人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)教研組工作總結(jié)范例小學(xué)教研組工作計劃篇一

一,、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，為新課程教育教學(xué)工作的全面實施奠定了堅實的基礎(chǔ),。

1,、繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，把新課程改革做得更好更扎實,，并且不斷加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把實施新課程改革轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為,，讓學(xué)生得到充分全面的發(fā)展,。

2、教研組全體人員能積極參加學(xué)校的教育教學(xué)活動,，積極參加每周一次的學(xué)校及教研組活動,，不斷改進(jìn)完善教育方法，增強服務(wù)意識,，做到以德治教,。本學(xué)期我組教師積極備課聽課評課積極交流體會，用實際行動證明了教師提升教學(xué)能力的信心與實力,。

3,、每位數(shù)學(xué)教師除完成本職工作外，還以辦公室為單位開展豐富的研討活動,，與班主任老師緊密團(tuán)結(jié),，堅持正確的育人方向，工作中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，為班級的穩(wěn)定,、學(xué)校的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

二,、加強教研組常規(guī)管理,，在“嚴(yán),、細(xì),、實”上下功夫，向管理要效益,。

1,、本學(xué)期教研組堅持教學(xué)“六認(rèn)真”，并配合教務(wù)處加強對各項工作的檢查,，主要包括：教學(xué)常規(guī),、摘抄筆記,、聽課記錄的檢查，作業(yè)布置,、批改反饋的檢查等,，效果較好。

2,、常規(guī)工作中,，我們堅持共同進(jìn)步、互相學(xué)習(xí),、共同提高的原則,，加強對自身專業(yè)的訓(xùn)練，使教學(xué)工作得以深入開展,。

3,、教研組每位教師都做到了嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，按時進(jìn)班上課,，安排好課堂各環(huán)節(jié),，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生的成績有了普遍的提高,。

三、開展各種教學(xué)研討活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

1、教研組全體成員積極參加教務(wù)處組織的課堂教學(xué)研討活動,，每人都圍繞新課程理念精心設(shè)計教案,，并圓滿展示了一節(jié)高質(zhì)量的數(shù)學(xué)課，教研氣氛空前高漲,。其中,，秦蘭蘭教師率先垂范，是活動的主要實踐者,，使自己在業(yè)務(wù)上用最快速度提高,，收到了很好的效果。

2,、注重對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法,、方式的研究，開展參與式,、情景式,、互動式的研討,，特別是針對自主探究合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略的研究較為成功。

3,、本學(xué)期我組在學(xué)校的引領(lǐng)下,，每位教師進(jìn)行在教育教學(xué)中積極研究討論，在研究的過程中不斷根據(jù)實際情況調(diào)整研究教學(xué),，既不放棄雙基又體現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)的操作策略,。課堂結(jié)構(gòu)得到了調(diào)整，課程內(nèi)容得到了優(yōu)化,。

四,、做好學(xué)生的課外活動輔導(dǎo)。

本著以學(xué)生發(fā)展為本的思想,，全體數(shù)學(xué)教師除了認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè)外,，均能放棄休息,，利用課余時間做好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。不少學(xué)困生通過第二課堂的學(xué)習(xí),，能力得到了拓展,，成績有了明顯的提高。

總之,，經(jīng)過這學(xué)期的努力,，小數(shù)組教學(xué)研究工作又上了一個新的臺階，每位教師從教學(xué)理念到教育教學(xué)方式都有了較大的改進(jìn),。當(dāng)然,，我們也不是每件事都做得很完善，能意識到這一點相信在今后的教育教學(xué)研究工作中,，我們將會更嚴(yán)格要求自己,，爭取有更出色的表現(xiàn)。

小學(xué)教研組工作總結(jié)范例小學(xué)教研組工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想在新學(xué)期來臨之際,，我音體美教研組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,，強化常規(guī)管理,，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求,，切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,，使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

二,、教育教學(xué)工作本學(xué)期全組老師將一如既往的執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，以教學(xué)五認(rèn)真為目標(biāo)，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,，樹立現(xiàn)代化教育觀念,，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課,，以提高課堂教學(xué)效率,。結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處的要求，每人必須上好一節(jié)課改課,，本組老師要互相聽課,，互相學(xué)習(xí)討論，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生獲得豐富的知識,，陶冶藝術(shù)情操，在期末學(xué)校對音體美教學(xué)效果的檢查中能取得優(yōu)異的成績,。

