當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

職工讀書活動總結(jié)篇一

書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神文明成果的載體,，從某種意義上講,，一個重視讀書的民族，必將使一個大有希望的民族,；而一個重視讀書的人,，必定是一個富有理想的人。為了將干部職工通過讀書活動培養(yǎng)成一個有理想,、有情操,、有社會責(zé)任感、順應(yīng)時(shí)代潮流、熟悉現(xiàn)代行政管理知識的新型工商行政管理執(zhí)法人員,，縣局結(jié)合省,、市局倡議和要求，立足全局實(shí)際工作,，以縣局和基層工商所圖書室為依托,，在全局廣泛開展讀書活動，取得了一定的成效,。

的基礎(chǔ)上,，向本單位干部職工推薦三至五本適合職工閱讀的好書，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)對干部職工的讀書活動進(jìn)行指導(dǎo),，并及時(shí)搜集整理反饋信息,，調(diào)整讀書計(jì)劃和活動方案。

2,、建立讀書指導(dǎo)制度,。由縣局辦公室牽頭，負(fù)責(zé)各單位制定的讀書計(jì)劃和方案的督查,，落實(shí)讀書指導(dǎo),、讀書欣賞等內(nèi)容，組織開展讀書心得交流活動,。

3,、保障讀書時(shí)間，讀書內(nèi)容的落實(shí),。

為了保證讀書時(shí)間,，養(yǎng)成讀好書的優(yōu)良習(xí)慣，縣局要求各單位每周必須保證干部職工不少于四小時(shí)的讀書時(shí)間,，每天下午和星期六,、星期天縣局圖書室為全體干部職工開放，并倡導(dǎo)各單位推薦和交流閱讀書籍,，使干部職工在有限的時(shí)間里盡量多讀一些好書,，爭取讀精、讀細(xì),，充分發(fā)揮讀書活動提高干部職工素質(zhì)的積極作用,，營造單位濃厚的讀書活動氛圍。

開展豐富多彩的讀書主題活動,，可以將“讀書”和“活動”緊密結(jié)合,，使讀書更富有吸引力。通過主題活動學(xué)到知識,，得到鍛煉,，增長才干，完善了讀書活動的內(nèi)容和形式。

一是為激勵干部職工多讀書,、讀好書,、愛讀書、常讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，全局各單位組織開展了七次讀書座談會,，干部職工通過座談會的形式對讀書活動談感想,、談?wù)J識、談收獲,，使讀書活動有的放矢,，起到了凈化心靈，陶冶情操,，豐富自我的作用,。

二是開展讀書心得交流。各單位在指導(dǎo)干部職工積極開展讀書活動的基礎(chǔ)上,，組織開展讀書心得交流四次,，全局有十二人在交流會上交流了讀書心得，營造了全系統(tǒng)濃厚的讀書活動氛圍,。

三是通過讀書活動創(chuàng)新干部職工思想教育方式方法,。把讀書活動作為有效、文明,、健康的思想教育工程,，通過進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，在全局形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)全局干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，不斷提高依法監(jiān)管和文明服務(wù)的水平和層次,。

在讀書活動中，全體干部職工積極融入“爭先學(xué)優(yōu)”的學(xué)習(xí)氛圍中,，從實(shí)際工作出發(fā),，立足本職，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，促進(jìn)共同發(fā)展，使干部職工的進(jìn)取精神,，敬業(yè)精神,，勇于開拓創(chuàng)新精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。干部職工通過采取各種讀書方法參與學(xué)習(xí)，使職工學(xué)習(xí)積極性得到了有效提高,，相互交流,、相互學(xué)習(xí)，互幫互學(xué)蔚然成風(fēng),。干部職工通過閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》,、《你在為誰工作》等書籍，內(nèi)心受到震動,，感到在讀書活動中不但可以體味人生,，感悟生命；還可以在讀書中陶冶情操,、健全人格,；在讀書中提高生活品位,；在讀書中成長成才,，干部職工自覺讀書的積極性和工作的榮譽(yù)意識明顯提高?！熬峙d我榮,，局衰我恥”已成為全局干部職工職工的共識，為紅盾添彩,，為國徽增光,，在市場監(jiān)管第一線做貢獻(xiàn)已成為全局干部職工的自覺行為。

