)學(xué)老師,。

有一次,，又到數(shù)學(xué)課了。老師給我們考試,，我發(fā)現(xiàn)王老師正在喝中藥,，我就納悶：王老師身體一向很好，怎么會(huì)生病呢?可能是我多想了吧?

第二天下午,，數(shù)學(xué)老師向教師走來,，正準(zhǔn)備上課，我看了看課程表，咦,，不是語文課嗎?鈴聲響了,，王老師說：“我和語文老師換一下課?！迸?我正若有所思,，老師已經(jīng)開始講課了。時(shí)間一分一秒的過去了,，到了上語文課的時(shí)間,，語文老師給我們說：“剛才是因?yàn)橥趵蠋熒×耍运群臀覔Q了一下課,，她得上醫(yī)院去看病,。”

我聽了就想：唉!都怪我們讓王老師操心,。有時(shí)上課大家不專心聽講,，老師就得提高音調(diào);有時(shí)我們沒考好，她仍然會(huì)為我們耐心地講解;有時(shí)還把嗓子都講啞了……都是我們不好……再說,，馬上就臨近期末考試了,，王老師卻依然不顧自己帶病的身體堅(jiān)持來給我們上課，我們卻一再辜負(fù)老師的心愿,。想著想著,，我感到十分難過，心里有說不出的內(nèi)疚……

下課鈴聲響起來,，把我的思緒拉了回來,，我不禁在心里默默地想：我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，用好成績來證明我們是老師的驕傲,。同時(shí)我也在祈禱：希望老師的病能早日康復(fù)!

我的語文老師姓王,。三年級(jí)的時(shí)候，他就是我們班的語文老師兼班主任,。他雖然個(gè)子不是太高,，但是他長得非常美麗漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),，一雙炯炯有神的'眼睛,，顯得非常有精神。

他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,，講課生動(dòng)細(xì)致,，批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,，我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,，字寫的有點(diǎn)兒潦草,。他讓我重新的做了一遍，我很不情愿的又做了一遍,，他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫又寫錯(cuò)了,。他又一次，耐心的教我怎樣寫,。直到我把字寫好,，作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),，我從此以后寫字,，也總是認(rèn)認(rèn)真真，再也不敢寫馬虎了,。我的學(xué)習(xí)成績也一次比一次好,。我的語文老師的胳膊有毛病，寫字的時(shí)候總是抬不起來,，但總是忍著疼痛認(rèn)真板書,。有時(shí)候看到老師寫字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗,，我心里別提多難過了,。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績報(bào)答老師,。

今天是教師節(jié),，我想對(duì)我的語文老師和關(guān)心關(guān)愛護(hù)我們的所有老師說一聲，老師節(jié)日快樂!辛苦了!謝謝你們!

我們的數(shù)學(xué)老師叫杜老師,。她長著長長的頭發(fā),，紅紅的臉蛋，一雙炯炯有神的眼睛,，她還有一雙潔白而又勤勞的手,。她今年32歲了，她特別喜歡穿裙子,，她穿起裙子的時(shí)候,，嘿!別提有多美了。

她上課的時(shí)候,，非常嚴(yán)格要求,，還教我們要做一個(gè)規(guī)范的學(xué)生。她只要看到誰搞小動(dòng)作,，就會(huì)點(diǎn)他的名字,，提醒他要認(rèn)真一點(diǎn)。

如果我們不聽話的時(shí)候,，她會(huì)露出一個(gè)生氣的表情,，如果我們聽話的時(shí)候,她會(huì)露出一個(gè)和藹和親的樣子,。

杜老師她很喜歡跳舞，她跳起舞來比穿起裙子來更美麗,，她那五顏六色的連衣裙徐徐張開,，就像一把美麗的花傘，引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩,。

對(duì)了,，差點(diǎn)忘了告訴你，杜老師已經(jīng)教我們?nèi)炅?。因?yàn)槲覀兩弦荒昙?jí)的時(shí)候,，她就已經(jīng)認(rèn)識(shí)我們了，她從一年級(jí)就開始教我們,，一直教到現(xiàn)在,。

我們的老師關(guān)心我們，我們愛我們的老師,，我們愛我們的數(shù)學(xué)老師,。

我報(bào)名的那一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換掉了,，其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語文老師——吉老師。

她個(gè)子高高的,，不胖也不瘦,。她的頭發(fā)黑乎乎的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,。她那對(duì)炯炯有神的眼睛能使出很多眼神：生氣的眼神,、鄙視的眼神……她最為驕傲的那就是她那能說會(huì)道、能言善辯的嘴巴,，她總能說出許許多多的好詞,，好句，甚至好段,，她的嘴巴完全能把一個(gè)人不認(rèn)識(shí)的成語,，給他解釋得清清楚楚，甚至還能造一句話,。

吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害,，她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學(xué)們?cè)诓辉诼犓v課，有時(shí)也會(huì)挑出許多不聽講的同學(xué)來重復(fù)老師或同學(xué)剛剛過去的一句話,。有一次,，吉老師在上課的時(shí)候，看見有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,，用眼睛掃了他一下,，他就立馬全神貫注地聽了起來,。講著講著，吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在做小動(dòng)作,，掃了他一下,，她竟然還在做，吉老師十分生氣,，大聲把她叫起來,，讓她重復(fù)吉老師剛剛過去的一句話，她一個(gè)字都說不出來,。

雖然吉老師看上去十分和藹可親,，實(shí)際上她很嚴(yán)格，我喜歡這種老師——嚴(yán)格的老師,。