我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

支教實(shí)踐心得體會(huì)200字篇一

我也是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,，在農(nóng)村的日子就是我整個(gè)童年，雖然沒(méi)有城市的繁榮和物質(zhì)基礎(chǔ),，但在農(nóng)村我就是一只自由自在,、歡樂(lè)無(wú)比的小鳥(niǎo)。走進(jìn)白石小學(xué),，我仿佛又回到了我那個(gè)自由灑脫的童年,。孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們的調(diào)皮搗蛋,，還有孩子們的聰明伶俐,，無(wú)不讓我感到開(kāi)心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛(ài),，而是把你帶進(jìn)你無(wú)法回到的過(guò)去的難忘時(shí)光,。在我們安排的.課程中,，里面大多數(shù)是以第二課堂為主。為了吸引孩子們的注意和培養(yǎng)他們的興趣,，我們也是使出渾身解數(shù),，讓課程變得有趣而不乏味。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦,，但孩子們帶給我們的歡樂(lè)和感動(dòng)讓我們覺(jué)得一切都值得,。在我所參與的課堂中，我看到了“老師們”的窘迫,，但孩子們卻還是學(xué)得很認(rèn)真笑得很開(kāi)心,。這就是我們現(xiàn)在無(wú)法相比的，孩子們的天真熱情,，單純可愛(ài),，讓我們這些最初不抱好想法的大學(xué)生感到溫暖，很快,，我們就融入其中了,。

在我們教授孩子們知識(shí)的同時(shí)，也受到孩子們很多的啟發(fā),。比如說(shuō),，在課堂上我按照自己的備課套路跟孩子們講課，孩子們有的時(shí)候并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,。確切地說(shuō)是沒(méi)有聽(tīng)懂,。作為一位準(zhǔn)教師，我沒(méi)有按照實(shí)際情況去衡量,，不僅沒(méi)有預(yù)想的效果,，反而造成孩子厭學(xué)的情緒。經(jīng)過(guò)多次授課,，我們?cè)诤⒆觽兩砩戏答伒男畔⒈任覀兘探o孩子們的還要豐富,。所以有時(shí)我都覺(jué)得，其實(shí)三下鄉(xiāng)最大的作用是教會(huì)我們這些大學(xué)生如何成長(zhǎng)為一個(gè)合格的老師的,。還有在孩子們身上學(xué)到的樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng)，都是我遺失了很久的寶貝,。

在農(nóng)村生活的十天里,，出于安全考慮，我們不能走出校門(mén),。起初大家都很不樂(lè)意,，認(rèn)為太不人性。但是，在這小小的校園里,，我們竟然其樂(lè)融融地過(guò)完了十天,。對(duì)于很多來(lái)自城市的隊(duì)友們來(lái)說(shuō)，這樣的條件下,，實(shí)屬不易,。但是進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，我們確實(shí)體驗(yàn)到了不一樣的農(nóng)村生活,。我們煮飯做菜都是用原始的柴火,，晚上沒(méi)有熱水器只能自己煮水。吃飯大家圍在一起吃,，洗盤(pán)子大家輪流洗，仿佛一夜之間回到爺爺奶奶那個(gè)吃大鍋飯的年代,。加上偶爾停個(gè)電,，被蚊子軍團(tuán)包圍等等讓人叫苦不迭的生活，到現(xiàn)在回味起來(lái)還蠻有趣的,。因?yàn)槟菚r(shí)我們就是一個(gè)隊(duì)伍,，一個(gè)大家庭，是真真切切感受到那種分工合作,，團(tuán)結(jié)一致的氛圍,。可能連自己也不相信,，原來(lái)我可以做的很好,。

在我們漸入佳境的時(shí)候，卻要面臨離開(kāi)的感傷,。俗話說(shuō)：天下無(wú)不散之宴席,。我們和孩子們短短的十天師生情就要被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地阻斷了。為了讓大家都有一個(gè)難忘的共同的記憶,，我們也組織了文藝匯演,。雖說(shuō)是展示我們上課的成果，但更多的是制造一個(gè)浪漫的回憶,。因?yàn)檫@是我們和孩子們共同努力的結(jié)果,，有我們的想法和智慧，也有孩子們付出的時(shí)間和努力,。最讓我感到高興的是由我們宿舍推出的報(bào)紙時(shí)裝秀得到大家的認(rèn)可和掌聲,，在大家的鼓掌聲中讓我感受到了我們幾天里焦急趕工是值得的。在孩子們榮耀的笑容中,，也感受到了他們對(duì)于演出成功的驕傲,、開(kāi)心。當(dāng)然,，不僅僅是我們的節(jié)目讓我感到開(kāi)心,，幾乎所有的孩子都參加了節(jié)目——唱歌,，跳舞，小品,，手語(yǔ)……這些節(jié)目都受到學(xué)校主任,，校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，我們的興奮之情溢于言表,，似乎離別苦澀的味道也越來(lái)越淡了……

孩子們是第一次接受我們?nèi)锣l(xiāng)支教隊(duì)伍這樣形式的教學(xué),，他們對(duì)我們的不舍也是寫(xiě)在臉上的。因?yàn)槲覀兏鄷r(shí)候擔(dān)任的是一個(gè)朋友,，哥哥和姐姐的角色,。雖然過(guò)程中有些調(diào)皮的孩子讓我們頭疼不已，甚至屢屢出現(xiàn)放棄的念頭,。但是看到他們臉上露出得意忘形的小奸詐表情又讓你哭笑不得,。當(dāng)他們拿著自己制作的小禮物到你面前時(shí)，再鐵石心腸的人也會(huì)為之動(dòng)容吧,！十個(gè)日夜,，聽(tīng)著他們一聲聲地喊著“老師、老師”,，再郁悶的心情也會(huì)一下子變沒(méi)了,。可能很久之后,，我耳邊依然能夠響起他們清脆悅耳的笑聲……

支教實(shí)踐心得體會(huì)200字篇二

六月份我報(bào)名參加了院里的暑期社會(huì)實(shí)踐—xxx支教,，又十分榮幸、十分幸運(yùn)的成為了十六名隊(duì)員中的一位,。我當(dāng)時(shí)十分期待大學(xué)里的第一個(gè)別樣的暑假,。但是不幸的消息傳來(lái)了，由于今年的氣候條件不是很好,，很多南方地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,，我們地理科學(xué)學(xué)院大別山基地處于山區(qū)存在很大的安全隱患。最后學(xué)校和院經(jīng)過(guò)綜合考慮,，取消了此次大別山之旅,。聽(tīng)到此消息的我當(dāng)時(shí)十分失落，心想自己的暑假不知怎么過(guò)了,。

最后,，隊(duì)長(zhǎng)xxx為了不讓我們失落，經(jīng)過(guò)百般艱難,，終于在蘇北宿遷聯(lián)系到了一所學(xué)校,。聽(tīng)到此消息，我又十分高興，期待著自己人生中第一次暑期支教,。最后我們的隊(duì)伍成員也由16名減至14名,，十分可惜啊。20xx年7月4號(hào)我和其他隊(duì)員一起踏上了前往xxxx九年制學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐的艱辛之路,。

現(xiàn)如今暑期社會(huì)實(shí)踐歸來(lái)已經(jīng)好些天了,，享受著家里空調(diào)、西瓜的清涼,，擺脫期末熬夜復(fù)習(xí)的陰影,，卸下實(shí)踐時(shí)的疲勞，如今提筆來(lái)記錄它,，15天的生活猶如電影畫(huà)面般在腦海中一一浮現(xiàn),，15天的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，我將永遠(yuǎn)珍藏,。

由于xxxxx隊(duì)長(zhǎng)剛聯(lián)系上的,，今年我們第一次去，所以此次去還有個(gè)重要任務(wù)就是建我們地科院的暑期基地,。為了表示我們的熱情與友好，我們前期做了書(shū)本募捐活動(dòng),，捐了大量的書(shū),，還去采購(gòu)了一些書(shū)等學(xué)生用品。我院還捐了一臺(tái)臺(tái)式電腦,。這些募捐的東西都要我們運(yùn)過(guò)去,，我們還要帶自己的一些東西，加起來(lái)就不少了,。所以這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)到達(dá)目的地是十分困難的,。

7月4號(hào)那天我們每個(gè)人背著好幾個(gè)大包、小包從北區(qū)到70路底站,，再乘70路到長(zhǎng)途汽車(chē)東站,，再轉(zhuǎn)車(chē)到橋北車(chē)站，這一路我們的衣服都濕了,。大家都汗流浹背,。但我相信大家的心都是熱的。在去淮安的長(zhǎng)途汽車(chē)上,，我們都睡著了,，睡的是那么甜美，那么舒服,。我想大家都在想著那邊的情況,，那邊的孩子，那邊的一切一切……到了淮安，我們還要拎著我們的愛(ài)心坐汽車(chē)到目的地,。

這一路走來(lái),，之中的艱辛只能也只有自我才體會(huì)到。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)左右的顛簸之后,，過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊,。【瓦@樣,，我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地,。