職工讀書活動總結(jié)篇二

在比賽的前兩周,，學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書,，我快樂”為主題

的比賽計(jì)劃，上周全校語文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽,。選拔出了校級比賽選手,。本次校級比賽活動，各班都能按要求上交作品,，最后評出一,、二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份（獲獎名單附后）,，并在課余時(shí)間對獲獎作品進(jìn)行了展出,。

參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作,，學(xué)生基本做到了文從句順,，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)?表達(dá)方法,，主題鮮明,，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟,。

本次比賽，雖取得了一定成績,，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題,。

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度,，激發(fā)寫作欲望,。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀,，廣泛地涉獵,，以開闊學(xué)生的視野，增長知識,。總之,，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,，應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程，在教學(xué)中精心安排,、巧妙組織,，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果,。

這次征文活動,，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟,，情文并茂,，誠摯地寫出了自己的真實(shí)感受，本次活動取得了滿意的效果,。

職工讀書活動總結(jié)篇三

有人說過：書是良醫(yī),，可以醫(yī)愚；書是良藥,，可以理氣,。200*年以來，位于*西北××故里的——××××公司在構(gòu)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動中,，公司工會堅(jiān)持以在職工中開展讀書活動為載體,，通過一年閱讀幾本書，一年提升一個層次的讀書活動,，使職工的思想政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)逐步得到升華,，有效地化解了企業(yè)在改革發(fā)展,、崗位競聘,、職工子女就業(yè)、多經(jīng)企業(yè)收入不平衡等方面所引發(fā)的矛盾,。為構(gòu)建和諧企業(yè)和實(shí)現(xiàn)公司和電網(wǎng)又好又快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想和政治保障,。

一是職工思想不穩(wěn)。公司隸屬關(guān)系變化后,，涉及部分干部職工崗位變動,、子女就業(yè)等關(guān)系切身利益的問題，有個別職工有情緒,，鬧意見,，對職工心理影響很大，職工思想不穩(wěn)定,。

二是團(tuán)結(jié)意識受到?jīng)_擊,。因體制的劇烈變化，個別干部利益受到影響,，思想消極,，有抵觸情緒，有小團(tuán)體傾向,。這些問題不但影響到公司的穩(wěn)定,，而且直接威脅公司正常的生產(chǎn)安全。

針對這一狀況,，該公司工會結(jié)合中華全國總工會提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，爭做知識型職工”活動，在全體職工開展了系列讀書活動,，以讀書活動教育和影響職工的思想,，改變職工的觀念，提高職工的覺悟,，從而帶動全公司的思想政治工作,，有力地維護(hù)了公司內(nèi)部穩(wěn)定，讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧,，推進(jìn)了公司的快速發(fā)展,、和諧發(fā)展。

做法：200*年以來,，該公司工會堅(jiān)持不懈組織職工開展讀書活動,。

其具體做法是：

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,。為開展好讀書活動,，工會專門成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會主席擔(dān)任組長,，親自抓讀書活動,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立讀書活動辦公室,，具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動,。每年年初,，領(lǐng)導(dǎo)小組都根據(jù)公司情況下發(fā)讀書活動文件，制定職工讀書計(jì)劃,，并將具體讀什么書,，讀哪些章節(jié)等量化到月、細(xì)化到人,。

二是加大投入,，形成氛圍。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實(shí)開展的基礎(chǔ),。該公司籌集建立了職工閱覽室,，購置了一大批管理、業(yè)務(wù),、法律等方面的書籍,。同時(shí)他們每年還結(jié)合公司情況，購買不同種類的書籍組織職工閱讀,，書籍從當(dāng)前形勢教育讀本、法律法規(guī)到管理知識,、電力專業(yè)知識,，內(nèi)容豐富，知識廣泛,。幾年來,，該公司共購買下發(fā)書籍26冊，投入資金32萬余元,。

