演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

愛與責(zé)任師德演講稿三分鐘篇一

大家好！

每當(dāng)提到“幼兒教師”這個稱呼,，有人不以為然,，淡淡一笑，認為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)一些簡單的知識,。有人則贊不絕口，豎起大拇指,，認為幼兒教師對孩子很有愛心,，對工作很有責(zé)任心。

其實幼兒教育是一項普通,、平凡而又偉大的工作,，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它,，確實不容易,。

身為一名幼兒教師，首先要熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒,。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對待工作有滿腔的熱情,，來實現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。

我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育,。教師在工作中除了教書教人之外,，還要關(guān)心、愛護幼兒,。使幼兒的身,、心,、靈能茁壯成長。

自從跨進幼兒園的大門之后,，我就知道做一名幼兒教師是不容易的,，老師要熱愛、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒,。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的,、安靜的,、靦腆的？,？都一視同仁,，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心地把孩子交給老師,。

有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”,。仔細揣摩，確實如此,。老師的真誠,，孩子是能感受到的。在日?；顒又?，老師需要時時關(guān)注幼兒，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，并及時給予評價,，樹立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育,。

作為幼兒教師，我認為老師一定要有愛心,、細心,、耐心、童心和責(zé)任心,。對每位寶寶都要關(guān)心,、愛護，在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時,，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作,；早操活動后,，要督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒及時督促換汗巾；教學(xué)活動中,，要因人而宜,，因材施教,。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定,，對于能力弱的幼兒要進行輔導(dǎo)和鼓勵；戶外活動后,，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服,；如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒，老師要及時打電話給家長,，問候幼兒,，并詢問孩子的身體健康狀況；午睡過程中,，老師要做好巡查工作,，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的,；幼兒離園時,，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。

作為一名幼兒教師,，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心,。因為隨著社會發(fā)展，人們對幼兒教師的要求,、水平,、自身素質(zhì)也越來越高。因此在工作期間,，老師需要更加虛心學(xué)習(xí),、實踐，在教育失敗后,，能自我反思,，吸取教訓(xùn)，慢慢積累,、總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學(xué)技能，使自己不斷進步,。

我的演講完畢,，謝謝大家的聆聽！

愛與責(zé)任師德演講稿三分鐘篇二

我努力著,，因為愛,，因為責(zé)任,。教書育人，我不想僅僅只做一個教書匠,。人民教師這四個字,，簡單又沉重。愛心和責(zé)任,，支持我在這條道路上走的更加堅定,。下面是達達文檔網(wǎng)小編給大家整理的，希望對大家有所幫助!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

總覺得我自己還是青春少女,，不知不覺卻已經(jīng)上班兩年多了。從我一畢業(yè)就來到實驗小學(xué),，從學(xué)生到教師,，是孩子們教會我愛，讓我清楚看見自己身上肩負的責(zé)任,。

還記得剛來的第一年,，什么也不懂，對于教書育人這樣的信念是模糊的,。既然考上了,，既然安排了，那就去做吧,。一年級的小朋友,，上學(xué)第一天，學(xué)習(xí)的是認識學(xué)校的廁所,，那一刻,，我的內(nèi)心是崩潰的——我真的不太能接受將來的日子里可能會經(jīng)常去給小朋友們擦屁股。這份工作,，和想象的并不太一樣,，我以為我只要每天穿的美美的，畫一幅可愛的兒童畫,、微笑,、下課、回家,，生活豐富多彩,。然而現(xiàn)實狠狠的打了我的臉，因為,，我要去教數(shù)學(xué)了,。打了一萬次退堂鼓，看了整整一天的數(shù)學(xué)書。1+1=2,，這一個計算題要講一節(jié)課!我真的不是偷懶,，我沒辦法做到一分鐘只講2個字。年輕人嘛,，不恥下問咯,。我向辦公室里一些年長的老師請教，然而他們并沒有人直接給我答案,，反而向我提出了一個問題：“為什么給孩子們講1+1=2時要在黑板上畫蘋果呢?”后來我終于知道了,，一年級的孩子還處于形象思維階段。他們對于1,，2這樣的虛擬的數(shù)字是沒有概念的,。相對我們的世界,，他們是未知的,，是好奇的，是新鮮的,，是想要探索的,。而我要做的，并不僅僅是教給他們1+1+2這么簡單,，而是從0開始,，建立孩子們的廣袤世界。此刻,，我覺得我正在做的是一件很偉大,，影響很深遠的事情，我想要把它做的更好!

