人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

圍繞中心意思寫作文 忙篇一

下午,，我和我姑姑打算做發(fā)型,，便去“姿彩”美發(fā)店。來到門口,，而我姑姑竟然走到了“姿彩”的美容店那邊,，雖然也是“姿彩”的，但我進去后怎么看也不像是美發(fā)店,，于是我又走出門口,。我看著上面的店面的名字，果然,！我姑姑又帶我進錯店鋪了,！我頓時無語了。

我和我姑姑進到美發(fā)店后,，我姑姑叫了‘5’號老師,，幫她看什么發(fā)型適合她，而我則被服務(wù)員帶去洗頭發(fā)先,。

洗頭發(fā)時,，服務(wù)員說我和我姑姑像是姐妹，到底是我老了還是我姑姑年輕了呢,？,？

洗完頭發(fā)后，服務(wù)員就問我要剪“好一點”的還是“一般般”的，我當然選了“好一點”的,，結(jié)果沒想到,，服務(wù)員所說的“好一點”的就是“貴一點”的！,！嗚嗚,，這是欺騙觀眾啊??！

服務(wù)員幫我叫了‘9’號老師。隨后,，他問我要剪什么樣的短發(fā),，這我當然不知道，就說是普通女初中生的發(fā)型,。唉~我剪了半個小時,，到頭來還是像“蘑菇頭”啊??！我剪好頭發(fā)后，便去看我姑姑,，沒想到,，她竟然還要焗頭發(fā)！噢買蓋,，到底還要弄多久,？？

我本來和我姑姑一起看電視打發(fā)時間,，沒想到,，一個阿姨抱著一個小朋友進來，將我們正在看的“天龍八部”變成了“喜羊羊與灰太狼”,，那我們看什么呢?。?/p>

我無聊著發(fā)呆,，看到一位年輕的小姐燙頭發(fā),，隨后，她轉(zhuǎn)過身來竟然變成了大媽,！我覺得不可思議,！我姑姑便跟我說，不要表現(xiàn)得那么明顯,，然后我明白了：真相是殘酷的?。?/p>

我想玩手機游戲（需要上網(wǎng)），然后去柜臺問wi-fi密碼,，柜臺小姐也不知道,，便叫我問大堂阿姨，我不敢問,，害得無聊了好久都不能玩手機,。終于，還是我姑姑“英勇”地“出馬”了,，把wi-fi密碼搞到手,，讓我明白到：我還是太嫩了！,！

苦苦得等了3個小時,，我姑姑終于焗完頭發(fā)，看著我姑姑的新發(fā)型,，我明白了：要漂亮是需要時間,、金錢和代價的??！漂亮除了外在的漂亮還得有內(nèi)在的美麗，所以,，我要好好學習,、天天向上！,！立志長大后要做個不僅有外在美還得有內(nèi)在美的女生,。

圍繞中心意思寫作文 忙篇二

啊,！忙死我啦,！周一至周日的學習班足有八節(jié)課，排練和比賽把唯一空閑的日子也占領(lǐng)了,，還有可惡的暑假作業(yè),，就是那微不足道的一秒也不放棄。

星期五的早晨,，我還躺在床上懶洋洋地打盹,。突然，傳來一陣刺耳的電話鈴聲,。我拿起電話筒,，就聽見媽媽急促的聲音：“樂然，起床了,?？禳c把早餐吃了，準備好書包，去奧數(shù)班上課,！”

剛剛掛上電話,。“叮鈴鈴……”又是電話響,，還是媽媽的來電,。“喂,，樂然,，中午記得把成長記錄做完，用qq發(fā)給我,！”又掛了電話,。

我剛吃過早餐，就聽見奶奶在喊：“園園,，多喝一點水,。你看你爸的吊蘭，沒有澆水,，都干掉了,！”剛想出門，又聽見奶奶在喊：“要不要我送你??？要不要戴帽子啊,？要不要……”我無奈地說：“不要?。　?/p>

我乘著公交車出門了,，來到培訓中心,。經(jīng)過了兩個小時的培訓，終于可以回家了,。剛回到家里,，我就急急忙忙地打開電腦，開始做成長記錄,。電腦里那琳瑯滿目的圖片和花樣百出的藝術(shù)字,，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。該做些什么好呢,？我思考了半天還是沒有結(jié)果,。

