演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇一

大家好!

魚離不開水,，鳥離不開樹,，我們的成長(zhǎng)自然離不開老師。沒有老師,，我們就像一只斷了線的風(fēng)箏,，在天空中漫無目的地飛舞，因此,，我喜歡知識(shí),，更喜愛每一位教我知識(shí)的老師。

在六年的小學(xué)生活中,，我認(rèn)識(shí)了許多老師：有和藹可親的數(shù)學(xué)老師,，出口成章的語文老師，知識(shí)淵博的英語老師,，風(fēng)趣幽默的體育老師,，多才多藝的美術(shù)老師……其中我最喜歡的老師就是我們的地理老師——程老師,。

在我的眼中，老師是一個(gè)不論在校園里,，在課堂上,，還是在生活中，臉上總是帶著和藹可親的笑容的人,。可是,，雖然他時(shí)常掛著笑容,，但是在課堂上他卻是嚴(yán)肅的;在工作上他是認(rèn)真的;在批改作業(yè)上他是一絲不茍的。在他眼里,，所有的學(xué)生都是優(yōu)秀的,，他都是用同樣的笑容，同樣的眼神,，同樣的心靈真誠(chéng)的去面對(duì)每一位學(xué)生,。依然清晰地記得，老師那粗糙的雙手是為了給我們批改作業(yè)而變成這樣的,。他很勤奮,，無論是在批改作業(yè)上還是在講課時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真地對(duì)待;他很勤勞,，每天都早早的來到學(xué)校幫助我們打掃衛(wèi)生區(qū);他很關(guān)心我們的身體,，天冷了，他會(huì)提醒我們多穿幾件衣服,。天熱了,，他會(huì)提醒我們不要穿的太少衣服而著涼;他也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，不論是語文,、數(shù)學(xué),、還是英語他都一視同仁，樣樣都關(guān)心著,。我們不會(huì)做的題,，他會(huì)耐心的教我們;我們不懂的功課，他會(huì)耐心的輔導(dǎo)我們;我們考砸了,，他會(huì)鼓勵(lì)我們;我們考好了,，他會(huì)表揚(yáng)我們。他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)教我們一些做人的道理,。他的每一個(gè)動(dòng)作,，每一個(gè)眼神，每一個(gè)笑容,，每一句話,，我都深深的記在腦海里,。

啊，老師,，您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

啊!老師,，在生活中,，您就是我們成長(zhǎng)的守望者;校園里，您就是我們的朋友;課堂上,，您就是我們的智慧樹,。在心靈的空間，您就是我們心靈的醫(yī)生,、理想的路途,，您是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)燈，是辛勤的園丁,，精心栽培我們這些含苞待放的花朵,。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇二

有人說，老師是天上最亮的北斗星,，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,，老師是茂盛的葉子,，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

老師,，我崇拜您,，我也說不清自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,，都不是，那是一種天外之音,，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站,。

老師,，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,，每當(dāng)我迷失方向時(shí),，只要一看見您耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途,。還記得在您剛接我的時(shí)候,，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的中學(xué)生時(shí),，您為我們付出了多少,，我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓窌r(shí),，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉,，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,，讓我們看得更遠(yuǎn),，看得更清，就像山泉水一樣,，清晰得能讓你看到底層,。老師，您教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),，不要被困難壓倒,，我還記得您常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見彩虹,，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難,，成功又何從談起呢,。

老師，您是茂盛的葉子,，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒,。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,，為了您的學(xué)生,，為了您的使命,，您甘愿做綠葉也

不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,，讓莘莘學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)。

老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求,，為何要有理想，為何要超越自己,。老師,，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話,。

老師您好!

