總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

一、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,。我們正處在一個(gè)瞬息萬(wàn)變、充滿(mǎn)創(chuàng)新知識(shí)和創(chuàng)新事業(yè)的信息時(shí)代,，開(kāi)展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力,，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會(huì)的最起碼的條件,，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來(lái)培養(yǎng)，活動(dòng)是培養(yǎng)人的重要載體,。科學(xué)的價(jià)值在于普及,，科學(xué)經(jīng)過(guò)普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展,。為了增長(zhǎng)學(xué)生的科普知識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神,，我校多次召開(kāi)教師會(huì)議、班主任會(huì)議,、學(xué)生座談會(huì),，各班還利用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生明白了科普活動(dòng)的目的和意義,，增強(qiáng)了學(xué)生參與科普活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，從而為本次活動(dòng)開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的保障,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織

為使科普宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)健康有效的開(kāi)展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，班主任,、科學(xué)教師為組員,。學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，制定計(jì)劃,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容,、定責(zé)任人，有計(jì)劃,、有安排、有過(guò)程記錄,、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，完善過(guò)程管理和檔案資料管理,，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開(kāi)展,。

三、活動(dòng)豐富,，形式多樣

1、“國(guó)旗下講話(huà)”宣傳“科普”,。在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道,，利用“國(guó)旗下講話(huà)”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識(shí)。在組織形式上,，我們廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)發(fā)言材料，以每班為單位,，各評(píng)出一名同學(xué)到學(xué)校參加評(píng)選,，優(yōu)中選優(yōu),，評(píng)出一名同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),。這種活動(dòng)，既擴(kuò)大了教育的范圍,，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果,。

2、科普專(zhuān)題講座,，講解“科普”。我校全體學(xué)生分低段,、中段、高段三個(gè)組分別觀看了科教短片,，讓學(xué)生在有聲有色,、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí),，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望,，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。

3,、主題班會(huì)，議論“科普”,。我們利用每周星期一的班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了主題班會(huì)活動(dòng),。在活動(dòng)中，我們以“科技在我心中”,、“展望未來(lái)科技”,、“我的科學(xué)小常識(shí)”,、“我的未來(lái)”等為主題，讓充分學(xué)生參與,。有些班分成幾個(gè)小組，分別談了自己的認(rèn)識(shí);有些班分成兩個(gè)小組進(jìn)行辯論,，取得了明顯成效。在活動(dòng)中,，學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野,，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果,。

4,、進(jìn)行校級(jí)科技創(chuàng)作比賽,，實(shí)踐“科普”。在“科普宣傳周”期間,，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過(guò)比賽,，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛(ài)好者和動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。

四,、存在的問(wèn)題

1、由于學(xué)校規(guī)模小,、內(nèi)涵不夠豐厚，對(duì)科普活動(dòng)只是處在探討摸索階段,，在科普活動(dòng)的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙,。

2,、部分師生對(duì)科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠,，存在對(duì)工作的解怠或不力的現(xiàn)象,。

3,、科普活動(dòng)還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普工作帶來(lái)一定阻力,。

五、今后工作的思路

1,、加強(qiáng)對(duì)科普活動(dòng)的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生,、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí),，努力提高科普活動(dòng)的實(shí)效，爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí),，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力,，推進(jìn)科普工作,。

2、加強(qiáng)對(duì)科普教育的理論學(xué)習(xí),、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力,。

3、加強(qiáng)對(duì)科普活動(dòng)的常規(guī)管理,，加強(qiáng)科普教育的校本開(kāi)發(fā)，走出一條有橫港學(xué)校特色的科普教育之路,。

小學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

當(dāng)今世界，科技發(fā)展突飛猛進(jìn),，21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng),，也是科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，生活在這個(gè)時(shí)代的人,，需要有勇于探索的精神，更需要具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,。我校舉行校園科技周，就是要引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),、科學(xué)方法,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，全面提高科學(xué)素養(yǎng),。舉行校園科技周就是以科技周各項(xiàng)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)和改進(jìn)校風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造一個(gè)健康向上，充滿(mǎn)智慧和挑戰(zhàn)的校園氛圍,。舉行校園科技節(jié)，就是為廣大同學(xué)鉆研科學(xué),，展示才能,，體現(xiàn)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力搭設(shè)舞臺(tái),。

