演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇一
早上好!
謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德,。
自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德,，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益，滿(mǎn)招損”,，“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無(wú)仰面花”,，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步!”
事實(shí)上也是如此,，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了?！吧邢?，知識(shí)無(wú)窮”，任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,，都是無(wú)邊無(wú)際的天空……所以,，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng),。如果是那樣的話(huà),，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò),。
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富,。然而，就是像他這樣,，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí),、研究，活到老,，學(xué)到老,。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦，說(shuō)：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題,。而是找來(lái)一支筆、一張紙,，在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情況下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些,。正如你所知的是這個(gè)小圓,，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,。對(duì)于小圓,，它的周長(zhǎng)小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小,，他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,，所以更感到自己的未知東西多，會(huì)更加努力地去探索,?！?/p>
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神,。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇二
大家好：
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考,。你準(zhǔn)備好了嗎,？
忙碌的工作，繁多的學(xué)習(xí),，沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)覺(jué)悟,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們,，還要有堅(jiān)定不移意志,，勇往直前的信念和決不放棄的勇氣,。當(dāng)然，這還只是我們必須要做的一部分,。
怎么,，害怕了？如果現(xiàn)在就放棄,，那么,，我們將沒(méi)有未來(lái)！
明年的6月,，如果用秒來(lái)計(jì)算,，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡,。但,，用時(shí)，用天,，用月,，甚至用年來(lái)計(jì)算。高考,，真的離我們很遠(yuǎn)嗎,？
如果你不想再重演中考后的失落與無(wú)奈的話(huà)，那么,，就攥緊你們的雙手,，立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。
那我們要怎么做,，請(qǐng)記住這句話(huà)：”ihavenothingtoofferbutblood,，toil，tearsandsweat,?！拔覜](méi)有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血,、辛勞,、淚水和汗水，這是二戰(zhàn)時(shí)期,，英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),，所說(shuō)的話(huà)。是的,，怎么樣未來(lái),，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥?lái)不是固定在那里等你趨近的,，而是要靠你創(chuàng)造,。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn),，而是需要開(kāi)拓，開(kāi)路的過(guò)程,，便同時(shí)改變了你和未來(lái),。
因此，放棄與否,，由你決定,。
如果我們堅(jiān)持，那我們要走的路,，是一條漫長(zhǎng)的,，曲折的路,。但請(qǐng)堅(jiān)信,，吃得苦中苦，方為人上人,。即使失敗,，至少，我們?cè)?jīng)努力過(guò),。我們是活著的,，為了命運(yùn)而奮斗過(guò)的人，而不是行尸走肉,。
但如果我們放棄了,，那就連機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別,，只不過(guò)是失敗者走了九十九步,，而成功者多走了一步。現(xiàn)在的我們,，正是做抉擇的時(shí)候,。
滿(mǎn)是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存,。
播下行為的種子,，可以收成習(xí)慣之果；播下習(xí)慣的種子,，可以收成性格之果,；播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果,。那么,，高三，你打算播下什么樣的種子呢,？
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇三
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問(wèn)你：什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,，八十年代的文學(xué)熱,，還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì)，它們都是精彩,。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連,。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們,，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤,。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿,。因此，要尋找屬于這一代人的精彩,。
為了活得精彩,，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉,。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈,，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔,，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯,。但又確是一幅壯美的畫(huà)面,。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能,。知識(shí)是成功的基礎(chǔ),，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì),，世界多極化,，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增,。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光,。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上,。有一句話(huà)說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么,，年青的朋友們,，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂",。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期,。無(wú)論什么時(shí)候,，都必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代,。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道,。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩,，沒(méi)有理由不活得精彩!都將老去,，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái),。從現(xiàn)在開(kāi)始,，讓活得精彩!
謝謝大家!