三,、群眾性活動和單項競賽

（一）體育

1、開學(xué)初重點抓好全校的兩操：廣播操和眼保健操,，體育教師要利用體育課,、班主任利用課間活動的時間共同來強化學(xué)生的廣播操練習(xí)，特別是一年級新的廣播操,，要耐心教導(dǎo),，注意動作的正確、規(guī)范,，盡量在最短的時間內(nèi)學(xué)會,，任課老師在學(xué)生做眼保健操時要及時指導(dǎo)，保證學(xué)生動作正確,，切實保護(hù)學(xué)生的視力,。

和體育組的老師將對各班活動情況進(jìn)行抽查，期末評選出大課間活動先進(jìn)班級,，并給予獎勵,。

3、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,，各體育教師要明確測試內(nèi)容,、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試,，并做好成績的記載,，在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報，體育組長要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序,，爭取一次性上報成功,。

4、大力開展冬季“三項”活動,，增強學(xué)生體質(zhì),，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動,，學(xué)生個個有一繩一毽,，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動,，在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊,，加強訓(xùn)練，以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運動會,。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理,，及時上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進(jìn)學(xué)校,。

5,、深化學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作，做到分工明確,，責(zé)任到人,，充分利用學(xué)生課余時間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練,，以的狀態(tài)參加市田徑運動會,，實現(xiàn)保乙爭甲的目標(biāo)。

（二）音樂

1,、音樂教師要在音樂課上教會學(xué)生《國歌》的正確唱法,，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上,，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮,，節(jié)奏又準(zhǔn)。

2,、要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》,，本學(xué)期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。

3,、音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生,，可視

作重點培養(yǎng)對象，為今后參加學(xué)校匯演作一些人才儲備,。

4,、要積極參加各種教育機(jī)構(gòu),、部門組織的音樂才藝比賽。

（三）美術(shù)

1,、繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作,，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo),，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能,。

2,、積極參加上級教育機(jī)構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展,，如慶元旦畫展。

3,、配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳,，如櫥窗的布置與更新。

四,、主要工作安排

九月份1,、全校廣播操質(zhì)量的提高

2、大課間活動和課外體育活動的組織安排

3,、校田徑隊的訓(xùn)練

十月份1,、參加丹陽市中小學(xué)田徑運動會

2、組織全校廣播操比賽

3,、一年級《國歌》,、《隊歌》比賽

十一月份1、?！岸憽边\動會的報名,、籌備工作

2、落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報

十二月份1,、召開?！岸憽边\動會

2、慶元旦畫展

14年一月份1,、做學(xué)期結(jié)束前的各項工作,，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)

量的檢查驗收。

2,、各種資料的收集與整理,，及時上交教導(dǎo)處。

小學(xué)教研組工作總結(jié)范例小學(xué)教研組工作計劃篇三

圍繞學(xué)校以人為本,、科學(xué)管理,、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學(xué)指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步加強音體美教研組建設(shè),，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流;加強班級常規(guī)管理,，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力,，穩(wěn)步提高音體美課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,、現(xiàn)狀分析：

本教研組是一個音樂,、美術(shù)、體育三科綜合的教研組,，由五名教師組成,。其中體育教師兩名、音樂教師兩名,、美術(shù)教師一名;師資力量雄厚,，業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富,，能夠采用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展,，以教研促教學(xué),。

三、工作目標(biāo)：

1,、加強新教材培訓(xùn),，關(guān)注培訓(xùn)細(xì)節(jié)，通過教師自學(xué)和精細(xì)化的校本教研活動進(jìn)一步內(nèi)化課改精神,，從而促進(jìn)教師教學(xué)觀念,、教學(xué)方式的確實轉(zhuǎn)變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，為推進(jìn)四環(huán)節(jié)教學(xué)奠定扎實的基礎(chǔ),。

2、繼續(xù)圍繞音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究這個專題,，通過各種教研活動形式,，立足課堂教學(xué)、所教學(xué)生,，以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，有效提高音體美教學(xué)質(zhì)量為目的。切實解決課堂教學(xué)中存在的教法與學(xué)法有效性的細(xì)節(jié)問題,，提高課程改革的實踐能力,，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中,。尤其要彰顯出體育教學(xué)獨特教學(xué)模式和教學(xué)特色,。