來(lái)到這里后，剛在考試復(fù)習(xí)的噩夢(mèng)中緩解過(guò)來(lái)的我們一下子還真的很難適應(yīng)這里xxx生活呢,。學(xué)校照顧的很是周到,，是他們供應(yīng)我們一日三餐，這大大減輕了我們的負(fù)擔(dān),。

我們每天要在6：00左右起床,，6：30吃早飯，11：30吃午飯,，6：00吃晚飯,。可以說(shuō)真正做到了一日三餐正常吃的健康飲食,。還有我們每天吃著“原始,、綠色、有機(jī),、健康”的天然食物——蘇北農(nóng)家土菜,，入口就有一股清新之感，但這絲毫不影響我們的胃口,，每個(gè)人都吃得津津有味,，就像動(dòng)漫里吃到美食時(shí)的夸張表現(xiàn)，那種滿足感就是幸福吧,。支教結(jié)束后,，大家都說(shuō)自己長(zhǎng)肉了。

初來(lái)乍到,，畢竟有地域和文化,、水土等方面差異。困難總是有的,。

比如晚上我們男生就是站在廁所旁用冷水洗的澡,。雖然睡在有空調(diào)的校長(zhǎng)室，但我還是在凌晨3點(diǎn)多就被蚊子咬醒,。在實(shí)踐中,，類(lèi)似的困難有很多,，比如說(shuō)，有時(shí)男生的不合作,；隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解,；有時(shí)個(gè)人的任性等等。這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,，可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,，感到欣慰，開(kāi)心,，坦然,。在這之中，我們擁有了很多：堅(jiān)強(qiáng),，勇敢,，寬容，信任,，克服了種種困難,，越過(guò)了種種障礙，延續(xù)了我們的友誼,，達(dá)到了我們即定的目標(biāo),。

但這些困難都是小困難,，我最終將其一一克服。我認(rèn)為這就是真正的社會(huì)實(shí)踐,。我們當(dāng)代大學(xué)生幾乎都是被爸媽寵大的,，在溫室里培養(yǎng)出來(lái)的,。經(jīng)常聽(tīng)老者說(shuō)你不去社會(huì)上走一遭，你就不知社會(huì)是什么樣的,。社會(huì)實(shí)踐的目的就是要讓我們大學(xué)生自己去遇到困難、發(fā)現(xiàn)困難,、解決困難,；了解社會(huì)、接觸社會(huì),，以便以后我們?nèi)谌肷鐣?huì),。這是一種生存能力的鍛煉,。我們都知道社會(huì)上的困難艱辛是何其多,。那么沒(méi)有困難的社會(huì)實(shí)踐算什么社會(huì)實(shí)踐,！不是說(shuō)現(xiàn)在的小困難都是你通向成功的絆腳石嗎？沒(méi)有現(xiàn)在的困難就沒(méi)有以后的成功,。所以直面苦難,，無(wú)所畏懼，樂(lè)觀生活,，必能成功是我此次社會(huì)實(shí)踐所體會(huì)到的,。

我們地之韻暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)這次的社會(huì)實(shí)踐和以往的有所不同，因?yàn)槲覀兇舜问菍?shí)踐的重點(diǎn)放在了支教上,，所以連續(xù)15天我們都準(zhǔn)備為那里的孩子進(jìn)行了上課,、輔導(dǎo)、答疑等一系列的支教活動(dòng)和課外活動(dòng),。我們團(tuán)隊(duì)始終強(qiáng)調(diào)“15天能帶給孩子們的知識(shí)是有限的,，關(guān)鍵的是我們要以大學(xué)生的素質(zhì)和形象感染他們，多與他們接觸,、聯(lián)系,、談心，能觸動(dòng)他們心靈深處的那根弦,，能提升他們的人生觀,、價(jià)值觀、社會(huì)觀”,。

今年我們又是第一次去,，對(duì)那邊的情況不了解,。剛開(kāi)始因?yàn)閷W(xué)生安全問(wèn)題以及對(duì)我們不知等原因，我們還怕沒(méi)有學(xué)生參加這樣的夏令營(yíng)活動(dòng),，采取了張貼告示的形式,。但隨后越來(lái)越多的同學(xué)的加入，看到一張張家長(zhǎng)簽過(guò)字的安全協(xié)議書(shū),，我心里甚是開(kāi)心,。雖然學(xué)生很多，但層次不齊各個(gè)年齡的都有,。我們將那些孩子分為幼兒組,、小學(xué)組、初中組,。而我則是擔(dān)任初中組的數(shù)學(xué)的教學(xué),，15天一直是我在課堂上與他們用數(shù)學(xué)語(yǔ)言聊知識(shí)。從一開(kāi)始他們對(duì)我的陌生到逐漸熟悉,，最后成為朋友,，讓我收獲了快樂(lè)與信任，感動(dòng)與真誠(chéng),。雖然我與他們

有過(guò)小矛盾——數(shù)學(xué)作業(yè)布置的太多,、太難，但我希望他們能理解我,。確實(shí),，對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，他們的接受程度和喜好都較語(yǔ)文和英語(yǔ)低,，也就說(shuō)白了,，他們都不怎么喜歡數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)與語(yǔ)文和英語(yǔ)相比之下缺少靈活性與趣味性,，無(wú)法開(kāi)展一系列特別吸引他們的活動(dòng),。但我相信一句不怎么成文的話：東西是死的，人是活的,。我會(huì)在支教活動(dòng)中，向著把一些知識(shí)和一些趣味融合的數(shù)學(xué)帶給學(xué)生,，讓學(xué)生漸漸喜歡上數(shù)學(xué),，愛(ài)上數(shù)學(xué)。也許是我對(duì)他們的要求太高,，也許是數(shù)學(xué)學(xué)科的特性所致,，也許是我對(duì)他們的期望，也許,，也許……

孩子們的熱情是給我的第一印象,，他們拉著我的手問(wèn)我這問(wèn)我那,，要和我合影，要我的聯(lián)系號(hào)碼,，還給我吃小零食,，把自己親手做的掛件送給我，這一切都出于他們單純的童真,，孩子們是簡(jiǎn)單的,，用最明了的方法表達(dá)他們的感情。最后的匯報(bào)表演結(jié)束后,，女同學(xué)們幾乎都哭了,，我們的女老師的眼淚也奪眶而出。此時(shí)空氣中彌漫著不舍之情,。記得那個(gè)孩子王,，全班屬他最調(diào)皮，但在最后一天一直跟著我們,，送我們上離開(kāi)的汽車(chē),，只有他單獨(dú)的聲影遲遲留在那邊。我知道他們都不舍得我們的離開(kāi),，其實(shí)不知他們是否也知道我們也很舍不得他們,。

那里的`孩子在教育上沒(méi)有很好的條件，但是問(wèn)及他們的理想,，有的人想當(dāng)優(yōu)秀演員,，有的想那個(gè)當(dāng)明星，有的想當(dāng)國(guó)家兵乓球選手,，有的,，有的，……,。他們理想宏大,，在這里我也衷心的祝愿他們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成,，夢(mèng)想成真,，幸福快樂(lè),，擁有美好的未來(lái),！

15天里，我們一起學(xué)習(xí)了初中的一些數(shù)學(xué)知識(shí),，一起在活動(dòng)課上玩各種大學(xué)里的各種有意義的小游戲等等,。這十五天見(jiàn)證了我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。而這一切遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我多希望把自己會(huì)的全都教給他們每一個(gè)人,，可是這也是我們美麗而又易碎的夢(mèng)吧……

感謝我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量；感謝我們隊(duì)長(zhǎng)讓我加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),，讓作為學(xué)弟的我學(xué)到很多,，得到很多歷練；感謝張圩鄉(xiāng)九年制學(xué)校,，讓我們這幫還是小孩子的“老師”得以得到一次非凡的歷練,，讓我們學(xué)會(huì)感恩；感謝當(dāng)?shù)氐男∨笥褌?，雖然你們很調(diào)皮,，但在老師心里你們永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的、最聰明的,，你們有時(shí)也讓老師們感動(dòng),，也教會(huì)老師們一些東西，我想這就是教學(xué)相長(zhǎng)吧,；感謝一直照顧我們飲食的史校長(zhǎng)和史校長(zhǎng)的夫人,，是你們讓我們能吃到蘇北特色美味，讓我們?cè)谀沁厓H僅十五天就都長(zhǎng)肉了,；感謝嚴(yán)主任,，讓我們感覺(jué)受寵若驚，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至,；感謝鄉(xiāng)里的錢(qián)書(shū)記,、武校長(zhǎng)，讓我們對(duì)下次支教活動(dòng)充滿信心……

我想我要感謝的還有很多很多,。你們我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，你們將是我人生中美好的回憶！

實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類(lèi)生活,，從中領(lǐng)悟做人的道理,，學(xué)會(huì)對(duì)人處事，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,。生活之中有太多的東西,，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體會(huì),，去感悟人生的艱辛和美好,。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的信任,，這在于你能否想到做到。對(duì)一件事有自我的見(jiàn)解,，能被別人接受,，采納就是成功,，這就是實(shí)踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美,，只要我們有努力,，有思考，有被接受,，采納,，就是實(shí)踐的成功！而此次我想我們的成員都做到了,，我們都曾付出過(guò),，努力過(guò)，實(shí)踐過(guò)……我認(rèn)為我們本次暑期支教社會(huì)實(shí)踐是相當(dāng)?shù)某晒Φ模?/p>

