從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

讀書心得體會 讀書心得體會五百字篇一

讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學生眼里,，教師能夠與他們平起平坐,，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學生的敬重,。學生樂意與我走近,，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱,，向我傾訴困難,，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富,?；叵朊恳淮螌W生在向我表達著他們對我的感激和敬意，我的心情都莫名的激動,，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值,。毫不避諱地說，這種崇高,，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,，是我不斷學習、不斷完善的具體表現(xiàn),。

本學期,，張校長提出了一個令人深思的問題：今天我們怎樣做教師？通過假期的讀書活動,，同時結合自己的教育教學實際,，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”,。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累經驗,，長期地保持一顆好奇心,，想一想今天學生又將演出一幕怎樣的好戲？我今天又將看到孩子們的什么新花樣,？我自己又該為他們做些什么事,？處處為孩子們著想，在為學生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功,！

一,、博大而熾熱的愛，在愛中不斷認識自我

名言說：“熱愛是最好的老師,?！笔堑模瑢τ诮處焷碚f,，愛是不可須臾成缺的,，只有以摯愛奠基，教師才會傾盡精力,，激活智慧,，把自己的全部熱情，甚至生命獻給他所熱愛的事業(yè)和學生,。名師魏書生認為：埋怨環(huán)境不好,，常常是我們不好，埋怨別人太狹隘,，常常我們自己不豁達,，埋怨學生不好教，常常是我們的方法太少,。眾多的成功者一再告訴我們,，不管處于什么樣的處境，只要你有奮斗不息,，追求不止的精神,，你就會自覺地去改變自己把外在的壓力轉化成巨大的動力，不斷地學習,，引千道清泉,、集百家之長提升自己、充實自己,?！芭踔活w心來，不帶半根草去,?！碧招兄壬倪@句話，標示了有效教師高尚的師德境界,。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師,，它往往勝過責任?！苯逃绕湫枰獰崆?，需要愛，沒有愛就沒有教育，沒有博大而熾熱的愛,，就不能成就有效教師,。古今中外的名師們都是在以德之教，以身示范的教育過程中站立起來的,，都是在無私奉獻,、無私的愛中不斷認識自我。

二,、在不泯的童心面前,，時刻警醒自我

有效教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠,、熱情,、樂觀和積極，他們十分樂意與學生一起活動,，一起游戲,，一同歡笑，一同煩惱,，錢夢龍老師說：教師只有始懷著一顆“赤子之心”,，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學生的心。斯霞老師直到七八十歲高齡還在與不學生親切密接觸,，譚迪敖老師整天與學生一起沉浸于小發(fā)明之中,，多年如一日，樂此不疲,。試問他們又怎么不會成為學生的良師益友,？學生又怎么會不親其師信其道呢？

“多改變自己,，少埋怨環(huán)境”是魏書生老師總結的涵養(yǎng)性情的一條法則,。這給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的心境投入工作，善于營造親切,、和諧的愉快的教育氣氛,，使學生進入最佳的學習狀態(tài)，激發(fā)他們生動,、活潑,、主動的學習與發(fā)展。在今后的工作中,，以名師們?yōu)榘駱?，努力成為學生的良師益友。

三,、在學習與反思中，不斷發(fā)展自我

陶行知先生早就說過：“教師必須天天學習，天天進行再教育,，才能有教學之樂而無教學之苦,。”只有學而不厭的先生,，才能教出學而不厭的學生,。可見要成為有效教師對于學習的至關重要要有深刻認識,，要把學習作為自身發(fā)展,、勝任教學的需要。

美國心理學家波斯納提出：“如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗深入的思考,，那么既便是有 __年的教學經驗,，也許只是一年工作的 __年來的最深、最明了的體會,。

從古人的“萬般皆下品,，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”，無不看出讀書的良好作用,。讀書好處和重要之大的道理人所共知,，再加上在這樣一個知識爆炸的時代，“書到用時方恨少“的感覺會經常出現(xiàn)在每個人的身上,。于是人人都想讀書,，把活到老學到老作為至理名言，可是在讀書的過程中,，許多人只體會到讀書的無比之苦,，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當成一種任務,，也不是把讀書單純的當成一種無所事事時候的消遣,，而是把讀書當成一種心靈之旅，當成一種和古之先賢,、智者名士進行跨越時空的對話,、交流的過程，當成一種消除疲憊,，洗去煩惱的精神生化的過程,。