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇四
大家好，今天我演講的主題是《我最喜歡的一個(gè)人》,。
”江山如畫(huà),，一時(shí)多少豪杰；人生如夢(mèng),，一尊還酹江月,。“
著一襲單薄長(zhǎng)衫,，略揖一揖,，你便昂然走進(jìn)我的視線(xiàn)。喜歡上你或許只是因?yàn)槟恰币豢\煙雨任平生“的悠然安逸,；因?yàn)槟恰迸e杯邀明月“的豁達(dá)高傲,；因?yàn)槟歉覇?wèn)青天”今夕是何年“的豪言壯志；因?yàn)槟闶悄乔暌惠喕厣?，痛苦一?chǎng)的癡漢——蘇東坡,。
喜歡你”大江東去,，浪淘盡，千古風(fēng)流人物“的豪放,；喜歡你”灑酣胸膽尚開(kāi)張,，鬢微霜，又何妨,！持節(jié)云中,，何日遣馮唐？“的抱負(fù),；喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然,；喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量,，自難忘“的真摯情感,；喜歡你一生堅(jiān)守自我，從而達(dá)到讓后人敬仰的高度,。
我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,，但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風(fēng)雨的一生，豁達(dá)的一生,，美麗的一生,，多情的一生，永垂不朽的一生,。
此時(shí)的我,，也只能站在這輪明月之下，站在這輪給予你無(wú)限安慰和依托的明月之下,，把你波瀾的一生獻(xiàn)給那心懷祖國(guó)之人,，心懷社稷之人，心懷天下之人,。
”但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟“。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇五
只有合作，才能雙贏(yíng)
同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“只有合作,，才能雙贏(yíng)”,。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中,，一個(gè)人要了魚(yú),，吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚(yú)竿，走向大海，但路途遙遠(yuǎn),，他走了好幾天才到海邊,，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。
魚(yú)可以暫時(shí)充饑,，但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,，但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
由此看來(lái),，只有將二者合起來(lái),，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題，只有兩個(gè)人合作,，一起享用這簍鮮魚(yú),，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救,。但可惜得很,，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局,。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,，兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽颍罱K也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局,。
日本松下公司董事長(zhǎng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能,，當(dāng)大家對(duì)此有所了解,，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí),，就能為社會(huì)帶來(lái)繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開(kāi)始的,。當(dāng)時(shí)，日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,，為擺脫困境,，他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(zhǎng)。二人商定,，雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對(duì)干電池,，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,，無(wú)論是電燈泡也好,，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單,，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng),。這一商戰(zhàn)的勝利不正說(shuō)明：只有合作,，才能雙贏(yíng)嗎?
當(dāng)今世界，科技高速發(fā)展,，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),，而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣,。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，更應(yīng)該善于合作,。與老師合作,，聆聽(tīng)老師的教誨，你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,，在知識(shí)的海洋里去探索,，你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,，你將感受到無(wú)邊的幸福,。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作,，才能雙贏(yíng)!
謝謝大家!
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇六
同學(xué)們：
早上好!
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂(lè);如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人,，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步,。
也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒,，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條,，快快向大家推銷(xiāo)自己吧,。
世常有千里馬，而伯樂(lè)卻并不常有,。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧,，不要徒留“老驥伏櫪,，志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆,。所以,，及早地展示自己，是十分必要的。
當(dāng)今世界,，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍,，但最終成功的也許只有他，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我,，而你我在機(jī)遇面前,，卻只知緘口不語(yǔ)，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員,。
所以,，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋,，顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂,，那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫(xiě)一段佳話(huà)……
但是,，盲目的自我宣傳并不值得提倡,。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以,，當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人肯定你時(shí),，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí),，再讓世人為你的芳香美味而傾倒,。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的,。
同學(xué)們,，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!謝謝大家!
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇七
同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑,，十年少”,。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕,，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥,。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員,，他相貌平平，身高只有158厘米,，但是,，他為什么能成為日本家喻戶(hù)曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人,。
原一平在工作中,，在生活中，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切,，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng),。
正是他的微笑,，才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,，讓客戶(hù)與他成為無(wú)話(huà)不談,、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確,，微笑能溝通人的心靈,，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功,。
記得一次去醫(yī)院看病,，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了,。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生,，實(shí)在很抱歉,，人太多了，我進(jìn)去幫您看看,，也催一下,。請(qǐng)您稍等?！边^(guò)了一會(huì)兒,，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生,，到您了，請(qǐng)進(jìn)去,?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒,，那個(gè)男的出來(lái)了,，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)?。”護(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,?！?/p>
可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛,。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑,。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么,，朋友,，就請(qǐng)大方起來(lái),，請(qǐng)別吝嗇你的微笑,。
謝謝大家!