我很幸運(yùn)地參與了這次的實(shí)踐,，雖然很苦,，雖然很累，可是我依然樂(lè)在其中,，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了,，我收獲了，滿懷著累累精神碩果,，我回來(lái)了,，但是實(shí)踐的精神會(huì)依然教導(dǎo)我，無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我都會(huì)以全新的角度審視一切,，珍惜所擁有的。

支教實(shí)踐心得體會(huì)200字篇三

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。

作為大學(xué)生,，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。此次實(shí)踐之行,，是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是學(xué)校給了我們極大的支持和信任,，我們作為國(guó)家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,，實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),，更多的是我們要耐心,、細(xì)心一步一個(gè)腳英腳踏實(shí)際的去工作,，只有基本工作做的夠好,，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華,。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的。

現(xiàn)代的大學(xué)生們紙面上的理論知識(shí)很強(qiáng),，但是又能有多少人真的把自己的生活調(diào)理得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)哪?？看起?lái)，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅是給我們一次支教的體驗(yàn),，更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦,，讓我們明白到如何安排好生活的確是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)。而在這一方面,，后勤組的同學(xué)表現(xiàn)的非常優(yōu)秀,。由于我們住在村里，所以后勤組的隊(duì)員們每天都只能跑到鎮(zhèn)里去買(mǎi)菜,。當(dāng)天剛蒙蒙亮的時(shí)候,，他們就要起床去為大家準(zhǔn)備暖暖的早餐,，而等隊(duì)員們?nèi)樾W(xué)生上課之后，他們便要去鎮(zhèn)里買(mǎi)菜,，然后每個(gè)人各司其職,，為大家準(zhǔn)備午餐。要是中午的飯菜不夠分,，他們還要再煮一次，確定大家都能吃飽,。

最后幾天全體隊(duì)員都在為文藝匯演晚會(huì)加緊訓(xùn)練,，只求能達(dá)到最佳的效果。每次排練過(guò)后,，大家都會(huì)顯得疲憊不堪,，而后勤組的同學(xué)就會(huì)幫我們煲水，有時(shí)還會(huì)煮綠豆糖水給我們解渴,?？粗蠹叶己軡M足的表情，我相信后勤組的同學(xué)也會(huì)覺(jué)得很欣慰,，畢竟他們的努力沒(méi)有白費(fèi),，他們?cè)诒M力為我們打造一個(gè)家的感覺(jué)，讓我們都忽略了環(huán)境的艱苦,，能夠用全部的精力去對(duì)待工作,。這一切，看似平凡,，但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情,，那些后勤組的隊(duì)員們的吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬。

大人們常說(shuō),，真正的成長(zhǎng),，是在一次又一次的社會(huì)實(shí)踐中，而我們來(lái)到這里,，不僅是要為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),，更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來(lái)。在這一點(diǎn)上,，我覺(jué)得后勤組的隊(duì)員表現(xiàn)的最好,。當(dāng)整個(gè)隊(duì)伍中還有零星的抱怨聲中時(shí)，他們已經(jīng)默默的開(kāi)始準(zhǔn)備后勤的工作,。我們都明白煮飯的環(huán)境和設(shè)備有多差,，正因?yàn)槿绱耍覀儾艖?yīng)該珍惜每頓飯,，要去感受其中的真正的'美味,。在他們身上，我看到了曾經(jīng)革命老一輩的榮光，那是吃苦耐勞的中國(guó)光榮傳統(tǒng),，我們不但要謹(jǐn)記,，還要把它弘揚(yáng)光大，這是我們宣翔夢(mèng)揚(yáng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的共同心愿,。

支教前的我還只是一名初入校園的大學(xué)生,，是一個(gè)被傳授知識(shí)者，而支教時(shí)的我就將轉(zhuǎn)化身份成為一名傳授知識(shí)的老師了,，說(shuō)實(shí)話挺有壓力的呢,！當(dāng)正式進(jìn)入教學(xué)課堂時(shí)，才發(fā)現(xiàn),，上課并不是一件簡(jiǎn)單的事情,，看著那群孩子認(rèn)真而渴望的神情，心里有的是高興是感動(dòng)以及當(dāng)老師的自豪感,。特別是那幾個(gè)小女孩,，聰明且認(rèn)真配合，可乖了,。麻煩的是我們班的那幾個(gè)男孩,，我是又喜歡有討厭，因?yàn)槲冶旧硪彩且粋€(gè)活躍喜歡調(diào)皮搗蛋的人,，特別喜歡玩,，看著他們就好像看到我的影子一樣，他們那種精神,，活力勁讓我很喜歡,，但可能是活躍過(guò)頭了，讓我頭疼得厲害,，一會(huì)要上廁所,，一會(huì)要喝水，多得有點(diǎn)不耐煩了,。上課過(guò)度自由了,，班上還是男孩調(diào)皮的多點(diǎn)吧，小孩子對(duì)嚴(yán)肅的老師固然害怕,，可更多的是一種叛逆,，所以在他們的面前。我更愿意微笑的告訴他們,，上課應(yīng)有的紀(jì)律,，當(dāng)然除他們特別吵鬧的時(shí)候。雖然幾次支教教課的時(shí)間,，并不能給他們帶去多少知識(shí),，但是我知道,，我們共同建立了友誼收獲了感情。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂(lè),，更多的是他們對(duì)未來(lái)的憧憬和希望,。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次更加了解社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén),、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),；提升我們的修身,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,！

支教實(shí)踐心得體會(huì)200字篇四

為了深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入社會(huì),，了解社會(huì)，樹(shù)立對(duì)國(guó)家與社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感,，積極響應(yīng)黨中央,、團(tuán)省委的號(hào)召，化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院”赴xx縣xx鎮(zhèn)xx村一行開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),！我很榮幸地參加了這次活動(dòng),，通過(guò)這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我對(duì)我們周?chē)霓r(nóng)村有了更多的認(rèn)識(shí)，真正有了一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),，走進(jìn)農(nóng)村孩子的內(nèi)心世界,，讓我們不僅深受感動(dòng)，更受益匪淺,！

活動(dòng)第一天,，我們開(kāi)始招生工作。xx村的人非常重視對(duì)孩子的教育,，把每一個(gè)孩子送出去是他們最大的夢(mèng)想,，家長(zhǎng)們都想著，哪怕自己再苦再累,，只要孩子們以后能好好的,，能考上好大學(xué)，有好工作就好了,。這樣的想法很純粹,，卻很實(shí)在。每到一家,，他們都會(huì)熱情地招待我們和耐心地回答我們的問(wèn)題,。村民的支持和我們挨家挨戶奠定了招生順利的基礎(chǔ)。

當(dāng)天下午,，我們就正式開(kāi)班啦,。我們通知的時(shí)間是兩點(diǎn)半，可是不到一點(diǎn)就有很多孩子頂著大太陽(yáng)來(lái)到我們的教室,，這讓我們十分感動(dòng),。因?yàn)閷W(xué)生的接受程度不一樣，我們當(dāng)時(shí)分了兩個(gè)班：大班和小班,。在此次支教中,，我擔(dān)任的是大班的禮儀課老師兼數(shù)學(xué)老師。我并不是第一次面對(duì)四五十雙眼睛站在講臺(tái)上,，但卻是第一次面對(duì)如此認(rèn)真執(zhí)著充滿著求知欲的眼神,。我不再是嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情嚴(yán)肅的老師,。老師,，這個(gè)神圣的職業(yè)我是不敢褻瀆的,，做老師就的有做老師的樣子，我會(huì)表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真,、踴躍舉手發(fā)言的同學(xué),，也會(huì)批評(píng)教育一些調(diào)皮搗蛋的家伙，靈活多變的手段把這幫家伙收拾得乖乖的,。在這里,，我第一次上課，第一次開(kāi)班會(huì),，第一次給他們講做人的道理,，我懷著無(wú)限的激情開(kāi)始了我的“教學(xué)”生涯，我每天都認(rèn)真的備課,，把這我知道的知識(shí)盡可能的淺顯的.講解,，但是他們與城里的同齡孩子的差距太大了，有時(shí)候一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題要講十幾遍,，我仍然堅(jiān)持著,，甚至發(fā)掘出誨人不倦的無(wú)限快樂(lè)。

禮儀課是臨時(shí)決定開(kāi)設(shè)的,。在走訪的過(guò)程中，有些村民反映希望他們的孩子更懂事,。能夠明白如何尊重他人,，如何孝敬長(zhǎng)輩。這門(mén)課程我之前也沒(méi)有接觸過(guò),。于是,，當(dāng)天晚上，我便開(kāi)始了積極的備課過(guò)程,。從查閱《朱子家訓(xùn)》到熟悉小學(xué)生基本守則,，我認(rèn)真考慮了課堂的教學(xué)內(nèi)容能以及自己的教學(xué)方式。經(jīng)過(guò)幾天的課堂教學(xué)和課堂練習(xí),。他們也會(huì)大膽自信地為他人鼓掌,，能夠跟自己的伙伴真誠(chéng)地說(shuō)謝謝和道歉。雖然支教的時(shí)間短,，但畢竟有成果,。當(dāng)其他老師夸獎(jiǎng)大班的同學(xué)有禮貌時(shí)，我也會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪在讓自己發(fā)光發(fā)熱的過(guò)程中,，孩子們收獲了知識(shí),。而在與孩子們相處，鍛煉自己的過(guò)程中,，我也受益匪淺,。