帶了這個班兩年,，600多個日子里,，我們建立了很深厚的感情。從一開始的奶聲奶氣到缺牙巴到現(xiàn)在長得整齊的小白牙;從圓圓的臉,，短手短腳到現(xiàn)在越發(fā)美麗帥氣的模樣,，他們長高了，而我長大了,。小的時候,，我總希望被人保護，現(xiàn)在我終于成長為可以保護別人的人了,，然而,，我卻變不回去小時候的我了。我想,，我的孩子們也一樣,，他們水汪汪的大眼睛在期待被我們溫柔的對待，需要愛，需要包容,。過去,，我并不喜歡小孩子，調(diào)皮,，鬧騰,，現(xiàn)在，我的心因為他們而柔軟,。為人師表,，潤物無聲。我們要做更好的人才能去影響他們,。不是沒有生過氣,，不是沒有想過要放棄，也許是他們可愛,，也許是責(zé)任,，我想要讓他們看見更美好的世界。

去年,，我被調(diào)到了體藝組,，重拾我的專業(yè)。這讓我想起當(dāng)年備考的時候,，淘寶買了一套贛美版的小學(xué)教材,，受益匪淺。第一次這么系統(tǒng)地研究小學(xué)美術(shù)教育,，從第一冊到十二冊的內(nèi)容,，循序漸進。讓孩子們從小,，從涂鴉開始感受美的教育,，中間穿插一些折紙、剪紙,、立體拼接,、刮畫、吹塑版畫,、簡易木刻版畫等等非常有趣的課題,，由簡入繁。大一些了學(xué)習(xí)中國畫入門,、素描,、速寫、色彩理論等等專業(yè)性的東西,。同時還滲透了歷史和文化,，真正做到了讓孩子們體驗美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)時我就想啊，現(xiàn)在的孩子們真的幸福,，我小時候還是老師在黑板上畫一些簡筆畫就算一節(jié)課了,，和今天的小朋友直接不能相提并論。當(dāng)我的身份轉(zhuǎn)化,，我重新再看這套教材的時候,，真的能體會編者的用心良苦。責(zé)任讓這套書有價值,，而編者的愛心讓它充滿童趣,。作為一名美術(shù)教師，作為美的傳播者,，我覺得我有責(zé)任做到讓孩子們在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中,，豐富他們的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,，讓他們看待這個世界的時候充滿著美好積極的東西,。我希望他們快樂，我希望他們有趣,，我希望他們熱愛生活,，我希望他們豐富多彩,。

我努力著,，因為愛，因為責(zé)任,。教書育人,，我不想僅僅只做一個教書匠。人民教師這四個字,，簡單又沉重,。愛心和責(zé)任，支持我在這條道路上走的更加堅定,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

xx年前，懷著對教育事業(yè)的熱切向往,，為了心中那片純潔的圣地,，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。7年與學(xué)生的朝夕相處讓我更加清楚的知道,，教師確實是一份需要愛心和責(zé)任的工作,，正是對學(xué)生的這種愛與責(zé)任，讓我脫掉稚氣,、走向成熟,，更讓我沐浴陽光、收獲幸福。所以我今天演講的題目是《愛與責(zé)任,，照亮人生》,。

愛與責(zé)任是教師之本，沒有他,，就不會有真正的教育,。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同,，它高于母愛,，大于友愛，勝于情愛,。母愛容易出現(xiàn)溺寵,，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾分嚴謹,。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,，是理智、科學(xué)的愛,，是積極主動,、積極的愛。

偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精髓,，他曾說：“教不倦,，仁也?！币馑际牵航逃恢＞?，是仁愛。他把“學(xué)而不厭,，誨人不倦”作為當(dāng)教師的首要條件,，把“仁者愛人”的精神傾注在學(xué)生身上，并以教好學(xué)生作為自己的責(zé)任,。學(xué)生敬佩孔子道德高尚,，學(xué)識淵博，教人得法,，對他也充滿著深厚的感情：他們之間的故事是中國教育的美麗佳話,，是教師對學(xué)生愛與責(zé)任的闡釋。

是啊!如果沒有愛與責(zé)任,，災(zāi)難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命?年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間,，奮力一撲?他們用自己的身體作為對學(xué)生最后的愛的奉獻，他們的事跡也告訴人們：愛心與責(zé)任所賦予的崇高師德的力量大于求生的本能,。

如果沒有愛與責(zé)任,，申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是65個寒暑!即便77歲那年,，他被診斷出胃癌，胃部切除了五分之四,。出院后,，本該頤養(yǎng)天年的他仍執(zhí)意回到講堂。

當(dāng)然更多的老師是默默無聞的,，他們不是英雄模范,，他們的名字并不為人熟知，他們只是在用自己的行動詮釋著老師的愛與責(zé)任,。我身邊的`老師也時常帶給我平凡的震撼,。勤奮踏實的靳老師，愛生如子的覃老師,，年輕聰慧的向老師,，嚴謹治學(xué)的劉老師。

這對學(xué)生無處不在的愛,，無處不有的責(zé)任,，熏陶了我，感染了我,，更使我深深懂得：為學(xué)生付出的過程是艱辛的,，為學(xué)生付出的結(jié)果卻是甜美的。當(dāng)看到他們刻苦學(xué)習(xí),，成績進步時;當(dāng)看到他們打開心結(jié),，露出甜美的微笑時;當(dāng)身體不適，聽到他們關(guān)切的慰問時;當(dāng)教師節(jié),，聽到他們親切的問候時……一種感動和自豪就會油然而生,，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報,。誰說老師的生活永遠只有嘔心瀝血的平凡、辛勞甚至痛苦,，我分明感到在為人師表的道路上一路是陽光,，一路是歡歌!感謝你們，我的學(xué)生,，是你們讓我的人生時刻沐浴著陽光,，收獲著幸福!