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇三

老師們,，同學(xué)們，大家好,。

我今天帶來的演講是《老師您好,，我的好老師》。

古人常用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”來形容老師,。確實(shí)，老師對(duì)我們的恩惠也真如詩句般感人肺腑,。

老師,，您就是著希望與幸福的播種人，你用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想 ，播種力量,！老師,，您是美的耕耘者，是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!老師,，您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的顛峰,！老師,，您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,！老師,，您就是那無私的鋪路石讓我們走向成功的終點(diǎn)，卻奉獻(xiàn)了自己……

仔細(xì)想來,，在小學(xué)的六年里,，我們學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了怎樣做人,，更感受到了童年的歡樂和幸福,。這些，都凝聚著您的心血和汗水,，都離不開您的幫助與教誨,。我們?cè)趺茨芡鼞眩∵€記得我四年級(jí)的語文老師孫老師,。他雖然只教了我們一年,，但在這短短的一年里，他對(duì)我們的關(guān)愛卻是無微不至,，無處不在,。

孫老師個(gè)子不算高，瘦瘦的,，總愛跟我們打趣,，笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條細(xì)縫,，十分逗人,。他的才華使同學(xué)們敬仰，而且上課時(shí)十分認(rèn)真,，總是全身心地投入到課堂上,。

記得有一天，我背著書包來到學(xué)校,。清晨的校園,，安靜而祥和，我似乎被她的祥和感染了,，若無閑事的哼起了歌,。待孫老師檢查作業(yè)時(shí)，我慌了神,，沒寫完家庭作業(yè)的我只好向老師承認(rèn)了錯(cuò),。可孫老師并沒有生氣,，只是親切地教導(dǎo)我：“沒事兒,，補(bǔ)起來吧，以后要是記不住作業(yè)的話，你可以把作業(yè)記在本子上,，這樣就不會(huì)忘記了,。” 從那次以后,，我再也不會(huì)忘記作業(yè)了,，這可多虧了孫老師。

老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，照亮別人；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,？哪一朵上沒有您的汗水,？

老師，如果把您比作蚌,，那我們便是蚌里的粒沙,，您用愛去磨練他。,。,。。,。,。積年累月，粒沙變成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

啊，老師——人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有像大海一樣豐富,，藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的頭頂,。即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲：老師，您好,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇四

在每一位學(xué)生眼里老師都是嚴(yán)厲的,。但在我眼里老師卻更像一位朋友,。他是我訴苦的好對(duì)象，他是我的好哥們,。

我的齊老師他長(zhǎng)的不高,，微微有點(diǎn)胖。他有一雙能看透學(xué)生內(nèi)心世界的眼睛,，什么事情也瞞不過他,。鼻子上架著著一副眼鏡，更加顯示他很有才華,。鼻子下面有一長(zhǎng)能說好多有哲理性的話,。

齊老師是我訴苦的好對(duì)象。我每次在生活中,、學(xué)習(xí)中遇到困難,。我都會(huì)告訴他，他也很樂意幫我解決困難,。有一次,，我和家里人鬧矛盾啦,。我非常委屈和難過,，因?yàn)槟羌虏皇俏业腻e(cuò)。就在這時(shí)我想到啦齊老師,。我打開電腦,，登錄qq，發(fā)現(xiàn)齊老師的圖標(biāo)亮著,。我好高興,，就像抓住啦就沒的稻草。我在齊老師面前哭訴起來,。齊老師著急啦,，連忙問：‘依依,，怎么啦？誰欺負(fù)你啦啊,?！饼R老師這么著急的問，我哭的就更厲害啦,。眼淚落在鍵盤上,，我才知道我的衣服早已被眼淚潤(rùn)濕啦。我擦擦眼淚,，敲擊鍵盤,。給齊老師回信，說：“齊老師我家里人誤會(huì)我,，他們說我偷啦家里的錢,，其實(shí)那錢是我弟弟拿去花的?！蔽覄偘l(fā)出去,，沒過多少時(shí)間。齊老師的信息發(fā)拉過：‘依依其實(shí)你不用在傷心啦,，事情已經(jīng)發(fā)生,。你應(yīng)該冷靜的對(duì)付問題，而不是消極的去應(yīng)對(duì),。過些時(shí)間,，等你爸媽氣消拉。你找你爸媽好好聊聊,。溝通是解決問題最好的辦法,。在這幾天里，你應(yīng)該當(dāng)一回小小偵探,，把弟弟的罪行的證據(jù)找出來,。這不是很有趣嗎？聽過塞翁失馬,，焉知非福嗎,？看完這些話，我知道啦該怎么解決事情啦,。

