我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài),。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校培訓心得體會總結(jié) 學校的培訓心得篇一

既然是企業(yè)的一員，我們都想做個優(yōu)秀的員工,，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同與賞識,，實現(xiàn)自我價值,。但是,，怎樣才能做一個優(yōu)秀的員工呢?通過學習，我明白了許多道理,。

首先,，做一個優(yōu)秀的員工，一定要忠誠,，有高度的責任心,，把完成好自己的工作當作自己義不容辭的責任，并且樂于承擔更多的責任,。只有把工作當作一份屬于自己的事業(yè),，認真地對待它，我們才能把工作完成得更好,。

其次,，做一個優(yōu)秀的員工，應(yīng)該具備良好的工作態(tài)度。一位名人說過,，世上沒有卑微的工作,，只有卑微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決有于自己,。在工作中,，充滿熱情，講究原則,，注重細節(jié),，追求完美，我們就會在不知不覺中進步許多,。

與此同時,，作為一個優(yōu)秀的員工，還應(yīng)該具有不折不扣的執(zhí)行能力和較強的團隊意識,。西方人曾評價中國人“一個人是龍,，一群人是蟲”，這就是在恥笑我們不善于通力協(xié)作,。個人有能力固然好,，然而，個人的力量畢竟是有限的,，不可能一個人做好所有的事情,，只有大家齊心合力，才有可能把事業(yè)逐步推向頂峰,。

以上這些道理都比較淺顯易懂,。我認為，在本次學習中,，最發(fā)人深省的一句話是“做事先做人”,。細細品來，這句話說得真是太好了,！它的內(nèi)涵如此博大,，幾乎可以涵蓋一切，從而成為我們每個人都必須認真修習的重要課題,。

如果我們想成為優(yōu)秀的員工,，想成就一番事業(yè)，就要先學習做人,。做什么樣的人?怎么樣做人?這對于一個人的人生,、事業(yè)都產(chǎn)生著決定性的影響。要做優(yōu)秀的員工,，我們應(yīng)該怎樣做人?我以為,，我們應(yīng)該做到以下幾點：

一,、做個有目標、有志向的人,。

毛澤東曾說過：“自信人生二百年,，會當擊水三千里”。這是大鵬展翅的雄心壯志呀,！不想當元帥的士兵不是好士兵,，沒有目標沒有志向的人，大概只能終生碌碌無為了,。做優(yōu)秀員工,，一定要有人生的志向和奮斗目標，有了志向,，才有做人的氣魄和膽略,；有了目標，才能不斷激勵自己,，超越自我,，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。所以,，做人需要問問你的志向在那里,，要問問你有沒有信心。

二,、做個善良的人,。

“人之初，性本善”,。善良是人性光輝中最溫暖,、最美麗、最讓人感動的一縷,。善良是和諧,、美好之道，心中充滿慈悲,、善良,，才能感動、溫暖人間,。沒有善良，就不可能有內(nèi)心的平和,，就不可能有世界的祥和與美好,。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心,、同情心,，不害人,、不吭人、不騙人,。有了善良的品性,，就有真心愛父母、愛他人,、愛自然的基礎(chǔ)和可能,。一個善良的人，就象一盞明燈,，既照亮了周遭的人,，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫,，只會相互感染和傳播,。所以，做人不一定要頂天立地,，轟轟烈烈,，但一定要善良真誠。善良的品質(zhì),，使你更容易和人溝通,，更容易得到別人的認可和幫助，也更容易走向優(yōu)秀,，走向成功,。

三、做個有教養(yǎng)的人,。

中國是一個非常講究修身養(yǎng)性,、崇尚道德的民族。五千年來,，無論世事如何變化,，勤儉、忠義,、謙讓,、孝順都是亙古不衰的美德。智者說：小事業(yè)的成功靠機遇,，中事業(yè)的成功靠能力,，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守,。大凡成功的人,，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng),，就是應(yīng)該知深淺,、明尊卑,、懂高低，識輕重,，應(yīng)該是講規(guī)矩,、守道義。有教養(yǎng)的人在自己獨處時,，超脫自然,，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想,，與人為善,，淡然從容，管好自己的口,。方正做人,，圓通做事，寧靜致遠,。自我反思,，則事事放心、順心,。所以,，做人若能做得有教養(yǎng)，工作中又怎能不優(yōu)秀呢?

