時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)老師個(gè)人德育工作計(jì)劃篇1

一,、基本情況

本班學(xué)生在行為上后進(jìn)的學(xué)生比較多，應(yīng)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。教育學(xué)生“愛祖國(guó)，愛人民,，愛勞動(dòng),，愛科學(xué)”等,。要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。爭(zhēng)做合格的小學(xué)生,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,，規(guī)范學(xué)生的言行,。特制定本期德育工作計(jì)劃。

二,、教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的重點(diǎn)是養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)法制教育,，確保在校生違法犯罪率為零,。加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,。

三,、工作要點(diǎn)

1、開好家長(zhǎng)會(huì),，提高家教水平,。家庭教育是青少年社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無(wú)法替代的,。本學(xué)期,，將召開一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、報(bào)告會(huì),、信息反饋等形式,，幫助家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確和評(píng)價(jià)子女,，幫助樹立現(xiàn)代教育理念,，建立起民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境;幫助家長(zhǎng)使用正確科學(xué)的教育方法;引導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì),。

2、主動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)教育環(huán)境,。組織學(xué)生參加公益勞動(dòng),，家務(wù)勞動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐，科普活動(dòng),，藝術(shù)欣賞,，體育鍛煉等，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校德育品牌,。二是主動(dòng)營(yíng)造良好的文化氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育,，要充分利用圖書館,、紀(jì)念館等文化場(chǎng)所，組織學(xué)生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),。

抓好德育基礎(chǔ)教育：

1,、加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育,。本學(xué)期，將繼續(xù)把法制教育,、思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，寓德育于教育活動(dòng)之中，積極開展有益于青少年健康成長(zhǎng)的科技,、文藝和體育等校園文化活動(dòng),，有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影片，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強(qiáng)文明班集體建設(shè),，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本倫理道德和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練,，把養(yǎng)成教育放在德育的重要位置,，形成良好的班風(fēng)。常規(guī)管理力求實(shí)效,。本學(xué)期的重點(diǎn)是抓好室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)校個(gè)人衛(wèi)生,，使校園保持良好的環(huán)境。

3、加強(qiáng)法制,、安全,、科普教育。以加強(qiáng)法制教育為突破口,，有意識(shí)地滲透法律知識(shí),。教師特別重視學(xué)生的安全管理，要把安全工作放在首位,，在每周四校安全教育日要特別加強(qiáng)安全教育,，要加強(qiáng)學(xué)生晨間、課間,、午間管理,。

4、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育,。隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展變化,，學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的心理問題日益增多，最主要的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,，所以教師在平時(shí)工作中要注意教育方式方法,，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的聯(lián)系和支持,。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)選擇,，特別是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲,、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力，受社會(huì)不良影響等情況,，要引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價(jià)值觀念,，培養(yǎng)辨別是非的能力，促使學(xué)生良好基礎(chǔ)心理的個(gè)性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展,。

5,、通過(guò)朝會(huì)課和班隊(duì)課，開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的活動(dòng),，利用榜樣的示范作用和激勵(lì)作用，教育學(xué)生正確做人,，正確生活，正確學(xué)習(xí),。教育學(xué)生遵守《公民道德規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)習(xí)的一切規(guī)章制度,，遵守道德規(guī)范。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,，教育學(xué)生正確地待人接物,，與人友好相處，在學(xué)生中力爭(zhēng)形成“人人都來(lái)爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”的良好風(fēng)氣,，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能做到“五講四美”和“五自五愛”,。

四、具體措施

1,、利用朝會(huì)課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五自五愛”和“五講四美”以及《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。

2,、要求學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并以此為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格遵守和要求自己,。

3、通過(guò)開展“月月查,，周周查,，天天查”的活動(dòng)，讓學(xué)生自己查,，同學(xué)幫,。找出不足的地方，在班級(jí)中樹立榜樣作用,，形成正確輿論導(dǎo)向,。

4、利用日常生活中的小事和學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)地,、有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，糾正其思想認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤。

5,、利用優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生中行成“學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物良好品德”的風(fēng)氣。

6,、在生活和學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,，讓每個(gè)學(xué)生都能正確地待人接物，與人相處,。

小學(xué)老師個(gè)人德育工作計(jì)劃篇2

一,、指導(dǎo)思想

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、求知、勞動(dòng),、生活,、健體，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人,，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力,。

二、工作思路

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理,。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

4,、力求做到四點(diǎn)

(1)求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

(2)求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),，抓好豐富多彩的活動(dòng),，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格,，注重育人的實(shí)效性,。

(3)求真：抓好班、隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑,，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性,。

(4)求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從小事入手,，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，注重個(gè)性化、人格化的教育,。

三,、主要任務(wù)