3,、各訓(xùn)練代表隊要目標(biāo)明確、責(zé)任到人,。訓(xùn)練做到精細(xì)訓(xùn)練精細(xì)管理,。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。

4,、從細(xì)節(jié)著手,，加強教育教學(xué)研究和多途徑的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高研究能力,，促進(jìn)理論與教學(xué)實踐的共同發(fā)展,。

四、工作措施：

(一)充分利用,、挖掘,、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,，加強網(wǎng)絡(luò)交流與學(xué)習(xí),。

(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結(jié)合,。本學(xué)期初,，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對教學(xué)中實際存在的問題提出音體美教學(xué)中四環(huán)節(jié)教學(xué)方法的有效性探究為小專題,，用一學(xué)期的時間進(jìn)行突破,，以小專題為目標(biāo)來組織三課活動、案例分析,、課例研討以及撰寫教學(xué)反思,、教研論文等。

1,、認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動,，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，

確定研討主題,，認(rèn)真開展音,、體、美活動,，共同交流教學(xué)的技巧,，教的藝術(shù)和管理學(xué)生的水平，研究有效的教學(xué)方法,，溝通教學(xué)工作中的信息;加強教學(xué)交流,，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)方法的實用性和教學(xué)的實效性,。

2,、加強教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍,，在原有的教學(xué)模式上,，加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作,，共同進(jìn)步的工作機(jī)制,，逐步形成開放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng),。

3,、在藝體教學(xué)的課堂上，強調(diào)教師講,、改,、評與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程,。

4,、嚴(yán)抓早操、課間操的管理,，強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學(xué)效果;確保學(xué)生在校每天鍛煉一小時的實效性,。

5、以強化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力,。本學(xué)期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查,，并將檢查中存在教育教學(xué)的問題及辦公、各項管理,、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內(nèi)教師,，要求限期改正;并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

6,、明確對學(xué)生的專業(yè)要求,，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間,，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步,。

7、嚴(yán)格班級常規(guī)管理,，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識,，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律,，了解學(xué)生思想動態(tài),，提高音體美教學(xué)的工作效率。

8,、認(rèn)真組織好興趣小組活動,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺,。

9,、真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育,，增強學(xué)生的自信心,，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

10,、挖掘教學(xué)過程中的生動案例,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得,，形成自己的研究成果,。

11、充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū),、市,、縣級骨干教師的引領(lǐng)、示范作用;

五,、活動安排

1,、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。

2,、抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。

3,、做好教研組其它訓(xùn)練隊的工作,。

4、體育課常規(guī)教育和安全教育,。

5,、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作,。

6,、田徑運動會。

7,、開展全校的拔河賽,。

8、開展全校的跳短繩比賽,。

9,、開展全校廣播操比賽。

小學(xué)教研組工作總結(jié)范例小學(xué)教研組工作計劃篇四

一,、加強師資隊伍建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型的教師隊伍。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛,、互相幫助,、互相切磋、互相交流的學(xué)習(xí)型的校園文化,。

3,、加大對中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、現(xiàn)代信息技術(shù),、教育科研和心理健康等方面知識。同時為青年教師成長搭建平臺,。

二,、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué),。

本學(xué)期,，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學(xué)“六認(rèn)真”的督查評估,，使備課,、上課、質(zhì)量檢測,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足,、上好,。

2、文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān),、期中各年級能認(rèn)真做好質(zhì)量分析,；學(xué)期末班級能統(tǒng)一過關(guān)測試，相互比較,，對比差距和不足,，迎接全區(qū)期末抽測考試,。

3、一學(xué)期來,，教師們都能按要求備足備好課,，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好個人補充和教后反思,。

三,、加強課題運作，扎實開展教學(xué)科研活動,。

1,、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益,。我們堅持開展聽、評,、說課活動,。且把這個活動做為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。設(shè)計教案，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評課,。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論、探討,。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。

2、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究,，充分發(fā)揮教研組的教研力量,。本學(xué)期重點抓好集體備課，注重群策群力,，弘揚集體智慧,。本學(xué)期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課,，間周各年段組備課學(xué)習(xí)，做到有記錄,，有資料,，上課教師能寫好課后反思，聽課教師還能及時寫好聽課評價,。