四,、做個智慧,、謹慎的人。

有知識不等于有智慧,，知識積存得再多,，若沒有智慧加以應(yīng)用，知識也就失掉了價值,。智慧是頭腦的智能,，是一種洞察力和判斷力。知道你在做什么事,，知道能把什么事做成什么樣,，這就是智慧。只有方向,，而沒有智慧,，方向本身就成了沒有意義的。技能加智慧,，你會更強大,。

如果說“智”在于治大，那么,，“慎”則在于畏小,。一次深思熟慮，勝過百次草率行動,。謹慎是“不糊涂”的基礎(chǔ),。一個處事謹慎的人，必然是頭腦清醒的人,，必然在大是大非面前不糊涂,。人生在世，有招來禍患的言語,，有招來恥辱的行為,，要接近成功，當然要格外謹慎,。低調(diào)做人,，虛心做事。遠慮在先,，就能近處無危,。謙虛謹慎，則事易成,。謹慎還是遠離危險,，確保安全的良方。所以,，做人需要智慧,，也需要謹慎。

五,、做個寬容,、正直的人。

海納百川,，有容乃大,。做人做事，心胸不可太狹隘,。尺有所短,，寸有所長，金無足赤,，人無完人,，賞識別人的優(yōu)點，包容別人的不足,，靠的是有愛人之心,，有容人之量。善待別人,，等于就是善待自己,，無論生活受到怎樣的傷害,，不必忿忿不平、耿耿于懷,、懷恨在心,。要學會忘記，忘記是對自己的保護,；要學會感恩,，感謝生活給你磨礪自己的機會。心靈若能充滿陽光,，生活自然燦爛無比,。

做人還需要正直。做人要正派,，做事要堂堂正正,，公公正正，這是我們的立身之本,。品行端正,，做人才有底氣，做事才會硬氣,，“心底無私天地寬,，表里如一襟懷廣?！苯髴烟故?，光明磊落，就會贏得他人的信賴與尊敬,。所以,，做人要寬容正直。

以上幾點,，并不足以完全注解“做事先做人”這樣精辟的人生哲理,，只不過是我個人的一些粗淺認識罷了。我和各位同事一樣,，也想做個優(yōu)秀的公司員工,，希望通過和大家一起不斷地努力，把我們xx大酒店管理得越來越好,，鑄造出屬于我們新的成功與輝煌,！

學校培訓心得體會總結(jié) 學校的培訓心得篇二

一、對學校中層崗位的認識

學校中層是承上啟下,、承前啟后,、承點啟面的中堅和重要力量。 中層領(lǐng)導(dǎo)干部的“中”字，說明它在中間,。既是領(lǐng)導(dǎo),，又是職工，兼有領(lǐng)導(dǎo)者和與下屬的雙重身份,。中層管理者除了具有管理職責,、崗位職責以外,，還起到上傳下達的作用,，如果中層管理者不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，則會對學校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙,。

中層干部是學校管理團隊中的重要層次,，是領(lǐng)導(dǎo)各部門按照學校戰(zhàn)略規(guī)劃和總體工作部署、創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實施者,，也是學校教育教學管理,、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的推動者和實踐者,。

二,、對學校實訓教學常規(guī)管理工作方面的理解

中職學校實訓教學常規(guī)管理問題一直是學校領(lǐng)導(dǎo)重視的問題。作為實訓處中層理應(yīng)全力配合,，注重過程,，使得實習實訓教學常規(guī)管理不斷完善，想法子,、出點子,，狠抓管理制度的落實。

作為處室中層特別注重教學原始文件,、教學原始資料的收集,，分門別類，裝訂成冊,，按類歸檔,，有據(jù)可查。結(jié)合本校實習實訓教學實際,，建議學校制訂實訓教學管理制度,、學生雙證制度，狠抓“備,、教,、輔、改,、考,、評、訓、研”等教學環(huán)節(jié)的落實,。并請市教科所,、高等院校的專家來校講學，請市教研室,、市教科所的教研員來校進行調(diào)研,，來校聽課、評教,，觀摩實習實訓操作課,，征求各界對學校教學工作的意見和建議。

以“創(chuàng)品牌,，促改革,，提質(zhì)量，樹形象”為學校工作重點,，使學?？蒲小嵙晫嵱柦虒W,、就業(yè)等各項工作扎實推進,，才能創(chuàng)出實效、創(chuàng)出佳績,。20xx年11月下旬,，鎮(zhèn)江市教育局組織開展了20xx年市級職業(yè)學校師生技能大賽。在此次技能大賽中,，我校創(chuàng)下了我校參加市級技能大賽以來最好成績,。一名教師獲得一等獎，四名教師獲得二等獎,，16名教師獲得三等獎,；四名學生獲得一等獎，8名學生獲得二等獎,，26名學生獲得三等獎,，目前我校將有8名學生，5名教師代表鎮(zhèn)江市參加20xx年江蘇省級技能大賽,。