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇八
我喜歡春意盎然生機(jī)勃勃的春天，但我更喜歡那烈日炎炎而又充滿(mǎn)活力的夏天因?yàn)橄奶煊幸粋€(gè)漫長(zhǎng)快樂(lè)自由自在又令人難忘的暑假
我愛(ài)夏天,，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锶ズ┻呁嫠Ｎ胰ズ＿吺柏悮?，五顏六色的貝殼在?yáng)光的照耀下變得五光十色，讓我看得應(yīng)接不暇我在沙灘上玩沙子,，用沙子堆成小山和城堡,，我還在城堡上插了一面小的五星紅旗呢!我可以站在海邊聽(tīng)海浪的聲音，一陣陣海風(fēng)吹來(lái),，使我感到心曠神怡
我愛(ài)夏天,，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锓棚L(fēng)箏我和爸爸一起去放風(fēng)箏，爸爸拿著風(fēng)箏的線(xiàn),，而我拿著風(fēng)箏跑了幾步后拋向空中,，風(fēng)箏便上了藍(lán)天爸爸拉了幾下風(fēng)箏線(xiàn)后就給了我，我牽著風(fēng)箏忽上忽下的,，好一會(huì)兒才穩(wěn)定下來(lái)風(fēng)箏在藍(lán)天和白云之間飛舞,，一會(huì)兒像一只頑皮的猴子在向我和大地打招呼，一會(huì)兒又像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中自由飛翔這時(shí)我的心情也和它一樣在空中自由地放飛
我愛(ài)夏天,，因?yàn)槲铱梢栽谑罴倮锍岳滹嬇俦任颐看慰匆?jiàn)冷飲就會(huì)垂涎欲滴,，非要讓奶奶幫我買(mǎi)不可當(dāng)爸爸和媽媽上班的時(shí)候，我總要在家里偷吃冷飲,，等爸媽回來(lái)看見(jiàn)冷飲少了最多罵幾句,，我才不管呢，照吃不誤,，爸媽也拿我沒(méi)責(zé)
夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),，它給我們小朋友帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)，因此我愛(ài)夏天!
我喜歡夏天
在一年四季中,，我最喜歡的是夏天,，因?yàn)橄奶炀吧?/p>
在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前,，綠得像翡翠,，綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過(guò)，小草好像對(duì)你滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬,，好像對(duì)你說(shuō)：歡迎你的到來(lái)，希望我能帶給你快樂(lè)
在夏天中,，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開(kāi)的每一朵花,，猶如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的，呈傘形夫妻海棠是桔色的,，呈翅膀形,，好像一個(gè)天使在花蕊中長(zhǎng)大
俗話(huà)說(shuō)的好：花再美，沒(méi)有綠葉配也不美,，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的,，還有紅色的和黃色的它們給大自然增添了一份色彩
樹(shù)是大自然的榜樣它是那么挺拔，那么粗壯,，那么的高樹(shù)在馬路兩旁筆直站立著,，好像充滿(mǎn)自信挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號(hào)令,，真是令人佩服呀!
在夏天中,，翩翩起舞的昆蟲(chóng)又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動(dòng)著漂亮的翅膀飛來(lái)飛去;蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許,，它們是雙胞胎兄弟姐妹,，要不然怎么那么親密呢!