三是強(qiáng)化監(jiān)督,，注意效果。為保證讀書活動取得實(shí)效,，該公司工會專門制定讀書活動考核辦法,，規(guī)定每位中層干部要結(jié)合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得，每位職工每季度撰寫一篇讀書心得,，各基層分會每季度在初評,、獎勵的基礎(chǔ)上上報(bào)公司工會5篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，工會每半年組織對職工優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得進(jìn)行再評比,、再獎勵,，有效提升職工的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識,。幾年來,，該公司共收到職工讀書心得2100余份,，其中372篇優(yōu)秀心得受到表彰和獎勵，10余篇心得受到市級及以上表彰,。

四是強(qiáng)化交流,，實(shí)現(xiàn)共進(jìn)。針對部門,、班組內(nèi)部職工接受程度不同的實(shí)際情況,，該公司工會還專門設(shè)立讀書日，確定每周五下午為讀書時(shí)間,，安排部門,、班組內(nèi)部開展讀書學(xué)習(xí)活動，并開展讀書心得交流和討論,，每位職工將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享,。

同時(shí)，他們還通過舉辦讀書演講比賽,、有獎知識問答等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，并不定期組織部門、班組內(nèi)學(xué)習(xí)尖子對其他職工進(jìn)行授課,，結(jié)合自身情況講授學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)和幫助其他職工加強(qiáng)讀書和學(xué)習(xí),。

效果：幾年堅(jiān)持不懈地讀書活動,，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

一是“讀”出了穩(wěn)定,。通過讀書活動的教育和引導(dǎo)作用,，使廣大職工對公司和整個電力系統(tǒng)的形勢有了一個全新的認(rèn)識，并進(jìn)而明白了自己的思想定位,。對企業(yè)發(fā)展和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策有了充分的理解和支持,，以前思想不穩(wěn)的情況得到了消除，形成了公司上下團(tuán)結(jié)一心干實(shí)事,，全心全意謀發(fā)展的良好局面,。

二是“讀”出了和諧。公司調(diào)度班由13人組成,，擔(dān)負(fù)著組織,、指揮、協(xié)調(diào)濟(jì)源電網(wǎng)的安全,、優(yōu)質(zhì),、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要責(zé)任。公司供電量從200*年的××*億千瓦時(shí)增至目前的××億千瓦時(shí),，工作量成倍增加,，但××班人員依舊,。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊,，使一些同志一時(shí)不能適應(yīng),。值班長××*一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出煩躁、焦慮和對工作的抱怨,。因?yàn)楦赣H長年患病臥床不起,、孩子年幼需要他的照顧，工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化,?！痢涟嚅L發(fā)現(xiàn)××的思想波動后，立即將情況向分會主席反映,，并及時(shí)與××溝通思想,。

公司工會得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給××班和××閱讀，引導(dǎo)他轉(zhuǎn)變思想,，同時(shí)也使大家明白工作是一個施展自己才能的舞臺,，是一個人生命內(nèi)在的需要，工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量,；使大家明白為他人工作的同時(shí),，也在為自己工作，調(diào)整好心態(tài),，帶著愛去工作,，去體會工作中的樂趣和快感?！痢涟嗝啃瞧谖逑挛缃M織全班人員學(xué)習(xí)交流思想，并組織休班人員不定期的到××家中幫忙,。多種形式轉(zhuǎn)變觀念,，穩(wěn)定思想，使××班成為一個團(tuán)結(jié)和諧上進(jìn)的大家庭,，200*年獲全國學(xué)習(xí)型班組稱號,。像這樣通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、改變行為的班組和個人如××班,、省××系統(tǒng)學(xué)習(xí)型先進(jìn)個人××*等等……數(shù)不勝數(shù),。