按照國家規(guī)定,，職業(yè)學校實行“1+1+1”三段教學模式（一年學習文化基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)課、一年學習專業(yè)技能,、一年頂崗實習）,，但有少數(shù)教師教學時間隨意安排、課程自由安排,、考核走過場,。對學校的教學管理制度和工作疲于應(yīng)付,，檢查，流于形式,，沒有管理過程,，少檢查缺記載、無情況通報,，教師的備課,、授課的質(zhì)量不高，學生的考試,、考查,、競賽質(zhì)量分析不實。作為中層應(yīng)堅持深化教學革不動搖,，對照教育部,、省、市教學管理文件和先進單位的經(jīng)驗,，認真剖析我校實訓教學常規(guī)管理中存在的問題，分析查找原因,，制定整改措施,，不斷加大教學常規(guī)管理力度，完善管理細則,，確保實訓教學工作取得成效,。在此崗位必須堅持就業(yè)升學兩不誤，就業(yè)率不斷提高,，使對口升學取得突破,，才能受到學校領(lǐng)導(dǎo)、同仁和社會的肯定,。

三,、對加強我校校本教研，促進我校專業(yè)（實訓）師資隊伍建設(shè)的認識

通過在這次培訓中多個領(lǐng)導(dǎo)和一中的校長的對校本教研理論詮釋和實踐操作的介紹,，提高了我對校本教研的認識和校本教研對促進我校專業(yè)（實訓）師資隊伍建設(shè)的重要性,。

校本教研的主要特征也是十分重要的特征，即研究對象是教師自己教學中亟待解決的具體問題,。因為它和真實的教學情境有距離,，也無法解決具體教學中的問題。在具體教學情境中出現(xiàn)的問題,，只有任課教師才最有資格去研究它,，解決它。另外,，自我反思,、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)始終貫穿在校本教研過程之中。教師個人的自我反思,、教師集體的同伴互助,、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)是開展校本教研和教師專業(yè)化成長的三種基本力量。自我反思是開展校本課程的基礎(chǔ)和前提,。

校本教研就是為了改進學校的教育教學,，提高學校的教育教學質(zhì)量，從學校的實際出發(fā),，依托學校自身的資源優(yōu)勢和特色進行的教育教學研究,。學校中層要以高度的責任心和滿腔熱情，積極主動地參與校本教研制度的建設(shè),，努力發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用,，為學校和教師提供切實有效的幫助，并虛心向教師學習,，在改革的實踐中不斷地提高自己,，同時促使校本教研轉(zhuǎn)化為教師個人的自我意識和自覺自愿的行為。

我認為加強我校教科研,，不斷深化課題研究是加強校本教研的一個具體的,、可操作的形式。在規(guī)范教學管理的同時,，更加重視學校整體教科研實力,，大力挖掘內(nèi)在潛力，提升學校的文化品位,，建立健全了教科研制度,，制定年度教研計劃，定期開展教研活動,，積極組織,、鼓勵教師積極參加省、市組織的教研,、教學競賽活動,，教師專業(yè)技能培訓、各類教學研究等活動,，進行課題研究和教改探索,，教研成果豐碩。我校近兩年承擔國家級課題1項,，省市級科研課題9項,，組織教師自編校本教材5本。

但在我校校本教研活動也存在一些問題,，表現(xiàn)在以下幾方面：一,、教研活動形式化 ,，一是組內(nèi)的老師對教研的理論價值認識不夠，老師們?yōu)榱私萄卸萄?，把教研當作展示的窗口,，當作作秀的手段，平時沒有認真發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實教育中的問題,，而是熱衷于搞大課題,。二、研究方法單一化,，由于受傳統(tǒng)觀念的影響,，有不少人對開展校本教研方法的認識存在極大的誤區(qū)。最為典型,、最為普遍的偏差就是認為教師相互聽聽課,、評評課就是校本教研了。因此,，在開展校本教研活動中,，除了聽課、說課,、評課外,，再也沒有其他形式了?；顒有问絾我弧⒀芯糠椒惻f是當前我校開展校本教研工作中較為普遍的現(xiàn)象,。三,、有的老師讓計劃、方案“睡大覺”,，不去抓落實,。問及校本教研開展到了哪一個環(huán)節(jié)，取得了哪些成果,，存在哪些問題時便說不清了,。

校本教研是適合基層教師開展教學研究的一種形式，是學校的一項重要工作,，面對教研中出現(xiàn)的各種問題,，學校中層必須勇?lián)熑危粩嗟厍笏髦?、踐行著“搞實實在在的教研”,。