但當(dāng)?shù)貤l件和鄉(xiāng)親們的想法讓我們的教學(xué)計(jì)劃不斷調(diào)整,。原定計(jì)劃被搞得一團(tuán)糟，對(duì)此我們深感失落之情和不滿之意,，但憑借著我們每位隊(duì)員的相互激勵(lì)和相互調(diào)配以及共同努力,，我們還是圓滿完成任務(wù)，對(duì)此我們深感欣慰,?；顒?dòng)期間，我們開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),，有安全,、食品知識(shí)宣傳，有農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)調(diào)查,。甚至,，當(dāng)?shù)氐陌⒁淌窒Ｍ覀兛梢越趟齻儗W(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞。雖然每天備課,、教課,、輔導(dǎo)作業(yè)占了我們已經(jīng)花去了我們大部分時(shí)間。我們想起大媽們期許的眼神,，還是利用了午休時(shí)間和晚上的空余時(shí)間去認(rèn)真學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞,。在活動(dòng)中我們以苦為樂(lè)，苦中尋樂(lè),，苦中生樂(lè),，非常開(kāi)心。從中我體會(huì)到了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的作用和效果,。

雖然出發(fā)之前我們有明確的教學(xué)身份和任課科目,，但是沒(méi)有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們對(duì)于維持一個(gè)良好的課堂環(huán)境還是難以把握的。比如說(shuō),，小班的同學(xué)有時(shí)候調(diào)皮跑到大班,，正在上課的我就沒(méi)有精力去維持秩序。幸運(yùn)的是,，這個(gè)時(shí)候我們的志愿者就會(huì)挺身而出,，提供我需要的幫助。同樣地,，一節(jié)手工課和一節(jié)小班的輔導(dǎo)課僅僅靠一個(gè)老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，此時(shí)，我們決不能有“事不關(guān)己,，高高掛起”的心態(tài),，而是應(yīng)該擔(dān)起一份責(zé)任，扮演好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的角色,。

在這七天里,，我對(duì)此認(rèn)識(shí)非常深刻,。再拿給班級(jí)匯演節(jié)目來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有同學(xué)們之間的合作互助,，僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果,。同時(shí)在一起三下鄉(xiāng)的每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流中，我更加體會(huì)到集體的力量,，在與大家的合作中,，我懂得了如何講求合作，如何提高工作的效率,。

在我們要走時(shí),，孩子們紛紛問(wèn)我“還回來(lái)嗎？”有些直接乞求我,，喊我不要走,。是的，這些天來(lái),，我?guī)缀鯋?ài)上了講臺(tái),，愛(ài)上了他們。每次上完課后,，嗓子幾乎嘶啞,，一盒金嗓子也無(wú)濟(jì)于事?？墒?，他們開(kāi)心的笑臉和若有所思的臉龐讓我覺(jué)得一切都是值得的。

我們用微薄的力量去幫助那些孩子,，為了那些孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn),，支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展,。我們不是去游山玩水,，我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己，我在這七天的教學(xué)中,，始終給同學(xué)們講這樣一個(gè)道理,。一個(gè)人無(wú)法改變自己的生活條件，但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒(méi)有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,，但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拼搏,，就算沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件,，我也可以有一個(gè)美好的前程。

七天,，如白駒過(guò)隙,，三下鄉(xiāng)的到來(lái)仿佛就在昨天，而離別卻在今日,；七天,，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但離別總是讓人依依不舍,；七天,，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅,。我們留下希望,，帶上祝福，踏上新的征途,。世上最難忘的就是那朝夕相處,，一同揮汗，一起歡笑的人兒,，還有這如詩(shī)般的土地,。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,，不論如何,，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去,，使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn),！雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去,。

支教實(shí)踐心得體會(huì)200字篇五

xx年6月28日，xx農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“關(guān)愛(ài)留守兒童,，我們?cè)谛袆?dòng)”護(hù)芽小分隊(duì)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員帶著義捐義賣(mài)募集的物資和購(gòu)買(mǎi)的文具來(lái)到了滎經(jīng)縣附城小學(xué)開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng),。

留守兒童是在社會(huì)上容易忽略的一個(gè)弱勢(shì)群體，父母外出打工后,，孩子留在了家中(主要在農(nóng)村),，他們被稱為留守兒童，由于地理和歷史等原因,，我國(guó)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡,，農(nóng)村人地矛盾尖銳。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工,，其中大部分為夫妻一同外出,，因經(jīng)濟(jì)等原因無(wú)法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問(wèn)題,。

今日上午,，xx農(nóng)理學(xué)院護(hù)芽小分隊(duì)在滎經(jīng)縣進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式，橫幅是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自己手作的,，也沒(méi)有任何的印刷海報(bào),，黑板上簡(jiǎn)單的寫(xiě)了開(kāi)營(yíng)儀式幾個(gè)字，只是為了多節(jié)省一些錢(qián)為小朋友們買(mǎi)更多的文具,、書(shū),。儀式中分別由附城小學(xué)學(xué)校代表，營(yíng)員代表,，和我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表講話,，隨后進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)成員自我介紹，小朋友們都對(duì)我們這群大哥哥大姐姐充滿著熱情,，自我介紹完之后我們的暑期社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始了,。

夏令營(yíng)的第一天我們選擇帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展戶外團(tuán)體趣味活動(dòng)以此來(lái)增加我們跟小朋友之間的友誼，而跳長(zhǎng)繩這樣的活動(dòng)既可以增加小朋友和我們的親密度也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，兩輪玩下來(lái),，他們似乎已經(jīng)感受到我們對(duì)他們的愛(ài)，逐漸跟我們熟絡(luò)起來(lái),。競(jìng)猜活動(dòng)也在之后開(kāi)展起來(lái),，知識(shí)搶答豐富了他們的知識(shí)，讓他們的腦筋動(dòng)起來(lái),，手算起來(lái),，他們向我們展示著他們的活力，而我們也感受著他們的聰明伶俐,?；顒?dòng)過(guò)程中也給表現(xiàn)好的`小朋友發(fā)了獎(jiǎng)品，把我們募集的物資用不同的方式獎(jiǎng)勵(lì)給了他們,。

下午我們進(jìn)行了唱歌教學(xué),，一曲山楂樹(shù)把小朋友和隊(duì)員的心拉得更近了,，在小朋友清澈的歌聲中我們感受到了這兒的淳樸,，小朋友的純真，這些留守兒童讓我們心為之一緊,，產(chǎn)生深深的憐愛(ài)之情,。之后進(jìn)行了比賽，選出表現(xiàn)優(yōu)異的頒發(fā)獎(jiǎng)品，也為每個(gè)小朋友頒發(fā)了物資,。

下午5點(diǎn)多鐘小朋友放學(xué),，叮囑他們快點(diǎn)回家之后隊(duì)員們疲憊中露著笑意的臉為第一天社會(huì)實(shí)踐畫(huà)上了圓滿句號(hào)。

支教實(shí)踐心得體會(huì)200字篇六

光陰似箭,，在來(lái)到饒平之前曾抱怨過(guò)的所謂“漫長(zhǎng)的10天”就在不斷的歡聲笑語(yǔ)聲中逝去,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這短暫的10天以及前期準(zhǔn)備將是人生中一次難忘的經(jīng)歷,，每當(dāng)夜深人靜或空閑時(shí),，伏案思索的場(chǎng)景便會(huì)浮現(xiàn)在我腦中，同學(xué)們的理想抱負(fù)時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊,。

我能有這么一個(gè)參加三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),，可以算是來(lái)之不易。我們隊(duì)伍的競(jìng)選地點(diǎn)歷經(jīng)更迭,，隊(duì)員的流動(dòng),，許多意想不到的情況，都沒(méi)有沖散這支由金融093和經(jīng)濟(jì)091組成的“欣欣鄉(xiāng)息”,。準(zhǔn)備期接近兩個(gè)月,，中間還散布著四級(jí)考試和期末考試等令人難受的內(nèi)容，我是義教組的成員,，主要參與了部分課程教案的編制和部分課程教案的整理工作,，相比其他成員我還不算最辛苦的，但是也是比較艱巨的工作,。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)比不上變化,，猶記得我們組來(lái)到饒平后才了解到他們的上課時(shí)間，我們編制的課表不適用,，總課時(shí)還不夠,，這應(yīng)該算是義教組遇到的其中一個(gè)比較大的困難，但是全體隊(duì)員的通力合作,，最后使這個(gè)困難得到了圓滿地解決,。