三是“讀”出了發(fā)展。通過讀書活動,，提高了基層職工的基本素質(zhì),，也有力地促進(jìn)了公司的發(fā)展?！笆濉币詠?，該公司售電量由200*年的××增至200*年的××億千瓦時(shí),，凈增××億千瓦時(shí)，年均增長××,。供售電量從200*年起連續(xù)三年增幅居全省首位,，并保持連續(xù)××個月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè),、全國群眾體育先進(jìn)單位,、省文明單位、省五一勞動獎狀,、××公司安全生產(chǎn)先進(jìn)單位,、××省××公司文明單位、××省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，爭做知識型職工先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)稱號,，企業(yè)的影響力和美譽(yù)度大幅提升。

啟示：當(dāng)前,，我們正處于社會轉(zhuǎn)型期,，電力體制改革也在不斷深化，由于受改革的沖擊,，廣大職工的思想狀態(tài)存在著多元化的特點(diǎn),。不少人都感嘆，現(xiàn)在的企業(yè)思想政治工作真難做,。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng),，不知創(chuàng)新，方式單一,，不生動活潑,，職工群眾難以接受，自然沒有好的效果,?！痢痢痢凉竟宰x書活動促職工思想政治工作的形式，突出了新,、巧,、實(shí)，職工易于接受,，效果自然好,，而且花費(fèi)少。

××××公司的例子充分說明,，企業(yè)思想政治工作不難做,，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。思路一變，天地寬,。做好職工思想政治工作,，要注意創(chuàng)新思維，貼緊企業(yè)工作實(shí)際,，活化教育形式,，建立長效機(jī)制。只有不斷適應(yīng)新形勢,，堅(jiān)持新穎性,、增強(qiáng)針對性、突出實(shí)效性,，才能真正做好企業(yè)思想政治工作,，為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會提供強(qiáng)有力地保障,。

職工讀書活動總結(jié)篇四

根據(jù)公司有關(guān)部署,，結(jié)合本單位實(shí)際“以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育知識型員工”為主題,不斷提高廣大員工素質(zhì),，在更好地適應(yīng)公司發(fā)展,，汽車隊(duì)黨支部開展全員讀書活動。

1,、 教育

在活動準(zhǔn)備階段,，重視動員工作，讓全體員工充分認(rèn)識到讀書活動的重要意義,，從而統(tǒng)一了認(rèn)識,，明確了學(xué)習(xí)目的，以“深入扎實(shí),、形式多樣,、切實(shí)有效”為要求，全面鋪開,。

2,、 保障

一把手負(fù)總責(zé)，確定具體負(fù)責(zé)人,，為讀書活動提供組織保障；設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，根據(jù)本單位員工的年齡結(jié)構(gòu),、學(xué)歷層次、專業(yè)特點(diǎn)等實(shí)際情況,，購置相關(guān)書目,，滿足不同年齡、不同層次員工的閱讀需要，為讀書活動提供物資保障,。

3,、 落實(shí)

汽車隊(duì)黨支部把組織開展“提升素質(zhì)、完善自我讀書活動”作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),，提高員工素質(zhì)和建設(shè)社會主義精神文明的重要舉措，認(rèn)真策劃,、組織落實(shí),，積極督促。

在每周的星期一組織員工開展讀書活動,，并要求因公出車,，不能參加統(tǒng)一學(xué)習(xí)的司機(jī)做好自學(xué)，適時(shí)檢查讀書學(xué)習(xí)筆記,。

4,、 交流

員工在認(rèn)真閱讀、深入思考的基礎(chǔ)上,，撰寫一定字?jǐn)?shù)的讀書筆記或心得體會,。黨支部定期舉辦讀書交流會，在交流過程中激發(fā)員工的讀書興趣,，增進(jìn)員工彼此間的了解,。

5. 宣傳

充分利用板報(bào)、公示欄等形式,，宣傳開展“提升素質(zhì),、完善自我”活動的目的、意義,，宣傳單位開展讀書活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,，營造濃厚的讀書氛圍。