本次校園科技周為我校第二屆科技節(jié)，其主題是“參與,、探索、發(fā)展,、創(chuàng)新”和“讓創(chuàng)新的智慧閃光”?？萍脊?jié)從9月份開(kāi)始，歷時(shí)1個(gè)多月,，期間開(kāi)設(shè)了以下活動(dòng)：

1、科技小制作比賽,。在本次比賽中,，共有17件作品分別獲得一、二,、三等獎(jiǎng)，二(6)班z的小發(fā)明《多功能抓手》,、二(1)班z的小發(fā)明《臺(tái)燈》、二(5)班z的小發(fā)明《空氣動(dòng)力機(jī)器人》等作品獲得了一等獎(jiǎng),。

2,、科幻繪畫(huà)比賽。六(1)班z的作品《未來(lái)綠色家園》,、六(2)班z的作品《未來(lái)太空家園》、六(3)班z的《未來(lái)器官醫(yī)院》等獲得了一等獎(jiǎng),。

3,、編科技小報(bào)比賽。在本次比賽中,，共有51份小報(bào)獲獎(jiǎng),，其中三(1)班的z、四(1)班的z,、五(1)班的z,、六(1)班的z、六(1)班的z等同學(xué)所編的科技小報(bào)獲得了一等獎(jiǎng),。

4,、科普知識(shí)競(jìng)賽。在本次比賽中,，二(6)班,、三(1)班、四(2)班,、五(2)五(3)班,、六(3)班分獲各年級(jí)組的第一名。

5,、科技金點(diǎn)子比賽,。在本次比賽中，共有15件作品獲獎(jiǎng),，其中四(2)班z的金點(diǎn)子《防雨晾衣架》,、四(1)班z的金點(diǎn)子《多功能電飯鍋》、四(1)班z的金點(diǎn)子《雷達(dá)拐杖》,、二(5)班z的金點(diǎn)子《交通安全金點(diǎn)子》等獲得了一等獎(jiǎng),。

在本次科技節(jié)中,，我們還選擇了部分作品參加了e市的科技作品展，有五位同學(xué)的作品分別獲得了e市的一,、二,、三等獎(jiǎng)。他們是六(1)班的z,、六(2)班的z,、二(6)班的z、二(1)班的z,、四(1)班的z,。

本次科技節(jié)，從籌備到實(shí)施,，始終在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校各年級(jí)、各教研組的密切配合下,，在各年級(jí)組,、班主任及廣大同學(xué)的支持下，完成了預(yù)期的目標(biāo),，取得了良好的成績(jī),。當(dāng)然由于是我校第一次舉行較大規(guī)模的科技周，本屆科技周活動(dòng)中也存在著一些問(wèn)題,，主要是：

1,、活動(dòng)組織力度不夠，展臺(tái)管理不足,，部分展品損壞嚴(yán)重,。

2、各班組織參與的差異較大,，部分班級(jí)參與率低,。

3、科技活動(dòng)的規(guī)模與檔次有待于進(jìn)一步提高,，科技作品的層次也有待于提高,。

本屆科技節(jié)已經(jīng)為開(kāi)展科技教育活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)，為形成我校濃厚的科技氛圍開(kāi)創(chuàng)良好的開(kāi)端,。今后,，每年的秋季，我校都將繼續(xù)開(kāi)展校園科技節(jié)活動(dòng),。

