在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園班級管理心得體會 幼兒園班級管理心得體會300字篇一

一、巧用指令,，規(guī)范幼兒的基本行為

指令對于幼兒來說好學(xué)易懂,，教師工作起來比較方便，運用指令來規(guī)范幼兒的行為,，幼兒接受也很快,。所以剛開學(xué)，我就根據(jù)幼兒可能出現(xiàn)的不良行為,，自己編了一套關(guān)于規(guī)范幼兒行為習慣的指令：關(guān)于坐姿：手放平,，腳擺正；關(guān)于回答問題：回答問題先舉手,，老師叫再張口,；關(guān)于站姿：關(guān)于集中注意力：小眼睛，看老師,；關(guān)于站姿：手摸褲線身站直,，挺胸抬頭，目視前方,；關(guān)于擺放椅子：小椅子,，靠桌子，小椅子,，轉(zhuǎn)過來,，這些指令動作性強，對起來朗朗上口,。但是,，幼兒對于指令有疲勞期，剛開始覺得新鮮,，做著有趣,，聲音響亮，但一段時間下來,，有些幼兒熟視無睹,，聞而不聽，怎樣才能讓指令深入幼兒的內(nèi)心,，真正起到管理的作用呢,？首先教會使用，教師邊說邊做,，示范規(guī)范的動作,。接著訓(xùn)練，并選出做得好的小朋友到前面做給大家看,，激發(fā)幼兒的積極性,。其次經(jīng)常使用,，幼兒的遺忘周期特別短，所以教給幼兒的東西要及時復(fù)現(xiàn),，加深印象,。第三恰當使用，一個指令不要連續(xù)使用多遍,，要抓住恰當?shù)臅r機,，及時表揚，及時批評,，起到規(guī)范的作用,。

二、妙用游戲,，培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)

人們常說,，孩子在玩中一點點長大。其實,，游戲是培養(yǎng)孩子能力和激發(fā)情感的有效渠道,，尤其是對幼兒，他們是在玩中學(xué)習各種知識和本領(lǐng)的,。而我們幼兒園又有這樣優(yōu)越的條件,，體育館，游戲大廳,，室內(nèi)拼接游戲，戶外游戲等等,，孩子們可以充分地玩,。在組織游戲時我便把一些規(guī)矩潛移默化地訓(xùn)練在其中。如玩羊角球時要排隊,，要有先后順序,，不能隨便插隊，培養(yǎng)孩子做事有秩序,；玩踏板車時要學(xué)會合作,，兩人一組一踏一扶，輪班兒玩,，培養(yǎng)孩子的合作能力,，增進小朋友間的友誼；玩丟手絹,，培養(yǎng)孩子學(xué)會等待,，學(xué)會在眾人面前展示自己；玩拼接游戲,，鼓勵孩子創(chuàng)新,，比比誰拼出的玩具樣式多,，與眾不同等等，總之,，在游戲中發(fā)展幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)，的確是一個很好的途徑,。

三,、慣用評價，養(yǎng)成幼兒良好的習慣

在一個班集體里,，良好的評價方式會讓班級風氣形成良性循環(huán),，作為一個班主任，要想班級的管理有條理,，自己變輕松,，最有效的方法就是打造一套經(jīng)久，耐用,，先進,，有效的評價模式。我班的評價名稱叫“我最棒”,，其中包括十項內(nèi)容,，分別是上課我最棒，睡覺我最棒,，吃飯我最棒,，喝水我最棒，站隊我最棒,，禮貌我最棒,，自理我最棒，勞動我最棒,，助人我最棒,，這十項內(nèi)容涵蓋了幼兒的一日生活，所以幼兒在校的每一項活動我都有評價,，每種評價我都