齊老師是我最好的哥們兒,。這里你們就會(huì)懷疑啦。老師和學(xué)生怎么可能是哥們呢,？老師怎么可能和同學(xué)稱兄道弟呢,？這有可能。我和我的齊老師就是哥們兒,。齊老師上課的時(shí)候,，是我的老師,。當(dāng)下課鈴一響，齊老師宣布下課我就是齊老師的哥們兒,。下課齊老師和我們一起到操場(chǎng)上做游戲,。那時(shí)的齊老師就像個(gè)孩子一樣，和我們一起玩,。那時(shí)的齊老師就像我的哥們兒,。

我是齊老師的調(diào)皮學(xué)生。雖然我是女孩子,，但是我有男孩子那樣的好動(dòng),。愚人節(jié)那天，我和同學(xué)商量怎么樣做弄齊老師,。我想啦個(gè)鬼主意,，那就是上課開始我們?nèi)嘌b睡。呵呵,。一定會(huì)氣到齊老師的,。上課鈴響啦，我們班的人集體裝睡,。等待齊老師的到來,。我們聽到齊老師的腳步漸漸逼近，我們的心就緊張起來啦,。當(dāng)老師推開門,，看見我們都睡覺啦，很生氣,。我們集體起來,，大喊齊老師愚人節(jié)快樂。齊老師被我們弄得既高興又生氣,。他裝作很生氣的樣子,，說：是誰出的鬼主意啊。有些同學(xué)守不住口,，就告訴啦齊老師：是施若依叫我們干的,。老師來到我身邊，對(duì)我說：依依,，下次可不能在調(diào)皮,?？丛诮裉焓怯奕斯?jié),，就不懲罰你啦啊”說完老師走到講臺(tái)旁邊對(duì)我們說：同學(xué)們，愚人節(jié)快樂啊,?！闭f完齊老師就對(duì)我笑,。我做啦個(gè)鬼臉。

齊老師我喜歡你叫我依依,；齊老師我喜歡你和我們做游戲的樣子,；齊老師我喜歡你上課的樣子；齊老師我更喜歡你細(xì)心的幫我解決困難的樣子,。

今天是教師節(jié),，我要祝福親愛的齊老師，教師節(jié)快樂,。我要對(duì)親愛的齊老師說一聲：老師,，你好。

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來自七三班的王濤，今天我演講的題目是《老師,，您好》,。

老師，您好,！您們是火炬,；傳遞知識(shí)的火焰，您們是露珠,；滋潤(rùn)饑渴的小草,，您們是大船；運(yùn)載我們的夢(mèng)想,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了您們的心血與汗水,，無不來源于您們的培養(yǎng)！

老師,，您好,！您的身上凝聚著我們滾燙的熱血。您甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著青春年華,，造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人,，用筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花朵,！

老師,，您好,！默默無聞?dòng)耍瑢幵溉景纂p鬢,，讓花朵綻放,。面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板,，在時(shí)光長(zhǎng)河里,，用辛勞汗水和智慧編織無數(shù)耀眼的光環(huán)。深夜,，當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著,，才有我們璀璨的明天,！

老師，您好,！我永遠(yuǎn)忘不了您輕風(fēng)細(xì)雨般的話語,，蕩漾了我的心靈；忘不了您和藹可親般的面容,，溫暖了我的心田,。老師，我想讓百靈鳥為您縱情歌唱,，歌唱您對(duì)我們那無私的愛意,！