夏天的景物在我眼里，能比過(guò)桂林山水,，能比過(guò)世界上所有的景物夏天,，你真美，我愛(ài)你~~
夏天
夏日的晴空是燦爛的,，天是那樣的藍(lán),，日光是那樣的強(qiáng)烈,，天上地下處于一片耀眼的光明之中一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞,，一大早就起身了,，清晨五六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘,，眼看月亮就要把它排擠掉了,，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不下班
夏天是炎熱的,，根據(jù)夏天不同的炎熱程度,，可以分為初夏盛夏和殘夏
初夏是令人向往的人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后，對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了,，春天雖然繁花似錦,，畢竟較為短暫而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,，女士們可以穿起飄逸的連衣裙,，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲t恤,，一身輕松初夏,，吃冰琪琳睡涼席蓋薄被，大開(kāi)門(mén)窗,，真是最舒服痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番,，如魚(yú)得水，不亦樂(lè)乎長(zhǎng)年冰天雪地的北方,，初夏是個(gè)黃金季節(jié)那時(shí),，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上河水終于解凍了,，有了活力,，小魚(yú)兒小泥鰍小青蛙都?xì)g蹦活跳，河邊的頑童,，更是樂(lè)不可支,，打破了原野的寧?kù)o：看呀!快來(lái)看呀!泥鰍，這是條小泥鰍!叫聲笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨,，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)
盛夏,，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展盛夏的陽(yáng)光已是近于刻毒了,，似乎它有意要與人類(lèi)作對(duì),，報(bào)復(fù)人類(lèi)，氣得人們?cè){咒它,，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)毒日了
盛夏里,，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行,，揮舞著它的銅盾橫立在充滿(mǎn)黃色煙霧的天空中描繪盛夏，離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng),，離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然人類(lèi)帶來(lái)的種種后果,。
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇九
趁著暑假去了新疆旅游,。飛機(jī)經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的飛越終于從位于東南面的上海飛到了中國(guó)版圖的西北邊,，那個(gè)充滿(mǎn)神秘的地方——新疆。
新疆,，讓人在清新的空氣里聞到生命最初的芳香,。
新疆，讓人在一望無(wú)際的綠色里看到生命的生機(jī),。
新疆,，讓人在廣闊的土地上感受與天空的接壤。
新疆,，讓人在綠色的湖里看到生命的澄澈干凈,。
新疆，讓人在少數(shù)民族體會(huì)到與漢族不一樣的特質(zhì),。
山清水秀,，地靈人杰的新疆確實(shí)成為人們休養(yǎng)生息的圣地，但此番去新疆,，給我印象最深的,，不是上述這些景色，而是那里一望無(wú)垠的戈壁灘,。
第一次見(jiàn)到雄偉的戈壁是在去喀納斯風(fēng)景區(qū)的路途上,，白天的戈壁是一望無(wú)際的土黃色，感覺(jué)可以吞噬一切,，給人聲勢(shì)浩大的氣勢(shì),，讓人不敢接近。在戈壁的夾縫中生長(zhǎng)的植物,，因?yàn)槌Ｄ耆彼幱诳蔹S的的狀態(tài),，但卻依然是活著的;偶爾有駱駝出沒(méi)，一步一步,，只是向前,，踩下的腳印很快被風(fēng)沙抹平，汽車(chē)飛速開(kāi)過(guò)的時(shí)候,，甚至可以看到他們的毛在隨風(fēng)飄舞,，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后頭。突然讓我想到一句話(huà),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已經(jīng)飛過(guò),。是的，也許在沙漠留下腳印真的不那么重要,，前面的腳印始終是要被后面的腳印所代替的,。所以無(wú)需留戀，無(wú)需記掛,。只要向前走,，這是唯一的信念吧。
似乎每輛車(chē)經(jīng)過(guò)戈壁的時(shí)候都在以一種超快的速度行駛,，也許戈壁的龐大真的足以讓人望而卻步,。土黃色，一大片一大片的土黃色,，令人畏懼,。
后來(lái)有一次在戈壁停留過(guò)，站在令人窒息的空氣里,，看著周?chē)烊恍纬傻纳城?，在看到遠(yuǎn)方土黃色的山，人真的是渺小的,，仿佛我的存在和消失是不屑的,，如此渺小，可以存在,，也可以消失,。
最后一次看到戈壁，是從火焰山回烏魯木齊的途中,，在汽車(chē)上看到夕陽(yáng)是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)落下山頭,，將血紅血紅的顏色灑在戈壁上，然后,，漸漸褪去,，直到黑色籠罩整個(gè)戈壁。
這一切的改變就好像是一種顛覆一樣,，白天轉(zhuǎn)眼成了黑夜,，土黃色成了黑色，只投出隱約的輪廓,，我目睹這一切的發(fā)生,，翻天覆地般的輪換，讓人感到暈眩,。當(dāng)黑色籠罩的時(shí)候,，我想到了世界末日，應(yīng)該就是這種龐大的，不可抗拒的氣勢(shì)吧,。整個(gè)戈壁在黑色里沉淪,，我仿佛覺(jué)得這種景色是貼近靈魂的，是可以觸碰靈魂的,。白天的戈壁那樣雄偉,，不可一世，而當(dāng)他真正沉睡的時(shí)候,，他是安寧的,，死一般的沉寂，甚至讓人覺(jué)得他是孤獨(dú)的,。我慶幸我能夠在晚上看到一個(gè)一般人看不到的戈壁,，看到他的動(dòng)蕩，
他的另一面,。車(chē)速明顯在減小，是怕打攪這種安靜嗎?