根據(jù)我校多年的發(fā)展狀況，結(jié)合現(xiàn)今職教新形勢的需求,，我覺得目前我校的教師隊伍還存在著這幾方面的問題：

1,、專業(yè)課教師嚴重不足,。我校文化課教師比例偏高，結(jié)構(gòu)不合理,。文化課占教師專任教師總數(shù)的60%以上,，專業(yè)課教師和實習指導(dǎo)課教師比例偏低，特別是專職實訓指導(dǎo)教師的比例不到2%,，說明專業(yè)課教師和實訓指導(dǎo)教師的嚴重不足?，F(xiàn)有專業(yè)課教師超負荷工作，平均周課時量為18節(jié),，最多的教師一周32節(jié)課,。超負荷工作一方面不利于教師身心健康，另一方面教師每天疲于完成教學任務(wù),，在某程度上也影響了教學質(zhì)量的提高,。

2、教師素質(zhì)有待提高,。一是既會理論又會實踐的“雙師型”教師還不多,，大部分專業(yè)課教師從校門到校門，缺乏生產(chǎn)一線的實踐經(jīng)驗,。二是部分教師教學觀念落后,，教學方法陳舊，課程改革能力受到限制,。三是部分教師責任心不強,，不按中職教育教學質(zhì)量標準實施教學。3,、教師隊伍青黃不接,。我校專任教師35歲以下教師占到了75.3%，可見中青年教師已成為中職學校教師隊伍的主力軍,；但教科研能力強和實踐閱歷豐富的專業(yè)課教師稀缺,，矛盾非常突出。

要建設(shè)好我校教師尤其是專業(yè)教師的隊伍,，我建議學校做好做實以下幾點：

第一,，學校明確整體發(fā)展規(guī)劃，教師做好個人職業(yè)規(guī)劃,。學校要根據(jù)當?shù)睾蛯W校的實際,，制定和出臺中長期的學校發(fā)展規(guī)劃，明確長線主干專業(yè)和將開設(shè)的新專業(yè),；并根據(jù)學生培養(yǎng)目標制定詳細的技能分解目標,。針對文化課教師過剩、急需轉(zhuǎn)崗,，專業(yè)課教師短缺,、年輕化趨勢明顯,，學校統(tǒng)籌安排下要求教師根據(jù)個人意愿制定自我成長計劃，并在實施過程中不斷修正自己,、完善自己,，以不斷提高自身素質(zhì)，穩(wěn)定和發(fā)展師資隊伍,。

第二,，放寬中職專業(yè)課教師的準入制度。采取措施吸引企業(yè)工程技術(shù)人員充實中職學?！半p師型”教師隊伍,，確保教學質(zhì)量，是今后我校校師資隊伍建設(shè)的重點和難點,。同時,，建議非師范優(yōu)秀畢業(yè)生充實到專業(yè)課教師的隊伍。

第三,，開展針對性培訓,，使教師學以致用。這幾年,，中職學校師資培訓種類,、形式繁多，特別是專業(yè)課教師,，能有許多機會參加國家,、省級、市級和縣級的各類培訓,，滿足了職教師資對專業(yè)知識,、技術(shù)知識、專業(yè)技能,、技巧的更新要求和職業(yè)技術(shù)教育能力、素質(zhì)的提升教育,，大大提高了“雙師型”教師的比例,，收到一定的效果。但是在繼續(xù)教育中建議針對不同專業(yè)類別開展針對性培訓,，使專業(yè)課教師的理論與實踐,，生產(chǎn)、科研與教學得到緊密結(jié)合,，提高教師的“產(chǎn)學研”相結(jié)合的能力,，實施有效教學。

第四,，提供中職教師參與企業(yè)實踐的優(yōu)惠政策,。中職教師參與企業(yè)實踐是加快“雙師型”教師隊伍建設(shè)的重要途徑,，因此特別需要加大對教師參與企業(yè)實踐的扶持。一是建立健全獎勵機制,，調(diào)動企業(yè)參與積極性,，將有經(jīng)驗的師傅“請進來”。二是采用“走出去”的方式,，以確保教師能夠抽出時間深入企業(yè)一線參與實踐,，要鼓勵專業(yè)課教師利用暑假或課余時間分期分批到企業(yè)實踐，提高專業(yè)技能,，并將教師參與企業(yè)實踐與教師考核,、評優(yōu)、職稱評定,、繼續(xù)教育和培訓經(jīng)費等有機結(jié)合,。

通過這幾次的培訓班的學習，使我認識到經(jīng)常的培訓學習特別對于一名剛走上中層崗位的干部是十分重要的,，能不斷地提高一個中層干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。這次培訓雖然總時間雖不長，但是所學的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,，在實際工作中我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點,，用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實踐，我相信會成為一名合格的干部,，能更好的為學校做好管理工作,。

學校培訓心得體會總結(jié) 學校的培訓心得篇三

安全管理培訓心得體會我叫___，是___公司_礦__隊辦事員,，20_年_月_日至_月_日,，在____大學參加了安全培訓班學習，通過培訓,，我受到很大教育,，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟,。