老師，您好,！我能搏擊藍(lán)天,，是因?yàn)槟o了我騰飛的翅膀；我能乘風(fēng)破浪,，是因?yàn)槟o了我無盡的力量,；我能永往直前，是因?yàn)槟o了我無畏的勇氣,！當(dāng)我已經(jīng)能獨(dú)自飛翔,，老師，您可知道,，您是我雙翼下振翅的風(fēng),。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷,，當(dāng)我踏出校門的那一天,，你已經(jīng)付出了你的全部。

在這里，我想用最誠(chéng)摯的心跟所有的老師說：“您辛苦了,！”

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇六

我心目中的好老師是這樣的：誨人不倦,，關(guān)愛我們，認(rèn)真負(fù)責(zé),，可親可愛……我今天要寫的這位好老師是這個(gè)學(xué)期到我們學(xué)校支教的羅老師,。她中等的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡,，臉上總帶著微笑,，顯出知識(shí)分子常有的那種神態(tài)。她教我們的數(shù)學(xué),，不知怎的,，她總有一股神奇的力量，常常鼓舞著我們,，支持著我們,，溫暖著我們，使我們班上的每一個(gè)同學(xué)都不由自主地敬佩她,。

說實(shí)話,，她剛來到我們學(xué)校時(shí)，大概是因?yàn)樗菑某抢飦淼木壒拾?，我們?duì)她的印象并不好,。我清楚地記得，在開學(xué)的第一天,，班上的同學(xué)就在小聲地議論著： “這學(xué)期算是我們倒霉了,，聽說城里的老師眼光高，脾氣大,，有我們好受的了……”可真不巧,，這話被剛好路過的羅老師聽到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，連頭也不敢抬,，好像受了驚的小鳥似的。我原以為羅老師會(huì)勃然大怒,，訓(xùn)斥他們一頓,。可事情完全出乎我的意料,，羅老師竟然笑瞇瞇地說：“同學(xué)們,，你們別擔(dān)心，也別害怕，羅老師小時(shí)侯也和你們一樣呀!生在農(nóng)村,，長(zhǎng)在農(nóng)村……”多樸實(shí)的話!站在一旁的我開始對(duì)她有了一絲好感,。

在以后的日子里，羅老師有空閑的時(shí)候,，總喜歡和同學(xué)們一起做游戲,、說笑話、談心,。漸漸地,，同學(xué)們喜歡上了羅老師，把她當(dāng)成了我們的知心朋友,，跟她無所不談,。相處之后，才發(fā)現(xiàn)羅老師原來是那么平易近人!于是,，同學(xué)們?cè)谏钌嫌辛死щy或在學(xué)習(xí)上遇到了自己解決不了的問題總喜歡找羅老師,，她卻總是盡心盡責(zé)，關(guān)心著班上的每一位同學(xué),。這樣的老師我們能不喜歡嗎?

羅老師批評(píng)學(xué)生時(shí)也不例外——嚴(yán)格,，甚至不留一點(diǎn)兒情面，但是同學(xué)們不但不記恨她,，反而越來越親近她,，佩服她。這是為什么呢?后來我終于解開了謎團(tuán),。

記得有一次,，我迷上看小人書，竟然在羅老師上數(shù)學(xué)課的時(shí)候看了起來,。我的一舉一動(dòng)被羅老師看得一清二楚,，羅老師非常著急和生氣，好像對(duì)我很失望,。她當(dāng)著同學(xué)們的面嚴(yán)肅地批評(píng)我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,，成績(jī)有些下降了，這樣下去怎么行?”聽到了羅老師的批評(píng),，當(dāng)時(shí)我真不理解,，覺得她太不給情面了，心里好難受,。

下課后,，羅老師來到我的面前說：“你來我的辦公室一趟?！蔽业椭^來到羅老師的面前,，心想：“這下可慘了……”我用眼睛偷偷地瞅了她一眼，突然問，發(fā)現(xiàn)羅老師那張嚴(yán)肅的臉不見了,。她用手撫摸著我的頭,，和藹地說：“承坤啊，在老師的眼里,，你是一名聰明懂事的好學(xué)生……我相信你能知錯(cuò)就改的……”羅老師說得我心服口服,。此時(shí)此刻，歲老師那樣子,、那口氣特像我的媽媽,，她是那樣的可親可做,。