下午，我急匆匆地來到拉丁舞班,，每一個舞蹈動作都艱難得讓我窒息,?！昂簟⒑?、呼……”,，那是我急促的呼吸聲。晚上,，我又要學作文了,。此時，我的上下眼皮已累得直打架,，可還是強忍著分開了,。一個個怪模怪樣的漢字在我眼皮底下溜達，還似乎不停地嘲笑我沒有精神呢,！晚上回家后,，我疲勞地躺在床上，只有鼻孔出氣的力了,。

新的一天馬上就要來了,。這意味著什么呢？意味著我又將進入到我的忙碌中去……

圍繞中心意思寫作文 忙篇三

刺眼的燈光中,，仿佛又看見了“87”,。耳畔又想起老師的話：“石莉莉，87分……”呵,，87分,，我是該笑，還是痛哭流涕呢,？為什么是87分，好諷刺的分數(shù)??！為什么，我最最喜歡的語文,，只考到87分,？為什么？是我的要求太高了嗎,？還是……

“嘀嘀——”喇叭在我耳邊響起,。“喂,，你不想活了?。　笔堑?，我是不想活了,，我真得不想活了,！呵，何必呢,？不就是一次破考試嗎……可是,，可是，我的心好痛,，好痛……淚水打濕了我的衣襟,，也打濕了那張印著鮮紅的87分的考卷。我好想把它撕個粉碎,，好恨它,，好恨好恨……

可以，可以再重來一次嗎,？可以嗎,？再重來一次，就一次,，一次,，好嗎……

茜，她考了94分,。是的,，94分！呵,，是上帝故意整我的嗎,？94分，94分啊……上帝,，我恨你,，恨你……茜，她就坐在我前面,，是的,，她很高興，整天都在笑,?？粗男θ荩么萄?，我好想哭……

呵,，可笑……以前，別人成績沒有考好,，我是怎樣去安慰他們的,？呵，太可笑,！你又想怎么樣安慰自己??！還是那幾句話吧！“這次沒有考好,，下去繼續(xù)努力啊”“沒有關(guān)系,，失敗乃成功之母啊,！”……呵,，說得比唱得還好聽。我終于明白,，那些差生的心情了,。我以后再也不去安慰別人了。因為我明白,，那種心情,，心灰意冷，沒有溫度……對于別人的安慰,，只能讓人更想哭……

也許吧,，我太脆弱了，一點小小的失敗都承受不起,。但是,，我的心好痛，痛得喘不過氣來,，好難受,，好難受……

呵，為什么茜可以做到,，而我卻做不到,？為什么！為什么努力了,，卻得不到回報呢,？這又為什么！努力,，什么是努力？我亂了,，我開始亂了……努力,，呵，我還要努力嗎,？心痛的感覺,，如刀絞般……

夜深了，是的,，深不可測……腦海飄過茜的笑容,，她很快樂,，但我……淚，又一次悄然滑落……

圍繞中心意思寫作文 忙篇四

聽過一個故事,，是關(guān)于焦慮與忙碌的,。

故事中的女孩有著一份不錯的工作，也有著讓人羨慕的副業(yè)收入,，按道理來說,，她應(yīng)該是處于一個很滿意的狀態(tài)，至少在他人看來是那樣的光鮮靚麗且衣食無憂,。

事實上,，她卻每天都活得很焦慮，覺得自己忙碌得快要發(fā)瘋了,，感覺總有完不成的工作,，做不完的事情，連放松一下都覺得很奢侈,。

后來她找了位自己做心理醫(yī)生的朋友,，朋友幫她做了分析，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這樣的狀態(tài)主要是因為女孩沒有做好時間規(guī)劃,，沒有給自己定好時間管理,。

女孩當時就反駁了，明明自己每天都把時間排得滿滿的,，怎么能說她沒有做時間規(guī)劃,，如果沒有規(guī)劃，她怎么能做出那么多的工作呢,？

“那我問你,，你做事情的時候，是按著重要性,，覺得時間緊迫緩急先做,，還是按自己比較熟練的先做？”當朋友問女孩這個問題的時候,，她才開始認真地思考起來,。

朋友和她聊了一會，她也發(fā)現(xiàn)了一個問題,，就是即使把時間安排的妥妥當當,，但如果同時遇到兩件事要處理，往往自己都會先去做那些自己較為熟練,，不費力的事情,，而把有難度的拖延著，久而久之,，即使那可能并不是一件費時很久的事,，卻因為拖延,，而被加大了難度，加大了心理的負責與焦慮,。

其實我們每個人都有遇到這樣的問題,，避重就輕地選擇自己覺得容易的事，所以無形中因為沒有完成困難的事而焦慮,，這一點值得我們思考,。