我雖然是義教組的，但是說(shuō)來(lái)慚愧,，我只上了兩節(jié)課,，一節(jié)是“大千世界——秦始皇陵探秘”，另外一節(jié)是“游戲英語(yǔ)”,。秦始皇陵這個(gè)題材是我出發(fā)前一天才斟酌出來(lái)的,，主要是想通過(guò)這個(gè)偉大的古代遺跡讓同學(xué)們感受古代藝術(shù)的輝煌，古人的智慧與勤勞,。我清晰地記得這節(jié)課是我們開(kāi)始教學(xué)任務(wù)的第二天,，也就是到達(dá)饒平的第三天的上午最后一節(jié)上的,。課剛開(kāi)始，我先詳略有致地介紹了有關(guān)秦始皇的內(nèi)容,，我認(rèn)為這是十分有必要的,，畢竟秦始皇陵是屬于秦始皇的，介紹秦始皇也可以使同學(xué)們更深切地感受秦始皇陵的偉大之處,。介紹完后,，便是觀看視頻的時(shí)間，這個(gè)視頻是我從網(wǎng)上找的央視“探索發(fā)現(xiàn)”的節(jié)目,，它詳細(xì)介紹了秦始皇陵的相關(guān)內(nèi)容,，包括它的發(fā)現(xiàn)和出土過(guò)程，內(nèi)部結(jié)構(gòu)等,。由于時(shí)間的緣故,，中間有幾處跳過(guò)了。課上我觀察了下,，大部分同學(xué)都在聚精會(huì)神地觀看視頻,，這讓我很滿足，可惜的是有兩三個(gè)同學(xué)在抱頭酣睡,，我想這也有可能是因?yàn)樯狭饲懊鎺坠?jié)課,，困了，非我的課沉悶也,。

我的游戲英語(yǔ)課是在第五天下午上的,。班上33個(gè)人，在隊(duì)員的幫助下,，我們用uno牌把同學(xué)們隨機(jī)分成6 組進(jìn)行游戲,。第一個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”，規(guī)則就是在我提供第一個(gè)詞后,，各組以上一個(gè)詞的最后一個(gè)字母為首寫(xiě)出任意一個(gè)單詞,，以此類(lèi)推，不能有重復(fù)的單詞,，時(shí)間為4分鐘,。4分鐘后，通過(guò)隊(duì)員的統(tǒng)計(jì),，我得出了結(jié)果,，勝出的組寫(xiě)出了40個(gè)單詞，而最后的那組寫(xiě)出了15個(gè),。這樣的結(jié)果讓我吃驚,，因?yàn)槿绻谖?以前的高中出這樣的游戲，我堅(jiān)信80以上是完全沒(méi)問(wèn)題的,。這種現(xiàn)象也讓我感受到了非珠地區(qū)英語(yǔ)教育的落后狀況,，教育資源分配的不均衡，生源的重要性,。在強(qiáng)調(diào)“公平”的今天,，其實(shí)最后能貫徹多少呢?第二個(gè)游戲是“猜詞游戲”，一組的五或六人里抽出兩人對(duì)所看到的英語(yǔ)單詞用英語(yǔ)或者肢體語(yǔ)言描述出來(lái)讓同組剩下的同學(xué)猜,，時(shí)間也是4分鐘,，分三批來(lái)進(jìn)行。當(dāng)然我是不提倡利用肢體語(yǔ)言的,。最后結(jié)果也出來(lái)了,，勝出的組猜出了10個(gè)。兩個(gè)勝出的組都獲得了較為豐厚的零食作為獎(jiǎng)勵(lì),，當(dāng)然,，沒(méi)有勝出的組我也沒(méi)有忘記，也分了一些零食,。通過(guò)這節(jié)課我主要想引起同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣并認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,，而事實(shí)上整節(jié)課節(jié)奏緊湊，氣氛熱烈而融洽,，課后不少學(xué)生也表示要學(xué)好英語(yǔ),，我認(rèn)為我的目的基本達(dá)到了。

在所有的課中,，不少課讓我印象深刻,。比如瀚墨的趣味數(shù)學(xué)，隊(duì)員們的社交禮儀課和兩節(jié)主題班會(huì)課等,。第一節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容是校園安全,，主要是通過(guò)觀看視頻和小品表演來(lái)進(jìn)行的，整節(jié)課氣氛熱烈,，高潮迭起,。而第二節(jié)主題班會(huì)的氣氛則截然不同，其主題是“感恩父母”,，譚旭和海霞的聲情并茂,，讓大部分同學(xué)和到場(chǎng)隊(duì)員聲淚俱下，也對(duì)當(dāng)天下午的話劇排練造成了一定影響,。

“告別午會(huì)”,，是三下鄉(xiāng)的活動(dòng)之一，它要求三隊(duì)各出兩個(gè)節(jié)目,。我們隊(duì)伍出的是跳舞和話劇表演,。我沒(méi)有參與男生的伴奏音樂(lè)為lady gaga的"sorry sorry"的那段跳舞，但是我要負(fù)責(zé)編制話劇,。話劇主要是講述一個(gè)同學(xué)由悲轉(zhuǎn)喜的一天,，我的主要任務(wù)是修改,，編制已經(jīng)由其他隊(duì)員完成的初稿，后期我也參與了話劇的配音,。話劇排練歷經(jīng)4天,，期間也出過(guò)部分狀況，但是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)合作,，最后都很好的解決了,。在表演的那一個(gè)下午，我負(fù)責(zé)的是播放配音,，說(shuō)實(shí)話我比較緊張,，生怕出什么問(wèn)題，但是最后我成功了,。

在饒平的10天中,，活動(dòng)是頻繁的`，生活是豐富的,。每天晚上,，明天有課的隊(duì)員緊張備課，沒(méi)課的隊(duì)員或 7幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,，或與同學(xué)們玩uno,桌面游戲,，殺人游戲等，或聊天,，或排練,。有時(shí)我竟會(huì)因?yàn)闆](méi)人問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題而感到些許失落。

其中一天晚上的燈謎會(huì)讓我印象深刻,。原本以為要舉行一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng),，因?yàn)槿呵闆坝浚黄劝胄r(shí)便收攤,，那里的高三同學(xué)的熱情讓我們驚訝,。回到教室,，繼續(xù)舉行猜隊(duì)員名字的燈謎活動(dòng),，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)為我們每個(gè)隊(duì)員的名字都設(shè)計(jì)出相應(yīng)的字謎，令我們直呼強(qiáng)大,。

在來(lái)到饒平的第7天,，3個(gè)隊(duì)伍一起舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。炎炎烈日阻擋不了同學(xué)們的行動(dòng),，雖然最終我們沒(méi)有奪得第一,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們只打了一場(chǎng)的還被迫延期的籃球賽也沒(méi)有贏，但是開(kāi)心就好,。當(dāng)天下午,，我們?nèi)w隊(duì)員和幾位同學(xué)去縣城游玩,，一路上我們品嘗了許多小吃，領(lǐng)略了饒平風(fēng)情,，可惜最后的海鮮沒(méi)有吃成,，大家拖著疲憊的身軀回到學(xué)校。

在饒平的10天中,，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),。泓生,，凱賢,，創(chuàng)順，柳風(fēng)等,，他們是一群淳樸的孩子,，我們共同度過(guò)難忘的10天!猶記得剛分好班時(shí)，他們羞澀的臉龐;臨行時(shí)他們不舍的目光,，晶瑩的淚花,。臨行前的晚上，隊(duì)員和大部分同學(xué)聚在一起,，先玩真心話大冒險(xiǎn),，然后奔赴操場(chǎng)，分坐幾堆聊天,。聊到無(wú)力慨嘆時(shí)間的飛逝,，東方翻起魚(yú)肚白之際方回去休息。兩個(gè)多小時(shí)后,，大部分同學(xué)又頂著巨大的疲憊感為我們送行,，讓我們無(wú)比感動(dòng)。

回廣州的大巴徐徐開(kāi)動(dòng),，它帶走了我們,，但帶不走我們之間的情誼。車(chē)沒(méi)開(kāi)動(dòng)時(shí),，強(qiáng)忍著沒(méi)怎么看下面送行的同學(xué),，我知道他們?cè)S多人眼中都噙著淚。車(chē)開(kāi)動(dòng)后,，偷偷回頭遠(yuǎn)眺地平線上目送我們而久久不愿離去的一群人,，心中感動(dòng)永存!希望我們能收拾心情，努力奮斗,，象各自的目標(biāo)前進(jìn),，大家共勉!希望我以后還能有機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)這些可愛(ài)的孩子們。

這次的三下鄉(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次難忘的經(jīng)歷,，更重要的是我從中所得到的嶄新的思考,，永存的感動(dòng),。

支教實(shí)踐心得體會(huì)200字篇七

寒往暑來(lái)，光陰荏苒,。凝望房前的綠樹(shù),，經(jīng)歷了秋的飄零，冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫,，在夏的氣息里又一次長(zhǎng)得枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥。綠樹(shù)悄無(wú)聲息的變化告訴我,，一歲的光陰即將匆匆漏盡,。我在高陽(yáng)的一年支教生活也將。