書，是良師,，更是益友,。

好讀書，是年輕時候養(yǎng)成的習慣,，但是不得不承認,，隨著年齡的增長,，工作量和各種社會關系的增多，年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回,，再加上每天的各種事務踏至紛來,，每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴，所以,，我這樣的年紀和工作的特點使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的特點,，一是要讀書首先是選書。雖說是開卷有益,，但是時間有限,，所以必須有選擇的讀書，把有限的時間放在好的,，適合的書籍上,。在選書上，不看庸俗無聊,，不求高深專業(yè),，但要切實有用；不過于專一,，而追求廣博,，讀書如交友，只是呆在一個小圈子里,，很容易自我封閉,，自我限制，所以要廣交朋友,，經史子集,，古今中外，各種書都要盡可能涉獵一,。二是隨時備書,“見縫插針”,。沒有大片的時間可用來讀書，只能是把片刻的閑暇時間利用起來,。有時間就拿出來翻上兩頁,，享受一下。就算是一本大部頭的書籍,，只要發(fā)揮愚公移山的精神,，日積月累，持之以恒,，總會在不知不覺中,，輕松搞定；三是有計劃,，雖說讀書的時間少,，但是,，不能找借口，不能放任,，每天必須要擠出一段時間讀書,，我把這個稱之為：每天多走一點路，意思是在每天要停下來休息的地方,，要再堅持一下，多看一會兒書,，在多走一點路,。四是要用腦讀書，多做批注,，常寫心得體會,。用眼讀書，獲得一種簡單的快樂,，用心讀書,，贏得一片安寧，一種豐潤,，用腦讀書,，在思考中完成和作者的對話，那么收獲的除了快樂,，安寧,，更是一種洗禮和升華的過程。子曰：學而不思則惘,，思而不學則殆,。讀書學習和獨立思考必須結合起來，才能收到最優(yōu)化的效果,。五是讀書以致用,。有人說，現(xiàn)代人讀書很功利,。我倒是覺得,，讀書是不能過于功利，那樣讀書讀不好,，讀不深,，讀不出快樂。但是讀書也要有目的性,，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作,，生活服務的，這就是讀書的目的性,。讀書是要用的,。讀書不能像是在沙漠中下注水,，澆灌了很多，但是長不出嬌艷的玫瑰,。讀書可以死讀,，但千萬不能讀死，所以讀書應該是要結合自己有選擇的讀,，有目的的讀,。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進的階梯,。

大家都在讀書,，但是，每個人讀書的方法,、感受和收獲是不一樣的,。說了我的讀書的方法，在說說我讀書的各種體會和收獲,?？偨Y起來，應該是“三開”,。

開心養(yǎng)氣,。我在讀書之中，收獲的開心,，快樂分四個層次,。一是最為簡單直接的快樂，一段快意恩仇的故事,，一個精采絕倫的比喻,，一個構思精妙，啞然失笑的結尾……這些都會讓我怡然自樂,，欣然發(fā)笑,。二是讀書讓心靈安寧，拋開煩惱的快樂,。這時候讀書已經深入其中,，忘記身邊的種種事情，溶入到書的世界里,。這時候讀書,，因為書的世界不同，會有激情如火,，也會有沉靜似水,，也會有百般無奈，感慨嘆氣。這種在書的世界中暢游,，與書的內容同呼吸,，共命運的感覺就是讀書的第二層快樂。三是獨立思考,，對話交流的快樂,。這時候讀書不是讀了，而是和好友知己聚在一起,，或茶香四溢,，或青梅煮酒，或踏雪尋梅……總之是在契合兩歡的氛圍下的對話,、交流,、碰撞、引申,。四是讀書有用。這種快樂就不在讀書之中了,，而是在讀書之后的一種反饋,。這是在生活和工作中能夠“書到用時不恨少”，能夠信手拈來,，娓娓道來,，能夠自信大方，舉止得體,。這樣,，快樂自然而來了。

修身養(yǎng)性,，怡悅身心,，幾乎是眾多讀書人對讀書作用的一致性的評價。許多人把讀書弄墨說成是附庸風雅,，這句含有貶義的話卻道出了一個事實,，讀書對一個人的修養(yǎng)，氣質有很大的塑造力,，這種塑造是潤物無聲,，潛移默化的，但又是實實在在,，明顯改觀的,，古代不就有“士別三日，刮目相看”的典故嗎,。當然這個“三日”不是指三天,，而是代指一段時間的意思?？傊?，腑有詩書氣自華,，經常讀書的人總會給給人們一種感覺，那是從舉止言談中流露出來的,。