1、確立“以德治?！庇^念

通過(guò)報(bào)告,、討論、講座,、座談,、參觀、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),，明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),，使他們能在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,、全面提高素質(zhì)，是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途,、命運(yùn)的重大問題,。在青少年學(xué)生素質(zhì)中，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實(shí)已經(jīng)證明,，在教育工作中，德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),，端正教育思想,，全面貫徹教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置,。

2,、確立“全員德育”的觀念

通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,，事事,、處處都能育人，學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度,，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

3,、確立“以人為本”思想

努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的'積極性,、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。

四、工作目標(biāo)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以學(xué)生為本,，堅(jiān)持正確的育人方向,。改進(jìn)德育工作方式、方法,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(二)狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育

1,、開展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，提高文明素質(zhì),。

2、值日生每天對(duì)同學(xué)儀表,、到校,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，并詳細(xì)記載,，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級(jí),，熱愛集體的思想。

3,、大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,，開展誠(chéng)信教育,，努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

4,、關(guān)心,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,，指導(dǎo)學(xué)生善于建立平等友愛,，互相幫助，開放寬容,，誠(chéng)實(shí)守信的良好人際關(guān)系,，為自身的健康成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備。

(三)深入開展本校特色活動(dòng)

繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,，積極在校園內(nèi)開展創(chuàng)建示范班、爭(zhēng)當(dāng)各類好少年,、流動(dòng)紅旗競(jìng)賽,、操行分評(píng)定等特色活動(dòng)。

1,、充分利用隊(duì)報(bào),、廣播站、黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳陣地,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,，使日常行為規(guī)范教育活動(dòng)更深入,，更持久,。

2、重視經(jīng)常性檢查督促,，抓好學(xué)生衛(wèi)生,、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作,，做好管理隊(duì)伍的建設(shè),，規(guī)范值日、檢查,、評(píng)比等制度,，讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用,。

3,、做好考核、評(píng)定,、公布等相關(guān)工作,，做到公平、公正,、公開,。

4、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,，以“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、協(xié)作,、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”,，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”，爭(zhēng)創(chuàng)杭州市“校園文化先進(jìn)單位”

(四)深入開展德育科研活動(dòng)

1,、更新理念,，注重實(shí)際，推進(jìn)德育創(chuàng)新,，加強(qiáng)德育科研,。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際，有的放矢的進(jìn)行教育,，真正達(dá)到“育好人”的目的,。

2,、鼓勵(lì)教師多撰寫德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次,。

(五)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大教育觀”,，增強(qiáng)德育力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，做到有鮮明主題、有專人負(fù)責(zé),、有充分準(zhǔn)備,、有具體文稿。

3,、充分利用各種力量，重視德育工作,。

小學(xué)老師個(gè)人德育工作計(jì)劃篇3

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“德育為先，育人為本”思想,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,，以禮儀教育,、誠(chéng)信教育為近期德育工作突破口，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

1,、把德育隊(duì)伍建設(shè)放在首位

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,，因此，加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),，不斷與時(shí)俱進(jìn),，更新觀念,，提高責(zé)任意識(shí)，管理水平和施教能力,，是德育工作的首要任務(wù),。

(1)舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng),。挖掘校內(nèi)潛力,，舉辦科研探討、班主任工作,、經(jīng)驗(yàn)交流,、知識(shí)講座等活動(dòng)，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高,。利用校外資源,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去,，拓展視野,，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀念,、新方法,，不斷改進(jìn)自己的教育工作。

(2)加強(qiáng)德育研究的針對(duì)性和主動(dòng)性,。立足德育改革的“六小”即：目標(biāo)小一點(diǎn),、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn),、方法新一點(diǎn),、手段活一點(diǎn)。堅(jiān)持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合,，德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對(duì)性相結(jié)合,，德育評(píng)價(jià)的有形行為考核與無(wú)形的思想認(rèn)同相結(jié)合。結(jié)合自身教育實(shí)際,，針對(duì)教育中存在的難點(diǎn),，作為科研項(xiàng)目，把實(shí)施課題研究的過(guò)程,，作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,，提高教育質(zhì)量的過(guò)程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。加強(qiáng)德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,，將科研成果及時(shí)加以推廣、應(yīng)用。

(3)在政策上,、制度上,、管理上規(guī)范班主任工作，不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),、業(yè)務(wù)能力,，樹立班主任工作帶頭人。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用

(1)加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

(2)繼續(xù)實(shí)行“班級(jí)量化評(píng)估考核制”,，繼續(xù)抓好值周班工作,，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主管理作用,，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性,、公正性、準(zhǔn)確性,，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善,、充實(shí)評(píng)價(jià)內(nèi)容,。

(3)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用,，寓教育于活動(dòng)中，把外在約束變?yōu)樽杂X行動(dòng),。

三,、抓住德育契機(jī)，開展主題教育活動(dòng)

1,、以愛國(guó)主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn),，開展“心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)”的主題讀書教育活動(dòng),。通過(guò)讀書學(xué)習(xí),，競(jìng)賽演講、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng),，培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國(guó)情感和民族自尊心,、自信心。