最近幾周,，周五回家的時(shí)候,，在一點(diǎn)一滴的收拾宿舍的東西，望著來(lái)時(shí)空空蕩蕩的宿舍,，到堆滿了雜物的,，當(dāng)自己把物品一件件放進(jìn)行李中時(shí)，一年來(lái)在那里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，像一幅畫(huà)卷一樣在記憶之門(mén)打開(kāi)：從開(kāi)始的陌生到熟悉,，從熟悉到習(xí)慣，其中有快樂(lè),，也有迷茫,，有彷徨，有懷疑,，也有許多的思考,。

有人說(shuō)：“使人成熟的，并不是歲月,，而是經(jīng)歷,。”我不明白,，一年的支教時(shí)光是否讓自己變得成熟,，但一年的支教時(shí)光讓我明白自己未來(lái)在從教生活中的教務(wù)方向，也更加堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的職責(zé)和義務(wù),。

本人熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,，忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師,，做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣,。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教,，教書(shū)育人,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。

一,、首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退,，不遲到,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，出滿勤,，干滿點(diǎn),，給學(xué)生做了極好的表率。

二,、教學(xué)上,，我想是我在高陽(yáng)一年中遇到的最大的困難，因?yàn)槲沂侵型窘邮职嗉?jí),，剛開(kāi)始無(wú)法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，例如，剛上課的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn),，如果筆記，自己不抄寫(xiě)在黑板上,，學(xué)生不會(huì)記,，記筆記也沒(méi)有重點(diǎn)，還有課堂氣氛十分的沉悶,，要是讓學(xué)生自己討論,，舉手回答的話，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的沉默等待,，同時(shí)很多的學(xué)生都是等待答案,，而自我學(xué)習(xí)的意識(shí)十分的薄弱，對(duì)于我來(lái)說(shuō)前面不是自己帶的,，一時(shí)對(duì)于這樣的狀況,，很難適應(yīng),，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我也是陌生的,，我的教學(xué)方式對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是很難適應(yīng)的,，于是在和班主任溝通和學(xué)生溝通后，自己在不斷的調(diào)整,，盡量以學(xué)生為主,，改變自己的方式，同時(shí)也在慢慢的幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，具體方法如下：

1,、多和學(xué)生，和班主任,，和其他支教老師進(jìn)行交流,，了解那里學(xué)生的各方面的狀況，想他們請(qǐng)教一些適合那里孩子的教學(xué)方式,。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,，請(qǐng)其他語(yǔ)文老師一齊思考；用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,，將教材,、教法、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合,，用心,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課,。

3,、用心參加學(xué)校的教研活動(dòng)。用心的參加學(xué)校的教研活動(dòng)和聽(tīng)課活動(dòng),，在聽(tīng)課中認(rèn)真做好記錄,。透過(guò)多聽(tīng)課，想那里的老師學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式,。

4、組織好課堂教學(xué),，活躍課堂氣氛,，針對(duì)課堂沉悶的現(xiàn)象，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體學(xué)生,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，不再是單一的只叫幾個(gè)學(xué)生，讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來(lái),；注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,，讓他們感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

5,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，利用課余時(shí)間解答學(xué)生提出的.問(wèn)題,，并對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行講解和分析。對(duì)于個(gè)別好學(xué)的學(xué)生,，進(jìn)行了課余輔導(dǎo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)分小組,，進(jìn)行職責(zé)制的小組互助學(xué)習(xí),，以及一對(duì)一的好生幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

6,、注重學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素質(zhì),，例如進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的練硬筆書(shū)法,，朗讀等。

7,、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的潛力,。剛接觸自己帶的兩個(gè)班級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們的自己學(xué)習(xí)的意識(shí)十分的差,，自我思考問(wèn)題的意識(shí)也和薄弱,，都是等待老師等答案，還記得剛?cè)ド险n的時(shí)候,，在八年一班,，我提個(gè)問(wèn)題叫學(xué)生思考，一看底下的學(xué)生自己差點(diǎn)暈倒,，大部分都在那發(fā)呆,，只有幾個(gè)在思考，之后說(shuō),，誰(shuí)思考好的來(lái)回答,，可沒(méi)一個(gè)人舉手，而很多的學(xué)生在底下叫著幾個(gè)孩子的名字，說(shuō)有他們來(lái)回答,，但我沒(méi)有采取,，等了一會(huì)，我說(shuō)是不是不會(huì)也沒(méi)人回答,，教室一片寂靜,，當(dāng)時(shí)自己不知原因就在哪等，看著時(shí)間一分一分的消失,，可還是沒(méi)有人回答,，于是自己對(duì)于這樣的課堂開(kāi)始發(fā)怒，之后學(xué)生說(shuō)老師不要等了,，你不主動(dòng)叫名字的話,，是沒(méi)有人起來(lái)回答的，因?yàn)橐郧暗睦蠋煻际墙袔讉€(gè)好生,，大家已經(jīng)習(xí)慣了,；還有發(fā)現(xiàn)自己在上課講到重點(diǎn)是，既然沒(méi)有一個(gè)人在記筆記,，看到這自己都傻了,，之后問(wèn)你們?cè)鯓硬挥洶。麄兊幕卮鹗牵豪蠋熌銢](méi)把它寫(xiě)在黑板上,，我們不明白要記?。∧且豢谈杏X(jué)自己面前的不是初二的學(xué)生,，而是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子,。在明白狀況后，我開(kāi)始放慢自己的教學(xué)腳步,，和調(diào)整自己的一些方式,，并開(kāi)始慢慢的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，相對(duì)讓他們只明白記筆記,，注重對(duì)他們學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，一些答題技巧的掌握，等等知識(shí)和潛力的掌握,。雙方在經(jīng)歷了兩到三個(gè)月的磨合和碰撞,，最后開(kāi)始互相適應(yīng)對(duì)方，上課的氣氛,，也開(kāi)始變得活躍,，不會(huì)在冷場(chǎng)了，學(xué)生也不再是只會(huì)記筆記,，而開(kāi)始學(xué)會(huì)思考了,。

8,、注重和學(xué)生的溝通。因?yàn)樽约翰皇前嘀魅?，和學(xué)生在一齊的時(shí)候不是很多,，同時(shí)由于自己又是支教老師，剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)要和學(xué)生進(jìn)行交流,，并不是很容易,，于是就利用自己是語(yǔ)文老師這個(gè)便利，叫學(xué)生寫(xiě)周記,，和學(xué)生進(jìn)行交流,。剛開(kāi)始，學(xué)生都是幾行,，甚至有的是幾個(gè)字,，但自己都是認(rèn)真的回答，為了鼓勵(lì)他們,，自己有時(shí)在留言上,，比他們寫(xiě)了還多，慢慢的學(xué)生的周記也在變長(zhǎng),，并和一些同學(xué)開(kāi)始了心和心的交流,，甚至有些學(xué)生告訴我，他們慢慢的喜歡上寫(xiě)周記,。

在經(jīng)過(guò)了一段艱難的適應(yīng)后,，我們從最開(kāi)始的陌生,，磨合到此刻的相互理解適應(yīng),，這個(gè)自己在教學(xué)上，個(gè)性是應(yīng)對(duì)在新的環(huán)境,，和中途接手的班級(jí),，積累了必須的經(jīng)驗(yàn),。

此刻自己一年的支教時(shí)光立刻就要結(jié)束了，雖然在這過(guò)程中有苦澀,，有抱怨，但也有快樂(lè),，有喜悅,，最終在愉悅的情緒中結(jié)束了自己的支教生活，但一年的時(shí)光,，也給自己留下了很多的思考,，教育部實(shí)行支教的目的是為了城鄉(xiāng)教育資源的平衡，可自己在經(jīng)歷了一年后,，深深的發(fā)現(xiàn),，城鄉(xiāng)教育不僅僅沒(méi)有平衡,，而卻還出現(xiàn)了很多的問(wèn)題：

例如我接到兩個(gè)班，去年也是支教老師,。和學(xué)生的交流中我明顯能夠感覺(jué)的到,，學(xué)生不喜歡這種方式，他們抱怨,，自己初中三年都在適應(yīng)新老師,，適應(yīng)新的教學(xué)方式，但是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時(shí)候,，立刻就要結(jié)束,，又要適應(yīng)新的了。

例如老師在支教學(xué)校的住宿,，吃飯等生活問(wèn)題無(wú)法得到解決,，交通等，就像自己一到星期一,，我就會(huì)這天會(huì)不會(huì)有沒(méi)有車(chē)啊,，怕錯(cuò)過(guò)上課，周末的時(shí)候也是,，怕沒(méi)車(chē),，無(wú)法回家。還有就是經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,，以此刻我們的工資,，和此刻的消費(fèi)水平是不成正比的，例如自己去高陽(yáng),，每個(gè)月都要多花400元的生活費(fèi),，像我們二級(jí)一個(gè)月才1600，如果是有家庭的,，那生活又會(huì)怎樣呢,？我想只能是每一天過(guò)著“月光族”的日子了。而如果一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的老師來(lái)城里,，沒(méi)有地方住,，要住房子的話，以此刻的房?jī)r(jià),，那每個(gè)月的花費(fèi)又會(huì)是多少呢,？等等一系列的問(wèn)題，又怎樣讓我們認(rèn)真的從事教學(xué)工作呢,？當(dāng)這個(gè)方針的執(zhí)策怎樣在批評(píng)我們沒(méi)有認(rèn)真教學(xué)的時(shí)候,，你們是否思考過(guò)這些問(wèn)題呢？