耳邊是chara的myway,，清澈的聲音,，不含雜質(zhì)，沒(méi)有現(xiàn)代的元素,，是聲音原本的姿態(tài),，是足以打動(dòng)靈魂深處的聲音。這條冗長(zhǎng)的路,，我們要走多久,，會(huì)走多久。戈壁的沉寂,，會(huì)有多久,，能持續(xù)多久。
曾經(jīng)一度喜歡安妮寶貝的文字,，覺(jué)得它帶著某種慘烈,，絕望中又不乏對(duì)生活得透視，對(duì)靈魂的覺(jué)悟,，是我喜歡的風(fēng)格,。我想戈壁就是這樣，特別是黑色戈壁,，之所以能打動(dòng)我,，是因?yàn)樽屛铱吹剿哂幸环N和靈魂相同的地方，動(dòng)蕩的,，卻也可以是安寧的,，可以做到深藏不露。
同樣的戈壁，白天的與黑夜的,，卻有不一樣的特質(zhì),，也許這就是生命的特質(zhì)吧。
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇十
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者,，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀(guān)念,。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的,。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去,?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),，我便過(guò)去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。
是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà)：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好!
首先,，我要給大家分享一句話(huà),。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,?！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
是的,，今天我演講的主題就是自信,。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛,，坎坷，曲折,，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,。可是,，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)定了必勝的信念,，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。
同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折,。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信,，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境,，還是逆境，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生,，有了自信，生活便有了希望,?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的,。
同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
謝謝大家,。
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇十二
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?”這是我們國(guó)家千百年來(lái)歌頌?zāi)赣H的詩(shī)句,，也是很多人都熟悉的詩(shī)句。兒行千里母擔(dān)憂(yōu),，從兒女離家的那一刻起,，母親的心就開(kāi)始有了牽掛,，可做兒女的是否真正懂得母親的心，都懷著一顆感恩的心呢?
有一個(gè)女孩在東北上大學(xué),，最近氣溫轉(zhuǎn)低,，北方地區(qū)不少人已經(jīng)穿上了棉襖。她的媽媽擔(dān)心上大學(xué)的女兒受凍,，平時(shí)很節(jié)儉的她給女兒買(mǎi)了鴨絨被,、棉外套等防寒衣物，足足裝了幾大包,。她覺(jué)得快遞也得花不少錢(qián),，還不如買(mǎi)車(chē)票把東西親自送過(guò)去，這樣還能看看女兒,。打電話(huà)給女兒說(shuō)的時(shí)候,，女兒只同意媽媽用快遞，卻不讓媽媽送過(guò)去,，得知媽媽一心想去學(xué)校,，女兒最后才說(shuō)出了心里話(huà)。原來(lái),，入學(xué)時(shí)她看到同學(xué)的媽媽穿得漂亮且時(shí)尚,，自己的媽媽跟同學(xué)的媽媽一比較，顯得土氣又老氣,，讓她覺(jué)得很沒(méi)面子,。所以，就打定主意再也不會(huì)讓同學(xué)看到她媽媽,。
當(dāng)這個(gè)事件在電視新聞欄目里播出以后,，一石激起千層浪，一時(shí)之間,，這女孩成了眾矢之的,。遣責(zé)聲是此起彼伏。有人說(shuō),，兒不嫌母丑,，狗不嫌家貧，羊有跪乳之情,，鴉有反哺之義，難道她連禽獸都不如?有人說(shuō),，在她嫌棄媽媽土氣的時(shí)候,，為什么不想一想沒(méi)有這土氣的媽?zhuān)謴哪睦飦?lái)?她自己有沒(méi)有想過(guò)，媽媽聽(tīng)了這樣的理由,，該有多傷心,，含辛茹苦養(yǎng)大的女兒竟然嫌棄自己,。這位媽媽傷心之余又擔(dān)心女兒凍著，最后還是把衣物用快遞寄給了女兒,。天底下最不計(jì)得失,，不求回報(bào)的就是媽媽的愛(ài)了。儉樸的媽媽把她送進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),，面對(duì)媽媽千里之外的牽掛,，她的虛榮心使她不僅不知道感恩，還把拒絕得理由說(shuō)的那樣直白,，讓自己的媽媽心傷心碎,。父母操勞是為了孩子能上好學(xué)，讓自己的孩子以后生活的好一些,，孩子的理解與孝順則是他們最大的安慰了,。女孩不只是傷了她媽媽的心，也傷了知道這事件人的心,，不然也不會(huì)激起這么大的反響,。