小學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

在全國(guó)科普周期間,，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力,，本學(xué)期,，依照雨花區(qū)少年宮的指示,，再根據(jù)學(xué)校的具體情況，本著讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué),，有所得的教學(xué)思想,，在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始著手?jǐn)M定本學(xué)期科技節(jié)活動(dòng)方案,，本次科技節(jié)的主題是“提高科學(xué)素養(yǎng),，倡導(dǎo)低碳生活”，活動(dòng)中有模型比賽,，有發(fā)撒思維,、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng)新大賽----高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等,。今年科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目分為三大項(xiàng)目,，九項(xiàng)分項(xiàng)目，數(shù)量不少,，內(nèi)容也有創(chuàng)新,。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下,，圓滿(mǎn)的開(kāi)展了洞井小學(xué)第三屆科普活動(dòng)周。下面,，我將活動(dòng)做簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一,、3月25日下午，“科普大篷車(chē)”駛進(jìn)了我們洞井小學(xué)校園,，我校一到六年級(jí)共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律的參觀了科普展品,，孩子們興趣盎然,，都踴躍參加各項(xiàng)體驗(yàn)，在玩的過(guò)程中,，感受著科技的魅力,，上了一堂生動(dòng)的科普課。

二,、4月6日周會(huì)上,，科技輔導(dǎo)員對(duì)科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們聽(tīng)后,，都興致盎然,，滿(mǎn)懷期待了迎接著科技節(jié)的到來(lái)。

三,、5月13日科技輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行賽前培訓(xùn),。

四,、5月16日，升旗儀式上,，學(xué)校舉行了隆重的科技節(jié)開(kāi)幕儀式,。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節(jié)，由科技輔導(dǎo)員黃老師主持,，首先是由陳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,，陳校長(zhǎng)通過(guò)自身的經(jīng)驗(yàn)以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué),、勤探索的欲望;第二個(gè)環(huán)節(jié)就是“環(huán)保使者”簽名承諾活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負(fù)責(zé)人的名字;第三個(gè)環(huán)節(jié)由科技輔導(dǎo)員倡導(dǎo)全體師生,，在陽(yáng)光明媚的教室里養(yǎng)成關(guān)燈節(jié)能的好習(xí)慣,，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個(gè)校園。

五,、5月17日,，本著公平、公正的原則,。在科技輔導(dǎo)員的組織下,，我校美術(shù)、英語(yǔ),、科學(xué),、信息、體育,、等異體課的老師們,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地對(duì)學(xué)生交來(lái)的200余件科技作品進(jìn)行評(píng)比。

六,、5月18日,，迎來(lái)了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)是我?？萍脊?jié)中規(guī)模最大,，氣氛最烈的一次，校長(zhǎng)及各班班主任全程守護(hù),，少年宮易老師也親臨現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)我校的科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。相信,，在領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下,，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì)越辦越好。

七,、5月23日升旗儀式上,，我校20xx年校園文化科技節(jié)閉幕了。通過(guò)本次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,。閉幕式上,，科技輔導(dǎo)員對(duì)本次科技節(jié)做了總結(jié)，校長(zhǎng)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了頒獎(jiǎng),。在這次活動(dòng)中,，我校有160多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級(jí)一等獎(jiǎng),，三(1)班以555分獲得了中高年級(jí)組的一等獎(jiǎng),。相信，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在全校師生的共同努力下,，我校的校園科技文化氛圍會(huì)更濃，學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)會(huì)不斷提高,。

通過(guò)“低碳金點(diǎn)子”科技展,、優(yōu)秀科幻畫(huà)展示、科技知識(shí)競(jìng)答賽,、模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列豐富多彩的科技節(jié)活動(dòng),，推廣模型運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情,，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色,，學(xué)生參與度極高,。最突出的是在知識(shí)竟答游戲中，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈,，由于分?jǐn)?shù)的落后而流下了眼淚,，足以表明此次活動(dòng)大大增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感;模型比賽中，參加人數(shù)由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級(jí)參與度達(dá)到了80%,。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機(jī),、四驅(qū)車(chē)各遙控車(chē)比賽;本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的一致好評(píng)。通過(guò)本次科技節(jié)活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì)到了科技帶給他們的快樂(lè),。

總之,，有付出，就有收獲,，通過(guò)本次活動(dòng)給我添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了些許教訓(xùn)。這只是一個(gè)開(kāi)始,，今后,，我將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去,、勇于開(kāi)拓的精神,，在探索和實(shí)踐中再接再厲，開(kāi)展好每一期的科普活動(dòng)周活動(dòng),。

洞井小學(xué)

20xx-5-28