實(shí)際上每一個(gè)學(xué)校,，在歷史的前進(jìn)過(guò)程中都慢慢的構(gòu)成了自己學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境,，這些環(huán)境,，讓我們要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,，就像學(xué)生說(shuō)的,，當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開(kāi)的時(shí)候了。有時(shí),，我們會(huì)聽(tīng)到支教學(xué)校老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),，有好的也有負(fù)面的，說(shuō)句心里話,，有幾個(gè)人不想把工作做好,，但是不是你想了就能完成的，因?yàn)檫€有很多現(xiàn)實(shí)的因素,。例如在問(wèn)題學(xué)生上,。和很多的支教老師交流過(guò)，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,，我們都是無(wú)法全身心的投入,。此刻教育中的各種矛盾，一處理不好就會(huì)升級(jí),，個(gè)性是在教育問(wèn)題學(xué)生方面,，由于我們是支教老師的身份，在這方面更是個(gè)性的敏感,，相對(duì)于教學(xué)成績(jī),，在學(xué)生的管理上，我們都是抱著,，期望自己一年的支教生活能平安的結(jié)束,，不要發(fā)生意外，就是成功的了,，在這些意外的面前,，自保或許是最好的了,，平安或許是我們最大的心愿了,。所以在這個(gè)好處上，對(duì)于一些問(wèn)題學(xué)生是不公平的,，而對(duì)于我們的批評(píng)難道是公平的嗎,？

歲月無(wú)痕，但我明白自己這一年的時(shí)光,，不會(huì)是沒(méi)有痕跡的。因?yàn)樗鎸?shí)的在我生命中,，成為了我的記憶,?；蛟S自己的這份總結(jié)，會(huì)和其他的幾十份一樣,，在幾年后成為一堆廢紙,，變得泛黃，也沒(méi)有人翻閱過(guò),，但這一年是自己人生的一段歷程,，無(wú)論這中間，我有過(guò)這樣的情緒,，我都想認(rèn)真的把自己的感受寫(xiě)下,。

最后感謝在這一年里支教學(xué)校老師們，謝謝他們?cè)谏畹葌€(gè)方面給予我們的幫忙,，感謝兩個(gè)班的孩子們,，謝謝你們給我留下的痛苦和快樂(lè)，讓我更加明白自己在未來(lái)的教師生涯中的方向和信念,。

支教實(shí)踐心得體會(huì)200字篇八

短短的15天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在不知不覺(jué)中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，等不及我們仔細(xì)去回味、去感想,，但我們每個(gè)人都很珍惜這次難忘的人生旅程,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住鎮(zhèn)原這個(gè)貧困的小山區(qū)，記住這里和藹可親的村民和聰明可愛(ài)的孩子們,，記住曾經(jīng)發(fā)生在這里的一幕幕……雖然我們赴鎮(zhèn)原支教已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,，但我們回想起那段難忘的時(shí)光，我們還是覺(jué)得它好象發(fā)生在昨天一樣,，因?yàn)槲覀冎?，有很多東西已經(jīng)深深注入了我們每個(gè)人的心底。雖然那些日子很辛苦,，可以說(shuō)是有苦有樂(lè)吧,，但我們的隊(duì)員都很堅(jiān)強(qiáng)，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的教給孩子們各類(lèi)知識(shí),，很耐心的和村民們交談,。這次下鄉(xiāng)的隊(duì)員都很優(yōu)秀，在他們身上,，我學(xué)到了很多東西,，我想，這次下鄉(xiāng)只是我人生道路上一個(gè)短暫的小插曲,，我堅(jiān)信它將會(huì)是我一生的寶貴財(cái)富,。

通過(guò)這次下鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)了很多潛存于農(nóng)村的問(wèn)題,，這些問(wèn)題正是制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與教育發(fā)展的根本原因,。只有我們盡早的發(fā)現(xiàn)并提出這些問(wèn)題,，只有我們?nèi)鐣?huì)的人共同行動(dòng)起來(lái)，幫助廣大農(nóng)民們解決這些問(wèn)題,，那么,，我們農(nóng)村的未來(lái)將會(huì)是充滿希望的，我們的國(guó)家的明天會(huì)更加輝煌,。在15天的支農(nóng)支教活動(dòng)中,，我就談?wù)剬?duì)下面幾個(gè)問(wèn)題粗淺的認(rèn)識(shí)吧。

支教方面：我在這次支教活動(dòng)中主要帶的是英語(yǔ),，具體來(lái)說(shuō)張大灣和曹灣學(xué)生在英語(yǔ)方面的問(wèn)題是相同的,。 二，我在帶英語(yǔ)課的同時(shí),，我每天還有初中班的習(xí)題輔導(dǎo)課,，習(xí)題課我總共上了10節(jié)，每節(jié)課上學(xué)生們都會(huì)提出不同的問(wèn)題,，在這些習(xí)題輔導(dǎo)課上,，同學(xué)們都顯的比較積極，最后的效果也是可以的,。在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)在張大灣和曹灣的學(xué)生理科都比較強(qiáng),，首先值得肯定的是學(xué)生們的認(rèn)識(shí)都很到位，敢于面對(duì)問(wèn)題,，接而挑戰(zhàn)問(wèn)題,。

三，素質(zhì)拓展課我?guī)У氖腔@球班,，一共是10節(jié),，張大灣6節(jié)，曹灣4節(jié),。由于在體育方面也欠發(fā)達(dá),，所以這類(lèi)課我們規(guī)定的時(shí)間比較長(zhǎng)，同學(xué)們的上課熱情也很高漲,，他們學(xué)的都很認(rèn)真,，玩的很盡興。負(fù)責(zé)這個(gè)課的是我和李康,，每節(jié)課之前我們都教些不同的熱身動(dòng)作,。前幾節(jié)我們交了學(xué)生們基本動(dòng)作，接球,、傳球,、搶斷、上籃等。值得慶幸的.是學(xué)生們的進(jìn)步都很快,，最后幾節(jié)課我們集中打比賽,，為我們后面將要開(kāi)展的村民籃球賽做準(zhǔn)備,。

支農(nóng)方面：

活動(dòng)：為了豐富村民的業(yè)余生活,，我們開(kāi)展了“村民籃球賽”、專門(mén)針對(duì)婦女開(kāi)展的“刺繡比賽”,、“村民志愿者座談會(huì)”,、還有一些有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的講座（“三農(nóng)問(wèn)題與農(nóng)村合作社的介紹”、“十七大精神的學(xué)習(xí)” ,、“家庭教育的重要性”,、“婦女的合法權(quán)益與醫(yī)療健康”等）。

存在的問(wèn)題：一,，剛開(kāi)始來(lái)的群眾并不是很多,，但通過(guò)我們的廣播宣講，最后還是來(lái)了不少村民,，最后我們集體組織了我們的講座活動(dòng),，因?yàn)槟菐滋齑迕駛兿鄬?duì)比較忙來(lái)的人也很零散，流動(dòng)性很大,，所以我們最后大多以座談的形式進(jìn)行,。在這過(guò)程中村民反映的有些問(wèn)題讓我們都大為吃驚，就拿收成來(lái)說(shuō)他們每年20多母小麥的收成才是一千斤過(guò)一點(diǎn),，那就相當(dāng)于每畝地的收成只有一百斤,，像其它農(nóng)作物的收成也是非常低的。所以近年來(lái)很多人都外出打工,，導(dǎo)致年輕勞動(dòng)力大量外流,，在家的只有老人和孩子，這樣的情況在這占到70%,。這樣,，孩子的教育存在很大問(wèn)題。

二,，農(nóng)民文化水平偏低,，缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

三,，農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)水平還不夠高,，他們認(rèn)為“人的命是天注定的”，所以他們甘于貧困,，有些家長(zhǎng)早早的讓孩子退學(xué),，在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。最小的孩子早上去放羊，稍大點(diǎn)的下地,，干著和大人一樣的農(nóng)活,，這種情況在這里是很普遍的。這就是很多學(xué)生早上老是遲到的原因（這是后來(lái)我才了解到的）,。

調(diào)研方面：調(diào)研活動(dòng)是我們每個(gè)隊(duì)員輪流進(jìn)行的,，我總共走訪了6家農(nóng)戶，對(duì)我感觸最深的是走訪的村民們都很熱情,，他們很配合我們的工作,，這就使我們的工作方便了很多。我們最后總共完成問(wèn)卷100多份,，這次調(diào)研活動(dòng)還是比較成功的,。從調(diào)研中反映出來(lái)的問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面：

1、在教育方面,，鄉(xiāng)土農(nóng)民兄弟都迫切地希望自己的孩子能上大學(xué)去學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),。

2、農(nóng)民兄弟外出打工時(shí),，其工資待遇不好,、生活水準(zhǔn)低下，常常還出現(xiàn)被騙的情況,。

3,、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信用合作社對(duì)農(nóng)民兄弟的支持力度過(guò)低。如農(nóng)民兄弟在遇天災(zāi)人禍或突發(fā)事件時(shí),，很難得到農(nóng)村信用合作社的幫助,。