選擇有代表性孩子喜歡的小動物作為標志發(fā)給孩子,，孩子將每天獲得的粘貼帖在評價表里，一個月一總結(jié),，每個月初發(fā)家里一張新的評價表,，月末回收，根據(jù)獲得粘貼的總數(shù)評出一至十星級寶貝,，每項獲得最多被評為“〃〃〃〃〃〃小明星”,，孩子在這樣梯級的評價中不斷地對自己提高要求，習慣自然會慢慢好起來,。另外,，評價表發(fā)到家里,，也增進了家校溝通，為了取得家長的配合,，形成家校教育合力,，我在第一個月下發(fā)評價表的同時給家長發(fā)信息告訴他們評價表的使用方法，已經(jīng)它對孩子成長的重要性,，所以家長非常重視,，每天和孩子一起貼粘貼成為家中每天必做的大事，有時孩子的粘貼落在學(xué)校,，家長便會親自打電話讓老師幫忙找一下,，保管好，第二天再如數(shù)地拿回家?，F(xiàn)在,，粘貼在孩子的心目中已經(jīng)超過了金錢，超過了玩具,，超過了小食品,，因為它是他們榮譽的象征。

班級管理要做到“五勤”,。

五歲的幼兒快樂,，活躍，喜歡和小朋友在一起玩,，對周圍他人的要求及感覺更加敏感,，也喜歡自娛自樂。怎樣讓其盡快融入一個新集體中生活,，且有禮有序,，最重要的是在班級管理中堅持“五勤”，即勤指導(dǎo),，勤督促，勤檢查,，勤糾偏,，勤鼓勵，堅持真愛幼兒,，讓愛潤物有聲,。

幼兒園班級管理心得體會 幼兒園班級管理心得體會300字篇二

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來,，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責,，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結(jié)、更新,，力求做到,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面

認真學(xué)習《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習,，認真記筆記,，會后總結(jié)學(xué)習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習,，使幼兒真正成為學(xué)習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題,，及時積極想園長和老教師請教。在開展活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

本學(xué)期我們加強了幼兒寫字、講故事,、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習寫數(shù)字,、等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習興趣,。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時,，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,，針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣,、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

四,、安全教育方面

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

五,、家長工作方面

一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,。按時更換家園聯(lián)系欄,。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了的支持,。

六、工作中的不足

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,，及時反思,，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學(xué)習，爭取使我的工作更上一層樓,。

幼兒園班級管理心得體會 幼兒園班級管理心得體會300字篇三

一,、學(xué)做孩子們的“媽媽”

愛在點點滴滴，用心就有回報在童心世界里,，到處都是陽光燦爛,，也是這種陽光吸引著幼兒教師，總想和孩子們在一起,。小小班的孩子,，剛剛來園，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，老師就是孩子們的“媽媽”,，在生活上老師要處處關(guān)注。

案例一：

入園前寶寶午睡時必須喝一瓶奶才能入睡,?？紤]到他的體質(zhì)比較弱,，班級老師就同意讓家長把奶瓶帶來園。但同時老師也積極開展了一些應(yīng)對措施：逐漸增加午餐飯量,，減少奶量；老師陪伴入睡等,，雖然自己麻煩了,，但寶兒順利渡過適應(yīng)期，身體仍舊健健康康的,，這是老師們最高興的事情,。

案例二：

班上的“小星星”從小腸胃不好，來了幼兒園后,，因為不習慣在幼兒園拉大便,，常常憋著，結(jié)果造成5,、6天不大便,，父母們很著急。老師知道這一情況后,，便留心起來,。平日里多督促喝開水，幫助腸胃蠕動,。一次,，徐老師發(fā)現(xiàn)他臉色不對，估計他可能要拉大便了,，但他卻說什么也不肯上廁所,。好說歹說，終于說服了他,，但他提出要徐老師陪著他,，老師欣然同意了。晚上,，____奶奶知道后,，激動地說：“徐老師，你真是孩子的好媽媽,?！崩蠋煂⒆诱媲械膼郏瑩Q來了孩子們對老師的愛,，也換來了孩子們對這個世界的愛,，對周圍人的愛。幼兒喜歡老師,，是因為老師給了他們真誠的照顧,，無處不在的關(guān)心,。老師是媽媽，孩子是寶寶,，每一個走進班級的人,，都會有一種親切地感覺：溫馨而且充滿了熱情。