我們的民族有著悠久的歷史傳承，百善孝為先,，這個(gè)女孩對(duì)擔(dān)心她受凍的媽媽?zhuān)恍拇娓屑?，還覺(jué)得媽媽土氣，覺(jué)得媽媽去學(xué)校讓她在同學(xué)面前丟臉,。我們?cè)谝晃兜那藏?zé)這個(gè)女孩自身修養(yǎng)不足的同時(shí),，從另一個(gè)角度看，家庭和學(xué)校也有著一定的責(zé)任,。父母是孩子的啟蒙老師,，子不教，父之過(guò),，做家長(zhǎng)的是不是平時(shí)只注意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，而忽略了孩子的品質(zhì)教育呢?是否給了孩子一個(gè)相互尊重，不愛(ài)慕虛榮的家庭氛圍?還有學(xué)校的《中學(xué)生守則》里曾有這樣一條：孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，禮貌待人。能考上大學(xué)的學(xué)生一定都是優(yōu)秀的學(xué)生,，學(xué)校提倡品學(xué)兼優(yōu),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀了，那品德呢?看來(lái)也不能硬性的以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣,。幸好這樣的孩子只是少數(shù),，但愿這個(gè)上了大學(xué)的女孩能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給她的媽媽道歉,，懇求她媽媽的諒解,。
不知道多少為人兒女的人,，了解這個(gè)事件后，能從中反思一下自己,，面對(duì)自己的父母,，自己做的夠不夠?年少的人，看到父母的操勞,，能體會(huì)到父母的苦心,，哪怕對(duì)父母說(shuō)一句暖心感恩的話(huà)語(yǔ)，也會(huì)看到父母臉上寬慰的笑容,，有一天你長(zhǎng)大了,，也會(huì)為人父人母。成家立業(yè)的中年人,，多抽時(shí)間陪陪父母,，不要拿以后有時(shí)間了，以后有錢(qián)了等等來(lái)當(dāng)做理由,，因?yàn)楦改改晔聺u高,，老人等不起，別等到有一天老人離開(kāi)了,，空留“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!一首《?；丶铱纯础烦隽颂煜赂改傅男脑福恢烙卸嗌僮鰞号倪€記得這首歌?那首《懂你》的旋律還在誰(shuí)的腦海中縈繞：
把愛(ài)全給了我把世界給了我
從此不知你心中苦與樂(lè)
多想靠近你
告訴你我其實(shí)一直都懂你……
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇十三
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái),，我國(guó)人民就有謙虛的美德,，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,，滿(mǎn)招損”,，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,，“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭,，還要更進(jìn)一步!”
事實(shí)上也是如此,，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了?！吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”,，任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,，都是無(wú)邊無(wú)際的天空……所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前,、而趾高氣揚(yáng),。如果是那樣的話(huà)，則必將很快被同行趕上,、很快被后人超過(guò),。
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,，留給我們的是一筆取之不盡,、用之不完的財(cái)富。然而,，就是像他這樣,，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,，活到老,，學(xué)到老。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,，說(shuō)：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆,、一張紙,，在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情況下,，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些,。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓,，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的,。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小,，即與未知領(lǐng)域的接觸面小,，他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以更感到自己的未知東西多,，會(huì)更加努力地去探索,。”
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神,。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!