小學(xué)教研組工作總結(jié)范例小學(xué)教研組工作計劃篇五

一,、重視校本培訓(xùn)理論學(xué)習(xí)。

先進(jìn)的新理念要走進(jìn)課堂,，教師是關(guān)鍵,。教師是新課程的執(zhí)行者，來實踐新課程,，實施新課程,、落實新課程，更重要成為新課程的開發(fā)者和研究者,、創(chuàng)造者,。因此，要加強教師新理念的學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師角色,、課程意識、能力結(jié)構(gòu)的更高的提升,。

1．進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力,，而教師是實施新課程的根本主體,。因此，我們切實認(rèn)真組織教師開展了校本培訓(xùn)工作,，有專人講座,、集中培訓(xùn)、個人網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等多種形式相結(jié)合,，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺,，積極學(xué)習(xí)新課程，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念,。先后學(xué)習(xí)了《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,、《良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)》等有關(guān)理論，不斷提高認(rèn)識,，深化和發(fā)展,，積極投入教學(xué)實踐中，體現(xiàn)課改的新理念。本年度組織了《教育走向生本》微信研壇活動,，還有《小學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)提升專題講座》和《如何設(shè)計課例的講座》等培訓(xùn),，每位數(shù)學(xué)教師都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，做好記錄,。

2．每學(xué)期每一位數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)一本理論專著,，并且做好5000字以上的學(xué)習(xí)摘記，努力提高數(shù)學(xué)教師的理論水平,。

3．重視課改教研活動,。在加強理論學(xué)習(xí)中，本著以教師為主體,，校本研究為載體,，培訓(xùn)為依托，積極探索教學(xué)新模式,。通過集體備課,，集中同級段數(shù)學(xué)教師的智慧和力量，互相切磋,、學(xué)習(xí),、共同發(fā)展提高教學(xué)能力，形成教育的合力,。

并且開展了教學(xué)反思交流和教學(xué)案例交流活動,，總結(jié)教學(xué)得與失，探索教學(xué)成功經(jīng)驗,。還組織教師探索數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本中學(xué)生典型錯誤的分析與解決對策探索,。

4．組織兩場專題講座，6月10日朱林益老師主講《六年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)生典型錯例分析》引領(lǐng)全體數(shù)學(xué)教師鉆研教學(xué),，主動去研究面臨的實際教學(xué)難題,，針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯例認(rèn)真進(jìn)行剖析原因，探討解決對策,，都取得了良好的活動效果,。10月22日舉辦由朱林益主講《怎樣針對課例進(jìn)行教學(xué)設(shè)計》專題講座，帶領(lǐng)大家探索課例設(shè)計的方法與步驟,。

二,、積極推進(jìn)課程改革,，全面提升教師素養(yǎng)。

課程改革的主陣地主要在課堂教學(xué)中,，只有在教學(xué)活動中才能真正體現(xiàn)“三維目標(biāo)”,。因而,，我們非常重視課堂教學(xué)的研究，不斷實施新課程改革。

1．組織青年教師上校級教學(xué)觀摩公開課,。4月10日陳賽蒙老師執(zhí)教的《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》,，9月，陳元閣執(zhí)教《2,、3的乘法口訣》,，徐曉芝執(zhí)教《8和9的認(rèn)識》，11月,，潘淑棉上公開課《周長》,，陳賽蒙上《四邊形的認(rèn)識》，課后都進(jìn)行互動評課,，大家充分發(fā)表意見,，交流看法，探索教學(xué)經(jīng)驗,，討論氣氛活躍,，取得了良好的活動效果。

2．創(chuàng)建了老教師和年青教師搭對互幫小組,，開展師徒結(jié)對活動,。大家認(rèn)真交流、協(xié)商,、學(xué)習(xí),，相互借鑒經(jīng)驗，共同進(jìn)步,。

3．中年教師積極上校級示范公開課,。4月16日卓成川老師執(zhí)教《認(rèn)識小數(shù)》，4月23日朱林益老師執(zhí)教《鴿巢原理》,，11月23日朱林益執(zhí)教《平行四邊形》,，12月李__成執(zhí)教《口算除法》，課后中青年教師齊聚一堂,，暢所欲言,，切磋教學(xué)經(jīng)驗形成了一個良好的教研氛圍，這樣有利于教師不斷借鑒,、實踐,、創(chuàng)新。