此次培訓共有來自__地區(qū)的200多位工作人員參加,，在20天的學習中，課程安排緊湊,、有序,，老師在講解安全法規(guī)、條例等理論知識的過程中結(jié)合實際案例,，通過剖析我們大家都熟知的一些事故發(fā)生的因果關(guān)系并觀看視頻畫面及嚴重人員傷亡、財產(chǎn)損失的事故照片,，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場，星星點點的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火，絲毫看不見得瓦斯氣體最后成了讓一個個生命瞬間離去的罪魁禍首，讓我們觸目驚心。然而從中也讓我們清醒的認識到事故的發(fā)生不是一個孤立的事件，而是一系列互為因果的原因、事件相繼發(fā)生的結(jié)果,，由于各方對安全生產(chǎn)的認識不到位，重視不夠,，造成各方面損失慘重,，許多可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時有效地排查和治理,，導(dǎo)致事故的發(fā)生使國家和人民的生命財產(chǎn)安全遭受了巨大的損失,，一些本不該發(fā)生的事故由于我們的蒙蔽、大意,，讓隱患變成了事故,。這一樁樁血的代價讓大家更加深切感受到了安全就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴中。

在安全培訓期間,，我了解到,，要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想,，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治,、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn),、安全與經(jīng)營,、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理,，建立,、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件,，確保安全生產(chǎn),；二要加大事故隱患的查治工作,，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作,，積極鼓勵職工幫助查找,、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實責任,、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患,、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓教育,，嚴格執(zhí)行三級安全教育,，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能,，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè),。培訓教育是提高職工安全素質(zhì),，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ),，從安全生產(chǎn)方針,、安全法律法規(guī)、安全管理制度,、安全操作規(guī)程,、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少,，甚至杜絕事故的發(fā)生。

通過為期不長的培訓,，我深刻明白,，在以后的工作中，我們要切實做到以下幾點：

一、落實管理干部責任制,。在煤礦行業(yè),，不抓安全的干部不能當干部，當了干部也不是好干部,。做干部管理人員,，要牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針,。任何時候都不能放松安全,，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能沖擊安全,，任何人都有責任搞好安全,。

二、生產(chǎn)組織要得力,。由于人的文化基礎(chǔ)和技術(shù)素質(zhì)的差異,，工作組織之中不能一刀切，要全理搭配,，班組長要合理組合,，職工也要合理組合。這樣安全生產(chǎn)上能更好的實現(xiàn)互保聯(lián)保,。并且能各用其長,，學中干，干中學,，督促進取,，揚長避短。

三,、制度化,、規(guī)范化。安全管理是一個系統(tǒng)化的管理,，不能單一行事,，要有章可循有法可依，不能信口雌黃,，根據(jù)工作需要制定出行為規(guī)范的工作制度,，同時，制度需要有它的強制性,，但更要具有它適宜的民主化和人性化,。在強制的基礎(chǔ)上摻合著親和性是目前安全工作的需要，更為重要的是要制度面前人人平等,。對一些違章行為不能一罰了之,，要動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，利害對比，要在違章人性化之中加大懲罰力度也是必要的,，使其思路想通了,，經(jīng)濟上痛了，觸其靈魂,。

四,、注重超前防范隱患，嚴格遵守規(guī)章制度,。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題,，采用“四定”，即定隱患名稱,，定整改措施,，定整改責任班組，定整改責任人,。加大隱患的督查力度,，對不按規(guī)定各時限進行整改的班組，責任人,，采取通報批評或罰款,，在生產(chǎn)中始終堅持“五不生產(chǎn)”，“四不放過”,，嚴格按照規(guī)章辦事,。

五、要重視安全設(shè)施上的投入,。一切事故的原因歸結(jié)起來都是由于“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的,，我們在千方百計教育好大家的同時，千萬不能忽視安全設(shè)施的投入,，加大設(shè)備的本質(zhì)安全性能,。

六、不斷加大安全生產(chǎn)教育制度,，增強職工的自主保安意識,。我們要有計劃地組織職工學習安全知識，組織職工觀看事故展覽,，以理論和實踐的結(jié)合上,，讓廣大職工明白：假如企業(yè)和職工發(fā)生一起工傷或工亡事故，將會給企業(yè)和職工帶來多大的直接和間接損失,，特別是給職工和職工家屬造成多大的精神創(chuàng)傷,，以正反兩方面引導(dǎo)教育職工以思想上切實重視安全生產(chǎn),，時時處處堅持安全生產(chǎn)，千方百計防止和杜絕種類違章事故的發(fā)生,。

七,、強化現(xiàn)場巡視。現(xiàn)場巡視是啊,、礦山安全生產(chǎn)管理的必要環(huán)節(jié),，其目的是為了消除隱患，防止事故的發(fā)生?，F(xiàn)場巡視可以及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的因素,，如不安全狀態(tài)、潛在危險等,，能過及時采取有效措施,，可以保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序。