高中課前三分鐘演講稿素材 高中課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短夢(mèng)想篇十四
趁著暑假去了新疆旅游。飛機(jī)經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的飛越終于從位于東南面的上海飛到了中國(guó)版圖的西北邊,，那個(gè)充滿(mǎn)神秘的地方——新疆,。
新疆，讓人在清新的空氣里聞到生命最初的芳香,。
新疆,，讓人在一望無(wú)際的綠色里看到生命的生機(jī)。
新疆,，讓人在廣闊的土地上感受與天空的接壤,。
新疆，讓人在綠色的湖里看到生命的澄澈干凈,。
新疆,，讓人在少數(shù)民族體會(huì)到與漢族不一樣的特質(zhì)。
山清水秀,，地靈人杰的新疆確實(shí)成為人們休養(yǎng)生息的圣地,，但此番去新疆，給我印象最深的,，不是上述這些景色,，而是那里一望無(wú)垠的戈壁灘。
第一次見(jiàn)到雄偉的戈壁是在去喀納斯風(fēng)景區(qū)的路途上,，白天的戈壁是一望無(wú)際的土黃色,，感覺(jué)可以吞噬一切，給人聲勢(shì)浩大的氣勢(shì),，讓人不敢接近,。在戈壁的夾縫中生長(zhǎng)的植物，因?yàn)槌Ｄ耆彼幱诳蔹S的的狀態(tài),，但卻依然是活著的;偶爾有駱駝出沒(méi),，一步一步，只是向前,，踩下的腳印很快被風(fēng)沙抹平,，汽車(chē)飛速開(kāi)過(guò)的時(shí)候，甚至可以看到他們的毛在隨風(fēng)飄舞,，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后頭,。突然讓我想到一句話(huà)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡,，但我已經(jīng)飛過(guò),。是的,，也許在沙漠留下腳印真的不那么重要，前面的腳印始終是要被后面的腳印所代替的,。所以無(wú)需留戀,，無(wú)需記掛。只要向前走,，這是唯一的信念吧,。
似乎每輛車(chē)經(jīng)過(guò)戈壁的時(shí)候都在以一種超快的速度行駛，也許戈壁的龐大真的足以讓人望而卻步,。土黃色，一大片一大片的土黃色,，令人畏懼,。
后來(lái)有一次在戈壁停留過(guò)，站在令人窒息的空氣里,，看著周?chē)烊恍纬傻纳城?，在看到遠(yuǎn)方土黃色的山，人真的是渺小的,，仿佛我的存在和消失是不屑的,，如此渺小，可以存在,，也可以消失,。
最后一次看到戈壁，是從火焰山回烏魯木齊的途中,，在汽車(chē)上看到夕陽(yáng)是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)落下山頭,，將血紅血紅的顏色灑在戈壁上，然后,，漸漸褪去,，直到黑色籠罩整個(gè)戈壁。
這一切的改變就好像是一種顛覆一樣,，白天轉(zhuǎn)眼成了黑夜,，土黃色成了黑色，只投出隱約的輪廓,，我目睹這一切的發(fā)生,，翻天覆地般的輪換，讓人感到暈眩,。當(dāng)黑色籠罩的時(shí)候,，我想到了世界末日，應(yīng)該就是這種龐大的,，不可抗拒的氣勢(shì)吧,。整個(gè)戈壁在黑色里沉淪,，我仿佛覺(jué)得這種景色是貼近靈魂的，是可以觸碰靈魂的,。白天的戈壁那樣雄偉,，不可一世，而當(dāng)他真正沉睡的時(shí)候,，他是安寧的,，死一般的沉寂，甚至讓人覺(jué)得他是孤獨(dú)的,。我慶幸我能夠在晚上看到一個(gè)一般人看不到的戈壁,，看到他的動(dòng)蕩，
他的另一面,。車(chē)速明顯在減小,，是怕打攪這種安靜嗎?
耳邊是chara的myway，清澈的聲音,，不含雜質(zhì),，沒(méi)有現(xiàn)代的元素，是聲音原本的姿態(tài),，是足以打動(dòng)靈魂深處的聲音,。這條冗長(zhǎng)的路，我們要走多久,，會(huì)走多久,。戈壁的沉寂，會(huì)有多久,，能持續(xù)多久,。
曾經(jīng)一度喜歡安妮寶貝的文字，覺(jué)得它帶著某種慘烈,，絕望中又不乏對(duì)生活得透視,，對(duì)靈魂的覺(jué)悟，是我喜歡的風(fēng)格,。我想戈壁就是這樣,，特別是黑色戈壁，之所以能打動(dòng)我,，是因?yàn)樽屛铱吹剿哂幸环N和靈魂相同的地方,，動(dòng)蕩的，卻也可以是安寧的,，可以做到深藏不露,。
同樣的戈壁，白天的與黑夜的,，卻有不一樣的特質(zhì),，也許這就是生命的特質(zhì)吧,。