二,、做孩子們的朋友

愛是鼓勵,、信任，“相信你能行”幼兒在幼兒園里更需要的是尊重,，而不是保護,，把每個幼兒看成是一個獨立的個體，讓他們參與班里一些他們能理解的事情的決策,。中大班的孩子有了自己的想法,，一味的要求他們按照老師說得去做，難免會有不滿意的地方,。老師就讓孩子們參與到,，老師的計劃制定和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，有了他們的參與,，班里的活動更加生機勃勃,，有聲有色。幼兒也興趣盎然,，興高采烈,，更好地完成了教育目標。孩子受重視了,，有了自己的空間,，覺得自己也是幼兒園中的一分子，能貢獻一份力量,，他們得到了老師的信任,，也會同樣信任老師，喜歡老師,。

三,、做孩子們的啟蒙者

愛是教給知識，給孩子最美的藝術(shù)知識的啟蒙不在于讓孩子學(xué)會多少技能,，而是讓孩子能融入其中感受和嘗試,，從而激發(fā)起幼兒豐富的想象力、創(chuàng)造力,?！笆谌艘贼~，不如授人于漁”,，愛孩子很簡單,，但愛孩子也很耐人尋味,。張老師還組織幼兒發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作,，共同布置走廊,，讓孩子成為環(huán)境主人，用他們自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進行,、目標的變化?！拔业乃崮掏尥蕖薄拔覑奂亦l(xiāng)”“青蛙的成長過程”？,？每一次,，孩子們都積極參與，他們的作品得了其他班老師和同伴的肯定呢,。

四,、做家長的朋友

與家長的溝通也是種藝術(shù)每個孩子的父母都希望自己的孩子能在幼兒園得到老師的重視，能在幼兒園得到老師的關(guān)注,。老師做有心人,，熱情、真誠地與家長交流,，使家長了解老師的教育目標,，了解孩子的發(fā)展階段、發(fā)展程度,，把每個孩子的與眾不同之處反饋給家長,，和家長共同教育孩子。有了家長的配合,，幼兒園的教育工作更得心應(yīng)手了,。

案例三：

考慮到班上多數(shù)幼兒的父母都忙于工作，沒有時間照顧孩子,，接送孩子,，與老師的交流也比較少，我就制定了家長約談計劃,。每學(xué)期有針對性地把一些家長約到幼兒園來,，一起坐下來朋友式的拉家常，探討教育孩子的策略,，取得共識,。每次約談，我會安排兩個個性,、表現(xiàn)比較接近的孩子的家長,。事先拍錄兩個孩子在園的簡單情況,，主要針對孩子的問題，最后我提供資料,、提出家庭配合建議：如：家長在家能多陪孩子,，開展親子活動，建立良好的親子關(guān)系,；對待孩子的態(tài)度,，家長能保持一致等。短短的一個或兩個小時的約談時間,，收獲卻是長期的`,，通過約談，首先家長能更準確地了解孩子,，形成正確的教養(yǎng)態(tài)度,。其次，使家長看到了班級老師對孩子的關(guān)心,，為班級的工作開展打下了良好的基礎(chǔ),，促使家長對孩子的教育更重視了。而且,，班級也可以非常直接地從孩子身上看到變化和進步,。著名特級教師斯霞老師，將七十多年教師生涯成功的真諦,，歸結(jié)為“童心母愛,。”熱愛幼兒,，永遠應(yīng)當以平和,，愉快和鼓勵的方式對待孩子，愛的教育,，最終目的是應(yīng)使幼兒在感受教師無私的愛后,，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進而愛我們的社會,，愛我們的民族,，愛我們的國家。