八,、做好宣傳,，為安全生產(chǎn)保駕護航。安全宣傳是一個復(fù)雜,，艱巨的系統(tǒng)工程,，重在長抓不懈，持之以恒,。宣傳安全生產(chǎn)必須聯(lián)系實際,，采取職工喜聞樂見的宣傳方式，大力宣傳黨的各項方針,、路線,、政策，及煤礦安全生產(chǎn)的新措施,、新條例,、新規(guī)定。宣傳安全生產(chǎn),，要樹立典型,，先進的經(jīng)驗，積累先進的工作方法,，要想使安全生產(chǎn)在宣傳上取得更大更好的宣傳效果,，就要好把握內(nèi)容的創(chuàng)新。

九,、培養(yǎng)以人為本的安全理念,。職工是實現(xiàn)企業(yè)各項目標的力量源泉。因此,，搞好全生產(chǎn)必須培育以人為本的理念,，廣泛發(fā)動和緊緊依靠職工,，把管理的著重點放在提高職工的自主保安意識和安全技術(shù)素質(zhì)上來，通過抓好人的管理去搞好現(xiàn)場管理,，把安全規(guī)程落實到搞好安全生產(chǎn)和各項具體工作之中,。

通過本次培訓，我自身的安全知識及意識都有了很大的提高,，我日后的工作目標也更加的明確了,，我明白了安全重在預(yù)防，以預(yù)防為主,、綜合治理的方針，建立安全長效機制才是保證我們?nèi)粘＞用裆敭a(chǎn)安全重要舉措,。在以后的工作中我將加強安全管理和安全宣傳力度,，不斷提高安全管理水平，宣傳引導(dǎo)煤礦職工把安全融入到我們的生活中,、工作中,，盡自己的努力消除安全隱患，讓我們的礦區(qū)多一分安全,，多一份歡笑,。讓我們的礦區(qū)更加的平安、和諧,。

學校培訓心得體會總結(jié) 學校的培訓心得篇四

高校學生干部的選拔是一個競爭的過程,，要求學生干部有優(yōu)于競爭對手的素質(zhì)。其是否具備了與學生工作目標與要求相匹配的特征,，能否勝任某個工作崗位,，取決于其勝任力的不同。建立基于勝任力的選拔程序能夠幫助高校管理機構(gòu)限度地招聘到最適合組織需要,、最適合個體需要及最能幫助管理人員取得成功的人選,。

我系團委為進一步加強學生干部隊伍建設(shè)，提升學生干部綜合素質(zhì),，*月*日,，由系、系和系團校聯(lián)辦的團干培訓在在教學樓教室舉行,，思政部**老師做了主題為“基于勝任力的學生干部綜合素質(zhì)的提升”的精彩講座講座,，一場講座下來獲益匪淺。

講座內(nèi)容分為學生干部之難,、做一個可靠的學生干部和做一個能干的學生干部三個部分,。在學生干部之難方面，**老師用生動的語言講述了學生干部跟老師,、跟同學應(yīng)如何建立良好的關(guān)系,，并舉出了自己的親身經(jīng)歷和感受,，為同學們深入淺出地講解了當代大學生人際交往和口才培養(yǎng)的重要意義。在做一個可靠的學生干部方面,，**老師先對能力和本事做了區(qū)別,，再引用了三國演義中的關(guān)羽和呂布等大量具有說服力的例子，以幽默風趣的語言闡述了領(lǐng)導(dǎo)重視下屬的可靠性多于能干的觀點,，同時也引用公司經(jīng)理的話來說明這一事實,，引來全場掌聲一片。在做一個能干的學生干部方面老師講到,，首先我們要時刻保持清醒的頭腦,，其次要有相對獨立的思維方式，接著要找準自己的定位,，用心發(fā)揮崗位的作用,。他還提出學生干部不僅要能做，更要能寫,。羅列出現(xiàn)代文件的新內(nèi)容和新書寫格式,。

建構(gòu)基于勝任力的學生干部選拔機制，我覺得以下幾個流程重點也是非常關(guān)鍵的,，會做不如會選,，人才的選拔在當今社會中也是非常重要的。

1,、以工作績效作為學生干部勝任力評價指標,。簡歷、推薦信,、面試,、技能測驗和了解過去的工作業(yè)績等人事測量方法都是著重于“用過去的工作行為和工作績效來預(yù)測未來工作崗位上的工作行為和績效”，其正確性容易到面試官的經(jīng)驗或主觀判斷風險所影響,，無法預(yù)測工作績效,。

