計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一
小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
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數(shù)學(xué)教研組由5名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成,。教研組工作的教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng)，并取得了初步成效,。新課程教學(xué)已進(jìn)入更深階段，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高,。
學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新觀念,，確定新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的.素質(zhì)教育,。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系,。推動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實(shí)施，推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。
提高老師們的教研意識(shí),，初步明白生成活動(dòng)與預(yù)設(shè)活動(dòng)的關(guān)系,。
增強(qiáng)老師們理論知識(shí)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自身知識(shí)水平,，優(yōu)化原有知識(shí)結(jié)構(gòu)。
狠抓創(chuàng)新教育,，積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
以數(shù)學(xué)組為單位,，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平。
全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，對(duì)一些典型課例進(jìn)行“案例分析”，要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣,，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念,，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為后段試驗(yàn)積累有價(jià)值的素材。
有目的,、有計(jì)劃的組織老師們參加理論學(xué)習(xí)。組織老師們公開(kāi)教研活動(dòng),，認(rèn)真做好活動(dòng)前的說(shuō)課、活動(dòng)中的聽(tīng)課,、活動(dòng)后的評(píng)課工作,。
協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況,，定期進(jìn)行備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查,。組織老師們進(jìn)行日常心得交流,。指導(dǎo)老師們將教育筆記與新課程探索轟動(dòng)結(jié)合起來(lái)寫，并與期末進(jìn)行成功經(jīng)驗(yàn)交流,。
1,、各教者擬定數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2,、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
3、組織學(xué)習(xí)教育理論
4,、組織觀看優(yōu)秀教師觀摩課的錄像
5、每人一堂教研課,，進(jìn)行集體備課，說(shuō)課與評(píng)課
6,、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
7,、組織教師進(jìn)行教學(xué)心得交流
8,、撰寫教研組工作總結(jié)
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