羅老師啊,，羅老師!您說的話雖然是那么平凡，但給我的影響很深很深,。從那一刻起,，我下定了決心：“上課一定要認(rèn)真聽講?！?/p>

羅老師不僅關(guān)心同學(xué),，而且講課生動(dòng)，說話風(fēng)趣……要是有人問我：“你心目中的好老師是誰?”那我會(huì)毫不猶豫地告訴他——就是我的羅老師,。

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們的學(xué)習(xí)生活中,，每一個(gè)人都會(huì)遇到很多的老師,。年輕的、年長(zhǎng)的,、嚴(yán)厲的,、和藹的，每個(gè)人心目中的好老師也各不相同,。在我的內(nèi)心深處就有一位特別好的老師,。她就是我們的語文老師——吳老師。

吳老師長(zhǎng)得可好看了,！她有一雙月牙般的眼睛,，一頭英姿颯爽的頭發(fā)，一張瓜子臉和櫻桃般的小嘴,。我上課很容易開小差,，有一次考試，我的成績(jī)考得很差,，上課心不在焉,，老師走過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“下課后來我辦公室?！崩蠋熣f完,，就一聲不吭地走了。下課了,，我忐忑不安地來到老師的辦公室門口,，當(dāng)時(shí)我害怕極了，站在那里直發(fā)抖,，心里想?yún)抢蠋煏?huì)怎樣對(duì)待我,，狠狠地批評(píng)我一頓、罰站還是會(huì)怎樣呢,？想著想著,，我的眼淚就不由自主地流了下來。生怕我一走進(jìn)去,，就會(huì)受到老師的責(zé)罵,。最后我還是走了進(jìn)去，沒想到吳老師摸了摸我的頭,，溫柔地說：“趙瑞喆,，你過來這坐吧?！蔽蚁蛑蠋熤傅牡胤阶?。老師說：“你知道你這次考差的原因嗎？”這個(gè)時(shí)候我的喉嚨好像打結(jié)了,，說不出話來,，但我還是結(jié)結(jié)巴巴地說：“不不知道?！薄澳悄憔吐犚幌挛业囊庖姲?！”“你得不到高分的原因是上課容易走神！所以你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣喲,！”我一聽,，愣住了。原來吳老師沒有我想象中的那么嚴(yán)厲,，我突然感覺她像我的家人那樣,，寬容、和藹,。經(jīng)過努力,，我學(xué)習(xí)的成績(jī)進(jìn)步很多。

在學(xué)習(xí)中,，每當(dāng)同學(xué)們遇到難題,，吳老師都會(huì)細(xì)心地給我們講解,，一遍一遍，不厭其煩,，直到我們真正理解為止,。如果我們犯了錯(cuò)誤，吳老師不但會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,，還會(huì)耐心地開導(dǎo)我們,，直到我們真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。當(dāng)然了,，如果我們做的好,，她也會(huì)表揚(yáng)我們，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們,。我喜歡這樣的老師,，賞罰分明。這才是我心目中的好老師,。 在下課時(shí),，吳老師也會(huì)像一個(gè)大朋友一樣和我們嘮一些家常,，給我們講一些做人的道理,，玩一些我們愛玩的游戲。有時(shí)在放假時(shí)吳老師還會(huì)用qq和我們聊天呢,！

我一聽說有這個(gè)演講比賽就報(bào)了名參加,，因?yàn)槲倚哪恐杏幸粋€(gè)既教我知識(shí)又教我做人，既嚴(yán)厲又和藹,，既可敬又可親,，既是嚴(yán)師又像家長(zhǎng)，既是導(dǎo)師又像朋友的好老師,。無論我以后走到哪里,，無論我以后做什么，我都不會(huì)忘記我心目中的好老師,，她就是我的語文老師——吳老師,。

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇八

“來了來了!快快快!快收起來!......”