2、深入開展公民道德實(shí)踐活動(dòng),。探索素質(zhì)教育下的德育新模式,。以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力,、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,，與社會(huì)力量緊密配合，創(chuàng)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,。開展社區(qū)服務(wù),、社會(huì)調(diào)查和綠化、美化,、凈化校園活動(dòng),。利用板報(bào)、講座,、廣播,、電視等多種形式加強(qiáng)宣傳，樹立典型,。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活,、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中,，尋找一個(gè)崗位,、扮演一個(gè)角色、明白一個(gè)道理,、培養(yǎng)一種品質(zhì),、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣,。

3,、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。以禮儀教育,、誠(chéng)信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，利用班會(huì),、講座,、電視,、電影、讀書活動(dòng),、板報(bào)等多種形式使教育具體化,、多樣化，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,。

小學(xué)老師個(gè)人德育工作計(jì)劃篇4

一、狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化尚行意識(shí),。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,。其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持師德教育,，組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī),、德育文件，組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《德育大綱》,、《關(guān)于開展立德樹人,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案》、《德化縣“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,，開展“立德樹人,、愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、為人師表”等主題的教育活動(dòng),，簽訂《尚思小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》,，撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),，評(píng)選師德標(biāo)兵，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合《班主任工作月月評(píng)》,、《師德考核方案》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng),，采取制度管理、量化考評(píng),、理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流,、專題講座等形式,，提高班主任的管理班級(jí)水平和駕馭課堂的能力。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。競(jìng)選、任用大隊(duì),、中隊(duì)干部,。發(fā)揮少先隊(duì)干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用，管理好學(xué)校的路隊(duì),、衛(wèi)生,、兩操等工作。

二,、加強(qiáng)規(guī)范教育,，培養(yǎng)尚德學(xué)生。

1,、品生,、品社課剛性化管理。認(rèn)真抓好品生,、品社課程的剛性化管理,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,，教師在授課時(shí)必須做到 “五有”：一是要有“意”,。要有較強(qiáng)的德育教育意識(shí)，要結(jié)合班級(jí)工作中的不足,，學(xué)生群體存在的問題,，認(rèn)真剖析問題;二是要有“序”,。要注意教育內(nèi)容的具體化、層次化,，做到德育漸進(jìn);三是要有“機(jī)”,。要準(zhǔn)確把握主題教育的契機(jī)，從學(xué)生存在的典型事例入手,，由點(diǎn)及面,，進(jìn)而加強(qiáng)全班的思想教育;四是要有“度”。要針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),，注意教育的火候,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;五是要有“效”。滲透要針對(duì)實(shí)際,，講求方法,，注重實(shí)效，以激勵(lì)為主,，避免空洞說(shuō)教,。學(xué)校將組織對(duì)授課情況進(jìn)行抽查。

2,、加強(qiáng)班會(huì),、隊(duì)會(huì)教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生德育傾向性問題進(jìn)行摸排,，確立重點(diǎn)教育問題,，結(jié)合國(guó)旗下講話、班會(huì),、隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,。班會(huì)課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課：一是列舉現(xiàn)象;二是展開分析;三是總結(jié)提升;四是行為引領(lǐng);五是鞏固延伸。舉辦班會(huì)觀摩課及班會(huì)例案現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng),，提高德育教育水平,。

3、評(píng)選“四尚”班級(jí),。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“四尚”班級(jí)的評(píng)選,，每2周評(píng)出“尚行”、“尚學(xué)”,、“尚思”,、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級(jí)各2個(gè)，打造特色班級(jí),，促進(jìn) “三風(fēng)建設(shè)”,，營(yíng)造良好德育氛圍,。把“四尚”班級(jí)與班主任工作考評(píng)相結(jié)合,，把評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù)。

4,、評(píng)選“十佳最美少年”,。要強(qiáng)化養(yǎng)成教育，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),，注重學(xué)生的文明禮儀教育,，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,，把養(yǎng)成教育制度化,、常態(tài)化，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，學(xué)期末評(píng)出“十佳最美少年”,。

5、創(chuàng)建文明校園,。以創(chuàng)建“省校園文化先進(jìn)?！睘槠鯔C(jī)，要加強(qiáng)校園文化建設(shè),，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，采取有效措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別要加強(qiáng)凈化校園,、靜化校園,、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建，杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物,、買或吃零食,、過(guò)走廊樓道高聲喧嘩、玩劇烈游戲,、粗言野語(yǔ),、不說(shuō)普通話等不文明行為，積極創(chuàng)建文明,、健康,、和諧、積極的校園文化氛圍,。

三,、大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。

以禮儀教育,、誠(chéng)信教育為突破口,，狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，利用班會(huì)、講座,、電視,、電影、讀書活動(dòng),、板報(bào)等多種形式使教育具體化,、多樣化，提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,。