今后,，要進(jìn)一步完善員工讀書活動長效的管理機(jī)制和激勵機(jī)制,，要將讀書活動納入年度計(jì)劃，并與年終考核工作相結(jié)合,，逐步建立起學(xué)習(xí)有組織,、交流有渠道、運(yùn)用有空間,、考核有制度的讀書學(xué)習(xí)機(jī)制,。要圍繞員工的實(shí)際情況精心策劃，認(rèn)真組織,，開展具有本單位特色的讀書活動,，做到學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合,、理論與實(shí)際相結(jié)合,，確保全員都能積極參與到讀書活動中來。

努力培養(yǎng)全體員工崇尚讀書,、自覺讀書的良好習(xí)慣,，形成愛讀書、讀好書,、善讀書的濃厚氛圍,，樹立“知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來”的理念,，使員工在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，為建設(shè)大油田貢獻(xiàn)知識和力量。

職工讀書活動總結(jié)篇五

在比賽的前兩周,，學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書,，我快樂”為主題的比賽計(jì)劃，上周全校語文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽,。選拔出了校級比賽選手,。本次校級比賽活動，各班都能按要求上交作品,，最后評出一,、二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份（獲獎名單附后）,，并在課余時(shí)間對獲獎作品進(jìn)行了展出,。

參賽學(xué)生的征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作,，學(xué)生基本做到了文從句順,，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,，主題鮮明,，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

本次比賽,，雖取得了一定成績,，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,，使學(xué)生端正寫作態(tài)度,，激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書,，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野,，增長知識,。總之,，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,，應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程，在教學(xué)中精心安排,、巧妙組織,，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果,。

這次征文活動,，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟,，情文并茂,，誠摯地寫出了自己的真實(shí)感受，本次活動取得了滿意的效果,。

職工讀書活動總結(jié)篇六

為進(jìn)一步激發(fā)xx干部職工讀書熱情,，引導(dǎo)xx干部職工讀書尚學(xué)、增智明理,、提高素質(zhì),，xx總工會在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升,、和諧”為主題的xx干部職工全民閱讀活動,。

xx總工會領(lǐng)導(dǎo)高度重視全民閱讀活動，及時(shí)召開了工作會,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳,，按照科學(xué)發(fā)展觀要求,，圍繞打造和諧xx、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),，以“提升素質(zhì),、奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題，激發(fā)xx干部職工讀書熱情,，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動推進(jìn)全民讀書熱潮,，使讀書活動貼近廣大群眾，融入職工生活,，形成了學(xué)以增智,、學(xué)以立德,、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍,。

為確保讀書活動有效,、規(guī)范、深入,、有序地開展,，區(qū)總工會根據(jù)活動方案，組織各基層工會層層落實(shí)工作任務(wù),，確保了讀書活動的順利實(shí)施,。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動，在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍,。

在本次全民閱讀中,，著眼于提高職工素質(zhì)，以形成人人讀書,，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了良好的效果,。

1。開展了“圖書漂流”活動

活動月期間,，各基層工會組織職工參與了好書評選,、圖書捐贈等活動?；鶎庸⒘藞D書漂流站,。

2。完善職工閱覽室的建設(shè)

各基層工會為職工下發(fā)了推薦書目,?；鶎痈鞴€用工會經(jīng)費(fèi)買書充實(shí)職工閱覽室。由基層各工會負(fù)責(zé)組織職工讀好,、用好該書,。開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動,，職工形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,。

在這次全民閱讀活動中，廣大干部職工的收獲是最大的,。他們從書本中汲取了知識,，獲取了力量；在書本中開闊了眼界,，在書本中看到了自己看不到的世界,，在書本中結(jié)識了平常接觸不到的朋友,，更重要的是，他們意識到了書本帶給自己的財(cái)富,，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。

讀書永遠(yuǎn)是人生的一個重要組成部分，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，讓職工在讀書過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會熱愛生活,，讓職工在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會,，讓職工在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會,、國家的人,。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機(jī),，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展,！