開闊視野,。書籍是向上的臺階和平臺，是望遠鏡也是顯微鏡,。因為書籍我們能夠擺脫地域的限制,，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣,，看的更遠,，看的更深。有句說：視野決定事業(yè),。我們要走出大山,，跳出峽谷，目的就是為了開闊視野,，學習外面先進的科技,，成功的經驗和高效的方法。而我認為,，要達到這樣的目的,，讀書無疑是最為便捷，最為經濟,，最為高效的方法,。從《世界是平的》，我們一下子打開了視野,，模糊遙遠的地方被拉成了“一馬平川”,，讓我們如此清晰的感受到了全球化的腳步如此接近，一下子把我們也拉入了在太陽升起后,，一起奔跑的動物行列之中,，危機就在眼前，可是,，機遇和希望也同樣的實實在在,，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑,，必須“率先”沖在前,，不是大吃小，而是快贏慢,。

開拓思路,。思路決定出路。以科學和發(fā)展觀念指導，解放思想,，革新觀念,，是我們事業(yè)成功與否的關鍵。讀書學習是我們真正掌握,不斷開拓思路,，革新觀念的重要途徑之一,。書是先賢們智慧的濃縮，是其他人其他地方的先進,、成功經驗的總結,，是“大補”之品，需要認真研讀,，反復推敲,，不斷咀嚼。我看李瑞環(huán)的《學哲學,，用哲學》,，其中許多的話語短小精煉卻意深旨遠，比喻通俗恰當,，卻引入深思,。有許多的警示之語，也有許多的諄諄教導,，總能讓我玩味其中，收獲頗豐,。

讀書心得體會 讀書心得體會五百字篇二

書海無邊無際,，書山高聳入云。

一位法國作家曾經說過：“一個家庭中沒有書籍,，等于一間房子沒有窗戶,。”我個人認為,，書是一個充滿激情而富有理智的朋友,，它能使我喜怒哀樂。因此,，我特別喜歡讀書,。 我覺得書像一位調動情感高手。當我讀的高興時,，我就會情不自禁地放聲大笑,，與主人公一起享受快樂的時光，讀的傷心處,，我心便會跟著主人公的不幸遭遇而一次次揪緊,，讀到氣憤處，我便會狠狠地詛咒著卑鄙的人的名字，恨不得站在他的面前,，毫不掩飾我對他的憤恨,，讀到激動處，我的心情便如潮水一般澎湃,?？裣病⑼纯?、歡愉,、嫉妒、愜意,、驚疑絕望……世間種種感情,，都在書上闡釋得如此到位。

我覺得書能教我怎么做人,，例如《鋼鐵是怎樣煉成的》,，他是令我打開世界文學名著的鑰匙，主人公具有堅強的意志和崇高的精神,，讓我深深地為文學名著的色彩所震驚,，。我覺得主人公的精神和堅強的意志,，能鼓舞千萬讀者為了人類的進步事業(yè)而奮斗,。而且，主人公他那對生活積極樂觀的態(tài)度激勵了無數陷入困境的的人們,，使他們重新?lián)P起理想的風帆,。這本著作不僅贏得了千百萬讀者的喜愛，并在我國讀者中產生了巨大而深遠的影響,。

不過,，我覺得讀書多的人最大的好處是——作文寫得好！人人都想把作文寫好,，但是,，你不多看點書那怎么會寫好作文！一方面在讀書的過程中,，把好詞好句抄下來,，到到時候，就靈活運用,，把在書上抄下來的好詞好句運用起來,，那不就成了一篇好的作文嗎？而且,，你看多了書,，你的作文的水平也會有所提高的,。讀書的好處有許許多多講也講不完。

書是我的好朋友,，我可以通過它“看”到廣闊的世界,，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年,，“看”到風土人情和世間萬象……

讀書心得體會 讀書心得體會五百字篇三

小的時候,，媽媽常常讀書給我聽，我也時常被書中的故事所吸引并和書結上了深刻的友誼,，每天都讓媽媽給我講故事,，比如《安徒生童話》《一千零一夜》……后來，我學會認字了,，就開始自己讀書,，在書的海洋中尋找屬于自己的樂趣。

自從我喜歡上讀書以后,，我的作文就提高了很多,，老師對我的作文不斷認可，范讀經常都有我,，讀書讓我知道了：讀書可以為我們提供無數的知識,，它就像一面摸不著的魔鏡，等著你去探索,。