“解落三秋葉，發(fā)髻冬雪吹,，多年所求兮,，唯有一江魁

吾夢(mèng)兮，一朝談笑當(dāng)年冠,，吾憧兮,，今夕所付盡所償

吾壯兮，風(fēng)霜披兮,，歲歲滄狂,，必再一日衛(wèi)冕稱王!”

有這么一類人,，春夏秋冬，衣著四季的顏色,，也從不與人爭(zhēng)取名利,，卻手握兵權(quán)，能夠在全國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上殺出個(gè)名堂,，便是他們最大的慰藉...

其實(shí),，你關(guān)注的更多的是他什么時(shí)候出現(xiàn)，是否在觀察自己的一舉一動(dòng),，因?yàn)槟阒涝谒拿媲?，你一定是默然不語的那個(gè)...你桀驁不馴，你熱血狂蕩,，于是你以為他沒什么大不了,。是啊，他也不過替你父母管教了你這么多年,，他也不過教會(huì)你怎么做人,，他也不過為了給你爭(zhēng)取好的環(huán)境氣氛去點(diǎn)頭哈腰的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求，他也不過給你爭(zhēng)取一個(gè)自主招生考試跑得比你還快,，他也不過在你模擬考試翻船的時(shí)候自己背后氣的不成樣子見了你還得打起你的士氣,，他只不過每天比你起得都早在教室等著你來，他也不過晚上11點(diǎn)了過來催你回家,，他也不過見你跑去打球滿身是汗回到教室氣憤又理解的給你一個(gè)眼神...確實(shí),，也不過這樣，是么?

對(duì)于你來說,，你只是一個(gè)士兵,，對(duì)于他來說，卻是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。給你一個(gè)機(jī)會(huì)做領(lǐng)導(dǎo)者,，你說沒有能力，讓你做一個(gè)士兵為未來奮戰(zhàn),，可你又偏偏帶了一些年少的輕狂,。

我不知道他是否告訴過你，一年四季最美好的風(fēng)景是冬天的時(shí)候站在窗外,，透過窗花,，凝視窗內(nèi)的備戰(zhàn)，憧憬著戰(zhàn)場(chǎng)的凱旋,。并因此忘記了歲月匆匆,，興奮地雪滿半身而全然不知。我不知道你是否見過這樣的情景,，他總是,，總是騎著自行車,加上四季的顏色,，無論你在哪里都能認(rèn)出他來，他說,，平淡,，是一種態(tài)度...我不知道他是否沖你嚷嚷考成這樣咋不去跳樓之類的話或者教室后面站隊(duì)的命令，但是你可以清晰地看到的是教室的座位空了...我不知道你是否看到過她包容的笑....但我知道你一定不知道,，當(dāng)你征戰(zhàn)結(jié)束時(shí),，他一定是最輕松釋懷的一個(gè)，比任何人都來的輕快,，來的自然...我也知道你一定不知道,，在誓師宣誓的時(shí)候，他是唯一一個(gè)把麥克風(fēng)甩到一邊,，用人的聲音,，用多年的渴望喊出了近年來最好的誓師詞!

陽光明媚，鳥語花香,，他拿著锃光瓦亮喪心病狂的教科書略顯可愛又閑庭信步地走上前去,，用時(shí)光修筑前方的路，用歲月打磨鐵血戰(zhàn)歌,，用滄桑冶煉你的未來...

我知道你一定會(huì)相信他,。他不過是個(gè)普通人，卻說了世間最純的話...

他說,，成功,，才是證明自己的最好方式...

他撕心裂肺歇斯底里地說，勝利是我們的,，二中的輝煌，二中的奇跡一定由我們創(chuàng)造!