職工讀書活動總結(jié)篇七

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，也是人類精神文明成果的載體，從某種意義上講,，一個重視讀書的民族,，必將使一個大有希望的民族；而一個重視讀書的人,，必定是一個富有理想的人,。為了將干部職工通過讀書活動培養(yǎng)成一個有理想、有情操,、有社會責(zé)任感,、順應(yīng)時(shí)代潮流、熟悉現(xiàn)代行政管理知識的新型工商行政管理執(zhí)法人員,，縣局結(jié)合省、市局倡議和要求,，立足全局實(shí)際工作,，以縣局和基層工商所圖書室為依托，在全局廣泛開展讀書活動,，取得了一定的成效,。

的`基礎(chǔ)上，向本單位干部職工推薦三至五本適合職工閱讀的好書,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)對干部職工的讀書活動進(jìn)行指導(dǎo),，并及時(shí)搜集整理反饋信息,，調(diào)整讀書計(jì)劃和活動方案。

2,、建立讀書指導(dǎo)制度,。由縣局辦公室牽頭，負(fù)責(zé)各單位制定的讀書計(jì)劃和方案的督查,，落實(shí)讀書指導(dǎo),、讀書欣賞等內(nèi)容，組織開展讀書心得交流活動,。

3,、保障讀書時(shí)間，讀書內(nèi)容的落實(shí),。

為了保證讀書時(shí)間,，養(yǎng)成讀好書的優(yōu)良習(xí)慣，縣局要求各單位每周必須保證干部職工不少于四小時(shí)的讀書時(shí)間,，每天下午和星期六,、星期天縣局圖書室為全體干部職工開放，并倡導(dǎo)各單位推薦和交流閱讀書籍,，使干部職工在有限的時(shí)間里盡量多讀一些好書,，爭取讀精、讀細(xì),，充分發(fā)揮讀書活動提高干部職工素質(zhì)的積極作用,，營造單位濃厚的讀書活動氛圍。

開展豐富多彩的讀書主題活動,，可以將“讀書”和“活動”緊密結(jié)合,，使讀書更富有吸引力。通過主題活動學(xué)到知識,，得到鍛煉,，增長才干，完善了讀書活動的內(nèi)容和形式,。

一是為激勵干部職工多讀書,、讀好書、愛讀書,、常讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，全局各單位組織開展了七次讀書座談會,，干部職工通過座談會的形式對讀書活動談感想,、談?wù)J識、談收獲,，使讀書活動有的放矢,，起到了凈化心靈,，陶冶情操，豐富自我的作用,。

二是開展讀書心得交流,。各單位在指導(dǎo)干部職工積極開展讀書活動的基礎(chǔ)上，組織開展讀書心得交流四次,，全局有十二人在交流會上交流了讀書心得,，營造了全系統(tǒng)濃厚的讀書活動氛圍。

三是通過讀書活動創(chuàng)新干部職工思想教育方式方法,。把讀書活動作為有效,、文明、健康的思想教育工程,，通過進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，在全局形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)全局干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，不斷提高依法監(jiān)管和文明服務(wù)的水平和層次,。

在讀書活動中，全體干部職工積極融入“爭先學(xué)優(yōu)”的學(xué)習(xí)氛圍中,，從實(shí)際工作出發(fā),，立足本職，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，促進(jìn)共同發(fā)展，使干部職工的進(jìn)取精神,，敬業(yè)精神,，勇于開拓創(chuàng)新精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。干部職工通過采取各種讀書方法參與學(xué)習(xí),，使職工學(xué)習(xí)積極性得到了有效提高,，相互交流、相互學(xué)習(xí),，互幫互學(xué)蔚然成風(fēng),。干部職工通過閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》、《你在為誰工作》等書籍,，內(nèi)心受到震動,，感到在讀書活動中不但可以體味人生，感悟生命,；還可以在讀書中陶冶情操,、健全人格,；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才,，干部職工自覺讀書的積極性和工作的榮譽(yù)意識明顯提高,。“局興我榮,，局衰我恥”已成為全局干部職工職工的共識,，為紅盾添彩，為國徽增光,，在市場監(jiān)管第一線做貢獻(xiàn)已成為全局干部職工的自覺行為,。