所以,，作為一名教師,，必須要有愛的情感，愛的行為,，愛的藝術(shù),！

幼兒園班級管理心得體會 幼兒園班級管理心得體會300字篇四

時間過的好快，一晃又到了六月底,，暑假也到了,，小朋友能夠放假了,。此刻回頭看看，這幾個月所經(jīng)歷的風風雨雨,，有過辛酸,，也有過開心，所以的一切都浮此刻眼前,，眼淚也不住的流了下來,。6月底的時候，我的心境很復(fù)雜,，自我總有一些說不出的感受,。有一句話這樣說：“日久深情?！闭娴暮苌岵坏眠@些可愛的孩子,。一個學(xué)期即將結(jié)束，我送走了大二班小朋友,，也要對這個學(xué)期的工作進行總結(jié)一下。

一,、教育教學(xué)工作

1,、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提,。上課時所需要準備的一些材料會盡量滿足幼兒,。每次教案都會認真寫，做到目標明確,、條理清晰,。

2、細致,、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

對于這一點,，我雖然已經(jīng)工作了快一年，但我發(fā)現(xiàn)自我的觀察力不夠,，會重視一些表現(xiàn)好的小朋友,，而對那些比較內(nèi)向的小朋友卻忽視了。由于我的忽視,，我們班這學(xué)期發(fā)生了兩次事故,，其中這兩個小朋友都被送醫(yī)院，縫了幾針,，從這個角度來說,，我的遇見本事不夠，觀察力也不夠,。我會在今后努力改善自我的缺點,。

3,、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情景,，稱為困難期”。所以,，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫忙孩子構(gòu)成過渡,。有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習情景,。使他們對學(xué)習生活有必須的了解,，并盼望自我做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準備,。幼兒早上背來,，練習保管好自我的文具盒、手工作品等物品,，午時背回家去,，自我整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，培養(yǎng)自理本事,。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認真的完成教師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,，小朋友比較團結(jié),。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。由于我們幼兒園搬遷的原因,，我們幼兒園沒有固定，并且使用的教室都是別的幼兒園用過的,，所以在環(huán)境方面沒有好好的布置,。可是,，我們教師還是教小朋友一些手工,，讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。培養(yǎng)他們的動手本事,，讓他們學(xué)會自我獨立,。

三、進取開展各項活動

慶六一的活動,，我們班幼兒表演了一場時裝秀,，這也是我第一次帶幼兒上臺表演，對我一個從未有過經(jīng)驗的教師,，真的是一種挑戰(zhàn),，雖然在練習的過程中，我們碰到了許多的困難,，可是我和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了,，雖然效果不是很好，但我覺得我自我成功了,，我邁出了第一步,，有了這一次經(jīng)驗，以后的練習我會掌握方法,，表現(xiàn)的更好,。

四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

6,、7月份是手足口病和水痘的高發(fā)期,，為了讓家長了解手足口病的發(fā)病原因，及如何預(yù)防,，我利用網(wǎng)絡(luò)，尋找相關(guān)信息,，公布在家園欄里,，讓家長及時了解信息，做好相應(yīng)的預(yù)防措施,。平時我除了忙于教學(xué)工作,，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,，確保孩子們時時在教師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守教師的規(guī)定,，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,，可是也不差。

五,、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以來不得半點輕視，于是我們利用每一天的搞衛(wèi)生時間對本班全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，能夠我們自我解決的就自我解決,，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,，我還對孩子進行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和本事。

六,、家長工作

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面能夠勝任的，也不是幼兒園單獨能夠勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。所以家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的十分重要。在這方面,，我這個教師做的還不夠好,，我不善于溝通，和家長存在著阻礙,，或許這個和我的性格有點關(guān)系吧,，可是我會努力克服自我的心理，讓自我能更自如的和家長溝通,。

七,、不足及努力方向：

1、班級衛(wèi)生工作和常規(guī)教育還需進一步細致,、到位,。

2、班級教師在活動區(qū)材料制作,、整理方面有待提高,。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一齊提高了。在今后的工作中,，我們還將不斷總結(jié),、不斷反思，尋找最適合于每個年齡段,、每個幼兒的最佳的教育契機與方法,。