4、當(dāng)?shù)卮逦瘺](méi)有起到很好的帶頭作用,，國(guó)家很多關(guān)于農(nóng)村的政策沒(méi)有進(jìn)行很好的宣傳,。

5、國(guó)家一些好的政策如“兩免一補(bǔ)”等在基層并沒(méi)有得到很好的落實(shí),。

開(kāi)展的活動(dòng)：我們?cè)谛?nèi)還開(kāi)展了各色各樣的活動(dòng)來(lái)發(fā)揮同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新的能力,，具體有“我愛(ài)祖國(guó)、我愛(ài)奧運(yùn)”杯知識(shí)竟答,、“跳繩比賽”,、“個(gè)人風(fēng)采展”。在這些活動(dòng)中同學(xué)們都表現(xiàn)很出色,，最后我們都進(jìn)行了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。我負(fù)責(zé)的是“我愛(ài)祖國(guó)、我愛(ài)奧運(yùn)”知識(shí)竟答,，我們提前對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了關(guān)于奧運(yùn)知識(shí)的培訓(xùn),，比賽過(guò)程我們采取了“幸運(yùn)52”的比賽流程，知識(shí)性趣味性相結(jié)合。雖然此次活動(dòng)很受同學(xué)們的喜歡,，評(píng)價(jià)都很高,，但我們還是有很多不足之處，我們也都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),，為最后一天大型文藝匯演做好準(zhǔn)備,。

支教實(shí)踐心得體會(huì)200字篇九

真的很難去總結(jié)這次社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)楹苌倌苷页稣Z(yǔ)言來(lái)形容內(nèi)心的感受,，去凝結(jié)這12天的心路歷程,。只好用以下簡(jiǎn)介的文字，做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),，若有遺漏，請(qǐng)多包涵,。

一直對(duì)此次青海之行懷著無(wú)比的期待,。因?yàn)槿ツ暌步?jīng)歷過(guò)一次印象深刻的社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)榇舜螌?shí)踐的伙伴是一群真心的朋友,，因?yàn)樯钪@次社會(huì)實(shí)踐的意義……踏上了青海的土地,，來(lái)到紅旗灘小學(xué)，開(kāi)始了一段終身難忘的旅程,。那是一段新的旅程,，更是心的旅程。

不會(huì)忘記孩子們清澈的笑臉,、單純的笑聲,，雖然他們叫我“小胖哥”，觸及到了我心靈最敏感的深處,。不會(huì)忘記孩子們用稚嫩的手指尋找,、敲打著鍵盤(pán)，那何嘗也不是在敲打著我的心,？不會(huì)忘記和孩子們一起撿垃圾,，雖然很累，雖然很臟,，但沒(méi)人會(huì)在意,，只是充滿著奮斗后的快樂(lè)。不會(huì)忘記教孩子們朗讀課文,，不會(huì)忘記一起在操場(chǎng)上奔跑,、丟沙包，也不會(huì)忘記每一天我們自己做飯,、自己洗碗,、刷鍋……不會(huì)忘記每一個(gè)瞬間，只要記得，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去,。

第一天來(lái)到這里,，學(xué)校還是頗出乎我的意料。去年去內(nèi)蒙古,，同樣也去了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的小學(xué),，但那里的條件卻比這里要好不少，有多媒體設(shè)備,，有電腦教室,，也有楊老師認(rèn)為的代表更先進(jìn)生產(chǎn)力的廁所= =……在這樣艱苦的條件下，能堅(jiān)持下來(lái)四天,，對(duì)于我們這些沒(méi)有吃過(guò)苦的孩子,，還是頗為不易的。

說(shuō)到支教,，還有很多不足之處,。我們的準(zhǔn)備不夠充分，對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)水平也不夠了解,，最后也造成了不少楊老師口中“雞同鴨講”的`情況出現(xiàn),。不過(guò)孩子們都很熱情地配合我們的支教活動(dòng)，很積極地回答我們的問(wèn)題,，這也是對(duì)我們最好的鼓勵(lì),。可能這次我們給孩子們帶來(lái)有用的知識(shí)的并不多,，可能我們這次也不能給孩子們帶來(lái)多大的幫助,，但我們相信我們讓他們看到了外面的世界，能有一個(gè)目標(biāo)去奮斗,，也激勵(lì)我們一起去奮斗,，同時(shí)也為每一個(gè)人留下一段美妙的回憶，我想這就是這次社會(huì)實(shí)踐的意義,。

最后告別的時(shí)候,，下雨了，孩子們也送來(lái)了自己精心準(zhǔn)備的禮物,，鞋墊,、獎(jiǎng)品獲得的筆記本……我想這些比任何的夸贊、任何的贊美都要有意義,、價(jià)值,。這樣的一個(gè)夏天，我無(wú)悔,，我不忘,。

回憶是一件很美好的事情,，但是更重要的終究還是未來(lái)。離開(kāi)了這里,，很不舍,，但也很難再回到這個(gè)地方，回到這個(gè)剛剛愛(ài)上卻就要離開(kāi)的地方,。覺(jué)得自己沒(méi)有辦法為這些孩子做些什么,，覺(jué)得自己也沒(méi)有勇氣為這些孩子們付出些什么，只能夠永遠(yuǎn)記住這些孩子們的笑臉,，為他們祈禱,，為他們加油，期待著他們成才,，期待著他們也能成為大學(xué)生,，來(lái)到上海，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

支教實(shí)踐心得體會(huì)200字篇十

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,，交流與愛(ài)心已經(jīng)成為我們必不可少的暖流，而“三下鄉(xiāng)”正是一個(gè)很好的平臺(tái),。我們是嶺南師范學(xué)院人文院“花開(kāi)盛夏”實(shí)踐隊(duì)，我們這支隊(duì)伍是一支盛開(kāi)在夏季的花朵,，我們支教所教育的孩子也是從這個(gè)夏天開(kāi)始成為社會(huì)盛開(kāi)的花朵,。經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人的內(nèi)心也不斷被金錢(qián)和權(quán)力充斥著,，但是“愛(ài)心”怎么能停止呢,？

“花開(kāi)盛夏”實(shí)踐隊(duì)在今年這個(gè)特別的夏天來(lái)到了吳川市xxx小學(xué)進(jìn)行支教，我們安排了各種特色的課程,，讓孩子們不僅能夠鞏固以前學(xué)的知識(shí),，而且在學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，讓他們更多地接觸課外知識(shí),，打開(kāi)他們的眼界,，讓他們了解了解外界的知識(shí)，讓他們也看看外面別樣的美麗,！

我們這朵“花”來(lái)到山茶小學(xué)后,，不僅隊(duì)員建立了深厚的感情，和孩子們也建立了深厚的感情,。

此時(shí)此刻的我想說(shuō)一句,，我從來(lái)沒(méi)有后悔選擇了這一群隊(duì)友，感覺(jué)一切那么艱辛走過(guò)來(lái)都是值得的,。這是一支相親相愛(ài)的一家人,，他們會(huì)互幫互助,，看到大家都在忙，他們會(huì)自動(dòng)跑去后勤組幫忙煮飯菜,；在停水停電的時(shí)候,，我們互相為著對(duì)方著想，大家都省著用,；在柴沒(méi)有了的時(shí)候,，大家會(huì)很積極地去砍柴；在我們隊(duì)伍大廚師傳軍切菜受傷的時(shí)候,，大家又會(huì)很積極地跑去砍柴,；當(dāng)某些組不夠人手的時(shí)候，暫時(shí)有空的隊(duì)員又會(huì)連忙挺身而出…不僅這樣,，在臺(tái)風(fēng)襲擊,，我們基地學(xué)校停水停電的時(shí)候，淺水鎮(zhèn)的書(shū)記還特意跑到我們學(xué)校,，組織我們30多個(gè)人到他家里洗澡,；在我們隊(duì)伍里面有人病倒的時(shí)候，校長(zhǎng)二話不說(shuō),，半夜凌晨爬起來(lái)送富瀾去看醫(yī)生,，并陪著她打吊針一直打第二天早上；當(dāng)我們煮飯老是煮不熟的情況下,，隔壁的.鄰居主動(dòng)說(shuō)要幫我們煮飯……

而今,，轉(zhuǎn)眼間，我們的支教時(shí)間已經(jīng)接近尾聲了,，今天孩子們拉著我求我別走的時(shí)候我才知道他們已經(jīng)在我們心里扎根了,，留下了深厚的情感了。我望著他們渴望我們留下來(lái)的眼神,，我真的有點(diǎn)不忍心告訴他們,，我們即將離開(kāi)，我怕他們會(huì)哭得噼里啪啦的,，我也怕我們隊(duì)員會(huì)淚眼閃閃的,，雖然短短幾天，但是留下來(lái)卻是滿滿用金錢(qián)也換不回的美好回憶以及一份將來(lái)就業(yè)的經(jīng)驗(yàn),。

此次三下鄉(xiāng),，且行且珍惜。