此時此刻，我只有借用汪國真的詩句表達我的心聲：我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),，既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影,。

經(jīng)常不由自主地問自己，什么是愛?我對愛的理解主要來自我的父母,，外公外婆,。那種幾十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支持,，理解對方,。愛情有驚心動魄的時候，但要天長地久就必須忍耐平凡日子中的柴米油鹽,，忍耐日常的瑣碎小事,，忍耐一切對于愛情來說是俗之又俗的事情。我從長輩那里看到了愛是恒久忍耐,，愛是凡事包容,，凡事相信，凡事盼望,，凡事忍耐,。

后來，聽很多人都說：“愛是一種奉獻,?！彼缫还筛嗜还蔁崃?，穿透人的心田,。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責(zé)任,?！按嬖诩从欣怼保粋€人活著就必定有自己的理由,，那就是肩上所背負的責(zé)任,。而這種責(zé)任就是建立在愛之上的。

前段時間看了一部電影,，名字叫做《天作之盒》,。此片是紀念sars戰(zhàn)役中x第一位殉職的醫(yī)生謝婉雯所拍。她的英文名是joanna,，她丈夫albert在sars前患血癌去世,。劇中一位奶奶和jo說，醫(yī)治病人也要治病人的心,，治病人的心要先治自己的心,。上帝給我們每個人都有一個旨意，祂要我們做點什么,。行事不偏出所設(shè)定的道路,，先把自己擺在神里面,，把自己的心給祂，祂將賜給我們愛心去愛人,，所做的也蒙了祝福,。且不說上帝如何，謝醫(yī)生作為一個醫(yī)務(wù)工作者,，在非典來勢洶洶之時,，沒有畏懼，沒有退縮,，告訴那些病人們,，不要放棄，懂得以愛醫(yī)治受傷的心靈,，盡管自己因救人而染上疫癥,。因為有愛，讓責(zé)任變得理所當(dāng)然,，也讓人們覺得付出亦是一種幸福,。

作為一個剛踏入社會的80后，我不僅是一個老師,，更是一個班級41個孩子的媽媽,。我和天底下所有的母親一樣，不管我的孩子們是漂亮還是丑陋,，是聰明還是笨拙,，是乖巧還是調(diào)皮，我都會以溫柔似水的一顆慈愛之心去愛他們,，這種愛是不保留,，永不止息。

運動場上,，我的孩子摔倒在跑道上時,，我的愛就是加油聲，就是一個鼓勵的眼神,，讓他能夠繼續(xù)跑下去,，沖向終點;我的孩子因為比賽失敗而落下遺憾的淚水時，我的愛就是一句安慰的話語,，讓他能夠振作精神，向更高的目標(biāo)進發(fā),。

考試前,，我的孩子們因為學(xué)業(yè)壓力大而倍感疲勞時，我的愛就是一首輕快的樂曲,，洗去心中的煩悶,，讓他們能夠繼續(xù)努力,，考出好成績。

考場上,，我的孩子們正在奮筆疾書,，埋頭苦干時，我的愛就是考場外的大汗淋漓和焦急等待,，第一時間迎接順利完成任務(wù)的他們,。

做媽媽，會累,，會哭,，但是當(dāng)看到孩子們笑著對你說：“老師，你辛苦了”,，頓時就像擁有了全世界一樣,，所有的付出都是值得的。沉重的擔(dān)子——這一份教育的責(zé)任就會像羽毛一樣輕輕劃過肩頭,，消失殆盡,。

愛與責(zé)任師德演講稿三分鐘篇三

您們好！

在人生的辭典里,，＂愛＂一詞最為廣博而深奧,，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體,。教育學(xué)生最好的方法是愛,，因此有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè),。

是的,，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間,，還有你的思想和靈魂。做了教師,，才體會到什么是魂牽夢繞,，多少次半夜醒來，夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們,。

教育孩子,，不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,，你面對不只是一個懵懂的小孩,，而是他的整個家庭，他的家庭背景,，他的成長環(huán)境,，你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生,。

有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己,，照亮別人的蠟燭,；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘,；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石,，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜,，沒有寶石的艷麗,，沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個,，讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方,，觸摸幸福。

當(dāng)然,，我首先應(yīng)該選擇將愛獻給家庭,，但當(dāng)我成了一名教師的時候，就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓,，我從此擁有了一份以愛為主題的職業(yè),，那就去愛你身邊的孩子吧，象寬容你愛人的小脾氣,，和原諒你小孩的惡作劇一樣,，去接納他們的優(yōu)點和缺點吧。

謝謝大家,！