2、堅持選拔原則,，注重人職匹配,。學生干部擔任的是一種義務(wù)性的工作，沒有權(quán)利,，只有服務(wù)和職責,。這就要求他們必須保持責任感和工作熱情，具備較高的思想覺悟,、無私奉獻精神和一定的工作能力,，才能順利地完成任務(wù)。在對應(yīng)聘學生進行面試選拔時,，一定要把握好思想政治原則,、自愿肯干原則和人職匹配原則這三條,。管理者在選拔時要強調(diào)優(yōu)秀學生干部的關(guān)鍵特征，注重怎么完成任務(wù),，而不是完成什么,；

3、制定選拔程序,。確定正確的選拔程序不僅能促進每一個階段工作的完成,，而且還能確保關(guān)鍵步驟的實施。選拔程序的首要步驟之一是制定策劃書,，對整個過程中的所有步驟,、要求做一個詳細說明，如誰負責什么事,、什么時候完成,、需要達到什么目標等等。

4,、培訓面試官。高校學生干部的選拔一般由高年級的學生干部進行面試,。這些學生干部一般都憑經(jīng)驗進行面試,。所以組織便需要對這些面試官進行必要的培訓。比如：簡單介紹或提醒他們注意基于勝任力選拔機制的理論和益處,；讓他們明確第一次面試的目的,，包括對性格、適應(yīng)性和能力進行評估,；傳授面試方法和技巧,；對一些崗位額外的要求。

5,、定期培養(yǎng),。對新選拔的學生干部要定期進行培訓，通過培訓讓學生干部明確自己的職責,，分清工作的主次,，有效安排工作時間，使他們了解,，怎樣正確處理工作和學習的關(guān)系,，怎樣提高工作效益，怎樣樹立良好的個人威信等,。達到逐步培養(yǎng)學生干部,，提高其綜合素質(zhì)的目的。

好的團隊在完場事情時候總是會事倍功半,，學生工作換位的社會工作也是一樣的道理,。

學校培訓心得體會總結(jié) 學校的培訓心得篇五

安全管理培訓心得體會我叫,，是x公司x礦隊辦事員，20xx年x月x日至x月x日,，在x大學參加了安全培訓班學習,，通過培訓，我受到很大教育,，感受很深,。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

此次培訓共有來自xx地區(qū)的200多位工作人員參加,，在20天的學習中,，課程安排緊湊、有序,，老師在講解安全法規(guī),、條例等理論知識的過程中結(jié)合實際案例，通過剖析我們大家都熟知的一些事故發(fā)生的因果關(guān)系并觀看視頻畫面及嚴重人員傷亡,、財產(chǎn)損失的事故照片,，一幕幕血淋淋的事故現(xiàn)場，星星點點的小火苗頃刻之間變成熊熊燃燒的大火,，絲毫看不見得瓦斯氣體最后成了讓一個個生命瞬間離去的罪魁禍首,，讓我們觸目驚心。然而從中也讓我們清醒的認識到事故的發(fā)生不是一個孤立的事件,，而是一系列互為因果的原因,、事件相繼發(fā)生的結(jié)果，由于各方對安全生產(chǎn)的認識不到位,，重視不夠,，造成各方面損失慘重，許多可能導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的物的危險狀態(tài),、人的不安全行為和管理上的缺陷沒有被及時有效地排查和治理,，導(dǎo)致事故的發(fā)生使國家和人民的生命財產(chǎn)安全遭受了巨大的損失，一些本不該發(fā)生的事故由于我們的蒙蔽,、大意,，讓隱患變成了事故。這一樁樁血的代價讓大家更加深切感受到了安全就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴中,。

在安全培訓期間,，我了解到，要強化安全生產(chǎn)的管理工作,，一要牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治,、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn),、安全與經(jīng)營,、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),，加強安全生產(chǎn)管理，建立,、健全安全生產(chǎn)制度,，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn),；二要加大事故隱患的查治工作,，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；獔猿诸A(yù)防為主的工作方針,，做好安全事故的隱患排查工作,，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為,、發(fā)現(xiàn)事故隱患,、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化,、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài),；三要加強宣傳培訓教育,，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能,，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè),。培訓教育是提高職工安全素質(zhì),，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ),，從安全生產(chǎn)方針,、安全法律法規(guī)、安全管理制度,、安全操作規(guī)程,、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少,，甚至杜絕事故的發(fā)生。

通過為期不長的培訓,，我深刻明白,，在以后的工作中，我們要切實做到以下幾點：

一,、落實管理干部責任制,。在煤礦行業(yè)，不抓安全的干部不能當干部,，當了干部也不是好干部,。做干部管理人員，要牢固樹立安全第一,，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針,。任何時候都不能放松安全，任何地方都不能忽視安全,，任何事情都不能沖擊安全,，任何人都有責任搞好安全。