幼兒園班級管理心得體會 幼兒園班級管理心得體會300字篇五

園領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我園全體教師有幸參觀了我縣3所幼兒園。在這2小時的學(xué)習過程中,我很珍惜每一時刻,特別是看3個園的環(huán)創(chuàng),認真看,認真記,有了不少的收獲,，感受很深,。我們每到一處幼兒園,，都會感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿愛心,、朝氣蓬勃的教師隊伍,，通過觀察、交流,，都能感受到他們團結(jié),、進取、敬業(yè),、樂業(yè)的精神,。各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹,，讓我們感受到家一般的溫馨,。

一、所見：

1.城關(guān)幼兒園：幼兒園的整體環(huán)境,走廊中的作品展示,、隨處可見的戶外活動材料等,墻壁文化都感覺豐富,。班級中的小環(huán)境,區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色,。教師們充分利用活動室的每個角落,合理安排,布置溫馨舒適,。

2.實驗幼兒園：最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個性十足,。整個布局像童話中的城堡,，并且極具中國特色，給幼兒無盡的想象力,。這所幼兒園的辦園檔次高,，能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動室還是走廊,，一幅幅幼兒創(chuàng)作畫,，一件件獨具匠心的作品，再加上管理規(guī)范的師資隊伍,，組成了有著的藝術(shù)色彩的辦園理念，充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色,。這所幼兒園教室里,，設(shè)施齊全，各種活動豐富而富有幼兒趣味,，能夠使幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩,，很好的調(diào)動了幼兒的天性。再有這所幼兒園的區(qū)角材料豐富,，合理根據(jù)幼兒年齡段設(shè)置,，老師們想得比較周到細致，使幼兒能得到全面發(fā)展。孩子們在實際操作中認真的態(tài)度,，并且能發(fā)揮自己的想象力構(gòu)思著,，專研的精神令人折服，將幼兒的想象空間與日常物品結(jié)合緊密的聯(lián)系,，在動手操作的過程中感受創(chuàng)意美,。

3.兩廠幼兒園：一進幼兒園大門，我們就被它現(xiàn)代的外部設(shè)計所吸引,。園長和善的笑容和有特色的介紹透出了這所幼兒園的恬靜與獨特,。步入門廳，看到寬敞的空間,，協(xié)調(diào)的色彩,，現(xiàn)代與童趣味結(jié)合著各個布局，整個人讓舒服包圍著,。我們在園長的帶領(lǐng)下參觀了她們的教室,，各班的活動室布置各具特色，主題墻面,、空間掛飾,、區(qū)域設(shè)置整個環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷,、注重幼兒的個性發(fā)展,，充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間。

二,、所思

這次學(xué)習看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動,，聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園過程和艱苦，我深受感動,，參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短,，我的思路是：

1.采取多種形式學(xué)習。多讀一些專業(yè)方面的書,，也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童，以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度,。給小朋友看的全在低處,，“成人處”的墻報做到與時俱進。幼兒園的教師也應(yīng)該學(xué)習時政,。低處的墻面,，留給幼兒一些展示和想象的空間。

3.細心,、耐心,、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的,。我應(yīng)該做到，做每一件事都要細心,。對家長,、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題,，要有不恥下問的精神,。歸根結(jié)底就是我對待自己的工作要有責任心。

4.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，在組織活動中,，要做到始終以“支持者、合作者,、引導(dǎo)者”的角色參與其中,。多給孩子一些思考問題的時間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié),，而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,，再一起想辦法解決。

總之,，通過這次參觀學(xué)習,，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多,。在今后的工作中,，我們將認真學(xué)習別人的優(yōu)點，改正自己的不足,，不懂,、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，用自己的智慧和汗水,，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧,、民主的美麗的活動環(huán)境,！