其中有一個(gè)他,，太平凡了,，平凡的無法用言語表達(dá)，可你知道嗎!他創(chuàng)造了我們二中數(shù)年來的奇跡!他以前也許只是學(xué)校里一個(gè)無人問津的教師而已,，可我在這里要說,，二中人，不管你們是誰,，你們都該記住他!

他,，是那么一類人，如果必須用一句話來說,，我想應(yīng)該這么說：

“他,，是我們身邊的好老師...”

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇九

尊敬的老師：

您好！

您是園丁,，而我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光,，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng),。天的深情,，地的厚愛，銘刻在我心里,，生生世世,，永不忘懷。

望眼四年前,，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí),，就對(duì)老師有了最深刻的認(rèn)識(shí)，還記得下雨時(shí)老師送來的一把傘,；還記得老師細(xì)心的叮囑：“多喝水,，別感冒了?！边€記得取得好成績(jī)時(shí),，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事,，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶,。

七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段,，每天都是無憂無慮的,，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,，上課時(shí)的一句“聽懂了嗎,？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心,，面對(duì)著老師對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵,，我們便只能皺一下眉頭,，因?yàn)槲覀冎?，老師是為我們好的,，下課時(shí),，老師便會(huì)和我們?cè)谝黄稹罢勑摹?，或許只問一些瑣碎的問題,，但是對(duì)話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛卻沁入人心。

八年級(jí),，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分,，考試的失誤,，或許換來老師的一聲責(zé)罵，但那證明老師對(duì)你還是重視的,。上課的交頭接耳,，或許換來老師的一聲訓(xùn)斥,，但那是她怕你聽不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下,，我來到了八年級(jí)下學(xué)期,，不曾想到，一場(chǎng)大病竟讓我離開了熟悉的老師,，來到了新的班級(jí),，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)老師都是這樣,，將無私的愛獻(xiàn)給每一位同學(xué),。

九年級(jí)，辛苦的一年,，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在,，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面,，學(xué)習(xí),、健康、體育,，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn),，還有一百天，似乎很短暫,，但是老師們卻抓住每一分每一秒,，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞,，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過,，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)來回報(bào)老師,。

老師你是愛的使者,，夢(mèng)的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者,，在我們前行的路中，老師是重要的一部分,，在未來的路上,，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。

如果現(xiàn)在有一部手機(jī),，那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼,，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師，你好,?！?/p>

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇十

尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué)：

大家好!

今天，我演講的題目是——《老師您好我的好老師》!

在我開始演講之前,，請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻(xiàn)身神圣的教育事業(yè)的老師們!

落葉在空中盤旋,，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋?，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

古往今來，偉人,、學(xué)者,、戰(zhàn)將、豪杰,，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論,、發(fā)明、學(xué)說,、創(chuàng)造,，哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄，先在老師的眼前超越;宏偉藍(lán)圖,，先從老師的心中描繪,。一名老師，傳遞的是一個(gè)多么神圣的職業(yè),，因?yàn)樗衅鸬氖敲魈斓南Ｍ?。老師是祖?guó)棟梁的建設(shè)者，沒有老師怎么會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像園丁辛勤的培育祖國(guó)的花朵.老師雖不是我們的親人卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑老師真好!

教師像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，但教師的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來；雖然清貧，但教師的雙手卻托舉著明天的太陽,。教師用筆尖耕耘桃李地,，用墨水澆開智慧花。三寸粉筆,，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn),；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂,！

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生期待的目光,。師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。敬愛的老師,，讓我們以成才來感激您，讓我們以復(fù)興中華的行動(dòng)來報(bào)答您,！

感恩您,，老師。

老師您好演講稿300字 老師您好演講稿600字篇十一

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。 文章正文 ：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影,。在我心中，最美的人 精彩導(dǎo)讀：不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。

取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影,。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課,，是那么豐富多采,，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界,。

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園**,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花 啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師,，您的精神,，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)，適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天，播種理想,，播種力量,。用語言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它,，經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師,。教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。您像一支蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流,。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您--老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!