三,、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)活動,，提高課堂教學(xué)效益。

1．組織征集課后反思,，教學(xué)設(shè)計,，案例,，課件，論文的評選活動,。鼓勵教師參加縣級各類教學(xué)比賽,。

9月，在永嘉縣教學(xué)案例比賽中,，朱林益的案例《數(shù)學(xué)建模是一朵美麗的奇葩》榮獲縣級三等獎,。

5月縣級課件比賽中，李__

2．定期組織了教學(xué)檢查工作,。期初查教學(xué)計劃,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃，期中查教案和教學(xué)手冊,，期末全面檢查,，細(xì)化每一個項目的要求，規(guī)范每一個細(xì)節(jié)的做法,，力求實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)優(yōu)化,、實效化。并且做好等級評定,，作為年終績效考核的一項依據(jù),。

3．每年開展6次有效的集體備課活動。進(jìn)行集體備課監(jiān)督,，每個級段由組長布置好備課任務(wù),，把教案早一周發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站，供大家討論,，跟帖發(fā)表看法,，然后進(jìn)行修改，通過上課實踐后進(jìn)行反思,，逐步形成優(yōu)案,，實現(xiàn)資源共享。

4．組織進(jìn)行了期末復(fù)習(xí)計劃以及經(jīng)驗交流活動,。5月我們進(jìn)行了復(fù)習(xí)計劃交流,，各位老師都能結(jié)合實際，制訂出切實可行的計劃同時提出了非常好的復(fù)習(xí)措施,。這樣使教師之間互相學(xué)習(xí),，借鑒，提高,。之后,，我們又組織了復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,，讓有經(jīng)驗的老教師談出自己好的做法，這樣為年輕教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會,，更加促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)交流，提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，不斷提高教學(xué)效益,。

5．本校高年級數(shù)學(xué)教師，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生,，參加度永嘉縣第五屆小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽,。王建老師指導(dǎo)的李雨澤《樹干為什么是圓的分析與探究》榮獲一等獎，杜炎澄《走進(jìn)奇妙的“無限”數(shù)學(xué)世界》榮獲二等獎,，厲定偉《火車過橋問題的再探究》,、柯錦翔《有趣的邏輯推理》、柯添覺《水與船之間的“秘密”》等三篇均獲得三等獎,；史淵博老師指導(dǎo)的潘宣瑜《探秘神奇222（歸宿數(shù)）》榮獲一等獎,；朱林益指導(dǎo)的林家浩《探索兩個數(shù)乘積最大的規(guī)律》榮獲二等獎，金俊浩《探索“玩甩子”的奧秘》,、朱浩楠《循環(huán)規(guī)律在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》,、程欣奕《反思錯例不斷進(jìn)步》、鄭煜韓《尋找數(shù)學(xué)解題的竅門》等四篇都榮獲三等獎,。

四,、認(rèn)真開展課題研究工作，營造教師鉆研教學(xué)的濃厚氛圍,。

我校數(shù)學(xué)教師積極參加課題研究活動,。11月4日，由朱林益負(fù)責(zé)兼執(zhí)筆,，成員王建,、史淵博、滕錦月等老師共同參與研究的課題《培養(yǎng)小學(xué)生建模能力的實踐與探究》榮獲縣級一等獎,，5月朱林益負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)課題《小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中突破思維定勢的策略研究》已經(jīng)通過市級立項,。我校以課題研究帶動了全校數(shù)學(xué)教師鉆研教學(xué)，大膽進(jìn)行課堂改革,，努力提高課堂教學(xué)效率,，同時形成了良好的教研氣氛。

總之,，這一年來,，我們數(shù)學(xué)教研組重視教師的理論學(xué)習(xí)，加強校本培訓(xùn)工作,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，督促全校數(shù)學(xué)教師認(rèn)真落實好教學(xué)計劃,，狠抓課堂教學(xué)工作，堅持課程改革,，大膽把先進(jìn)的教學(xué)理念運用到自己的教學(xué)實際中,，努力提高課堂教學(xué)效益。下半年大家積極參加信息技術(shù)培訓(xùn),，把信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,，發(fā)揮現(xiàn)代多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，提升教學(xué)質(zhì)量,；積極開展各項課題研究工作,，形成了良好的教研氣氛，督促教師積極參加各類教學(xué)比賽,，提升我校數(shù)學(xué)教師的素質(zhì),，使教師在專業(yè)化成長的道路上快速成長。