書是無價之寶,，擁有它就等于我們擁有了人生中最大的財富，書是打開智慧大門的鑰匙,，只有讀書才會讓我們的人生更加美好,。

魯迅從小就酷愛讀書。少年時,，他在學堂學習，成績優(yōu)異,，學校獎給他一枚金質獎章,，他立即拿到南京街頭賣掉，然后買了幾本書,，又買了一串紅辣椒,。每當晚上寒冷時，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅寒堅持讀書,。就是因為他不顧一切認真讀書后來終于成為我國著名的文學家,。

書就像階梯，只有讀書再能走到人生的最頂端,；書就像燈,，只有讀書才能照亮前方的路……

我們一定勤讀書，讀好書,，這樣我們的前途才會更輝煌,。

讀書心得體會 讀書心得體會五百字篇四

陶行知先生的教育理論，不是用一兩句話就可以概括的,，而我從中學到的,，也不是短短一篇文字就可以完全寫出的。我想,，每個看過這本書的老師,，也跟我有一樣的體會。但是現(xiàn)在,，我主要想對陶行知先生關于師范生的一些文章,，發(fā)表一點自己的想法。

是的,，師范學院的學生,，就是要學會改變，在學校里面一直學習的,，就是怎樣從一個學生,，變成一個先生。上大學的時候,，我們學習的,，都是教書的方法，都是怎樣教別人學習的方法,。但是,，作為一個老師來說，我們應該先去研究一些學習的方法,，先研究一下,，怎樣才能變成一個好的學生，陶行知先生的《教育名篇》中《師范生的第一變變孫悟空》就是這樣告訴我的,。只有先知道怎樣做一個好學生,，才能培養(yǎng)出來許多好學生?？墒菫槭裁词亲兂蓪O悟空呢,？文章中，陶行知先生指出,，孫悟空有目的,、有遠慮,、有理想，它是抱著一種目的去拜師的,。這無形之中就是告訴了我們如何做一個好學生,。

做一個好學生，其實每個人都可以做到,，在老師的心目中,，自己的每一個學生，都能夠成為好學生,。楊校長就經常跟我們說：沒有教不好的學生,，只有不會教的先生。每一個學生都有自己的目的,，我們要根據他的目的,，他的性格，來研究對他應該是采取怎樣的措施,。我們學校的很多老師老師,，對于這點都把握得很好，值得我去學習,，他們對于每一個學生都很細心,，去研究他們的思想，不僅做他們的師長,，更重要的是去做他們的朋友,。他們兢兢業(yè)業(yè)的工作，對學生愛護有加,，他們的這些精神,，值得我這個初生之犢好好學習。

陶行知先生的《師范生的第二變變孩子》一文,，正是告訴我,，要想真正管理好一個班級，就要融入這個班集體,，和每一個學生一樣,，知道學生在想什么，知道學生需要什么,。就像于順華老師那樣,，他所教的班級,，三年來,，沒有一個學生掉隊，沒有一個學生離開,。這樣的老師,，不正是和同學們融入一體,，把每一個同學都當成是自己的朋友。記得有次改卷,，正好和于老師一組,，他一邊改卷，一邊還在想著該給學生講些什么,，還想著學了這么久了,，考了這么久了，再給學生們做什么練習,，他們只會更累更辛苦,。他正是一個知道如何變成孩子的老師。

這個暑假,，陶行知先生的思想就一直在我的腦海中徘徊,，對我個人來說，這是一次思想的升華,，他的思想,，在我以后的人生旅途中，將會是一份永遠無法用盡的財富,。

讀書心得體會 讀書心得體會五百字篇五

世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋,，在學習中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律,，不能盲目地亂撞,，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝,。

勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才。這是華羅庚的親身體會,，意思是學貴在勤,。自身的缺點并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神,，學生們要勤,，就要忌懶，忌惰,。懶惰是人的本性之一,，稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提醒自己成事在勤,，謀事忌惰,。

如果做一件事不經過思考就去做，那肯定是鹵莽的,，也是回撞墻的,。除非你是幸運的,。但幸運并不是時時光顧的，所以,，最保險的辦法是三思而后行,。這表明學貴在思。

學習過程是由計劃,、預習,、聽課、作業(yè),、總結等各個環(huán)節(jié)構成的循環(huán)過程,。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低,，直接影響學生學習成績的優(yōu)差,。聽講時要抓重點，注意老師反復強調的部分,。

而當復習時,，內容多，時間緊,，各科目齊頭并進,，做到心中有數，節(jié)奏有最,，提高復習備考的實效,。

假如你的成績一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學習態(tài)度是否有問題,，學習方案是否有不足,，是否有重要的知識點沒有掌握。

我們要相信自己是一只高飛的鷹,。