二,、生產(chǎn)組織要得力,。由于人的文化基礎(chǔ)和技術(shù)素質(zhì)的差異，工作組織之中不能一刀切,，要全理搭配,，班組長要合理組合，職工也要合理組合,。這樣安全生產(chǎn)上能更好的實現(xiàn)互保聯(lián)保,。并且能各用其長，學中干，干中學,，督促進取,，揚長避短。

三,、制度化,、規(guī)范化。安全管理是一個系統(tǒng)化的管理,，不能單一行事,，要有章可循有法可依，不能信口雌黃,，根據(jù)工作需要制定出行為規(guī)范的工作制度,，同時，制度需要有它的強制性,，但更要具有它適宜的民主化和人性化,。在強制的基礎(chǔ)上摻合著親和性是目前安全工作的需要，更為重要的是要制度面前人人平等,。對一些違章行為不能一罰了之,，要動之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，利害對比，要在違章人性化之中加大懲罰力度也是必要的,，使其思路想通了,，經(jīng)濟上痛了，觸其靈魂,。

四,、注重超前防范隱患，嚴格遵守規(guī)章制度,。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和突出問題，采用“四定”,，即定隱患名稱,，定整改措施，定整改責任班組,，定整改責任人,。加大隱患的督查力度，對不按規(guī)定各時限進行整改的班組,，責任人,，采取通報批評或罰款，在生產(chǎn)中始終堅持“五不生產(chǎn)”，“四不放過”,，嚴格按照規(guī)章辦事,。

五、要重視安全設(shè)施上的投入,。一切事故的原因歸結(jié)起來都是由于“人的不安全行為和物的不安全因素”所造成的,，我們在千方百計教育好大家的同時，千萬不能忽視安全設(shè)施的投入,，加大設(shè)備的本質(zhì)安全性能,。

六、不斷加大安全生產(chǎn)教育制度,，增強職工的自主保安意識,。我們要有計劃地組織職工學習安全知識，組織職工觀看事故展覽,，以理論和實踐的結(jié)合上,，讓廣大職工明白：假如企業(yè)和職工發(fā)生一起工傷或工亡事故，將會給企業(yè)和職工帶來多大的直接和間接損失,，特別是給職工和職工家屬造成多大的精神創(chuàng)傷,，以正反兩方面引導(dǎo)教育職工以思想上切實重視安全生產(chǎn)，時時處處堅持安全生產(chǎn),，千方百計防止和杜絕種類違章事故的發(fā)生,。

七、強化現(xiàn)場巡視?，F(xiàn)場巡視是啊,、礦山安全生產(chǎn)管理的必要環(huán)節(jié)，其目的是為了消除隱患,，防止事故的發(fā)生?，F(xiàn)場巡視可以及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的因素，如不安全狀態(tài),、潛在危險等,，能過及時采取有效措施,，可以保持和創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境和秩序,。

八,、做好宣傳,，為安全生產(chǎn)保駕護航,。安全宣傳是一個復(fù)雜,，艱巨的系統(tǒng)工程,，重在長抓不懈,，持之以恒,。宣傳安全生產(chǎn)必須聯(lián)系實際,，采取職工喜聞樂見的宣傳方式，大力宣傳黨的各項方針,、路線,、政策，及煤礦安全生產(chǎn)的新措施,、新條例,、新規(guī)定。宣傳安全生產(chǎn),，要樹立典型,，先進的經(jīng)驗，積累先進的工作方法,，要想使安全生產(chǎn)在宣傳上取得更大更好的宣傳效果,，就要好把握內(nèi)容的創(chuàng)新,。

九,、培養(yǎng)以人為本的安全理念,。職工是實現(xiàn)企業(yè)各項目標的力量源泉。因此，搞好全生產(chǎn)必須培育以人為本的理念,，廣泛發(fā)動和緊緊依靠職工，把管理的著重點放在提高職工的自主保安意識和安全技術(shù)素質(zhì)上來,，通過抓好人的管理去搞好現(xiàn)場管理,，把安全規(guī)程落實到搞好安全生產(chǎn)和各項具體工作之中。

通過本次培訓,，我自身的安全知識及意識都有了很大的提高,，我日后的工作目標也更加的明確了,，我明白了安全重在預(yù)防，以預(yù)防為主,、綜合治理的方針,，建立安全長效機制才是保證我們?nèi)粘＞用裆敭a(chǎn)安全重要舉措。在以后的工作中我將加強安全管理和安全宣傳力度,，不斷提高安全管理水平,，宣傳引導(dǎo)煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中,，盡自己的努力消除安全隱患,，讓我們的礦區(qū)多一分安全，多一份歡笑,。讓我們的礦區(qū)更加的平安,、和諧。

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