小學(xué)教研組工作總結(jié)范例小學(xué)教研組工作計劃篇六

一,、教研組基本情況介紹

我們音樂教研組是一支朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓創(chuàng)新的年輕集體?，F(xiàn)有三校區(qū)9位專職教師,，20余位兼職教師。其中專職教師大部分是小學(xué)高級教師,，均?？埔陨蠈W(xué)歷。其中一名紹興市教壇新秀,，一名越城區(qū)教研大組成員,。教育觀念新，創(chuàng)新意識強,，教學(xué)水平高,，愛崗敬業(yè)，師德高尚是我們始終如一的目標(biāo),。

二,、本學(xué)期教研組開展情況

（一）團(tuán)隊常規(guī)管理毫不放松。

以高度的責(zé)任心,、飽滿的熱情,、集中的精力投身到團(tuán)隊基礎(chǔ)建設(shè)工作之中。從樂器的查漏補缺到樂器的添置,，從音樂教室管理制度的制定到音樂調(diào)研計劃的制定落實等等工作高效率,，高質(zhì)量完成。

（二）立足校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長

教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動就會成“無本之木,，無源之水?！睘榱擞行Т龠M(jìn)研修,，提高素質(zhì)，我組采用“自我研習(xí)+同伴互助”的校本培訓(xùn)模式,。

自我研習(xí) 強調(diào)教師的個人反思,。我們組全體教師堅持寫教學(xué)反思，通過反思表達(dá)自己對教育的理解,，增長教師思考力和感悟力。

（1）隨堂課探討,，教師結(jié)對,，問題會診等是教師群體同伴互助的日常行為。

（2）定期性的同伴互助包括公開課探討,、教學(xué)沙龍,、理論專題學(xué)習(xí)、同構(gòu)異課等方式,。在這些活動中,，教師圍繞教育教學(xué)典型問題展開深入細(xì)致的研討，提高教研活動的有效性,。

另外,，我們音樂教研組舉行了“校區(qū)聯(lián)動，同課異構(gòu)”音樂教學(xué)研討活動,，并承辦了越城區(qū)音樂主題研修活動,。湯莉、郝寧馨兩位老師分別以不同的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格向大家展示了同課異構(gòu)的精彩課堂,?；顒又校谡n教師們充分展示了深厚的教學(xué)素養(yǎng),、領(lǐng)先的教育理念和扎實的教學(xué)基本功,，贏得了廣大學(xué)生和聽課老師的一致好評。課后,，還進(jìn)行了深入,、熱烈的互動評課交流。

（三）狠抓團(tuán)隊建設(shè),，培養(yǎng)青年教師,。

教研活動是我們成長的舞臺，努力提高教科研水平是我們的目標(biāo),。每學(xué)期的教研組活動,，我們每個人均會積極參與,，共同學(xué)習(xí)。我們的活動形式除了公開課課堂研討,、教學(xué)沙龍,、理論學(xué)習(xí)外，還有觀看名師錄像課當(dāng)場寫評課稿,、命題討論,、教學(xué)質(zhì)量分析、課題研究匯報等,。

（四）積極組織學(xué)生參加越城區(qū),、紹興市、浙江省中小學(xué)生藝術(shù)大賽,。

校舞蹈隊節(jié)目被推薦并參加市級比賽,，辛苦著并收獲著，受到廣大家長,、師生的好評,。

三、課題,、音樂欣賞調(diào)測情況

1,、袁治林老師的市級音樂課題《在班級教學(xué)中提高小學(xué)生合唱審美與技能的實踐與研究》正在進(jìn)行。

2,、袁治林老師音樂論文《把握音準(zhǔn),，讓歌聲飛揚》獲越城區(qū)一等獎。

3,、郝寧馨老師音樂論文獲越城區(qū)二等獎,。

成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng),，我們組將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力耕耘在教育一線這片樂土上，加強素質(zhì)教育的研究和實踐,，努力使我校的音樂教學(xué)質(zhì)量登上一個新臺階,，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,，努力創(chuàng)建一流教研組,。